實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)人作文300字匯總6篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇1
我的媽媽有大大的眼睛,細(xì)細(xì)的眉毛和不胖不瘦的身材。她喜歡看書(shū),玩麻將。
我媽媽的脾氣有時(shí)很好,也有時(shí)候不好,好的時(shí)候不管我作錯(cuò)什么事媽媽也不會(huì)責(zé)怪我,記得有一次,我期中考試的成績(jī)不理想時(shí)媽媽沒(méi)有責(zé)怪我,反而把我作錯(cuò)的題都給我認(rèn)真的講了一遍,還告訴我怎么改掉我馬虎的毛病。我的媽媽也有脾氣不好的時(shí)候,脾氣不好時(shí),看見(jiàn)我有一點(diǎn)小事做錯(cuò)了也會(huì)發(fā)脾氣,這讓我很煩惱。
我的媽媽也有很多愛(ài)好,比如喜歡看書(shū),每當(dāng)我?guī)?lái)的書(shū)不夠兩個(gè)人看時(shí)她就回趁我不注意把書(shū)一下子奪走,跑到一邊津津有味的看了起來(lái),有時(shí)她搶不過(guò)我了就用一些非常手段,比如命令我去學(xué)習(xí),接果他她卻去看書(shū)去了。
我媽媽也很勤勞,有一次他的要扭傷了。還沒(méi)完全好,就每天早上起床給我做飯,叫我起床,有時(shí)還讓我多睡一會(huì),養(yǎng)足精神好努力學(xué)習(xí)。我的媽媽也有些壞習(xí)慣,比如愛(ài)打麻將,每當(dāng)說(shuō)到打麻將她都非常高興。但我呢,卻非常生氣。有什么辦法那,我勸說(shuō)過(guò)很多次,她也不聽(tīng)我的。
不過(guò)總體來(lái)說(shuō)她還是個(gè)好媽媽?zhuān)M牡粢恍〾拿∽饕粋(gè)更好的媽媽。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇2
有人說(shuō)老師像春蠶,有人說(shuō)老師像蠟燭,可在我的眼中我們班主任倪老師是一個(gè)既幽默風(fēng)趣又武藝高強(qiáng)的好老師。他長(zhǎng)相十分可愛(ài),圓圓地頭,兩只大大的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話,一張大大嘴永遠(yuǎn)是裂開(kāi)的,露出燦爛的微笑,還挺著大大地將軍肚,長(zhǎng)得和善極了。
在我們見(jiàn)到倪老師的第一天,他的幽默就在同學(xué)們的心中扎下了根!袄椎仙驳慕萏貍,我是地球,我的妻子是月亮,我的女兒是太陽(yáng),我的電話是110”。同學(xué)大叫:“是么?妻子是月亮?女兒是太陽(yáng)?自己是地球?電話還是110?”倪老師卻幽默的說(shuō):“對(duì)呀!就是這樣的喂”。老師幽默風(fēng)趣的開(kāi)場(chǎng)白逗得同學(xué)們哄堂大笑。
倪老師不但是個(gè)幽默的老師,還是一個(gè)負(fù)責(zé)的老師。他常常耐心地對(duì)我們一遍又一遍的講題從不覺(jué)得麻煩。他還是我們學(xué)校公認(rèn)的超強(qiáng)數(shù)學(xué)高手。深?yuàn)W難懂的奧數(shù)題在他的筆下三步兩步就簡(jiǎn)單解決。在他那幽默風(fēng)趣的`溫式教育下,同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)蒸蒸日上。
如果你來(lái)的我們班,見(jiàn)了這位神奇的老師,肯定會(huì)被他的笑話迷住,被他的高強(qiáng)的數(shù)學(xué)教學(xué)所折服。情不自禁地為他高聲喝彩!
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇3
我喜歡寫(xiě)作文,作文中常提到我的媽媽。比如《母女之情》,《母愛(ài)溫暖我心》……都寫(xiě)出了媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。爸爸剛開(kāi)始還十分高興,幫我修改、輔導(dǎo),可漸漸地,爸爸就吃起“醋”了……
今天,我正又打算寫(xiě)我“可愛(ài)”的媽媽?zhuān)职忠?jiàn)了,在一旁嘀咕著:“有個(gè)人啊,一天到晚只曉得媽媽?zhuān)职衷谒男闹芯秃孟裎⒉蛔愕馈蔽乙汇,這分明是話中有話,就是在說(shuō)我呀!我一聲不吭,看看媽媽?zhuān)挂稽c(diǎn)兒也不生氣,反而坐在沙發(fā)上偷偷地笑。
我可憐巴巴地向媽媽求救,可她的眼中卻充滿了得意的神色,幸災(zāi)樂(lè)禍的目光仿佛在說(shuō):“誰(shuí)叫你老寫(xiě)我的,現(xiàn)在你爸‘吃醋’了,看你怎么辦!”
