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我和我的同桌作文

時間:2022-05-12 15:30:47 寫人 我要投稿

有關(guān)我和我的同桌作文(精選59篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我和我的同桌作文,希望對大家有所幫助。

有關(guān)我和我的同桌作文(精選59篇)

  我和我的同桌作文 篇1

  “王××,你給我回來!”“王凱博你是不是要去神經(jīng)病院了!”

  這一陣陣叫聲就是我和我的同桌每天吵架的聲,我們兩是兩天一小吵,三天一大吵。

  我的同桌他是一個胖胖的花癡男孩,他的嘴巴上長著一些密密麻麻的小胡子,他的臉像一顆圓圓的大西瓜,他的眼睛呀,小的就像兩顆芝麻,他的手指上整天都沾滿了墨水,就像藍(lán)精靈一樣,還有他有個本領(lǐng),那就是好玩得“動耳神功”,他每次給我表演“動耳神功”時,我總覺得他像大耳朵圖圖一樣那么的可愛。

  我的這個同桌雖說是一個男生,但是他和女生一樣愛自戀、愛臭美,他在上課時總是要翹著蘭花指,一邊又甜聲細(xì)語的夸他自己,他的話讓我聽得差點(diǎn)吐了出來,就這樣他天天都在我面前夸個沒完沒了。又過了一段時間他對我說的話,我基本上是左耳左耳朵進(jìn)右耳多出。

  唉!我遇上了這么個娘娘腔的同桌,真是倒了八輩子的大霉了,到了上課時,我說一他絕不敢說二,我說東他決不敢說西,可是到了下課我們兩就拳打腳踢,誰也不放過誰,我們一會兒是,他打我一拳,我又還他兩拳,就這樣我們鬧著鬧著,后面的謝予童說:“看他兩打擂臺呢!”高藝軒又在火上澆油地說:“不對,咱們是在看一場免費(fèi)的武打片!”

  我和我的同桌生來誰讓就是一對冤家,在上課時,我正在認(rèn)真地聽著課,可是他卻一下子從座位上站了起來,把他的屁股直沖著我的臉,只見前后的同學(xué)哈哈的大笑起來,他真是把我的臉給丟盡了。不過這還不算什么,還有一次在上課時,他用腳把我的褲子踢來踢去,不一會兒我的這條黑褲子一下子就變成了一條灰褲子,就因?yàn)檫@些事,我們之間就留下了血海深仇。

  這就是我和我那有趣、可愛和女性化的同桌了。

  我和我的同桌作文 篇2

  我和我的同桌之間發(fā)生過很多有趣的事,有生氣、有感動,還有許多事都讓我記憶深刻。

  火冒三丈

  記得有一次,中午回家后來到學(xué)校,我正要拿出筆抄作業(yè),但我驚訝的發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了,我翻來翻去把書包翻得熱火朝天。就在這時,我看見同桌走來了,我問他:“你見我的筆盒了嗎?”同桌吞吞吐吐地說:“我……看見……別的班的同學(xué)把你的東西扔到男廁所了。”我見他這樣總覺得不對勁,一直到放學(xué)時他才告訴我事實(shí),我便大聲地吼道:“你為什么把我的筆盒扔到男廁所去?”他說:“對不起!蔽疑鷼獾卣f道:“對不起有什么用!”這下我們都生氣極了,我轉(zhuǎn)身小跑回家去了。

  感動

  有一次我同桌和我出去玩,就在那時他對我說:“上次實(shí)在對不起,請你原諒!蔽艺f:“沒關(guān)系!敝笪揖拖胪娲碳ひ稽c(diǎn)的游戲,同桌也只好上去了。其實(shí)我知道他以前玩刺激的游戲會吐,玩完后我看見他外表很高興,其實(shí)非常想吐,這時我心里感動極了。我覺得他這人也很仗義。

  這就是我和同桌發(fā)生的兩件很有趣的事。我和同桌像這樣的事還有很多,就不一一說了。你和你的同桌發(fā)生這樣的事了嗎?

  我和我的同桌作文 篇3

  從一年級到現(xiàn)在,我換過很多任同桌。他們留給我的回憶有深有淺,千奇百變,讓人回味無窮。

  第一任同桌——葉?捶??蛇@是我一年級的時候的同桌,記憶不是十分深刻,咱們就暫時跳過。但他現(xiàn)在的樣子十分靦腆,有點(diǎn)像個害羞的小姑娘。

  第二任同桌——夏振欽。這個人可是個“老油條”,性子從一年級開始到現(xiàn)在沒變過。忘這忘那,一會兒這個作業(yè)沒做,就跑出去玩;一會兒那個東西忘帶了,又被老師罵。記得有一次,還是張老師教時,他語文同步?jīng)]有做完,便就找了個借口,說落家里了?珊髞,老師不知怎么就知道了,上語文課時,狠狠地把他批評了一頓。喲喲喲,看著他眨巴著那雙水汪汪的大眼睛,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),鼻頭紅紅,就準(zhǔn)能猜到他又要上演一出“好戲”。夏振欽擺出一副可憐兮兮的樣子,委屈地說道:“我沒有,昨天的作業(yè)我都做完了!眮,快來個特寫鏡頭,瞧他那眼淚流得多深情,不對,是多傷感,多無辜,真是好演技。臺下響起一片歡呼聲與掌聲。嗬,雕蟲小技,能逃過我的法眼?不久后,他便被請到老師辦公室“喝茶”去了。

  第三任同桌——素有“武林大俠”之稱的廖怡康。他的招數(shù)和夏振欽有得一拼,如:“多管閑事”,“三寸不爛之舌”、“面無表情”、“理直氣壯”。其中,“多管閑事”能讓你變成名副其實(shí)的“暴力狂”;“三寸不爛之舌”能把你懟到懷疑人生,沒長出五張嘴,可少接他這招;“面無表情”,是對老師所用的招數(shù),擺出一副自以為是的架子,跟老師頂幾句嘴,還一副無所謂的樣子;最令人好笑的還數(shù)這“理直氣壯招”,從最著名的“扣章事件”來看,這招“殺傷力”十分“強(qiáng)大”,正如劉澤緣所言:“廖怡康撐著他那‘千年不斷’的老腰,說:‘我沒有章!’”

  當(dāng)然,有了第三任,就有第四任、第五任,就不一一介紹了。同樣是五年級的你,是否也有讓你無奈又哭笑不得的同桌們呢?

  我和我的同桌作文 篇4

  無可奈何花落去,似曾相似燕歸來

  ——題記

  初三下學(xué)期,我和輝哥成了同桌。和他在一起,他總是不言不語,一味地埋頭苦干。

  初三復(fù)習(xí)課多,老師很少講課。自己拿著一疊厚厚的試卷,一張一張的翻閱,一題一題地推敲。

  我的數(shù)學(xué)很差,很多題目都要問輝哥。一次,我突發(fā)奇想,把數(shù)學(xué)試卷的全部規(guī)律題整合在一起,嘗試摸索出一套快速解規(guī)律題的方法。但是那些深奧的數(shù)學(xué)公式和定理對我來說就如同天書般陌生。我想過去問老師,但是有的題目問多了,自己也覺得沒趣,所以又賴上了輝哥。

  輝哥很爽快地答應(yīng)了我。在研究規(guī)律題時,他還是一副專心致志的老樣子,沒有太多言語。但是每研究一道題,他都會在上面寫下一連串的推導(dǎo)公式。每每遇上不懂的地方,我都會毫不客氣地打破沙窩問到底,知道他把初一到初三的知識又重新給我講了一遍,我才似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又重新把頭埋進(jìn)書本里眼鏡一點(diǎn)一點(diǎn)地往下垂,腦瓜子一沉變趴在書上睡著了。

  往后的日子,只要一上數(shù)學(xué)課,輝哥和我都會自覺的拿出試卷,研究規(guī)律題。( )

  一次又一次的失敗之后,我嘗試將所有與本題有關(guān)的數(shù)據(jù)按次序排列成一行,形成一組數(shù)列。將相鄰兩個數(shù)之間的差排列成第二行,以此類推,直到相鄰兩數(shù)之差相同為止。我發(fā)現(xiàn):數(shù)列分兩種,一種推到第三層就會終止;另一種推到第四層才會終止。將兩種不同的公式分別代入兩種數(shù)列中,就可以解出答案。

  方法最終得到了老師的認(rèn)可。我興奮的座位上跳起來,手舞足蹈,心里一陣狂喜。冷靜下來后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用異樣的眼光盯著我。我東張西望,不知所措。迅速坐下后,雙手緊緊地握住輝哥的手。他笑了,笑得很燦爛,笑得很憨實(shí),笑得很陽光,像盛開的向日葵。

  在對同學(xué)們吹噓時,我將這種層次推理法命名為“輝哥定律”,以至于后來所有的人都去找他討教,卻忘了我的存在。但我并不后悔,如果把我和輝哥比喻為馬克思和恩格斯,那么我將是馬克思,因?yàn)橛辛溯x哥這個“好基友”而成名。但我不會把共產(chǎn)主義理論命名為“馬克思主義”,因?yàn)檫@個理論多半是屬于他的。

  中考的時候,數(shù)學(xué)一直低于100分的我居然考了106分。雖然這個成績對于其他人可能不足為奇,但對于我來說,已經(jīng)是個奇跡了。

  我和輝哥考上了同一所學(xué)校,再次相遇時,有一種“無可奈何花落去,似曾相似燕歸來”的感覺。我和他一起在飯?zhí)贸燥,他還是一點(diǎn)也沒變:厚重的眼鏡、蓬亂的頭發(fā)、沉甸甸的書包,眼神有些呆滯;蛟S在別人眼中,他是一個不折不扣的書呆子,但我知道,他是大智若愚。

  昨天,就在寒風(fēng)凜冽的昨天。秋天來了,母校的花朵在風(fēng)中凋零。想起黛玉姐姐冷月葬花魂“花謝花飛花滿天,紅消香斷又憐”的凄涼,心中既憐惜她在風(fēng)中單薄的身軀,也苦笑她對“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的不解。人不如花,生亦有時,死亦有日。不求“生如夏花之洵麗”,但求“死于秋葉之靜美”

  我的初中也圓滿地花寂了,但我并不因此而哀傷,因?yàn)橹挥谐踔羞@個美好的花季流走,才能迎來高中這個更新、更好的花季。漫漫人生路,我和輝哥的故事結(jié)束了,我們的友誼地久天長,我期待著下一個更加美好的故事,誰會與我結(jié)伴同行?

  我和我的同桌作文 篇5

  說起我的同桌啊,最大的優(yōu)點(diǎn)就是:臉皮厚。但是,老天還是給了他報應(yīng),誰讓他總傳同學(xué)們的緋聞呢。

  我的同桌說,他半夜起來自己做飯,把指頭割下了一小塊肉。一個同學(xué)小聲對我說:“這孩在家里受苦,還要半夜起來自己做飯,傳說中的灰小孩,就是灰姑娘的弟弟。”因?yàn)樗軅氖怯沂值氖持,所以呢,寫字是有困難的,同桌就伸出食指,用別的指頭寫。就在這時,校園廣播響起了,播音員說了一句話:要給殘疾人讓路。讓我們笑了大半天,下課時,我們就一直在給這位“殘疾人”讓路。

  過了兩天,同桌想試試用原來的姿勢寫字,但是不會用食指了,真是個有趣的故事啊。!

  我和我的同桌作文 篇6

  我的同桌謝尚煜是一個全班無人不知,無人不曉的大奇葩。

  人送外號“謝尚包子”,并不是因?yàn)樗L得像包子,(相反,他長的像根蔥)而是因?yàn)樗浅O矚g吃包子,因此嘴里長年散發(fā)著一股包子味。

  一次自習(xí)課上,我無聊地翻看著書,突然瞥見謝尚煜在玩他的素描專用橡皮(這是一種可以隨便變形的橡皮),他一下子把橡皮掰成兩段,不停地捏啊、揉啊……不一會兒一個“餃子”出現(xiàn)在他的手里!

  我頓時驚呆了被他的奇葩深深地給折服了。最無語的是他居然露出兩顆他的招牌大暴牙,自戀地捧著“餃子”說:“哈哈哈哈,我這是太有才了!”然后興高采烈地向前后排展示了一下他的“餃子”?粗钠孑馀e動,我不由得腦袋上掉下三根黑線。

  不一會兒,謝尚煜同學(xué)又拿出他的品德書,在上面潛心創(chuàng)作了起來。三分鐘后,我又欣賞到了他的偉大創(chuàng)作——

  品德書上本來幸福、正常的一家人,五官被他改得簡直和他自己一樣奇葩。下一頁的一部電影封面上的人物鼻子下出現(xiàn)了兩行鼻血,眼睛無語地往上斜著。旁邊還配上了一段文字:史上最猥瑣的電影……

  怎么樣?我的同桌夠奇葩吧?

  我和我的同桌作文 篇7

  我的同桌很調(diào)皮,卻有炯炯有神的眼睛和高粱般的鼻子。

  有時候,他很調(diào)皮又讓人覺得搞笑。

  上課了,科學(xué)老師走進(jìn)教室給我們上科學(xué)課。這時候我的同桌就把蓮子皮向我扔來,我以為是紙團(tuán)撞在了頭上就沒怎么在意,繼續(xù)上課。過了一會兒,越來越多的蓮子皮向我扔來,我看了一下同桌,沒想到一塊大的蓮子皮直接扔到了我的臉上。我的臉氣得直接變成紅彤彤的西紅柿了,我瞪了一下同桌,他趕緊把臉轉(zhuǎn)過去,嘻嘻哈哈地笑來笑去。

  我哪里受得了這樣子的同桌呢?真想再也不理他了。同桌拍了拍我的肩膀說:“快看!”只見他把蓮子皮放在鼻子邊上,一吸再吹就到了桌子上。我笑得差點(diǎn)都沒氣了。下課了,我自言自語道:“唉,這一節(jié)課,我都只聽了幾句話呀!”

