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你的同桌作文

時間:2022-08-31 10:24:14 寫人 我要投稿

【精選】你的同桌作文匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的你的同桌作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】你的同桌作文匯總九篇

你的同桌作文 篇1

  我想你提出強烈的抗議!而且我發(fā)誓再也不與你同桌!

  我的同桌中沒有比你更讓你更討厭的了!不想與你同桌,主要原因是你經(jīng)常把我氣的半死.不管上課下課以有機會你就搞惡作劇,那次剛下英語課,你叫心懷叵測地問我‘豬’如何拼寫,我說是pig你卻說是pug,于是我們便爭論起來了,你說豬是u,我說豬是i,你呵呵的笑了,讓我讀懂了你的目的。天!什么時候我竟然罵我是豬!

  我雖知“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”但畢竟“近朱者赤近墨者黑”由于你的種種惡作劇搞的我雞犬不寧。這此考試又向后下降了10名。

  求上帝保佑,不再與你同桌,除非你搞邪歸正!

你的同桌作文 篇2

  我有一個同桌,她叫張經(jīng)瑞,是我的學(xué)前班同桌。她的眼睛水靈靈的,笑起來像月牙一樣彎。耳朵,鼻子和嘴巴都長的小巧玲瓏,再加上那雙眼睛,簡直是獨一無二。她的外表不僅美麗,內(nèi)心也很堅強。在學(xué)前班那短暫的一年里,她經(jīng)常被別人欺負,但最后都靠自己的堅強過了關(guān)。不要以為她內(nèi)心的堅強是她唯一的強項,她的冷靜也不為落后。記得有一次在做作業(yè),不知道怎么回事,學(xué)校里突然發(fā)生了一次小地震,大約只有幾分鐘。大家都不知所措,當時只有張經(jīng)瑞一個人不慌不忙鉆進了桌底。隨后,老師讓學(xué)生鉆在了桌底,大家這才安寧。

  張經(jīng)瑞不僅有優(yōu)點,也有缺點。她的缺點就是愛打小報告!上次,老師正在講課,張經(jīng)瑞發(fā)現(xiàn)別人在玩小游戲,立即告訴老師;”老師,他們兩個在玩小游戲!’’這時,老師聽到了這個消息,一怒之下,讓那兩個人罰站了一節(jié)課。她的缺點不止一個,她還有一個更大的缺點,就是高傲!有一次,老師要分組做手抄報,當時,張經(jīng)瑞被選了組長,可是,張經(jīng)瑞什么也不寫,只是催別人寫手抄報,自己從來都不寫。下課組里全都告老師,然后張經(jīng)瑞被老師狠狠的懲罰了一遍。

  這就是我的又美麗,又堅強,又高傲的同桌。

你的同桌作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。寒來暑往,六載即逝。不知不覺中,我們在培新,這個承載了我們太多奮斗與堅持,歡笑和友誼的地方,已到了該說再見的時刻。這六年,讓我學(xué)到了知識,懂得了道理,建立了友情,知道了感恩。如今,我們即將走出校園,離開培新,心中卻浪濤翻涌,千言萬語怎么也道不盡。

  不說再見,我親愛的老師們!六年來,你們不僅是我們知識的傳授者,更教會了我必須知道遵守規(guī)則,懂得感恩。是你們一句句的教誨,讓我在知識的海洋中暢游;是你們一聲聲的鼓勵,讓我重拾信心,再次奮進;是你們一次次的糾正,讓我意識到自己的不足,變得更加優(yōu)秀……雖然我不是你們最好的學(xué)生,但你們永遠是我最好的老師!不說再見,老師們,因為你們永遠在我心里最重要的地方!

  不說再見,我可愛的同學(xué)們!你們是我快樂的源泉,每一次互幫互助,每一次嬉笑打鬧,每一次你追我趕,每一次和好如初,都那么清晰在我腦中回顧。不說再見,我的同學(xué)們,六5班這個大家庭將永遠珍藏于我心里最珍貴的地方!

你的同桌作文 篇4

  在十年之前,你不認識我,我不屬于你(的學(xué)生),我們都一樣,有爹有娘。

  一·美妙的聲音

  我?guī)煆堬w,29歲,屬虎,她的嗓音剛中帶柔,嗓子真中帶假音,美聲基礎(chǔ)不夠好,所以,額像她這樣的嗓子,不唱歌,真是浪費了呀!

