有關(guān)同桌的作文400字九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的同桌的作文400字9篇，歡迎大家分享。

同桌的作文400字 篇1

　　我同桌叫xxx，是個(gè)男的。他的眼睛大大的，兩顆黑葡萄似的眼珠在眼眶里滴溜溜地轉(zhuǎn)著，我和他每天都上演著新的故事。

　　最后一節(jié)課，傅老師讓我們做一頁(yè)課堂作業(yè)本，我拿到本子后，開(kāi)始奮筆疾書(shū)，刷刷刷做完了一頁(yè)。第二天發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我全對(duì)，而xxx卻可悲地被叫了上去當(dāng)他垂頭喪氣地下來(lái)的時(shí)候，我看了一眼他的作業(yè)本，呀，那叫個(gè)慘不忍睹。只見(jiàn)他的本子上有五個(gè)鮮紅的點(diǎn)點(diǎn)，檢驗(yàn)全錯(cuò)！唉，這悲催的孩子，它訂正了大半天訂正不好，便來(lái)問(wèn)我了，當(dāng)時(shí)我正在飛快的該我們組的課堂作業(yè)本，沒(méi)工夫搭理他，但看他一副可憐巴巴的樣子，只得“妥協(xié)”了。我叫他先把方程左邊的原算式寫(xiě)好接著把他算出來(lái)的答案帶進(jìn)去，沒(méi)想到看了他的第一步就差點(diǎn)吐血，他連寫(xiě)算式的位置都沒(méi)弄懂，接著教了他半天，總算是把他教會(huì)了！

　　雖然xxx有很多缺點(diǎn)，但他也是有優(yōu)點(diǎn)的，在班里51個(gè)人中，能成為同桌也許是一種緣分，是給了你一個(gè)和他做朋友，了解他的機(jī)會(huì)，雖然有時(shí)會(huì)鬧些不愉快，但歡樂(lè)一定是多于不愉快的。在六年小學(xué)生涯中，當(dāng)你快要畢業(yè)時(shí)會(huì)倍加珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我一定會(huì)好好珍惜這次和xxx同桌的機(jī)會(huì)，也許，以后再也不可能了。

同桌的作文400字 篇2

　　剛從外地轉(zhuǎn)來(lái)的我總有一些怯怯的，對(duì)周圍環(huán)境陌生，對(duì)同學(xué)不熟悉，對(duì)同桌的你也存在戒備感。

　　你有一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)，明亮的大眼睛，最惹人喜愛(ài)的是你的笑容，總是那么美，那么甜，特別可愛(ài)。相處一段時(shí)間過(guò)后，也許是你的笑容感染了我，也許是你助人為樂(lè)的品質(zhì)感動(dòng)了我，漸漸的我們成為了好朋友。

　　期中考試前老師布置了午間練習(xí)題，我寫(xiě)著寫(xiě)著有一道題難住了我，同桌的你看到我愁眉不展，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)手中的鋼筆，就主動(dòng)幫我講解這道題，第一遍我沒(méi)聽(tīng)懂，你又講了一遍，重復(fù)幾遍后，我終于明白了，而你臉上也露出了滿意的笑容。平時(shí)我忘記帶鋼筆、本子等文具，你也總是幫助我。在你的幫助下，我越來(lái)越適應(yīng)新的校園生活了。

　　還記得有一次，天氣炎熱，我們班上體育課，在跑步的時(shí)候有位同學(xué)不小心摔倒了，哭的很傷心，你不顧一切沖上去，背著同學(xué)奔向?qū)W校醫(yī)務(wù)室，跑到后你已汗流浹背了，經(jīng)校醫(yī)看過(guò)后并無(wú)大礙，你又扶著她回到教室，看到同學(xué)笑了，你才安心上課。你助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我們?nèi)�班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我只想對(duì)你說(shuō)，因?yàn)橛辛四�，這學(xué)期我不孤單了，課余活動(dòng)也豐富了，學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)落下。多年后，也許我會(huì)忘記小學(xué)生活的許多人和事，但我一定不會(huì)忘記你——我的同桌。

