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實用的年級寫人的作文合集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的年級寫人的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文 篇1
我是一個三年級的學生，因為爸爸媽媽常年在外地工作，到了我上學的年齡，媽媽把我送到外婆家上學。
外婆是媽媽的媽媽，“慈母手中線，[子身上衣”外婆對我的愛就像是三月里的小雨，連綿不絕。日復一日，年復一年，我享受著外婆對我無微不至的照顧。
回憶剛剛上學的時后，我離開了媽媽的懷抱，所以對外婆特別的粘乎，外婆總是牽著我的小手送我去學校，放學了又早早的等在外面�，F(xiàn)在我已經(jīng)三年級了，外婆為了鍛煉我的獨立，就決定讓我自己一個人去學校上學，放學，開始我有點害怕過馬路，外婆總是用眼神鼓勵我，讓我不要害怕。
外婆能作一手的好菜，每天放學回家我和表哥都能吃到美味可口香噴噴的.飯菜，而且每天的菜都不一樣哦。連早餐也一樣，我最喜歡吃外婆的手工餃子，真是百吃不 膩。外婆還喜歡做運動，每天吃過晚飯就帶著我去散步，現(xiàn)在我的身體特別的棒。每次爸爸、媽媽回家看到我，都是笑瞇瞇的夸我身體棒、懂事。這個時候我就說爸 爸、媽媽要夸就夸外婆吧，這個都是外婆的功勞啊。
啊，我親愛的外婆，您那慈母般的愛我永遠記在心里。
年級寫人的作文 篇2
我的同學小凱，他有兩個特點，一是有一副好脾氣，二是做事情很慢。
一年級暑假，學校開展了美術(shù)培訓班。有泥塑和線描，我和小凱報的是泥塑。
第一節(jié)課，老師教我們做平面人頭像。開始，我捏好了，發(fā)現(xiàn)小凱才開始捏，動作真慢！然后我繼續(xù)捏，等我捏好嘴巴的時候，他才開始捏眼睛呢！我忍不住笑了：“你也做得太慢了吧！我都開始捏嘴巴了！”他卻不急不氣地說：“不著急，慢慢來！”
我們終于捏好了，我發(fā)現(xiàn)小凱捏的人頭上面的耳朵像猴子的耳朵，下面有八條“章魚腿”。這件事引起了大哥哥、大姐姐的'嘲笑，他們說：“哈哈！猴子耳朵章魚腿！”小凱卻并沒有生氣，說：“像這樣不是很好嗎？我還覺得有創(chuàng)意哩！”
這就是慢動作、好脾氣的小凱。
年級寫人的作文 篇3
我的媽媽特別漂亮，長著一張瓜子臉，每晚我一合眼，腦海里就浮現(xiàn)出媽媽的形象，媽媽的個頭不高，秀發(fā)飄飄，柔軟順滑，濃眉下有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，齒白唇紅。一雙眸子楚楚動人，媽媽和藹可親，每當她看著我時，眼睛里便流露出慈愛的目光。
我的媽媽很關(guān)心我。有一次，我在夜里發(fā)高燒，當時已是零晨一點多，外面還下著大雨，媽媽騎著自行車東奔西走，四處買藥。媽媽買藥回來后，又是喂我藥，又是量體溫，又是敷冷毛巾，一刻也沒閑著。在媽媽的努力下，我的燒終于退了，而第二天媽媽卻感冒了。
我的`媽媽也很“嘮叨”，每天我一起床就聽到媽媽的嘮叨聲：“寶貝，快一點哦，不然就遲到了！”；吃飯時，媽媽又在嘮叨：“寶貝，多吃點啊，這樣才能身體好！”；出門前，媽媽還在嘮叨：“寶貝，過馬路要小心呀！”。終于，我下了樓，以為不用再聽到媽媽的嘮叨了，誰知，媽媽又從陽臺探出頭來，大聲地喊：“寶貝，上課要好好聽課，遵守紀律�。 �，媽媽真令我哭笑不得。
這就是我的媽媽——一個世界上最愛我的人！
年級寫人的作文 篇4
親戚朋友都說我是一個在蜜罐里長得的孩子，因為我有一個非常疼愛我的好媽媽!!