  二·老師的外號

  張飛,聽這名字就有壓迫感,但你要是見到她真人的話,印象分扣99(滿分100分)分!干將怎會是骨廋如柴,皮包骨頭的呢?身子板如面條一般柔軟,像板面一樣挺直。所以呢?她姓張,名飛,字弓長,號飛兒,筆名開心果。自從學(xué)會拆字法后,她的名字就變?yōu)榱硕ㄩ_)反正橫豎都是二。

  三·荷經(jīng)歷

  在25歲喜得一女后,開心果就來到了小荷學(xué)校,當時來到時候懷著第二女,不久后便誕下第二女,在今年,又喜得一女(其實是夠。谛『蓛H工作兩年,就有了神奇的經(jīng)歷,由此可見,小荷算是一個寶地,特別神情的寶地!

  說起來,我在小荷的經(jīng)歷也不少啊,小荷是我的母校,說起來還要感謝一下小荷!

  腫么樣!有沒有叫你內(nèi)牛滿面!給我高分哦!同桌的你。

你的同桌作文 篇5

  我的同桌叫張子雅,比我大幾天,雖然她比我大但是她比我矮也比我瘦,看起來跟她的年紀有些不符。有一天我跟她開玩笑問她:“你的性格應(yīng)該是屬于女漢子型的吧?”她打趣說:“是的!”從此以后我們就經(jīng)常在一起成為了好朋友。

  我同桌的夢想是當一名運動員,只要她媽媽的公司一舉辦關(guān)于運動的活動,她就會參加,而且每次都是冠軍。讓我跟同學(xué)們都羨慕不已。但她的成績卻能一直都保持的非常好。這讓我非常好奇,她是怎么做到的?之后,我就問她:“你參加的活動這么多,這么忙,為什么還能保持這么好的成績?”她笑了笑說:“非常簡單,就是每天先完成作業(yè)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),再聯(lián)系運動,這樣學(xué)習(xí)和運動一樣都不差了!”我說:“好了,我知道了我以后會向你學(xué)習(xí)的!

  我的同桌跟別的女生有所不同,那就是普通女孩一般都喜歡在夏天穿裙子、穿涼鞋,而我的同桌從來沒穿過裙子和涼鞋,一般她都喜歡穿T恤、褲子、運動鞋這些類型的衣服。因為天天穿這些衣服看起來像男生所以我說她是女孩子型的。

  我和我的同桌是最好的朋友,每天白天上課,晚上只要寫完作業(yè)我們就會一起玩,遇到不會的題也會幫一下對方解答。

  這就是我的同桌,我的好朋友。同學(xué)也來介紹介紹你們的同桌吧!

你的同桌作文 篇6

  三年級下冊,老師給我們調(diào)座位,老師把我調(diào)到了最后一排,和一個男生做同桌,這個男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧,一笑起來還挺可愛的。

  老師剛讓我和他做同桌的時候,我一點也不喜歡他還有點討厭他,不可是漸漸的我們成了好同桌、好朋友,他是做了那些事情讓我對他有了想和他同桌的呢!那就快來聽我講一下吧。

  有一次我忘帶筆了,我東找西找就是找不到,而老師這個時候要抄寫筆記,這時他很大方地地給我一支筆用,我說了一聲,謝謝,他笑瞇瞇地說不客氣,然后我們開始認真地抄筆記了。

  還有一次我的語文書,找不到了,直到上課了,還沒有找到語文書,這時突然聽到老師點名讓我來讀課文,他也是很大方地把書遞給我讓我沒出丑,我結(jié)果說大聲朗讀起來了,下課了我找到了語文書對他說謝謝,他說我們都是同桌應(yīng)該的,他就是用每一件小事情,讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。

  雖然升四年級的時候我們會被調(diào)開,但他永遠是我的好同桌,如果你和一個你不喜歡的人做同桌,他也會這樣做的話,我相信你也會被這樣善良有愛心的同桌給打動,漸漸喜歡和這樣一個人坐同桌吧!

