【精華】你的同桌作文合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的你的同桌作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

你的同桌作文 篇1

　　我曾經(jīng)的同桌張澤，是我難有的幾個(gè)異性朋友之一。

　　和他做同桌真的是個(gè)巧合，這種緣分是一直從初一延續(xù)到初三的。三年里，同桌換了一個(gè)又一個(gè)，換來(lái)?yè)Q去，最終還是他。

　　張澤體型微胖，不，不能說(shuō)他胖，應(yīng)該說(shuō)圓滑。初一的時(shí)候我們?cè)谝粋�(gè)組，他坐在我前面，胖胖的身軀擋住了我看向黑板的視線，你可能體會(huì)不到，一個(gè)龐然大物占據(jù)你視線的一大半是多么難受。一種厭惡感在心中發(fā)芽，黑暗了我整個(gè)世界。

　　初二時(shí)，調(diào)組了，我心里那片小小的黑暗終于煙消云散了。但不知為什么，人就是這樣，在你失去的時(shí)候才懂得珍惜，我又想起了那個(gè)整天與我打打鬧鬧的張澤，又想起了那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣的組長(zhǎng)，又想起了那個(gè)在班里叱咤風(fēng)云的班長(zhǎng)，我才發(fā)現(xiàn)，和張澤在一個(gè)組的時(shí)光，是多么美好。

　　之后換了同桌無(wú)數(shù)，他們就像我生命中的一個(gè)過(guò)客，完成了他們的任務(wù)之后，就與我沒(méi)有半點(diǎn)聯(lián)系。但張澤不一樣，無(wú)聊了他仍然會(huì)到我這邊彈我腦袋，或是往我這邊扔粉筆頭，就像無(wú)數(shù)青春校園電視劇里演的一樣，兩個(gè)人里，總有一個(gè)人被那個(gè)人欺負(fù)，身為一個(gè)女生，我感到特別慘。

　　上了初三，一次偶然，我又與他做了同桌，看到老師在白板上打出的座次表時(shí)，我還是挺不情愿的。但是接觸一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)他變了好多，無(wú)論在性性格上、體型上還是成績(jī)上，他都變了。在他領(lǐng)導(dǎo)的組里我們穩(wěn)拿第一，無(wú)人超越，也就是憑著著這樣我跟著張澤沾了兩次光，一次是競(jìng)選團(tuán)員，一次是三好學(xué)生，都是從小組得分最高的組里選出一個(gè)人來(lái)，我覺(jué)得我還是很幸運(yùn)的，用崇拜的目光跟張澤說(shuō)：“果然是跟著張澤一個(gè)組有飯吃啊�！睆垵梢荒樀靡�，用手捋了捋頭發(fā)說(shuō)：“信澤哥！”

　　一天又一天，我們猶如一個(gè)機(jī)器人般埋頭不停地苦學(xué)，搭上時(shí)光的列車張澤告訴我他有一個(gè)親姐姐在青島海洋上大學(xué)和我差不多高并且很瘦但是他卻很胖想減肥卻怎么減也減不下來(lái)非常擔(dān)心明年的體育考試萬(wàn)一考不好會(huì)拉分很多這樣考上是市實(shí)驗(yàn)就很懸，我就告訴他我很喜歡吃肉吃零食但怕自己發(fā)胖變得很難看這樣就沒(méi)法跳舞喜歡寫(xiě)文章但在寫(xiě)東西的時(shí)候總覺(jué)得腦子里的詞語(yǔ)不夠用然后翻字典翻半天還是寫(xiě)不出半個(gè)字來(lái)之后連語(yǔ)文也不想學(xué)了但卻發(fā)瘋了似的像當(dāng)個(gè)作家。

　　我說(shuō)張澤是個(gè)自戀的人，這一點(diǎn)都不假，張澤每次洗完頭發(fā)都會(huì)問(wèn)我：“看我頭發(fā)今天是不是很飄逸？”冬天再冷也會(huì)擼起衣袖來(lái)對(duì)我說(shuō)：“有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我胳膊很細(xì)？”練完字之后都會(huì)找我分析一番：“我的字是不是很好看��？”每次我都會(huì)機(jī)械般地回復(fù)他三個(gè)字：“真惡心。”繼而在他的鼻腔里都會(huì)發(fā)出“哼”的一聲。

