【熱】關(guān)于同桌的作文

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的關(guān)于同桌的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于同桌的作文1

　　在讀書的時候，可以有很多同桌，在我初二上學期的時候，我記的我的同桌讓我知道什么是真正的友誼。

　　記得那是一天自修下課，有個同學不見了，懷疑是我拿了，我讓她找遍了東西，可沒找到，我最好的朋友不幫我做證，我哭了，她們不和我玩了。我好傷心，在我最失落的時候，同桌說相信我，上下位的男同學也相信我，在學期結(jié)束的時候。她們鼓勵我，事情過去后，原本和我好的同學又來找我，可我已轉(zhuǎn)學了，同桌來挽留我，我還是轉(zhuǎn)學了，她不怪我，叫我好好保重，我……有種說不出的感覺，同桌在人生中你像彩虹劃過我的天空，謝謝你；同桌。愿你看見我寫的作文后，知道我的真實想法。

關(guān)于同桌的作文2

　　我跟很多同學坐過，其中有男同學和女同學，但是不超過七位。有很多同學這次排位置還是老同桌，不過，這次我的同桌是新的，還是個女生，哎！(贊美清潔工的作文)

　　她學習方面很好，語文是她最擅長的。她是女生中比較特別的一位，十分幽默。比如，我在和別人說話時，她總是在旁邊插話，說一些很好玩的趣事。而且她還是一位厚臉皮，今天晚上，我在教室里看課外書時，突然想到自己要擺書架，于是，我就放下手上的書，就去擺書架了。

　　我剛來到書架旁邊，就聽到劉濱男大聲喊道：“地震啦”！我趕緊回頭一看，發(fā)現(xiàn)我的椅子被移到走道上。我看到我的同桌還在偷偷地笑，我就斷定是她搞的鬼。于是就叫她別鬧了，她偏鬧，我只好把椅子留在走道上，等擺完書架后再搬椅子。可劉濱男一直在叫著：“余震來啦！余震來啦！”哎！真是一個難惹的丫頭。

　　現(xiàn)在大家總知道是誰了吧？她就是我的新同桌楊佳琪！

關(guān)于同桌的作文3

　　我們班有一位衛(wèi)生委員，他長著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個子不高，你們猜猜他是誰？他當然就是我的好朋友陳飛揚。

　　他的學習成績不錯，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進門就對著我的爸爸、媽媽叫了一聲：叔叔阿姨好！他還給我?guī)Я艘恍┒Y物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚。

　　我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭，老師把這個任務(wù)交給了他，他很高興的接受了，并認真的干了起來。

　　陳飛揚樂于助人，有一次，我忘帶微機書，陳飛揚：我借給你！我很感動，我想這就是我的好朋友陳飛揚。

　　陳飛揚是一位人品好，認真完成老師布置的任務(wù)的同桌，同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

關(guān)于同桌的作文4

　　老同桌，我有一些話想對你說�？赡阍摮霈F(xiàn)時不出現(xiàn)，不該出現(xiàn)就出現(xiàn)，讓我左右為難。今天我借寫博文的機會把那些話對你說出來。

　　老同桌，我知道你喜歡幫助人，可我不希望你以貌取人，總說別人。

　　記得有一次，王青海叫我把我的聽寫卷子給他，可給王青海的卷子只有兩條路，第一條從前面繞過去，第二條是你出來，讓我走過去給王青海。我選了第二條路，可你卻不讓開，反而還說：“同桌，你從前面繞過去唄，王青海還很臟的！”我一直等著你讓開一下，可你還不讓開，我就從前面繞過去給王青海了。老同桌，你知道嗎，當你說的那句話隱藏著對王青海多大的陰影嗎？

　　老同桌，雖然你以貌取人，但是你很關(guān)心他人，你知道，當我換了同桌，我的前后桌有多難過，尤其是騰云佳，你走了，她下課嗚嗚哭，嘴里就說著你的名字——李學英，老同桌我想對你說：“老同桌，希望你把以貌取人的毛病改掉，做一個人見人愛，花見花開的陽光少女。

