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這樣的人讓我敬佩作文（精選25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的這樣的人讓我敬佩作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這樣的人讓我敬佩作文 1
天還在下著細細的小雨，我坐在窗邊靜靜的看著班里的一切，突然眼神定在了一抹橘紅色的身影上。
他很安靜，靜的出奇，他的眼神一直都停留在天空上，他是在想什么？是在想自己的親人，還是一件事呢？我心里的.一個個疑問一瞬間都蹦出來了，可我也沒有多想些什么，搖了搖頭，挪了個身兒，轉(zhuǎn)到課桌哪兒寫起了作業(yè)。
雨還是靜悄悄的下著，生怕吵到我們難得的自習(xí)課，雨水打在樹葉上，輕薄的小樹葉根本就禁不起那么大的雨滴，雨滴順著樹葉滑落下來，水滴在連接地面的一瞬間碎成了，無數(shù)個更小的小水滴四濺開來。
他嘆了一口氣，彎下身子把書桌里的識字本找了出來，抹平了那早已有些不平整的書角，打開文具盒，拿出早已過時變半的鉛筆，也許是出于禮貌，拿好了筆，他并沒有直接把筆盒扔在一邊，而是輕輕的放進了書包里后，才伏下身子看著書，邊看邊思考著什么，一看就是老半天，也許是在努力思考著該怎么去寫，又或是在腦海里努力的回想著它們的意思，終于他提起了筆，咬了一下手指頭在本子上寫來起來。
每當(dāng)我側(cè)過身子看他本子的時候，他本子上都會出現(xiàn)幾行秀氣的字，那字寫得很清爽，讓人一看就讓人感到讓人舒心，也許他根本就不知道他寫的這個字的意思，是運用在哪個句型上，只知道：呵！我寫了字，老師一定會夸獎我。就像是，一個小孩做對了某一件事，正在想著向媽媽要什么樣的獎勵似的。
雨停了，下課鈴響了，他還是呆呆的坐在哪里，看著教室里的其他同學(xué)，我估計他的心早已飛到十萬八千里之外了吧！
唉！這個同學(xué)不是像我們一樣的孩子，他沒有和我們一樣的靈活大腦，但他有著一顆堅持不懈，永不放棄的執(zhí)著信念，他是我的同學(xué)——小李，他這種對學(xué)習(xí)的執(zhí)著精神，很值得我們這種健全人去學(xué)習(xí)去敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文 2
人的一生，會遇到形形色色的人。無一例外，他們都是我們生命中的過客，能陪伴我們終身的，唯有自己。但他們中的有些人，會成為我們成長道路上的重要他人。
我的班主任劉老師，正是引領(lǐng)我成長的重要他人。
每天清晨，朗朗讀書聲中，總能看到劉老師準時到達教室的靚麗的身影。無需多言，從她每日精心的裝扮里就能看出她是一個愛生活、愛自己的女子。處理班級瑣事，有條不紊；與同學(xué)們輪流談話，溫聲細語；調(diào)解矛盾沖突，干脆利落。她的敬業(yè)樂業(yè)精神讓我無比敬佩，也讓我明白了要干一行、愛一行。
網(wǎng)課期間，劉老師每天堅持在自己的公眾號里發(fā)表原創(chuàng)文章，從未間斷。從她的文字里，可以讀出一個老師媽媽對教育的熱愛，對孩子的深情，對生活的感恩。很難想象，劉老師是如何在完成網(wǎng)課教學(xué)任務(wù)與照顧孩子的夾縫中堅持閱讀與寫作，她的堅守讓我無比敬佩，也讓我感受到了熱愛帶來的內(nèi)驅(qū)力。
這樣的劉老師，怎能讓人不敬佩？尤其是她還有一顆細膩而柔軟的心。
記得那是上學(xué)期開學(xué)第二周的周一上午，升旗集會時，還沒來得及我沒有吃早餐的我感覺到一陣天旋地轉(zhuǎn)，眼前一片漆黑，搖搖欲墜。我鼓起勇氣，向劉老師報告并詢問校醫(yī)室在哪，原本以為老師頂多告訴我具體位置及行進路線，沒想到她趕緊攙扶著我陪我一起去校醫(yī)室。當(dāng)她知道我是因為沒有吃早餐而犯了低血糖后，再三叮囑我以后好好吃早餐。到了校醫(yī)室，確定我沒什么大礙后，劉老師才放心離開，繼續(xù)回到升旗儀式的隊伍里�？吹剿凉u漸縮小的背影，眼淚不由自主地漫上我的'眼眶。這份關(guān)愛，我一直銘記在心。
劉老師對班上每一個同學(xué)，都是如此。這種發(fā)自內(nèi)心的對毫無血緣關(guān)系的學(xué)生的愛，讓我由衷地感到敬佩。
很幸運，在我踏入初中的初始期就遇到了如太陽般溫暖的劉老師，盡管與她的緣分終究只有一年，但這短短的一年時光里，她教會了我太多太多。
這樣的人讓我敬佩作文 3
在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，有時候會是一個非常平凡的人，他既不是談?wù)摰慕裹c，也不是什么人人贊揚、立下汗馬功勞的特殊人物。他只是我生命中無數(shù)過客中的一人，絕大多數(shù)的`過客，你會見若不見，消失在記憶的長河。但他卻給我留下了深刻印象。
厚外大食堂，我吃一日兩餐的地方。每到用餐之時，這里便聚集了各路學(xué)生。
那天我上完體育課，匆匆進入食堂，想要喝水。到了飲水機旁，只見飲水機上沒有水桶。我心中失望，食堂怎么沒水了呢？轉(zhuǎn)過頭一看，原來飲水機故障，幾個高年級學(xué)生正從飲水機上取下的桶倒水喝呢，我便拿了一個碗，開始排隊倒水喝。這時我注意到，桶里還剩大半桶水，如果沒有人幫忙是會搬不動。還好有高年級的同學(xué)幫忙，前面的隊伍正在縮短，馬上就要輪到我了。這時候再一看，那幾個大個子走了，原來現(xiàn)在還是午餐時間，大家都著急吃過飯后趕回教室。這時侯，又有幾個同學(xué)圍在桌子前喝水，其中一個抱著水桶給周圍的人倒水。他的身材不算高大，一頭短發(fā)，稀疏地蓋在頭上，眉頭淡淡的。我想他們幾個應(yīng)該也是同班同學(xué)吧！隨著最后一碗水杯倒?jié)M，我上前一步準備將水桶接過來，沒想到他對我眨了眨眼，對著桌子呶呶嘴，示意我把碗放在桌子上，他給我倒水。我照辦了，直到現(xiàn)在我才注意到，他的那件藍校服上已經(jīng)沾上了許多水，他抱著水桶倒水其實并輕松。我喝水道謝后就離開了，來到就餐區(qū)后，遠遠一看，他還在給別人倒水。
