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描寫同桌作文

時間:2022-04-17 13:54:13 寫人 我要投稿

有關描寫同桌作文錦集7篇

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的描寫同桌作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關描寫同桌作文錦集7篇

描寫同桌作文 篇1

  和你成為同桌,是一種機緣巧合,還是一段陰差陽錯呢?你我成績相當又調(diào)皮搗蛋,成了一對歡喜冤家般的同桌。我不斷給你帶來麻煩,但你卻依然與我做同桌,給予我?guī)椭。于是,我們之間開始有了微妙的變化,有同桌升級到了朋友。

  你常說與我同桌是你畢生的最大的不幸,但在小學畢業(yè)這天,你卻留下了不舍的眼淚……

  還記得你說,從那時到現(xiàn)在,我給你制造了無數(shù)的麻煩:我經(jīng)常忘帶課本,害得你在課堂上必須與我“分享”一本書;我還常年借用你的文具,并且有時忘了歸還。

  也不知是從何時開始,你的口頭禪就成了“最好把你也忘在家里那我就省心了”。你說一遍也就罷了,可你還每天還要嘮叨上幾遍,把我念得幾乎神經(jīng)崩潰。

  印象自己被別人欺負時,你象母雞護小雞似的把我擋在你的身后,大叫:敢欺負我同桌,哼!我也欺負你同桌!我在你背后,悄悄地笑了,那一刻,我就覺得你像一位從天而降的天使。

  雖說在別人欺負我的時候你護著我,但是,幾乎是天天下課,你都跑過來逗我玩,我們在林蔭小道上追逐打鬧,下課,變得那么有樂趣。

  那時,我在想,我真有幸遇到你這樣一位同桌。

  還記得在老師提問我不會時,你匆匆忙忙在一張紙條上寫上答案塞給我。我看不懂,結果你比我更著急。下課就罵我是豬。

  回憶起與你同桌的日子,就像一陣清風拂過心田,很清新,很純潔。原來在小學的這一路上,你這個同桌一直陪我走過、打過、鬧過、笑過……有一種同桌之間的友誼才是最能銘記一生的。

  時光在悄然翻著篇章,翻過了明媚,翻過了憂傷,更翻過了我們年少的過往,就這樣我們都慢慢長大,久久想念。

  光轉(zhuǎn)流年,時光歡快的奔跑,我只能少年的痕跡,回憶著我們的回憶,想念著我們的想念,將最美好的時光與最溫馨的回憶珍藏在內(nèi)心最柔軟的角落。

  同桌,這一生最親切的稱呼,喚回了我們共同走過的那段少年韶光。

  又遇見了你。

  “嗨,同桌,好久不見吶!”

描寫同桌作文 篇2

  時光飛逝,上到了初一,我已經(jīng)不清楚與多少位同學坐過同桌了,但真正讓我難以忘記的,還是我與她,一個樸實,真誠而善良的女孩相處的日子。

  回憶那段與她相處的點點滴滴,沒有轟轟烈烈的大事,唯有如水一般淡淡的平凡,但如果你去細心品味這看似無味的小事,便會從中感受到這水中的甘甜。

  她的那一支天鵝舞打動了當晚所有的人,那輕盈的舞姿,優(yōu)美的旋律,燦爛的笑容。讓每一個人的為之驚嘆。我也被深深打動!我妄想她成為我的同桌?墒牵咸旌孟笫锹牰宋业男佬穆曀频,她成了我的同桌。她的學習是那么的好,而我……

  她的到來使我不怎么好的成績一跌再跌?赡翘欤幌?qū)W習成績好的她竟向我問了一道不怎么難的數(shù)學題,我細心、耐心的給她講了。隨后的幾天里,她又問了我一些問題,好象都是些我能回答的問題。從那時開始,我下定決心要在成績上趕過她。經(jīng)過我的努力,我終于成為與她最接近的人!

  隨著時間的推移,我身邊的許多人與事都產(chǎn)生了巨大的變化,但曾經(jīng)是同桌的她卻使我懂得了:至少,至少人與人之間真誠的友誼是不會改變的!

描寫同桌作文 篇3

  在一次換座位的時候,老師讓我們自由選同桌,沒有人選擇我這個人粗魯,動不動就教訓人。(因為我是小組長,檢查組員背課文,錯一個字就狠狠教訓,不過我也只是嚇唬他們。要是把我惹生氣,吃苦的是他們。)但是沒想到有一個人——李宇飛,竟然在同桌大挑選中選擇了我。

  李宇飛,號李子居士,字宇宙,和李嘉浩,李浩霖,李梓浩,合稱“喜怒哀樂”四組合。他是老三,他的成績雖然談不上名列前茅,但也能考到80分以上,再加上我的教導,他的語文成績就穩(wěn)定在了85到90分之間,真是不虧待我的良苦用心呀!

