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寫人眼睛的作文

時(shí)間:2022-09-15 18:41:18 寫人 我要投稿

關(guān)于寫人眼睛的作文錦集七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的寫人眼睛的作文7篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于寫人眼睛的作文錦集七篇

寫人眼睛的作文 篇1

  爸爸的眼睛過度勞累,早就戴上了一副“二餅子!蓖高^那雙慈愛而布滿血絲的眼睛,我能看出爸爸對我的愛。

  有一次,我期中考試考砸了,總分才考了360多分,排到了30多名,并且之前吹牛說:“這次考試數(shù)學(xué)一定能考100分!爆F(xiàn)在牛皮吹炸了,數(shù)學(xué)只考了93分。我都不知道如何面對爸爸媽媽了。回去之后,只是媽媽教訓(xùn)了幾句,而爸爸只是一直用那雙眼睛注視著我,我不敢與那目光對視,只是低下了頭。良久,爸爸才發(fā)出一句話:“下回一定要細(xì)心點(diǎn)!甭犃诉@話,我不禁看了看爸爸,爸爸的目光中流露出幾分期待。

  還有一次,我發(fā)燒了,39。5度。爸爸跑去學(xué)校給我請假,每天早早下班回家照顧我,給我做飯,直到我好了。此時(shí)爸爸的眼睛里流露出痛心和欣慰的目光。

  還有這次期末考試,我考了第10名。爸爸看著一張張卷子,朝著我興奮地笑了。此時(shí)爸爸眼睛里流露出的是無比喜悅的目光。

  爸爸,謝謝你這么多年來給我的希望和鼓勵(lì),還有那一直鞭策我前進(jìn)的種種目光。

寫人眼睛的作文 篇2

  王老師的眼睛既沒有電影演員的眼睛那樣大而明亮,也沒有宇航員的眼睛那樣神奇,可以探索宇宙的奧妙。王老師的眼睛就是這樣一雙普普通通的眼睛。

  這是一雙嚴(yán)厲的眼睛。每當(dāng)上課鈴打響時(shí),王老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上時(shí),她總要先用嚴(yán)厲的目光掃視全班每一個(gè)人;每當(dāng)我們班有同學(xué)在做小動(dòng)作時(shí),她就會(huì)嚴(yán)厲的目光警告你,讓你知道自己的錯(cuò)誤而及時(shí)改正。

  這是一雙能夠給予別人鼓勵(lì)的眼睛,每當(dāng)我們班取得較好的成績時(shí),王老師就會(huì)用充滿鼓勵(lì)的目光看著我們,讓我們知道:不能驕傲,要繼續(xù)努力,爭取下次考試得到一個(gè)好名次。

  這還是一雙溫柔的眼睛。每當(dāng)我們回答不出問題時(shí),王老師就會(huì)用溫柔的目光看著回答不出問題的同學(xué),好像在說:“別著急,慢慢來,相信你能行的。”仿佛我們是她的孩子似的。

  王老師的眼睛是一雙普普通通的眼睛,但是她的眼睛會(huì)說話。啊!我愛王老師的眼睛,但我更愛王老師。

寫人眼睛的作文 篇3

  眼睛,若不殘缺,每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。我的爸爸也不例外,他也有一雙明亮的眼睛,但我爸爸有一雙特別的眼睛,他飽含深情,有贊許,但也有嚴(yán)肅的時(shí)候。

  記得一個(gè)星期天的上午,媽媽在外婆家,爸爸又到漁輪上干活去了。我在家閑著沒事,只見星子里給我第一個(gè)感覺是很悶,地上很臟。桌凳亂極了。我立刻動(dòng)手把地掃得干干凈凈,把桌凳也擺得很有條理,雖然覺得有些錄,但也覺得很舒暢。過了一會(huì)兒。爸爸干活回來了,看見屋子里舒適的感覺,就把那目光投到我身上,欣慰地笑了。

  還記得有一次,那是農(nóng)忙假時(shí),我認(rèn)為放假了應(yīng)該好好玩幾天,把老師布置的作業(yè)拋之于腦后,整天和同學(xué)在外邊跳繩、打撲克等?傊嫘┳砸严矚g玩的活動(dòng),甚至連時(shí)辰都忘了。有一天,我玩得剛起勁時(shí),爸爸出海打魚回來,得知我近來情況時(shí),還沒換套干凈的衣服,就走到我的面前,眉毛向上一翹,就把目光直盯著我,使我無法回避。直射得我臉面通紅。我知道爸爸的脾氣,他愛多說話,這時(shí)我就撥腿往家里跑,做自已的作業(yè)。