同桌的作文400字 篇3

　　我的同桌長(zhǎng)著一雙葡萄似得小眼睛，一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，小小的嘴巴不停的說(shuō)啊說(shuō)，一刻都閑不下來(lái)，這就是我的同桌—喬楠。

　　我的同桌有許多特點(diǎn)如：畫(huà)功好、寫(xiě)字棒、想象力豐富。但也有許多壞特點(diǎn)如：攀比心、幸災(zāi)樂(lè)禍......就讓你在我的帶領(lǐng)下去認(rèn)識(shí)這個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小女孩吧。

　　畫(huà)功好的她：她被稱為“少女畫(huà)神”，每次只要班里面有辦板報(bào)、設(shè)計(jì)封面的時(shí)候要推薦人的時(shí)候我們總是不約而同的指向她，她是我們班畫(huà)畫(huà)最好的人，所以每次都是她做“領(lǐng)導(dǎo)”指揮那些人畫(huà)這個(gè)、畫(huà)那個(gè)。寫(xiě)字棒的她：你看她雖然長(zhǎng)得很矮，但和其他同學(xué)比起來(lái)。她除了畫(huà)畫(huà)外，還有寫(xiě)字很好。每次我寫(xiě)完粉筆字后回到班里去，就能看見(jiàn)她一筆一劃、一筆一劃的朝紙上寫(xiě)去，看到我寫(xiě)的字以后。有時(shí)她會(huì)像老師一樣皺著眉頭指著我的字說(shuō)：“這次雖然是有進(jìn)步，但還不夠好。只要你好好寫(xiě)，就一定能夠?qū)懞玫摹！?/p>

　　幸災(zāi)樂(lè)禍的她：那次上美術(shù)課，老師讓畫(huà)國(guó)畫(huà)，我一向?qū)�這個(gè)沒(méi)有天賦，老師一走過(guò)來(lái)就說(shuō)：“看看你畫(huà)的，怎么把人的頭發(fā)畫(huà)的跟瓜子似得。把頭畫(huà)的跟西瓜似的。看看你同桌，畫(huà)的多好，你就不會(huì)學(xué)學(xué)她?”老師走了以后，她就在那里捂著嘴笑，一副很欠揍的樣子，她笑的氣都快喘不過(guò)來(lái)了。

　　這就是我的同桌，一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)、惹人喜愛(ài)的小女生：?jiǎn)涕��?/p>

同桌的作文400字 篇4

　　讀三年級(jí)的時(shí)候，令我最佩服的就是我的同桌。我的同桌是一個(gè)班長(zhǎng)，她學(xué)習(xí)很好，我非常佩服她。

　　雖說(shuō)她成績(jī)很好，但她卻不驕傲，而且非常友善。她長(zhǎng)得也很漂亮，很可愛(ài)，人人都喜歡她。

　　有一次，有一個(gè)同學(xué)考試得了五十幾分。老師說(shuō)：“試卷做錯(cuò)的全部要改過(guò)來(lái)。”可是他不會(huì)做那些題，然后他就去請(qǐng)教別人，可是人家都不理他，因?yàn)樗�的成�?jī)很差。班長(zhǎng)看到了，走到他的座位，幫助他做完那不會(huì)做的題。后來(lái)，這件事被老師知道了，表?yè)P(yáng)了我們的班長(zhǎng)，還對(duì)我們說(shuō)：“要樂(lè)于助人�！�

　　還有一次，我搞壞了班長(zhǎng)的文具盒。心想：“這次不妙了，搞壞她的文具盒了，我就想把它修好，可是怎么也修不好了�！蔽揖拖肓艘粋�(gè)辦法，撒謊吧！這時(shí)班長(zhǎng)正在查是誰(shuí)搞壞了她的.文具盒，最后，終于查到我了。她問(wèn)我：“是不是你壞的？”我說(shuō)：“不是�！蔽遗赃叺囊粋�(gè)人說(shuō)：“明明就是你，還想抵賴�！蔽覒M愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。班長(zhǎng)輕輕的說(shuō)：“人不要說(shuō)謊，要勇敢面對(duì)，以后不要再搞爛人家的東西了。”我以為她要大發(fā)雷霆，可是她輕輕的對(duì)我說(shuō)出這樣的話，我想了一想剛才發(fā)生的事，實(shí)在是太不應(yīng)該了。后來(lái)，我把這些壞毛病全都改掉了。

　　這就是我的同桌，也是我們的好班長(zhǎng)。

同桌的作文400字 篇5

　　我曾經(jīng)有過(guò)兩個(gè)同桌，可因?yàn)楦鞣N原因都被我否定了。

　　第一個(gè)同桌言行還不錯(cuò)，可她的品格卻讓我懷疑人生，第二個(gè)同桌成績(jī)還不差，可言行卻令我討厭。

　　小林是我的第三個(gè)同桌，是我最好的同桌和朋友。

　　小林的言行舉止友善大方，讓人有一種親近的感覺(jué)，他還樂(lè)于助人，別人需要幫助時(shí)，他一定會(huì)伸出援手，給予幫助。不過(guò)，我更看重他熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神。

　　一下課，他就在座位上安靜地做作業(yè)，有時(shí)眉頭緊鎖，冥思苦想；有時(shí)奮筆疾書(shū)，越做越順利；有時(shí)又恍然大悟，似乎解出了一道難題。這時(shí)，你要是叫他出去玩，“老好人”——小林絕對(duì)會(huì)火冒三丈。

　　有一次，我對(duì)他說(shuō)：“走，下去踢球！”我知道，這家伙唯一的愛(ài)好就是踢球，而下一節(jié)課我們可以踢球，相信他會(huì)立刻放下筆和我一塊下去玩。誰(shuí)知，他卻頭也不抬，說(shuō)了聲：“等會(huì)兒！”于是，我只好轉(zhuǎn)身離開(kāi)，自己去踢球。路上，我還挺開(kāi)心，料想那家伙會(huì)在半路上追上我。要知道，那家伙見(jiàn)我走了，肯定會(huì)馬上追上來(lái)，他愛(ài)踢球可是眾所周知的�？刹涣�，他上了課才姍姍來(lái)遲，哎，不愧是“作業(yè)狂”！

　　從此，我改變了自己一下課就去玩的習(xí)慣，也開(kāi)始做作業(yè)了。

　　這就是我的同桌——名副其實(shí)的“作業(yè)狂”！

同桌的作文400字 篇6

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。回首六年，有太多太多的東西值得回憶了。要說(shuō)我最難忘的一件事，就是我最近發(fā)生的一件事情。

　　那是星期五的一個(gè)上午，我心情大為不快，正準(zhǔn)備喝水，同桌趙哲文不小心碰了我一下，我就把那一肚子的氣撒在了他身上。我對(duì)他破口大罵，后來(lái)甚至打了他。他一句話也沒(méi)說(shuō)，只是掉了眼淚。他這一哭，我心情反倒平靜下來(lái)，覺(jué)得自己做得太過(guò)分了，不過(guò)當(dāng)時(shí)有這么多同學(xué)在場(chǎng)，我也不好意思向他道歉。放學(xué)后，我給他發(fā)了一條微信，問(wèn)他是否能夠原諒我，他回我說(shuō)他早就原諒我了……從此，我無(wú)論遇到什么事都不會(huì)大聲叫罵了，好像變了個(gè)人似的。是他讓我學(xué)會(huì)了寬容。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了寬容，我又收獲了許多。

