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【熱門】寫同桌的作文
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的寫同桌的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫同桌的作文1
我的同桌叫蔣美旭,別名蔣爽,是個女孩。
她喜歡披著頭發(fā),“國”字型的臉上鑲嵌著一對水汪汪的大眼睛,高高的`鼻梁下有一張大大的嘴。她的成績一般,還經(jīng)常不完成作業(yè),但是她樂于助人,那一次,我向她借鉛字筆,她沒有猶豫,爽快地把鉛字筆借給了我,怪不得她還有一個名字叫蔣爽呢!
她的愛好不多,其中,她最愛跳繩。那一次,她在和其它女同學跳繩,上課鈴突然打響,其它同學都飛快地跑進教室,她不但走得很慢,還抱怨說:真是的,我還沒玩夠呢!
她的優(yōu)點不多,比如:愛幫助別人……她的缺點就多了,比如:愛撒謊,經(jīng)常不完成作業(yè),別人說話時她愛插嘴……
她的每一個缺點都有一個故事,我就說她愛撒謊和別人說話時她總愛插嘴這兩個缺點的故事吧。
先說她愛撒謊,那一天,數(shù)學組長檢查作業(yè)時,她沒有做,就騙組長說她買到了偽劣產(chǎn)品,還是我們翻她書包才知道她沒有做的。
別人說話時她總愛插嘴,那一次,張方枰和劉芮廷在練習英語,劉芮廷讀了一個單詞,她就說劉芮廷讀錯了,所以大家都不怎么喜歡她。
這就是我的同桌,一個有優(yōu)點也有缺點的同桌。
寫同桌的作文2
我的同桌是一位溫柔的女生,她說話聲音很小,而且不怎么愛說話,不過她很漂亮,典型的“瓜子臉”,白里透紅的臉頰上帶著一副深邃的眼鏡,她就是我的.同桌――溫欣。
剛開始和她坐時,我非常高興,因為我以前都是和一位很討厭的男生坐的,真不知道老師為什么要讓“好”學生和“壞”學生坐在一起?
我和溫欣都有qq號,我們都加了對方,原以為會經(jīng)常碰面,可她卻在星期六、日上,我呢是有時間就上。她的昵稱經(jīng)常會變,如“夢女孩”、“紫云仙女”、“夢幻國公主”等。
我們雖然只坐了不到1個月,但我們的友誼卻很深,星期一她碰見我就會說:“我想死你了!”我聽了以后就會縮成一團,用顫抖的聲音說:“酸死了!”說完我們便會哈哈大笑。
她還是語、數(shù)、英三課組長,而我是卻班里的中隊長,我們各自忙著自己學習之外的“工作”?墒撬(jīng)常會去參加演講、跳舞等活動,所以老師就會讓我代替她的“位置”,把我玩的時間也沒有了!她每次回來以后,我就會向她訴苦,她呢永遠都會說一句:“誰讓你學習好呢?”弄的我啞口無言。
我和溫欣的有趣故事實在是太多了,下次再向大家一一介紹吧!
寫同桌的作文3
我的同桌叫王XX,小小的眼睛,高高的鼻梁,是個喜歡開玩笑,講笑話的人。
有一次下課了,我收拾好東西,聽到同桌正在說著什么,還笑瞇瞇的。我湊上去一聽,原來是在和同學開玩笑呀!同桌啰啰嗦嗦地說:“有人說,這是學習時代,要把精力都放在學習上。還有人說這是娛樂時間,等長大了就沒了。”我們哈哈大笑。有一位同學問:“到底是學習還是娛樂呀?”同桌摸了摸腦袋,努力擠出一絲笑容,悄聲說:“你說呢?”我們笑成一團……
還有一次,上大活動,我正玩得高興,突然發(fā)現(xiàn)同桌的臉陰沉沉的,像有塊烏云在他臉上遮著。我走過去小聲問他:“怎么了?”他神神秘秘地說:“你,你知道嗎?科學家說再過5,6年恐龍就能復活了!”我一下子興奮了:”太好了!終于可以看見恐龍的真面目了!”“好什么好。”同桌說,“如果恐龍復活了,那他就會吃了我們!這兒,也將會變成沙漠!甭犃怂@些話,我好幾天打不起精神來?梢粋星期后,他卻說:“哈哈,那天是逗你玩兒”“唉——”我長嘆了一口氣,心中的'石頭才算落了地。
唉,這就是我的同桌。
寫同桌的作文4
在幾年的小學生活中,同桌既是我的學習搭檔,又是我的好朋友。可這個學期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對頭。
她人長得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴。可是她有些潑辣。唉,我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河東獅吼”的滋味了。
我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長日久,我兩誰也不想在這“軍事對峙”的.地方待下去。
一次數(shù)學課,我遇到一道題不會,便問四周的同學,哪知同學們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不識抬舉”,幾乎連題都不看,還說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢?”哼,她嘴上這么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵沙掌”,再一招“排山倒海”,緊結(jié)著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優(yōu)點,就是畫畫得好;她畫技高超,畫景的惟妙惟肖,畫人的栩栩如生,……每次看她得畫時,我們都是“身在畫上瞧,心在畫中游!蹦阏f她的畫技是不是“神仙畫畫(出神入化)”
有的同桌是我的學習搭檔,有的同桌是我的呢?好朋友,這位“冤家同桌”將永遠留在我心里。
寫同桌的作文5
我有一個既有趣又很討人厭的同桌,他就是×××。大家都說他很壞,那為什么我覺得他很有趣呢?