以前看過一篇美文，叫做善良的心靈是燈盞，為這個世界增添一抹亮色。我敬佩這樣一顆善良充滿力量的心。這盞明亮的燈盞，的確值得我去敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 4
敬佩是一個人發(fā)自心底的認可；敬佩是建立友誼的紐帶；敬佩是激勵自我的動力。敬佩無處不在，她，讓我敬佩。
四年級下冊開學(xué)時，我和同學(xué)們聽聞要來一位轉(zhuǎn)學(xué)生。我們好奇的聚在一起津津有味地猜想這位轉(zhuǎn)校生是何方神圣，畢竟以往下學(xué)期是從沒有轉(zhuǎn)校生的。這時后排的一位同學(xué)幽幽地說：“這你們就不知道了吧，這新來的是班主任的老相識�！宾畷r周圍唏噓聲一片，對這位新同學(xué)沒什么好感。
到了自我介紹的時候，新同學(xué)一開口就是令人嫌棄的娃娃音，更是令人反感�？粗旅嫒说纳袂�，她尷尬地站在講臺上不知所措，這時班主任出來打圓場，并將她安排坐在我身邊。她走到我面前對我溫柔的笑了一下，這一舉動讓我對她有了好感。
沒過幾天，班主任便提出重新安排班干部的事，她當(dāng)上了副班長負責(zé)管班里的`紀律。班上許多同學(xué)都不喜歡她，故意在班里大吵大鬧，給她使袢子。而她的舉動讓我驚訝，只見她站在講臺上，用黑板檫敲了敲講臺，迫使班上安靜下來。然后和同學(xué)們玩起猜謎游戲，她講題目寫在黑板上，讓同學(xué)們思考，前提則是不許出聲否則就出局。這方法使得班上鴉雀無聲我們也樂在其中。這件事拉開了我對她敬佩的序幕。
她的成績在班上也是數(shù)一數(shù)二，幫助同學(xué)們解答了許多疑惑；她與班主任斗智斗勇，為我們搶下了許多節(jié)體育課；她助人為樂，若是有同學(xué)沒帶傘也會將自己的借給他們；可盡管如此她在班上的人緣依舊不是很好。直到有一次，學(xué)校舉辦的辯論會，她帶領(lǐng)我們班憑借驚人的口才和豐富的知識儲備量，奪得桂冠。我們?nèi)喽挤浅８吲d，對她充滿感激和喜愛。而我對她充滿敬佩。
雖然畢業(yè)之后，她就去別的中學(xué)了，但我對她的敬佩一直都在。敬佩使人進步，就像論語中“見賢思齊焉”所說的，看到有德行有才能的人就向他學(xué)習(xí)。我會向她學(xué)習(xí)，成為一個更加優(yōu)秀的人。
這樣的人讓我敬佩作文 5
記得，教學(xué)樓底下原來有一園子的向日葵
我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這兒，對這兒不太熟。但我發(fā)現(xiàn)有我們班一個女孩，總是站在那一園向日葵前癡癡地笑。
總是遲到的我經(jīng)常會碰到她。上課鈴響前她才會戀戀不舍地走向教室。每次遇見，她都會對我微微一笑，我也有禮貌地回一個。
就這樣，我們也慢慢熟了。那天，我問她：你為什么這么喜歡向日葵呢?因為，向日葵總是向太陽開。不管遇見什么，碰到什么挫折，也會努力面向陽光。我懵懵懂懂地點點頭。
那以后，我們每天放學(xué)最后一個回去，一起去看那一園的向日葵。
圣誕節(jié)到了，我把自己制作的.賀卡塞到她書里。她來了，不過跟往常不太相同。疲倦的眼神，紅腫的眼睛，凌亂的頭發(fā)。我撲過去問道：你怎么了?她一把抱住我，我奶奶去世了。那天她第一次放聲大哭，仿佛哭盡了這些日子的酸辛。我拍了拍她的肩膀，哭完之后，就應(yīng)該振作起來。你還有父母和爺爺呢!她沉默了一會兒，我爸媽早走了，是爺爺奶奶把我拉扯大的。我呆住了，立即后悔剛才說了的那一句話。那天，她放聲大哭，仿佛失去奶奶就失去了全世界。
第二天，她似乎又恢復(fù)正常了。不難過了?我問。嗯，我們要像向日葵一樣，面向陽光，不畏挫折。她家只有爺爺了，為了幫助一下她。我們開始撿廢品。每天回家都臟兮兮，像只小灰貓。
然而那天，她卻突然走了，永遠地離開了我。聽說是為了救一個落水的娃娃!可我又怎么會不知，她根本不會游泳。
真的，我挺佩服她的，一直都是。在我心中她像一朵向日葵，面向陽光，花開不敗。
記得曾問過她：人死后會去哪兒?她笑著說：奶奶說了，人死后會變成星星。為什么會變成星星呢?照明呀，傻瓜。
抬頭望一望，天空有許多顆星在對我眨眼，你也在那里嗎?對，在，一直在
這樣的人讓我敬佩作文 6
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事。走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經(jīng)令我感動間……
記得，那是初夏的早晨，我騎著自行車去市場上買油條。半路上，忽然聽到一個小孩驚叫的聲音，轉(zhuǎn)過頭一看，一個小女孩摔倒了，樣子很滑稽，逗得我"撲哧"一聲笑了。我停下車，掏出手帕擦了把汗，繼續(xù)往前騎。來到賣油條的地方一看，那里已經(jīng)圍了七八個人，我排在隊后等著。天氣很熱，油鍋里散發(fā)的熱氣不時迎面撲來。
我的手不由地伸向了褲兜，"呀，我的錢！”我脫口驚叫了一聲，著急地將所有的衣兜翻遍了，口袋里就剩1塊錢了。我心里忽忽地直冒火，汗順著臉頰直往下淌�！敖憬�！”正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身推車時，忽然聽到了一句甜甜的聲音，"姐姐，這是你丟的錢嗎？”
咦，怎么是她呢？站在我面前的這個五六歲的小孩，不就是我剛才嘲笑的那個小姑娘嗎？只見她紅撲撲的臉蛋在陽光下閃著晶瑩的汗珠，烏黑的頭發(fā)被汗水打成一綹一綹的。小花裙子上沾了很多土，她揚著可愛的臉，用一對水靈靈的大眼睛望著我，我心里一陣感激，臉也直發(fā)熱。