  你說怪不?爸爸的眼睛怎么這樣有力量,爸爸的目光一閃一閃,給我增添了無窮的力量;他的目光一閃一閃,服姐著我奔向美好的未來。

寫人眼睛的作文 篇4

  午后,窗外的世界白得灼眼。仲夏的蟬鳴伴著不時(shí)傳來的電動(dòng)車那敏感而惱人的鳴笛聲。圖書館內(nèi)的空調(diào)發(fā)出低沉而無力的轟鳴聲,周圍的人們一直在竊竊私語著。

  “那個(gè)女演員長得真不好看······”

  “瞧,這款手機(jī)是最新的哦······”

  話音還未落,又有人穿著高跟鞋“咚咚”地走來走去。盯著眼前成堆的輔導(dǎo)書和試卷,我握著筆,掙扎著。

  盯著盯著,眼前的光被擋了一塊,對面剛來了一個(gè)人。我隨意地抬起頭向?qū)γ嫱,卻發(fā)現(xiàn)自己的目光像是被磁鐵吸住了一般,收不回來了。

  她穿著十分樸素而整潔的灰綠色的衣服,上面有褪色了的淺淺的花斑。她輕輕地坐下,從一個(gè)布袋中拿出了一本書。把書簽從書中取下,就像是把鑰匙從門上取下一般,她進(jìn)入了書中的世界。她的背有些佝僂,手上還拿著一個(gè)放大鏡!

  是的,沒錯(cuò),坐在我面前的是一個(gè)頭發(fā)花白的老人!耳朵似乎忽然之間便有了過濾的功能,傳入我腦海的只有她翻書的聲音,和她在一個(gè)破舊的筆記本上做筆記的聲音。

  我靜靜地看著她的眼睛,周圍的皮膚無情而夸張地皺著,但眼神中卻是如此的安詳與靜謐。從那蒼老的眼睛里,仿佛流涌出一種特殊的,讓我捉摸不透的東西。

  當(dāng)肥皂劇的泡沫在城市橫飛之時(shí),當(dāng)時(shí)尚的風(fēng)潮吸引了太多的眼球之時(shí),當(dāng)無數(shù)的年輕人把書本當(dāng)做名利的敲門磚之時(shí),我卻仍能從那蒼老的眼睛里看到一種純粹而神秘的快樂。古人們說書中自有黃金屋,有顏如玉,而此時(shí),我覺得對讀書最好的詮釋僅是那縷純粹和專注的目光!我仿佛看到那位老奶奶年輕的,充滿活力的樣子。她似乎坐在一棵參天的古樹下,同無數(shù)賢人平等地促膝長談,早已忘記周遭浮夸的空氣,早已忘卻了花白的頭發(fā),褶皺的皮膚······

  卻依然找不出關(guān)于這種東西的答案。

  我依然入神地盯著她看,而她也似乎察覺了。她也望了望我,微微地慈祥地笑了。我終于紅著臉收回了目光,只感到那同那雙眼睛一樣老邁的放大鏡里,放射著躍動(dòng)的光芒。

  忽然間明白,那雙眼睛,即使蒼老到要借助放大鏡來閱讀,但卻流涌著一種生命力。這生命力是一種渴望,一種熱情,是一種青春。只要這種生命力仍在躍動(dòng),那雙眼睛,那顆心,就永遠(yuǎn)是年輕的。

  “咚咚咚”,有人在走。

  我握著筆,若有所思地笑了。

寫人眼睛的作文 篇5

  俗話說得好:眼睛是心靈的窗戶。心里想什么,通過眼睛就能看出來。告訴你們吧,爸爸的眼睛會(huì)說話。你們可能問:“眼睛會(huì)說嗎?”我來告訴你們,我和我爸爸父女情深,我們心連心,他經(jīng)常用眼睛教導(dǎo)我。

  記得有一次,放學(xué)回家,我正在桌子上寫作業(yè),寫著寫著,我發(fā)現(xiàn)妹妹的兒歌湖上有個(gè)可愛的卡通畫,于是我找來圖畫本,畫了起來。爸爸下班了,看我沒寫完作業(yè),卻在一旁畫畫。我理解了爸爸的意思,抑制住自己,一絲不茍的完成了作業(yè)。第二天,我的作業(yè)得了個(gè)“甲”,我拿給爸爸看,他的眼睛又親切地告訴我,不要驕傲,繼續(xù)努力。以后作業(yè)可要認(rèn)真做,可不要走神了!