有一次我來到他身邊,可是他好像沒有看見我似的,于是我就拍了他一下,他就故意看了下四周說:誰,誰拍我,我就趕緊悄悄地坐到座位上。這時,他看見一個同學從他身邊過,就拉著他的衣服說:你拍我干啥?
啊,說話呀!他話音剛落,這個同學覺得莫名其妙,就氣呼呼地走了。×××轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)我在他旁邊,問:你啥時候來的呀?我撲哧一笑。
還有一次早上,我剛拿出文具盒,他就一把拿著我的文具盒和橡皮擦說:!這是我找了好久的蛋糕和蛋卷呀!他放在鼻子下面,瞇著眼聞著?粗翘兆順,把我前后左右的人都樂得捧腹大笑。
那么討厭是為什么呢?是因為他總是喜歡搞惡作劇。一次上音樂課時,他捉來西瓜蟲,然后放到我桌子上,我看著那惡心的.蟲子,嚇得我都不敢動了,生怕它爬到我身上。還有一次,我的語文試卷還差十幾個字就做完了,可是他偏偏跟老師打小報告,老師就把我卷子收了過去,我趴在桌子上委屈地哭了起來。
你看,我的同桌是不是既有趣又很討厭呢?
寫同桌的作文6
我有一個朋友,他名叫龔永旺,他是我班的宣傳委員。他個子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙
炯炯有神的眼睛看見同學總是笑得彎彎的。他不但字寫得好,畫畫也很不錯。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的`本領,而是他積極向上、不斷進取的品質(zhì)。
記得去年元旦前,學校準備進行慶;顒印@蠋焼枺骸罢l愿意把教室打扮得漂漂亮亮?”同學們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試。”我順著聲音望去,!原來是龔永旺。老師聽了高興地說:“好吧,這件事就交給你了!
下課了,龔永旺把我和班上幾位女同學召集起來說:“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意。 蔽覀儙讉商量決定中午一起去買裝飾品。
下午,我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來,然后在上面掛上許多小花,大家齊動手,很快就布置完了?粗粗,大家總覺得少了一點東西。龔永旺皺著眉頭,想了一會兒,忽然飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過了一會兒,他買來了一個紅燈籠,笑嘻嘻地對我們說:“看看這個燈籠的本事!蔽覀儎邮职褵艋\掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。同學們直夸他會想辦法,就連經(jīng)過我們教室的老師都豎起大拇指,說:“龔永旺干得真不錯!