我從那白嫩的小手里接過錢一看剛好是我丟的五元錢，我又感激又內(nèi)疚："小妹妹，謝謝你！""不用謝！"小女孩氣喘喘地擺著小手說。小妹妹，你怎么知道這錢是我丟的`呢？”“我在那邊和小朋友一起玩的時候，聽見你笑，又看見你擦汗的時候，從身上掉下了東西，跑過去一看，是五元錢，我就跑著給你送來了。“那你為什么自已不要呢？”“我媽媽說，不是自己的東西不能要。周圍的人都對她投來了贊許的目光。說完，她就跑開了。
陽光照樣著她遠去的身影，輕風(fēng)吹拂著她那漂亮的小花裙子，像一只彩蝶在飛舞。雖然這件事已經(jīng)過去兩年了，但小女孩的可愛身影至今仍深深留在我的記憶之中。
這就是我敬佩的一個人，她雖然平凡，但值得我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 7
人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育祖國的花朵”。可我并不這么認為，我更覺得我們的陳老師像是一本書，一本內(nèi)容豐富、應(yīng)有盡有的書。也正是因為這樣，我很敬佩她。
上語文課時，她是一本《語文知識詳解》，她仿佛了解所有古今中外的知識。而且不光是了解，更是熟練。記得有一次我上臺講題，碰到了一個文言文的生字詞，我找遍了腦海所有的'記憶，可就是不知道它。我心想：這怎么這么難？算了，跳過它吧，渾水摸魚一次沒準老師也發(fā)現(xiàn)不了。但陳老師似乎看透了我的心思，一下子就解釋出了它的意思，沒有半秒的猶豫過程。我不禁在心中暗暗叫好。
可在作文課上，陳老師立馬變成了一本《作文大全》。要范文，她有。要技巧，她也有。她常常跟我們講，作文選材選好之后，便是注意文采了。而我，偏偏就“死”在文采這門檻上。沒有一次作文達到35分。這時，陳老師就給我們提供了一個好方法——摘抄。一邊摘抄，一邊賞析，文采自然就上去了。我試著這個方法用了一段時間，作文質(zhì)量總算略有提升。我也十分感謝陳老師。
其實在許多時候，陳老師更是一本名為《哲理》的書，她教會了我們許多道理�！皣乐敗笆撬拇~，也是她對我們說過最多的道理。記得我初當(dāng)班干部時，總是想著怎么完成任務(wù)，所以工作并不細心。陳老師卻讓我們班干部每日匯報。我因工作不認真，在匯報時沒少用“總體”、“也許”、“希望”之類的空話。陳老師就會嚴格地指出我的錯誤：“章班長，今天就不用匯報了，你先下去反省自己的問題”。陳老師的話當(dāng)著全班同學(xué)的面送出，我面耳赤紅，更象一柄尖刀，刺在我的心上。我便只好灰溜溜地坐到自已座位上。從此，我再也不敢有半點馬虎失職的表現(xiàn)了。
陳老師就是這樣一本書，一本語文、作文學(xué)識豐富的書，一本富含哲理的書。
這樣的人，讓我獲取知識。
這樣的人，讓我得到成長。
這樣的人，讓我一生敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文 8
每天起最早的是他們，睡最晚的是他們;最勞累的是他們，最孤單的是他們;最被人看不起的是他們，最默默無聞的還是他們!他們將自己生命中的每一天貢獻給這個世界!我最敬佩的就是他們——環(huán)衛(wèi)工人!
提到環(huán)衛(wèi)工人，有些人會用沒出息，穿著不講究等臟字眼刺傷他們，而忽略為人最寶貴的東西——美德。
我曾經(jīng)參與過一份關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人職業(yè)的調(diào)查，俗話說良言一句三春暖，惡語傷人六月寒，尊重是大多數(shù)人的修養(yǎng)，但還是會有部分惡語即使在最溫潤的`時節(jié)也如冰凌般尖銳。面對此類種種，我常常感慨，如果世界上沒有環(huán)衛(wèi)工人，地球就會被那些不愛護環(huán)境的人肆意破壞，一個受傷的地球，最后只能選擇獨自流浪。
我聽過一個真實的故事：從前，有位母親是環(huán)衛(wèi)工人，她獨自一人帶著女兒生活，每天起早貪黑的為小女孩賺學(xué)費，但是，小女孩非但不體諒她的母親，反而嫌棄那位母親，并對她說：我的同學(xué)知道你是環(huán)衛(wèi)工人以后，就開始嘲笑我!以后的家長會你就別去了，帶你出去簡直就是丟人!還有，我不會花你掃地賺來的錢!女兒說完便轉(zhuǎn)身離開了，留下母親一人，女孩的這些話，深深地刺痛了母親的心，她沒想到的是：自己的女兒竟然會像別人一樣嫌棄自己是環(huán)衛(wèi)工。
當(dāng)我聽完這個故事時，我哭了，淚水里夾雜著同情，憤怒，還有反思。
環(huán)衛(wèi)工人!一個崇高的職位!不要再被外表而迷惑了你的眼睛，環(huán)衛(wèi)工人背后的艱辛，是我們所體會不到的!
職業(yè)無高低貴賤之分，溫暖人心的也許只是你不經(jīng)意間一句簡短的問候話語，在這個鳥語花香的時節(jié)，用溫暖融化冰凌，用愛意點綴生活。
這樣的人讓我敬佩作文 9
翻開泛黃的紙張，皎潔的月光傾瀉下來，無數(shù)歷史名人的故事從眼前閃過，皆讓我敬佩不已。
微風(fēng)撩起你的白發(fā)，江水映照你枯槁的面容。你嘆息國家的命運，內(nèi)有楚國奸臣當(dāng)?shù)�，外有秦國虎視眈眈。你抱著心中的`那份愛國之情，曾鞠躬盡瘁。為國，你冒死請諫;為民，前赴后繼。三禹大夫，踽踽獨行;江浪之水，緩緩流過。終是感慨國家的不兆，你憤然吟誦一首《離騷》成為千古絕唱。你心如死水，抱石而投江。滾滾的汨羅江，永存一縷忠魂。
屈原，這樣的人讓我敬佩——我敬佩他的愛國情深。
殘陽下，一位將軍模樣的人，身披鎧甲卻已負傷累累。他腳踏無數(shù)士兵的尸體，冷眼望著對面的敵方：“劉邦，今日我雖死，但仍是西楚霸王!”他眼神如炬，臨死前最后一聲吶喊，說盡了他的豪邁。他手持長劍，在如血的殘陽下自刎而亡。鮮血染紅的大地，他用僅有的頑強，捍衛(wèi)了家族的尊嚴。