　　由于張澤體型龐大，又坐在里面，進(jìn)進(jìn)出出的很不方便，我也就只能趁著這個(gè)時(shí)候來(lái)報(bào)復(fù)他，死死堵在外面不讓他進(jìn)去。這家伙有的是辦法，；連椅子帶人一塊給拖到教室外面。我又想到初一時(shí)也是這個(gè)場(chǎng)景，他并沒(méi)有采用這一招，而是用他的板凳舉過(guò)頭頂，在我額頭上留下了一個(gè)淺淺的疤痕。

　　坐同桌的每一天都是快樂(lè)的。上課困了讓張澤掐我一下提提神，無(wú)聊了擼起衣袖來(lái)比比胳膊粗細(xì)，矯情了談?wù)劺硐胝務(wù)勎磥?lái)，作業(yè)寫(xiě)完了在本子上玩仿句，邪惡了討論討論班里的八卦，實(shí)在沒(méi)事干合伙整前后桌同學(xué)。記得有一次語(yǔ)文老師布置了作文，我和張澤在討論寫(xiě)什么，最后商議我們互寫(xiě)，題目：我的同桌。寫(xiě)完之后笑了半節(jié)課，原因只出于他的一個(gè)錯(cuò)別字，他把“同窗”寫(xiě)成了“同床”。

　　張澤喜歡把他許許多多的故事都告訴我。

　　比如他總覺(jué)得不打籃球的男生不是爺們。

　　比如他總是很討厭別人說(shuō)他和二班班長(zhǎng)的緋聞。

　　比如他參加的航模比賽竟然得了獎(jiǎng)。

　　比如在教師節(jié)的前一天他買了很多卡紙剪了很多心形紙片熬夜到很晚。

　　比如他買了一雙阿迪的籃球鞋或是耐克的襯衫花了多少多少錢。

　　比如。比如。比如很多。

　　曾經(jīng)有一個(gè)星期我倆瘋狂的做數(shù)學(xué)配套練習(xí)冊(cè)，于是下一個(gè)星期一周也沒(méi)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。曾經(jīng)張澤把我吃的含化片放進(jìn)我喝水的杯子中，搞得我滿教室直叫：“張澤給我下藥！”曾經(jīng)有一段時(shí)間張澤生病沒(méi)來(lái)上課，我很認(rèn)真地將老師發(fā)的卷子整理好，并且在便利貼上寫(xiě)上老師說(shuō)了什么。

　　之后我們就調(diào)位了，我的新同桌，不，沒(méi)有同桌了，是單人單桌。我與我的鄰桌找不到任何共同語(yǔ)言，哪怕是一個(gè)小小的玩笑都開(kāi)不起來(lái)。我愈加懷念起與張澤坐同桌的那段時(shí)光，我們吹著微涼的風(fēng)看著落日一點(diǎn)一點(diǎn)沉下去，一起比著看誰(shuí)先背過(guò)課文誰(shuí)先寫(xiě)完作業(yè)�，F(xiàn)在那笑聲沒(méi)了，只有我孤獨(dú)的影子與我作伴。

　　這個(gè)暑假上輔導(dǎo)班，我說(shuō)張澤你瘦了很多，他很高興說(shuō)：“你才看出來(lái)啊，我每天都鍛煉的。”我說(shuō)：“不騙你，你真的瘦了�！苯Y(jié)果張澤第二天就請(qǐng)我吃了頓飯。原來(lái)世界上最動(dòng)人的三個(gè)字不是“我愛(ài)你”，而是“你瘦了”。

　　昨天我把我的幾篇文章發(fā)給張澤，我說(shuō)你看看我寫(xiě)的文。他給我發(fā)過(guò)來(lái)一句：“又不是寫(xiě)我的，我才不看呢�！�

　　現(xiàn)在，我對(duì)著電腦屏幕，敲下這一個(gè)又一個(gè)字，我在心里對(duì)他說(shuō)：現(xiàn)在我把你寫(xiě)進(jìn)我的故事里了�；蛟S很多年以后，當(dāng)你你聽(tīng)到那首《同桌的你》的時(shí)候，你會(huì)想起我——一個(gè)和你同桌過(guò)的女生，她叫施展。

你的同桌作文 篇2

　　我的同桌中等個(gè)，叫林潛。你的學(xué)習(xí)可真好，還是英語(yǔ)課代表。

　　你的學(xué)習(xí)固然好，但午休的時(shí)候，除了寫(xiě)一會(huì)兒英語(yǔ)作業(yè)，就向我討紙張畫(huà)畫(huà)，就連顏料盒上也畫(huà)著“廈門航空”的標(biāo)志。

