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同桌的作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的同桌的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
在幾年的小學(xué)生活中,同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔,又是我的好朋友?蛇@個學(xué)期我和女生XXX為同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對頭。
她人長得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴?墒撬行娎薄0,我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。
我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長日久,我兩誰也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。
一次數(shù)學(xué)課,我遇到一道題不會,便問四周的同學(xué),哪知同學(xué)們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不識抬舉”,幾乎連題都不看,還說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢?”哼,她嘴上這么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵沙掌”,再一招“排山倒海”,緊結(jié)著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優(yōu)點,就是畫畫得好;她畫技高超,畫景的惟妙惟肖,畫人的栩栩如生,……每次看她得畫時,我們都是“身在畫上瞧,心在畫中游!蹦阏f她的畫技是不是“神仙畫畫(出神入化)”呢?
有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔,有的同桌是我的好朋友,這位“冤家同桌”將永遠留在我心里。她就是XXX
同桌的作文 篇2
“哈哈哈……”教室里傳來同學(xué)們的笑聲,看來大家又被我的同桌逗得哈哈大笑了。我的同桌是個男生,個子比我高,皮膚有點黑,笑起來有一個小酒窩。他平時喜歡看書,看著他挺斯文的樣子,但他卻總想著捉弄同學(xué),是個名副其實的“搗蛋鬼”。
星期三早上的課間活動,我看見他拿出新買的圓規(guī)向同學(xué)們炫耀著,我看著他那得意洋洋的樣子,真不知道葫蘆里賣什么藥,感覺他會來捉弄我。我上廁所的時候,特意在門口偷偷的看了他一眼,他似乎發(fā)現(xiàn)了我在偷瞄他,裝出一副沒有惡意的樣子,就坐在座位上呆呆的看著黑板。當(dāng)我回來,他連忙跑過來,熱情的說:“老楊,來來來,快點坐下,椅子給你擦干凈了,不用謝!蔽乙苫蟛唤,不知道他為什么突然變好了。我忐忑不安的坐到椅子上,并沒有察覺到有什么怪事,便放松對他的防備。只見他笑嘻嘻的遞給我一瓶水,我心想:喲,今天他是吃錯藥了嗎?一改往日調(diào)皮的模樣,變得紳士極了。于是我接過水,急忙對他說:“謝了,老周!薄鞍パ,不客氣,同學(xué)之間要互相關(guān)心啊!彼尤恍χ卮,還露出了可愛的酒窩。我沒有多想就順手擰開瓶蓋!鞍!”我瞬間尖叫起來,我的臉上全是水。原來他在瓶子上用圓規(guī)弄了幾個小洞,我一捏,水就噴了出來。他看見我那狼狽的樣子,哈哈大笑起來,邊笑邊說:“上當(dāng)了吧,哈哈,可真笨。”我生氣的瞪了他一眼,坐在椅子上,不想理他。
過了好一會兒,他跑過來安慰我:“別生氣了行不行嗎?我保證下次不捉弄你了!蔽覜]有理他,背過身去不看他。他又繼續(xù)對我示好:“這是十塊錢,你拿去買糖吃吧,就當(dāng)我向你道歉。”我一聽到糖就心動啦,一把拿過錢裝進書包,氣鼓鼓的說:“好吧,這次我原諒你啦。”可當(dāng)我晚上回家,把錢拿出來一看,才發(fā)現(xiàn)這是一張他自制的假錢,我差點當(dāng)場氣暈了。唉,我和他到底有什么仇恨,要來招惹我?我真是太慘了!
“哈哈哈……。”下課了,教室里又傳來同桌的笑聲,原來另一個同學(xué)又被他捉弄了,真是一刻都不能消停呀!
