實(shí)用的年級(jí)寫人的作文匯總10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的年級(jí)寫人的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年級(jí)寫人的作文 篇1
我的表姐小名叫毛毛，在深圳上學(xué)，她長(zhǎng)得胖胖的，高高的，有一雙會(huì)放電的眼睛和一張能說會(huì)道的嘴巴，還有一雙靈巧的手。她今年11歲了，你別看她年齡小，過完這個(gè)暑假她就是初中生了。
毛毛姐姐每年寒暑假都要回來，只要一聽到她要回來的消息，我就高興得不得了。每次到她家里去玩，一進(jìn)門，她總是笑著歡迎我，而且不管什么都讓著我，就這樣我跟毛毛姐姐的關(guān)系越來越好。她有很多小秘密，而且不告訴別人，只告訴我，不管有什么消息也總是第一個(gè)告訴我。
毛毛姐姐沒有爸爸。有一次，姨媽開玩笑對(duì)毛毛姐姐說：“我給你找個(gè)爸爸好不好？”毛毛姐姐回答說：“哎，算了，如果哪天我惹你們生氣了的話，本來是女子單打，給我找了個(gè)爸爸之后就變成男女混合雙打了�！�
毛毛姐姐不僅畫畫得好，棋走得高，電子琴也彈得十分的棒，還會(huì)做各種各樣的手工。在家里爸爸、媽媽都是我的手下敗將，跟毛毛姐姐下象棋，我卻從來沒有贏過她，她不但贏了我，還把我殺得片甲不留。
這就是我的表姐，不僅說話風(fēng)趣幽默，而且聰明能干。暑假就要結(jié)束了，毛毛姐姐就要回深圳上學(xué)了，我還真有點(diǎn)舍不得呢，因?yàn)橹挥忻憬阍诘臅r(shí)候我才最快樂。
年級(jí)寫人的作文 篇2
隨著時(shí)代的變化，科技無處不在。它讓我們的生活更加便利，更加美好。走在大街上，哪家商戶不用方便的掃碼支付交易呀?!這不，就連阿公阿嬤也懂得了什么叫二維碼�，F(xiàn)在就讓我來跟你們講講發(fā)生在我阿嬤身上的事情......
去年的一個(gè)早晨，阿嬤讓我陪她去菜市場(chǎng)買菜。來到菜市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)商鋪熱鬧非凡。各式各樣的農(nóng)產(chǎn)品琳瑯滿目，應(yīng)接不暇。阿嬤帶著我穿梭在人潮中，這時(shí)，一旁賣菜的老阿伯喊道：“大姐啊，你看今天的菜特別新鮮哦!”阿嬤走了過去東瞧瞧西看看，最后選中了一把青菜，說：“就來一把吧�！卑甙巡诉f給了老阿伯后摸了摸口袋，皺著眉頭自言自語說，糟糕!年紀(jì)大了，錢包給忘帶了。我焦急地扯了扯阿嬤的衣角小聲的說：“阿嬤，怎么辦呢?”沒想到阿嬤神秘地對(duì)我一笑說：“放心!阿嬤有辦法哦!”說完，阿嬤從另一個(gè)口袋里掏出了一把智能手機(jī)問阿伯：“可以掃碼支付嗎?”阿伯愉快地答道“當(dāng)然可以啦!”阿嬤打開手機(jī)，阿伯拿出二維碼讓阿嬤掃了掃，就這樣完成了交易。我用驚訝的目光看著阿嬤，阿嬤提著青菜笑著對(duì)我說：“沒想到吧，以前大家買點(diǎn)東西都得帶著現(xiàn)金，出了門既怕錢丟了，又怕小偷來光顧，提心吊膽�，F(xiàn)在再也不怕了，大到幾萬幾十萬，小到幾毛幾塊錢都能用手機(jī)掃碼支付，走到哪不管吃、住、行，一把手機(jī)就能搞定，方便又輕松，這在阿嬤年輕的那個(gè)年代是想都不敢想的事哦，所以我們老年人也得緊跟時(shí)代，活到老學(xué)到老啊!”