項羽，這樣的人讓我敬佩——我敬佩他的英武豪邁。
“身不得，男兒列;心卻比，男兒烈”，是秋瑾的豪爽氣概。自幼出身名門，自然是談婚論嫁都要講究門當(dāng)戶對的。她或許用自己的孝心，聽從父母對自己的婚姻安排，但她不愿隨波逐流，不愿男尊女卑。她追求自己的事業(yè)，對國家是一腔熱情�！八鬃有亟笳l識我?”寫盡了她凡夫俗子的底氣�！翱鄬z強派作蛾眉”，更是道出了她對女兒身的不屑，盡顯她不是男兒，勝似男兒的英雄氣概。
秋瑾，這樣的人讓我敬佩——我敬佩她的巾幗情懷。
男兒身上要有豪邁曠達，女兒眼中要有頑強堅毅，歷史的輪回中，這樣的人許許多多，他們都讓我敬佩不已。
這樣的人讓我敬佩作文 10
生活，造就了許多形形色色的人，他們用自己的色彩裝點了生活。而我也在一個人的身上看到了陽光般溫暖的顏色。
“既已如此，還是一起努力吧！”她的笑容時常浮現(xiàn)在我眼前，仿佛這只是昨天才發(fā)生的事。她是個愛笑的人，張著嘴露出幾顆牙來，伴著清脆的笑聲，似是知道了什么頂開心的事情，再沒有什么憂愁能困住她。
她很喜歡體育課，體育成績也很好，這與大多數(shù)女孩子是截然不同的。每次的晨練跑步，她也可以愉快的'將其看作是一場游戲。她似乎誓要做一個“異類”。當(dāng)體育老師宣布自由活動，“男生可以去踢足球……”“老師，我，我們也要去踢足球！”她拉著幾個女生這么說道。
晴空萬里，蔚藍深邃的天空中光芒萬丈，綠茵草地沐浴著光輝，一切似乎都充滿了活力。
足球場上，她跳躍，她奔跑，她的身姿如此矯健�？v然球技遜于男生，卻也努力奔跑、嘗試，像是不知累一般，有著一股沖勁兒。陽光柔和地灑在她身上，白短袖泛著金光，晶瑩的汗珠掛在臉上，她咧開了嘴，露出了一口白牙，她笑了。
若說我剛認識她不久時，原以為她是個很感性，易落淚的人。那全歸結(jié)于最初的那場數(shù)學(xué)考試。那次，她哭了一節(jié)課。不過，在那之后，我就再也沒見過她落淚了。她總是笑著，在數(shù)學(xué)課上，在寫習(xí)題時，若是解開了一道難題，也會高興地歡呼。
她的笑，總是爽朗的，不，有時，她也會微勾起嘴角，來一個微笑。我見過兩次。一次是在下課時路過她的桌邊，在一片喧鬧的海洋中，她仿佛一個安靜的港灣，懷抱著知識的巨輪。我看見了，一抹恬靜的微笑，在她的臉上！第二次，是在一個陰天，一位路人騎著電瓶車經(jīng)過，掉下了車上的包裹。她見了立刻上前撿起，喊停了那位路人，并且?guī)退b好。女子連連道謝，她微微一笑，是很溫暖的笑。不久，太陽沖破了厚厚的云層，送來了光明，一切是那么美好。
她愛笑，笑容中蘊含著她的品格——樂觀開朗，樂于助人，充滿著活力。這是我喜愛，敬佩她的原因。
這樣的人讓我敬佩作文 11
總有一些人，他們默默無聞，無私奉獻，如蠟燭一般，燃燒自己照亮他人；總有一些人，他們不引人注意，不鋒芒畢露，卻守護著每一個城市；總有一些人，他們十分樸素，卻也十分偉大。這樣的人，就是我所敬佩的人。
無論酷暑寒冬，他們照舊堅守在崗位上。當(dāng)春天第一朵花開發(fā)，人們都在感嘆花之美艷，而他們卻忙碌于收拾冬天的殘余；當(dāng)人們在炎熱的夏天享受著涼爽的生活，他們卻要穿著厚厚的衣服，汗流浹背，維護城市的衛(wèi)生；當(dāng)人們迎來秋天的美景，看翩翩飄落的秋葉，而他們急于打掃滿地的.紛紛落葉；當(dāng)人們闔家歡樂，共度新年，歡聲笑語充溢著整個城市，他們依舊要早起工作，冒著寒冷的天氣，冷徹全身，但他們的內(nèi)心沒有怨恨，聽見響亮的爆竹聲，臉上掛著喜悅的笑容。
你們或許已猜到。沒錯，他們就是偉大的城市文明守護者——環(huán)衛(wèi)工人。他們是水，滋潤世界。他們是陽光，照亮大地。他們是風(fēng)，吹拂著我們的心。路上常見：醒目的一身黃衣，大都是50歲以上的老人，雙鬢已白，右手拿著一把干竹條編制成的掃帚，左手是一根棍子連接著袋子，弓著腰，一邊行走一邊利索地把垃圾往袋子里掃去，所經(jīng)之處干凈如新。環(huán)衛(wèi)工人拿著少數(shù)的工資，受常人無法忍受之臭，但是他們絲毫不埋怨。他們的品質(zhì)是與普通人迥乎不同的，他們的精神使我們佩服，他們的美德值得我們學(xué)習(xí)。
環(huán)衛(wèi)工人是高尚的人，是勤勞的人，是舍己為人的人。他們這樣的人讓我敬佩！所以我立志學(xué)習(xí)他們這樣的精神，做一縷溫暖世界的柔風(fēng)。
這樣的人讓我敬佩作文 12
他，身形高挑，相貌雖不出眾，頭腦卻是一等一的好；他雖數(shù)學(xué)不好，面對老師的問題毫不畏懼；每次的優(yōu)秀作文中，總能見到他那熟悉的文風(fēng)，他就是我們班的學(xué)霸——董一臻。
數(shù)學(xué)課上，老師正講著那由一大堆基本圖形構(gòu)成的幾何大題，我心灰意懶地瞟了一眼看不出形狀的圖，便靠在墻上，無聊地掃視著教室里的同學(xué)們。正是下午第一課，同學(xué)們倦意未退，勉強睜開惺忪的雙眼強撐，不過一會便又睡著了，在幾個坐的端正的學(xué)霸中，我竟發(fā)現(xiàn)了董一臻，他一雙瞇縫眼正死死盯著那幅圖，一邊在題上圈點寫畫，一邊不住地點著頭，自言自語道：“原來是這樣啊！”�；蛟S老師發(fā)現(xiàn)了我的心不在焉，“朱靚宇，你來回答，由已知條件可以得到什么？”。
我緩緩站了起來，再次望向那個令人費解的題目，然后窘迫地低下頭，老師又連續(xù)叫了幾個人，無一例外，都沒能回答上來。
“老師？”身后怯生生的聲音傳來，董一臻舉起了他的'右手，“因為……，且滿足條件……，由定理……可知，AB//CD。”“非常好！”老師贊許地翻了翻董一臻的筆記本，“你們也都坐吧�！蹦且宦晣@息中，我聽出了老師對我的失望，看了看董一臻，我也挺直了腰，全身心投入這節(jié)數(shù)學(xué)課。
