- 相關(guān)推薦
學(xué)生作文:我的班主任
我的班主任
我的班主任是位學(xué)識(shí)淵博,幽默風(fēng)趣的男老師,但他管教我們極為嚴(yán)格,在他的課上,我們除了回答問題說幾句話外,其他時(shí)間都是鴉雀無(wú)聲的,就連平時(shí)搗蛋的學(xué)生都乖乖的坐在座位上聽課,可看出老師的威嚴(yán)有多高。
班主任很關(guān)心我們,記得那一次,我們上完體育不久,下課鈴響了,接下來(lái)還要跑操,但此時(shí)的我們已經(jīng)累得站都站不起來(lái)了,勉勉強(qiáng)強(qiáng)的下了樓,還被體育老師罰圈,當(dāng)時(shí)我們的心里憋滿委屈,可和誰(shuí)說呢?我們慢吞吞的站好隊(duì),跟在16班的隊(duì)伍后邊,跑得極慢,險(xiǎn)些讓1班追上我們。
班主任走到我們的隊(duì)伍前面,伸手將我們擋住了,示意讓我們轉(zhuǎn)到空地上,別妨礙后面的班級(jí)跑步,此刻我們的心里都是一致的,肯定完了,班主任一定會(huì)訓(xùn)斥我們的。但沒想到的是,班主任竟開口說讓我們解散,回教室休息!聽到班主任的命令后,我們驚喜萬(wàn)分,心里激動(dòng)不已,班主任沒有任何表情,神色凝視著其他的隊(duì)伍,并沒有理我們,我們班學(xué)生輕輕的上了樓,我回頭看的時(shí)候,看到班主任正和校長(zhǎng)說話,心里不禁有些擔(dān)心。
經(jīng)過那件事后,我對(duì)班主任更加敬重,同學(xué)們也很喜歡他,他不僅是我們的老師,而且也是我們的朋友,使我們的太陽(yáng),帶給我們光和希望。
他的嚴(yán)格是為了我們以后能自我獨(dú)立,提高自己的管理能力;他的教導(dǎo),使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上深深的印下一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)實(shí)的足跡,謝謝您,老師,是您給了我今天的成就,是您用你的汗水哺育我們成長(zhǎng),千言萬(wàn)語(yǔ)都抵不上您對(duì)我們的濃濃深情。但我還想說:“您辛苦了,老師!”
我的班主任
我班主任的姓名是李慧。一看這個(gè)名字就知道是很有智慧的老師。李老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,帶著一副黑邊眼睛,顯得很有學(xué)問。還扎了一個(gè)小辮子,像個(gè)大姐姐。
李老師的性格很開朗,同學(xué)們很喜歡她。她講課很生動(dòng),她上的每堂課同學(xué)們都聽得津津有味。記得李老師上口語(yǔ)交際《小蘋果樹請(qǐng)醫(yī)生》這節(jié)課時(shí),她先講故事的內(nèi)容,講得很生動(dòng),同學(xué)們聽得入了迷,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過。接下來(lái)她要求同學(xué)們扮演故事里的角色。在老師的幫助下,同學(xué)們演得很好。我們就是在李老師這種有趣的講課方式中學(xué)到知識(shí)的。
李老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格,同學(xué)們也很怕她。每次上李老師的課,個(gè)個(gè)都坐得很端正。而上別的課時(shí),有些同學(xué)就很調(diào)皮。
李老師很關(guān)心我。當(dāng)我上課開小差時(shí),她會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地叫我改正,并嚴(yán)厲處罰;當(dāng)我上課認(rèn)真時(shí),她會(huì)用溫柔的笑容鼓勵(lì)我;當(dāng)我和同學(xué)鬧變扭時(shí),她會(huì)勸導(dǎo)我,還教我做人的道理;當(dāng)我受傷時(shí),她會(huì)關(guān)心地帶我去校醫(yī)室;當(dāng)我爬上“二樓”小床時(shí),她會(huì)扶著我的腰保護(hù)我安全上去。
這就是我的班主任:李老師。
她這么關(guān)心我,我感覺很幸福。我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答李老師對(duì)我的關(guān)心!