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令我敬佩的人作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的令我敬佩的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
令我敬佩的人作文1
林俊德入伍5２年，參加丁我國(guó)全部核實(shí)驗(yàn)任務(wù)，辦國(guó)防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血，在癌癥晚期，仍以超常的意志工作到最后一刻。
大學(xué)畢業(yè)后，他被分配從事核實(shí)驗(yàn)研究。由于核爆炸具有極大的破壞性，測(cè)量?jī)x器研制一直存在很大難度。林俊德根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況，獨(dú)立創(chuàng)新制作了鐘標(biāo)式壓力自記儀，為測(cè)量核爆炸沖擊波參數(shù)提供了完整可靠的數(shù)據(jù)。
20xx年5月4日，他被確診為“膽管癌晚期”。為了不影響工作，他拒絕手術(shù)和化療。5月26日，因病情突然惡化，他被送進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室。醒來(lái)后，他強(qiáng)烈要求轉(zhuǎn)回普通病房，他說(shuō)“我是搞核試驗(yàn)的`，一不怕苦，二不怕累，現(xiàn)在需要的是時(shí)間�！�
5月31日上午，已極極度虛弱的林俊德，先后9次向家人和監(jiān)護(hù)人提出要下床工作。于是，病房出現(xiàn)了震撼人心的一幕?病危的林俊德，在眾人的摻抬下，向數(shù)步之外的辦公桌，開(kāi)始了一生最艱難也是最后的沖鋒……5小時(shí)后，心電儀上波動(dòng)的生命曲線(xiàn)，從屏幕上永遠(yuǎn)的消失了。這位軍人，完成了生命中最后的沖鋒。
林俊德，寧死也要工作，不作手術(shù)和化療，為了工作，他奉獻(xiàn)出了生命，為了工作，他不顧一切。這就是令我敬佩的人??林俊德。
令我敬佩的人作文2
也許你會(huì)敬佩“白衣天使”，因?yàn)樗炀攘嗽S多人的生命；也許你會(huì)敬佩父母，因?yàn)樗麄冊(cè)谀阈闹械臒艋野禃r(shí)，點(diǎn)亮了那一盞燈；也許你會(huì)敬佩同學(xué)，因?yàn)樗傇谀憧奁鼤r(shí)，去安慰你、聽(tīng)你訴苦；而臥卻敬佩刀子嘴、豆腐心的老師。
陳老師，是我們的班主任，在他濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，在眼睛上架了一副眼鏡，顯得非常有學(xué)問(wèn)。
我之所以敬佩陳老師，是因?yàn)樗幸活w還停留在童年的心。在我們上《麥哨》這篇課文時(shí)，陳老師邊說(shuō)邊笑，似乎回到了童年，正在和伙伴們嬉戲呢！我能看得出來(lái)，陳老師不僅臉上洋溢著笑容，而且心里的笑容比臉上的更甜美。
我之所以敬佩陳老師，是因?yàn)樗M職。每一次當(dāng)我踏進(jìn)陳老師的辦公室的門(mén)的.時(shí)候，陳老師總是聚精會(huì)神地看著電腦，原來(lái)是在弄關(guān)于我們的東西，沒(méi)有一刻休息。
我之所以敬佩陳老師，是因?yàn)樗R(shí)淵博。我們有什么問(wèn)題去問(wèn)陳老師，陳老師總是回答得很正確很詳細(xì)。
陳老師是一位有顆童年的心、盡職、知識(shí)淵博的老師，因此我敬佩的心也油然而生了。
令我敬佩的人作文3
每一個(gè)人心里都有一個(gè)令你敬佩的人，我也有。他擁有善于思考的精神和品質(zhì)，他就是牛頓。有一天，牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū)，那時(shí)正好是秋天，蘋(píng)果成熟了，掉了下來(lái)，剛好砸在牛頓的頭上。
