【實用】年級寫人的作文300字集錦七篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的年級寫人的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

年級寫人的作文300字 篇1

　　我的語文老師兼班主任是一位女老師。

　　她姓任，今年大約三十多歲。她的皮膚白皙，那瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下面長著一張經(jīng)常微笑的嘴。 任老師教學很認真，對每個同學都向對待自己的孩子一樣，精心呵護，一絲不茍。有一天，我們正在早讀，任教師面色平靜地走進了教室說：“今天，誰沒交作業(yè)�！苯淌依秫喨笩o聲，緊接著，任老師又大聲并且憤怒地說：“誰沒交作業(yè)！”教室里還是一片寂靜，靜得甚至于連根針掉到地下都聽的見。這時任老師顯然特別生氣，竟然哭起來，她一邊摸著眼淚，一邊讓語文課代表查作業(yè)，看看到底是誰沒交。正要查時，有幾個同學才把本子交上來。原來是忘寫了，正在底下偷偷地補作業(yè)呢！當時，我們心里真想把那幾個沒交作業(yè)的同學收拾一頓！ 任老師經(jīng)常教導我們做人做事都要實實在在，尤其是在學習上更不能有半點馬虎。學習上偷懶、欺騙都等于在害自己！

　　任老師，我愛您！我們四年級二班的全體同學永遠愛您！

年級寫人的作文300字 篇2

　　下課了，同學們像離弦的箭一樣，飛出教室，奔向操場。我也跟著走出去，這時候，突然聽見一個熟悉的聲音在叫我。

　　我馬上停住了腳步，回過頭張望。原來是我的好朋友——陳卓。她說：“孟繁卿，快回來！”“干什么呀？我還要去玩呢！”我不耐煩地走回教室。陳卓笑著對我說：“過來，和我一起撿紙吧！”我皺了皺眉頭，問：“撿那玩意兒干什么？”“咱們把教室地上紙撿干凈了，查衛(wèi)生的時候，咱們班的衛(wèi)生就不會扣分了。”她耐心地說。聽她這樣一說，我馬上點頭答應：“成，那咱們快點撿吧！”

　　說干就干，我們立刻行動起來，行走在課桌之間。忽然，陳卓看見了一個座位下有許多碎紙片，就連忙走過去。她皺緊眉頭，生氣地說：“誰呀，真不講衛(wèi)生，撕了這么多的紙，還扔在地上！”只見她沉思了片刻，自言自語道：“哦，原來又是他，一會得找他好好談談了�！闭f著就彎下腰，仔細地把地上的碎紙，一點兒，一點兒撿得干干凈凈。這時候，她才直起腰來，繼續(xù)查看著。我在一旁看著，心里不禁暗暗佩服她對班集體的關心。

　　大家上完課間操回教室的時候，我看見評比黑板上的衛(wèi)生欄，在我們班的地方，清楚地寫著“優(yōu)”。望著這個大大的紅色的字，我想：這是關心集體的陳卓的功勞�！�

年級寫人的作文300字 篇3

　　我最熟悉的人當然是我的弟弟啦，我的弟弟是個瓜子臉，烏黑的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。他還有一張會說的嘴，如果你和他斗嘴，他肯定斗得你無話可說。

　　我弟弟特別喜歡搞惡作劇。有一次我們來到弟弟家，嬸嬸要弟弟給我們端杯茶，弟弟走進廚房，過了一會兒，弟弟端著茶出來了，我們喝了一口水之后，都吐出來了，說：“��！好咸哪�！眿饗鹫f：“這是怎么回事?”只見弟弟捧著自己的肚子大笑：“哈!哈！哈！我在里面放了三勺鹽�！�

　　我的弟弟很聰明，他很喜歡畫畫。一有時間，他就把他的書拿出來，照著上面的圖案畫，還有的時候，就坐在電視機前，跟著電視機里的美術輔導老師一起畫。

　　我的弟弟就是這樣一個聰明、頑皮的男孩，你們喜歡他嗎？

年級寫人的作文300字 篇4

　　今天，我生病了，媽媽把我送進了醫(yī)院。當我醒來時，看到一夜沒睡的媽媽紅紅的眼睛，憔悴的臉龐，我哭了。是呀，媽媽的愛真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　一天，我做數(shù)學作業(yè)的時候，有道題難住我了。媽媽一直給我認真地講，但是我始終不認同媽媽的答案。媽媽急了，對我吼道：“都怪你上課不認真聽，你打電話問問老師吧！”然后生氣地坐在沙發(fā)上，不理我了。我感覺很無助，開始怨恨媽媽，感覺媽媽不愛我。過了好大一會兒，我正準備放棄這道題目的時候，媽媽敲響了我的房門：“萱萱，快點，媽媽把這道題弄明白了！”我一開門，媽媽一臉笑容又有幾絲歉意，原來媽媽當時并沒有真生氣，而是幫我從網(wǎng)上查了很多資料。我抱緊了媽媽，感覺到了一種母愛的溫暖。媽媽的愛真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　還有，我以前總是討厭媽媽的嘮叨：“路上小心點”“上課別遲到”“放學早回來”“飯要多吃點”……現(xiàn)在想起來，這些簡單而又重復的話語中，充滿的是濃濃的愛意，深深的.親情。