　　一次，音樂(lè)課上你正無(wú)聊，把音樂(lè)書(shū)的歌詞給改了。唱起來(lái)令前后桌的同學(xué)大笑不止，你卻是得意洋洋地干笑兩聲。我聽(tīng)了覺(jué)得好奇，拿起你的音樂(lè)書(shū)隨手翻了翻。天哪—音樂(lè)書(shū)里的劉天華的圖片已經(jīng)被你畫(huà)的人不像人，鬼不像鬼了。你一把將音樂(lè)書(shū)奪回來(lái)，津津有味地欣賞你的“作品”……

　　還有那次語(yǔ)文課，老師讓我們畫(huà)飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，你胸有成竹地大筆一揮，一張滿臉不知道是皺紋還是刀疤的臉出現(xiàn)在我們面前。我看了差點(diǎn)暈倒，而你卻聚精會(huì)神地往挑山工的扁擔(dān)上畫(huà)蜘蛛俠。

　　還有那上次的美術(shù)課，你帶來(lái)了毛筆、報(bào)紙，要畫(huà)國(guó)畫(huà)。你看老師在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，卻不讓我們動(dòng)筆。你有點(diǎn)兒不耐煩了。便拿起毛筆沾了點(diǎn)水，往報(bào)紙上的人眼鏡上點(diǎn)，就出現(xiàn)了“黑眼圈”你還說(shuō)那個(gè)人被打了，真有“創(chuàng)意”呀！

　　說(shuō)著，你在顏料盒上畫(huà)了個(gè)豬頭，可笑死我了。

　　這下好了，老師按擬出黑板報(bào)，你畫(huà)了幾只白鷺（廈門航空的），又畫(huà)了櫻桃小丸子里面的花輪同學(xué)的頭像，真好玩兒！

　　但是上起課來(lái)，老師提出什么樣的問(wèn)題，你都一一答出，老師夸你夸的贊不絕口，同學(xué)們更是佩服得五體投地。

　　林潛，像你這樣的同學(xué)，誰(shuí)見(jiàn)了能不留下深刻的印象呢？

你的同桌作文 篇3

　　和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無(wú)憂無(wú)慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂(lè)曲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。

　　課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽(tīng)老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題，當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果，會(huì)相視而笑。

　　一次，我忘記帶數(shù)學(xué)本，可老師說(shuō)這節(jié)課就要寫(xiě)完，正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問(wèn)道：“你怎么還不寫(xiě)�。渴遣皇怯⒄Z(yǔ)本忘帶啦？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì)一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)本來(lái)，遞給我，友好地說(shuō)：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)。“那個(gè)，謝謝了啊！”我答謝道。“沒(méi)事，不就是一本練習(xí)本嘛！”你爽快的答著，露出了甜甜的微笑。

　　啊！同桌的你便像天邊的海霞，會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意！

你的同桌作文 篇4

　　同桌的你，是班里的學(xué)霸。從一開(kāi)始的默默無(wú)聞，到現(xiàn)在的班級(jí)第二。似乎一直都在上升的成績(jī)，背后到底隱藏著多少心酸？

　　同桌的你，熱情開(kāi)朗，臉上似乎永遠(yuǎn)掛著笑。皮膚很白，卻有些干。頭發(fā)發(fā)黃，也對(duì)，畢竟一般皮膚白的人頭發(fā)都有點(diǎn)發(fā)黃。身材微胖，比我小卻比我高。你十分要強(qiáng)，對(duì)自已總是很嚴(yán)格，不過(guò)逼迫自己太緊了，也不是什么好事。

　　同桌的你，愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，書(shū)上總是畫(huà)著Q版風(fēng)格的小人。寫(xiě)的字工整不說(shuō)，還會(huì)兩種字體。體育成績(jī)也總屬于中上。但是就是這樣幾近全能的你，音樂(lè)方面卻……你的.聲音似乎永遠(yuǎn)都是那么硬，卻透露著一股堅(jiān)毅。

　　同桌的你，似乎全身上下總是一散發(fā)著一股勇往直前，永不言棄的氣質(zhì)。

　　同桌的你，會(huì)悄悄帶一些小零食來(lái)學(xué)校，偷偷地分享給我們。然后我們就像做賊似的看看攝像頭，再放進(jìn)嘴里，卻從中感受到了快樂(lè)。