  有時候,他很堅(jiān)強(qiáng),讓我敬佩。二年級的時候,班來轉(zhuǎn)了一名新生,他就是我的同桌。為什么說他很堅(jiān)強(qiáng)呢?事情是這樣的:體育課,我們一起玩,不知道怎么回事,就有人喊:“快來呀,我們班的新生嘴巴出血了。”我跑過去,只見地上滴著好多血,我站在那兒一動不動,之后才反應(yīng)過來,趕緊跑上樓。過了一會兒,同桌被她的媽媽接走了。到了醫(yī)院,同桌的嘴巴被縫了八針。我聽了這個消息后嚇得提心吊膽。要是讓我去縫八針的話,我肯定不愿意,有時還會大喊大鬧的,而他沒事人一樣。所以我很佩服他。

  這個人便是我的同桌張譽(yù)。

  我和我的同桌作文 篇8

  我從三年級開始,就一直是同一個同桌。雖然每天過得都一樣,但他總能給我?guī)聿煌臉啡ぁ?/p>

  三年級的一天,我并沒有像往常一樣,出去跟我的伙伴瘋,而是和朋友們在教室里討論問題。突然,我的同桌湊了進(jìn)來問:“呦!幾個小姐在談什么呀?”我看了他一樣,說:“難道你不怕自己考不好嗎?今天就要發(fā)卷了。”

  “!我好怕怕呀!”同桌一邊做著害怕的動作,還一邊笑著說:“你還怕你考不好?你不要總擔(dān)心。我能考及格就不錯了。”我冷冷地說:“你是你,我是我,我就像考高分怎么了?”看著惱羞成怒的我,同桌神秘地說:“我聽別人說我們班上只有兩個考一百的!蔽乙宦牐o張極了,心想:只有兩個一百,我肯定沒有了。同桌看見我垂頭喪氣的表情,便說:“我敢肯定你能考一百!蔽衣犃,有些疑惑地問:“你看過?”“沒看過,”他說,“但我肯定你是一百。”

  發(fā)試卷了,我仔細(xì)地聽著每一個名字。終于報到我了,老師用慈祥的聲音喊道:“王夢玉,一百!眻鱿铝⒖虃鱽硪魂囌坡,我害羞地走了上去,在我領(lǐng)試卷的時候,我隱約看見了在拼命鼓掌的同桌。我回到座位上,同桌向我祝賀道:“恭喜你啊!又是一百!边@時老師叫到了他的名字:“鑫,不及格。”同桌慢慢地走向了講臺,領(lǐng)了試卷。他并沒有傷心,而是樂觀地說:“嘿,我的烏鴉嘴怎么這么靈?下次我也說自己考一百,說不定真的一百了呢!”

  這就是我樂觀的同桌,因?yàn)橛辛怂抛屛业纳罡省?/p>

  我和我的同桌作文 篇9

  牛牛不僅是我的同桌,還是我的好朋友。我們的友誼早已根深蒂固。但想不到,有一天我們自己的友誼還是遭到了一番考驗(yàn)。

  那天下午,牛牛的五三有一題不會寫向我請教。我說:“你先認(rèn)真讀題,再想一想,如果還不會再向我請教!”說完我跟別人一起玩去啦。幾分鐘后回來,發(fā)現(xiàn)牛牛正在偷看我的五三!我一個箭步就迎了上去,而他一看到我,就慌慌張張的說:“怎么啦?我只想看看我寫的對不對?沒有其他意思!薄白屛铱纯茨愕奈迦 彼麉s死死的抓住五三不放手。情急之下,我就想上去搶。突然,語文老師匆匆步入教室,我也只好憤憤不平的回到了位置上。這一天直到放學(xué),我和牛牛一句話都沒再說過。

  放學(xué)回家后,我把這件事情原原本本告訴了媽媽。媽媽說:“你不能那樣直接去揭發(fā)他,因?yàn)槿绻菢,他始終不能意識到自己那樣做不對!學(xué)習(xí)是一個過程,就像農(nóng)民伯伯種地一樣,播下種子,要不斷的澆水施肥、除草、見陽光,吹風(fēng)雨才能得到豐碩的果實(shí)。如果把一棵已經(jīng)開花,準(zhǔn)備結(jié)果的蘋果樹移栽到自己的田里,不管不問,估計一般都不會結(jié)果的。”

  第二天早上,我把這些話告訴了牛牛。他也明白了學(xué)習(xí)是要自己努力才能收獲,決定以后再也不抄襲了。因?yàn)槌u只能解決一時,考試的時候終究還是不會。書到用時方恨少,怎么自己都不會呢?

  經(jīng)過一番曲折,我和牛牛又和好啦,現(xiàn)在我們正暗自較勁在學(xué)習(xí)這件事上,誰又甘心落后呢?

  我和我的同桌作文 篇10

  六月的高考九月的離別,仿佛還是昨天的故事,但現(xiàn)在的你我卻早已相隔兩地。我時常在想,為什么時間過得那么快,我還舍不得離開你呀!但就在這短短一年的時間里,你卻變成了我最重要的朋友……

  我還記得我給你取的外號“張!,你便樂著說,你是“梁植樹的張!。每次見面,講話我倆都樂呵呵的,一起去超市買零食,一起去廁所,一起去吃飯,都是手挽手的有說有笑。“第一次見你感到不太順眼”,剛開始,我倆都不太愛和對方講話,只是客氣的回應(yīng)一下,F(xiàn)在就不同了,我倆恨不得天天纏在一起,黏過來黏過去,連做操也要打鬧一起,哈哈,想到以前的回憶,真的是讓我忍不住的想笑。我是那么的溫柔,那么的善解人意,而你卻是那么的無情,那么的殘酷,那么的無理取鬧!

  當(dāng)然了,我的同桌是一位勤奮努力的乖女孩,在她的影響下,我也開始認(rèn)認(rèn)真真的準(zhǔn)備高考。高考對于每一個高三學(xué)子來說,是一段艱苦難熬的日子,但同時這也是一段最刻苦銘心的回憶。我在高考那段日子里也很難熬,每天面對繁多枯燥的試卷,抓緊每一分一秒,在這種緊張的日子里我反而過得很開心。我有我可愛同桌的陪伴,一起笑一起奮斗,滿滿的回憶,以至于現(xiàn)在上大學(xué)的我渴望著過高中的生活。我想念你,我可愛的同學(xué)。想念和你一起有說有笑的生活;想念和你一起努力奮斗的日子;想念你可愛的微笑……

  我和我的同桌作文 篇11

  我有一個好伙伴叫李帥彤,他不但是我的同班同學(xué),還是我的同桌。他今年10歲了,大大的眼睛,高高的鼻梁。他長的胖乎乎的。我們倆每天放學(xué)后都在小區(qū)花園一起玩,所以我們就不分彼此了。雖然是好朋友但也曾有過一些誤會和一些不愉快的事發(fā)生。

  那是在我三年級的暑假。一天傍晚,天氣很熱,我和媽媽吃完晚飯后在家的附近的小區(qū)里散步,突然看見了一個身影,我走過去一看,咦!這不是李帥彤嗎?于是我跑過去和李帥彤打招呼,媽媽也雖后就走過去,碰巧李阿姨也在;媽媽就和李阿姨聊起天來。我就和李帥彤,就打打鬧鬧,玩?zhèn)不停。我們玩的很高興,最后,要離開的時候,我就和李帥彤約定:“明天,這個時候還來這兒玩兒,隨后,我們就相互道別回家了。

  第二天晚上,我在那里等他,等了很長時間,也沒見他來,我氣極了,我一定要向他問個明白。

  九月一日,開學(xué)了,我找到了李帥彤,氣憤的問:“你那天為什么沒來?我等了你很長時間”。李帥彤說:“我的事你少管,你又不是我的管家!”說著說著,我們倆就吵了起來,我們互不相讓,后來就我們互相不理不睬了。過了幾天,李帥彤說:“我那天去打彩票了,對不起!是我失約了。我恍然大悟,和他握手言和了;并說:“上次我也有不對的地方,我們還做好朋友好嗎?”那天我和李帥彤玩的可開心了。

  人與人之間要有寬容,社會才會和諧。

  我和我的同桌作文 篇12

  我的同桌叫李平,我永遠(yuǎn)忘不了他。

  記得他是插班生,他剛來的時候我很看不起他,總是想欺負(fù)她。每次考試他成績總是要比我高,這使我產(chǎn)生了嫉妒的心理。有一次,老師把作業(yè)本發(fā)下來的時候,我為了不讓他看到很快的把作業(yè)合起來,但還是被他看見了,雖然我不理他,但他不像我這樣小氣,而是耐心地給我講這道題的解題方法。過了一個多月,我對他的態(tài)度有了好,原本是嫉妒現(xiàn)在是欣賞。通過他給我的指導(dǎo),在一次考試中,我的成績超過了他,由此我的心里感到非常的慚愧,真不知道怎么見他。在放學(xué)的路上,我走到李平的面前說:“對不起,我們做個好朋友怎么樣?”“可以啊”聽到了這句話,我心里非常的高興,和他交朋友沒錯。

  我和李平每個中午都在學(xué)校里吃飯,我一叫他他就和我一起去吃飯,但今天我叫他去吃飯,他卻說他沒有餓。因?yàn)樗麤]有去,所以我也沒去。他在哪看書,我就在他旁邊做作業(yè)。這時我聽到了“咕咚咕咚”的聲音,仔細(xì)一聽原來是李平的肚子在響,莫非是他肚子餓了,我騙他說:“李平我去小便,你等等我!蔽夷贸鲎约簝H剩下的五元錢給他買了一碗飯。我把飯給他的時候,說什么他都不要。我有點(diǎn)生氣了:“你是朋友嗎?是朋友就把飯吃了!边@時他端起飯大口大口的吃了起來,眼淚也不由自主的流了出來。我看著他,自己也流出了眼淚。

  我和我的同桌相互幫助,相互關(guān)心,共同進(jìn)步。

  我和我的同桌作文 篇13

  一年級開學(xué)后,王老師給我們安排座位,我和蘇玥燊成了同桌。蘇玥燊的個子在我班男生中屬于中等,有點(diǎn)胖,單眼皮。剛開始坐一起的時候,蘇玥燊理都不理我,但是后來他熟悉了之后,他就經(jīng)常欺負(fù)我、還揪我辮子,他好像特別喜歡看我生氣的樣子,我生氣了他還哈哈大笑。還有學(xué)校樂團(tuán)組建的時候,老師選中了我和他,于是我們兩個同桌成了學(xué)校樂團(tuán)的成員,只不過他吹薩克斯,我吹長笛,我覺得他薩克斯吹得還可以,但是他說我的長笛吹得特別爛,我真的好生氣,但是一點(diǎn)辦法都沒有。蘇玥燊時不時會小瞧別人,還老是欺負(fù)我,剛開始我覺得他特別煩,時間長了我就習(xí)慣了。不過蘇玥燊也有優(yōu)點(diǎn),他寫字挺好看的,我有點(diǎn)羨慕他寫的字。

  由于蘇玥燊和我老在上課的時候說話,所以一年級下學(xué)期剛開學(xué)沒多久,王老師把我和蘇玥燊調(diào)開了,我又換了一個新同桌,他叫周新悅。

  周新悅頭可圓了,頭發(fā)可短了,個子比我高,但是有點(diǎn)瘦。我倆坐一塊后,周新悅剛開始不理我,后來依然不理我。但是他不掐我、不說我,也不揪我辮子。周新悅一直不理我,我覺得還挺好的,因?yàn)檫@樣上課就沒人打擾我,我很喜歡這樣。周新悅會吹小號,吹得還行,和我也是學(xué)校樂團(tuán)的。周新悅也有優(yōu)點(diǎn),他的嗓門可高了,是我們班聲音最尖、生音最大的男生,他生氣的時候或者高興的時候喊的一聲兩聲,全校都能聽到,我保證真的都能聽到。

  這就是我在一年級的兩位同桌。

  我和我的同桌作文 篇14

  我上小學(xué)的第一個同桌就是劉馨逸,開學(xué)時她的體重和身高和我差不多。

  剛開學(xué)的一天,我抱怨道:“我就不要三角鉛筆,”劉馨逸大方的說她也不喜歡用三角鉛筆,這就是我們成為朋友的第一次聊天。我們說到了握筆姿勢的問題,我們個人都存在問題,所以不得不用又粗又不舒服的三角鉛筆。

  有一個星期一的早上,音樂老師來到了我們教室,老師給大家播放了一段管樂視頻,然后包老師問大家誰愿意參加樂團(tuán)學(xué)習(xí)樂器,我舉起手大聲喊:“我愿意學(xué)習(xí)”。我的同桌也自告奮勇的說:“我也要學(xué)”。于是我們倆都報名參加了樂器學(xué)習(xí)。劉馨逸臉蛋兒圓圓的,眼睛大大的,頭發(fā)長長的,鼻子挺挺的氣質(zhì)非常適合吹長笛,我非常喜歡她吹長笛的樣子。

  但是有一天她帶了兩瓶維生素軟糖,我們上課的時候吃,下課的時候也吃,早讀的時候她嘴里的糖沒吃完被老師發(fā)現(xiàn)了,最后被老師批評了。她有些難過,我對她說你別難過了,下次不要再往學(xué)校帶糖了。