下課了，我仍覺意猶未盡，請求董一臻再給我講一遍，他翻了翻筆記本，熟練地講出一個又一個“因為”和“所以”，我的思路瞬間明晰了許多，拿過卷子，謝過了他，他忙擺手，隨即抽出一本字帖練了起來，迅速進入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。那本字帖并不是學(xué)校發(fā)的，他一筆一筆地寫著，有棱有角，有模有樣，雖說不及他同桌的字，但也是工整俊俏，七八分像。他長吸一口氣，甩了甩手，提筆，落筆，仍如數(shù)學(xué)課上那般認真。
我悄悄地轉(zhuǎn)過身去，拿出字帖，描了起來。董一臻這次考試又在前三十，但他不驕不躁，還不斷改進自己各方面不足。這么厲害的學(xué)霸都在刻苦，我又有什么資格不努力？
我再次回頭，他仍筆耕不輟，一步一個腳印地努力前行。我不由地感嘆：“這樣的學(xué)霸真令人敬佩！”
這樣的人讓我敬佩作文 13
他，是一個平凡的人，但卻又是最引人注目的人。
我還記得他第一次走進教室的模樣，手往下垂，背也躬著，與我們大家格格不入，也沒有人會注意到他，他就像是空氣，從不說話，也沒有人提起。
一開始的我并不是很喜歡他，讓我印象最深的一次，是有一次老師把他叫到講臺，說些事情，但他的眼神迷離，也不看老師，不知道是聽進去了，還是沒聽進去，而且老師的話還沒說完，他卻轉(zhuǎn)身就要離開，在別人看來，他似乎有些不耐煩，也讓我覺得他沒有禮貌，但那又能怎么辦呢！
但直到有一天，我才注意到，他其實很認真。那天下課，我轉(zhuǎn)身和旁邊的人聊天，眼神無意之間，看到他認真寫字的身影。他一個人坐在那兒干什么呢？我想。我走過去一瞧，他用雙手緊緊握住手中的筆，和我們拿筆的姿勢截然不同，我再看了一眼他的字，我愣住了，他雖然寫字的方法不同，但他寫出來的字卻方方正正，整潔清爽，這超出了我的想象！
我仔細一想，他上課又不說話，就一個人認真的在那里寫字，就算是下課他也很少出去，就一個人安靜的坐在那兒，一人一書一筆，就這樣簡簡單單，但又卻并不簡單。我頓時覺悟到，他其實很認真，這就像是一場百米賽跑，有人跑得快，有人跑得慢，他雖然是最后一個，但他卻向前努力的，艱難的，邁出自己的一步！
我消除了之前對他所擁有的成見，取而代之的.是現(xiàn)在的敬佩。我曾無數(shù)次地猜想過，假如我是他的話，我是會進取，還是消極，我不明白，而他卻是前者，我也猜想過，如果他在小學(xué)時和常人一樣，認真學(xué)習(xí)，那他是和現(xiàn)在一樣，還是成績突飛猛進，我陷入沉思……
他是曹馬進，我們班一位平凡但又不平凡的人，他的認真和努力造就了他的不平凡。
他的精神讓我崇敬，他的品質(zhì)讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 14
我的伯伯今年有四十多歲了，身材微胖，腦袋方方正正的，衣著普通，他不善言辭，但是我很敬佩他。
每天早上，伯伯都會開車去上班或是去買菜買早餐，于是我和妹妹就坐便車去上學(xué)，伯父便會分別把我們送到學(xué)校。有時路上遇見了其他的小孩，伯伯也會讓他們搭便車，人最多的時候，可以坐上五六個小孩，我們在里面嬉鬧，伯伯也不生氣，他總是微微一笑。下了車，我們都笑著說：“你就是我們的專職司機！”伯伯也笑著說“好”。于是，一天又一天，伯伯總是會大清早地來接我們，然后挨個送到青山小學(xué)、麻田中學(xué)。我打心眼里敬佩伯伯，把我們當(dāng)自己的小孩一樣天天送，我覺得送幾次不難，難的是他把這當(dāng)作了自己的任務(wù)一樣長期堅持。
我沒有見過奶奶，媽媽也沒有見過奶奶，也就是說，爸爸和伯伯從小就失去了母愛，換做我，恐怕每天會以淚洗面，會自卑，會難過。但是伯伯和爸爸不是這樣的，他們像那些有母愛的孩子一樣過生活。爸爸曾說：“小時候，每次都是我一起床，就有熱飯等著我，每天上學(xué)都是我先出發(fā)，伯伯就還要放牛；放學(xué)回家后，家里最苦最累的活兒也是伯伯做，我就頂多刷刷碗、割點草兒喂豬�！笔前。L兄如父，因為失去了母愛，伯伯就更加疼惜自己的弟弟，不讓弟弟干重活，伯伯用堅強的臂膀支撐起了這個家。據(jù)說，伯伯很早就輟學(xué)了，到工地上做事，拼命地干，賺錢送弟弟讀書，如此努力，就為了那個風(fēng)雨飄搖的家。因為有伯伯這樣的老兄的'支持，我爸爸得以完成學(xué)業(yè)并有了一份職業(yè)，然后有了今天的這個家。
我感激伯伯，也敬佩伯伯，敬佩他那頂天立地的男子漢氣概，敬佩他的善良、樸實，敬佩他的那份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
這樣的人讓我敬佩作文 15
生活中，每天見到的人形形色色。但真正讓我敬佩的人卻屈指可數(shù)。有人敬佩英雄，有人敬佩解放軍，有人敬佩科學(xué)家，而我卻對她心生敬佩。她算是我的老鄉(xiāng)，也是我的同學(xué)。一位平凡的小姑娘。
那是星期五的下午，她和同學(xué)們個個歸心似箭、心潮澎湃。在老師喋喋不休的講課聲中，最后一節(jié)課下課鈴聲終于響起，教室一片歡騰。
她收拾好書包，走出校門，踏上回家之路。校外各種各樣的小吃并未阻擋她的步伐。但當(dāng)她經(jīng)過一家奶茶店時，卻忽地停住腳步。她想著用這周節(jié)約的生活費買兩杯奶茶讓爺爺和弟弟也嘗一下吧！于是，她踏進奶茶店，買了兩杯奶茶，然后歡快地繼續(xù)上路。沿著街道來到站臺，不久就順利上了車，剛準備付車費，卻忽地發(fā)現(xiàn)那張自己準備付奶茶錢的十元紙鈔還躺在自己的口袋里，她開始惶惶不安起來。
汽車將要發(fā)動，司機招呼著乘客們趕緊坐好。而此時車內(nèi)忽然響起她的聲音：“師傅，我先不走了，我要下車！”大家投來詫異的眼神？
下了車，手里攥著那十元錢一路狂奔，來到奶茶店。匆忙的腳步聲驚擾了店老板，和藹的老板笑著問道：“小姑娘，買奶茶嗎？”顯然，老板并不知道先前的.事�！拔摇也毁I，我剛才買奶茶忘了付錢，這次我是來還錢的�！崩习蹇粗鴼怩哂跤醯乃`放著笑臉：“是嗎，有這回事嗎？不過你能想起來，看來你也是個好孩子”。老板接過錢，為她豎起了大拇指。