同桌的作文 篇3
我同桌叫段天佑,他個子中等,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眼睛很小,不大的鼻子和嘴巴,機敏的.耳朵,他最喜歡看書,因此我們都叫他書呆子。
有一次我在家沒事就去找段天佑玩,我來到他家門口,叫了幾聲段天佑,可是沒人回應(yīng),我想他會在家干什么呢?一定是看書。我憋足了氣,大叫一聲:“段天佑!”“誰呀!”段天佑生氣地說,我說“我是邊郭鑫!彼乐,讓我進去了,我一打開他的屋的門,果不其然,他在看書,邊看還邊寫讀書筆記,我問他我們玩什么?他說:“我們玩手機上的猜字謎吧?”我說:“好!”我們打開手機玩猜字謎,天佑幾乎題題都會,尤其是問關(guān)于古代的名著里的問題。我問他,他為什么這么聰明。他說,因為關(guān)于這些問題的書他都看過。我恍然大悟。
我以后要向我的同桌段天佑學(xué)習(xí),多看書,多寫讀書筆記,知道更多的知識。
同桌的作文 篇4
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記?我也是偶然翻相冊,才想起同桌的你!甭犞锻赖哪恪,想起同桌的你;貞浧鹉嵌巫钫、最純、最美的青蔥歲月。每當(dāng)我聽到這首歌,腦海里總是浮現(xiàn)出愛學(xué)習(xí),愛繪畫,樂于奉獻的你。
還記得那一次期末考試之前嗎?全班同學(xué)都急得像熱鍋上的螞蟻一般,而只有你能專心致志地讀書,連一個標(biāo)點都不放過。我問你,為什么你學(xué)習(xí)這么好還要看這些基礎(chǔ)知識。你說:“基礎(chǔ)是成功的鋪路石。就像蓋大樓,只有打好了地基,才可以讓樓體更穩(wěn)固。如果不打地基,直接就去蓋高樓,即使高樓再金碧輝煌,也并不是牢固的啊!备兄x你,我的同桌。是你讓我懂得了基礎(chǔ)不可忽視的道理。
還記得那一次繪畫比賽嗎?學(xué)校要求兩男兩女參賽,可我們班會畫畫的不過三人而已。老師生氣地說如果再沒有人參賽,就不用參加了,丟人就丟人吧!同學(xué)們都羞愧地低下了頭。就在這個節(jié)骨眼上,你膽怯地舉起了手,說:“老師,我試試,行嗎?”從那天以后,你每天利用課余時間畫畫。在繪畫比賽上,你畫的一束玫瑰花贏得了一等獎。感謝你,我的同桌。是你讓我明白了堅持就是勝利的真諦。
還記得那一次班會嗎?學(xué)校組織了一次為貧困山區(qū)捐錢的活動。有的同學(xué)捐了10元,有的同學(xué)捐了5元。同學(xué)們都知道你們家很貧窮,以為你只會捐10幾元罷了?纱蠹胰f萬沒想到的是,你拿著一張皺皺巴巴的100元投入了捐款箱。這讓大家很是感動。感謝你,我的同桌。是你讓我知道了做人要大方,不能因自己的貧窮而失去了尊嚴。
“誰遇到多愁善感的你,誰安慰愛哭的你,誰看了我給你寫的信,誰把它丟在風(fēng)里……”而如今當(dāng)我再次聽到他的時候,我們已經(jīng)都長大成人,那些過去的風(fēng)花雪月,那些該忘記的卻總又想起的記憶,把我?guī)У搅四愕纳磉叀?/p>
同桌的作文 篇5
星星在天空中一閃一閃的。黑夜的天像黑色的長頭發(fā)普通。在這美麗安靜的夜晚,這只是一場暴風(fēng)雨前的寧靜。
在寢室中,在這聊聊,那聊聊,我們聊得可起勁了。聊得正投入,一位同窗叫我從上鋪的床上下來,說給我講個悄然話。我很獵奇,便下去聽一聽。那個同窗說好了后,我要回到上鋪,說時遲那時快,我左腳上了第一個階梯,右腳剛要上去,就摔了一腳“狗吃泥”。右腳的腳后跟上呈現(xiàn)了一個小洞,而且流著一些鮮血。痛極了。這時生活教員來了,教員看到我說:“陳悠然,你這是笨鳥先飛嗎?”說完,同窗們都笑了。
這時,教員才看到我的腳,就叫我的同窗扶我去醫(yī)務(wù)室。這位女同窗背起我,穿好鞋子動身。忽然,我覺得醫(yī)務(wù)室是離我們那么悠遠!那么悠遠!那位同窗背著我下了一層又一層的樓梯,背著穿過一道道走廊,又經(jīng)過了食堂,走過一幢教學(xué)樓,來到了醫(yī)務(wù)室,我看著她氣氣喘吁吁的樣子,好是辛勞,醫(yī)務(wù)教員幫我把傷口弄好后,她又背我回去!
這,就是樂于助人的好同窗!
同桌的作文 篇6
我的同桌,叫李增廣,個兒瘦小,又矮又瘦。留著一個小平頭,在他的塌鼻子下長著一雙老鼠的小眼睛,一笑瞇成一條逢。
他不愛學(xué)習(xí),上課還不聽講,非常好動。做起作業(yè)來什么也不會,老抄我的,我又不好說。他特別好動,又沒什么愛好,就喜歡打架。他整天張牙舞爪的,瞄準誰,就該這人到霉了。這人身上青一快紫一塊的。他可不敢打我了。剛開學(xué)時老師安排他和我坐,他逗了我一下,我沒理他,他又試了一下,我用力的回擊了他一下,他哭了一兩個鐘頭。受傷的我都沒哭。唉,這個調(diào)皮。討厭的“同桌“也有沒用的時候!