  我和我的同桌有時候玩得特別開心,有時候也會鬧小別扭。有一次火柴棒游戲我?guī)退v了兩道題,有一次小馬虎的題我不太懂,她又幫助了我。有一次打?qū)懻n的時候我們互相偷看,還指責(zé)對方抄襲自己的答案,現(xiàn)在想起來太好玩兒了。

  劉馨逸現(xiàn)在雖然不是我的同桌,但我們還是最好的朋友。

  我和我的同桌作文 篇15

  我是個女孩,我的同桌是賈玄,看他穿的整整齊齊,以為他是個干凈人,沒想到,他一點(diǎn)兒也不愛干凈。他一上課就把鞋脫了,那濃濃的腳汗味兒熏的我真惡心。我實(shí)在忍無可忍就命令他:“趕快把鞋穿上臭死人啦!彼s緊穿上鞋對我說:“我哪脫鞋了?您眼睛有問題,還是鼻子有問題?”我氣的說不上話:“你……你”“你什么你,生病了就要醫(yī)生難道還要愛心捐獻(xiàn)才能看的起醫(yī)生?”他神氣的說道。我被他氣的臉滾燙滾燙的,他說完。我就舉起了手,想把這件事報告給老師。他連忙求饒:“呀呀呀,格格,奴才錯了,您大人不計小人過,饒了奴才吧﹗”看他那可憐樣,我只好放下手來。

  有一次,老師讓我們交換批改試卷,賈玄忘帶紅筆了,我只好把唯一的紅筆給了他。他感激的說:“啊﹗格格,您不計前嫌的把唯一的紅筆給了我,但不知該如何感激您﹗”“給了你,還不快去批改,煩不煩啊你﹗”我假裝不耐煩的說。他說:“喳!边@時,我心想:我把紅筆給了你,是因?yàn)槟隳玫氖俏业木恚敲醇t筆給了你,嘻嘻﹗我只能用藍(lán)筆給你批改了。你可別怪我﹗我心里暗自得意?蓜偱牧藥椎李},老師看見了說:“劉思堯,你的紅筆呢?怎么用藍(lán)筆批改?”大家聽見了,目光都投向了我,真想找個洞鉆進(jìn)去。?唉,這樣的同桌給我碰上了,我真是倒了三輩子大霉了。

  不過,話又說回來,他一天“格格,格格”的叫,也極大的滿足了我的虛榮心,還是好好和這個“奴才”相處吧。

  我和我的同桌作文 篇16

  每個人的生活中一定會有一個人與你座在一起,有同桌是善解人義的,有的是蠻橫無理的,可我相信每個人之間都會發(fā)生一些不盡人意的小事,只是看你是怎樣對待的。我就來講講我和我的同桌發(fā)生的一些小事吧。

  我的同桌是一個身材魁梧的大男孩,可他做出來的事卻和他的身材背道而馳,有點(diǎn)女孩子的嬌與男孩子的暴結(jié)合在一起的男生。記得有一次,我與他在教室里做作業(yè),突然英語老師進(jìn)入了我們這個“嘈雜不堪”的教室,對我們說到馬上要進(jìn)來默寫了,我和同桌立馬“臨時抱佛腳”,不一會兒老師便進(jìn)入了教室,這次老師可是把要求提高到了85分以上,頓時哀鴻遍地,我和同桌都進(jìn)入了一級戰(zhàn)備狀態(tài)。還好老師默的不是很難要不然我可就遭殃了,我和同桌的心里都在默默地祈禱,肚子里打了N個鼓,終于分?jǐn)?shù)出來了,還好我90分,我把我的眼睛,一到了一邊淚水都要下來的桌本子上,呀!我的同桌可沒我的運(yùn)氣好,才75分,他馬上就要被“斬立決”了。唉!我剛出去批好本子準(zhǔn)備走進(jìn)去,誰料,同桌已經(jīng)哭紅了眼睛,我久久等待他出來讓我進(jìn)去,可他就是不出來,這不立馬就顯現(xiàn)出來了女孩子的矯情,與橫。沒辦法只好等他交本子的時候在進(jìn)去了。當(dāng)然,畢竟人沒有十全十美,可他卻很熱心,幫別人的忙。而我卻默不作聲。

  這就是我和我的同桌,一個不愛說話,一個嬌暴的兩人,組合在了一起,當(dāng)然,我們會互相幫助的`嘛!

  我和我的同桌作文 篇17

  因?yàn)檎{(diào)換座位,所以小麗當(dāng)了我一個月同桌。在這短暫的時間里,我們雖然有些小打小鬧,但也算平安無事。可有一件事卻讓我記憶猶新……

  那天剛好換完座位,沒想到就有人問我:“你覺得小麗肥不肥?”我當(dāng)時覺得這個問題很無聊,漫不經(jīng)心地說了一句:“有點(diǎn)兒。”俗話說:好事不出門,壞事傳千里。八卦的速度堪稱光速。不出一節(jié)課,這事就傳到了小麗的耳朵里。還添油加醋了許多細(xì)節(jié),變成了:我說小麗像一頭豬,四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單,肥得流油。我聽了眼前晃蕩一黑,心想:完了!跳進(jìn)黃河也洗不清了!結(jié)果可想而知,小麗對我冷眼相待,換座位的第一天就以不開心告終。

  真是“一波未平,一波又起”。事后大課間,我玩耍時,突然瞥見小麗拿著我的書。書皮上還蒙了一層薄薄的灰。我氣急了,立即沖過去,奪走她手上的書。不分青紅皂白地對她吼道:“你太過分了!只不過說了你幾句,就弄臟別人的書!”“它只是掉了,我把它撿起來而已。”“誰信你的話!”我打斷道,“你這個小氣鬼!”小麗也不高興了:“狗咬呂洞賓——不識好人心!”說完她就轉(zhuǎn)過頭去,不理我。

  后來,真相大白,原來我們都錯怪對方了。小麗撓撓頭說:“對不起,我錯怪你了”。“不!是我太小氣了!”我不好意思地說。說完我們哈哈大笑,重歸于好。

  我和我的同桌作文 篇18

  同桌是距離最短的相處,在相處中會產(chǎn)生許許多多的事情,甚至矛盾,只有處理好這些事情和矛盾,才會成為最親近的朋友;叵肫鹞液屯腊l(fā)生的一些故事,至今讓我難忘。

  記得我讀二年級的時候,一次上課,我的橡皮擦被我弄掉在地上,滾到桌底下。我看到了,趕緊蹲下去,剛要撿起來時,同桌腳抬起來又踩下去,橡皮擦給踩黑了,我只好換一個,沒跟他說什么?墒,卻聽到一句小聲的話:“你干嘛把橡皮擦扔到我的腳下呀!”我一看,同桌竟?jié)M臉憤怒,毫不客氣地指責(zé)我,好像是我做錯了似的。我看了,心想:“是你踩了我的橡皮擦,又不是你的橡皮擦被我踩了,真是倒打一耙,蠻不講理的。”我越想越生氣,想“報復(fù)”同桌一下。于是,下課的時候,我趁他不在,就在他的抽屜里找了又找,翻了又翻,把他的橡皮擦拿出來,扔到地上,抬起腳,全部都踩上一遍,然后又撿起來,扔進(jìn)他的抽屜……

  下課后,他向老師“告了狀”。老師把我們叫到辦公室,讓我們把事情經(jīng)過說一遍,然后教訓(xùn)了我們一頓。我和同桌都不好意思地低下頭,看到我們這樣子,老師才親切地說:“同桌之間要相互友愛、相互包容,不能因一點(diǎn)小事就爭吵起來。你們都要從這件事情中吸取教訓(xùn)……”,聽了老師的話我們點(diǎn)點(diǎn)頭,然后相視一笑。所有的不愉快,在這一刻煙消云散……

  經(jīng)過這場“風(fēng)波”后,我和同桌成了最好的朋友!

  我和我的同桌作文 篇19

  “鐺——鐺——鐺——”上午,第一節(jié)課開始了。

  “大傻”突然氣喘吁吁地出現(xiàn)在了我的面前,立馬坐在了我的身旁。你想得到的話,當(dāng)然會猜到——“大傻”就是我的同桌。

  趁老師還沒來,我說:“大傻,借我一下那支鉛筆唄!”而她說:“一邊兒去,臭不要臉的!”我心想:哼,還想不借我?!我眼珠兒一轉(zhuǎn),恭維她說:“你這腿細(xì)長細(xì)長的,光滑的樹干似的,長腿歐——巴,您就借我一下吧,行不?”

  她沉默地看著我的臉,想表現(xiàn)出她那高冷范兒。但沒一秒鐘,她就破功了——她哈哈大笑,說:“不給你鬧了,昂!借你吧!”說完,還用手彈了一下我的腦門兒。

  下午課間,我說:“大傻,你今兒放學(xué)了,去我家玩吧!”“算了吧,我怕我跟你在一塊把我給比沒嘍!”她瞥了我一眼,做著鬼臉說。我暗暗想了一下,心里說:哈哈哈,說的也是嘛。但到放學(xué)的時候,我到底還是把她給拽我家來了。

  黃昏,我們拼盡全力“并肩作戰(zhàn)”,終于把作業(yè)寫完了。她說:“我回去了,昂!”說完就扭過頭去,背起書包,甩了一下她那一頭長長的黑發(fā),向外走去。

  “這就走啊,女神?”我大叫。

  她頭也不回,好像沒聽見一樣。

  “這就走啊,女漢子?”我又大叫。

  只見她回過頭來,沖我傻傻地一笑,邁著她長長的腿,消失在了我家的門口。

  我和我的同桌作文 篇20

  我的同桌有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對月亮般的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,一張小嘴巴時而逗的人哈哈大笑,時而又令人火冒三丈,他就是——趙錦豪。

  有一天,老師給我們布置了課堂作業(yè),我迅速地寫了起來,趙錦豪不慌不忙地拿起筆一筆一劃地寫著。即使他寫得再慢,也沒有我的字好看。突然,他放下筆,拿了一個小瓶的墨水玩了起來,一會兒把摩易擦的油往出吹,一會兒把墨水搖來搖去,一會兒把墨水倒到抽屜里……我實(shí)在是看不下去了,便告訴了老師?蓜偢嫱昀蠋,寫了一會字我的鋼筆就沒墨水了,我問遍了周圍的所有同學(xué),他們都沒有墨水,心想:趙錦豪不是有呢,我借他的不就可以了嗎?墒牵覄偛哦嫉米锪怂,怎么好意思再問他。老師突然說:“只剩下五分鐘就下課了!惫懿涣四敲炊嗔耍矣眯〉膸缀趼牪灰姷穆曇粽f:“能借我用一下墨水嗎?”結(jié)果他根本不理我。

  過了一天,老師讓我們畫一幅自己最拿手的畫,我便畫起了城堡,就在我快畫完的時候,趙錦豪撞了我一下,我的本子立刻多出了一條線,他驚慌失措地說:“對,對不起,我不是故意的。”我沒說話,想要報復(fù)一下他,于是在他畫畫的時候我把他也撞了一下,他的本子上也多出了一條線,這下我們有扯平了。

  這就是我和同桌之間發(fā)生的事,不知不覺就惱了,不知不覺又和好了。

  我和我的同桌作文 篇21

  我和同桌經(jīng)常發(fā)生一些小矛盾,但有兩件事最讓我印象深刻,接下來就讓我給你們講一講吧。

  “領(lǐng)土之戰(zhàn)”

  我在寫作業(yè)的時候,我的同桌突然超界,跑到我的“國家”來了。因?yàn)槭峭蝗弧耙u擊”,把我嚇了一跳。但我馬上反應(yīng)過來,反擊了她一下。我倆就開始了一場“驚天地,泣鬼神”的激烈戰(zhàn)斗。我以迅雷不及掩耳之勢的速度把我同桌“撞”了回去。但我同桌卻不服輸,等我注意力沒有集中在這的時候,她突然用力一踢我的椅子。因?yàn)樗裢庥昧,所以椅子被她踢到了一邊去了,而我卻摔了一個四腳朝天。她看了哈哈大笑,而我卻怒火中燒,吃了啞巴虧。

  “拉我下水”

  一節(jié)英語課上,老師要抽查大家背英語課文的情況。等抽到我同桌時,她卻啞口無言,驚慌失措。一看就沒有好好背誦,但她慢慢鎮(zhèn)定下來,向老師報告說:“老師,是萬和俊沒有讓我背書,所以不怪我!边@一句話,讓老師教訓(xùn)起我來了。因?yàn)槲沂前嚅L,沒有抽查別人背書,我肯定也有一定的錯。但最后,老師把我批評了一頓,而我同桌卻安然無恙,氣得我不得在心里面為自己喊冤。

  這就是我和我同桌的故事,雖然已經(jīng)過去很久了,但我仍然記憶猶新。雖然我們經(jīng)常發(fā)生矛盾,但沒過一會兒,我們就把不愉快拋到九霄云外了,我們的關(guān)系又和好如初了。

  我和我的同桌作文 篇22

  隨著歲月的流逝,許多往事如同過眼云煙漸漸談去。唯有一件我和同桌之間發(fā)生地事情無論時間的溪流怎樣沖刷,也不曾忘記。

  記得那是四年級下期的一個下午。天氣晴朗,我們在操場上上體育課。我們的體育老師十分厲害,他讓我們女生跑操場八圈男生跑十圈。并說:如果我發(fā)現(xiàn)誰在走或者是慢慢跑的話,那就加罰一圈。當(dāng)我們聽到“命令”后就立刻跑了起來。

  我們的操場一圈是400米,八圈就是3200米,十圈也就是4000米還要在35分鐘內(nèi)跑完。剛開始我們個個都躍躍欲試,但在跑了兩三圈后都筋疲力盡了。當(dāng)我跑到第五圈時已經(jīng)累得不行了,我看看身邊的她?瓷先ピ缫哑>氩豢,但是她卻努力堅(jiān)持著。再看看班長高琳子,她已經(jīng)跑到了第7圈了。就在這時我卻被腳下的一個尖石頭給絆倒了。我一下子就坐在了地下,尖石頭把膝蓋劃了一道小口鮮血直流。

  這一幕被她看見了,她急忙跑過來對我說:“你沒事吧?”我回答說:“沒事,只是被石頭絆倒了一下!薄斑沒事,你看都出了這么多的血”她急忙的說道。說完她便把我從地上扶了起來就跟老師說明了原因請了假,老師讓她把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室包扎好后,她又把我扶到了教室休息。便接著又去上體育課了,看著她那遠(yuǎn)去的背影使我心頭一暖。

  沒錯,她就是我的同桌——劉思瑩。

  我和我的同桌作文 篇23

  我的同桌是個小機(jī)靈。

  我的同桌跟土豆一樣高。他瘦得跟猴一樣,不,比猴還瘦。皮膚白白的,眼睛大大的,真可愛。

  有一次自習(xí),他和后面的同學(xué)講話。我偷偷的把他的書放到柜桶。他回過頭來的時候,發(fā)現(xiàn)書不見了,馬上低下頭,在地上找。我在偷笑的時候,他忽然抬起頭。我嚇了一大跳,他問我:“你是不是把我的書藏起來了?”“沒有!”我說。他生氣的說:“一定是你,你剛才在笑!睕]辦法,我把他的書拿了出來,他這才開心地笑了。

  這就是我的機(jī)靈同桌,——小郭郭。

  我的同桌,很特別。她梳著馬尾辮,戴著發(fā)卡,走起路來風(fēng)風(fēng)火火,馬尾辮一甩一甩,非?蓯邸jP(guān)于她的辮子,還有一件趣事呢!