這時(shí)，牛頓就開(kāi)始思考起來(lái)：成熟的蘋(píng)果怎么會(huì)掉下來(lái)，而不會(huì)往上飛呢？正因這個(gè)問(wèn)題，使牛頓百思不得其解，經(jīng)過(guò)一次次考察，牛頓終于解了這個(gè)世界之謎，成立了萬(wàn)有引力的學(xué)說(shuō)，據(jù)牛頓考察，在地球中心有一個(gè)核心叫地核，釋放引力，在地球的大氣層成了隔離墻，使引力不會(huì)被散發(fā)，所以地球上的所有物體都會(huì)被這種引力引到地面，不然的.話(huà)，人類(lèi)就用不著汽車(chē)了，地球上的所有物體如果沒(méi)有引力就成了漂浮狀態(tài)，所有人類(lèi)都會(huì)變成一個(gè)個(gè)“太空飛人”，地球沒(méi)有引力是萬(wàn)萬(wàn)不能的，不然地球就等于是個(gè)死星了。
這對(duì)世界而言真是一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。
令我敬佩的人作文4
在我身邊最令我敬佩的人就是我的媽 媽。她為了能更好的輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，無(wú)論多忙多累都抽出時(shí)間去查詢(xún)學(xué)習(xí)資料，執(zhí)著學(xué)習(xí)的勁頭真令我十分佩服。
有一天，我放學(xué)后高高興興地回到了家，發(fā)現(xiàn)自己忘記帶鑰匙了，我知道媽 媽在家里，就使勁按家里的門(mén)鈴，可是我在門(mén)外等了半天媽 媽也沒(méi)有來(lái)給我開(kāi)門(mén)，我正在納悶是怎么回事時(shí)，我從門(mén)外聽(tīng)到媽 媽一路小跑的過(guò)來(lái)給我來(lái)開(kāi)門(mén)，開(kāi)完門(mén)后什么也沒(méi)有說(shuō)又急沖沖的往書(shū)房跑去，我想媽 媽是在書(shū)房里玩電腦吧。等我在客廳里呆了一小會(huì)，我便悄悄來(lái)到了書(shū)房，看見(jiàn)媽 媽正在低著頭在寫(xiě)東西。我看見(jiàn)電腦上顯示著詞語(yǔ)的意思。我這才知道媽 媽是在翻譯我英語(yǔ)詞語(yǔ)的'意思，媽 媽是為了幫助我，更好的輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，自己先預(yù)習(xí)�。∥野胩焱嫘Φ膶�(duì)媽 媽說(shuō)：在學(xué)習(xí)解詞嗎？媽 媽。媽 媽有些不好意思的笑了，她說(shuō)：不是學(xué)無(wú)止境嗎？活到老，學(xué)到老嗎！我有些心疼地對(duì)媽 媽說(shuō)：媽 媽?zhuān)阈菹⒁粫?huì)吧。媽 媽說(shuō)：等我查完這些詞語(yǔ)的。媽 媽一直在電腦上學(xué)習(xí)到了很晚。
這件事對(duì)我的觸動(dòng)很大，媽 媽為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，自己執(zhí)著的學(xué)習(xí)，這種精神深深感解動(dòng)了我，我為我的媽 媽感到驕傲和自豪。我作為一名學(xué)生，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，才不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的期望！
令我敬佩的人作文5
在生活中，我佩服“修理工”爸爸，“妙口袋”媽媽?zhuān)坝⒄Z(yǔ)達(dá)人”弟弟……但我最敬佩的還是我們的語(yǔ)文老師——項(xiàng)老師。
人們都說(shuō)老師是培育花兒的園丁，老師是人生道路的引路者，而我就幸運(yùn)地碰到了這樣一位啟蒙老師。
我敬佩項(xiàng)老師是一名嚴(yán)格的老師。在學(xué)校，她教我們知識(shí)，教我們做人的道理。每次考試時(shí)，總是一再?gòu)?qiáng)調(diào)：“請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真審題，不能因?yàn)轳R虎出錯(cuò)。否則我要狠狠地懲罰喲！”嚇得我們?cè)僖膊桓荫R馬虎虎，大家都認(rèn)認(rèn)真真地答題�？荚嚭箜�(xiàng)老師更是對(duì)我們的錯(cuò)題仔細(xì)講解，直到我們聽(tīng)懂為止。