　　同桌的你，似乎和那些男生們天生八字不合。他們就愛(ài)找你的茬，你卻總是斗不過(guò)他們，而生氣又沒(méi)有什么用，他們照樣像以前一樣惹你生氣。說(shuō)實(shí)話，每次看到他們這樣，我真想一人給一拳。

　　同桌的你，給了我樂(lè)觀，給了我陽(yáng)光，給了我希望。我相信，這將會(huì)繼續(xù)下去，直到未來(lái)。

你的同桌作文 篇5

　　一提起老狼的歌《同桌的你》，我就想起了我的同桌。雖然我有過(guò)好幾個(gè)同桌，但是唯有你給我的印象最深刻。

　　你高高的瘦瘦的，感覺(jué)一陣風(fēng)都可以把你吹跑似的；你還有一頭烏黑濃密硬得像刺兒一樣的頭發(fā)；一雙不大的眼睛看著卻鬼機(jī)靈鬼機(jī)靈的。你很聰明也很樂(lè)于助人，但是有時(shí)候你卻非常的小氣。

　　每當(dāng)老師布置作業(yè)的時(shí)候，你和我就開(kāi)始比賽做作業(yè)，我先做了幾道題的時(shí)候，就去看你做了多少題。哇塞！總是比我多做好幾道題！起初我心里想：我已經(jīng)夠快的了，你怎么比我還快，寫(xiě)題好像都沒(méi)有停留思考過(guò)，肯定正確率不高。沒(méi)想到在老師批改之后全部正確。不由得佩服你――真聰明！

　　你喜歡幫助別人。有次該上英語(yǔ)課了，我可知道英語(yǔ)老師的脾氣，所以趕緊找英語(yǔ)課本，找啊找啊翻來(lái)翻去，可是怎么也找不到。我坐在位置上心里很不舒服自言自語(yǔ)，心想這可怎么辦呢？你走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你怎么啦？”我說(shuō):“我沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)。”你驚訝的說(shuō)：“天呀！這可不得了，英語(yǔ)老師脾氣你又不是不知道，咋辦？”我說(shuō)：“沒(méi)辦法，只能等老師批唄�！蹦阏f(shuō)；“我們合看吧。”我說(shuō)；“好啊�！彪m然這是一件非常不起眼的小事，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)確是“雪中送炭”。

　　你有時(shí)又是那么小氣。在一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們發(fā)了卷子讓我們做。正巧那天我沒(méi)有帶筆，我就只好找你借，可是那時(shí)你卻小氣的說(shuō)：“我沒(méi)有筆！”聽(tīng)到這句話后我很生氣，但又沒(méi)有辦法，只好去找別人借了。為什么這時(shí)候你這么小氣呢？一支筆也不愿意借給我呢？

　　同桌的你，馬上要五年級(jí)了，我們可能不會(huì)分在一個(gè)班上，更不可能成為同桌了，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記聰明、樂(lè)于助人、而又小氣的你，也希望你以后不要莫名其妙的小氣了。

你的同桌作文 篇6

　　我的同桌是一個(gè)樂(lè)天派的小帥哥。他個(gè)子不太高，圓圓的腦袋，烏黑的短發(fā)。大大的眼睛像兩顆亮晶晶的黑珍珠，一張小嘴總是嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。

　　我的同桌是一個(gè)熱心腸的調(diào)解員。有一次，課間休息時(shí)我和欽子越發(fā)生了一點(diǎn)小沖突。你看到了，馬上跑過(guò)來(lái)，勸勸這個(gè)，安慰安慰那個(gè)。在你耐心的勸解下，我和欽子越互相道了歉并和好如初。

　　我的同桌是一個(gè)細(xì)心的觀察員。一天上課時(shí)，我的肚子突然一陣陣的劇痛，我忍著想堅(jiān)持上完課，但很快被細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了。你趕忙舉起手把情況告訴了王老師。王老師及時(shí)通知了我的爸爸，把我接走送到了醫(yī)院。

　　我的同桌是一個(gè)愛(ài)搞笑的小演員。你沒(méi)事兒時(shí)，總愛(ài)講個(gè)小笑話、做個(gè)鬼臉，還會(huì)給我們表演你的絕技。“啪”一聲響指，你的雙眼皮馬上變成了單眼皮�！芭尽庇忠宦曧懼�，單眼皮又瞬間恢復(fù)成雙眼皮。你的這個(gè)絕技可不是一般人能練成的。

　　這就是我的同桌，細(xì)心、熱情、幽默的張子旭。

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