  這就是我的同桌,一個充滿正能量的同桌。

你的同桌作文 篇7

  有點高高的,瘦瘦的,黑黑的你,構(gòu)成了不太帥氣的你;有點呆呆的,木木的,傻傻的你,構(gòu)成了不太聰明的你;有點弱弱的,拽拽的你,構(gòu)成了不太惹人喜歡的你。

  就像你說的:“我又不帥!蔽铱茨阏f話的神態(tài)比人去選美還神氣。

  就像你說的:“我是不聰明;哦,不對,是太聰明了,怕嚇著你才隱藏。 蹦菢幼,傻氣的臉上盡是驕傲,對著我鄙視的目光。

  就像你說的:“英語這種SO eus,但你這么嚴,鬼才敢到你這背。 

  這么惹人喜歡的娃啊……

  總記得那次,吃飯的時候。杜千儀轉(zhuǎn)到我這邊來吃飯,東一句西一句的聊著八卦,說著哪個明星怎么樣了,說著帥不啦的他們,美美的她們。不知什么時候,那貨來了一句:“你覺得你同桌帥不帥啦?”我剛把一口飯喂到嘴里,聽她這么說,差點全都噴出來,不過出于禮貌,被迫自己咽了下去。

  之后,我拍了拍胸口,一臉正色地轉(zhuǎn)過頭,正色道:“喂,你覺得你自己帥不帥啦?”顯然,許淺雨同學(xué)也是這反應(yīng),但前面那位早已笑得不成樣了。你佯裝成吃飯,然后高昂起你那張黑黑的臉:“不帥啦!”一臉神氣,我愣了幾秒,忍俊不禁起來,他卻裝一本正經(jīng),繼續(xù)吃他的午飯……

  還有,那是一個暖陽照射的午后,數(shù)學(xué)老師評講著作業(yè),我用手支著下巴,盯著那些催眠曲般的題目,眼神不由得飄到了你的作業(yè)本上,一個個醒目的紅叉叉;可你還總到我面前吹牛,說著你理科多棒,還得意地扯扯嘴角?粗闩吭谧雷由,無趣的地在草稿本上涂鴉,看不出是什么,好像是一個個雞蛋,一個個實心的雞蛋。

  我壓低聲音:“這次沒我好了吧,還吹牛說自己聰明,?”

  你也壓低聲音:“這次是失誤,O?”

  “那前次是失誤,上上次也是失誤嘍?”有些好笑地看著你。

  你顯得有些尷尬,似謊言被拆穿的那種尷尬,撓了撓頭:“喂,我先告訴你,別看我錯誤么多,我的聰明你不懂?怕你被嚇死,才隱藏著的吶!”黑黑的臉上,盡是興奮。

  這個樂觀的娃,嚴重充滿自信的娃吶!

  每天早上一來,就看到你扭曲的臉。

  “第4模塊沒背掉的站起來!睆埨蠋熣f出了充滿威嚴的話。這位小同學(xué)慢慢吞吞地站起來。嗯嗯嗯,知道了,這就是使一張黑臉扭屈的原因。

  我暗自用書擋著臉,笑著;因為你的不快樂,帶給了我快樂?瓤,有點邪惡!

  無奈,你拿著書到我這背,斷斷續(xù)續(xù),一點兒都不熟,只能讓你重背,你有了點兒生不如死的味道,倏忽,你來了句:“不到你這背了!”我說:“你確定?”你又變得聳了:“不確定,英語誰不會啊,別這么嚴嘛?”突然,感受對你361°的轉(zhuǎn)化,愣住,差點石化了。

  明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最拽的你……

  時間總會稍縱即逝,初中三年里,知道自己喜怒哀樂的除了自己,就是那個平時認為最二的那位同桌了。嘿,那個不帥,不聰明,自戀,變色龍似的,不惹人喜歡的你,多多指教!

你的.同桌作文 篇8

  在我的生活中,老師經(jīng)常給我們調(diào)座位,因此我的同桌也變的越來越多,可是他們都給我留下了很深的印象,其中給我印象最深刻的就是彤寧。

  她梳著短馬尾,白皙的臉龐,淡淡的柳葉眉,一雙明亮的眼睛燦若星辰。她有一顆真誠的心,待人誠懇,還記得有一次我們班去郊游,走到樹林里的時候,我不小心被樹枝掛傷了,她看到了,飛快的跑了過來,焦急的對我說:“你怎么樣了?疼不疼?要不我扶你去休息休息?”還沒等我說話,她就立刻打開了醫(yī)藥箱給我擦藥,我痛的呲牙咧嘴,她看到我痛苦的表情一面繼續(xù)輕輕的給我抹藥一面安慰我,抹完藥后又把我扶到車上讓我休息。到了中午吃飯的時候,她又特意給我盛了飯,我立刻感到我有這樣一位同桌真好!