  忘記說他的樣子了,他有一雙永遠睜不大的眼睛,一張嘴總是往下彎著,像是有了苦惱事,每次我問他時,他總說:“沒事兒。”

  他有一個缺點,那就是上課不好好聽講。

  有一次上數(shù)學課,當時上的課是《小數(shù)的加減法》,他把頭低下來,用那充滿哀傷的自動筆把一塊彩色橡皮“大卸八塊”,場面“慘不忍睹”,就因為他這個彩色迷暈橡皮吸取了我大半精力,讓我分了神,好你個李宇飛,自己不聽講還不夠,還把我給拉下坑,真是的。

  快到期中考試的時候,數(shù)學老師讓我們把做練習題當做考試前的復習,講卷子的時候,他拿著一份不知是誰的卷子,但是上面寫著他的名字,我一眼就認了出來,那不是他的字,何況他的筆芯是零點幾的,卷子上寫的是0。5再加粗的,而且他寫的數(shù)字是小的,非常整齊,但是卷子非常潦草,一眼望去簡直不堪入目,我也不是一個斤斤計較的人,沒多管,他也就瞞混過關了。但是他發(fā)誓以后絕不在偷卷子了,我當然得對他有個基本的信任,所以我也沒有告訴老師。果然他吸取了這次教訓,再沒有偷拿過別人的卷子,沒帶就是沒帶,挨訓就挨訓,都無所謂。

  不過他也不是沒有優(yōu)點的。在品德課上,我那沒有穿衣服的品德課本沒有消息地失蹤了,完蛋了,品德老師最恨不拿課本,而且不背的人了,我們班從古到今,從沒有過不帶課本的人,就算最后排的同學,也和課本不離不棄,糟糕了!我難道要做第一個未拿課本的人嗎?我的身上冒出了晶瑩的汗,就在這九死一生的關鍵時刻,李宇飛,把課本交給了我,老師剛剛進門,看見李宇飛空蕩蕩的課桌,不僅沒有生氣,好像還若無其事,和平常一樣,津津有味地上起課來,也許老師根本就沒看見。我的心舒了口氣,他也舒了口氣,我們面對面,心靈的笑聲響徹云霄。

  他是我最好的朋友,不但在我最困難的時候幫助我,還在傷心的時候讓我得到心靈上的安慰,我愿和他做永遠的同桌!

描寫同桌作文 篇4

  我的同桌是一個文文靜靜的女孩,她有一雙不大不小的眼睛,眼睛雖然比較大,但是上課時卻經(jīng)?床磺搴诎澹膊蝗ヅ溲坨R,真是好奇怪,一個小小的鼻子和一張小嘴巴,她不高不矮的個子正好坐在第4排許多同學都十分羨慕她坐在了那么好的一個座位上。

  她平時上課愛講話,曾經(jīng)被老師點過幾次名,后來把我調(diào)過去后,她不怎么說話了,不是她不跟我說,而是我聽不見她說話,她的聲音實在太小了,所以我就沒有去跟她說話,再加上我平時就不怎么喜歡說話,上課就沒有多少聲音了。

  現(xiàn)在不說她的缺點了,說一說她的優(yōu)點吧,比如說她成績比我好,一次我的英語只考了94分,而她卻考了95分,再加上這次考試我們班上沒有多少95分以上的,大概只有十幾個吧,而且她也就是其中之一,這幾次她的考試都比我高個一兩分左右,她得了2個老師發(fā)的獎品,而我只得了1個還有一次我們搞數(shù)學競賽,我考了一個不理想的分數(shù),而她卻考到了70幾分,得到了老師的表揚,我平時在老師家補課,上奧數(shù),而且這些題目都比我上的簡單,但是她卻沒有在任何老師家補課,考的還比我好。這大概就是她在家努力學習的結果吧。

  說了半天也沒有說她的名字,其實她的名字也不顯眼,就是“朱曉曦”。

描寫同桌作文 篇5

  一提到換座位的事,我就一直納悶:為什么老師每次換座位的時候都給我換學習不好的呢?可今天卻給我調(diào)來了一個自稱身高37.8米的王子力。他簡直讓我忍無可忍了——

  語文課上,他自言自語邊說邊寫:這是windows95、98、1.0。那是windows20xx、XP、7……他說了好多好多。上課時,我還瞄了一下他的本子。心里想:他長大是想研究電腦嗎?或者是他在上電腦課嗎?我不明白。可是,老師在叫他回答問題時,他卻回答的一清二楚。使得全班響起雷鳴般的掌聲。我都不知道他是在上課,還是在下課?