我敬佩項(xiàng)老師是一名認(rèn)真的老師。她每天要給我們上好幾節(jié)課，沒(méi)課的'時(shí)候她都在辦公室備課或是批改作業(yè)。有時(shí)還要督促我們背書(shū)或是給基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)課……記得有一次，項(xiàng)老師生病了，她還堅(jiān)持給我們上課，上課的時(shí)候嗓子沙啞，一節(jié)課下來(lái)她都筋疲力盡了。同學(xué)們看著項(xiàng)老師帶病上課，都不禁從心底升起敬佩之情。
項(xiàng)老師不僅是我們的老師，還是我們的朋友，更是我們學(xué)習(xí)上的“萬(wàn)能字典”。您就是我最敬佩的人，祝您每天都健康快樂(lè)！
令我敬佩的人作文6
我最敬佩的是我的媽媽。她中等身材，有著一雙大大的眼睛，鼻子下面長(zhǎng)著一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我的媽媽是一個(gè)助人為樂(lè)的媽媽。有一次，我和媽媽坐公交車(chē)去超市購(gòu)物。我們等了好一會(huì)兒，公交車(chē)終于來(lái)了，我們上車(chē)后，找了一個(gè)位子就坐下了，過(guò)了一站又一站，車(chē)上的'人也越來(lái)越多了。這是，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他拿著一根拐杖，慢慢地上了車(chē)，媽媽見(jiàn)了，就對(duì)那個(gè)老爺爺說(shuō)：“大爺，來(lái)我這坐把，反正我們還有那么一站就到，而且您這樣站著也是挺危險(xiǎn)的�！眲傉f(shuō)完，媽媽就站起，過(guò)去把大爺扶過(guò)來(lái)坐下，大對(duì)媽爺就媽說(shuō)：“那就謝謝了！”“不用客氣�！眿寢屨f(shuō)道。車(chē)上的乘客向媽媽投來(lái)了贊許的目光。我為有這樣的媽媽而自豪。
我的媽媽很愛(ài)看書(shū)，她一回到家，做完飯后就開(kāi)始看書(shū)了，而且以看起來(lái)就沉迷于這本書(shū)的情景中了。有一次，我們吃飯了，可是，媽媽還在看書(shū)，叫了好幾遍都沒(méi)反應(yīng)。我只過(guò)去把書(shū)拿走，并對(duì)她說(shuō)：”該吃飯了！“媽媽邊對(duì)我說(shuō)：”哦！正看到激動(dòng)的情節(jié)呢！“她快速地把飯吃完，又繼續(xù)看了起來(lái)。我心想：她可真是名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”呢！
這就是我的媽媽?zhuān)液芫磁逅?/p>
令我敬佩的人作文7
我敬佩的人不是大明星，不是大富翁，不是大作家，而是平凡的小學(xué)生，“棋王”林子煜。
“棋王”就是下象棋最好的一個(gè)人，我們都叫他“棋王”。以前，他還不是象棋班的時(shí)候，他的象棋已經(jīng)可以下倒幾十個(gè)人了�，F(xiàn)在，是在象棋班，棋藝不是如虎添翼嗎？對(duì)他來(lái)講，好像，象棋是他的血脈。每當(dāng)下課就會(huì)和同學(xué)下棋，如果沒(méi)有上課或分出勝負(fù)他就一直跟你下個(gè)沒(méi)完。
他還經(jīng)�？从嘘P(guān)象棋的書(shū)，雙馬飲泉，雙炮，釣魚(yú)馬等，他都知道，他可以當(dāng)“象棋百科”了。因?yàn)樗梢猿隹诔烧�。而且全是關(guān)于你的問(wèn)題的會(huì)答，沒(méi)有半句廢話(huà)，他可以說(shuō)出正確的走法，什么時(shí)候有的，什么時(shí)候被誰(shuí)破解的等等，都會(huì)講到。
他在象棋班里的分很高，四十四分，我才三十八分，比他低六分，他是第一名，我是第二名。下一盤(pán)贏了得兩分，輸了不減不加，這就是給分得規(guī)則。我有的時(shí)候棋很多是，但就是為了一聲“將軍”就被林子煜吃完了大部分的.棋子，好像在林子煜的手里就變成人要吃食了。所以這是我的十分不足。我想改，但總是改不過(guò)來(lái)，這就是我會(huì)輸?shù)脑颉?/p>
林子煜是我最敬佩的“棋王”。也是我最敬佩的同學(xué)。
令我敬佩的人作文8
你知我最敬佩的人是誰(shuí)嗎？
不知道吧！沒(méi)關(guān)系，我來(lái)告訴你，他就是杜鈺翔，他是我最好的朋友，現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，但他還在以前的學(xué)校讀書(shū)。