5我的同桌
我的同桌是一個男孩叫趙祥錚,今年六歲。他爸爸和我的爸爸在一個單位上班。我們四年前就認識了,那時我們一起去螃蟹溝玩。我們還照過相。
趙祥錚的臉圓圓的,眼睛很黑,顯得很有精神。皮膚白白的,嘴唇紅紅的。頭發(fā)又黑又濃。耳朵圓圓的。他穿著一身黑色的衣服,穿著一雙黑色的鞋。
他上課積極發(fā)言,下課不打鬧。老師喜歡他,同學(xué)喜歡他,和他在一起無論什么時候,都很快樂。
同桌的作文 篇7
一般來說,我是女生,那我的同桌就應(yīng)該是個男生,但老師安排位子的時候卻把我最好的朋友——————唐金娜安排在我的旁邊,我高興得一蹦三尺高。
唐金娜是個非常漂亮的女生。她頭發(fā)長長的,淡淡的眉毛下,還掛著一對水汪汪的大眼睛,她的身材也很好,正是因為這樣,下課的時候,她的桌子邊總是圍著一大堆的男生。
說到唐金娜,就讓我想起她的一幕幕情景。有一次,我鼻子流血了,體育老師問:“有誰愿意幫陳穎倩去清洗一下鼻子?”可體育老師一聲過后。隊伍里一點動靜都沒有。突然,唐金娜舉起了手,說她愿意帶我去清洗鼻子。在路上,我問她:“你為什么愿意陪我去清洗鼻子?”她笑了笑,輕聲地對我說:“因為我們是朋友。【退隳悴皇俏业暮门笥,但同學(xué)之間也應(yīng)該互相幫助呀!”聽了這句話,我心里就像喝了蜜一樣甜。
唐金娜不但愛幫助人,而且很喜歡看書。有一次是數(shù)學(xué)老師的課,唐金娜把一本《十萬個為什么》放在課本下面看。一不小心被火眼金睛的老師發(fā)現(xiàn)了,夏老師語重心長地對她說:“我知道你很喜歡看書,但做為一名小學(xué)生應(yīng)該要知道什么時候做什么事!”她聽后慚愧地低下了頭,輕聲地說:“老師,我知道了,我以后不會再這樣了。”
她就是我的同桌,我覺得,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
同桌的作文 篇8
我的同桌——陳亦芯,她大大咧咧的個性和她做事的風(fēng)格.就像是畫冊中最精彩的一頁,供我隨時欣賞……
“女中王”
俗話說“巾幗不讓須眉”,我的這位同桌就是最典型的。記得有一次,一位不知天高地厚的男同學(xué)得意地走過來扯了一下她的頭發(fā),這下可不得了,這位“女中王”可不是好惹的。她的臉色馬上沉得像狂風(fēng)暴雨發(fā)作前的天氣,一屁股從椅子上站起來,箭步上前擰住那男生的耳朵,厲聲訓(xùn)斥道:“我又沒有惹你,你竟敢太歲爺頭上動土——找死!”那男生被嚇到了.但又礙于自己是位堂堂七尺男兒,一轉(zhuǎn)身揮起右拳朝亦芯臉飛去,嘴里還振振有詞地說:“見到你就不爽,我就是要惹你,怎么啦?”亦芯一閃身,躲開了,然后開始“發(fā)作”——犀牛望月、如來神掌、德國熊抱摔、阿根廷絞頸殺、墨西哥大回旋,把那男生收拾得服服帖帖,還一邊喊道:“叫你惹我!再讓我看到你,就把你打進十八層地獄,永世不得翻身!快滾!”那男生見勢不妙,低頭哈腰地走了。站在一旁“觀戰(zhàn)”的我,像看電影一樣看得津津有味。
“貓頭鷹”
貓頭鷹是聰明的象征,我的同桌就是。每次上課,她就成了主力。只要跟她在一組,保準不會吃虧。她看過很多書,可以說是“博古通今”,每次回答問題,都能對答如流。我從未聽說的人和事,她都知道得一清二楚,這點讓我不得不佩服。記得有一次上科學(xué)課,老師提了一個問題,她馬上搬出自己的“珍藏”——一本題為《自然百科》的書,準確地回答了老師的問題,并且還向我介紹了這本書的主要內(nèi)容。不僅如此,她的記憶力非常好。每次背英語課文,她總是最快最好的。擁有這個稱號,她是當(dāng)之無愧的。
我的同桌——陳亦芯,是我在校園里永遠的記憶,是留在歲月中忘不掉的純真。而校園生活中的點點滴滴,更是聯(lián)系我們之間友誼的橋梁。記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友誼天長地久!
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