龔永旺真是做什么事都很積極認真,我要向他學習,讓自己變得更優(yōu)秀。
寫同桌的作文7
我和張昺磊從一上學就是死對頭,可是最近老師偏偏要我們倆做同桌。
在班里,我們倆的“三八線”最嚴,最標準的了。只要我一不小心超過了“三八線”,張昺磊就非跟你吵個三天三夜不可。但他一超過“國界”,我就會告訴所有女生,和她們一起向男生“進攻”。就這樣,我們倆“艱難”地度過了一個學期。天長日久,我們有一個共同的愿望:換位子。
有一次,我有一道題忘了方法,他便開始嘲笑我,我心想:你給我等著,到時候我跟你老賬新賬一起算!下課了,男孩子一窩蜂似的跑出了教室,包括那一位“先生”。他一轉(zhuǎn)身,把我的鉛筆盒碰到了地上。這可是“報仇”的好機會呀!于是我叫道:“你不長眼睛啊,把我的東西碰到地上還不道歉!”經(jīng)我的“高音喇叭”一喊,女生們都來為我助威。男生呢?見我這么厲害,便躲得遠遠的.,生怕惹毛了我。張昺磊只好孤身奮戰(zhàn)!澳闫綍r就和董浥晨打打鬧鬧,今天還想怎么樣啊!”女生們先發(fā)起了“進攻”。“我又不是故意的!”他說道!熬湍隳切,總有一天會敗下陣來的!”“算了,我不跟女流之輩一般見識!蔽覛獾锰饋恚骸澳銈兡猩鷽]一個好貨,全是一堆‘油菜花’!”張昺磊無言可對,只好“溜”了。
第二天,我覺得我太過分了,要向他道歉,他也向我走來。我們四目相對,都不好意思地笑了。
寫同桌的作文8
我們的身邊有許多好心的人,我的同桌也是其中之一。
我的同桌很樂于助人。她有時很會裝小氣,他有時看見別人有一點點空格,她就立刻教別人怎么做。
事情發(fā)生在那一天,那天我把作業(yè)交好后,要去上劍橋的`時候,發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒離奇失蹤了,我同桌看見我愁眉苦臉的樣子,說:“你怎么了呀?”“唉,我太粗心大意了,把鉛筆盒忘在家里了。”我說。她看了我一下,連忙從鉛筆盒里拿出了自動筆、橡皮,我說:“你干嘛?我不要你的東西。”她說:“拿著,記住晚上把它們還給我或明天早上也可以,你也可以選一個時間還給我吧!”
這件事我很慚愧還有一次也非常慘愧,哎,我還是用故事來跟大家解釋吧。
有一天,我又粗心大意了,竟然把最珍貴的語文書放在家里了。我又垂頭喪氣地低著頭。只見她又過來了說:“干什么這么垂頭喪氣的,是不是又忘帶東西了。這次又忘帶什么了?”我說:“我把語文書忘在家里了,現(xiàn)在怎么辦呀?”“那還是我借你吧!”她說!鞍!這怎么行,我已經(jīng)有兩次向你借東西了,這絕對不行,我該想個辦法,有了,”我興高采烈地說,“我先用你的語文書半天,我現(xiàn)在去打給我媽媽叫她中午送來!庇谑,我用她的語文書半天。
人間到處有溫暖,只是自己沒有觀察到而已,以后我會多觀察暖。
寫同桌的作文9
我們補習班里有一個吃貨,名叫趙振羽,他很幽默,很少會打人,他雖然看起來不胖,但是他一聽到吃飯,就像三天沒吃東西的餓狼一樣沖了過去。
他一天就可以吃五碗飯,還是滿滿的一碗,作為吃貨,他心里肯定一直想著“吃”這一個字,在睡午覺的時候,他的口水一滴一滴往下流,形成了一條小溪在桌子上流來流去,他夢到的一定又是各種各樣的美食。
他也是一個用功認真的一個人,他已經(jīng)連續(xù)兩次考了全班第一,讓我很羨慕,我很佩服他每個項目都比我?好,就只有體育沒我好,每次他考得第一名就說“哎呀,我都有這么多次第一了,都有點不爽了!”我就橫眉冷對的盯著他,冷笑了兩聲,這個人真是虛偽。
他也是一個愛裝萌的人,一次我偷偷拿了他一樣東西,結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了,他嘴巴一撅,裝作一副很可憐的.樣,只要有別人欺負他,他就開始賣萌,看著他惡心的樣子,真是令人哭笑不得呀!。
他真是一個挺厲害的人,我非常佩服他!不僅聰明,還是一個萌萌的吃貨,班級缺少了他,也會缺少了很多快樂吧。
寫同桌的作文10
在生活中,我的同是個極富個性的人。他的個性幽默,是成熟,還是淘氣,誰也說不清楚,只是感覺到他就是和常人不一樣。
