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回憶同桌的作文

時(shí)間:2022-06-18 10:13:22 寫(xiě)人 我要投稿

回憶同桌的作文(通用30篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的回憶同桌的作文,歡迎閱讀與收藏。

回憶同桌的作文(通用30篇)

  回憶同桌的作文 篇1

  四年級(jí)的一學(xué)期結(jié)束了,回憶起咱們倆做過(guò)同桌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心頭涌上了無(wú)限的懷念和留戀。

  她有一張白凈的瓜子臉,不算大的眼睛清澈又明亮,充滿著智慧與溫柔,一張櫻桃般的小嘴,笑起來(lái)可愛(ài)極了。她文靜大方,待人有禮貌,樂(lè)于助人,和同學(xué)們很容易相處,我們都喜歡和她玩。她就是我的同桌——周藝君。

  自從我和她做了同桌后,讓我對(duì)她有了更深的了解。她不僅學(xué)習(xí)好,而且多才多藝,學(xué)校組織的很多次活動(dòng)中都有她的身影。在老師的眼里,她一直是一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生,學(xué)習(xí)上遇到什么困難我都愿意向她請(qǐng)教。有一次,我們數(shù)學(xué)學(xué)到畫(huà)各種角,我畫(huà)了很多遍,怎么也畫(huà)不好,只見(jiàn)其他同學(xué)都畫(huà)好了,我十分著急,這時(shí),周藝君看到了說(shuō):“依卓,我來(lái)給你講講吧!”她耐心地一遍遍給我講解、做示范,最后我終于完美的把各種角畫(huà)了出來(lái),謝謝你!我的同桌,是你無(wú)私的幫助讓我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)重拾了信心。

  還有一次,課堂上寫(xiě)作業(yè)時(shí),我的鋼筆不小心掉在了地上,把筆尖摔壞了,眼看就要下課了,作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,這可怎么辦呢?就在我手足無(wú)措的時(shí)候,周藝君默默地遞過(guò)來(lái)一支筆,“依卓,你先用我的吧!老師馬上要收作業(yè)了,趕快寫(xiě)吧!”接過(guò)筆,我感動(dòng)得眼淚都快要流下來(lái)了。

  這就是我的同桌周藝君,一個(gè)外表文靜,但內(nèi)心熱情似火的女孩子,謝謝!同桌的你,真希望這份友誼能在下學(xué)期里伴隨著我們一起成長(zhǎng)!

  回憶同桌的作文 篇2

  從上小學(xué)開(kāi)始,老師就會(huì)隔三差五的換同桌,當(dāng)然,也有一段時(shí)間,老師就是可能忘了換同桌這回事,以至于就是讓同桌這個(gè)身份穩(wěn)定下來(lái)!

  記憶中自己的同桌真的是特別特別多,當(dāng)然,最讓人印象深刻的就是自己小學(xué)的同桌!

  因?yàn)樾W(xué)的同桌是老師的兒子,可能小的時(shí)候,出于對(duì)老師的敬畏吧!,以至于就是說(shuō)連老師的兒子都變得莫名的有點(diǎn)崇拜!再加上就是小時(shí)候自己學(xué)習(xí)成績(jī)比較好,也比較討人喜歡,和自己的這個(gè)同桌就關(guān)系比較鐵。

  平日里,大家都在一起玩玩,鬧鬧的也挺好的,只是記得有一次老師讓他檢查作業(yè),自己明明已經(jīng)做好了,就是因?yàn)槠渲幸粋(gè)字寫(xiě)的讓他不滿意,所以他就直接該老師告訴我的作業(yè)沒(méi)有完成,這樣老師批評(píng)了我,直到現(xiàn)在我都記得當(dāng)時(shí)的心情,真的是特別的難過(guò)!

  并且心里對(duì)這個(gè)同桌也挺失望的,就覺(jué)得作為同桌,他不應(yīng)該這么對(duì)待我!