  這樣看來,難怪他有一次考試考了13分,還有一次考了91分。

  王子力呀王子力,我本來想幫你考到100分去的,可這樣的話,那我可幫不了你了。你還是趕快“醒醒”吧!但愿你不會影響到我。

描寫同桌作文 篇6

  當我走出那扇門時,你我就已然成為鄰居。與你為鄰,與那個曾是我的舍友、同桌的你。

  與你為鄰,是指每天清晨睜開眼就看得到彼此的一號七號嗎?你愛笑,一個冷笑話足以讓你狂笑五分鐘;你愛對著鏡子發(fā)呆,一個痘痘即能使你整個早晨煩躁不已。我說,你真幼稚;你說,我太老成。但我得承認,就是你這個幼稚得可愛的女子,卻有一份令我感動不已的執(zhí)著。每日晚睡前必定去檢查水龍頭是否關好,每天中午一定提醒大家節(jié)約糧食,早晚為“小綠”“美圈”修枝剪葉、松土澆水……你那忙碌的`身影終成為縈繞在我心頭的一份美好,揮之不去。

  與你為鄰,是指教室中朝夕相處的同位嗎?一道物理題,常使你整節(jié)晚自習抓耳撓腮,你說,“做不出誓不罷休!”。我說,別因為一個問題耽誤了全部作業(yè);你說,“一題不掃何以掃天下!”是啊,年少輕狂的我們,誰又能做得面面俱到呢?而誰又能做到最好呢?但我喜歡那個眼神,那種一往無前、胸有成竹的眼神;那種為了夢想永不言棄的眼神;那種我時常想起卻不自覺濕了眼眶的眼神……

  還記得那個期中考試的早晨嗎?你我奔向考場而你卻中途停下。只見你撿起一節(jié)枯樹枝,半弓身子,胳膊微彎,挑起柏油路上奄奄一息的蚯蚓,一步一晃的將它放歸到泥土中,“不這樣它會死的!蹦阏f。還記得日落的黃昏嗎?你我在碧桃樹前吟誦秦觀的名句“碧桃天上栽和露,不是凡花數(shù)!边記得六月八日的那個下午嗎?你我從北嶺走到青醫(yī)甚至想走到勝利橋,沒人知道我們一路上說了什么,只有陽光輕輕地拍打著我們稚氣的臉。你說,那是一個朝氣蓬勃的清晨;我說,那是一個誘人沉醉的黃昏。

  這些風干了的記憶,你還記得嗎?我曾經(jīng)的舍友也是我曾經(jīng)的同位,現(xiàn)在卻是我的“鄰居”的,那個你。

  當我一字一句寫下這篇文章時,我還想到了另外兩個十分重要的朋友,而我為什么一定要選擇你呢?尼采有句話叫,“在歷史的臺前,只有弱者才需要辯護,而強者需要的,是理解。”我把我的理解送給你,在你最需要的時候。

  當我們已然變成了鄰居,包子還是我,洋蔥還是你。我只想問一句;“你能即使隔著四層樓,隔著成千上百人,依然找出朋友間彼此契合的呼吸嗎?”

描寫同桌作文 篇7

  我的同桌是個女生,也許不是多起眼。不算高的身材,細膩的五官,留著一頭柔柔的長發(fā)。乍看之,是個十分斯文的女生——其實不然,他很活潑,甚至有些活潑過頭了。即使是這樣,我還是喜歡她——我的同桌。

  同桌,我想對你說——

  嘿,我的同桌,你不知道吧?你留給我的印象,是那么的生動。

  你還記得么?剛來學校時,大家都不熟。經(jīng)過一番調(diào)整,你成為了我的同桌。英語老師說與搭檔進行對話時,我孤零零地坐在一旁,一語不發(fā),因為我找不到一起對話的人。看著整個班你一言我一語,當時的我內(nèi)心有多空洞。老師開始抽查,這總是我最困窘的時候。然而最擔心的事發(fā)生了,“4號”。我一臉不情愿地站了起來,“你搭檔呢?”我尷尬的看著周圍的人,余光瞄到你的時候,你毅然站了起來,和我臨時組成了搭檔。你不知道吧?那時我有多感動。

  嘿,我的同桌,你不知道吧?你留給我的,全是溫暖。

  你還記得么?那一次我沒有帶筆,你掏出一支筆來,我還記得那是“金萬年”的藍色中性筆。我接過手,皺了皺眉頭,我很奇怪,從不用藍色中性筆!澳莻。。。沒別的?”“我的筆全是這種的啊。”你有些無奈!澳撬懔耍瑳]關系!蔽覄傄,你便笑著說:“真是個怪胎,走,我們問問別人去!蹦隳敲摧p松的說出那句話時,你不知道吧?當時我有多詫異,帶著溫暖。

  沒有什么多重大的事件,我們就這樣溫溫地增進我們的感情。就這樣我們成為了形影不離的摯友。

  我的胃老是愛出毛病,每次拖著胃病去上學,你知道了,總會罵我?guī)拙,然后每?jié)下課都會對我噓寒問暖。嘿,我說,你就是我生病時的仆人吧?

  我有時多愁善感,我傷心時,你會一句話不說的陪著我,因為你知道,這是安慰我最好的辦法;你傷心時,我總像個大媽一樣嘮叨,和你話癆。因為我就想你開心點。嘿,我說,我在心里早就把你同化成患難與共的盟友了,你懂不懂?

  即使我們的愛好大相徑庭,即使有時候我不能理解你在想什么,即使我們一個像夏天一個像秋天。我只想對你說一句:“和你同桌,和你當好朋友,和你一起度過這美好的初中三年——真好!

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