夕陽的余暉斜灑下來，街道上早已看不見其他學(xué)生的身影，最后一趟回家的客車也早已錯過。她臉上露出釋懷的笑容，淡然的拿出電話手表，撥通了爺爺?shù)碾娫挕?/p>
這樣的人讓我敬佩作文 16
我敬佩每天呵護我長大的母親；也敬佩起早貪黑，努力掙錢的父親；同樣敬佩在背后默默付出的爺爺奶奶、外公外婆；但令我最敬佩的是“城市美容師”——普普通通的清潔工！
在放寒假的一個早晨，陽光穿過樹葉間的空隙，感覺暖洋洋的，透過晨霧，一縷縷灑滿我的'心田。我和媽媽興高采烈的出去“覓食”，在她付錢時，我左望望，右探探，只見一位女清潔工在清掃街頭的垃圾，她弓著背，嘴里“撲哧撲哧”地喘著粗氣，豆大的汗珠從她的額間滾落下來……很顯然她已經(jīng)在那兒掃很久了，她粗糙的手上布滿了一條條裂紋，就像恐龍的皮膚長滿褶皺一般。她穿著一身橙色的衣服，這應(yīng)該就是她每天的工作服吧！
我走到阿姨身邊，好奇地問道：“阿姨，你流了那么多汗，多早就這么辛苦地在這掃地了呀？”阿姨緩緩的抬起頭，興許是彎著腰，低著頭太久了，使她的身子變得不靈活，她打量了我一番，我這才看清她那瘦弱的臉龐：一雙眼睛大而明亮，披肩的頭發(fā)，烏黑一片，真惹人羨慕，頭上戴著一頂清潔帽，看起來她大概四十來歲。她用并不標準的普通話對我說：“每天早上五點鐘就要出門了，沒辦法啊。”她嘆了口氣，一手撐著腰，一手擦擦她額頭上的汗水，我連忙遞了張紙巾給她，又問道：“您這么辛苦肯定很累吧！”她點了點頭，輕聲答道：“是��！”她停了一會又說到：“但如果這樣這樣可以使城市變得干凈、整潔，那我付出這么多也值了！”當(dāng)我聽完這番話時，心中不禁感慨：我們美麗的城市背后，有多少平凡而偉大的人在默默地付出著！她們才是最值得我們敬佩的人。
這位女清潔工不怕辛苦和勞累，為了城市的清潔和美好任勞任怨，難道不應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)嗎？她又繼續(xù)開始埋頭掃地了，但他的背影卻永遠定格在我的心中……
這樣的人讓我敬佩作文 17
在中華民族五千年的歷史長河中，你留下過你的大名；在中國古代文學(xué)中，你也曾寫下了不朽的篇章。讀你的篇章，我能從中讀出豪情萬丈；讀你的篇章，我也能讀出婉約惆悵�？v觀你的一生，我看到了一個樂觀向上、不畏挫折、豪情壯志的你，我不得不敬佩你——千古奇才蘇東坡。
你年輕時參加科舉考試，因為文章寫得太好，讓主考官歐陽修誤以為是自己弟子曾鞏所作，為了避嫌，只給了第二名。在此以后，你因反對王安石變法屢遭貶謫，還遭遇了烏臺詩案，險些喪命。后來你依舊連續(xù)被貶，但你從不自悲，并沒有垂頭喪氣，相反還寫了經(jīng)典詩詞《江城子。密州出獵》，詞中“老夫聊發(fā)少年狂”，一個“狂”字，寫出了你的豪邁萬丈，盡管你的抱負并沒有實現(xiàn)，但你的愛國情懷已經(jīng)永遠刻在了我們心中，面對社會的風(fēng)吹雨打，你并沒有絲毫退縮，一句“一蓑煙雨任平生”讓我銘記心頭。
你豪放，寫下了第一首豪放詩，開放了豪放派；你樂觀，屢遭貶謫卻永不低頭；你愛國，當(dāng)西夏進攻北宋時，你是如此憤怒；你清廉，你在官場上從未貪污過一分錢；你愛民，你為了讓百姓吃得起肉，獨自開創(chuàng)了“東坡肉”……
你的一生不是被貶就是在被貶的路上，但你堅持不懈和超強的`樂觀精神，值得我們所有人學(xué)習(xí)。你被貶海南，生活條件極其惡劣，但你仍然心系百姓疾苦，造福海南人民，在海南留下了千秋美名。你雖然只活了64歲，但留下的精神財富和物質(zhì)財富遠超64年。你直言不諱，所有意見都敢當(dāng)面向皇帝提出，你明知不會成功，并且會遭遇貶謫，但為了北宋依舊這么做了，你的愛國之心，打動了我們每一個人。
當(dāng)讀你的作品時，我的心中會不自覺的生出一絲敬意，我敬佩你——千古奇才蘇東坡。
這樣的人讓我敬佩作文 18
每當(dāng)我走進那個熟悉的教室里，總會聯(lián)想到一位施恩與我而不求回報的人--我們班的黃老師。她長著烏黑的長發(fā)。高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，活像一位女博士。在學(xué)校生活里，她讓我非常讓我欽佩。
上課時，有時她板著面孔走進來，看了就像是穿著襯衫北極那邊。有是又帶著和藹的笑容進來，讓人看了，就像穿著棉衣在烤火爐。
她的嚴厲：記得有一次，老師才布置了一點點作業(yè)，可當(dāng)老師來問作業(yè)情況的時候，卻有幾個同學(xué)沒交。老師厲聲評，加以責(zé)罰。沒有交作業(yè)的同學(xué)低著頭，不敢直視站在講臺上威風(fēng)凜凜的老師。就像一看就會被瞬間冰凍了一樣。
她的和藹：還有一次，老師帶著和藹可親的笑容來上課。她講課時，有一篇靜態(tài)課文她都講得眉飛色舞，如臨其境。同學(xué)們從木頭人的狀態(tài)變得踴躍回答。原本這個冰冷的課堂變得像開酒席一樣熱鬧，這堂課被老師帶動起來了!“冰山”老師變成了“火山”老師。就這樣過了一節(jié)歡樂的語文課。
她的負責(zé)任：她不僅上課努力教學(xué)我們，下課也一樣。有一次，下課鈴聲響了，同學(xué)們立刻在座位上七嘴八舌地議論開來。可您還是孜孜不倦地教我們，寧愿犧牲自己的.休息時間，來換取同學(xué)們的知識。
老師給予了我們太多太多：做人的道理、慈母般的愛……我們都會接受這一份份珍貴的禮物。她就像是園丁，我們就像是花朵，她細心地呵護我們，讓我們綻放得絢麗比。她就像是太陽，我們就像是嫩綠的小草，太陽照耀著我們，讓我們更加茁壯。她就像是一輪明亮的月亮，我們就像是亮晶晶的小星星，在這寂寞的黑夜里，有她的陪伴不曾孤單。我們閃耀著自己的光芒，讓這個夜空閃閃發(fā)光。
她就是我們失敗時的鼓勵，挫折時的援手……
令我最敬佩的人就是她——我們班的黃老師。
這樣的人讓我敬佩作文 19