  當(dāng)然,后來(lái)我的同桌也跟我說(shuō),他只是羨慕我的作業(yè)做完了,他自己作業(yè)沒(méi)做完,因此,故意找茬罷了!

  當(dāng)然,話說(shuō)開(kāi)了之后,我和我同桌的關(guān)系就又回到了之前的狀態(tài),每天就是有什么東西也會(huì)一塊分享著吃,現(xiàn)在想一下,那一段歲月也真的是特別的美好了!

  直到現(xiàn)在,偶爾和她聊起來(lái),關(guān)于和她做同桌的那段歲月,他都會(huì)特別感慨的說(shuō),其實(shí)和我做同桌真的挺好的!

  現(xiàn)在想一下,和她做同桌那段時(shí)間,也是自己過(guò)的比較開(kāi)心的一段時(shí)間吧!

  以至于就是這么多年過(guò)去了,自己在經(jīng)歷過(guò)好多的同桌,但是最難忘的還是自己的,這位小學(xué)同桌!

  回憶同桌的作文 篇3

  還記得你那小綠豆似的眼睛,一笑就瞇成了一條縫。胖胖的身材,黝黑的膚色。站在班里那群活蹦亂跳的男生幫里,你總是顯得很老實(shí)。哎,也許最受欺負(fù)的就是你吧。

  無(wú)論在哪里,你總是很默默無(wú)聞。有時(shí)候和你說(shuō)話時(shí),你總是好像沉思了半個(gè)世紀(jì),才冷不丁的冒出一句“。!”。記得有一次,我忘帶作文本了,語(yǔ)文老師讓寫(xiě)作文時(shí),我手足無(wú)措。向你借作文本時(shí),你很樂(lè)于助人,很熱心的掀開(kāi)了課桌的蓋去找作文本,你很默默無(wú)聞地找了一會(huì)兒,然后抬起頭,皺起眉頭說(shuō)了一句:“。!”我剛想又說(shuō)一遍,然后你忽的舒展了眉毛,若有所思的說(shuō)了一聲:“哦!”然后你又低頭找出一個(gè)新的作文本,說(shuō)了一聲:“給!比缓笥值皖^開(kāi)始默默無(wú)聞地寫(xiě)作文。感謝你,每當(dāng)我向你發(fā)出求救信號(hào)時(shí),你總是毫不猶豫地去幫助我。

  有一段時(shí)間,你的進(jìn)步很大。有一次,我出題讓大家寫(xiě)的時(shí)候,不小心打錯(cuò)了一個(gè)符號(hào),我馬馬虎虎的做了題,原本以為我會(huì)全對(duì),但是對(duì)答案時(shí)我錯(cuò)了一個(gè),原本以為你也會(huì)錯(cuò),但是看看你的,你沒(méi)有作弊,但是你全寫(xiě)對(duì)了。但你沒(méi)有炫耀,沒(méi)有張揚(yáng),依舊很默默無(wú)聞低著頭。但看得出你很高興,我也很為你高興,成功的滋味永遠(yuǎn)都是甜美的,但付出都含著淡淡的苦澀滋味,只要你認(rèn)真努力,相信自己,你凡事都可以做得很好,不要放棄。我相信你一定能行!

  同桌的你,雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是同桌了,但我也從你的身上學(xué)到了很多好的方面,感謝你一直與我共同度過(guò)我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)的半年多時(shí)間,雖然時(shí)間短暫,但這將會(huì)是我美好的回憶。你老實(shí)憨厚,你樂(lè)于助人,但你總是默默無(wú)聞,你有一雙綠豆大小的小眼睛,胖胖的身材,這就是你,同桌的你。希望你學(xué)習(xí)更上一層樓,開(kāi)心每一天!

