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【推薦】班主任作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的班主任作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班主任作文 篇1
我的老師我們的班主任是梅老師，她是這學(xué)期新到我們班級(jí)的。梅老師那頭發(fā)長長的，額頭下有一雙炯炯有神的眼睛，臉蛋紅彤彤的。
梅老師對(duì)工作非常認(rèn)真，對(duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)格。有一次上課我和同桌玩來玩去，老師用眼睛瞄了我一下，后來，我作業(yè)沒做完，下午放學(xué)時(shí)，梅老師把我留下來補(bǔ)作業(yè)，我很不高興，著急地哭了起來，梅老師問：“你為什么哭啊？”我抽抽涕涕地說：“我沒做完作業(yè)是同桌影響我，而且我看不到��！”老師說：“那你可以說的呀！”我聽了，想：反正我已經(jīng)留下來了，就把作業(yè)做完吧。
當(dāng)我把作業(yè)做完時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)多了，我回家后外婆就燒飯了，梅老師回家還要先干完家務(wù)活，再做飯吃，吃晚飯又要備課。改作業(yè)，肯定又要熬到深夜。想到這我心里酸酸記得，我不能讓再這樣耽誤老師的時(shí)間了，一定要改正我的壞習(xí)慣。
梅老師這么關(guān)心我們，教我們知識(shí)，我們要尊重老師，考個(gè)好成績來回報(bào)老師！
班主任作文 篇2
我們的班主任是一位體型較瘦、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的男老師。其中最能體現(xiàn)他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的地方就是教室窗外他那輕無聲息的身影。
班主任喜歡在其他任課老師上課期間在教室窗外悄悄出現(xiàn)，監(jiān)督我們的課堂紀(jì)律。你別說，這一招可真是絕妙呢！不信請(qǐng)看下面這個(gè)小情景：
一個(gè)午休課上，一位坐在窗戶旁邊的同學(xué)正唾沫飛濺地與同桌暢談，那凌亂的手勢(shì)與晃動(dòng)的身體，簡直好像抽了風(fēng)一樣。這時(shí)，一道鬼魅般的身影突然立在窗前，伴一臉嚴(yán)肅而又氣憤的表情。且問，此魅影嚴(yán)肅者系何人？蓋班主任也。同桌急忙一改嬉皮笑臉，望向桌面的習(xí)題低頭不語，好像正沉浸在做題的氛圍中。而坐在窗戶旁邊的這位同學(xué)卻毫不知情，依舊向同桌形容著自己在網(wǎng)游上是如何大顯神通、一展宏圖、征服“各方列強(qiáng)”。突然，一只手拍了拍他的肩膀，這位同學(xué)把自己驚恐的臉扭過去，與一臉嚴(yán)肅的班主任對(duì)視，頓時(shí)愣了。班主任一勾手，他就沒精打采，好像秋后的螞蚱一般垂頭喪氣地走了出去。同學(xué)，別管你在游戲上“征服“了多少人，可這回，你絕對(duì)”征服“不了我們的班主任了！
于是，隨著一個(gè)又一個(gè)違反紀(jì)律的`同學(xué)被叫了出去以后，班里的紀(jì)律大有改善。各科老師原本集萬千不耐與憤怒的臉龐變?yōu)榱舜禾斓絹淼臏剀靶θ荩覀儼嗟某煽兒孟裰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高一般漲動(dòng)，同學(xué)們也理解了班主任的用心良苦。窗戶外有班主任，才有了我們節(jié)節(jié)高的成績��！
現(xiàn)在，班主任依然還會(huì)在窗戶外監(jiān)督我們，但他已經(jīng)很少揪出違反紀(jì)律的學(xué)生。在我看來，這正是他所希望的啊！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神在他的身上體現(xiàn)著，正是他的無私奉獻(xiàn)，才有了同學(xué)們優(yōu)異的成績�。�
窗外的班主任，永遠(yuǎn)是一道感人而又富有正能量的身影！
班主任作文 篇3
我的班主任張老師是一位年輕漂亮的好老師。不知怎的，每一個(gè)同學(xué)聽她的課都是那么聚精會(huì)神。張老師雖然眼睛近視了，但她的眼睛永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒，永遠(yuǎn)是那么炯炯有神，她的眼睛會(huì)說話。
一次，張老師在班級(jí)門口問候生病的同學(xué)，一些不聽話的同學(xué)立刻嘰嘰喳喳地講起話來，張老師回過頭來，用嚴(yán)肅的目光掃視全班一遍，教師里立馬鴉雀無聲；又一次，自習(xí)課上，我學(xué)得非常帶勁，張老師向我投來贊許的目光，看著張老師的目光，我無聲地笑了，臉上盛開了一朵小花；還有一次，我們?yōu)榱藨c�！傲�.兒童節(jié)”，張老師建議我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，我們同意了，張老師當(dāng)“老鷹”，我們當(dāng)“小雞”，張老師向最后一只“小雞”投去一種奇怪的目光，好像在說：“小心點(diǎn)兒，我要抓到你啦！”……因?yàn)閺埨蠋煆膩聿慌u(píng)我們當(dāng)中的每一個(gè)人，所以我們稱她為“孩子王”。
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