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精選班主任作文300字合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的班主任作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
班主任作文300字 篇1
想來還有一件好笑的事,就是班主任用課間講題時的“一觸即換”。
話說某日清晨,我班同學(xué)正聚精會神地聽班主任講解一道難題。班主任激情昂揚(yáng),唾沫星滿天飛,用鼠標(biāo)在圖上不知標(biāo)記了多少。正當(dāng)他目不轉(zhuǎn)睛的盯著我們說步驟的時候,他的手指輕輕一觸嗎,這課件就快進(jìn)了一頁。當(dāng)班主任還在為那道題而滔滔不絕時,界面上早已換了題目。當(dāng)班主任終于講完題回過頭去時,不由得驚呼:“咦,這是怎么回事?”然后又飛快的點(diǎn)擊鼠標(biāo),使它回到之前界面,又重新把這道題目講解了一遍。結(jié)果下課時,班主任預(yù)定計劃沒有實(shí)現(xiàn),于是遲遲不肯下課,同學(xué)們苦不堪言。
這樣的班主任固然負(fù)責(zé),只是若長此以往下去,豈不浪費(fèi)時間?班主任啊,相類似這樣的事以后還是少鬧的好。
其實(shí),班主任鬧出的笑話還遠(yuǎn)不止這些。不過,也正是這些在我們眼中所謂的笑話,為我們枯燥無味的上課增添了一劑歡樂,讓課堂上多了些笑聲,是生活變得豐富多彩,有滋有味。也增加了我們學(xué)習(xí)的興趣,從而汲取更多的知識,在成功的大路上勇往直前,隨風(fēng)飛馳。
班主任作文300字 篇2
這是我最敬愛的班主任,我的”第二個媽媽“褚老師!在課堂上她對我們嚴(yán)格要求,賞罰分明!在課下,她又是我們的知心朋友!
我是從三年級才轉(zhuǎn)入弘文小學(xué)的,剛來的時候,因為對同學(xué)和環(huán)境都很陌生,到了晚上就會想家!所以每次褚老師值班,晚上都會挨著我睡,和我聊天,讓我不在想家!慢慢的我喜歡上了這個老師,她就像媽媽一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活!因為現(xiàn)在在學(xué)校和老師在一起的時間比媽媽還多,所以在學(xué)習(xí)和生活中遇到的一些開心或不開心的事我都會找褚老師說!老師都會耐心的聽我說完,并給我一些好的建議鼓勵我做的更好!
老師也會給我們講一些她小時候親身經(jīng)歷的一些事,讓我們懂得好多道理!
老師知道我是學(xué)主持的,所以每次班里的活動都讓我參加主持,鍛煉我的膽量!在老師的鼓勵和支持下我越來越自信了!參加一些主持比賽我都能很好的發(fā)揮出來,并取得了好成績,老師也為我驕傲!
在這里我想對老師說:”老師,感謝您一直以來對我的關(guān)心,照顧和支持!我會用實(shí)際行動來報答您!好好學(xué)習(xí),做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!“
班主任作文300字 篇3
我有一個美麗、端莊,既嚴(yán)格又溫柔的老師,每天見到她都是精神飽滿、面帶微笑,她就是我們4.2班的班主任宋琨老師。
宋老師每天都會穿得整潔漂亮。老師很喜歡穿裙子,一穿上裙子就顯得特別漂亮,像仙女一樣美。她告訴我們,穿著整潔漂亮,人會顯得精神煥發(fā),同時也是尊重他人的表現(xiàn)。所以宋老師常常要求我們衣服要干凈整潔,紅領(lǐng)巾要佩戴好。
宋老師對我們要求很嚴(yán)格。上課的坐姿:腳要平,身要正。同學(xué)們誰都不會在課堂上講小話,因為她最喜歡提問上課不認(rèn)真的孩子。我們班有的同學(xué)做作業(yè)不認(rèn)真,宋老師就不厭其煩的進(jìn)行糾正和輔導(dǎo);有的同學(xué)爰說謊,宋老師就會在課間單獨(dú)找他們談心,直到那些同學(xué)心服口服地低頭認(rèn)錯。
宋老師有時候也很溫柔。下課的時候,只要宋老師有空坐下來,同學(xué)們就喜歡圍著老師,七嘴八舌與老師聊天,宋老師幽默親切的話,經(jīng)常逗得同學(xué)們哈哈大笑,這時候的宋老師跟上課時的宋老師可完全是兩個樣。