  回憶同桌的作文 篇4

  黎明,我站在窗前,聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)叫,望著火紅的朝霞,想起了彼此一起走過(guò)的日月。那段日月,我們一起笑,一起哭,敲擊著歡樂(lè)的節(jié)拍,變奏著幸福的旋律。那段日月,我們一起玩,一起瘋,用幻想去擁抱初升的日頭。那段日月,我們一起跑,一起跳,用舉動(dòng)陳訴著那純潔的友情。那段日月,記述著我們的歡笑與悲哀。這些回憶,將永恒留在我的腦海中,揮之不去。是你,我的同桌,給了我一段錦繡的回憶,最真摯的友情。早上,彼此攜手奔向校園;薄暮,彼此又結(jié)伴放學(xué)回家。

  校園里有你的地方就一定會(huì)有我的身影。彼此一個(gè)水杯飲水,物品從沒(méi)有分過(guò)彼此。我們一起玩過(guò)的游戲,我們一起畫(huà)過(guò)的圖畫(huà),我們一起寫(xiě)過(guò)的文章,我們一起用過(guò)的物品,我們一起去過(guò)的地方,都將成為我永久的回憶。你還記得嗎?四川地震時(shí),我們都哭了?捱^(guò)之后,我們用舉動(dòng)來(lái)表現(xiàn)對(duì)災(zāi)區(qū)的關(guān)懷。我們拿出自個(gè)兒的零花錢,捐給災(zāi)區(qū),為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份愛(ài)心。放學(xué)后,我們相聚在家后的小樹(shù)下,在樹(shù)梢上掛上二個(gè)漂亮的黃絲帶,瞑目,默默的為災(zāi)區(qū)祈福。黃絲帶迎風(fēng)飄揚(yáng),小樹(shù)下種著我們的愛(ài)心。

  你還記得嗎?彼此曾經(jīng)一起跑去公園玩,那幽雅的長(zhǎng)亭下,傳出我們朗朗的讀書(shū)聲,芙蕖見(jiàn)證著我們的友情;趴在草坪上,坐在古樹(shù)旁,用畫(huà)筆描繪出幸福,那棵古樹(shù)見(jiàn)證我們的友情;走在湖岸邊,漫步到林蔭下,歡笑見(jiàn)證我們的友情。朋友,你是耶和華賜予我最美的贈(zèng)禮。在我的生活中融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我。朋友,我們把友情的種子種在心魄中,用淚水澆灌,有笑聲呵護(hù),福祉見(jiàn)證著我們的友情。我永遠(yuǎn)會(huì)記得那段幸福的日子。

  回憶同桌的作文 篇5

  翻開(kāi)相冊(cè),一張畢業(yè)照片映入眼簾,記憶回到小學(xué),回到那時(shí)那地。想起了他,不禁一笑。那時(shí)的他……

  生活的圈子真的很小,學(xué)校的圈子更是小之又小。在小學(xué),他可謂是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋,在學(xué)校是出了名的調(diào)皮、愛(ài)搞惡作劇,是老師最頭疼的學(xué)生,更是讓班主任操碎了心。

  上天真是眷顧我,讓我倒了八輩子霉,老師偏偏讓我和他同桌。唉,免不了要遷就他那頑皮的孩子氣。

  同桌總愛(ài)“挑釁”:在我想題時(shí),用筆敲一下我的頭,同時(shí)大喝一聲“智者的喝棒”。把我撕碎的有字的紙拼起來(lái)大聲朗讀,說(shuō)些讓人哭笑不得的話,當(dāng)我又氣又笑滿臉通紅話都說(shuō)不出時(shí),他便哈哈大笑,得意得跟什么似的。

  他最偉大的事業(yè)就是睡覺(jué)。他醒來(lái)時(shí)往往是下課時(shí)分。他的嘴也不閑著,整天嘰里咕嚕哼著“我愛(ài)你,愛(ài)著你,就像老鼠愛(ài)大米”。有次我正在想題,被他那“動(dòng)聽(tīng)”的歌曲打斷了,怒不可遏的吼道:“唱什么唱?如果老鼠愛(ài)大米,就讓他唱給大米聽(tīng),難不成你是老鼠?”

  “吼什么吼?眼瞪得跟牛眼似的,我方堅(jiān)決執(zhí)行睦鄰友好政策,況且好男不跟女斗。”

  “狗嘴里吐不出象牙來(lái)!

