關(guān)于同桌的作文

　　同桌，是陪伴我們度過學生生涯的一位重要伙伴，你的同桌的怎么樣的呢，下面就一起來看看關(guān)于同桌的作文吧

　　我的同桌作文-700字

　　在四年級的時候，我的同桌叫劉亦菲，也是我想要讓大家認識一下的人。

　　記得那時候，我很討厭她，是因為她總是學我。我買了一個新發(fā)卡，很漂亮，她就會去買一個跟我買的一模一樣的發(fā)卡。這讓我很生氣。原來還是好朋友的我和她，一下子勢不兩立，誰也不理誰。直到有一件事，我突然覺得自己好像做錯了什么。

　　那是一個下雨天，小雨淅淅瀝瀝的演奏者，知了在樹上伴奏，風兒在伴舞。好像在為我們明天的期末考試加油打氣。最后一節(jié)課的時候，老師讓把桌洞里的東西都拿回家。我一聽立即傻了眼，我的桌洞里有很多東西，而且書包也裝的滿滿的。這可咋辦?放學了，我一副憂心忡忡的樣子，劉亦菲似乎看出了我的心事，說：要不要我?guī)湍闶帐白蓝蠢锏臇|西?我起先還有些不愿意，因為那件她學我的事。她好像又看出來了，一臉慚愧的說：對不起，上次的事是我的不對，請你原諒我好嗎?我見她認錯了，就說：其實上一次是我的不對，應(yīng)該是我向你道歉才對，咱倆重新做朋友好嗎?她說：當然可以了!說干就干，他立即幫我收拾起了桌洞里的東西。不一小會，桌洞里的東西很快被小蘭收拾的一干二凈，但收拾東西的同時，我的書包越來越鼓，最后桌洞里的東西收拾好了，我的書包也鼓得像個快要爆炸的打大球。當我想拉拉鏈時，使勁一拽，‘嚓’的一聲，我和小蘭就像被定住了一樣，嘴巴張成‘O’形。想斗雞眼一樣看著我的`拉鏈。為啥這樣呢?因為拉鏈從它的家-書包上被我拉斷了，我氣急敗壞的把拉鏈扔了，小蘭二話不說，背起我的書包就走，我就背著小蘭的書包。還下著雨，我不由得打了個寒磣，而她任憑風雨吹打在臉上，她仍然執(zhí)著的去往我家的路上。到了我家，她把書包放下，我對她說：謝謝你!她笑了笑，說：沒事，咱倆以前不都這樣嗎?不用謝我。

　　她默默地走了，留在我臉上的不只是雨水還是淚水。

　　我的前任同桌作文1000字

　　每當朋友在我面前抱怨她如何如何胖時，我總會笑嘻嘻的回答：“胖可愛啊!”我說的是真心話，胖人確實可愛!

　　初一上冊，老師分配座位。那時桌子是三張合并在一起的，這樣做是為了節(jié)省教室面積。旁邊有一個胖胖的男孩，班里人幾乎都認識他，他笑起來感覺很憨厚，身材好大，但看起來笨重，背著一個大書包，臉上似乎有些污垢，笨重的身子卻如猴子般在教室里亂竄，面對誰都是一臉笑意。我默默地祈禱，希望老師不要讓我和這個大胖子做同桌!雖然不討厭他，但他這么頑皮，定會影響我學習的，他可不能把我連累了。但是，越是害怕的東西，它就越朝你走來——果然，我們最終還是成了同桌。師命難違，我無話可說!

　　和他相處幾天，我漸從不討厭再到憎恨�？傇谖野察o看書時動搖我的桌子，剛開始沒在意，久了便很反感，我們幾乎不說話，確切的說是我不想和他說話，要真對話，我也是狠狠地警告他不要打擾我。他一副討好的模樣，憨厚笑笑，請求我別生氣，他會改。這時我竟不忍再罵下去，不過，他的言語是輕快但行動卻是怠慢的，好幾次上課，他都會和前后桌的同學吵鬧，弄得我忍不住踹他一腳，他也沒在意。我很想找老師請求調(diào)換座位，但這樣做感覺有些過份，便等月考過后再做打算。如果他被分出去，那么固然好，我不費吹灰之力。反正當時我萌生出這樣的'念頭。

　　小學英語基礎(chǔ)不好，上了初一，雖然英語中上等，不過我清楚的知道，如果現(xiàn)在不好好打基礎(chǔ)，上了初二，成績定會一落千丈。但是面對那一個個英語單詞，我顯然讀得有些力不從心。每天早晨，我總皺著眉讀那些繁瑣的英語單詞，旁邊的他見多了，有時側(cè)身到我旁邊，沒頭沒腦的問：“怎么天天讀單詞”?這句話在我看來就是嘲諷的意思，我沒有理他。不一會兒，他朗朗地讀起了英語，而且流利順口，發(fā)音標準，我感到不可思議，但也裝作沒聽見。他突然微笑地轉(zhuǎn)頭，嘟著他那厚厚的嘴唇道：“李美轉(zhuǎn)，別”那么冷漠嘛，其實你可以請教我這位大師的，大師我當年可是英語屆一流的人物，有這么以為大師在身，你還怕你英語學不好?”沒等我插話，他兀自一個單詞一個單詞認真地給我讀起來。望向他肥胖的側(cè)臉，我竟覺得他如此可愛。

