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同桌作文

時(shí)間:2022-05-22 08:07:53 寫人 我要投稿

同桌作文匯總九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的同桌作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同桌作文匯總九篇

同桌作文 篇1

  我和我的同桌 我在上一年級(jí)的時(shí)候,有一位形影不離的好朋友——張培華。她很漂亮,臉腮緋紅,像月季花瓣,上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長,一對(duì)明亮的大眼睛像能說話一樣地閃射著快樂的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,梳成兩條不長的辮子,垂掛在耳旁,上面還系著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié),好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞,舞起來身輕似燕,唱起來委婉如琴。她還是我的同桌呢。

  我們兩人的家離得很近,我們常常在一起溫習(xí)功課,一起上學(xué),一起回家。

  有一次我和培華做作業(yè),無意中發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)小組畫的彩畫,便順手拿過來,仔細(xì)端詳起來:只見畫面上有一只龍頭,張著嘴,瞪著眼,伸出犄角,吐著舌頭,威風(fēng)凜凜,殺氣騰騰,好不厲害。畫得栩栩如生,真棒!培華這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫,大概是有些害羞,便伸手來奪畫。我一時(shí)沒有反應(yīng)過來,手還緊緊地抓著畫,只聽“哧啦”一聲,畫被扯爛了。我看著扯爛的畫,非常抱歉地說:“哎呀,真對(duì)不起,我不是故意的,再畫一張行嗎?”培華的臉一沉,嘴噘得像個(gè)橛子,又像水缸里翻了瓢。她生氣地說:“說的倒容易,這畫是我好不容易畫出來的,你畫,還不曉得你畫的是什么!”說著,培華一把抓起書包,頭也不回地走了。我看著她的身影,氣得鼓起腮幫子說不出話來。從此,我倆上學(xué)誰也不叫誰,到了學(xué)校誰也不再理誰。

  不久,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),上午有我的項(xiàng)目,可偏巧我忘了穿球鞋,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哎,對(duì)了,張培華的腳和我的差不多大,向她借吧,又一想,我才不呢! 這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前,是她!只見張培華輕輕地說:“喂,我,我和你換鞋。”“和你換鞋,除非太陽從西邊出來!蔽夜虉(zhí)地說。她聽了我的話,忙對(duì)我說:“上次是我不好,不應(yīng)該說那些話,你原諒我吧,還是快點(diǎn)換上鞋,好給咱們班跑個(gè)好成績。”想想那天發(fā)生的事,本來是我的不對(duì),我是一個(gè)班干部,處處應(yīng)該比別人強(qiáng),可是論這點(diǎn)我真不如培華呀!我看著那雙激動(dòng)的眼睛,一句話也說不出來了。 我跑在銀白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成績!因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜滋味。

同桌作文 篇2

  我的同桌是一個(gè)小女孩,名叫陳夏雨欣,她有著一雙水靈靈的眼睛,一張紅彤彤的臉,還有烏黑發(fā)亮的頭發(fā),樣子挺漂亮。可就是有個(gè)大缺點(diǎn)—馬虎。

  在數(shù)學(xué)課上,她常常不是將“6”寫成“9”,就是將“9”寫成“0”?傊,每次做口算題都要錯(cuò)那么一點(diǎn)。有一次。我們正在數(shù)學(xué)考試,可她,卻早已飛快地做完了,“啊,真是神速呀!竟然如此快就做完了。”我在心中禁不住贊嘆道,本已為她會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地檢查,可誰知,她卻心不在焉看了一眼試卷,就做起了小動(dòng)作,我輕聲對(duì)她說:“你不檢查了嗎?這樣肯定會(huì)考倒數(shù)的。”她搖搖手說:“不會(huì)的,不會(huì)的,我一定會(huì)考一百分的!笨粗切赜谐芍竦臉幼,我也覺得她會(huì)考一百分了?墒牵(dāng)成績發(fā)下來時(shí),她卻考了個(gè)很不理想的成績:“90”分。老師氣得臉都紅了,臭罵了她一頓說:“上課光會(huì)做小動(dòng)作,不檢查,還自己以為考得很好,你看看,這成績好嗎?”她哭著說:“知道了。”我對(duì)她說:“可以把試卷給我看一看嗎?”“可以!蔽乙豢,大吃一驚。她錯(cuò)的完全不是難題,都是口算,有的忘寫余數(shù),有的'忘寫答案,甚至有的漏做了一大道題,我真的很想知道,她怎么連這樣明顯的題目都檢查不出。

  你們認(rèn)為我這位陳夏雨欣同桌,是不是可以稱做“小馬虎”呢?

同桌作文 篇3

  朋友,你想知道我的同桌是個(gè)怎樣的人嗎?下面就讓我為大家介紹一下吧!