  “你倒是吐一個(gè)給我看看。”好啊,這等于罵我是……是可忍孰不可忍,既然敵人以如此囂張的點(diǎn)燃了戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線,反正和他糾纏不清,何苦多費(fèi)口舌,我怒目圓瞪準(zhǔn)備動(dòng)手。

  “君子動(dòng)口不動(dòng)手!

  “我不是君子,接招。”他嘗過(guò)我的厲害,不敢招架,灰溜溜的逃之夭夭,嘴里還不忘喊著“好漢不吃眼前虧,三十六計(jì)走為上計(jì)!

  想想以前同桌的趣事真是一種享受,只可惜現(xiàn)在我們應(yīng)經(jīng)各奔東西,想到這兒,心里麻酥酥的,萌生出絲絲不舍……

  回憶同桌的作文 篇6

  六月的高考九月的離別,仿佛還是昨天的故事,但現(xiàn)在的你我卻早已相隔兩地。我時(shí)常在想,為什么時(shí)間過(guò)得那么快,我還舍不得離開(kāi)你呀!但就在這短短一年的時(shí)間里,你卻變成了我最重要的朋友……

  我還記得我給你取的外號(hào)“張!,你便樂(lè)著說(shuō),你是“梁植樹(shù)的張!。每次見(jiàn)面,講話我倆都樂(lè)呵呵的,一起去超市買零食,一起去廁所,一起去吃飯,都是手挽手的有說(shuō)有笑!暗谝淮我(jiàn)你感到不太順眼”,剛開(kāi)始,我倆都不太愛(ài)和對(duì)方講話,只是客氣的回應(yīng)一下。現(xiàn)在就不同了,我倆恨不得天天纏在一起,黏過(guò)來(lái)黏過(guò)去,連做操也要打鬧一起,哈哈,想到以前的回憶,真的是讓我忍不住的想笑。我是那么的溫柔,那么的善解人意,而你卻是那么的無(wú)情,那么的殘酷,那么的無(wú)理取鬧!

  當(dāng)然了,我的同桌是一位勤奮努力的乖女孩,在她的影響下,我也開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的準(zhǔn)備高考。高考對(duì)于每一個(gè)高三學(xué)子來(lái)說(shuō),是一段艱苦難熬的日子,但同時(shí)這也是一段最刻苦銘心的回憶。我在高考那段日子里也很難熬,每天面對(duì)繁多枯燥的試卷,抓緊每一分一秒,在這種緊張的日子里我反而過(guò)得很開(kāi)心。我有我可愛(ài)同桌的陪伴,一起笑一起奮斗,滿滿的回憶,以至于現(xiàn)在上大學(xué)的我渴望著過(guò)高中的生活。我想念你,我可愛(ài)的同學(xué)。想念和你一起有說(shuō)有笑的生活;想念和你一起努力奮斗的日子;想念你可愛(ài)的微笑……

  回憶同桌的作文 篇7

  今生得一知己,足矣!

  ——題記

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),和你相識(shí)、相交的一幕幕在腦海中閃過(guò)。千言萬(wàn)語(yǔ)只想凝成一句話: “同桌,安否?”

  記得你剛來(lái)時(shí),我對(duì)你這個(gè)從山莊轉(zhuǎn)來(lái)的第一名并不感興趣?蓻](méi)過(guò)幾天,我們竟陰差陽(yáng)錯(cuò)地成了同桌,從此,教室里多了一對(duì)冷戰(zhàn)的姐妹!叭司”阻斷了我們情感的交流,我一直記著我發(fā)過(guò)的那個(gè)毒誓:“我這輩子不與你做朋友。”現(xiàn)在想起來(lái)是多么的可笑,因?yàn)槲乙粫r(shí)的驕傲差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了你這樣一位好姐妹?晌乙灿形业碾y處呀,你來(lái)之后,不但搶走了我數(shù)學(xué)第一的寶座,還不時(shí)地把我的全校第一也奪了去,讓我這原本高傲的頭再也抬不起來(lái)了,我暗地里追你,趕你,可總是和你差那么一點(diǎn),真是氣人。于是我就處處為難你,故意和你過(guò)不去。