回到家后，我跟爸爸分享了這件事，爸爸微笑的頷首說：“現(xiàn)在在全球各地，手機(jī)銀行、手機(jī)支付這方面我們中國遙遙領(lǐng)先于發(fā)達(dá)國家，我們中國在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，正一步步努力從中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)型，你們是祖國的未來，祖國的繁榮昌盛需要你們這一代人的貢獻(xiàn)，好好學(xué)習(xí)吧!”
聽完這席話，我頓時(shí)心潮澎湃，仿佛渾身充滿了力量——“今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步!”我們將為此而努力!
年級(jí)寫人的作文 篇3
我的同桌叫李依彤，她今年八歲了，她的個(gè)子高高大大，長(zhǎng)著兩只水汪汪的大眼睛，一對(duì)彎彎的眉毛，看著很漂亮。她是一位聰明伶俐、愛動(dòng)腦筋、機(jī)智勇敢、樂于助人的小女孩
她的優(yōu)點(diǎn)是畫畫非常棒，她畫的蒼天大樹栩栩如生，而且畫得也很快。不管有多難畫的畫，他都能堅(jiān)持不懈勇往直前。她還非常樂于助人，當(dāng)打掃衛(wèi)生的人滿頭大汗時(shí)，她會(huì)主動(dòng)去幫忙，在她的帶動(dòng)下，有的擦凳子，有的掃地，還有的在拖地，大家干得更起勁兒了，有時(shí)候如果看見同學(xué)愁眉苦臉的，被難題難住，她就會(huì)主動(dòng)給同學(xué)講題。
她真是一個(gè)善良的姑娘，真是一個(gè)好同桌��！
年級(jí)寫人的作文 篇4
我們的小金剛最顯眼的就是那大大的光頭!地中海發(fā)型!他的頭常常會(huì)反光呢，就像一輪太陽照耀著我們班的每一位同學(xué)。 小金剛很和藹又嚴(yán)厲還特別逗。 在飛往剛哥叫我們玩斗地主，一局將近尾聲，他左手拿牌，右手托腮，低聲說到，“沒炸了”，便出了那張大王，剛哥豎起那招牌剪刀手得意說到“贏啦”，到了后面剛哥輸?shù)亩嗔�，沒有緊鎖“哎呀呀呀”，我們笑出了聲。 剛哥還十分有活力，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上常見他的身影，跑道上她如一個(gè)風(fēng)一樣的男子跑過，在球場(chǎng)上看見他，接過球，后仰跳投，只見從他指間飛出一道有沒的弧線，仿佛時(shí)間定格在了那一刻，下一秒就打鐵了。
每當(dāng)我們?cè)缟线t到時(shí)，李老師不會(huì)手軟，我遲到了一分鐘，剛哥展現(xiàn)了那份剛氣，毫不留情的把我拒之門外，訓(xùn)完話后責(zé)讓我們重新寫一遍昨天的作業(yè)! 他很少發(fā)火，即使犯了錯(cuò)，會(huì)和你平心靜氣的聊天，找到解決辦法!不像隆老師那樣“作業(yè)呢!為什么不帶?肯定沒寫完!打電話叫你家長(zhǎng)送過來!”也不像張軍艷老師“個(gè)人扣十分，補(bǔ)完再進(jìn)教室上課”，剛哥只是一個(gè)微笑，輕聲說道“明天帶來就好”，也許這比什么方法都有效!相比于梁老師的天天罰寫，常常和家長(zhǎng)打我們的小報(bào)告，而我們大多數(shù)就這樣形成了惡性循環(huán)! 我的的金剛就像那“小太陽”一般溫暖，金剛更有魄力，更親切!難道不是嗎?
年級(jí)寫人的作文 篇5
我認(rèn)識(shí)了這么一個(gè)人，至于他的名字嘛———先保密，至于年齡嘛———暫時(shí)也不說！
他應(yīng)該是很嚴(yán)肅的一個(gè)人。一天到晚繃著臉，好像別人欠他幾百萬似的；一天到晚不說一句話，好像嘴巴被502膠水封住了一樣，老師叫他回答問題的時(shí)候，他就把嘴巴動(dòng)動(dòng)、聲音卻很小。這是他給我的印象�？蛇@和他平時(shí)表現(xiàn)大不相同，還記得他剛轉(zhuǎn)過來的時(shí)候......