宋老師是同學(xué)們最喜歡的老師,我們都愿意像黏著媽媽一樣永遠(yuǎn)黏著她。
班主任作文300字 篇4
今天早上,發(fā)生了一件鮮有發(fā)生過的事情—-班主任葉老師不在。
早上我到班級的時候,已經(jīng)接近七點(diǎn)五十分了,可葉老師居然還沒有來,我不禁有些擔(dān)心:今天葉老師不會一整天都不在吧?可我又莫名其妙暗自開心起來,因為我本來以為要在今天的單元考拖到明天舉行了,這樣我就有多一天時間復(fù)習(xí)。到了大課間,數(shù)學(xué)蔡老師頂替葉老師的位置,沒有了葉老師,班級明顯混亂,一些漫無邊際與學(xué)習(xí)無關(guān)的`話語不斷傳入我的耳際,不過我還是乖乖的,葉老師不在我也可以很自覺。接下去下樓梯、做早餐、大課間活動,矛盾一個接著一個地發(fā)生,我感覺除了我和我附近的同學(xué)以外,其他人都在講話,而且都并非心平氣和。這樣的狀況一直延續(xù)到了第一節(jié)課,嚴(yán)格的蔡老師整頓了紀(jì)律,就連那些特別多話的同學(xué)也一時安靜了下來?珊镁安婚L,蔡老師一走班級又亂了起來。我努力讓自己平靜下來,盡量不受干擾,努力熬過了第三四節(jié)課的考試。
隨著“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響,讓我放輕松了許多,終于安靜了。我想:真希望葉老師下午能來。我不停祈禱著……
班主任作文300字 篇5
我心目中的班主任,是個幽默風(fēng)趣的人。他熱愛教育事業(yè),關(guān)愛每位學(xué)生,當(dāng)然他還必須學(xué)識淵博,善于管理班級。
先說幽默風(fēng)趣吧!每堂課,他總會面帶微笑,用他詼諧的話語,把枯燥無味的課堂內(nèi)容上的生動有趣,讓我們覺得每堂課都那么有吸引力。當(dāng)我們感到煩躁時,他還會說笑話為我們解悶。
再說關(guān)愛學(xué)生。當(dāng)我們做錯事時,他總會諄諄教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到難題時,他會耐心的為我們解說。
最后一點(diǎn),也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),他還必須是個學(xué)識淵博,善于管理班級的人。他的博學(xué)無所不知;他公正,公平,每當(dāng)評比班級建設(shè)之前,他總會把我們的班級布置的非常漂亮。而且每次評三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部時,他不會徇私枉法,還會征求我們的意。
這就是我心目中的班主任,很理想吧?你的呢?
班主任作文300字 篇6
親愛的陳老師:
您好!
自從您這學(xué)期開始擔(dān)任我們四年級一班的語文老師和班主任,我感覺到學(xué)習(xí)興趣越來越濃厚,我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也越來越向上。
首先,我會按照老師的要求做好課前預(yù)習(xí)。我會先看書上的內(nèi)容,把好詞好句劃出來,生詞生字也會做好標(biāo)記,還會利用《黃岡小狀元》去補(bǔ)充學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這樣第二天上課我就胸有成竹,能夠積極地回答老師提出的問題。
其次,老師上課也越來越生動了。無論是上語文課還是數(shù)學(xué)、英語課,我都能聚精會神了。老師們生動地講課幾乎讓我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,每節(jié)課都能做好課堂筆記,這樣課后的家庭作業(yè)就能很快地完成了。
然后,我感覺到雖然我們班的學(xué)習(xí)興趣越來越濃厚了,但還是有一點(diǎn)美中不足。比如課堂紀(jì)律吧,上課鈴響了,可還是有一些同學(xué)在打打鬧鬧,完全忘了上課時候應(yīng)該安靜下來。還有一些同學(xué)之間鬧了一點(diǎn)小矛盾,我希望他們和睦相處,俗話說“尺有所短,寸有所長”,大家應(yīng)該互相學(xué)習(xí),和平共處。
總之,我們班是一個充滿快樂的大家庭!