  可你,卻總是一副彌勒佛的樣子,好像壓根就不知道有嫉妒,有仇恨,弄得我真是哭笑不得。人常說(shuō)一只巴掌拍不響,我這只生了刺的巴掌,忽悠了一個(gè)多月也沒(méi)拍出半點(diǎn)響聲,只好偃旗了,息鼓了。慢慢地,我也學(xué)著像你那樣,不去想方讓別人變短,而是沒(méi)法把自己伸長(zhǎng)。當(dāng)我執(zhí)著于鉆心學(xué)習(xí)時(shí),早忘了我們的“三八線”,早忘了我的毒誓。于是,校院里又多了一對(duì)好朋友的身影,我們共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,有好幾次,你我共坐學(xué)校的“雙龍寶座”。

  看到別人羨慕的眼神,我又找到了曾經(jīng)的自信。但我也深深知道,這一切全是受你的影響,我從你那里不但學(xué)會(huì)了如何去學(xué)習(xí),更學(xué)會(huì)了怎樣去做人。你是我今生難得的知己呀。

  往事的回憶讓我想起了你的許多許多,我多想再回到從前,和你并肩學(xué)習(xí)?涩F(xiàn)實(shí)無(wú)法改變,不變的是我對(duì)你的深深的感激,我只想對(duì)你說(shuō):但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

  回憶同桌的作文 篇8

  時(shí)間似水,直流藍(lán)藍(lán)的大海,一去不復(fù)返,我還是否有機(jī)會(huì)看到你,同桌!

  現(xiàn)在我還只記得你在小學(xué)的樣子。一個(gè)帥氣的蘑菇頭,顯得你高冷霸氣;一雙水汪汪的眼睛,又讓你顯得十分精神;一張能隨便一說(shuō),就能讓人體現(xiàn)出幽默的詞語(yǔ)和句子的嘴,這又顯得你非常討人喜歡;一對(duì)很大的耳朵倘若小時(shí)候我們喜歡看的《大耳朵圖圖》里的圖圖的耳朵,但這又體現(xiàn)出你的淘氣。

  記得在6年級(jí)的時(shí)候,你在上英語(yǔ)課的時(shí)候老是頂老師的嘴,而且說(shuō)的話也十分幽默,但你具體說(shuō)了什么我卻什么也不記得了,到了下課,你老是在我面前自戀,說(shuō):“彭天,切,沒(méi)我?guī)洝倍覅s說(shuō):“不管你在帥成什么樣,學(xué)習(xí)不好,沒(méi)有錢,就好比是個(gè)廢紙”聽(tīng)完這句話會(huì)后,你再也沒(méi)有在我面前自戀了,但現(xiàn)在想起這句話,我就會(huì)想到,同桌你是否在小學(xué)聽(tīng)進(jìn)去我剛說(shuō)的那句話呢?你是否已經(jīng)到了一所名校里,念書(shū)呢?你是否還會(huì)想到我呢……當(dāng)然又想起你在數(shù)學(xué)的一次考試上,很遺憾,你考得了48分,而我卻是91分,老師生氣的用力地揪你的耳朵,但你沒(méi)有哭,而是誓下若言,下次必須考好,在這里,我非常敬佩你,因?yàn)槟銚碛羞@過(guò)人的信心。

  當(dāng)我想到這里,我卻不敢繼續(xù)回憶了,因?yàn)槲遗挛視?huì)一直想念著你,在課堂上也時(shí)不時(shí)想念著你,這樣我就會(huì)影響學(xué)習(xí),所以我每次想到這,記憶就模糊了。

  同桌加油,我們一起在學(xué)習(xí)的道路上加油!,希望我們能考上我們夢(mèng)想中的大學(xué)!到那時(shí)候我們又可以見(jiàn)面了,希望你也不要忘記我!