你知道我為什么敬佩他嗎？就是因?yàn)樗煽?jī)好，他的.數(shù)學(xué)每一次考試都是98和100分，厲害吧！有一些老師還沒(méi)教的題目，他一看書(shū)就會(huì)做了。
他的語(yǔ)文也很好，和數(shù)學(xué)一樣，他上課也不怎么認(rèn)真，但成績(jī)卻這么好，我還是比不給他。他個(gè)子跟矮，但我也喜歡和他玩，他學(xué)習(xí)好，一定是他爸爸媽媽對(duì)他很?chē)?yán)格。
有一次期末考試，他數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都是100分，得了全班第一名，他笑不起來(lái)真奇怪。要是我的話(huà)，早就開(kāi)心的跳起來(lái)，第二天，我還問(wèn)他，杜鈺翔你得了第一名，你的爸爸媽媽給你一個(gè)大禮物有沒(méi)有，他說(shuō)“沒(méi)有”。
我驚呆了，得了第一名。他的爸爸媽媽怎么沒(méi)禮物獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸媽媽是怎么想得，我問(wèn)他“那你爸爸媽媽說(shuō)了什么沒(méi)有”？沒(méi)有。不可能，他們只說(shuō)了一句話(huà)，什么話(huà)，告訴我，繼續(xù)加油，要努力，不要驕傲。��！這句話(huà)，我問(wèn)“你懂嗎？”他說(shuō)“我懂�！本褪且�?yàn)樗职謰寢屨f(shuō)得那句話(huà)讓我永生難忘，所以，我就要和杜鈺翔一樣，就是因?yàn)檫@件事，我才敬佩他。
令我敬佩的人作文9
大千世界，各種人物形形色色，有善良可愛(ài)的，也有兇狠邪惡的；有無(wú)私奉獻(xiàn)的，也有奸詐自私的；還有活潑開(kāi)朗的……在我們班里就有一位堅(jiān)持不懈的`，也是令我敬佩的同學(xué)。他，就是王磊。
王磊性格豪爽，他有著矯健而有強(qiáng)壯的身姿，他有著獵豹一般的速度。跑起步來(lái)只聽(tīng)“嗖”的一聲就沒(méi)影了。一次五十米跑步測(cè)試，老師念成績(jī)�！巴趵冢�7秒32。”“哇！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)的嘴巴都長(zhǎng)成了“O”字形，眼睛都變成了銅鈴狀，在底下議論紛紛，“他要是跑地這么快，豈不是破了咱們班的記錄了？”我們班的同學(xué)都很佩服他。
一次，王老師讓王磊參加田徑隊(duì)，王磊也爽快的答應(yīng)了，我知道，田徑隊(duì)的訓(xùn)練是很艱苦的，可是王磊沒(méi)喊過(guò)一句累，一句苦。每天放學(xué)后王磊都回去練習(xí)，高抬腿、側(cè)壓腿、正壓腿……都是他們的訓(xùn)練項(xiàng)目。夏天訓(xùn)練的時(shí)候，熱得王磊滿(mǎn)頭大汗；冬天訓(xùn)練的時(shí)候，凍得王磊瑟瑟發(fā)抖。到了比賽那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去為王磊加油助威，“功夫不負(fù)有心人�！蓖趵谕ㄟ^(guò)自己的努力拿了個(gè)全區(qū)第八名，這回，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都對(duì)他佩服的五體投地。
王磊堅(jiān)持不懈的精神令我感動(dòng)，難道我們不應(yīng)該把她運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)上嗎？
令我敬佩的人作文10
有一些人，總在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候讓別人躲開(kāi)，而他們自己卻沖向危險(xiǎn)。這些人都是值得我們敬佩的。他們就是消防員！
就拿最近的涼山大火災(zāi)來(lái)說(shuō)吧！為了滅火，27名消防員犧牲了，他們就是我們的英雄！有可能在他們吃飯的.時(shí)候，打來(lái)了緊急電話(huà)，所以他們立即放下飯碗，前去救災(zāi)。他們?yōu)槲覀冏隽撕芏啵墒�，能記得他們的人卻很少！