  彤寧還很聰明,有一次,數(shù)學(xué)老師給我們講了一道難題,講著講著,忽然,老師停了下來,原來老師發(fā)現(xiàn)自已的思路也不太正確,她對同學(xué)們說:“這道題的確很難,但是我們不能半途而廢,大家要認真的思考一下”,就在大家冥思苦想的時候,只見彤寧舉起了手:“報告老師,我知道怎么做了!”她把自已做題的思路給我們說了一遍,連老師也對她提出了表揚,一直稱贊她聰明。

  這就是我的同桌,她真誠、聰明、善良,雖然現(xiàn)在我們不坐在一起了,可她那美好的品質(zhì)永遠值得我好好學(xué)習(xí)。

你的同桌作文 篇9

  明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經(jīng)最愛的你。一曲動聽的《同桌的你》,伴著絲絲微風(fēng),傳到我耳朵里。正在深思作文的我,聽到了這首歌,不由得放下了筆,回憶起三年前美好,快樂的時光。

  記得三年級時,老師怕我在男生堆里不好好學(xué)習(xí),因此把我調(diào)成了你的同桌。同桌的你,是一位女生,柳葉眉,濃眉大眼,蘑菇頭,是你明顯的標志。但在我的判斷來看,這一定是一個愛打小報告的女生,還是不要理你,以免引禍上身。

  記得一天,數(shù)學(xué)老師發(fā)火了,因為我們?nèi)嗟恼n堂作業(yè),只有同桌的你全做對了?粗赖哪惚旧系囊粋大大的優(yōu),再看一眼我自己本子上的良,不禁心涼了一大截。我剛想問問同桌的你這題怎么做時,忽然又想起來:我可是數(shù)學(xué)課代表,一個堂堂正正的男子漢,怎么會向一個女生問問題呢?

  我想一只熱鍋上的螞蟻,左顧右盼,尋求男生的幫助,但他們只是搓了搓頭發(fā),看了看題,長嘆一聲;托著額頭深思。就在這時,同桌的你似乎看車了我內(nèi)心的焦慮,試問道:快點寫吧,晚了就沒法交了!對了,你是不是不會寫啊?我沖你那苦笑了一下,無奈地搓了搓頭發(fā),點了點頭。原以為你一定會嘲笑我,一個數(shù)學(xué)課代表題也不會做,丟人。于是我更把作業(yè)本放得很低,頭也低的近乎垂直了。沒想到,同桌的你卻打開作業(yè)本,又把我的作業(yè)本拿來做比較,說:你看,你這道題,少了一道算式當時,我已經(jīng)愣住了,直到講完時,我才回過神來,似懂非的點了點頭。謝謝,謝謝,謝謝你幫我講這道題。我有些羞澀的回答道。我如像一只孤泊樹葉上的一只螞蟻,轉(zhuǎn)看眼前的瀑布,跳上了一根救命稻草。沒事,沒事,不就是一道題嗎,以后多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就好了!你爽快地回答道,歡快的笑聲中還有一絲婉轉(zhuǎn)。再看你,依舊是柳葉眉,濃眉大眼,蘑菇頭,這時卻感到那般不同,不同的友誼。

  曾記否,語文課上,同桌的你和我爭先恐后的爭搶發(fā)言;曾記否,因幾道數(shù)學(xué)題吵鬧不休;曾記否,我和同桌的你一起抬杠,說笑;我獲得獎項后,你要求我買一本新書。但這些時光總會過去,因為現(xiàn)在已經(jīng)到了六年級了,,是小學(xué)生涯的最后一年,我們該分別,離開。

  你從前總是很小心,問我借半塊橡皮,你也曾一種說起。。我隨著音樂的聲音哼唱起來,抬起筆,寫下了這次作文的題目同桌的你。

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