在我小的時候，有一年冬天，下了大雪，我可高興啦,拉著我的好朋友陳若瑜去樓下玩雪。本來跟媽媽說好的不把雪弄到身上，可到后來，由于太激動，把這碼事忘得一干二凈，直接把雪團成球，往對方身上砸。許多雪呀，都跑到我們的身上取暖啦!可能因為那時候我們太小，哪管什么冷不冷的，只顧著玩啦，手都凍成小胡蘿卜了，卻毫不在意。過了一會，媽媽叫我回家了，我只好戀戀不舍的和陳若瑜告別�；氐郊遥瑡寢尶匆娢矣鸾q衫上都是水，趕忙幫我脫掉衣服，抱到浴室里，準備給我洗澡�？晌揖褪遣辉敢庀矗囋趮寢寫牙�，不肯下來。媽媽拿來我的小玩具，連哄帶騙的幫我洗好澡，擦干后放在暖烘烘的被窩里。我抱著小熊，很快就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。可是我沒有看見媽媽，由于忽冷忽熱，得了重感冒…………
現(xiàn)在我長大了，可媽媽對我的愛卻一點也沒減少。有的時候我的作業(yè)太多，都能寫到夜里，媽媽就一直陪著我，還不忘給我沖一杯熱牛奶。因為我已經(jīng)六年級了，快要考試了，媽媽總是找各種各樣的題目給我做，我遇到不會的.了，媽媽總是耐心的給我講解，直到我會做。我平時不愛吃飯，媽媽就變著花樣的做飯給我吃，照著電腦上的食譜，書上的食譜，許多好吃的出現(xiàn)在我們家的餐桌上。
你們說向這樣的好媽媽，應不應該感謝?
年級寫人的作文 篇5
我的爸爸長著高高的鼻梁，有一雙炯炯有神的大眼睛，那雙眼睛會在不同的場合給我不同的信息。他的皮膚是淺黑色的，忙碌的他經(jīng)常抽時間陪我一起練羽毛球，下棋、看電影……給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
在我的心里，爸爸是無所不能的。他會在我不開心的時候開導我，我煩燥的.時候總是幫我解開心里的難處。我爸爸不愛說話，因為他是會計，但是我向他問問題時，他基本上都能回答上來。
我爸爸還是個“棋圣”，他經(jīng)常和別人下棋，基本上都是我爸爸勝，經(jīng)過我爸爸長時間的教我，我終于勝了他一棋，我非常高興，爸爸說：“你不要驕傲”。后來才知道是爸爸故意讓我的。啊！原來爸爸還是個謙虛的爸爸。
爸爸是我們家的支柱，他給我們帶來了快樂，讓我時刻感受到家的溫暖和幸福，我愛我的爸爸。
年級寫人的作文 篇6
歲月如梭，歲月已在的他們的臉上留下了點點痕跡，銀絲已代替了他們那烏黑的亮發(fā)，沒有華麗語言來描繪，只有那樸素的行動來證明；不需要外界的反應來肯定，只需要良心的判斷；不需要太多的人來敬佩，只需要家人的支持。
他們不會用花顏巧語，他們只會用冰冷的容顏來命令我們，有時我們會因為這件事憎恨他們，討厭他們，可是我們應該明白他們的用心。
薔薇花開，一縷陽光從窗口爬進來，伴著一陣陣清香，陽光格外的溫和，像是為這一天做了一個美好的鋪墊，我在窗邊看著手里那本父愛故事，我常常會為那些感人的故事而留下眼淚，想到了自己的父親，我何嘗不想有一個這樣的父親，或許我的'父親也是這樣，只不過是自己還沒有發(fā)現(xiàn)罷了。每當想到這里，我都會微微一笑，就當是過去了。
他們沒有錢，但他們有一顆真心，他們會任勞任怨，而不是以錢了事，他們會竭盡自己的力量來滿足我們，為的是給我們一個溫馨的家，為我們的日子充滿希望，我不認為這樣的父親丟人，我認為他們是最偉大的父親。
冰山背后有著火山般的溫柔，冷酷的身后有著流水般的感情。他們不善于表達，他們只會用實際行動來證明自己的不平凡。
年級寫人的作文 篇7