在一次突發(fā)事件中，我真切感受到了消防員的辛苦。那天，我剛吃完午飯，聽(tīng)到了消防車(chē)的聲音，就趕忙跑出去，想看一看到底發(fā)生了什么事。原來(lái)，有一家餐廳的煤氣罐燃燒了起來(lái)，餐廳工作人員都逃了出來(lái)。而消防員叔叔卻跑了進(jìn)去，把那個(gè)隨時(shí)會(huì)爆炸的煤氣罐拿了出來(lái)。消防員叔叔讓人們退后，他們排著人墻，擋住人群，然后處理燃燒的煤氣罐。在煤氣罐炸開(kāi)的那一瞬間，我們的心都顫抖起來(lái)。爆炸聲非常大，如果在房子里爆炸，那么周?chē)拇皯?hù)一定會(huì)被震碎，火焰會(huì)燒掉這一大片房子，那該造成多大的損失��！
就在我們嚇得魂飛魄散的時(shí)候，消防員不顧一切地用其他材料護(hù)住煤氣罐，將危害降到了最低。就在他們保護(hù)我們的那一刻，我感受到他們的偉大。
消防員不怕危險(xiǎn)向前沖，他們這種舍己為人的精神讓我非常敬佩！
令我敬佩的人作文11
在生活中，你最敬佩的人是誰(shuí)呢？我不知道。但我今天要告訴你，我最敬佩的人――我的同學(xué)范雨馨。
范雨馨長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)！她有一雙大大的'眼睛，一張小小的嘴。她的鼻子高高的，特別讓人喜歡！可是，她長(zhǎng)得比較低，常常會(huì)有人忽略了她。
她為何讓我敬佩呢？讓我告訴你吧！是因?yàn)槟翘焐象w育課的時(shí)候，旁邊正好也有二三年級(jí)的學(xué)生在上體育課。他們?cè)谂懿綍r(shí)，有一個(gè)小朋友摔倒了，可是沒(méi)有一個(gè)人去扶她，只是悠閑的跑開(kāi)了，老師也沒(méi)有看到！
在這時(shí)，范雨馨跑了過(guò)去，將她扶起來(lái)，幫她擦了擦眼淚，并把她帶到了老師那里。
那個(gè)小同學(xué)很感激她，說(shuō)：“謝謝你！”“不用謝！”她輕輕地說(shuō)。
她的所作所為我都看到了眼里，我必須要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生，在生活中做一個(gè)有愛(ài)心的人。
每一個(gè)人都有自己的性格。你的所作所為可以讓一個(gè)人敬佩你，也可以讓一人厭惡你。所以我們要多做好事，不做壞事。
范雨馨你真讓我敬佩，你就是我心目中的小英雄！而且你讓我明白了許多道理呢！
令我敬佩的人作文12
你知道是誰(shuí)讓我們交通順暢的嗎？這個(gè)人就像一片云，無(wú)處不在，人們都十分敬佩他，佩服他有超凡的管理技術(shù)，服他有挺立的姿態(tài)，佩服他有威武的軍裝，佩服他……他就是——交通警察。
每天他都在站崗，就算在假期也不例外。有一天，我和家人出去游玩，到省區(qū)時(shí)卻堵車(chē)了，很讓人煩惱。車(chē)子一慢一快的往前“爬”，就像烏龜一樣。就在這時(shí)，我聽(tīng)到熟悉的長(zhǎng)鳴聲，原來(lái)是警察叔叔。我恍然大悟，原來(lái)前面出車(chē)禍了！想著想著汽車(chē)就飛快的跑了起來(lái)，不愧是交通警察，這么快就把車(chē)禍給處理好拉。路過(guò)警車(chē)，看見(jiàn)傷員躺在里面，十分害怕。而交警卻用慈祥的面孔面對(duì)著傷員，叫他不要害怕。往后的路程上，就沒(méi)什么堵車(chē)現(xiàn)象了，因?yàn)橛辛藗ゴ蟮木焓迨濉?/p>
交通警察是平凡而偉大的，平凡在于他們和其他人一樣都有自己的`一份工作，而交通警察就是他們的工作。偉大在于他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)，讓人民的生活更加美好，方便。
交通警察，一個(gè)令我敬佩的人！
令我敬佩的人作文13
從我讀一年級(jí)到現(xiàn)在六年級(jí)，有許許多多令我敬佩的人，其中一位就是我的妹妹——趙欠。
她那水靈靈的眼眶鑲著一雙烏黑的眼珠；微微翹起的小鼻子，使她顯得又稚氣又逗人喜愛(ài)；烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)，平平地梳向腦后，打成一個(gè)結(jié)兒，直垂到頸下。
我最敬佩妹妹的地方就是她愛(ài)看書(shū)，她可是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)“呢！