他天天大喊大叫，笑嘻嘻的，好像撿了幾百萬一樣。有一次，上課的時(shí)候，老師來了，他卻說：“老師別過來，老師別過來！”最后，他被老師罰了一篇500字的檢查。可他卻沒有覺得這是懲罰，反而把檢查當(dāng)成了練字。
細(xì)心的人一定發(fā)現(xiàn)了，他的名字叫做嚴(yán)逗，他今年12歲！
嚴(yán)逗，他可是我練字班的開心果呢！失去他，就失去了無限的樂趣，可是他下一個(gè)學(xué)年度就要走了，我好舍不得呀！
年級(jí)寫人的作文 篇6
我的外公今年68歲了，個(gè)子不算高，人有點(diǎn)瘦，帶著一副近視眼鏡。臉上最特別的就是眉毛了，真是又粗又濃。眼睛不算大，但十分有神，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上明顯看得出歲月的痕跡。
外公退休前是個(gè)搞設(shè)備的工程師，工作勤勞刻苦。退休后，因?yàn)樾呐K不好，裝了“支架”。可他總不把它當(dāng)一回事兒，老是盡自己所能做一些好事。外公性格內(nèi)向，不愛多說話，認(rèn)識(shí)他的人都說他心腸好，太老實(shí)。我也這樣認(rèn)為，還一度認(rèn)為他是個(gè)“愛管閑事”的老頭呢。
外公所住的小區(qū)是個(gè)80年代的老住宅區(qū)，樓道的下水管道三天兩頭會(huì)堵塞。一天，天下著大雨，我放學(xué)回家，和外公經(jīng)過樓道時(shí)，發(fā)現(xiàn)下水道出口附近又“水漫金山”了，空氣里彌漫著污臭味，冒著泡泡的水滿地都是，外公二話沒說，趕緊叫我先上樓去，他要通下水道了。我趕緊捏著鼻子，踮著腳尖，繞開臟水跑上三樓。我站在樓上往下看，只見外公不顧雨水淋濕衣服，兩手搬開下水道的窨井蓋，動(dòng)作麻利地拿來竹竿，費(fèi)盡全身力氣把竹竿捅下去，一邊還大聲叫外婆從上面放水。十分鐘后，堵塞的下水道通了，外公臉上露出了欣慰的微笑。
這時(shí)我見外公舉著兩只手上來，十個(gè)手指上沾滿了黑黑的臟東西，衣服濕淋淋的，一縷頭發(fā)掛在他的前額，眼鏡片上都是細(xì)細(xì)的小雨滴，顯得有些狼狽。我有些心疼地外公說：“為什么下水道堵塞每次都要你去通呢？”外公淡淡地說：“下水道堵塞我?guī)椭�，大家生活都方便，總要有人出來通的�！蔽疫t疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
啊，外公真是個(gè)好心人。我為自己有這樣一個(gè)“愛管閑事”的外公而感到驕傲。
年級(jí)寫人的作文 篇7
說起我爸爸，我不禁熱淚盈眶。我的爸爸一生勞累，含辛茹苦既當(dāng)?shù)之?dāng)媽把我們兄妹三人拉扯大，所經(jīng)歷了常人不能承受的苦，那種苦不但是身體上的，更難的是心靈上的苦。
我的媽媽在我5歲的時(shí)候因病離開了我們，雖然時(shí)隔35年了，但我還記憶猶新，當(dāng)時(shí)的情景就像昨天發(fā)生的一樣，一幕幕清晰的出現(xiàn)在腦海里。老天爺也好像在可憐我們，天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄起了雪花，地上結(jié)了薄薄的一層冰，媽媽就是在那天離開我們的。我們兄妹三人跪在媽媽的木棺前久久不愿起來，年僅1歲多的妹妹在奶奶的懷里一直哭著要找媽媽，好像她也知道永遠(yuǎn)也見不到媽媽了。
料理完媽媽的后事，爸爸又好像沒事一樣的繼續(xù)干活，只是比以前更早出門更晚回家，我知道爸爸是為了我們，為了這個(gè)家，家里不但有他的4個(gè)孩子，還有一個(gè)年事已高的奶奶和一個(gè)小兒麻痹后遺癥的外甥女要照顧要吃飯，爸爸不得不收起苦澀的眼淚，撐起他快要倒下的身子繼續(xù)生活。