  那次我和我后面的張靜可說話,她扭頭假裝借鉛筆,她借完鉛筆,就猛一回頭,辮子正好打在我的臉上,我感覺很疼,生氣地說:“你的頭發(fā)打到我了。”她回過頭,說:“誰讓你說話的?”居然有這樣的同桌,我覺得很倒霉,但是,我不敢隨便和后邊的同學(xué)說閑話了,因?yàn)槲液ε略俦凰摹鞍灯鳌眰健K龕邸岸喙荛e事”。

  有一次,數(shù)學(xué)課上,老師在講課,我在下邊修鋼筆,我同桌看不下去了,她悄悄地提醒我:“別修了,老師講課你不聽,課下作業(yè)就不會寫!蔽倚睦锵搿罢媸嵌喙荛e事”,我還是趕緊把鋼筆收起來,認(rèn)真聽,作業(yè)不會寫,可就麻煩了。

  我和我同桌天天唇槍舌劍,她有“槍”,我有“劍”。

  我這個同桌冤家,叫付鈺婷。

  我和我的同桌作文 篇24

  看著他轉(zhuǎn)學(xué)離去的背景,與他做同學(xué)的時光重臨于心中,分別了才知道自己的幼稚,才倍感同桌時光的珍貴。他叫朱啟鴻,有名的“飛毛腳”,我們班的運(yùn)動會,只要他上陣,一定反敗為勝。可是他在我眼中的分?jǐn)?shù)極為低,懶、弱、丑,樣樣占有。我們雖是同桌,冷戰(zhàn)卻是家常便飯。

  我們的“三八線”戰(zhàn)爭在一堂數(shù)學(xué)課上打響了。正做作業(yè)呢,他突然用手捅了我一下,作業(yè)本上立馬出現(xiàn)了他的杰作——一道丑丑的劃痕!昂冒。靻Ⅷ,你膽肥了,老娘可不是吃素的!蔽覒崙嵉叵,開始了復(fù)仇。我故意踢了他一腳,腦子里立馬出現(xiàn)了一副有關(guān)他的景象:扶著疼痛的腳,甘敗下風(fēng)的樣子。隨知,他卻不吃這一招,用響亮而輕視的語氣大叫:“你干什么?”頓時,我的血液凝固了,臉紅了起來,大家都看著我們。我瞪了他一眼,決心從此做一對怨家。朱啟鴻,我真的恨死你了!

  結(jié)下深仇大恨后,我們冷戰(zhàn)了數(shù)日。沒想到,我們在體育課上分到一組跑步,“沒事,把它當(dāng)空氣!蔽倚睦锵胫,安慰自己不平的心。一開始,我就飛快地跑完了,正好把接力棒傳給別人,卻一腳摔倒在地上,膝蓋上血肉模糊!肮比嗪逄么笮Γ切β暿嵌嗝创潭。快了,快了,快到崩潰的地步了,突然,一只手拍了拍我,把我扶了起來,原來是同桌!我還生他的氣呢,掙脫出他的手。他不生氣,用醫(yī)務(wù)室的紗布幫我包扎了一下,并要求和好。

  那一刻,我感到了溫暖。同桌雖已離開三年了,他對我的關(guān)心卻仍銘記在我的心中。

  我和我的同桌作文 篇25

  我的同桌性別與表面不符的女孩,說起她,那可有說處。

  她長的還算高,一頭烏黑的發(fā)絲,雪亮的眼睛,柳絮般的月牙眉稱托出她的小巧玲瓏,高挺的鼻梁。說到這兒,我想你們應(yīng)想像一個高貴氣質(zhì)的女孩兒吧!但是不湊巧的是,她不是那種優(yōu)雅有風(fēng)度性格的女孩兒,而是那種野蠻的女孩兒的模范那種,大大咧咧,瘋瘋癲癲的女孩兒和她的表面簡直是天壤之別。

  同桌的你,大大咧咧。

  她擔(dān)任本班的財務(wù)部長,那可真所謂手到“錢”來吶!教老師讓交錢時,她便在教室里到處“漂流”,東竄竄,西竄竄,像是一被一只貓追的耗子,突然一聲高喊,驚天動地!敖诲X了,交錢了!”這才是雄渾的男高音吧!一聲聲“震憾”人心!當(dāng)然她努力的結(jié)果:當(dāng)然是“數(shù)錢數(shù)到手抽筋”,不過要想完成另半句的話那可有些難。睡覺睡到自然醒。她很愛笑,整天嘻嘻哈哈像個假小子,性別是很開朗的。

  同桌的你,瘋瘋癲癲。

  雖說她開朗,不過。有時候開朗過頭那就麻煩大了。開朗過頭初期征狀笑到捂肚子,防御措施:盡量讓她平息,以免風(fēng)暴降臨。開朗過頭高潮:和別人打鬧為問候,一拳打在你身上。胳膊瞬間沒有感覺了,防御措施:裝作什么都不知道“陌生人”。后期,她變得慢慢平靜下來,謹(jǐn)記:這時千萬不能惹她,否則會被整的,那叫殘忍啊!

  不過她在焦急過后,會顯出她的另一面,很溫和。

  習(xí)的地方,比如:樂于助人,勤學(xué)好問,字體端正等。她非常細(xì)心,你們知道她的名字嗎?她就是馮依妮。

  我和我的同桌作文 篇26

  前幾天,我和同桌畫了一條“國界線”。這條“國界線”使我非常后悔。

  那天晨讀時,我左搖搖、右晃晃,弄得同桌坐立不安。正當(dāng)我搖得起勁時,他忽然板著臉對我說:“你別搖來搖去,我頭暈的!蔽衣犃,心里不是滋味,就說:“你們男子漢大丈夫,這點(diǎn)小事算什么!”他似乎覺得我太霸道了,就大聲喊:“不就一個女孩子嘛,有什么了不起的!”我覺得他也蠻不講理,就說:“我的事你別管!我們畫一條‘國界線’,以后無論誰超過了‘國界線’,誰就被對方打一下!”他沉下臉,說:“女孩子就這么斤斤計較!”我發(fā)怒了,大聲叫:“你還不是一樣!瞧你那樣,也不算男子漢!”他的臉上仿佛冒出了大火,喊道:“畫‘國界線’就畫‘國界線’,誰怕誰!”于是,我們的課桌上出現(xiàn)了一條“國界線”。

  下課時,我看書入了迷,不小心手肘超出了“國界線”。啊喲,真疼!我左手使勁地?fù)嶂沂种,抬起頭來,正看到同桌得意地笑著,兩只手還不停地搓著,似乎在為下一次較量“磨刀”。說實(shí)在的,那天挨打的幾乎都是我。我對這條“國界線”越來越頭疼了:這條“國界線”怎么竟讓他欺負(fù)我有理由了?我的這個臭提議不是自找苦吃嗎?放學(xué)了,我請他同意取消“國界線”,沒想到他一下就答應(yīng)了。

  我以后再也不要畫“國界線”了。

  我和我的同桌作文 篇27

  這回開學(xué),又重?fù)Q了一個新同桌。這次換的是一個女同學(xué)。她平時不愛說話,不過看到別的同學(xué)做得不對時,她就會去勸說人。對了,她的名字叫麻爽。

  有一次,老師布置了一次小考試。同學(xué)們都在認(rèn)真答卷。突然,發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題我不會做,于是,我就寫個小紙條傳給后桌,問他那道題怎么做。當(dāng)后桌把答案傳給我時,被我的同桌發(fā)現(xiàn)了,她一下奪過紙條,攥在手里。我小聲說:“你快給我!”站在講臺上的老師,聽到了我說話的聲音,就對我說:“張銳奇,你別說話,快點(diǎn)答卷!笨蓺獾氖,她把那張寫有答案的紙條撕碎,團(tuán)在一起,扔到地上。我強(qiáng)壓住一肚子的火氣,又繼續(xù)答卷。這時,我們都知道,下課時一場戰(zhàn)爭不可避免將會發(fā)生。

  下課了,我和同桌在門口遇見了,一見到她,我就對她大喊:“今天上課時你為什么把我的紙條撕了!彼f:“抄答案是你的不對,如果這樣抄下去,你的成績會下降!甭牭竭@里,我十分生氣,大喊:“我不要你管!不要你管!”她又要說話,我不容分說,喊道:“你再說話就是小狗!彼晃覛馀芰。以后幾天,我都沒有跟她說過話。

  后來,我認(rèn)識到了自己的過錯,心里后悔極了,想對她說對不起,但又說不出來。于是,把要對她說的話,我寫在紙條上交給她,她看后笑了。從此以后,我們又和好如初。

  我和我的同桌作文 篇28

  啊,一劍殺了我吧!我怎么攤上了這么個傻同桌!都怪老師非要實(shí)施“一幫一對紅”的計劃,讓我?guī)椭@個學(xué)困生。

  我的同桌是一個又笨又傻的男生,他很內(nèi)向,對人總是很冷淡。他有著雞窩似的頭發(fā),一雙暗淡無光的大眼睛,對了。他叫李哲。因?yàn)槲液屠钫芤蛔,所以麻煩也就接踵而來,就拿那天下午的事來說吧!

  “張哲,去教李哲改錯題!”一聽準(zhǔn)是羅老師的聲音。我心想:誰樂意幫助這個學(xué)困生!可是師命難違,我只好回答:“好的,老師!鞭D(zhuǎn)過身,我說道:“李哲,我教你啊,1.32噸等于多少千克?”他算了算,說道:“等于1230千克!薄笆裁?1.32噸,居然能讓你變成1.23噸。你也太笨了吧……”

  有一次,英語早自習(xí),要晨讀英語課文,我東翻翻西摸摸,可怎么也沒找到英語書,居然忘帶了!這時李哲看到了,主動說:“我的借給你吧!”“謝謝你!”我感激地說。過了一會,英語老師發(fā)現(xiàn)了我們在看一本書,便問道:“張哲,你倆誰沒帶英語書?”“我沒帶!崩钫苷酒饋。他挨了老師一頓批評后,坐了下來。我心懷鬼胎地對他說:“對不起,我再也不說你了,我真沒想到你會這么熱心!彼α诵Γ瑳]有說什么。

  如果說,我們的小學(xué)時光是一首難忘的歌,那么我和我同桌的故事,就是歌曲中跳動的音符……看起來聽起來都別有一番滋味。

  我和我的同桌作文 篇29

  “別磨了,死貓(他的實(shí)名馬苗軼)!”管他的呢,我大聲地沖著他喊。“別這么大氣嘛!”他幽默地說!跋麓卧俑也宦犖业脑,小心我給你兩個‘滿江紅’!蔽胰鲆暗拇蠼新,全班同學(xué)都聽見了,有的同學(xué)小聲的說:“看,母老虎的外號真的當(dāng)之不愧。”

  事還沒完,他可把我弄急了:“干嘛?”說著,我給他一個狠狠的手切面,撓了他一下,他大喊:“喂,干什么?”他開始還擊,也撓了我一下,現(xiàn)在我倆已經(jīng)是“兩敗俱傷”。而我卻不甘示弱,使勁地送給他一個重禮——嘴巴子。他的能量已經(jīng)沒有了,頭往下一低,趴在了桌子上。我?guī)е靶Φ目跉庹f:“哈哈,到這個時候,你才知道不如我吧!”他說:“哎呦,你為什么這么狠呀?大俠女?(小名蝦彤彤)!甭犃诉@話,我又生氣了,又發(fā)瘋了:“有你這么說人家的嗎?”瞧,我們又開始大戰(zhàn)了。

  放學(xué)了,也就更有戲看了,我一直跟著他回到家。在路上,他一下被我弄個大前趴,他趴在地上,好半天才起來!肮 蔽掖笮,肚子都笑痛了,其實(shí)他摔得也很痛,一直在哼哼呢。我說:“你在那唱著悲傷的情歌吧,感動得我都快哭了!彼缓靡馑嫉恼f:“沒,沒有啊!”