　　此后，他也不再在課堂上吵鬧了為了獎賞他的大好表現(xiàn)，我答應(yīng)為他到超市買一大包零食，作為犒勞，也作為感謝他寫幾個星期以來不厭其煩的教我讀單詞。那天，看著滿臉吃相的他，自己竟感覺他也配得上“”秀色可餐”。

　　之前盼望的事，現(xiàn)如今快如涌潮的來了。我一直心有余悸，很替他擔心，擔心他會被分出去�？荚嚨那耙惶�，他出奇的安靜，趴在桌子上一動不動，眼神呆滯，說真的我從沒見過他這般。“小康，要是你被分出去了怎么辦?”我忍不住開口，對于他的情形，縱使成績再好，老師也會毫不猶豫的分出去，原因是擾亂班級紀律。見他一動不動沒說話，我搖搖他的肩膀，發(fā)現(xiàn)他趴在桌子上睡著了。結(jié)果如期公布如我想象，他最終還是被分出去了。他考得不差，我感覺到不公;竟沒想到經(jīng)過這幾個星期我的感情會轉(zhuǎn)折360。他一慣的憨厚笑容，好像被分走的不是他。臨走時，我苦著一張臉望著他，“小康，要是你走了那我英語怎么辦?”他沒想到我會這么問，一愣的看著我，最后鄭重說到：“以后有什么不懂的地方可以隨時來找我，我隨叫隨到!”說完他頭也不回的走了，這句話比任何時候都要溫暖人心!

　　初一下冊，雖然沒去找過他，英語也進步了許多，但在路上遇見，我們都會互相打招呼，開心說笑。這種純真的友誼并沒有持續(xù)多久，初二他就轉(zhuǎn)學了，直至現(xiàn)在，我都沒有見過他一面，更沒有聯(lián)系過，他好像從我們的世界里突然消失，來去匆匆，“輕輕地我走了，正如我輕輕地離開”!

　　他是個叛逆者，但那叛逆中更多的恐怕還是一種刻意為之的東西。這就是我對他的評價!拜拜，我的前任同桌。

　　與眾不同的同桌作文800字

　　唉，以前總想不到我的同桌竟然是享譽全球的“鼻涕大王”——陳涌波。

　　陳涌波，他長得不高不矮，頭發(fā)上布滿著灰塵，最引人注目的是他的唇上經(jīng)常有兩垂“青翠欲滴”的“玉涕”。他一身半新半舊又老土的衣服常常掛在身上。時而他惡臭的汗味還撲面而來，使人躲閃不及，好像一年都沒有洗過一次澡似的。我同桌這個“鼻涕大王”可不是吹的哦!一到冬天，他的“青翠欲滴功”發(fā)揮到了極限，兩條“玉涕”都會情不自禁地拿出來顯擺，使人不得不轉(zhuǎn)移注意力。你猜猜當他的“青翠欲滴功”練到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”“不可收拾”的程度會怎么樣?可能你用盡三個腦袋也想不到這個“世外高人”會搞些神馬東東。告訴你吧!他這個享譽全球的可是當時無愧的。當他的兩垂“玉涕”有一寸多高，他就憋住呼吸，用盡力氣往回一吸，唉，沒辦法，誰叫這“功力”這么“高”呢!他就偏不用紙巾“收拾”這些多余的“功力”，費錢嘛!事態(tài)嚴峻到不可收拾了，他毫不猶豫地把手往鼻子下方一抹，一坨鼻涕落在了他的手上，他左看看，右看看，沒人了!便一伸手迅速將一坨臟物往桌底下一貼。然后，提起袖子把鼻涕擦的一干二凈才甘心。Ok!他的功力已經(jīng)施展完畢了。

　　接下來，我們來看看陳涌波這位“世外高人”是如何的摳門。陳涌波因為太愛講話有一次被老師罰，兩個的選擇是抄課文或者上講臺演講。陳涌波的第二大特點就是摳門，抄課文，總是要費紙，費錢。陳涌波似乎生來就是要“打敗”浪費，“伸張”節(jié)約的`，他開口閉口都離不開“節(jié)約”二字。只見她站在講臺前，歪著腦袋想了一會兒，突然他眼睛一亮，可能是想出什么特好的演講主題了，他手叉腰，“振振有詞”地說：“我們一到六年級都是要買課外輔導(dǎo)作業(yè)，缺一不可，因此我們可以以少積多，每本少交1角錢，這樣組長和老師，老板都不會斤斤計較，向你討。而你讀小學的是六年時間就能積攢48元錢，多好。”說到48元時，陳涌波的眼睛里好像都能看到金幣似的閃亮。陳涌波講完，一鞠躬，老師和大家都情不自禁地捧腹大笑。

　　這就是我與眾不同的同桌——陳涌波，你是不是覺得他特有趣呢?

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