同桌我想對(duì)你說(shuō)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的同桌我想對(duì)你說(shuō)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同桌我想對(duì)你說(shuō)作文1
你是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人,學(xué)習(xí)細(xì)心、重視、對(duì)我更是不用說(shuō)。
記得上次語(yǔ)文考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我心里定住了,”才考76分!“我的眼淚都快淌出來(lái)了,是你安慰我。”我看出來(lái)了,這里的問(wèn)題都是由于對(duì)學(xué)習(xí)不重視而引發(fā)的!安⑶夷氵教我怎樣學(xué)習(xí),怎樣對(duì)待學(xué)習(xí),教我訂正,許多我不會(huì)的問(wèn)題都可以請(qǐng)教你。
還有一件事讓我不能忘卻,那一天第三節(jié)課要考英語(yǔ),在第二課課間我像那熱鍋上的螞蟻在那背句子、背單詞,你看到我不禁笑了起來(lái),她說(shuō):”你這樣死記硬背的方法不對(duì),這樣單詞的后面不是有音標(biāo)嗎?如果你看不懂的話,可以先辨別是開(kāi)音節(jié)還是閉音節(jié),這樣有規(guī)律的拼讀這就跟拼讀聽(tīng)元音A和E不在混淆了,再提醒你一句,中文也要背,回家要把學(xué)校發(fā)得磁帶聽(tīng)?zhēng)妆椤!皡峭阏婧茫∥矣袝r(shí)把你語(yǔ)文書折了一大角,你都會(huì)說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,下一次小心點(diǎn)就好,不要放在心上!皡峭烧婧,說(shuō)不定換一個(gè)人就會(huì)指責(zé)我了呢。我有時(shí)生氣,罵了你一句你是那么寬容、和諧,我很是敬佩。你是我的好榜樣,也是同學(xué)們的好榜樣!
在這里希望我的同桌學(xué)習(xí)天天向上。
同桌我想對(duì)你說(shuō)作文2
同桌,你是班上最胖的人。你身高不到160厘米,體重卻超過(guò)了160斤,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“正方體”。不過(guò),我還是真心奉勸你成為一個(gè)“長(zhǎng)方體”。這樣,你就可以把“一立方米”的稱號(hào)送給班上的“二師兄”“康肥”了。
同桌,你學(xué)習(xí)成績(jī)一直較好,但上學(xué)期,你“膨脹”了,期末考試語(yǔ)文考了99分,數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)100分被光榮地評(píng)為“校園之星”和“四雅少年”,而且毫無(wú)懸念地奪得了“班長(zhǎng)”的無(wú)敵寶座。
同桌,自從你當(dāng)上了班長(zhǎng),學(xué)習(xí)更加刻苦努力了?墒,國(guó)慶七天小長(zhǎng)假,你卻像脫韁的野馬,猶如沖破監(jiān)牢,重獲自由似的,你迷戀上了手機(jī)。你通宵達(dá)旦地玩游戲,導(dǎo)致假期后的單元考試,你的語(yǔ)文只有87分、數(shù)學(xué)82分、英語(yǔ)94。5分,與班上最高分語(yǔ)文96。5分、數(shù)學(xué)100分、英語(yǔ)100分比較,你名落孫山。你看這有多倒霉!
我還依稀記得第一單元語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的情景。那時(shí),我的內(nèi)心是孤獨(dú)的,眼前一片混沌尋不到光明。我忐忑不安,特別是看到你的筆尖與試卷飛快地接觸如行云流水,我心里更沒(méi)有底了。你那從容自若的神情深深地感染并刺激著我。我想,我也不能委曲了自己手中這支筆啊,不然,它準(zhǔn)會(huì)很難受的。于是,我也開(kāi)動(dòng)腦筋,認(rèn)真答題。最終,我們倆并列第一。當(dāng)然我們倆絕對(duì)沒(méi)有互相抄襲!
我的同桌,我想對(duì)你說(shuō):“多鍛煉身體,控制體重,遠(yuǎn)離手機(jī),集中精力,搞好學(xué)習(xí),這樣你會(huì)變得更加完美!”