  我的同桌名叫何宇蛟,他個(gè)子不高,有點(diǎn)瘦,你可別小瞧他,他可是我班的體育委員呢。

  作為他的同桌,有時(shí)他真讓我哭笑不得。例如,同學(xué)們給他取了綽號(hào)“餃子”,男同學(xué)這樣叫他,他一點(diǎn)也不在意,如果是女同學(xué),或者我叫他,他非拉下臉不可;每次數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)下來,他就迫不及待地打開一看,如果沒做錯(cuò),他就“哇哇”地高聲叫著,他的聲音很尖,我禁不住會(huì)捂起耳朵,那他就叫得更起勁了;有幾次我不仔細(xì)把應(yīng)用題的數(shù)字寫錯(cuò)了,而得不到一百分,他就在旁邊樂得嘴都合不攏了。要不就在一邊自顧自地說著“好慘好慘喲”,他說話的樣子氣得我發(fā)誓下次一定要拿個(gè)一百分給他看看;平時(shí)做作業(yè),他只要看到我做得比他快,他就在我的本子上畫一條線。第一次我也沒理他,可是后來他還來畫,我就站起來沖他發(fā)火“你有完沒完!”他聽了就一聲不吭,乖乖去做作業(yè)了。原來他還是有點(diǎn)“怕”我的。

  我第一次看見同桌難過是一次語文單元測(cè)驗(yàn)后。以前我同桌每次考試都能得優(yōu)秀,有一次我考得比他好,他就不服氣,還說,以前跟他同桌的女同學(xué)還沒有一個(gè)能比得過他的 ,我算是第一個(gè)了。記得那次語文考試結(jié)束后,老師把試卷發(fā)下來和我們一起校對(duì)答案。試題中有一道改寫句子的練習(xí),老師在考試前就對(duì)我們強(qiáng)調(diào)過不要忘記把后面的句號(hào)改成問號(hào)。結(jié)果同桌還是寫成了句號(hào),老師判他整題全錯(cuò),結(jié)果他失去了寶貴的分?jǐn)?shù)。你說,當(dāng)他看到試卷時(shí),還不令他難過萬分么?

  最近,我突然發(fā)現(xiàn)我們好像不像以前那樣會(huì)斗嘴吵架了。我參加了籃球隊(duì),有時(shí)訓(xùn)練去了,回來時(shí)發(fā)現(xiàn)語文書上老師講的要求他幫我圈了,家庭作業(yè)也幫我記在本子上。我要用透明膠時(shí)他也會(huì)借我,他也會(huì)向我借尺子。遇到難題時(shí),他也會(huì)和我討論了。偶爾,當(dāng)我做不出來時(shí),他也會(huì)故意不告訴我。只不過,我覺得這個(gè)同桌越來越有意思了。

  聽到這里,你是不是覺得我的同桌很有個(gè)性!

同桌作文 篇4

  我的同桌叫羅欣彤,她扎著一根馬尾巴,尖尖的瓜子臉上有兩顆水晶般閃耀的小眼睛,櫻桃小嘴,湊成了她漂亮0的面孔。她是一個(gè)助人為樂、愛看書的人。

  羅欣彤平時(shí)課間活動(dòng)最愛看書,我一旦遇到什么困難,都會(huì)去找她,請(qǐng)她幫助我解決問題。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就去請(qǐng)她幫助我解決。你們大家是不是覺得她會(huì)直接把答案告訴我?不對(duì),她只教我如何用簡便的方法把這個(gè)題做出來。經(jīng)過她的講解,我終于搞懂了,心里很是感謝她。

  有一次,我做完值日回來,發(fā)現(xiàn)自己忘帶橡皮泥了,下節(jié)課要用,這可怎么辦呢?我正著急的時(shí)候,羅欣彤走過來問我:你為什么這么著急?我著急地說:我的橡皮泥沒有帶來!羅欣彤說:你不介意的話,用我的吧!聽了羅欣彤的話,我才放心下來。

  有一天,我問她:羅欣彤,你為什么這么熱心腸?羅欣彤說:幫助別人我很快樂,也很幸福。記得有人說過:人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的!