關(guān)于同桌的作文5

　　我的同桌和我一樣都是小男孩，他的臉長得很有特點。他的頭發(fā)自來卷兒，臉圓乎乎的。他的鼻子很高很尖，像大寫英語字母“A”；他的嘴巴很紅，唇線明顯，像涂過口紅似的，盡管同桌從未打扮過自己，但他的嘴巴確實像精心涂過口紅、描過唇線一樣；他的牙齒比較整齊，但兩顆門牙比較大且尖，像兩個把門的大將軍一樣，也許它們就是人們口中常說的虎牙吧；他的眼睛長得最好看了，眼珠黑，眼睫毛又黑又長，他的眼仿佛會說話，眨一下就會流出一句話。

　　當然了同桌的臉也有不太完美的地方，他的臉上有一些黑痣，像黑米或黑芝麻一樣，讓他本白的臉多了一些不和諧或不好看的音符。同桌愛流鼻涕，有鼻涕了他也不常擤、擦，任由其流進嘴里、下巴上，為此同學們常說他的鼻涕流過河了。

　　人無完人，臉無完臉。希望同桌能講衛(wèi)生一些，有鼻涕了及時擤和擦，讓自己的臉不再因沾滿鼻涕而更不和諧或難看了。

關(guān)于同桌的作文6

　　我的同桌非常善良，可我總是欺負她，我們倆好打仗，不論誰對誰錯，各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過了一學期的時間。

　　那天課間，我和同學在班級里玩，正好看見我的同桌沒在班里，我倆就起了壞心。“我必須氣氣她，讓他知道我的厲害。”我倆大笑起來，正好看見她書包里有一本雜志，我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢？放哪呢？我倆不知道放哪？忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同學有點猶豫了。我滿不在乎地說：“沒事，逗逗她，應(yīng)該沒事。”

　　上課的鈴聲響了，她回來了。一開始沒注意，我倆憋不住樂了，樂了出來，她不解地問“怎么了？”我一臉壞笑地說：“沒怎么！”她

關(guān)于同桌的作文7

　　我剛換了一位新同桌，他叫梁國淵。

　　事情是這樣的：在一堂數(shù)學課上，林老師認真地給我們講解一道題怎樣做的時候，梁國淵在下面坐不住了，做小動作。老師發(fā)現(xiàn)了，邊點梁國淵的名邊繼續(xù)講解�？蛇^了一會兒，梁國淵又再做小動作，還站了起來，林老師看見了很生氣地說：你在搞什么鬼！下課你跟劉錦鵬換座位。劉錦鵬說：不要呀，為什么要和我換座位呀？老師，我不想換座位！但林老師沒有回答。

　　鈴，鈴，鈴下課了，劉錦鵬還是跟梁國淵換了座位。課間10分鐘的時候，利頌民就跟劉錦鵬嘰嘰喳喳說個不停。

　　上課了，語文老師講完了新課，說：剩下的時間，讓你們做同步精練吧！同學們聽了，都迅速地拿出同步精練來做。只有梁國淵慢慢吞吞地，雙手在抽屜里摸，摸了很久也沒拿出來，老師見了就提醒他，但還是過了好久，他才拿出來。

　　不過，我發(fā)現(xiàn)了他的一個優(yōu)點：做作業(yè)時很安靜。

　　這就是我剛換的同桌——梁國淵。

關(guān)于同桌的作文8

　　我緊緊握住同桌的右手，開心地問：“你好，我叫朱家耀。請問你叫什么名字？”其實我已經(jīng)知道他的名字了。他有兩顆門牙和一雙瞇著的眼睛。我笑瞇瞇地看著我說：“我叫沈正南。幸會�！蔽铱吹剿�說話時眉毛拱起。他真的很調(diào)皮！他說他很快就回到了座位上。我覺得他像一只聰明的小猴子一樣活潑可愛。