我的爸爸今年三十多歲了，他中等個，臉上還經(jīng)常架著一幅眼鏡。
爸爸特別愛睡懶覺。那是因為他經(jīng)常晚上上網(wǎng)、寫文件、讀書。爸爸像貓頭鷹一樣晚上不休息，白天睡覺。因此我和媽媽都叫他“夜貓子”。
爸爸不僅是我們家的“夜貓子”，還是我們家的“噴嚏精”呢！別急，聽我慢慢說，爸爸有鼻炎，所以他打出來的噴嚏驚天動地，聽媽媽說曾經(jīng)在我三個月大的時候，我爸爸的一個噴嚏嚇的'我哇哇大哭。怎么樣，動靜夠大的吧！
我愛我的爸爸�？墒前职脂F(xiàn)在在外地工作，想他的時候只能給他打電話，不過，媽媽說“五一”的時候就帶我去看望爸爸，我多么希望“五一”快點來呀！
年級寫人的作文 篇8
能夠讓我敬佩的人很多，有培養(yǎng)祖國未來根根棟梁的老師，有在戰(zhàn)斗中犧牲的戰(zhàn)士，有救死扶傷的醫(yī)生，還有清潔工人……而在我心中，最讓我敬佩的人當屬我的媽媽。
她每次都在為家付出。我媽媽因為上班的地方資源短缺，而停班，爸爸工作的地方也是因為資源短缺的問題幾個月都沒發(fā)工資，而此時的'我家也因資源短缺而愁白了我媽的好幾根頭發(fā)……這時，我媽又在不停地找活干，每天回家都是大汗淋淋，每當我們擔心地問她時，媽媽總會樂觀地說：“不久幾個破錢嗎，我感覺沒錢才幸福呢！”雖然每次我們都被媽媽逗得哄堂大笑，但其實我和我爸都明白，媽媽其實是最著急錢的事。
我媽媽不僅懂得付出，而且還知道打理我的生活。
一個晚飯后，媽媽去洗碗了，可當他看見我奔的地方是臥室時，不禁大怒：“小原，誰告訴你吃完飯就可以就可以睡覺了！”我不情愿地說：“知道了，我又沒睡，只是閉目養(yǎng)神！”“吃完飯你就累著了，還不過來散散步，之后再洗洗澡！”媽媽生氣的說。我又背起弟子規(guī)來：“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。哎，這就出去�！�
我的媽媽是我最敬佩的一個人了，他懂得付出，懂得打理，媽媽的這種樂觀主義者，我以后也要學習的。
山東棗莊薛城區(qū)薛城雙語實驗小學五年級:李祥原
年級寫人的作文 篇9
那時，我還是個6歲多的小孩子。不知道是怎么當上這個班長，也不知道來到這個班級的，只記得我有一名老師——唐老師。
唐老師是我的班主任，她有著一頭卷卷的頭發(fā)，一雙眼睛鑲在臉上。我們的班主任就是一個標準的好老師。
一次，我們的預習很差，一些人都沒預習。唐老師說：“如果今天預習差的人少的話，就把這些人留下來，其他的人都去上體育課�！蔽覀儼嗌显S多同學都感 激的'看著唐老師，但并不是為了能上體育課，而是不上體育課。后來，果然沒去上體育課，唐老師說：“把預習做完了后，可以看書或做作業(yè)�！比啻蠛埃� “耶！”
今天也是一樣，這次語文卷子要拿回家給家長簽字，寫試卷分析。可是，許多家長都不寫，這讓唐老師非常生氣，我想：不就是寫一下對這次考試滿不滿意， 有什么建議而已嘛，幾分鐘就搞定了。蔡維佳對我說：“我媽說憑什么要她寫�！笨墒�，她還是得站起來，本以為都要寫日記，可是唐老師又一次心軟的說：“只要 簽了字的就不寫日記，”唐老師還給我們講題，這些題該怎么做，不然錯的還是錯的。
有些時候，唐老師會十分高興。比如，唐老師的駕駛證考過了，很興奮，給我們買了很多糖。同學們驚訝的說：“哇！”或許是很高興才買的吧，但我想的是，是因為有我們。
這就是我的老師。
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