在生活中，我們會遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你感動，有的讓你嘆息……而我最敬佩這樣的人，當(dāng)我們還沉浸在甜美的夢中時，他們已經(jīng)穿好衣服開始工作了。
天還沒亮，幾盞路燈孤零零地亮著，給黎明前漆黑的街道灑下微弱的暖色。清冷的大街上，流浪貓，流浪狗已經(jīng)開始覓食，各色的垃圾桶像是穿著盔甲的戰(zhàn)士，保護著無家可歸而蜷縮著的阿貓阿狗。咦，這是誰的三輪車？
順著小巷往前走，遠處傳來颯颯的聲音。順著聲音的方向，抬頭眺望，一個手拿掃帚彎腰掃地的`清潔工映入眼簾。原來小巷這么干凈是他們的功勞。天還沒睜開它那朦朧的睡眼，清潔工就已經(jīng)忙碌著打掃大街和社區(qū)。他們默默無聞地彎腰打掃著，不想打擾正在夢鄉(xiāng)中的人們。
天慢慢亮了，上班族們陸陸續(xù)續(xù)上班了，祖國的花朵們也蹦跳著去學(xué)校了。沉寂一晚上的城市一下子熱鬧了起來。忽然，一位父親帶著他的女兒走了過來，他的女兒正吃著香甜的面包。吃完后，小女孩把袋子隨手一丟，她爸爸見了也沒說什么，結(jié)果面包渣落了一地。清潔工默默地過去，一一地把它掃走了。我見了，心想：“要是每個人都像這對父女一樣，要是沒有這些默默無聞的環(huán)境護衛(wèi)者，我們的生活環(huán)境將會是什么樣呢？
當(dāng)我們還在酣夢中時，他們已經(jīng)辛苦工作多時；當(dāng)我們享受美好環(huán)境時，請記住他們的默默無聞；當(dāng)我們隨手亂扔垃圾時，請學(xué)會尊重他們的勞動成果。
他們就是“城市的美容師”，默默無聞，不事張揚，通過自己的辛勤勞動著，為我們營造了美麗整潔的環(huán)境，他們讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 20
生活中我們會遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動，有的讓你嘆息……而我敬佩的則是我生活中的一個陌生人。
周六早上，蜷在被子里呼呼大睡的我，被鬧鐘給無情的叫醒。我瞇著眼看天氣預(yù)報。今天有大雨，于是穿好衣服，下樓去買早餐。
外面的天烏云密布，讓人覺的十分壓抑，我跑向店里，出來時，已經(jīng)下起了大雨，我打開傘，慢慢地往家里走�！鞍�！”一個叫聲引起了我的.注意，我向聲音的來源望去，原來是一位老人著急過馬路不小心摔到了，泥水濺到了一個中年男人的西裝上。好多人都圍了過去，大家都看著那個中年男人，心想他會怎么責(zé)備那個老人。那個中年男子急忙拿出紙擦了擦老人臉上的泥水，并關(guān)心的問：“您沒事吧？”“沒事，沒事。真是對不住了，把你的西服弄臟了�！崩先思泵卮�。中年男子又說：“您沒事就好，這下雨天，路滑，您可千萬小心，別傷了�！�
沒過幾天，我在超市里又遇見了他，他站在貨架前很長時間。我走過，去看見他在擺放東西。我便詢問他：“你是這里的工作人員?”他笑著回答我不是，我又問他：“既然你不是那你為什么整理這些東西呢？”男子笑著說：“這樣可以方便其他人，而且也只浪費了我一點時間，這樣很劃算�。 笨粗凶诱嬲\的微笑，我忽然覺得他在人群中是如此突出，如此耀眼奪著目。如果世界上多一些像他這樣的好人，那么世界不就更加美好了。
我們每個人以平凡的身份活在這個世界上，但也有許多耀眼奪目的人，比如人民領(lǐng)袖毛澤東，奧運冠軍孫楊。也有默默付出的環(huán)衛(wèi)工，軍人。他們最初也和我們一樣，以平凡的身份來到這個世界上，但他們自己的作為努力閃耀出光彩。所以我們要記住，平凡也可以閃耀出偉大。
這樣的人讓我敬佩作文 21
逝者如斯夫，在汩汩流淌的歲月里，曾經(jīng)有一個人讓我感動一生。
那天是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然暗了下來，下起了毛毛小雨。誰想得到，一到中午放學(xué)，毛毛細雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。望瞭望天，雨一時是停不了了。怎么辦?我沒帶雨傘，爸爸媽媽都在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒帶錢，真的是倒霉透了。
看著同學(xué)們都走出了學(xué)校，我真的很羨慕。正在這時，一聲熟悉而又親切的聲音傳進了我的耳朵。心茹我回過頭一看，是爺爺，只見爺爺騎著自行車穿著一身黑色雨衣，這件小雨衣根本就擋不住成串的雨滴。我用書包蓋住頭，向爺爺跑過去，爺爺趕緊把雨傘遞給了我，我發(fā)現(xiàn)后，座位被袋子包著，爺爺說怕把座位淋濕了，我萬分感動�？熳蟻戆�!爺爺說。不用了，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶著我了，這路多滑呀。爺爺已上了年紀，自己騎車都有可能會出危險，更何況還要帶著我。爺爺忙說道：沒事，你自己走我不放心，一起走吧!我只好答應(yīng)了。
爺爺每騎一步都很小心，風(fēng)越來越大了，我的傘被刮翻了好幾次，爺爺索性把雨傘收了，把雨衣給了我。豆大的雨珠拍在了爺爺?shù)腵身上、臉上，我執(zhí)意要把雨衣還給爺爺，但都沒成功。
終于到了家，爺爺身上都是水，奶奶趕忙拿毛巾問我是怎么一回事。爺爺插嘴說：沒事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個澡。爺爺剛轉(zhuǎn)頭進了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。
這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多么的關(guān)心我。我為有這樣的一個爺爺而自豪、驕傲!