在妹妹長(zhǎng)大8歲的時(shí)候，可怕的腦膜炎又奪走了她幼小的生命，妹妹是那么的聰明可愛，最疼爸爸了。也是爸爸的心肝寶貝，全家人的開心果，每次爸爸干活累了，妹妹總會(huì)給爸爸泡上一壺茶，給爸爸捏捏肩膀，爸爸再苦再累，只要看見妹妹就什么苦都沒有了。妹妹走了，爸爸也完全崩潰了，躲在房間里抱子妹妹的相片幾天不吃不喝，晚上還偷偷的哭，睡夢(mèng)中還叫著妹妹的名字。
幾年后奶奶也離開了我們，爸爸才多少歲呀，一下子就經(jīng)歷了失去三個(gè)親人。但爸爸沒有被擊垮，沒有倒下，反而更堅(jiān)強(qiáng)，只是比以前更沉默，更愛動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，但我知道爸爸是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！
時(shí)光荏苒，35年過去了。今天，我又回到了家鄉(xiāng)，幾十年的習(xí)慣沒有改變，10月4號(hào)早晨，又是我和爸爸早早的起床，準(zhǔn)備拜山用的東西。我們一行10多人先來到了爺爺奶奶的墳?zāi)骨�，祈求他們保佑全部人健康平安。轉(zhuǎn)眼間，我發(fā)現(xiàn)老父親不見了，只聽見下面有人抽泣的聲音，我走過去一看，只見老父親站立在一塊小小的石碑前，默默的.流眼淚。，我知道，他又在想他的小女兒了，那是父親心中永遠(yuǎn)無法拔除的刺，也是我們?nèi)胰瞬桓矣|及的傷口。
父親年紀(jì)越來越高，幾個(gè)兒女又不在他身邊，特別是這次生病后讓他更加的留念親情，更加的思念妹妹，現(xiàn)在病愈后的父親住在哥嫂家，讓我們做子女的稍微放心。
妹妹，你在天有靈一定要保佑父親身體健康，長(zhǎng)命百歲。
年級(jí)寫人的作文 篇8
上了高年段，我們班換了一位新的語文老師。她雖然是年段最嚴(yán)格的老師，但是她下課時(shí)還是非常平易近人，和藹可親。
她，戴著一副文質(zhì)彬彬的近視眼鏡，雙目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一張伶俐的小嘴，說起話來可是頭頭是道，振振有詞。她烏黑柔軟的長(zhǎng)發(fā)，修長(zhǎng)的身材，輕盈的步履，仿佛是三月的楊柳那樣婀娜多姿。
老師的眼睛里透露出的是和藹與嚴(yán)肅，只要一有同學(xué)沒認(rèn)真聽她講課，她準(zhǔn)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，而且老師的眼睛還會(huì)‘說話’。我們班的同學(xué)特別愛起哄，上課時(shí)，老師讓同學(xué)們回答問題，同學(xué)們說錯(cuò)了，全班就哈哈大笑，隨之，討論聲，嬉笑聲，讓我們班級(jí)里變成了‘大集市’，正在黑板上寫字的老師停下了筆，二話不說轉(zhuǎn)過身來，眼睛瞪得老大，從里頭射出的光仿佛帶著鋒芒，環(huán)視了教室的每一個(gè)角落，教師奇跡般地安靜下來。
老師讀課文時(shí)有聲有色，她讀的時(shí)候會(huì)情不自禁地做手勢(shì)，似乎完全融入到了文章內(nèi)，她的聲音時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而緩時(shí)而急，讓人有一種驚心動(dòng)魄的感覺，富有感情，充滿色彩，仿佛也讓我們置身于其中。
老師一絲不茍，盡職盡責(zé)。看，老師寫在黑板上的字，一點(diǎn)兒也不潦草，工整而有力。她教同學(xué)們正確握筆寫字時(shí)，總是那么耐心。
老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是十分關(guān)心，老師建立了一個(gè)公共郵箱，放上了應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)資料，有基本字帖、校本課程……老師為了讓我們多讀些課外書，還專門抽出一節(jié)課讓我們上閱讀課……