有一次,上課的時候老師出了兩道題,第一道題我一下子就想出來了,可是只見他雙眉緊皺,嘴里要著筆桿,正凝神思考著。這時,我已經(jīng)做完第一題了。我同學悄悄問我:“這道題到底咋做阿?”我說:“這么簡單的題還不會做,你可真笨!我沒時間跟你講,我還要做下一題,你自己想吧!”我覺得我這句話說得有點過分,但想想已經(jīng)說了,沒有辦法挽回了。
第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,可就是想不出來。我便向他那兒看了幾眼。呦,只見他經(jīng)過苦思冥想,他已經(jīng)把兩道題的答案全做出來了,現(xiàn)在正在認真檢查呢!我很后悔,心想:剛才我沒有幫他,現(xiàn)在輪到我遇上困難,想得到他的'幫助,他也一定不理我。我一時想不清楚,只在那呆呆的坐著。
他看了看我,好像看懂了我心里想的似的,就問到:“你是不是還沒有想出解決第二題的方法呢?”我結(jié)巴地回答:“我......我......我沒......”他見到我這樣,慢慢地給我講解起這道題的意思來。他講得很認真,很仔細,語言也很生動。
在人生的道路上有許許多多的困難與挫折,只要我努力去克服這些困難,才能成功。
寫同桌的作文11
我的同桌叫呂諾,他個子高高的,人白白胖胖,留著一個小平頭,長著一雙不大不小的眼睛,一對招風耳,看上去很可愛。他非常有趣,每當我不開心的時候,他總是想辦法把我逗樂,我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
他最大的`優(yōu)點就是關(guān)心別人、樂于助人。如果同學中誰有困難求助于他,他總是熱心幫助;誰忘帶什么學習用品,只要他有,他就會很慷慨地借給別人。有時為了幫助他人,他不惜自己吃虧。記得有一次,我鉛筆盒忘帶了,急得團團轉(zhuǎn),正在自言自語:“怎么辦!怎么辦!”他聽到了,就毫不猶豫地把筆和橡皮借給了我。
還有一次,他看見班里飲水機上的水喝完了,他就立刻把空桶拿下來,并招呼幾個同學一起去換回來了滿桶的水,又費了九牛二虎之力把水抬到了飲水機上,同學們又可以喝到清涼可口的純凈水了,可他雖然干得滿頭大汗,卻不叫苦、不叫累,只是默默無聞的微微一笑。類似這樣的好事,在他身上還有很多,他那樂于助人的精神給同學們留下了深深的印象。
這就是我的同桌-呂諾,我為有這個好同學、好同桌而感到自豪!
寫同桌的作文12
我的同桌是一位“讀書小博士”,他讀的書甚至要比全班同學讀書總和還要多!他長得骨瘦如柴,戴著一個小眼鏡,看起來文質(zhì)彬彬的,寫作業(yè)時一絲不茍,成為了同學的好榜樣。
在一個有趣的數(shù)學課中,老師在前面講得熱火朝天,同學們也在津津有味地聽老師講課,突然,一陣美妙的鈴聲告訴我們下課了,同學們爭先恐后地跑向操場,仿佛是一群關(guān)在馬圈里許多天的小馬跑出馬圈,開始快樂的游戲。但是我的同桌朱維政卻沒有跑去操場玩,而是打開自己心愛的圖書,津津有味地看了起來,他目不轉(zhuǎn)睛地開著書,任何人叫他,他都不會從書的海洋中游出來。
我的同桌寫作也很好,在班級的.作文課中,他寫的每個字,都好像活起來似的,每次寫作文老師都把他的作文念出來,要同學們欣賞。在全年級中,他寫的作文都是數(shù)一數(shù)二的,四個班的老師都很佩服他。他也樂于助人,每當同學們沒帶東西時,他總會毫不留情地借給他,就算和他隔多少同學,他也會借給他,真可以用“千里送鵝毛,禮輕情意重”來形容朱維政樂于助人的精神。
朱維政,我真是佩服你勤奮學習,助人為樂的精神。
寫同桌的作文13
我的同桌叫小紅,大家都喊她“小辣椒”。她長著炯炯有神的眼睛,小小的嘴,潔白的牙齒,一張瓜子臉。我和小紅總是為了點雞毛蒜皮的小事爭吵個沒完沒了。
有一次上課時,老師讓我們寫作業(yè),我無意中把胳膊肘伸到了她那邊。她二話沒說,在我的'胳膊上重重地砸了一下,還喋喋不休地說:“打擊侵略者!”當時,我的肺都氣炸了,拿起她的本子扔得遠遠的。她眼睛一瞪,雙手插腰,氣沖沖地說:“你憑什么扔我的本子?”就這樣,我和她你一言我一語地吵了起來。很快就下課了,可我倆連一個字也沒有寫。
這樣的事時常發(fā)生,而我們總是“銅盆碰上鐵掃帚——誰也不饒誰”。有一天,我對她說:“我們劃個分界線!薄皠澗蛣!”