同桌我想對(duì)你說(shuō)作文3
hi,同桌,我們坐同桌大概有幾個(gè)月了吧!有些事我很想告訴你,但當(dāng)面又不太好說(shuō),平時(shí)學(xué)習(xí)又很緊張,下課想說(shuō)吧可是只要下課鈴一響,你保準(zhǔn)像兔子一樣一溜煙就不見(jiàn)蹤影。那我就借此機(jī)會(huì)來(lái)給你說(shuō)活我的心里話吧!
坐了這么長(zhǎng)時(shí)間的同桌,我知道世上人無(wú)完人,可你的一些壞毛病,嚴(yán)重影響周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),那就讓我們一起幫你改了這些壞毛病吧!比如你上課時(shí),手中總是扣著東西,嘴巴還小聲的嘀咕著。記得昨天上午數(shù)學(xué)老師在上面講大家不太明白的知識(shí)難點(diǎn),怎么才能做到簡(jiǎn)便運(yùn)算,而你卻是自言自語(yǔ),老師說(shuō)的方法你掌握了嗎?課后布置二十四道計(jì)算題,你幾乎全錯(cuò)了。這時(shí)你卻像熱鍋上的螞蟻,生怕家長(zhǎng)知道后吃竹筍炒肉。其實(shí)早知如此,何必當(dāng)初呢!會(huì)聽(tīng)講的學(xué)生才是課后有閑暇時(shí)間玩耍的。上課不認(rèn)真聽(tīng)講不但會(huì)影響自己,而且還會(huì)影響別人,更是對(duì)老師的不尊重!同桌,你能不能上課不說(shuō)話了呀!如果你按我說(shuō)的去做:上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。
你還有個(gè)愛(ài)給同學(xué)起外號(hào)的壞習(xí)慣,你能不能換位思考一下,如果你是被你起了外號(hào)的那位同學(xué),你會(huì)多么傷心呀!同學(xué)之間需要更多的是尊重。古人云:“己所不欲,勿施于人!蔽蚁M宜湍愕倪@句話會(huì)讓你有所啟發(fā)。
當(dāng)然你也有你的優(yōu)點(diǎn),比如每天能及時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),書寫也非常認(rèn)真等等。
同桌,我想對(duì)你說(shuō),我真心誠(chéng)意的祝福你,一天比一天學(xué)習(xí)好,讓我們一起學(xué)習(xí),互助進(jìn)步。
同桌我想對(duì)你說(shuō)作文4
同桌,我想說(shuō),你其實(shí)是一個(gè)非常聰明的男孩,只是在上課時(shí)聽(tīng)講不太認(rèn)真,所以考試的時(shí)候不能取得優(yōu)異的成績(jī)。畢竟跟你坐了這么長(zhǎng)時(shí)間的同桌,我非常清楚,當(dāng)你看到摟著優(yōu)異成績(jī)不肯放手的同學(xué),你心里是多么的難受,我非常理解你。
那次表彰大會(huì)后,領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的同學(xué)一個(gè)個(gè)神采奕奕、手舞足蹈的。我也領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀,恨不得一個(gè)箭步飛奔回家給媽媽看看我的優(yōu)異成績(jī)?赡隳兀烤拖翊蠼稚狭骼说男∝埿」芬粯,沒(méi)人注意,一個(gè)人坐在座位上,眼巴巴地看著別人領(lǐng)獎(jiǎng)狀,眼里充滿了羨慕的神情?吹侥隳前β晣@氣的樣子和痛苦的眼神,我也替你感到悲傷。
領(lǐng)到獎(jiǎng)狀,不是因?yàn)槟悴宦斆鳎悄銢](méi)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。上課時(shí)你不是玩你的汽車橡皮,就是東張西望,這樣怎能學(xué)習(xí)好呢?還有你的作業(yè),不是丟家了,就是寫錯(cuò)了,沒(méi)有一次是全對(duì)的。我們應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,回家認(rèn)真完成每次的作業(yè)。只有這樣,我們才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