  還有一次,我們民樂隊(duì)為“六一”節(jié)準(zhǔn)備了小提琴聯(lián)奏。我上臺(tái)以后,心里怦怦直跳,總是怕拉錯(cuò)了,當(dāng)眾出丑。當(dāng)我看到馬老師對我鼓勵(lì)的眼神,仿佛又看到了爸爸那充滿愛的眼睛,他似乎在說:‘孩子,被怕,像因自己,我嫩行!(duì),我不能辜負(fù)爸爸對我的期望,想到這里,我輕松的完成了演出。

  那是一個(gè)冬天的下午,我這在吃飯,突然,聞到一股臭氣,原來是個(gè)挑大糞的.,就忙捂起鼻子說:臭死了!爸爸的臉色變得嚴(yán)肅起來,他的眼睛在批評我:不論什么行業(yè)。,只有分公不同,沒有高低貴賤之分,我慚愧的低下了頭。

  那一次,老師教我們做試驗(yàn),第一次,我失敗了,失去了信心。是爸爸的眼睛告訴我:“勝不驕,敗不累!

  當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),把博南京教導(dǎo)我,當(dāng)我緊張時(shí),爸爸用嚴(yán)禁鼓勵(lì)我,但我灰心時(shí),使他讓我找回信心。當(dāng)我成功后,使他的演進(jìn)讓我努力。當(dāng)我……我心該感謝爸爸,使他給了我一切,我跟該干熄套的眼睛,使它激勵(lì)我前進(jìn)。

寫人眼睛的作文 篇6

  老師的眼睛是雪亮的,每當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),就會(huì)用他的那雙眼睛,將我們的矛盾化解開,老師的眼睛可以將矛盾化為友情,老師的眼睛是一座溫暖的小房子,老師的眼睛可以看透我們的內(nèi)心世界。

  記得有一次,我的成績沒考好,我傷心的都要哭出來了,回家后一個(gè)晚上都沒有睡好覺。我心想,同樣是一個(gè)老師教的,為什么我的成績就不比他們好?這到底是為什么?

  第二天來到學(xué)校,老師說:“你不要傷心,無論什么事都要慢慢來。你看咱們班的程一兵,就在這次考試中考了個(gè)第一名,他的成績這么好,是因?yàn)樗麗劭磿,在課堂上認(rèn)真聽課。你在看一看亞運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員,他們?yōu)槲覈〉昧说谝!他們的第一,是用汗水和艱辛磨練而成的。只要你把老師的話聽進(jìn)去,你就會(huì)取得好成績。有一句話說的好,‘我雖然不是最好的,但我一定要做到最棒的’!”這句話讓我終生難忘!

  第二次考試我考了前十名,雖然只有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但給我增加了不少的信心。我決心趕上來,都是老師的眼睛給了我力量!

寫人眼睛的作文 篇7

  有人認(rèn)為“○”是炸彈,有人認(rèn)為“○”是一顆甜甜的糖果,有人認(rèn)為是排球、是氣球.......不同的人從不同的角度有不同的看法。而我卻認(rèn)為那是一只炯炯有神的眼睛。

  如果沒有眼睛就不能看書,就看不到自己的親人,更看不到這個(gè)美麗可愛的世界。我曾讀過一篇文章——《假如給我三天光明》。這篇文章是19世紀(jì)美國盲人女作家海倫·凱勒寫的,她希望得到三天光明來實(shí)現(xiàn)自己的愿望。假如給她三天光明,她將拜訪所有的親人朋友;假如給她三天光明,她將飽覽大自然的美好風(fēng)光;假如給她三天光明,她將會(huì)做幾件對社會(huì)有益的事。讀了這篇文章,我被深深地感動(dòng)了,我多么想把我的眼睛送給她,讓她實(shí)現(xiàn)愿望。眼睛對她來說是多么珍貴!

  “○”是眼睛,它可以給人帶來光明和快樂、幸福和美好,我真為自己有一雙水汪汪的眼睛而感到自豪。想起那些生活在黑暗中的盲人,我擁有一雙明亮的眼睛,是多么幸福的事。

  我真希望“○”是眼睛,能給所有的盲人帶來光明和快樂。

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