同桌作文 篇5

  我的同桌姓王,名xx。她很漂亮、可愛。我特別喜歡她。

  我的同桌學(xué)習(xí)很好,在我看來她就是遠(yuǎn)方的山,我到山腳下的那一天遙不可及,更別提要翻越這座大山了。在學(xué)習(xí)上,她是我的榜樣。

  我的同桌視力特別好,而我的視力不是很好,當(dāng)我看不清黑板的時(shí)候,我都會(huì)找她幫忙。我的同桌很熱情,很善良,每次都會(huì)盡心盡力地幫助我。

  有一次,外面太陽光特別強(qiáng),我有點(diǎn)看不清黑板,心里特別著急。老師在黑板上抄題目給我們做,因?yàn),老師寫得字太小了,我看不清。我問她:“老師在黑板上寫的是什么題目呀?能告訴我嗎?”她說:“自己可以看呀!”我不開心地跟同桌說:“如果能看見,我還找你干什么呀?”她說:“好了,好了,我告訴你吧!”她把題目抄在我的本子上,說:“好了,你做吧!”我特別開心!我對(duì)她說:“謝謝你!”她熱情地說:“我們是好朋友,不用客氣!”

  我特別喜歡我的同桌,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記有這樣一個(gè)好同桌。

同桌作文 篇6

  我的同桌特別愛逗我玩,逗地我呀笑地肚子都疼了。

  我的同桌長著一頭漂亮的鱷魚頭,眼睛不大也不小,鼻梁很長,嘴巴翹翹的,嘴唇不薄不厚,牙齒齊齊的,耳朵圓圓的,他的下巴有一個(gè)質(zhì),還挺好看的,眉毛又細(xì)又長,長得挺好看的。

  大家知道我的同桌是誰嗎?

同桌作文 篇7

  安xx是我的同桌,她是一名寄宿生,學(xué)習(xí)不太好。老師為了讓我?guī)椭阉才艦槲业耐,我義不容辭地接受了這項(xiàng)任務(wù)。在幫助她的過程中,發(fā)生了許多難忘的事,其中有一件事至今讓我記憶猶新。

  一次數(shù)學(xué)課上,我和安xx吵了一架。她上著課不認(rèn)真聽講,老做小動(dòng)作,我就輕輕地碰了她一下,并小聲提醒她:“趕緊坐好,好好聽講,小心被老師發(fā)現(xiàn)了!笨伤齾s“狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心”,不僅不感謝我,竟然還罵了我一句,我氣得臉都紅了。

  我真沒有想到,我好心好意地幫助她,可她竟然這樣不配合,還一副滿不在乎的樣子,干脆不管她了?衫潇o下來一想:老師每次用講道理的方式來教育我們,那我能不能也來試一試這種方法呢?于是,一下課,我認(rèn)真地對(duì)她說:“安xx,老師是讓我來幫助你的,而不是“害”你的。如果你上課好好聽講,作業(yè)及時(shí)完成,好好學(xué)習(xí),考試就能取得優(yōu)異的成績。那樣,不僅能讓老師、同學(xué)們對(duì)你刮目相看,還能得到表揚(yáng),并且你想要什么,想干什么,想玩兒什么,你的家人都會(huì)盡量的滿足你。這樣的結(jié)局難道不好嗎?你就好好學(xué)習(xí),做一個(gè)人見人愛的好孩子吧!”聽了我這一席話,她高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭向我示意,我倆都開心地笑了。這次小插曲使我倆的關(guān)系親近了許多,我?guī)椭龝r(shí)她也能積極地配合了。?

  通過這件事,我明白了:同桌之間發(fā)生沖突時(shí),要學(xué)會(huì)互相體諒,有時(shí),可以換一個(gè)角度來思考和解決。這樣,不僅會(huì)讓倆人重歸于好,還會(huì)讓倆人的關(guān)系更進(jìn)一步呢!不信,你就試一試吧!?

同桌作文 篇8

  在我們班上,“搗蛋鬼”比比皆是,小爵,就是他們的“杰出代表”。如果舉行一次搗蛋鬼比賽,那小爵定能穩(wěn)摘桂冠。小爵!只要一聽到這個(gè)名字,女生們必會(huì)轉(zhuǎn)身就走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避著他,男生們則摩拳擦掌準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了。

  小爵有著高挑的個(gè)子,圓圓的腦袋,白皙的皮膚,一對(duì)粗粗的眉毛下面,一雙秀美的眼睛上似乎總蒙著一層淡淡的憂傷,每每的看見他,他總是在寫著作業(yè),或者是發(fā)呆,沒有人知道他在想什么。而那張愛說愛笑的嘴巴又讓那些想把他定義為文靜性格的人猶豫了,他一到下課就喋喋不休地說個(gè)沒完沒了,好像一位絮絮叨叨的老人家,想讓他安靜下來可是件不容易的事情,因此我們都習(xí)慣性地叫他“老陳”。可如果你深入地了解他,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)喜歡標(biāo)新立異、獨(dú)樹一幟,有著奇思妙想的人,有時(shí)候他的想法真讓人匪夷所思。