同桌,努力學(xué)習(xí)吧!爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
同桌我想對(duì)你說(shuō)作文5
同桌,我想對(duì)你說(shuō),自從和你桌之后,我非常的煩惱。
上音樂(lè)課的時(shí)候,你坐在我旁邊動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,又不專心聽(tīng)講。在我正吹笛子時(shí)你就找我說(shuō)話,打擾我,上課害我沒(méi)把新課學(xué)會(huì)。我還被音樂(lè)黃老師批評(píng)了我,又讓我在上音樂(lè)課的時(shí)候在課室里罰站。沒(méi)帶音樂(lè)書,叫我接她音樂(lè)書。我說(shuō):“你自己沒(méi)帶,還問(wèn)被人借,真不害羞!”她說(shuō):“我最多上課,不打擾你了!蔽蚁嘈帕,她再也不打擾我。
可是過(guò)了一兩天,你老毛病又犯了。這一次是在語(yǔ)文聽(tīng)寫。遇到了不會(huì)寫的字,就像長(zhǎng)勁鹿一樣把頭伸過(guò)來(lái)看我的答案。我告訴了老師,老師批評(píng)了她。
還有,每次上課你都搗亂,弄得老師沒(méi)法安心講課。你找我們說(shuō),我們沒(méi)人理你,你就東張西望。老師問(wèn)你問(wèn)題,叫你回答,你就站起來(lái)什么都不說(shuō)。你這一點(diǎn)一定要改正,因?yàn)槲覀兙鸵衔迥昙?jí)了,要是你再不聽(tīng)課,你的成績(jī)就會(huì)一落千丈,我真的希望你能真誠(chéng)的接受我的建議。
同桌,我想對(duì)你說(shuō),請(qǐng)你不要再搗亂了。爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢來(lái)給你讀書,希望你長(zhǎng)大成才。
同桌我想對(duì)你說(shuō)作文6
同位,是我們都熟悉的,也是零距離接觸最多的,乃至最親近的。
在開(kāi)學(xué)以來(lái),我換了三次位,同我做的最長(zhǎng)的是茍,再相處幾個(gè)月以來(lái),我發(fā)現(xiàn)他有許多優(yōu)點(diǎn),以至讓我有些留戀, 如果讓我在適應(yīng)別的同位,恐怕就沒(méi)有這么快了 。有一天,我問(wèn)同位:“假如給你換個(gè)同位,你還會(huì)記得我嗎?”你回答:“不!蔽乙贿B問(wèn)了幾遍你都說(shuō)不,我傷心極了,在心里想:你難道是鐵石心腸嗎?
同位,別怪我!以前你問(wèn)我題時(shí),我明明會(huì),可我卻說(shuō)不會(huì),我有一個(gè)很大的缺點(diǎn),就是怕別人超過(guò)我,我嫉妒。這個(gè)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,帶給了我很大的麻煩。同位,別怪我!
同位,別恨我!在相處以來(lái),我知道你有點(diǎn)懦弱,所以我老欺負(fù)你。座子上的“三八線”,你不能超,而我卻能隨便的擠你,但你卻從來(lái)沒(méi)有任何怨言,你顯得很大氣。同位,別恨我!
同位,別怨我!有時(shí)我也有不會(huì)的題,便向你請(qǐng)教,你便耐心的教給我;氐郊遥易寢寢尳o我檢查,發(fā)現(xiàn)我們都做錯(cuò)了。到了學(xué)校,我本應(yīng)該告訴你,可我沒(méi)有,看著你被挨訓(xùn)的樣子,我突然明白了其中的道理。同位,別怨我!
我傻得可愛(ài)的同位,你能原諒我嗎?如果不能,那我只能用行動(dòng)來(lái)證明我自己,哪怕只對(duì)你轉(zhuǎn)變一點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)我們的同位都是美的,他們總能幫你度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),在人生路上,他們會(huì)成為我們的路標(biāo)警示語(yǔ)。珍惜我們的同位,好好相處吧!