  你們看,我和死貓同桌達(dá)兩年之久,我們一起度過了許多難關(guān),雖然我們總是生氣,但永遠(yuǎn)是一對好朋友。

  我和我的同桌作文 篇30

  我和同桌是死對頭。同桌時,可以說桌場如“戰(zhàn)場”,硝煙滾滾。接下來,請聽聽我的兩次驚天動地、泣鬼神的“大戰(zhàn)”。

  超越“楚江漢世界”

  我和同桌坐在一張桌子上,所以他們之間有一條線,我們稱之為“楚江漢界”。有一次同桌的手不小心超過了“楚江漢界”。我轉(zhuǎn)過頭對同桌說:“你的手已經(jīng)超越了‘楚江漢界’,往后伸。”但沒想到我的好建議換來了一句惡毒的臟話“我完了,怎么了?”同桌挑釁地看著我!昂撸!如果你不厚道,請不要怪我不義!”于是,我伸出手,一場激烈的戰(zhàn)爭開始了。我把手打過去,同桌也打我。就這樣打了9981次,累得氣喘吁吁。同桌不肯收,又撞過來。這次,他打掉了我的鉛筆盒。砰的一聲,全班同學(xué)的目光都看著我們,老師走到我們面前,叫我吃筍炒肉。

  “推己及人”

  今天英語老師突然“攻擊”——背英語單詞。我突然呆了。我沒有背。我該怎么辦?我很緊張。這時,老師來找我,給我同桌打電話,讓他背第八單元單詞。我同桌很緊張。突然他好像想起了什么,就拉著我對老師說:“老師,我沒在同桌背!卑嗬镂迨喔毖坨R齊刷刷地看著我,我恨不得挖坑!芭,是嗎?作為組長不背是不是太丟人了?”老師說。然后下課,老師請我去辦公室喝茶。

  嗨。我和同桌的“亂世大戰(zhàn)”什么時候才能停止?

  我和我的同桌作文 篇31

  同桌,顧名思義就是和自己擁有同一張桌子的人。俗話說得好:”近朱者赤,近墨者黑”同桌也得選好的,下面就請聽聽我同桌的“光輝歷史”吧!

  我的同桌叫何熹。他戴著一雙藍(lán)色眼鏡,眉毛粗粗的,嘴巴小小的。在靠近嘴巴的地方,有一顆黑痣掛在右臉上,他的臉微微有點(diǎn)瘦。他最喜歡穿藍(lán)色的外套加黑色的褲子,再配上一雙黑色耐克鞋,哇偶,太酷了! 他的優(yōu)點(diǎn)非常的多,比如:書寫認(rèn)真,成績好,樂于助人……但是他也有一些缺點(diǎn):比如:喜歡嘲笑比自己差的人,喜歡打女生,喜歡當(dāng)小人告狀……他是一個讓人摸不清楚的人。 他也有許多愛好,比如說:吹豎笛,喜歡打網(wǎng)球、游泳,愛和中隊(duì)長斗嘴,愛裝結(jié)巴……好玩極了! 他在班級里的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員和英語課代表,我們四人小組給他取了幾個外號:結(jié)巴學(xué)習(xí)委或英語達(dá)人……他一點(diǎn)也不生氣,反而還很高興,說:“謝謝你們給我取的外號!”我們特別奇怪他為什么沒有生氣,反而笑。

  何熹非常喜歡看書。有一次上課鈴打響了,他還在看書,我碰了碰他,提醒他上課了,他好像沒感覺到,繼續(xù)沉浸在他的書里面。等到老師進(jìn)了教室開始上課以后,發(fā)現(xiàn)何熹在看書,很生氣,當(dāng)即把他的書給扔到走廊里,何熹只好安安心心地上課,等到下課鈴聲一響,他立馬沖出教室,把書撿起來,繼續(xù)津津有味地看著他的書,真是一個讓人哭笑不得的,名副其實(shí)的“書呆子”。 這就是我的“書呆子”同桌——何熹。

  我和我的同桌作文 篇32

  同桌之間,難免沒有吵架的現(xiàn)象。這是我和孫一為同桌以來第一次吵架,原因就是一件微不足道,不值一提的小事——放書包。下午第一節(jié)課,我們語文考試,按輪流放書包的規(guī)矩,應(yīng)孫一為先放書包。

  他拿起書包一放,相信大家都聽過三八線的說法吧!孫一為把他那大書包全放在我三八線這里,他那兒空空的,書包在我右手邊,我的右手要寫字,自然會向反方向頂,他的左手也往這頂,頂過來又頂過去,頂過去又頂過來,“碰”的聲書包倒了。“蘋果里的五角星”告訴我:左邊不行,右邊不行,不放不行,可以放中間!我頓時若有所悟,如夢初醒:“孫一為,我們都別擠了,你放中間吧!”“好吧!睂O一為平靜地說:“我先放中間,你覺得小可以頂過來一點(diǎn),但如果我有需要就往你那去點(diǎn),你說如何?”

  我覺得主意不錯,點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了他。

  考試時,我和孫一為都只是微微動了一下書包,并不像第一次頂?shù)媚敲春荨?/p>

  下課鈴了柔和了,書包不倒了,分?jǐn)?shù)提高了,友誼增加了……萬物都像在對我們倆個說:“退一步,海闊天空!蓖瑢W(xué)要互相謙讓,互相幫助,互相信任,不能為這一點(diǎn)小事而吵架,不是嗎?生活中的小事點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都這樣下去且不是天天都要吵個不停嗎?

  在這短短的5分鐘,甚至更短的時間,卻讓我們倆學(xué)到了一個道理——退一步,海闊天空。

  我和我的同桌作文 篇33

  一天早晨,我來到教室,看見同桌吳豐明在桌上畫了一條線,我疑惑不解地問他:“你這是什么意思啊?”,他蠻不講理地說:“誰讓你每次做作業(yè)都侵占我的地盤”,他兇巴巴地一瞪眼,一個勁地嘰里呱啦地指責(zé),我也指著他說:“明明是你做作業(yè)時侵占我的地盤,現(xiàn)在卻倒打一耙!蔽覀儌z你一言,我一句地講了起來。

  我氣乎乎地坐下拿出鉛筆盒放在桌上,可他卻兩手用力一推,把我的鉛筆盒摔在地上。這是的我,眼睛睜得大大的,鼻子酸酸的,真想哭,但我還是忍住不讓自己流淚,真是氣死人了。

  于是我直奔辦公室告訴老師同桌蠻不講理,可老師卻慢條斯理地說:“你應(yīng)該自己想想辦法,比如說,設(shè)法把那條畫在桌子上的”三八線“給擦了,主動跟他和好……”不等老師的話講完,我全明白了,二話不說就回到教室,默默地用小抹布把桌子上的“三八線”擦去了。

  上課了,吳豐明奇怪地發(fā)現(xiàn)桌上的“三八線”消失了,自言自語地說:“哎,怎么會不見了呢?我明明畫在這里的呀!”。這時他發(fā)現(xiàn)他的鉛筆和鉛筆盒超過了原來那條“三八線”的位置,而我卻沒有生氣,更沒有把他的東西推到地上。這時他看看我,我對他笑了笑。他不好意思地說:“我錯了!闭f完便低下了頭。

  從此我和同桌之間再也沒有那條討厭的“三八線”了。

  我和我的同桌作文 篇34

  “唉,又要換同桌了,好煩!崩蠋熜x完“圣旨”之后,我鎖緊了眉抱怨,“而且這次換到了班長邊上,沒得玩嘍。”

  換到我們班唯一一個男班委邊上,我鄭重決定,要給他來個下馬威。

  說干就干,第一節(jié)語文課時,我偷瞄了同桌一眼,原來在聽課,只見他雙手疊在一起,盯著老師的板書。哼,別在這兒賣乖,等會兒有你好看!我不屑地嘟起了嘴,腳偷偷伸過去,鉤住他椅子上的一條橫木塊,向我這兒一拉!芭尽钡囊宦暎赖囊巫拥沽讼氯,他仰面大叫一聲“哎喲喲”,一下子栽倒在了地上。老師走過來,關(guān)心地問道:“你怎么了?沒事吧?”憑什么他摔倒了老師不罵他,就因?yàn)樗前嚅L嗎?偏心的老師!可同桌明知是我搞鬼,卻說:“沒事,我不小心摔倒了!眴眩也挪幌『蹦愕淖晕页袚(dān)呢。

  我一計不成又生一計。第二天,我滿臉堆笑地遞給他一顆我精心包裝的牛軋?zhí),里面包著辣得要命的辣醬。見他想也沒想就一口吞了下去,我滿臉露出了賊笑。哈哈!不出我所料,一分鐘后,他滿臉通紅,發(fā)梢下淌著豆大的汗珠,大口大口地呼著氣,老師走進(jìn)教室看見他的這副樣子,過來問他怎么了,他卻淡定地回答:“沒事,只是有點(diǎn)熱。”

  經(jīng)歷過這兩件小事后,我的內(nèi)心被他觸動了,我終于明白了這么多年來,他一直被同學(xué)們選為班長的原因。于是我下課后,第一次真誠地對他說了聲:“對不起!

  我和我的同桌作文 篇35

  我在苗苗小學(xué)讀了五年的書,一直沒有換同桌,和五年的同桌一直平平淡淡的,總希望有一天能換一個同桌。

  這一天終于到來了,老師在班上舉行了“換桌日”活動。老師在盒子里放了寫有女同學(xué)名字的紙條,由男同學(xué)抽,抽到了誰,就與誰同桌。

  我把手伸進(jìn)紙盒里,拿了這張,又拿那張,我終于把紙條拿了出來,當(dāng)我展開紙條,只見上面寫著“楊青卓”。我驚呆了:楊青卓是我們班的好學(xué)生。

  第二天,我第一個來到教室,放好書包,我正準(zhǔn)備出去玩,楊青卓就進(jìn)教室了。她看我要出去玩,立馬揪住我的耳朵:“交作業(yè)!”我趕緊把作業(yè)交給了她。

  在我交了作業(yè)后,她還一直追著我說:“態(tài)度不端正,重來!”頓時,我想,她就像警察,我就像小偷,她要懲罰我,跟她同桌簡直就像下了十八層地獄。

  第三天,我是第四個進(jìn)教室。當(dāng)我走進(jìn)教室時,看到楊青卓在,我立馬蹲下身子,潛伏著走過去,心想,不要被她發(fā)現(xiàn),不然我會被揍的。

  正當(dāng)我快到座位時,我的路被擋了。我抬頭一看,是楊青卓!我又被她抓住了,嚇得我膽戰(zhàn)心驚!可這一次,她沒有打我,而是笑著對我說:“下次站立走過來,不然你的衣服拖在地上會被弄臟的!鳖D時我感到自己升到了天堂,因?yàn)槲覜]有想到她竟然會這樣溫和地提醒我。

  過了一段時間,我才發(fā)現(xiàn)和新同桌相處其實(shí)一點(diǎn)都不難,重要的是,如果要讓同桌尊重你,首先你要尊重她。

  我和我的同桌作文 篇36

  一提同桌,我的氣就不打一處來。這不,我的胳膊又紫一塊、青一塊。我的同桌是一個女生,她叫姜羽佳。

  “啊,啊,我又挨打了!”她簡直就是一個潑婦,平時總愛說話,做事很利落,同學(xué)們都叫她“姜三驢子”。

  在上課時,老師讓我們查字典。“哈哈,我?guī)Я耍 蔽覄倓偰贸鲎值,被一只手以迅雷不及掩耳的速度搶走了,啊!我的寶貴字典,就這么沒有了。我大吼:“干什么?我這沒有查呢!”她說:“女士優(yōu)先嘛!”我小聲嘀咕:“啊,潑婦優(yōu)先。 边好,她沒有聽見。

  第二節(jié)下課,教室里彌漫著濃濃的火藥味,一場苦殺是避免不了的,是我點(diǎn)燃的導(dǎo)火索。當(dāng)時她正在說話,我說:“別說,都說糊了!蓖炅耍瑥氐淄炅恕K衼砣髠b客:姜二驢子、谷豬豬、色盲,對我一頓毒打,還好,還有兩個沒有上,不然一定會把我打成肉餅。

  還有一件事,那是一次上美術(shù)課,我正在畫畫。畫了一會兒,我就向我的同桌姜三驢子借彩筆,可她說:“你自己不能買?”頓時,我怒火心中燒,用手攥住她的小辮往下拽。這樣她才乖乖地聽話了,把畫筆借給了我。從這以后,姜三驢子一下課,她就跑到色盲那兒,嘀咕著如何如何收拾我。果然是這樣,又上音樂課,我又一次拽了她的小辮。咦,慘了,下課后,她們一伙如同一群惡狼,把我圍在中間一陣拳打腳踢,就差沒把我吃了。唉,我又挨揍了。

  這就是我的同桌,我的潑婦同桌。

  我和我的同桌作文 篇37

  天空中用無數(shù)顆明亮的星星,縱然萬星損落,依舊還有一顆星屹立在浩瀚的星空,那就是友情這顆星。

  在一年前的一次換位時,我被調(diào)到了楊宇的旁邊。他是一個沉默寡言,遇到什么事也不說的人。而我是一個天生自來熟的一個人。這種強(qiáng)烈反差的性格,反而讓我倆成了好朋友。

  有一天,我們上語文課要寫作文,我們班的班霸劉新宇向楊宇借鋼筆。但他只有一根,所以沒有借給劉新宇。他一聽,小聲地對楊宇說:“你完了!闭f完就走了。

  放學(xué)了。我和楊宇一起走,走著走著,只見前面劉新宇帶著三四個人正想堵我們。劉新宇一看見是我們就對后面的幾個人說:“他們來了!眲⑿掠顚钣钫f:“讓你不借我鋼筆,其實(shí)我看不慣你好久了。今天,我讓你知道我不是好惹的!边@時楊宇低著頭。