這樣的人讓我敬佩作文 22
如果我們每個人都是一顆星星，那么整個社會就是一片星空�？傆心敲匆恍┬切牵词乖谄У慕锹淅�，仍然會散發(fā)出耀眼的光芒。
深夜，萬籟俱寂，人人都在美好的睡夢中。有些人卻穿著鮮艷的靚黃馬甲，在周圍的一片漆黑中佇立著，如鶴立雞群。忽然，一輛轎車開著明晃晃的大燈駛了過來。立刻有人上前阻攔，同時快速地走到車窗旁，低聲說：“同志，請讓我們檢查一下，你是否酒后駕車。不會耽誤你時間的，請配合一下�！贝揭魂嚈z查過后，汽車揚長而去，而這些人依然在料峭的寒風(fēng)中佇立，仿佛永恒。他們就是黑夜中的黑衣天使——交警。
同樣是深夜，在另一處醫(yī)院，焦急的聲音摻雜著急促的`腳步聲，說：“快！快將他抬起來！”同時，醫(yī)生和護士飛快地準備手術(shù)，要救治這位病人。他們身著一身藍衣服，頭戴藍色帽子，手上也戴著手套。一雙雙眼睛緊張地注視著被抬進手術(shù)室的病人，他們的心仿佛也隨著病人而忐忑不安起來。終于，當(dāng)一切準備就緒時，主治醫(yī)師鎮(zhèn)定地一揮手：“開始手術(shù)！”手術(shù)有條不紊地進行起來。他們是深夜里的白衣天使——醫(yī)生和護士。
依舊是一個寂靜的夜晚，一群身著橘黃色衣服的環(huán)衛(wèi)工人在清理著垃圾。他們分散于各處，盡職盡責(zé)，一絲不茍，使得原本骯臟凌亂的地面變得整潔美觀。他們的工作并不體面，可他們卻毫無怨言。他們不張揚，只是默默無聞地為社會做著貢獻。
還有無數(shù)這樣的人在日日夜夜中守護著我們，他們在平凡的崗位上扮演著不同的角色。這樣的人，如何不令我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文 23
時間飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來到了初中，但我時時想起小學(xué)朱老師爽朗的笑聲……
朱老師的身材微胖，有時她也會幽默的拍拍肚子，說：“這可不是胖，是精華！”惹得同學(xué)捂著嘴一個勁兒的笑。她還有一頭淡紅色的卷發(fā)，每次看到同學(xué)都微笑的打招呼，十分和藹。但她也有老虎發(fā)威的時候，不信？你瞧！
一個同學(xué)正在位置上雙手合十，嘴里也在念念有詞：“朱老師別查作業(yè)，別查，別查……”原來，這位同學(xué)因為昨天晚上看球賽而沒有寫作業(yè)，今早起來時匆匆忙忙的蒙上幾個選擇題，眼看要遲到了，抓過一把書，往書包里亂塞一氣，打開門撒腿就跑。這才有了開頭那個“祈禱別查作業(yè)”。
但是，美好的希望總是不如意的，看吧，朱老師拿著幾本新課堂走過來了！教室里的那位同學(xué)仍在不停的念叨，而朱老師，卻已經(jīng)邁進了教室。老師神情嚴肅地掃了一眼教室，手里還有一把教鞭在敲打著講臺，但朱老師好像并不著急揪出沒寫作業(yè)的，這是在靜靜地等待。
終于，朱老師開口說話了：“作業(yè)都發(fā)下去了，各位寫得不錯，但是，”朱老師一停頓：“有個別同學(xué)的作業(yè)一片干凈啊，是不是嫌書太臟了？清理清理？”那個看看球賽的同學(xué)默默低下了頭，心里面很是慚愧。朱老師緩和了一下臉色，像什么都沒發(fā)生一樣轉(zhuǎn)回頭接著講課。這節(jié)課沒有一個人講話，除了老師講課聲和做筆記的聲音，安靜得不像樣。
這件事情的最后，就是這幾個沒有完成作業(yè)的同學(xué)主動找老師承認錯誤，并保證以后不會再這樣了。朱老師的`臉上也再次有了欣慰的笑容。
大家應(yīng)該都猜到那個因為球賽沒有寫完作業(yè)的人是誰了吧？沒錯，就是我。當(dāng)時我的心里十分愧疚，不過，這樣的朱老師卻讓我尊敬。
這樣的人讓我敬佩作文 24
生活是一杯平淡無奇的水，能夠倒映出空中絢麗的繁星，卻不能品出任何的味道，只有當(dāng)你往里面加調(diào)料時它才會變味;當(dāng)他人走近我們身邊，我們的生活往往會隨之改變，這種改變總不經(jīng)意地在我們生活的杯底留下印記，或深或淺。
倘若你在班級里聽見一陣爽朗的笑聲，那也許是他奔入人群中激起的浪花，當(dāng)你又一次找尋他的身影時，他的身邊早已聚集了一個以他為核心的快樂小團體。只見他在眾星捧月中唾沫橫飛、上躥下跳，不時夾雜著逗趣和笑聲，引得周圍的人也縱情大笑，那陣仗可謂人仰馬翻。如此情商口才了得的一個人，各種文藝才能也自不在話下，班級生日會上、年段廣場才藝秀上、校運動會開幕儀式上，他帶著一腔熱情，用舞動的`肢體喚起人們對街頭舞蹈的審美，用靈活的雙手在鋼琴上彈奏出優(yōu)美的音符。
他在朋友們眼中是喜劇之王，在家長們眼中是“別人家的孩子”，在老師們眼中是活潑向上的代表，但又有誰知道他背后的辛勞努力。
每天晚上他都要苦練鋼琴長達1小時，哪怕作業(yè)再多，即便是周末也沒有放松的余地，不但有鋼琴課，還有舞蹈課，以及語文，數(shù)學(xué)，英語等中學(xué)科目的輔優(yōu)課程，可這些對他來說并不是困難，反而是讓他至臻優(yōu)秀的燃料。他目光炯炯，昂首挺胸，直面山巒，永攀高峰，止于造極！
他是一個“偽君子”，帶著笑容努力吃苦，吞下眼淚繼續(xù)前行；他是一個“鐵公雞”，身強力壯卻不莽撞，每天按時啼鳴振奮人心；他是一只“紙老虎”，外表瑰麗堂皇，其實余下的放松空間單薄如紙……
他沉淀在我杯底的那抹印象，鮮明、深刻，如同咖啡，香氣馥郁而余味久遠，如同辣油，記憶熱辣卻令人清醒�；我换伟�，你一定會發(fā)現(xiàn)，杯子里充滿著敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 25
她，一頭烏黑的長發(fā)，飽滿的額頭，纖細的眉毛下，鑲嵌著一雙水靈靈的硬幣眼，小巧的鼻子和嘴巴，拼湊成一張可愛的臉蛋。被她外表所迷惑而覺得她很弱小的人很多，其實我們都叫她“女漢子”，因為她平時都大大咧咧，而且力氣很大。
剛開始時，我覺得她有很多缺點，所以我們之間關(guān)系很平常，可是后來，我徹底改變了對她的看法。
有一次，下課的時候，有位同學(xué)突然嘔吐，教室里頓時安靜下來，不到一會兒，教室里就彌漫著令人惡心的氣味。我看見同學(xué)們都跑出去了，于是也緊跟其后。當(dāng)我回頭看向教室時，她正在把灰倒在嘔吐物上，再用掃把清掃干凈。
她用紙巾把那位同學(xué)的嘔吐物從她身上擦去，還把水遞到那位同學(xué)面前，讓她喝，隨即告訴老師。我愣住了，這還是以前那個做事魯莽的“女漢子”嗎？
“女漢子”不僅做事細心，還慷慨大方。
那天上午，她穿了一件新衣服來學(xué)校。那時正在上寫字課，她正在練字，突然有一位同學(xué)撞了過來，她桌上的墨水灑在了她的.新衣服上。我看到了這一幕，以為接下來“女漢子”會破口大罵。出乎意料的是，她無所謂的笑了笑，問那個同學(xué)撞得疼不疼？那位同學(xué)看見“女漢子”身上的墨跡，心生愧疚，連忙道歉，而“女漢子”卻說：“沒事，我回去洗一洗就OK啦，可你要是撞疼了，會受罪的哦。”我再一次被驚呆了，想起自己以前對她的貶低，后悔又內(nèi)疚。我走到她面前，伸出手想跟她交朋友，她楞了一下，隨即伸出手，爽快的說：“就這么定了！”
她，是一個做事細心、慷慨大方的“女漢子”；她，雖然很平凡，但她因平凡而偉大！她，雖然大大咧咧，但這是她樂觀向上的一種生活方式。她，在我的記憶中，永遠不會抹去。
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