同桌我想對(duì)你說(shuō)作文7
夏淼,我想對(duì)你說(shuō)。自從那天我做了你的同桌。我的心里就很不爽。雖然,我心里還有一絲高興。但是我希望你能在教訓(xùn)我的時(shí)候能點(diǎn)少用力氣,所以我借寫作文的機(jī)會(huì)告訴你。
記得一個(gè)星期二的早晨,我背著書包,高高興興的來(lái)到了學(xué)校,急忙跑進(jìn)教室拿出本子開(kāi)始聽(tīng)寫。聽(tīng)寫完之后,我上完廁所地跑回到夏淼面前氣喘吁吁地說(shuō):“夏淼,請(qǐng)你讓我進(jìn)去一下,好嗎?”夏淼好像完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),一動(dòng)不動(dòng)地坐在位置上。我又對(duì)夏淼說(shuō):“讓我進(jìn)去嗎,一會(huì)老師來(lái)了“。可你還是不讓,我你看見(jiàn)老師快進(jìn)教室了,只好使勁憋進(jìn)去。
開(kāi)始上課了,我對(duì)你生氣地說(shuō):“你好討厭了,還不讓我坐在我自己的位置上,我本來(lái)就不想跟你做同桌,現(xiàn)在我更不喜歡你了!蔽覍(duì)你發(fā)泄完了,正準(zhǔn)備伸手去拿書,可是你突然一只手伸了過(guò)來(lái),不分青紅皂白就把我揪得一塊青,一塊白的,我心疼地?fù)崦痪咎哿说牡胤,我直到現(xiàn)在還在疼。
事后我想了想,我自己也有不對(duì)的地方,你揪我,可能是你已經(jīng)坐好了,我打擾了你,我還大聲生氣地對(duì)你說(shuō)話,我下次一定早一些回來(lái)坐好,并縣且不會(huì)再對(duì)你大聲說(shuō)話,我下次一定會(huì)改正的。
夏淼,下次請(qǐng)你提醒我的時(shí)候不要太用力了,如果你輕輕地打我,我不聽(tīng),你就可以用力了,我一定會(huì)自己改正的,你狠狠地打,會(huì)讓別人很疼的。
你能答應(yīng)我這一個(gè)小小的要求嗎?
同桌我想對(duì)你說(shuō)作文8
同桌,注意你的思想。昨天,老師讓大家撿自己桌子下面的垃圾,我看見(jiàn)同桌你腳下有片紙,我?guī)湍銚炝似饋?lái)放到了你的桌子上,你卻說(shuō):“這是你的紙為什么要放到我這!”“這紙也不是我的呀!這紙是在你腳下我?guī)湍銚炱饋?lái)還不行!”我心平氣和地說(shuō)!斑@紙上的字根本就不是我寫的,為什么放到我這里!”你兇巴巴的對(duì)我說(shuō)。我不和你爭(zhēng)辯了,開(kāi)始聽(tīng)老師講課呀,反正這紙是在你腳下?lián)斓,好像我做的不?duì)!
同桌,注意你的紀(jì)律。今天月考數(shù)學(xué)的時(shí)候,你做完題之后你不檢查卻玩了起來(lái)!之后我聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲,你的量角器掉在了地上,我想你一定是在玩!考語(yǔ)文的時(shí)候,你寫完了又在看漫畫書,我提醒了你一下,可是沒(méi)過(guò)多久你又開(kāi)始看了!你這種行為就是沒(méi)有把課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律放在眼里!
同桌,注意你的言行。有一次課堂上老師講課你卻在玩,我提醒了你一下,你卻說(shuō):“你管我呢,你是我媽?”要不是老師讓我管你,我才懶得管你!
同桌,請(qǐng)注意我對(duì)你說(shuō)的這幾點(diǎn)吧!
同桌我想對(duì)你說(shuō)作文9
同桌,今天我要對(duì)你說(shuō)一句話:你是最令我討厭的人!也許你又會(huì)說(shuō)了:“我又怎么招惹你了?”既然你不知道,我今天就告訴你,你為什么令人討厭。
肥崽
也許這不是你的錯(cuò),但是你這一點(diǎn)的確很招人煩。你因?yàn)檫@一點(diǎn)占了許許多多的空間,每次回桌時(shí)還會(huì)撞到我的桌子。好幾次我都想告訴你:“你真該減減肥了!”但是出于同學(xué)之情,我都沒(méi)那樣說(shuō)你。不過(guò),我還是要忠告你:你該減肥了。
總是拍我
你每次回桌時(shí),總是要拍我,還沖我叫:“閃開(kāi)!”我對(duì)此十分反感,也告訴過(guò)你多少次:“回桌時(shí)不要拍我,叫我一聲就可以!”可是不管我怎樣囑咐你,都無(wú)濟(jì)于事。也許是剛換同桌還適應(yīng)不來(lái),但我還是勸你以后別再拍我。
你還有一點(diǎn)是最令我討厭的,那就是……
玩游戲時(shí)總是打人
我和好多人做過(guò)游戲,不過(guò)我還是第一次碰到你這么賴皮的人,我經(jīng)常和你玩“你是豬”的游戲。每次你輸了不是搖晃到我眩暈就是將我的凳子踢出桌外。為此我十分反感,不想再與你玩這個(gè)游戲。
以上是我想對(duì)你說(shuō)的話,當(dāng)然,我還要告訴你:你是我最討厭的人!