  “老陳”酷愛武俠科幻,每天他都會(huì)給我講一些脫離現(xiàn)實(shí)的故事,并且還要用他那些獨(dú)創(chuàng)的武功招式和我“過招”,真讓我哭笑不得,但瞧他那認(rèn)真的勁兒,和出拳的動(dòng)作,還真敬業(yè)得像一個(gè)少年游俠。有一次出去公園玩,“老陳”東摸摸,西看看,北跑跑,南竄竄,快活得像一只毛手毛腳的猴兒,一眨眼就不見了蹤影。最終,他在一個(gè)功夫熊貓面前“現(xiàn)身”了。只見他甕聲甕氣地模仿熊貓說話:“嘿!那小子,敢跟我過招嗎?”你看他聳著眉毛,一臉的不屑。說完,他往前跨了一大步,面對(duì)熊貓,迅速擺著一個(gè)準(zhǔn)備打架的姿勢(shì),手一擦鼻子,說道:“呔,你這熊貓,竟敢瞧不起俺?看招!”說著,往熊貓身上一推,說時(shí)遲,那時(shí)快,“老陳”剛跨出那“神圣”的一步,腳底一滑,便摔了個(gè)狗啃泥。一位堂堂的“武林大俠”怎能出丑?他連忙擦擦衣服,撣撣灰塵,長嘆了一口氣,背著手“揚(yáng)長而去”。而在一旁的我早已笑得上氣不接下氣。

  “老陳”還有一個(gè)形影不離的閨蜜,那就是——書。書簡直就是他的寶貝,他時(shí)時(shí)刻刻都和書在一塊兒,據(jù)說,他上廁所拿著書,吃飯抱著書,睡覺前也要看一會(huì)兒書……就因?yàn)檫@樣,他掌握的知識(shí)也比我們多,記得有一次參加一個(gè)活動(dòng),他有問必答,而且頭頭是道,讓我們目瞪口呆,真是不可思議。俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神”, 他就是典型寫照。

  每次體活課,他總是一個(gè)人孤獨(dú)地在教學(xué)樓中轉(zhuǎn)悠,誰也不知道他在干什么、想什么,包括我——他最要好的同桌。

同桌作文 篇9

桌一般是指處于受教育階段,使用同一張課桌的兩個(gè)人之間的一種人際關(guān)系或?qū)ν赖娜说姆Q謂。所以說只要上過學(xué)就一定有同桌,除非你是個(gè)怪咖。就算幼稚園也好,總有一兩個(gè)吧。

  我的同桌之是吃貨!岸!忊彙币幌抡n,只要你看見桌子上堆滿零食那個(gè)人毫無疑問是我的同桌。看她那餓虎撲食的樣,我真替她擔(dān)心。自己吃就算了還常常拿那些零食來羞辱人,以致她在班里的人緣不太好,但她有一位閨蜜,她常常跟她一起吃香的,喝辣的。但你們絕對(duì)想不到她的閨蜜居然和她迥異不同,一個(gè)又矮又胖,一個(gè)又高又瘦。誰胖誰瘦相信讀者朋友心了有數(shù)了吧。

  我的同桌之不講衛(wèi)生。我的同桌不講衛(wèi)生(1)她總是當(dāng)老師來到教室才收起零食,所以她吃完零食從不洗手,總是往身上的衣服擦一擦就算洗手了。這讓我與她不敢親密接觸,怕沾上味道和零食殘?jiān)N业耐啦恢v衛(wèi)生(2)她有時(shí)果汁喝多了就跑廁所,從廁所回來從不洗手,她說洗手好麻煩,又說洗了手不方便吃零食。她的行為讓我情何以堪啊。

  我的同桌之上課睡覺愛流口水。不講衛(wèi)生我還忍了可氣的是上課流口水,那口水嘩嘩的從她的嘴里流出來,有時(shí)還流到我哪里去了。我鄭重的跟她說了好幾回,她居然說沒關(guān)系,誰睡覺不流口水呀!還用她的手臂把口水的范圍擴(kuò)大了。最奇葩的還是有一回,她上班主任課睡覺打呼又流口水,她的口水從桌上流了下來。打呼聲引來了班主任,老師來到桌前,她不知道桌上流了一大灘口水,把書反過來放蓋在桌上。我剛要說可是來不及了,同桌被班主任叫醒狠狠地被訓(xùn)了一頓。當(dāng)班主任拿起書,那場景。班主任的臉色忽然變了。我那奇葩同桌居然還說老師你書怎么濕了,我們班笑倒一片,她還一臉茫然。

  我的同桌雖然奇葩但她挺有愛的。平時(shí),連一個(gè)薯片渣都不讓別人碰,除了閨蜜。她居然愿意把吃的給流浪貓和狗,她周末還去當(dāng)志愿者,有一次,我在街上見到她,她還挺不好意思的。我的同桌奇葩又有愛。這樣的同桌,你們喜歡嗎?

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