就這樣,在我們的桌子中間有了一條紅色分界線,十分引人注目。
盡管老師再三批評我們,也只是“瞎子點燈籠——白費蠟”。
自從學校開展“爭做紅花少年活動”后,我覺得這個分界線有些礙眼,便往小紅那邊湊了湊。小紅看了看我,笑了笑,也把本子往她那邊挪了挪。有一天,我悄悄地問她:“這分界線該不該……”
從此,我們的手又緊緊地握在一起,成為了好朋友。
寫同桌的作文14
每個學生都有自己的同桌,我也不例外!但是這個同桌呢,是我見過最好,最樂于助人的同桌!
他叫劉宇帆,個子和我差不多,四方臉,一雙水汪汪的眼睛,成績可是差中之差,紀律可是不好中的不好啊!可是在我有需要的時候他總是第一個幫助我。就拿上次來說吧,上品德課恰巧我沒帶書,他就二話不說地把書放在我的桌子上,說:“拿去吧,你沒有的話會被罰抄的!”我急忙地說:“那你怎么辦?你沒有也是要罰抄的`呀!”他冷靜地說:“沒關(guān)系的,反正抄抄就好,我速度快,沒事的!”就這樣,他被罰抄了品德書里面的其中一課那一課很多很多。我挺過不去的,至少他是為了我被罰抄的。我就說:“我?guī)湍愠!薄安挥昧,我很快就抄完了!币粋星期過去了,又上品德課了他被老師念到了,老師說:“你為什么還沒抄完?”“我。。。我。。!彼缓靡馑嫉男÷曊f道。我知道他是不會認真抄的,因為他的作業(yè)平時都不做,怎么回去抄呢?于是,他站著罰抄了兩次。
這一切,我都看在了眼里,他不僅一次這樣幫助過我,每一次他總是不顧自己來幫助我,每一次他看我發(fā)呆的時候總會問我怎么了,每一次,在我傷心難過的時候他都會幫我分析!這樣好的同桌,我怎么能不珍惜呢?
寫同桌的作文15
我在每月的第一天遇見了嚴。在會議開始的時候,我看著她甜美的笑臉,決定她一定屬于可愛寶寶的范疇。然而,許多事情已經(jīng)證明,這個人天使般的面孔下有一顆不安的心,這就是為什么她在21世紀初成功地被選為我的十大壞朋友之一。嘿嘿!恭喜你!恭喜你!
現(xiàn)在我們將嚴的.損失逐一上報,以免其他人繼續(xù)上當。
這個人的罪行之一:在微笑中藏著一把刀。如果有一天她對你甜甜一笑,不要上當。這個人一定有什么東西要送給你,即使你對她有報復,她也會來報復的。為了證明這一點,我想舉一個我失足的例子,這樣每個人都能吸取教訓,避免悲劇重演。我記得有一次,她對我甜甜地笑了笑,讓我受寵若驚,甚至沒有注意她說的話。結(jié)果,她帶來了一支鋼筆,并被欣然送出。簡直太可怕了。這個人的
計數(shù)2:對腦細胞的無端損傷。有時候,在和她散步和聊天的時候,她突然帶著神秘的表情溜了出去。三個字;& lsquo五個字。不要懷疑,這是她提示問題答案的方式之一。你會乖乖地按照這三個字或五個字的線索去尋找答案,結(jié)果,腦細胞被殺死了。然而,隨著時間的推移,我被訓練得非常敏感,能猜出答案。有這個同桌,不知是高興還是難過?
因此,我們應該吸取教訓,永遠不要接近他或她。讓我犧牲自己,和她坐在同一張桌子上。記!記住!
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