同桌我想對(duì)你說(shuō)作文10
兩年過(guò)去了,同桌的你依然活潑、調(diào)皮、可愛(ài)。在這兩年里,我們之間發(fā)生了許多事,其中有一次讓我記憶深刻。
有一次,我忘記帶雙格本,正在寫作業(yè)的你對(duì)我說(shuō):“同桌,你怎么了,是忘記帶本了嗎?”我不以為然地說(shuō):“不用你借我。”可是,我借了一圈也沒(méi)有借到本,剛回到座位里,我看見(jiàn)書包里多了一個(gè)雙格本。我把本拿了出來(lái),隱約看見(jiàn)本上寫著幾個(gè)已被魔筆擦了的字印,我知道那是你的`名字。
我沒(méi)多想什么,只是想:快點(diǎn)寫吧,一會(huì)兒該交不上作業(yè)了。于是,我快速地寫了起來(lái),當(dāng)老師問(wèn):“誰(shuí)作業(yè)沒(méi)寫完,站起來(lái)!蔽业耐罈蠲犁髡酒饋(lái),我小聲說(shuō):“同桌,你不是帶本了嗎?”她沒(méi)有回答我,我知道書包里的那個(gè)本是同桌借給我的,我很慚愧。下課了,我對(duì)同桌說(shuō):“對(duì)不起,是因?yàn)槲也抛屇銢](méi)交上作業(yè)的!蓖勒f(shuō):“沒(méi)關(guān)系啊,我可以中午回去再拿個(gè)本補(bǔ)上作業(yè),而你要是交不上就得等明天了!
同桌,我想對(duì)你說(shuō):你的助人為樂(lè),你的幫助別人不求回報(bào)的精神,值得我學(xué)習(xí),可我有時(shí)卻對(duì)你很冷淡,同桌我能認(rèn)識(shí)你,我很高興。
同桌我想對(duì)你說(shuō)作文11
我的同桌是董之。雖然只坐了半個(gè)學(xué)期,但是,我已經(jīng)了解了他。我想對(duì)同桌說(shuō):“其實(shí)你很聰明,但是因?yàn)槟愕牟慌蜕险n講話等原因是你的成績(jī)直線下降,只有你不斷地努力,才能使你的成績(jī)提高!”有幾個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題你需要重視。
第一個(gè)問(wèn)題便是上課時(shí)看課外書的事了。你每次空閑時(shí),都會(huì)借一本書看,但大多數(shù)都是漫畫書!當(dāng)你看到精彩的時(shí)候,卻上課了,但你并不是認(rèn)真地聽(tīng)課,而是趁老師在黑板上寫字時(shí)偷偷地在課桌下看。你想過(guò)沒(méi)有?雖然你看到了精彩的內(nèi)容,但老師講的重點(diǎn)你聽(tīng)到了嗎?當(dāng)我提醒你不要看時(shí),你卻過(guò)了一會(huì)兒又在看了。我希望你能夠控制一下自己,讓自己忍住下課再看。
第二個(gè)問(wèn)題就是還在語(yǔ)文書上的插圖上“惡搞”!在你的語(yǔ)文書上,基本上每篇課文的插圖上都有你的“杰作”,每一個(gè)插圖都會(huì)引人發(fā)笑,你不認(rèn)為這種笑像是在嘲笑你嗎?有人說(shuō)書代表了這個(gè)人的臉,你不認(rèn)為你在你自己的臉上抹黑嗎?
第三個(gè)問(wèn)題就是你的字寫的不怎么好,其實(shí)你是可以寫好的,只是你不用心而已。在你的習(xí)字冊(cè)上,因?yàn)槟阌眯膶懽,所以你每次都得的是?yōu)加星。只要你肯下功夫,沒(méi)有做不成的事!
我想說(shuō)的就是這幾個(gè)問(wèn)題了。我希望你能夠重視起來(lái),有困難時(shí)可以來(lái)請(qǐng)教我,我會(huì)盡量幫助你,監(jiān)督你改正一些小毛病。認(rèn)真能使你減少錯(cuò)誤,刻苦能使你進(jìn)步。讓我們一起共同進(jìn)步吧!
