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我眼中的老師
師者、傳道授業(yè)解惑也,在你眼里你的老師是什么樣的呢,下面為大家分享幾篇作文我眼中的老師,歡迎閱讀
我眼中的老師
我有個(gè)好知己,她并不偉大,她很普通,她并不富裕,她穿著樸實(shí),性格和善,不喜歡張揚(yáng),同平常人沒什么兩樣,她——就是和藹和親慈祥的老師。
她姓:劉,是我們班的語文老師也是副班任。劉老師長的中瘦,不高不矮,有2排潔白的牙齒,似比珍珠白,劉老師的頭發(fā)最型了,烏黑發(fā)亮,一邊長,一邊短好看極了!臉上總掛著和藹的笑容。
劉老師像“護(hù)花仙子”一樣,我們是鮮艷的小花兒。是你教我們知識,是你用自己的時(shí)光,為的是把我們教育成才,不想讓我們在社會被別人瞧不起。對不起!我有時(shí)讓你淘氣了,有時(shí)我忘帶了作業(yè),有時(shí)可能上課沒集中注意力聽講,有時(shí)下課發(fā)生了爭執(zhí),讓你煩勞。劉老師你知我最恨那些人嗎?我最恨上課不聽講,上課吃零食,在你的背后說你的話的人,我知道我他們曾經(jīng)傷了你的心,我有時(shí)看你難過時(shí)我想沖上去說聲:“老師,別煩勞了!對不起!我們?nèi)悄闵鷼饬?rdquo;,但我沒那種勇氣。我替他們和你說聲“對不起”。
劉老師你是個(gè)講究衛(wèi)生的整潔好老師,在小區(qū)是誰開著燈備課呀?又是誰在休息時(shí)批改作業(yè)?是你——劉老師。你的作文能力很好,每次你寫一段話時(shí)是如此優(yōu)美!像一條緩緩的小船緩緩流入我的心中,使我久久難以忘懷。每次同學(xué)受到別人的欺負(fù)時(shí),你會主動的向前制止他們,并巧妙的處理,不冤枉,不偏心的好好的教育。劉老師是個(gè)聰明的好老師,以前你用小紅花誘惑我們上課認(rèn)真,現(xiàn)在大了,你用分?jǐn)?shù)來激勵(lì)我們上課認(rèn)真;上課時(shí)你決不會死板地上一節(jié)課,講著講著,突然冒出一段笑話,你用精彩的語言、奇妙地思路,吸引著我們。
劉老師你還是一個(gè)“多行者”。我記得有一次,天氣炎熱,我們上體育課,我和一個(gè)同學(xué)玩,可是他不舒服先回了教室。劉老師發(fā)現(xiàn)后,判定他可能中了署,于是就用手沾點(diǎn)水,用食指和中指掐他的頸椎和鼻梁刮痧,刮痧以后我們問問不舒服的同學(xué)還好嗎?他說好了很多。還有一次,我們暑假去學(xué)作文,劉老師在文化宮教我們寫暑假作文,寫完作文做數(shù)學(xué)題目。結(jié)果有一道題非常難,把我和幾個(gè)同學(xué)給難住了,在我們冥思苦想時(shí),劉老師看了一眼題目給了一個(gè)小小的提示,我才想了出來,再在黑板上詳細(xì)的講解了一遍。上課時(shí)還用數(shù)學(xué)的方法來讓我們理解,比如:書中的東西所在哪里?幾十度?等等。
老師你是我最美好的.朋友,謝謝你!陪伴我已經(jīng)五年了,你的歲月都為我們付出,這是最后相處的一年了,謝謝你給予了我知識,讓我從一個(gè)什么都不懂的小淘氣,我在你的呵護(hù)下已近成長成了今天的我。如果不是你,我還什么都不懂,話說的結(jié)結(jié)巴巴,一個(gè)字也不會寫,我一定不會辜負(fù)你對我的愛和關(guān)懷。在以后的社會上我一定會勇敢向前走,不知難而退,最后,我想說:“老師,你辛苦了!”
不管那一個(gè)人,只要有心,長大不管當(dāng)什么,做什么,都要記住自己的啟蒙老師,是他才能讓你成就今天的光輝。
我眼中的老師
在眾人眼中,我們的語文老師是一個(gè)高冷、冷漠,不喜歡與人接觸的女人,可在我的眼中,對她的看法卻是與眾人截然不同的。
在我的眼中,每一個(gè)女人都像一朵花,雖然有的是飽經(jīng)滄桑的野花,有的是溫室中的家花,但她們都是需要人來細(xì)心呵護(hù)的,你之所以會認(rèn)為她高冷、冷漠,只是因?yàn)槟愀静涣私馑銖奈锤惺苓^她的內(nèi)在美,而只是單單地看到了她表面的那一面。
我的語文老師—侯老師,從我第一眼見到她時(shí),我感覺她是那么的高冷、那么的`冷漠,讓我不由得對她產(chǎn)生了一絲恐懼,可是通過這將近一年的相處之后,我發(fā)現(xiàn)我剛開始對她的印象和現(xiàn)在對她的印象竟一點(diǎn)兒也不相同。我的語文老師其實(shí)是一個(gè)很直率的人,她有一雙會說話的眼睛,雖不是很大,卻在時(shí)刻監(jiān)督、提醒著我,每當(dāng)我上課時(shí),不想要再好好背古詩,松懈時(shí)或開差時(shí),只要被她看見,她便用她是那雙會說話的眼睛看著我,好像在說:“趕緊好好背書,只有背過了才可以休息哦。”于是,我便又拿出精神繼續(xù)背誦。
我的語文老師其實(shí)也有善解人意的那一面,記得有好幾次,她嘴上說如果我們古詩默錯(cuò)了的話就要抄寫100遍,可每次她都只讓我們抄寫20遍,從這時(shí)我認(rèn)為語文老師是一個(gè)“刀子嘴豆腐心”的人。
可能,有時(shí)候老師的做法令我們百思不得其解,可她最終還是為了我們好,所以我們有時(shí)也要去體諒體諒老師的良苦用心,沒準(zhǔn)她們也有她們的難言之隱呢。
一個(gè)女人表面越強(qiáng)大、越冷漠,說明她承受的越多,就更需要有人去愛她、去體諒她。語文老師每天說我們、打我們,她并沒有別的意思,她只是“恨鐵不成鋼”罷了。
老師,我們的調(diào)皮搗蛋讓您費(fèi)心了,謝謝您的用心良苦。