　　我仔細觀察了一下，同桌穿著一件深藍色的夾克衫，感覺柔軟厚實，有一股清亮的香味，好像剛洗過，噴過香水。衣服很特別。袖子和大身上有幾個鱷魚圖案，還有紐扣和拉鏈，可以稱之為鱷魚品牌。他穿著一條黑色牛仔褲和兩條細長的鞋帶。我看得出他穿著整潔，顏色搭配得很好。可以算是帥哥了。

　　這是我的同桌。我希望我們能成為最好的朋友。

關(guān)于同桌的作文9

　　我同桌是一個女孩和一個歌手。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓眼睛，高鼻子和小嘴巴。她能唱優(yōu)美的歌曲。最不尋常的是，她有一對酒窩，每個人都喜歡。

　　有一次，我和她去跳橡皮筋。輪到我跳到同一張桌子上了。我沒有掛橡皮筋。我必須在同一張桌子上跳兩次才能和她一起跳。然而，當她第二次跳的時候，橡皮筋突然“砰”的一聲，我們輸了。我的同桌偷偷地踩在橡皮筋上說：“我的同桌；我們沒有輸。我們繼續(xù)跳著，高興地跳了10分鐘。她姓梁。猜猜她是誰。呵呵，她是梁府，我親愛的同桌。

關(guān)于同桌的作文10

　　我的同桌李明是個不愛學習又貪玩的孩子。有一天，學校對全體學生進行視力檢查。李明來到檢查室，發(fā)現(xiàn)墻上貼著一張畫了一些符號的紙。因為李明從來沒有檢查過視力，所以不知道這張紙是用來干什么的。一名護士讓李明坐在一張椅子上，讓他拿一把小勺子捂住自己的一只眼睛，接著用一根小棍子指著紙上的一個符號看向李明。李明覺得很奇怪，心想：護士指著符號看著我干嘛？這些符號和字母E又不太一樣，于是他對護士說：“姐姐，這些字母E寫錯了，有的是反的，有的倒過去，有的大，有的小，這是怎么一回事兒呀？”護士聽了李明的話笑了，對他說：“這是視力檢查表，不是字母表。”接著，護士耐心地教李明如何看視力表，告訴他主要是看它的開口向哪一邊。

　　李明通過這次視力檢查學會了看視力表，也明白了平時應(yīng)該多看書，多學習，多增長見識，不能再貪玩了，要使自己成為一個優(yōu)秀的孩子。

關(guān)于同桌的作文11

　　我的同桌是孔明淵，她梳著一個彎彎的辮子，長長的臉上，有著一雙笑瞇瞇的小嘴巴，一雙圓圓的眼睛上，有著一對濃黑的眉毛。

　　新學期開始了，她仍然和我一桌。有一次考試，教室里靜靜的，只有“唰唰”的寫字聲。突然，她把我的椅子挪走了，我“啪”的一下坐到地上，“哇”的一聲，我哭了起來，同學們的目光都集中在我身上。我的胳膊摔得直出血，老師走過來，看我怎么了。老師馬上扶起我，看到我胳膊上的傷口，老師急忙把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)老師在我的傷口處抹上了藥，然后用紗布把傷口包好�；氐桨嗉墸�老師帶我向孔明淵桌前走去，讓她給我賠禮道歉�？酌鳒Y意識到自己犯了很大的錯誤，很后悔，臉紅到脖子根，連連低聲地對我說：“對不起，對不起……”看到她態(tài)度很誠懇，我就沒說什么，然后老師讓我回到座位上呆一會。

　　你看，我的同桌是那么淘氣啊！

關(guān)于同桌的作文12

　　我的同桌是一位女生，雖然與她同桌不久，但是她給我留下很好的印象。

　　我的同桌個子不高，頭上扎著一個“馬尾辮”，眉清目秀的臉上經(jīng)常帶著和善的笑容，說起話來平靜而隨和。她很愛學習，各門功課都非常棒，并且還寫得一手漂亮的字，就如同她的長像一樣清秀。不象我的字張牙舞爪的，這一點我要向她多多學習才行�。�

　　我的同桌不但是一個成績優(yōu)異的女生，而且愛好廣泛。最近我發(fā)現(xiàn)她下課后在研究一種手工藝，就是利用針和線來編織的一種裝飾品，如同“中國結(jié)”之類。看來她還真是一個心靈手巧的人。

　　她還是一個樂于助人的人。有一次，我遇到一道迷惑不解的難題，急著像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。問了四周的男生都不知道，無奈之下，我只好請教我的'同桌。她當時正在全神貫注地做著自己的作業(yè)，我的提問雖然打擾了她，但她并沒有生氣，而是耐心地給我講解。

　　希望我能與這位同桌成為學習搭檔和好朋友，在今后的學習中一起努力、進步！

關(guān)于同桌的作文13

　　我的同桌名字叫鄭執(zhí)，他正如他的名字一樣是個非常正直的人，他也非常勇敢。下面就由我來介紹一下他的故事吧!

　　記得有一次，我去他家里找他出來玩，結(jié)果被他的媽媽給截住了。他媽媽用那兇惡的眼光看著我倆，我被看得渾身直哆嗦。他勇敢的站了出來，讓我先走。記得當時我用一個非常感謝的目光看了他一眼，就匆匆離開了。過了一會，他就找到了我，我倆一直玩了兩個鐘頭才離開。第二天，我本不想去找他了，結(jié)果他卻找到了我：“走咱倆又去玩一會�！薄拔铱刹幌衲�，不怕打的小強!”我故意諷刺了他一下�！拔沂墙�(jīng)過了大風大浪的人，練就了一身同強鐵骨!不向你一樣，整天就只知道害怕�！甭犃诉@句話，我徹底無語了。我認為這就是他勇敢的地方所在。

　　他的正直體現(xiàn)在他沒有事情是說出而沒做的，他承諾了的事情，除了特殊的原因，他絕對會給你完成。所以他也從不輕易答應(yīng)別人事情。

　　這就是我的同桌，你也來介紹一下吧。

關(guān)于同桌的作文14

　　我的同桌是個女孩子，她有一雙大大的眼睛，長長的頭發(fā)，鼻子上面還有一顆痣，笑起來的時候還有小酒窩。

　　她有不少好習慣，其中有一個就是樂于助人。

　　有一次，老師要我們做練習，我沒有搞懂，不管我怎樣冥思苦想還是想不出來，我的同桌看到了，就拿起草稿紙開始教我最后我終于搞明白了

　　一會兒我就把老師留的練習做完了，可我的同桌還不放心，就又出幾道題給我做，我全部都做對了，我的同桌才放心下來。

　　她還非常關(guān)心班集體。有一次，我們班要開家長會，黑板上面需要布置，老師問誰愿意幫忙呢

　　同學們都不想犧牲自己中午的午休時間，都沒有舉手，只有她高高的舉起了她的手，當我們都睡醒了回到課室時

　　她已經(jīng)把教室全部布置好了，我小心翼翼的保護著她的勞動成果。

　　我的同桌雖然現(xiàn)在已經(jīng)不是我的同桌了，但是我還是非常高興我曾經(jīng)有這樣一個好同桌。

關(guān)于同桌的作文15

　　我的同桌是一位活潑可愛的小女孩，它叫王欣媛，她長著一雙水汪汪的大眼睛，柳葉細眉，有一張胖乎乎的小臉，烏黑的頭發(fā)后面扎著一個羊角辨。

　　記得有一次，我的橡皮找不到了，我非常著急。忽然聽到背后有人叫我，我轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是王欣媛，我笑了笑說：“你叫我有什麼事嗎？”王心媛說：“你剛才為什麼這麼著急？”我說：“我的橡皮找不到了�！蓖跣梨抡f：“不用著急，我們一起找�！蔽尹c點頭說：“好吧�！�

　　于是我們就找了起來，找了一會，王欣媛說：“這塊是不是你的橡皮？”我仔細的看了看說：“是的�！蔽覔炱鹣鹌ふf：“謝謝�！蓖跣梨抡f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

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