同桌我想對(duì)你說(shuō)作文12
同桌:
你好。
自從那天我和你做了同桌以后,我認(rèn)識(shí)了真正的你。我的同桌是個(gè)男生,也許不是多起眼。高挑的身高,細(xì)膩的五官,留著一頭柔柔的短發(fā)。和你坐同桌之前,我一直以為你是個(gè)十分斯文的男生,和你坐同桌之后,其實(shí)不然,你也很活潑。
嘿,我的同桌,你不知道吧?你留給我的印象,是那么過(guò)目不忘。剛和你坐同桌時(shí),我們倆個(gè)都不說(shuō)話。我孤零零地坐在一旁,一語(yǔ)不發(fā),因?yàn)槲艺也坏揭黄饘?duì)話的事情。我們就好像兩個(gè)啞巴一樣坐在一起。有一次,語(yǔ)文老師檢查大家預(yù)習(xí)情況,我沒(méi)有簽名,心里砰砰跳。余光瞄到我們倆的時(shí)候,孔德恒說(shuō):“都做完了!”你不知道吧?那時(shí)我有多感動(dòng)。
嘿,我的同桌,你不知道吧?你留給我的,全是溫暖。每當(dāng)我有東西忘帶了,我拿你的用沒(méi)跟你說(shuō),你卻若無(wú)其事地繼續(xù)做自己的事。我的東西掉了,你也會(huì)主動(dòng)幫我撿起來(lái)。你還記得么?那一次我沒(méi)有帶筆,你掏出一支筆來(lái),我還記得那是一支“藍(lán)色的筆”我這是覺(jué)得你就像一個(gè)紳士一般。多么地帥氣!
即使我們的愛(ài)好截然不同,即使有時(shí)候我不能理解你在想什么,即使我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天。我只想對(duì)你說(shuō)一句:“和你同桌,和你當(dāng)好朋友,和你一起度過(guò)這美好的幾個(gè)學(xué)期——真好!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的同桌張嘉穎
3月22日
同桌我想對(duì)你說(shuō)作文13
羅嶠妹妹,祝賀你被評(píng)為“道德實(shí)踐風(fēng)尚美德少年”,讀了你的事跡,讓我了解,你是一個(gè)如此自立自強(qiáng)的小女孩,讓我驚嘆不已。
我想對(duì)你說(shuō),你很優(yōu)秀!雖然你的家庭經(jīng)濟(jì)貧困,但你從沒(méi)有以貧窮為恥,也沒(méi)有自暴自棄過(guò),你用瘦弱的肩膀擔(dān)負(fù)起整個(gè)家庭的重?fù)?dān),你以優(yōu)異的成績(jī)和助人為樂(lè)的品德,為我們展示了當(dāng)代小學(xué)生難能可貴的精神風(fēng)貌。你的自強(qiáng)自立,讓我相形見(jiàn)拙。在我的家庭中,我一直理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵蚋改杆魅『拓澙返亟邮芩麄兊膼?ài),過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的“皇帝”日子,遇到一些小困難總是纏著爸媽幫忙解決,碰到小挫折只會(huì)關(guān)起門來(lái)偷偷哭泣,現(xiàn)在想來(lái)真是羞愧萬(wàn)分。讀了你的事跡,我會(huì)以你為榜樣,用自立自強(qiáng)充實(shí)自我。
我還想對(duì)你說(shuō),你很勇敢!當(dāng)媽媽生命垂危,急需救治時(shí),是你的沉著冷靜和機(jī)靈懂事拯救了她。正確的處理方式和及時(shí)的請(qǐng)求救援,充分體現(xiàn)了你的聰明才智,也能讓我們感受到你對(duì)媽媽深深的愛(ài)。你哪里是一個(gè)不諳世事的小姑娘,你是一個(gè)古靈精怪的小大人呀!在佩服之余,不禁讓我深省,如果我遇到這樣的突發(fā)情況,又會(huì)如何處理呢?答案不得而知,但是有你做楷模,我想我也不會(huì)膽怯和退縮的。細(xì)細(xì)回味你的感人事跡,讓我濕潤(rùn)眼眶的同時(shí),也有一股強(qiáng)大的正能量在沖擊著我,那就是愛(ài)的力量。
羅嶠,作為同齡人,你強(qiáng)大的意志力,深深地震撼著我;你自立自強(qiáng)的好品質(zhì),不斷地鼓舞著我。最后,我想對(duì)你說(shuō),好樣的!