  正在千鈞一發(fā)之時。我拿起手機(jī)對著劉新宇說:“我的手機(jī)已經(jīng)錄下來了你剛剛說的已經(jīng)錄下來了,如果你敢動手我就告訴主任,給你處分。”劉新宇一聽,傻了。對我惡狠狠的說:“你敢”“我敢”之后他們慌慌張張地夾著尾巴逃向了遠(yuǎn)方。

  楊宇說:“謝謝你!蔽艺f:“不用謝!闭f完,我打開手機(jī)錄音在楊宇面前晃了晃,我倆笑了起來,其實(shí),我根本沒有錄,哈哈。

  之后,我和我的同桌成了最好朋友。

  我和我的同桌作文 篇38

  上四年級時,老師安排我和袁超同桌,因?yàn)槭堑谝淮蝺蓚男生坐在一起,我們倆都十分興奮,然而,好景不長……

  那是一節(jié)美術(shù)課,老師要求我們用牛奶盒做一樣手工作品,同學(xué)們都在聚精會神的制作著,這時袁超把頭伸了過來,說道“借我看看。”“不借,”“看一下”,袁超把手伸過來,一把抓住了我的作品,“還給我!”我如同一只發(fā)怒的獅子一般向他吼道,“我不給,不給,就是不給”,他儼然一副勝利者的樣子晃動中他手中我的作品,突然,只聽啪的一聲,我的作品重重的摔在了地上,望著我辛苦一節(jié)課制作出來的作品被摔的七零八落,我火冒三丈,一把搶我他的作品,使勁摔在地上,又用腳把他的作品跺的粉碎,這一腳,也跺碎了我們之間的友誼。

  后來好幾天,我們都互不理睬,直到那天。那天我們又因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事吵了起來,最后我實(shí)在不想和他理論了,就在袁超的椅子腿上輕輕的踢了一腳,想為這次斗嘴畫上一個“圓滿”的句號,但令我意想不到的是,袁超竟然被我一腳踢翻了,李老師問道袁超怎么了,只見袁超慢慢站起來,不好意思的說道“我也不知道,一不小心就摔了”,說完還呵呵一笑,引起了全班的哄笑。下課了,我剛想說聲對不起,而他卻先發(fā)言了,“別以為我在幫你,我只是覺得被你踹倒沒面子,”唉,這小家伙真讓你哭笑不得。

  經(jīng)過那件事后,我們倆冰釋前嫌,和好如初了,現(xiàn)在我們倆成了形影不離的好朋友了。

  我和我的同桌作文 篇39

  呀!新的學(xué)期到了,這也意味著又要排座位了。我能和誰同桌?我的心七上八下、忐忑不安。

  很快結(jié)果就出來了:哎呀,我太倒霉了,竟然和我們班的女霸王——余千千做鄰居。這以后的日子怎么過呀?

  雖然是剛剛坐在一起,但麻煩接踵而至。下課了,我要出去和好朋友李潛做游戲。因?yàn)橐郧暗耐榔夂、性格溫和,所以我按慣例猛地大喊起來:“出去玩啦!痹拕傉f出來,我便后悔了——料到有人要反抗。果不其然,話音剛落,只聽見一聲震耳欲聾的叫聲:“你不想活了嗎?”我被這獅子般地吼聲嚇得癱坐在凳子上,而且更可怕的是她正準(zhǔn)備攻擊我呢,但她突然想起打人要受到老師的處罰,揚(yáng)起的手停在半空中,猶豫了一陣子,還是沒放下手來。這才使我躲過了一劫!巴,這么厲害的同桌,我的這個學(xué)期可要忍氣吞聲了。”我暗暗想道。

  雖然這個可恨的同桌有很多不足之處,但她也有很多優(yōu)點(diǎn)。有一次上美術(shù)課,老師讓帶水彩筆,但由于我的粗心,居然沒帶。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然,一包彩筆送到我眼前,原來是余千千遞過來的!拔覀円黄鹩冒!痹掚m不多,卻那么認(rèn)真。原本很普通的一句話,卻使我遲疑了幾分鐘:從那一刻起,她改變了我對她以前不好的看法。

  金無足赤,人無完人。從此以后,我們開始了和平共處的學(xué)習(xí)生活。

  我和我的同桌作文 篇40

  每個人和同學(xué)之間,一定都鬧過別扭,我也不例外,下面就讓我講講我合同做為了一點(diǎn)小事而吵架的事吧。

  一天,我的尺子丟了,可老師偏偏要我們做豎式,我沒辦法,只好向我的同坐郭立良借,等拿到尺子一看,咦,這不是我的尺子嗎?于是我問他:“這把尺子從哪里來的?”“從我的桌子上拿的啊,怎么了?”“怎么可能?”我說,“這明明是我的呀,是不是你投的?”可同桌堅(jiān)持說是從桌子上拿的。于是,我們大吵起來。

  外面的天風(fēng)和日麗,萬里無云,科教實(shí)力卻簡直電閃雷鳴。我們兩個越吵聲越大,引來了一群同學(xué)圍觀。這時,坐在我后面的人來到了我的身邊,他對我說:“不要吵了,我來證明,是你的尺子掉在了的座位上,然后他撿起來拿走的!”我們倆頓時像一雙泄了氣的皮球,不知聲了。我呆若木雞,心想:原來是這樣,是我錯怪了他。然后,我的臉一下子紅了,用微小的聲音對他說:對不起,是我錯怪了你。郭立良卻是一副開心的楊子,對我說:“沒事,我的脾氣也不好,害的像你說對不起呢。給你,你的尺子!”我也非常高興,說:“不打不相識,我們以后就是朋友了!”我們都很高興又多了一個朋友。

  通過這件事,我明白了同學(xué)之間要和睦相處,不能為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事大打出手。我明白了,不要隨便懷疑別人,否則,會鬧出笑話的!

  我和我的同桌作文 篇41

  我的同桌是個男生,為人很好,留著一頭短發(fā),一雙寶石般的眼睛鑲嵌在他那黝黑的臉上,高挺的鼻子下面是一雙能演善辯的嘴巴。由于他為人低調(diào),所以就不說他叫什么了咯。

  我的同桌成績很好,讓人羨慕,甚至是妒忌。記得一次語文考試,有一題對俗語的題目,我絞盡腦汁也沒有想出來,我偷偷把目光向旁邊移了移,看見同桌已經(jīng)在寫后面的題目了,想必我不會的那題他已經(jīng)搞定了,于是,我傳了一張小紙條給他,問他那題怎么寫,他把那張紙條端詳了好半天,終于提筆在上面刷刷刷的寫了幾個字。我接過紙條一看,自己寫。!三個字赫然躍入我的眼睛。我們又用紙條交談了許久,他還是不同意,沒辦法,我只有放著這10分先,后面的做完再說吧。

  我奮戰(zhàn)了許久,終于把其他題目寫完了,可是剛剛那題我還是不會,要交卷了,我只能紅著眼圈把試卷遞給老師。下課后,同桌來找我玩,我不搭理他,他笑著說:怎么了?生氣了?我可是為你好啊,要不要我現(xiàn)在教你呢?我還是不搭理他,他有給我講了許多道理,還講了幾個笑話逗我開心,(我親愛的同桌講笑話也很好笑)看見他這樣低頭逗我,我想想自己剛剛也有不對的地方,我便和他和好了,還向他承認(rèn)了錯誤,保證下次不會了。他見我知錯就開,臉上綻開了笑容。

  我的同桌就是這樣,學(xué)習(xí)好、明事理、幽默,還有許多許多優(yōu)點(diǎn),你們也來找他做朋友吧!

  我和我的同桌作文 篇42

  我和張昺磊從一上學(xué)就是死對頭,可是最近老師偏偏要我們倆做同桌。

  在班里,我們倆的“三八線”最嚴(yán),最標(biāo)準(zhǔn)的了。只要我一不小心超過了“三八線”,張昺磊就非跟你吵個三天三夜不可。但他一超過“國界”,我就會告訴所有女生,和她們一起向男生“進(jìn)攻”。就這樣,我們倆“艱難”地度過了一個學(xué)期。天長日久,我們有一個共同的愿望:換位子。

  有一次,我有一道題忘了方法,他便開始嘲笑我,我心想:你給我等著,到時候我跟你老賬新賬一起算!下課了,男孩子一窩蜂似的跑出了教室,包括那一位“先生”。他一轉(zhuǎn)身,把我的鉛筆盒碰到了地上。這可是“報仇”的好機(jī)會呀!于是我叫道:“你不長眼睛啊,把我的東西碰到地上還不道歉!”經(jīng)我的“高音喇叭”一喊,女生們都來為我助威。男生呢?見我這么厲害,便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕惹毛了我。張昺磊只好孤身奮戰(zhàn)!澳闫綍r就和董浥晨打打鬧鬧,今天還想怎么樣!”女生們先發(fā)起了“進(jìn)攻”!拔矣植皇枪室獾!”他說道!熬湍隳切,總有一天會敗下陣來的!”“算了,我不跟女流之輩一般見識!蔽覛獾锰饋恚骸澳銈兡猩鷽]一個好貨,全是一堆‘油菜花’!”張昺磊無言可對,只好“溜”了。

  第二天,我覺得我太過分了,要向他道歉,他也向我走來。我們四目相對,都不好意思地笑了。

  我和我的同桌作文 篇43

  你們不知道吧!我和同桌表面是個非常要好,其時是冤家。

  我們上英語課時,他一直盯著我的作業(yè)本,我氣勢洶洶地說:“你干嗎一直盯著我的作業(yè)本?”董溫業(yè)一臉無奈的樣子說:‘‘我干嗎看你的作業(yè)本啊,我神經(jīng)病呀!”我看老師正盯著我們,我就坐端正了,老師就不看我和董溫業(yè)了。我又問:“你到底為什么看我的英語作業(yè)本干什么?” 董溫業(yè)說:“我……我……沒有抄你的作業(yè)本!蔽遗d高采烈地說:“原來你在抄我的作業(yè)本啊,被我發(fā)現(xiàn)了吧,我要告訴老師去你抄我的作業(yè)本! 董溫業(yè)紅著臉說:“反正我沒有抄你的英語作業(yè)本!蔽以谛睦锇蛋档叵耄悍凑艺f不過你,我用我的辦法,讓我知道你有沒有抄我的英語作業(yè)本,順便教訓(xùn)你!真是一舉兩得!我把我的英語作業(yè)本寫錯答案,把英語作業(yè)本放在桌子上就走了。我就不看英語作業(yè)本,一直聽老師講課。結(jié)果,我一看董溫業(yè)的英語作業(yè)本上有我的錯答案,心里想:董溫業(yè)果然抄我的錯答案,等一下有你好瞧!我悄悄地把英語作業(yè)本的錯答案訂正過來,給英語大組長林詩柔,董溫業(yè)也給英語大組長了。我想這一下你完蛋了。董溫業(yè)欣喜若狂的說:“今天的英語作業(yè)本肯定全對了!贝蠼M長把董溫業(yè)的英語作業(yè)本重重地放在桌上,就走了。董溫業(yè)打開一看,吃驚地說:“全錯的! 董溫業(yè)一看我的英語作業(yè)本全對得。董溫業(yè)生氣地說:“原來你寫錯答案讓我抄!薄罢l叫你喜歡抄別人的,活該。”我哈哈大笑地說。

  我和同桌從這時開始變成冤家。

  我和我的同桌作文 篇44

  你們不知道吧!我和同桌表面是個非常要好,其時是冤家。我們上數(shù)學(xué)課時,他一直盯著我的作業(yè)本,我氣勢洶洶地說:“你干嗎一直盯著我的作業(yè)本?”同桌一臉無奈的樣子說:‘‘我干嗎看你的作業(yè)本啊,我神經(jīng)病呀!”我看老師正盯著我們,我和同桌就坐端正了,老師就不看我和同桌了。我又問:“你到底為什么看我的數(shù)學(xué)作業(yè)本干什么?”