敬祝
身體健康
學(xué)生 xx
12月10日
班主任作文300字 篇7
我的班主任是吳老師,她的個子較高,長得非常漂亮,瓜子臉上嵌著雙黑葡萄似的大眼睛,炯炯有神,臉上整天掛著燦爛的笑容,給同學(xué)們的感覺是和藹可親,她還擁有一張巧嘴,能說出各種悅耳動聽的豐富詞語,嘴角上還露出兩個甜甜的小酒窩,再加上黑黑、亮亮、卷卷的一頭長發(fā),顯得格外年輕漂亮,讓我不由自主地喜歡上她。
記得有一次,我生病了,沒有去上學(xué),第二天,老師抽出了自己休息的時間,給我單獨(dú)補(bǔ)課,此時間段應(yīng)該是吳老師給同學(xué)們批改作業(yè)的,但卻在幫我補(bǔ)課,吳老師只能把需要批改的作業(yè)帶回家再批改,吳老師是無私的,不僅對我如此,對每位同學(xué)也給予很多關(guān)心和幫助。正因如此,我們班還經(jīng)常得到“第一”,“示范班”的稱號和榮譽(yù),這也讓吳老師的付出得到了收獲,心里喜滋滋的。
吳老師即像辛勤的園丁,陪育著我們這些小苗苗,也像親愛的媽媽似的無微不至的關(guān)心著我們班里每一個同學(xué),當(dāng)冬天寒冷的時候,吳老師會囑服我們多穿衣服小心著涼,還會拿著沖好熱水的熱水袋,給我們暖手,夏天吳老師會把水果端來給我們品嘗,讓我們降降溫,消除炎熱。
我最喜歡班主任——吳老師,她真是一位盡心盡力,工作負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué)的好老師。
班主任作文300字 篇8
秦老師是我的班主任,從一年級到五年級她一直教我們,是我們的語文老師。秦老師扎著一個馬尾辮,帶著一個手表,經(jīng)常給我們講一些她親身經(jīng)歷的趣事。
一年級剛開學(xué)時,我還是個什么都不懂的小孩子,剛進(jìn)校門,秦老師就笑瞇瞇的迎接每一位同學(xué)。
開學(xué)第一天,秦老師給我們立了很多規(guī)矩。記得秦老師要給我們頒發(fā)小紅花時,她說誰的紀(jì)律最好,就先給誰發(fā),秦老師看了一圈后,指著我說:這位同學(xué)紀(jì)律最好,說著,就把我拉上了講臺,問我叫什么名字,我給秦老師說了自我介紹,之后,秦老師在我的胸口上別上了一朵小紅花。從此,那朵小紅花就一直提醒我要紀(jì)律好。
還有一次,我生病請假了,秦老師害怕我落下功課,就找人給我補(bǔ)課,還說不懂的要問她。所以,我就努力學(xué)習(xí),爭取不落下功課。
我非常喜歡秦老師,她雖然有些嚴(yán)厲,但也很和藹、有趣。為人師,亦為人母,致敬可親可愛的秦老師。
班主任作文300字 篇9
我最喜歡講課開放創(chuàng)新的老師。我的班主任趙老師就是這樣的老師。她講課幽默開放,和藹可親,同學(xué)們都喜歡上趙老師的課,我當(dāng)然也不例外。趙老師總能把課堂氣氛帶動得很活躍,使每位同學(xué)都能全身心地融入到課堂中去。
其中給我印象最深刻的是《故宮博物院》這堂課。趙老師采用了一種非常新穎的方法,那就是讓同學(xué)們當(dāng)導(dǎo)游帶領(lǐng)我們參觀故宮。有位同學(xué)自告奮勇當(dāng)起了導(dǎo)游,一本正經(jīng)地說:參觀開始了,希望大家在參觀時保持安靜。先讓我做一下自我介紹,我姓張,大家叫我張導(dǎo)就好了。呵呵,你別說,還真有點(diǎn)導(dǎo)游的風(fēng)范!聽到這兒,同學(xué)們都笑了,便與她互動道“好嘞,有事找你!卑殡S著下課鈴聲,我們也已經(jīng)隨導(dǎo)游參觀完了故宮的各個景點(diǎn),導(dǎo)游說道:“好了,今天的參觀到此結(jié)束,希望大家玩得愉快!”同學(xué)們又答道:“謝謝導(dǎo)游。我們玩得很愉快!蓖瑢W(xué)們都沉浸在參觀故宮的快樂之中,有的同學(xué)還說:“這節(jié)課過得真快!”
看,老師總能把課堂72變,能讓學(xué)和玩結(jié)合到一起,讓我們在玩中學(xué)到知識,使每個同學(xué)學(xué)得輕松快樂,每堂課都變得生動有趣,豐富多彩。這就是我喜歡趙老師的理由。
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