同桌我想對(duì)你說(shuō)作文14
親愛(ài)的同桌,我們做了四年的鐵哥們兒了,我有很多話想對(duì)你說(shuō)。
我喜歡樂(lè)于助人的你。去年,有一次我生病了。一周沒(méi)來(lái)上學(xué),學(xué)校的功課漸漸落下了許多。我上學(xué)的第一天,熱心腸的你在課間休息的時(shí)候,悄悄地對(duì)我說(shuō):“你五天沒(méi)來(lái)上課了,有不會(huì)的題,讓我給你講講吧!蔽倚睦镱D時(shí)涌起一股暖流。你像個(gè)認(rèn)真的小老師,翻開(kāi)課本,專心致志地給我講題。教室外面同學(xué)們的吵鬧聲和歡笑聲都沒(méi)能吸引愛(ài)玩的你。
還有一次,體育課上,我們都在操場(chǎng)上玩耍、奔跑。突然,盧彥興“撲通”一聲摔倒在地,鮮血從他腿上迸流而出,盧彥興疼得“哇哇”直叫。我們驚慌失措,不知道該怎么辦才好。正在這危急關(guān)頭,你從人群中走出,趕緊把他扶起來(lái),扶他去了醫(yī)務(wù)室。
課間,我們常常在一起聊天,飆歌。我們都酷愛(ài)唱歌,可是誰(shuí)也不服誰(shuí)。于是,我們兩人在操場(chǎng)上一拼歌喉,班里的同學(xué)們看見(jiàn)了都叫我們兩個(gè)“音樂(lè)瘋子”。我們?cè)诓賵?chǎng)上摟著肩膀,搖搖晃晃,放聲歌唱,老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到我們歡快的歌聲,“在你的心上,自由地飛翔……”直到上課鈴“叮鈴鈴”想起來(lái),我們才從歌的夢(mèng)境中醒來(lái)。
同桌,我想對(duì)你說(shuō),我們?cè)谝黄鸪琛⒂螒,多么快?lè)呀!雖然我們?cè)?jīng)吵過(guò)架,耍過(guò)脾氣,但我們還是好朋友。我們要珍惜這份友誼。手牽手,我們永遠(yuǎn)是朋友。
同桌我想對(duì)你說(shuō)作文15
時(shí)間過(guò)真快,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,在此我想向我的同桌說(shuō)一些心里話。
同桌,你好,記得剛和你同桌的時(shí)候你不善言辭,學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。在跟你相處了將近一年以后,我漸漸地發(fā)現(xiàn)了學(xué)友你的一個(gè)致命缺點(diǎn)——狂妄自大。
記得菊池寬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“不實(shí)心不成事,不虛心不知事”。它就是在告誡我們做人要虛心,而學(xué)友你卻經(jīng)常做白日夢(mèng),對(duì)自己信心過(guò)足。不知從何時(shí)起你變得不切實(shí)際,經(jīng)常沉浸在深深的幻想之中,說(shuō)一些不著邊際的話,什么老板,什么總統(tǒng),什么打敗美國(guó)、日本……言語(yǔ)中無(wú)不透露出你的了不起。久而久之,你好像越來(lái)越自信,似乎自己已經(jīng)是超人了。上課開(kāi)始找同學(xué)聊天,做作業(yè)總是第一個(gè)完成,然后在那干坐著,從來(lái)不檢查。勸你認(rèn)真檢查一遍,你卻兩眼一瞥,不屑一顧,好像在說(shuō),用得著嗎?有因必有果,結(jié)果你的成績(jī)?cè)谥本下降。然后你就對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣……唉,這都是驕傲、自大惹的禍。
學(xué)友,真誠(chéng)地奉勸你謙遜一些,不要太過(guò)孤傲,也不要太過(guò)自信。自信固然是重要的,但不能好高騖遠(yuǎn),凡事要腳踏實(shí)地。其實(shí)你是一個(gè)很聰明的男孩,如果你現(xiàn)在改正你的缺點(diǎn)還來(lái)得及,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚。希望你能在以后的人生道路上充分發(fā)揮你的聰明才智,做一個(gè)有用的人。
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