雖然我們與老師在一起的時(shí)間不長(zhǎng)，但我堅(jiān)信，我們班在老師的輔導(dǎo)下，語文水平一定會(huì)芝麻開花——節(jié)節(jié)高！
年級(jí)寫人的作文 篇9
我的語文老師名字叫“劉美玲�！币宦犝Z文老師的名字就會(huì)覺得老師美麗而又文雅。我的老師有一個(gè)小小的嘴巴，有一雙不大不小的眼睛，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。老師的愛好就是看書和欣賞文章。老師講課的時(shí)候，講著講著老師就好像進(jìn)了書中的世界。老師在朗誦的時(shí)候，讀得很有節(jié)奏，很優(yōu)美，佷好聽。
我非常喜歡聽老師讀書。老師的性格很特別，老師在上課的時(shí)候如果有人在講話，做小動(dòng)作，開小差等其他之內(nèi)的，老師不會(huì)發(fā)火而是暗示他叫他不要開小差，因?yàn)槔蠋熥鹬厮o他一次機(jī)會(huì)不讓他丟臉。如果他還是再犯錯(cuò)誤就沒有機(jī)會(huì)了，老師會(huì)很大聲的說“給你臉你不要臉，非要我發(fā)火你才滿意“并且當(dāng)著全班面說出他的名字。不過老師有的時(shí)候又很溫柔，我覺得老師在朗誦方面，講題方面和幫同學(xué)解決難題時(shí)很溫柔，特別是在講題方面很有耐心。我比較喜歡老師的這個(gè)個(gè)性。老師把知識(shí)都傳給了我們，讓我們有文化，懂禮貌，越來越懂事聰明，機(jī)靈。
這就是我們班的語文老師即漂亮又溫柔，個(gè)性還挺特別。你們喜歡她嗎？
年級(jí)寫人的作文 篇10
我的弟弟今年一歲多，一個(gè)紅撲撲的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，笑起來眼睛瞇成一條線。小小的鼻子下面有一個(gè)櫻桃似的小嘴。圓圓的腦袋，圓圓的肚皮。因?yàn)樗L(zhǎng)得胖乎乎，所以走起路來一搖一擺，像只胖起企鵝，可愛極了！
弟弟有時(shí)候很調(diào)皮。有一次，奶奶買了一盤大蘋果放在客廳間的果盤里。等到晚上拿給我吃的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)蘋果東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，奶奶感到莫名其妙，自言自語到：“今天早上買來的時(shí)候明明好好的，現(xiàn)在怎么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？”就在大家疑惑不解的時(shí)候，弟弟走了過來，他順手拿起一個(gè)蘋果就往嘴里塞，這時(shí)大家才恍然大悟，原來是這個(gè)小調(diào)皮的杰作啊！真是讓人哭笑不得。
弟弟雖然不會(huì)說話，但卻能明白我們說話的意思。記得有一次我發(fā)燒了，媽媽抱著我縛著毛巾，就試著對(duì)弟弟說：“昊昊，到桌上給哥哥的藥去拿來。”沒想到他騎著扭扭車，很快就把藥拿來了，我們都夸他好樣的！喝著藥，我心里想：雖然藥很苦，但因?yàn)槭堑艿芙o我拿來的，他也希望我病快點(diǎn)好，可以和他玩。我很快就把所有的藥吃完了。
弟弟有時(shí)也很愛哭。有一次，我們?nèi)メt(yī)院給他看病，打針的時(shí)候他疼得哇哇大哭。眼淚流下來的時(shí)候就像一顆顆寶石從他的眼睛里流出來，嘴巴張得大大的，像是受到了天大的委屈。從那以后，每次看到穿白大褂的人，無論是不是醫(yī)生，就先哇哇大哭起來。
這就是我的弟弟，一個(gè)既調(diào)皮又可愛的弟弟。自從有了他，家里充滿了歡聲笑語，我愛弟弟。