　　媽媽，我愛永遠您！

年級寫人的作文300字 篇5

　　我的姐姐是個善解真意，聰明美麗的女孩，他今年已經(jīng)讀研究生了，她還是她們大學里的學生會主席呢！

　　因為媽媽身體不好，所以姐姐就擔負起我的學習和生活。有一天，我放學回來，覺得身體很不舒服，姐姐摸摸我的頭，用嘴親親我的太陽穴，“妹妹你發(fā)燒了。”再用體溫計一量，“呀！39度多了�！薄拔�?guī)�你去醫(yī)院吧！”我說：‘’我不想去，我怕打針，姐姐把我抱在懷里，拍拍我的頭，對我說：‘’會保護你的。姐姐開車帶我來到了醫(yī)院，姐姐那瘦瘦高高的身體迅速地穿梭在熙熙攘攘的人群中。給我掛號，為我取藥，陪在我身邊打點滴。晚上我睡覺了，姐姐很擔心，一個晚上沒怎么睡覺。在姐姐的精心呵護下，我的病一天一天好起來了。

　　姐姐對我的學習也很嚴格，小時侯我一因為馬虎做錯題，姐姐就會罰我站，那時候我很狠她，但到了我得一百分的時候，我才知道姐姐說的是對的。

　　我覺得我的姐姐是最好的姐姐。

年級寫人的作文300字 篇6

　　我的老師有很多，但我最敬佩的是我們的班主任——熊老師。熊老師有著苗條的身材，一雙炯炯有神的眼睛。她還有一頭染著棕色的卷發(fā)，有時披著，打扮得像一位公主，有時盤著頭發(fā)，顯得很有氣質。她從不化妝，有一種自然的美。

　　有一次，我和同學們正在操場上玩游戲，正當我們玩得興高采烈的時候，我不小心摔了一跤，我一看我膝蓋摔破了皮，流了好多血，上面還有好多泥沙，同學們趕快把我扶到了熊老師辦公室。熊老師馬上拿起消毒液和棉簽，用棉簽蘸上消毒液，輕輕地，慢慢地把我膝蓋上的泥沙擦去，邊擦邊用嘴輕輕地吹，生怕弄疼了我，還不停地問：“你疼不疼？”

　　那時我的膝蓋雖然很痛，但是看著熊老師彎著腰給我用棉簽擦傷口，我心里暖烘烘的，然后熊老師還給我爸爸打了一個電話，爸爸就開車把我送到了媽媽上班的醫(yī)院里。不久，我的傷口好了，但留了一個小傷疤。每當洗澡時，我只要看到這個傷疤，就想起熊老師為我涂藥的那一幕。

　　熊老師不僅教會了我們知識，又像媽媽一樣照顧我們，真是我們的好老師。

年級寫人的作文300字 篇7

　　鄰家有個小妹妹，年紀很小，才1歲4個月。小妹妹有一雙水靈靈的大眼睛，粉嘟嘟的小嘴唇。她不但外貌長得可愛，平時的“言行”更是可愛。

　　記得有一次，她媽媽抱著她來我們家玩。她在我們家里蹣跚地走來走去，好幾次都差點摔倒了。她一邊走一邊玩，嘴里還不時發(fā)出“咯咯”的笑聲。正在這時，我爸爸去廚房提開水壺。她看見我爸爸進廚房，也想跟著去。媽媽和一個阿姨見這樣有點危險，便伸長了腿擋在她前面。她過不去了，就站在媽媽和阿姨伸長的腿旁邊。爸爸將水壺提走后，媽媽和阿姨便把腿收了回來。這時，只見小妹妹轉身走了幾步，也試著想把腳抬起來，可是她試了好幾次都站不穩(wěn)。她又走了幾步，走到我媽媽的身邊，用她的小手扶著媽媽的腿，就把自己的腳抬起來了。她抬起了腳，望著大家高興地笑了。這時，大家也開心地笑了，她看見大家都在笑，她也繼續(xù)“咯咯”地笑。這樣的她把大家逗得更樂了，她自己也更樂了！

　　鄰家的小妹妹真是太可愛了。

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