我簡(jiǎn)直無(wú)奈至極,只好拿出殺手锏——撒嬌。于是,我搖晃著爸爸的手臂,嬌滴滴地說(shuō):“好啦,父親大人,女兒來(lái)向您請(qǐng)罪了。”他高興地問(wèn):“那……你打算怎么做?”“我為了‘贖罪’,今天日記就寫(xiě)您吧!”爸爸一聽(tīng),頓時(shí)心花怒放,喜上眉梢,手舞足蹈。當(dāng)我抓起鋼筆時(shí),心想:爸,是您讓我寫(xiě)你的,可別怪我手下不留情了。這不?就有了這篇《愛(ài)吃“醋”的爸爸》。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇4
每個(gè)人心中都有自己崇敬的名人。這些名人,可能是偉人、專(zhuān)家、學(xué)者……當(dāng)然,我也不例外啊。 我心中崇敬的名人,就是居里夫人。 在世界科學(xué)史上,居里夫人是一個(gè)永遠(yuǎn)不朽的名字。這位偉大的女科學(xué)家,她是唯一一位在兩個(gè)不同學(xué)科領(lǐng)域、兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的著名科學(xué)家。作為杰出科學(xué)家,居里夫人有一般科學(xué)家所沒(méi)有的社會(huì)影響。尤其因?yàn)槭浅晒ε缘南闰?qū),她的典范激勵(lì)了很多人。 科學(xué)不是為了個(gè)人榮譽(yù),不是為了私利,而是為人類(lèi)謀幸福。這是居里夫人和居里先生一貫遵循的原則。在發(fā)現(xiàn)鐳后,為了使鐳盡快地服務(wù)于人民,他們拒絕申請(qǐng)專(zhuān)利權(quán),立即公開(kāi)了提取鐳的方法,即使那時(shí)他們自己的生活還很艱難。在第一次世界大戰(zhàn)期間,為了救護(hù)傷員,居里夫人把X射線設(shè)備安裝到汽車(chē)上,奔走于戰(zhàn)場(chǎng)各處進(jìn)行輪回醫(yī)療,挽救了大批受彈傷士兵的生命。在她剛開(kāi)始從事放射性研究時(shí),由于不了解射線對(duì)人體的破壞作用,沒(méi)有采取必要的防護(hù)措施,后來(lái)又長(zhǎng)期在條件很差的環(huán)境里工作,致使有害物質(zhì)嚴(yán)重危害了她的身體,得了惡性貧血病。就是在她生命垂危的時(shí)刻,她也沒(méi)有因?yàn)橐簧哪ルy和不幸遭遇,有過(guò)絲毫抱怨和遺憾。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇5
陸家楠是我的同班同學(xué),是我的好鄰居,更是我的好朋友。
既然是好朋友,生活中就應(yīng)該有福同享、有難同當(dāng)。前幾天,陸家楠的爸爸生病住院了,他奶奶要照顧他的爸爸,來(lái)不及接他了,我就主動(dòng)邀請(qǐng)他和我一起到我的老家,先在我家做作業(yè)、吃晚飯,然后一起回新家,等他奶奶回來(lái)。這樣過(guò)了一個(gè)星期,他爸爸康復(fù)出院了,陸家楠帶上了好多水果送到我家里一起分享,大家都感到非常快樂(lè)。
我們倆人在學(xué)習(xí)上也是互相關(guān)心、互相幫助的。比如說(shuō),有一次,我遇到了閱讀練習(xí)中的一個(gè)問(wèn)題不理解,我就去問(wèn)他,他主動(dòng)耐心地從頭解釋給我聽(tīng),使我很快就解決了這個(gè)難題。平時(shí),陸家楠需要查閱一些課文相關(guān)資料,如古代詩(shī)歌、林則徐、徐悲鴻的生平等等,晚上,他就互我家尋求幫助,我就把詩(shī)歌集借給他或是和他起在電腦上查找,然后再替他打印好,使他滿意而歸。
隨著年齡的增長(zhǎng),我倆的友誼也在不斷加深,我希望通過(guò)我們的互相促進(jìn)、共同提高,實(shí)現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的理想,將來(lái)都能成為祖國(guó)的棟梁之才!
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇6
一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)挺拔的鼻子,一張紅通通的櫻桃小嘴,一笑起來(lái)臉頰中間就露出兩個(gè)小酒窩,雖然算不上美若天仙,但也是百里挑一了,她就是我的同學(xué),她的成績(jī)好,這時(shí)眾所周知的,而且她是一名學(xué)習(xí)委員,可能你會(huì)問(wèn):她負(fù)責(zé)任嗎?這點(diǎn)是肯定的啦,身為學(xué)習(xí)委員,就應(yīng)該負(fù)起檢查背書(shū)、默寫(xiě)、預(yù)習(xí)的責(zé)任,她工作是一絲不茍的,每次工作時(shí),她向來(lái)是一個(gè)都不放過(guò),公私分明,可能心里在默念一句話:學(xué)習(xí)非常重要,但是集體的事情更重要,她不僅學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于助人。有一次,一個(gè)同學(xué)遇到了難題,向她請(qǐng)教,她就像一位小老師,仔細(xì)地給那個(gè)同學(xué)講題,直到他明白為止。
她又像一個(gè)小迷糊,問(wèn)題無(wú)處不在。一次,我在教室里做著作業(yè),她偷偷溜了過(guò)來(lái):“琳熙,這是什么意思?”我被嚇了一跳,一看是她,心里才平靜下來(lái),接著給她講起來(lái),“可是,我還是不明白!卑Γ@個(gè)小迷糊。
不過(guò),她的迷糊,給她帶來(lái)了誤解。一天,老師正滔滔不絕地講著作業(yè),她覺(jué)得有一題很奇怪,于是便轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn),老師誤以為她在說(shuō)話,便說(shuō):“唐璐,不要多話。”她連忙轉(zhuǎn)回了頭,被誤解的感覺(jué)很委屈吧。
你們猜出她是誰(shuí)了嗎?不錯(cuò),她就是大名鼎鼎的——唐璐。
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