  同桌說:“我……我……沒有抄你的作業(yè)本!蔽遗d高采烈地說:“原來你在抄我的作業(yè)本啊,被我發(fā)現(xiàn)了吧,我要告訴老師去你抄我的作業(yè)本!蓖兰t著臉說:“反正我沒有抄你的數(shù)學(xué)作業(yè)本!蔽以谛睦锇蛋档叵耄悍凑艺f不過你,我用我的辦法,讓我知道你有沒有抄我的數(shù)學(xué)作業(yè)本,順便教訓(xùn)你!真是一舉兩得!我把我的數(shù)學(xué)作業(yè)本寫錯答案,把數(shù)學(xué)作業(yè)本放在桌子上就走了。我就不看數(shù)學(xué)作業(yè)本,一直聽老師講課。結(jié)果,我一看同桌的作業(yè)數(shù)學(xué)本上有我的錯答案,心里想:同桌果然抄我的錯答案,等一下有你好瞧!我悄悄地把數(shù)學(xué)作業(yè)本的錯答案訂正過來,給數(shù)學(xué)組長,同桌也給組長了。我想這一下你完蛋了。同桌欣喜若狂的說:“今天的數(shù)學(xué)作業(yè)本肯定全對了!苯M長把同桌的數(shù)學(xué)作業(yè)本重重地放在桌上,就走了。

  同桌打開一看,吃驚地說:“全錯的!蓖酪豢次业臄(shù)學(xué)作業(yè)本全對得。同桌生氣地說:“原來你寫錯答案讓我抄。”“誰叫你喜歡抄別人的,活該!蔽夜笮Φ卣f。我和同桌從這時開始變成冤家。

  我和我的同桌作文 篇45

  星期一,我和同學(xué)王紅吵架了。

  事情是這樣的:那天我和張亮在說話,突然,王紅使勁打我后背一下,我回過頭來對他說:“王紅,你干什么打我?”王紅嬉皮笑臉地說:“我不是和你鬧著玩兒呢嘛!”我又怒氣沖沖地和王紅喊道:“還鬧著玩兒,我看你就是故意打我的,更讓我可氣的是你還這么使勁!”“我就輕輕打了你一下!蓖跫t辯解道。我更加上火了,瞪著他喊道:“王紅,這還不使勁哪?!還有,你犟什么嘴。!”“你還來氣了,你是不是不知道天高地厚啊!今天我就和你打一場!”王紅對我喊。我又說:“好啊,我手正有點(diǎn)癢呢!蔽蚁认蛩夭看蛄艘蝗,接著,他向我的腿踢了一腳,我躺在地上,他馬上一個拳頭向我的肚子砸來,我迅速往旁邊一滾,他直接打到了地上。我趕緊站起來,向他的背打了一拳,然后他也不打我了。我對王紅喊:“王紅,你給我等著的,總有一天我會打敗你的,我再也不和你好了!”然后,我頭也不回地踹開門就走了。

  回到家,我對媽媽講了一遍這件事情,媽媽對我說:“兒子,今天你和王紅鬧矛盾了,不過,總有一天你們兩個人還會成為好朋友的,你再想一想,媽媽希望明天你倆就能和好。”聽了媽媽的話,我想:還是我自己不對,不應(yīng)該和他喊,我應(yīng)該向他道歉。

  第二天,我向王紅道歉,他原諒了我,他說他做得也不好,不應(yīng)該使勁打我的后背,然后我倆都笑了,我們又和好了。

  我和我的同桌作文 篇46

  老師嘴巴輕輕動動,我與他被湊為了一對同桌。自打我和他坐同桌以來,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了好多,全離不開和他不分上下的競爭。

  上課了老師提問一個問題,我倆不舉手,在下面小聲爭論,我說一,他說二,總是反對我的說法,我氣得五官擠在一塊去了,他卻特別得意,于是我堅(jiān)持我的真理,他還是反對我,我和他做了推理,事實(shí)證明了我是對的,而他卻聳聳肩,一副與他不相干的樣子。幾次上課都是如此,我漸漸發(fā)現(xiàn)了一個問題,他為什么總反對我,后來,我知道了他是為了讓我堅(jiān)持真理的心。

  第一個月的月考成績下來了,可惡,他的英語居然比我高!

  他偏過頭在炫耀他的分?jǐn)?shù)時,我忍,我忍,我忍忍忍,我是火影忍者,可他不但不領(lǐng)會我的“忍情”,還更加厲害地炫耀,我再也忍不住了。我出了絕招“佛山無影腳”,把他震得退了好大的一步,嘴里流出了血,“嘿嘿,見識到絕招的力量了嗎?”他被打得落花流水。他也不善罷干休,使出了“流星大力捶”,我使了敵攻,血減少了許多,嘴里也流很多的血。但我不服氣,又使出了“如來神掌”“和雷霆半月斬,”把他打得那叫個慘啊!血量立馬變成了零。啊哈哈哈,我勝利了。(想象的)但我還是不服氣,于是,在他的刺激后,我變得更加“強(qiáng)大”了,學(xué)習(xí)在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

  是啊!一個好對手勝過一個好對友。在爭論時不斷創(chuàng)新思維;在打鬧中不斷超越自我;有這么個同桌也不賴。是吧!

  我和我的同桌作文 篇47

  說到同桌,我有種特興奮的感覺,因?yàn)槲业耐,是一個很善良的女孩,可就是總和我吵架,她叫孫明慧。

  自從她成了我的同桌,我們不是吵架,也就沒有別了。她的學(xué)習(xí)很棒,每次考試的分?jǐn)?shù)總是比我多,而我也已經(jīng)進(jìn)入了不及格的行列。她經(jīng)常助人為樂、關(guān)心集體。比如:幫助老人、關(guān)心同學(xué),看到教室地面上有了臟的東西,她可以毫不猶豫地伸手去撿起來。可是她對我卻截然不同。有一次,我忘帶鋼筆,問別人有沒有多帶一支筆,可他們都說沒有,因此,我感到很失落。我鼓起勇氣,想求助于我從來沒有借過東西的同桌,這時,我感到心里十分緊張,因?yàn)槲疫@樣的想法:一旦話說出去,如果她不借我,那我該怎么辦呢?她到底會不會借我?她要是借我鋼筆了,我會對她說什么?以前對她,我總是說這說那的,我該怎么辦?哎!,我的腦子里有100多問號。算了,還是等她說是借還是不借吧,于是我小聲對她說:“你借我一支筆吧!”她想了想,張嘴說了一句:“我不借!薄笆裁?”我大聲說道。哎!我的命怎么這么苦啊?她寫著作業(yè),我只有苦苦地呆著,她看我實(shí)在可憐,沒鋼筆而苦惱,便把她的鋼筆拿過來,遞給了我。這時,一種暖流涌上我的全身,此時我的心里像吃了蜜蜂似的,充滿了對她的感激。就這樣,我們以前的戰(zhàn)爭就如同一盆臟水一下子都潑出去。這件事讓我們成了形影不離的好朋友。

  現(xiàn)在雖然我們已經(jīng)不是同桌了,但是我們還是好朋友。

  我和我的同桌作文 篇48

  “你給我滾!”我沖他大叫起來,可他卻把嘴角向上一揚(yáng),露那兩顆耗子牙?此菢,我更氣不打一處來,“什么人啊?”我瞪了他一眼。

  那天,我剛做完練習(xí)冊上的題,他就向我借,我憑什么借他呀,他便采用了一種特殊方法:一道題一道題地問。

  我終于忍不住了,發(fā)生了開頭的一幕。

  他在那說:“一道一道問,好麻煩呀,不如把本子都借我,不僅方便你,也方便我!

  “方便你個大頭鬼!”我狠狠地說道。可他呢,卻自以為我總會借給他,索性拉出我的書包,一把拿走了我的作業(yè)本。這也就算了,可是,他又伸出一只狗爪子:“借我鉛筆、借我橡皮、借我涂改帶!薄澳阆敫陕锇?”我問道?伤缫褟奈业臅,拿走了他所需要的文具。

  我越看越生氣,越看越生氣,于是,我馬上輕車熟路將他的耳朵擰了一下。可他什么反應(yīng)也沒有,我看他桌子上的東西問:“除了你的數(shù)學(xué)練習(xí)冊外,還有什么東西是你的?”他答得理直氣壯:“還有我這雙手!oh my god!”

  “你到底想干嘛?”“不想干嘛!”“不抄我東西,行不行?”“不行!”“你死去吧!”“不行!”“你臉呢?”“落家了!”嘿!他答得倒干脆。可我旁邊的那些同學(xué)早樂得直不起腰來,我狠狠地瞪了他一眼。

  下課了,他低頭一看,鞋帶開了,然后,他竟然踩著我的椅子系鞋帶,氣死我了!

  后來,朱老師讓我和賈夢雨一桌,當(dāng)時我特興奮,老師,我太感謝您給我換座了。

  我和我的同桌作文 篇49

  星期五,我和同桌展開了一場大戰(zhàn),戰(zhàn)爭原因——借筆。他的名字叫張昊。

  在上體育課時,因?yàn)橄掠辏w育老師說:“外面下著雨,不能出去,你們在屋里愛干什么就干什么,但是你們要把嘴都閉上。”

  我要寫英語作業(yè),可筆沒油了,向他借一支筆,可是他說:“沒有!睂W(xué)生都知道他是班里的油筆大王,他的筆袋里除了一支鉛筆、一支鋼筆、一支魔筆以外,其它的都是油筆。我想這不是存心不借我嗎?

  這時,我們倆開始了大戰(zhàn),我把張昊的筆袋拿過來,說:“這筆袋里這么多油筆,夠我寫一學(xué)期的英語作業(yè)!彼膊桓适救酰骸斑@文具盒里,有這么多鋼筆,夠我寫一學(xué)期的語文作業(yè),還有這么多鉛筆呢!彼诠室鈿馕摇N覀儌z互不相讓,你搶我的東西,我搶你的東西。到了最后,我們倆把各方的書包都扔在地上。張昊瞇縫著眼睛,笑了一笑,我們班學(xué)生都知道他的眼睛很小,只要一笑,眼睛就會瞇成一條像頭發(fā)絲一樣的細(xì)縫。這時,我也對他笑著說:“你這個班長,竟然跟同學(xué)互不相讓!甭犃宋业脑,同學(xué)們都樂起來,而張昊卻用手捂住了臉。這時,一個高大的身影出現(xiàn)在我們倆的面前,是老師,我們倆被老師說了一頓。

  我們倆有時也團(tuán)結(jié)互助。有一次,上英語課,張昊沒有帶英語書,我毫不猶疑把英語書放在桌子的中間,說:“咱們倆看一本!庇袝r,我有不會的數(shù)學(xué)題,張昊也會認(rèn)真地給我講解,絕不心煩。

  這就是我的同桌張昊,我們雖然經(jīng)常展開大戰(zhàn),但是作為同桌還是蠻好的。

  我和我的同桌作文 篇50

  上個星期,我和“四方臉”的郁恒哲成了同桌,他雖然不茍言笑,卻樂于助人。

  有一次數(shù)學(xué)考試,試卷一發(fā)下來,我就過五關(guān)斬六將的做到了最后一道題,可是最后一道題把我給難住了,怎么算也算不出來!快要下課了,這可怎么辦呀,我心急如焚。眼睛不由得向郁恒哲那兒瞟了一眼,他已經(jīng)做完了,正在檢查呢!我感到“救星”來了,心情也放松了,連忙撕下一張紙:“郁恒哲,我最后一道題不會,你把答案寫在紙上就可以了。”寫完后,我把那份“求援信”推過了“楚河漢界”,我覺得我和郁恒哲是同桌,這次的“地下活動”百分之百能成功。

  只見郁恒哲低下頭開始寫了起來,然后用把紙條遞給了我。我心里一陣狂喜,連忙打開紙條,頓時傻了眼,只見紙條上寫著:我不能幫你,這是不好的行為。我氣憤極了,把紙條揉成一團(tuán),塞進(jìn)抽屜里,心想:有什么了不起,等你有事求我的時候,看你怎么辦。于是,我試著自己算幾遍,但還是算不出,下課了,只好將試卷交給了老師。

  課間休息的時候,別人都在討論題目,而我就在一旁看。這個時候,郁恒哲走了過來,對我說:“我不是不肯幫你,而是你這樣做是不對的,我把題目抄了下來,我來教你這道題吧!”他一層一層的教我,是那樣一絲不茍,直到我明白為止。

  經(jīng)過這件事,我和郁恒哲的有深厚了許多,這件事讓我懂得了無論做人還是做事都要實(shí)事求是。

  我和我的同桌作文 篇51

  周孜燁既是我的好朋友,也是我的同桌,更是從幼兒園到小學(xué)的發(fā)小。

  一天,課間的時候,我正在教室里一邊唱歌一邊跳舞,老周冷笑著說:“以為你是大明星啊,別裝了”我沒理他,接著唱我的歌,跳舞的舞。小周看我沒理他,非常生氣,就一下把我三百多塊新買的凌美鋼筆摔壞了,雖然我很生氣,可想到他是我的好朋友,所以就原諒了他。

  第二節(jié)課間,我正在看書,不小心,過界了,我正要說不好意思,他的拳頭就朝我的臉上飛來,幸好我反應(yīng)快,書一扔,頭往下一低,躲過了這一圈。此時,我心里的怒火再也壓不住了,飛起一腳朝他的肚子踢去。他沒來得及躲,就一把抱住我的腳,害得我從凳子上摔了下來。我氣急了,顧不上疼,發(fā)瘋似的向他撲去,就這樣我們倆扭打在地上,我把他摁倒在地,他掄起一腳把我踢倒,就在他準(zhǔn)備往我腦袋上打時,我直接捏到他腰上的穴位。我又一次把他摁倒在地,他大喊一聲,朝著我的眼鏡就是一拳,打的我眼鏡片碎了一地。我徹底爆發(fā)了,朝他的頭上一陣狂打,他招架不住,叫苦連天,我還氣不過,提著他的書包往垃圾桶里扔。

  我回到座位上,才發(fā)現(xiàn)周孜燁去告老師了,我給老師說明了來龍去脈,老師對小周說:“你活該!”這次我認(rèn)清了他,這個可惡的周孜燁。

  我和我的同桌作文 篇52

  哇!又換同桌了。老師給我換了八個同桌,這次是女的。她的名字叫高月。學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不好,還被同學(xué)稱為班花、;(臉上有雀斑)。她心胸寬廣,整天微笑。我討厭和她同桌,但是老師讓我教她。她什么都做不了。我氣得在桌子上畫了個“三八線”。誰過線誰就是“老三八線”。但她一再超越“三八線”,開懷大笑,這真的很符合她的名字“高月”。多快樂啊!我必須告訴她,這是老師的命令,否則我會受苦。