一天中午，天氣晴朗，我和妹妹一同去新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。我選了許久，終于選了一本厚厚的漫畫(huà)書(shū)，買(mǎi)了下來(lái)，我左顧右盼，怎么也不見(jiàn)妹妹？原來(lái)她一直坐在作文書(shū)堆里，看了一本又一本。我出來(lái)把自己買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)看了好幾遍了，都不見(jiàn)妹妹買(mǎi)書(shū)出來(lái)，我等不及了，進(jìn)去一看，妹妹還沉浸在書(shū)的海洋里，還不時(shí)的說(shuō)：“這詞用的真好！““這句寫(xiě)得真漂亮！““這段寫(xiě)的真美！“妹妹你看這些有什么用呀？你的作文已經(jīng)寫(xiě)得很好了呀？“我奇怪地問(wèn)。“作文要想寫(xiě)的生動(dòng)，就要進(jìn)行許多的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，如果不積累，作文就寫(xiě)成幾條線(xiàn)，干巴巴的，像個(gè)老鼠尾巴。滴水成河，粒米成籮，積累得越多，就運(yùn)用得越好！“妹妹語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我聽(tīng)后，感到十分羞愧，覺(jué)得無(wú)地自容，恨不得挖個(gè)地道鉆進(jìn)去。
你們說(shuō)，我這個(gè)妹妹值不值得我敬佩呀？
令我敬佩的人作文14
同學(xué)們，你知道我最敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)嗎？不知道了吧！讓我來(lái)告訴你，我最敬佩的人是——李大釗。
李大釗是一個(gè)惜時(shí)如金的人 。有一次，伯父出去，由于伯父對(duì)李大釗非常嚴(yán)格，便讓李大釗的姑姑看著他。李大釗認(rèn)真地讀書(shū)，即使窗邊含苞欲放的丁香花招引來(lái)了許多花蝴蝶，還有小鳥(niǎo)在嬉 戲打鬧，可他頭也不抬，完全不受影響。要是我的話(huà)早就跑過(guò)去和小鳥(niǎo)一起玩了。到了中午，伯父也沒(méi)有回來(lái)，李大釗出來(lái)和姑姑聊天，在李大釗和姑姑聊天的過(guò)程中，李大釗問(wèn)的都是學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題 。這時(shí)姑姑說(shuō)：“既然你讀完了書(shū)，也寫(xiě)完了作業(yè)，那就出去玩一會(huì)兒吧�！崩畲筢撜f(shuō)：“我和你聊天，就代表我已經(jīng)休息過(guò)�！闭f(shuō)完之后，李大釗又去讀書(shū)了。
李大釗是一個(gè)惜時(shí)如金的.人，我要向李大釗學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種惜時(shí)如金的精神。
令我敬佩的人作文15
我最敬佩清潔工。這時(shí)，可能有些小伙伴會(huì)問(wèn)我：“你為什么敬佩清潔工呢？清潔工沒(méi)什么讓你敬佩的地方把？而且清潔工又那么平凡�！蔽視�(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“你們錯(cuò)了，清潔工是很平凡，但他們有著高尚的品質(zhì)�！�
一天，我一家出去吃飯，回來(lái)時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)了。但是，在回家的.路上，我看見(jiàn)仍然有不少清潔工在打掃街道，我情不自禁地走到一位清潔工阿姨身旁，問(wèn)：“阿姨，為什么你們這么晚了還在打掃呢？不辛苦嗎？”阿姨笑了笑，說(shuō)：“呵呵，孩子你還小呢。不懂�！苯又�，阿姨又說(shuō)：“如果我們生為不掃，還有誰(shuí)會(huì)掃呢？”天下起了傾盆大雨，清潔工換上衣服就接著打掃。清潔工好不容易才把垃圾掃成一堆，老天爺偏偏跟清潔工作對(duì)，把垃圾吹散了，可清潔工毫不其誒……
看！清潔工就是這樣默默地為我們干事，我要學(xué)習(xí)清潔工的那種精神！
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