　　還有一次，老師讓同學(xué)們訂正試卷，訂完后再做其他作業(yè)。一個(gè)同學(xué)問(wèn)我一道題，我不耐煩地說(shuō)；“老師都將講解過(guò)一遍了，你怎么還不回？再說(shuō)了我都還沒(méi)訂正完呢，你找別人去問(wèn)吧！”他就去找趙哲文，他就耐心的給那位同學(xué)講起來(lái)

　　我一邊訂正試卷，一件聽(tīng)著她給那位同學(xué)講解，我的心被深深觸動(dòng)了。下課時(shí)我問(wèn)他，你為什么在百忙之中幫一個(gè)講你壞話的人呢？他像個(gè)大人式的教育我說(shuō)，“每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您因該原諒他，給他改過(guò)自新的機(jī)會(huì)�！�

　　聽(tīng)了他的話我受益匪淺，我特別佩服她。因?yàn)樗�有著天使般的善良人格。一眨眼我馬上要與他分別，但是我無(wú)論走到哪里我都不會(huì)忘記他。

同桌的作文400字 篇7

　　我上小學(xué)的第一個(gè)同桌就是劉馨逸，開(kāi)學(xué)時(shí)她的體重和身高和我差不多。

　　剛開(kāi)學(xué)的一天，我抱怨道：“我就不要三角鉛筆，”劉馨逸大方的說(shuō)她也不喜歡用三角鉛筆，這就是我們成為朋友的第一次聊天。我們說(shuō)到了握筆姿勢(shì)的問(wèn)題，我們個(gè)人都存在問(wèn)題，所以不得不用又粗又不舒服的三角鉛筆。

　　有一個(gè)星期一的早上，音樂(lè)老師來(lái)到了我們教室，老師給大家播放了一段管樂(lè)視頻，然后包老師問(wèn)大家誰(shuí)愿意參加樂(lè)團(tuán)學(xué)習(xí)樂(lè)器，我舉起手大聲喊：“我愿意學(xué)習(xí)”。我的同桌也自告奮勇的說(shuō)：“我也要學(xué)”。于是我們倆都報(bào)名參加了樂(lè)器學(xué)習(xí)。劉馨逸臉蛋兒圓圓的，眼睛大大的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻子挺挺的氣質(zhì)非常適合吹長(zhǎng)笛，我非常喜歡她吹長(zhǎng)笛的樣子。

　　但是有一天她帶了兩瓶維生素軟糖，我們上課的時(shí)候吃，下課的時(shí)候也吃，早讀的時(shí)候她嘴里的糖沒(méi)吃完被老師發(fā)現(xiàn)了，最后被老師批評(píng)了。她有些難過(guò)，我對(duì)她說(shuō)你別難過(guò)了，下次不要再往學(xué)校帶糖了。

　　我和我的同桌有時(shí)候玩得特別開(kāi)心，有時(shí)候也會(huì)鬧小別扭。有一次火柴棒游戲我?guī)退�講了兩道題，有一次小馬虎的題我不太懂，她又幫助了我。有一次打?qū)懻n的時(shí)候我們互相偷看，還指責(zé)對(duì)方抄襲自己的答案，現(xiàn)在想起來(lái)太好玩兒了。

　　劉馨逸現(xiàn)在雖然不是我的同桌，但我們還是最好的朋友。

同桌的作文400字 篇8

　　我的同桌身高一米三九，有一頭柔順的頭發(fā)，那漂亮的瓜子臉上：眉毛總是彎彎的，眼睛大大的非常惹人喜愛(ài)，鼻子呈三角形，嘴角總是上揚(yáng)的，常常喜歡穿黃色的大衣。