  有一次,老師問了一個問題,她馬上跑過來問我。我都沒看她一眼。老師叫她的名字時,她站起來支支吾吾,一句話也說不出來。老師把我叫起來,狠狠地罵了我一句:“你怎么幫她的?”將來,她會參加考試。如果她過不了70分,我就找你!“哇!這是不合理的,因?yàn)槊看嗡ㄟ^考試,總是一個問題。70分以上怎么可能?我狠狠地瞪了高月一眼。我看見她撥弄著頭發(fā),好像什么也沒發(fā)生。我把她拽過來,忍住怒氣,給了她一個話題。她見我生氣了,就說:“你生氣什么?我會幫你的!拔沂懿涣肆恕N掖蠛埃骸皝碚f說你的學(xué)習(xí)成績吧!”一聽到“學(xué)習(xí)”這個詞,她立刻低下了頭。

  有時候她很可憐。在同學(xué)眼里,她是公認(rèn)的討厭鬼,大家都欺負(fù)她。如果班上有學(xué)生需要錢,別人會借給他,但她需要借錢,學(xué)生不但不肯借,還會指指點(diǎn)點(diǎn)。她焦慮得幾乎要哭出來,但是沒有人注意她。

  這是我的同桌。要是能換個同桌就好了。

  我和我的同桌作文 篇53

  我有一個好搭檔叫李帥彤,他不僅是我的同學(xué),也是我的同桌。他今年10歲,大眼睛,高鼻梁。他胖乎乎的。我們倆每天放學(xué)后都在小區(qū)花園一起玩,所以我們離不開彼此。雖然是好朋友,但也出現(xiàn)了一些誤會,發(fā)生了一些不愉快的事情。

  那是我初三的暑假。一天晚上,天氣很熱。晚飯后,我和媽媽在附近散步,突然我們看到一個人影。我走過去看了看。嘿!這不是李帥彤嗎?于是我跑過去和李帥彤打招呼,雖然我媽后來也過去了,可偏偏李阿姨也在。媽媽和李阿姨聊了幾天。我會和李帥同打,打個不停。我們玩得很開心。最后,我們要走的時候,我和李帥同說好了,“明天這個時候我們來這里玩,然后我們就互相道別回家。

  第二天晚上,我在那里等了他很久,但沒有看到他來。我很生氣,所以我不得不問他這件事。

  9月1日開學(xué),我找到李帥彤,生氣地問:“你那天怎么沒來?我已經(jīng)等你很久了。李帥彤說:“你不管我的事,你又不是我的管家!“說著說著,我們兩個吵了起來,互相讓道,然后就不理對方了。過了幾天,李帥同說:“那天我去打彩票了,不好意思!我站了起來。我突然意識到我和他握手言和;并說:“我上次也有問題。我們是好朋友嗎?”那天和李帥彤玩的很開心。

  人與人之間有了包容,社會才能和諧。

  我和我的同桌作文 篇54

  天氣晴朗,陽光照在綠油油的草地上,可我的心情卻與這晴朗的天氣截然相反,堪稱烏云密布。

  “超線!”突然一聲大吼如雷貫耳,在我耳邊劃過,這是同桌趙潤琳的吼聲。我生氣地說:“叫什么叫,什么時候規(guī)定有‘三八線’了?”同桌理直氣壯的向后面指了指說:“看茅銳和黃文麒他們,不是也有‘三八線’嗎?”說完這句話后,我們誰也不理誰,誰也不看誰了。除了上課,我們總是要離上個10米多,就像兩個相斥的磁極,怎么也碰不到一起。

  時間飛快地溜走了。沒過多久,就到了放學(xué)時間,我們依然誰也不理誰。我的耳邊總劃過一個又一個“超線,超線……”這樣的話語。

  第二天,我們來到學(xué)校,見面依然是誰也不搭理誰。就在第三節(jié)課下課時,我們都在寫作業(yè),我故意碰了碰她,看看她的反應(yīng),可她一動也不動,一直在寫作業(yè)沒有回應(yīng)。我知道她還在生氣中。

  到了中午時,她的胳膊超出了那條罪魁禍?zhǔn)住叭司”。我當(dāng)作沒看見,繼續(xù)寫作業(yè)。她看我沒反應(yīng),過了會疑惑地問我:“我超線了,你為什么不說呀?”我笑了笑說:“我為什么要說你呢?我心中根本沒那根線呀。你知道嗎?‘三八線’就像一個魔鬼,只要你把心放寬一點(diǎn),不就沒有了嗎?”

  她聽了我的話恍然大悟,立馬向我道歉:“對不起,我不應(yīng)該畫‘三八線’!蔽艺f:“沒關(guān)系,沒了那根線,我們還是好朋友!”

  我們笑了起來,又成為了好朋友,以后也不會再因一件小事而吵架了。

  我和我的同桌作文 篇55

  人家都說摩擦?xí)捌痣姟,那次,我終于領(lǐng)教了,而且“電壓”還很高呢!我同桌吳越峰的“放電”能力之強(qiáng),使我始料未及,更打我個措手不及。

  那天,老師要女生方陣隊(duì)去訓(xùn)練,我們急忙準(zhǔn)備好,向樓下走去。臨走之前,我猜測同桌一定會偷用我的筆,所以故意沒有拉上筆袋拉鏈。設(shè)此一計,看他是否……

  兩節(jié)課后,我氣喘吁吁地回到座位。發(fā)現(xiàn)同桌果然中了計,用了我的筆不說,還習(xí)慣性地拉上了筆袋拉鏈,笨啊!我有些竊喜,又很生氣,立刻“升堂”審問他。

  我憤怒地說:“吳越峰,你是不是用我的筆了?”“沒有,我就寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊來著!彼麧M臉無辜地說!班?”我抓住了話中的疑點(diǎn),“你用誰的筆寫 的?”“嗯……金闖的。”“還不承認(rèn)!”我把筆袋的事往出一“扔”,“還不快認(rèn)罪!”我本以為他會承認(rèn)自己的“罪行”,可他卻還在狡辯:“?你說的那些 誰能證明?”語氣中雖然有點(diǎn)透著心虛,但還是把我問住了!澳恪愀覐(qiáng)詞奪理!我自己做過的事,我還能記錯,難不成我在做白日夢?”“哈!”他樂不可 支,十分得意,“你終于承認(rèn)自己在做白日夢了!”我無語,在他這如比薩斜塔般歪斜的邏輯前,連像我這樣伶牙俐齒的人也只能甘拜下風(fēng)!

  其實(shí)我知道,同學(xué)之間是應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛的,可面對如此強(qiáng)的“電壓”,我能團(tuán)結(jié)友愛得起來嗎?

  我和我的同桌作文 篇56

  你是我的同桌——沙世杰,胖乎乎的,在我旁邊“安營扎寨”的時間加起來不少于3年。對于你,我可是了如指掌。

  記得有一次,學(xué)校組織春游。周老師出于安全考慮,要求男女生要手拉手。周老師話音剛落,你便大叫:“啊,不會吧?要手拉手,還是男女生?我們是三歲小孩呀!”“哼,瞧他那樣,自以為是,好像誰樂意跟他似的。”我坐在旁邊,忍不住和后座的曹燕婷議論。

  輪到編排位置,想不到我又和他一組,哎,不是冤家不聚頭呀。無奈之下,我只好先伸出手,等捏住時,竟是一截空蕩蕩的袖子——手縮進(jìn)袖子里了!昂俸,辦法還不錯哦……”我冷笑幾聲,看來不動點(diǎn)真格,還不知道我的厲害。只見我對準(zhǔn)他的手臂使勁一掐,再把他的袖子三下五除二給捋到了胳膊肘!性捄谜f,求求您了……”看著你一副痛苦的表情,我高興地想,哈,這真管用!給我找借口,看你還耍什么花招。

  終于到了小組活動的時間了,看到你趕緊沖我做了個鬼臉,松開了手。還皺著眉頭,嘟著嘴巴,一邊說:“呸,真臭!’’一邊把自己的‘‘爪子’’在衣服上來來回回地擦拭。仿佛真臭著你了。我忍無可忍,變皮笑肉不笑地說:‘‘沙世杰,是不是又找擰?’’‘‘沒,沒有……”你撒開雙腿朝廁所奔去---找避難所了。

  哎,我們什么時候才能化干戈為玉帛呢?

  我和我的同桌作文 篇57

  人類在進(jìn)步,科學(xué)在發(fā)展,同時,罵人的方式也愈來愈新穎,原本無辜的事物、數(shù)字,都成為人們罵人斗嘴的工具。文明的同時,也暗含一些野蠻、缺德、粗暴……這些都是不可忽視的。

  今天的一幕,讓我深深地了解吵架。

  我去買饅頭,碰到一個三十多歲的婦女,與一個五十多的女人在吵架,她們一個個聲音比敲鑼打鼓更刺耳,比雷電更讓人心煩,都不亞于喇叭里的廣播,她們說的亂七八糟、侮辱至極、不堪入耳,難聽死了,她們呀!一個個臉紅脖子粗,似乎都要等對方求饒方可罷休。奇怪的是,除了一個老婆婆和賣饅頭的。其他的人都掐著腰,還有幾個人在笑。那兩個人吵得越兇,那些人就沒有打消看的念頭,那個賣饅頭的人說“都別吵了,趕緊回家做飯吧!”……

  我的饅頭終于給我了,我趕快離開這是非之地!

  我認(rèn)為,吵架,不就是聲音比平時高一點(diǎn),說話難聽點(diǎn),帶幾分怒氣,帶幾分我沒錯,去發(fā)泄,去讓別人認(rèn)輸。

  我上網(wǎng)查了一下,吵架:劇烈爭吵。人為什么會吵架呢?原因很多:大多理由是因?yàn)楦杏X別人不了解自己。人那個自己委屈,然后就會把情緒提升,變成語氣……!笆澜缟险娴挠腥藭怀臣苊。那可能他有厭世綜合癥了!蔽也灰詾槿,編這個的人,肯定沒見過圣人。

  日出東海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不鉆牛角尖,人也舒坦,心也舒坦?吹拈_點(diǎn),畢竟,吵架不是什么好東西。

  我希望有個人,遇事冷靜,淡定。這個人,會是你。

  我和我的同桌作文 篇58

  經(jīng)過一節(jié)課的陽光分座,我有了一個新同桌。

  我和同桌因?yàn)楸容^高,所以坐在班級后排靠著窗戶的座位。那時正值盛夏,太陽火辣辣地炙烤著大地。透過玻璃窗,陽光正正好好灑在我和同桌的頭上,曬得我們滿頭大汗。

  “因?yàn)槲倚諚,所以陽光才照著咱們!蔽野参客馈?/p>

  可是天氣越來越熱,陽光也越來越灼熱、烤人。我還好,可同桌戴著眼鏡,陽光射到鏡面上,閃閃地刺著他的眼,又反射進(jìn)了更加炎熱的教室,他壓根兒就看不清黑板了。終于,我的同桌沉不住氣了,不顧我的勸阻,開始向老師發(fā)泄“煩惱”。經(jīng)過他的再三懇求,老師才勉強(qiáng)答應(yīng)給我們換個座位。

  第二天一大早,我和同桌就歡天喜地地搬進(jìn)了我們的“新家”。因?yàn)槟鞘请x窗戶最遠(yuǎn)的座位,終于可以擺脫陽光的“糾纏”了!可是同桌萬萬沒想到,結(jié)果會是這樣……

  到了下午,下課了,同桌正趴在桌子上休息。他突然覺得似乎有一只熱乎乎的大手罩在他的臉上。他挪挪身子,試著躲開那大手。忽然他醒悟過來,一睜眼,陽光正好刺著他的眼睛,頓時炎熱感溢滿全身。他使勁兒一轉(zhuǎn)頭,看到也被曬得呲牙咧嘴的我,問:“這是怎么回事呀?”

  “因……因?yàn)槲摇倚諚睢蔽移D難地說。當(dāng)然,我知道這是因?yàn)槲绾箨柟獾恼丈浣嵌扔制频轿覀兩砩系脑?磥矶愕昧松衔绲年柟猓瑓s躲不了下午的。

  從此我的同桌似乎就相信了“陽光太熱是因?yàn)槲倚諚畹脑。于是他就?jīng)常對人說:“唉,那該死的陽光喲,就是因?yàn)槲矣幸粋姓楊的同桌!”

  我和我的同桌作文 篇59

  “明天你是否會想起……”我靜靜的聆聽著《同桌的你》這首歌,小學(xué)六年級,我不知換了多少同桌,可印象最深的,還是那個調(diào)皮又優(yōu)秀的你吧!

  知道嗎?你聲音纖細(xì),不看面目,真以為是一個女生。我一直把你當(dāng)做女生看待。你比我矮,我總是欺負(fù)的你,使找不著北。

  我不知道你哪來的很傻氣的幽默,反正你的幽默傳遍了整個教室,然后換來整屋子的縱情大笑。

  你總是不客氣的用我們周圍人的東西,用了修正液,又用熒光筆,你說:“你的就是我的,我的還是我的!”我們哭笑不得,但我知道你并不是自私自利只求索取的人。我沒有帶書,你總把你的書放在中間,然后我們倆把腰躬成蝦米,一堂課下來,真是腰酸加背痛。當(dāng)我數(shù)學(xué)題不會時,你畫爛演草紙想通了,然后得意的交給我怎么做。

  知道嗎?我覺得你有些怪?炜加⒄Z了,你卻拿著語文書背來背去,英語發(fā)卷開始考了,你又傻了眼,然后要抄我的題,我開始沒答應(yīng),但你想一個女生般的求我,我也只好告訴了你那道不會的題。

  現(xiàn)在,我不能喊你同桌,只能喊你朋友了,六年級,我們分班了,上課,我們坐在不同的教室,有了自己不同的同桌,更有了自己的老師。

  不管怎樣,我也不會忘記那個盡管沒大沒小,胡說八道,還嚴(yán)重自大,但我還是愿意與你做“鄰居”的同桌的你,因?yàn)槟惆褜W(xué)校生活調(diào)劑的很有趣……

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