　　有一次我特別生氣，總是板著臉，她三番五次地做鬼臉逗我開(kāi)心，可是我卻開(kāi)心不起來(lái)，她終于忍不住問(wèn)：“你為什么不開(kāi)心？”我沒(méi)有回答，她又問(wèn)：“為什么不理我？”我頭往一邊一轉(zhuǎn)不想理會(huì)她，就這樣一直問(wèn)，我從頭到尾一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)有回答，她就又裝著一本正經(jīng)的樣子說(shuō)：“老師來(lái)了，快問(wèn)好”。我就急急忙忙地敬了個(gè)禮并問(wèn)好，感覺(jué)沒(méi)回應(yīng)就看了看，沒(méi)好氣地說(shuō)：“老師沒(méi)來(lái)”。突然意識(shí)到知道上了同桌的當(dāng)，我環(huán)顧四周，沒(méi)有同桌的蹤影，正在我很生氣的時(shí)候突然聽(tīng)到有人說(shuō)話，緊接著有人摸了我一下，我剛轉(zhuǎn)過(guò)身看的時(shí)候，下了我大跳，我邊躲邊說(shuō)：“有鬼有鬼”。原來(lái)同桌是做鬼臉兒，“你真能把我嚇?biāo)馈�，說(shuō)完我自己卻被她那丑陋的鬼臉逗笑了，同桌又說(shuō)：“你這個(gè)膽小鬼終于笑了”，我挺胸抬頭：“我才不是膽小鬼呢”。話音剛落我就追著她跑，就像在參加長(zhǎng)跑比賽。就這樣一天過(guò)去了，真希望以后也像這樣你追我、我追你，很有趣。

　　這就是我那天真、可愛(ài)、特愛(ài)搞怪的同桌，我愛(ài)搞怪同桌。

同桌的作文400字 篇9

　　書(shū)蟲(chóng)，顧名思義，就是指喜歡讀書(shū)的人。我曾經(jīng)幻想過(guò)，書(shū)蟲(chóng)一定是那些高個(gè)子，鼻梁上頂著一副眼鏡，走到哪里腋下總會(huì)夾著一本厚厚的書(shū)，一閑著就會(huì)讀書(shū)，甚至忘記了一切。沒(méi)想到我的同桌也竟會(huì)是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。

　　我的同桌姓袁名一涵，個(gè)子不高，身子肥壯，圓潤(rùn)的臉兒讓任何見(jiàn)到他的人都會(huì)想起小熊威尼。

　　袁一涵和我都喜歡閱讀，魯迅的書(shū)，曹文軒叔叔的書(shū)，冰心奶奶的詩(shī)集……我們都很喜歡。我讀書(shū)有個(gè)習(xí)慣——圈劃好詞佳句，而袁一涵好句之處都會(huì)不厭其煩的寫(xiě)下批注，僅管我認(rèn)為批注十分枯燥，但他幾乎讀過(guò)的書(shū)隨手寫(xiě)下的批注平均二十多處一本，如果把批注改寫(xiě)成小詩(shī)，也會(huì)動(dòng)人心弦。記得有一次，我從家里帶來(lái)了一本魯迅的《野草》袁一涵見(jiàn)了更是愛(ài)不釋手。當(dāng)時(shí)的情景我還記憶猶新：他雙手捧書(shū)，苦苦央求我：“你這本書(shū)借我回家閱讀吧！”我漫不經(jīng)心的寫(xiě)著作業(yè)，根本沒(méi)有理會(huì)，他見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，便用手捂著嘴，在我耳邊悄悄地說(shuō)：“我教你題目，你借書(shū)給我怎么樣？”我聽(tīng)到他要教我題目，這才停筆眼睛一轉(zhuǎn)，給他使了個(gè)眼色，說(shuō)：“灑家答應(yīng)你了！”話音剛落他就翻開(kāi)了書(shū)如饑似渴地讀了起來(lái)。而我也授到了他的“真?zhèn)鳌�，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)均有很大提高。

　　袁一涵有一本小本子，我曾悄悄翻閱過(guò)，里面全是他寫(xiě)的語(yǔ)段，有的讀起來(lái)讓人身臨其境，有的則讓人回味無(wú)窮，袁一涵就是一個(gè)這樣癡迷寫(xiě)作讀書(shū)的書(shū)蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)一次又一次的事例，讓我十分欣賞他，欣賞他愛(ài)讀書(shū)的精神！

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