  回憶同桌的作文 篇9

  我的同桌---金德望,健壯的四肢,粗發(fā)濃眉,一雙大眼睛仿佛是黑珍珠嵌上去的。隨時(shí)隨地都滴溜溜的轉(zhuǎn)著,聰慧的大腦就是不用在學(xué)習(xí)上,乃名副其實(shí)的“活寶”也!

  “同學(xué)們下課!請(qǐng)默寫(xiě)沒(méi)默寫(xiě)好的同學(xué)把手舉起來(lái)!”王老師的聲音總是那么甜。頓時(shí),教室里幾尊“活寶”的手懶懶散散地舉起來(lái),雖然寥寥無(wú)幾名,但其中還是有我的同桌。

  “好!那我把作業(yè)布置一下,中午默寫(xiě)沒(méi)默寫(xiě)好的同學(xué)請(qǐng)同桌監(jiān)督,直到默寫(xiě)好為止!蓖趵蠋熣f(shuō)完,就走了。

  中午我吃了飯,三步并作兩步地跑到教室,看見(jiàn)金德望已安安靜靜地坐在那里,捧著一本小說(shuō),津津有味的閱讀著。我真為他的鎮(zhèn)定而感到敬佩,一個(gè)箭步?jīng)_到他面前,說(shuō):“嘿!真悠閑啊!快默寫(xiě)啊!我還的監(jiān)督者你咧!”“沒(méi)關(guān)系,不就是默寫(xiě)么?小case,還有一小時(shí),讓我看會(huì)書(shū)吧!”金德望頭也不抬一下。我也懶得管,隨口應(yīng)到:“好,再讓你看20分鐘吧!”

  說(shuō)完,我沖到兩位正在下棋的同學(xué)面前,觀戰(zhàn)起來(lái)。20分鐘過(guò)去了,我猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)金德望已不在座位上了,這可把我急的瘋狂的尋找起來(lái);@球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓臺(tái),甚至連廁所都不放過(guò),還是不見(jiàn)他的蹤影,于是我嘴里念叨著:“嘿!小子,這回的把戲真新鮮,連我都找不到你了!”

  30分鐘轉(zhuǎn)眼逝去,金德望終于回到教室。我立馬沖了過(guò)去,說(shuō):“到哪兒去了?”“這不關(guān)你的事!”金德望反駁到。“好!你快點(diǎn)默寫(xiě),還有十分鐘就要上課了!”我的臉沉了下來(lái)。

  “哦--啊,哎喲我的肚子……”只見(jiàn)他捂著肚子叫嚷道,誰(shuí)都知道我是刀子嘴豆腐心,一見(jiàn)到這種情況心就軟了,說(shuō):“那你先到座位上休息一下吧,”

  上課了,王老師問(wèn):“有默寫(xiě)沒(méi)默寫(xiě)好的同學(xué)么?”金德望一個(gè)人舉起了手,我氣的朝他指標(biāo)白眼,可他卻吹著口哨,一副無(wú)所謂的樣子,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有一個(gè)下午咧!”

  瞧,一個(gè)下午我就被金德望折騰個(gè)半死,還下午呢。“活寶”的確是活寶!

  回憶同桌的作文 篇10

  提起我的同桌劉剛,全班同學(xué)都對(duì)他佩服得五體投地,因?yàn)樗现煳南轮乩,課堂上發(fā)言時(shí)滔滔不絕。同學(xué)們遇到難題,都去請(qǐng)教他,因此大家都叫他"小博士",我覺(jué)得叫他“書(shū)癡"也可以呦!估計(jì)大家看到他鼻梁上架著的那副高度近視眼鏡,也能猜個(gè)八九不離十了。

  他一有空就以書(shū)為伴。有一次,下課了,同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)都三五成群出去活動(dòng)了,只有他一個(gè)人在教室里津津有味地看書(shū)。下一節(jié)是體育課,同學(xué)們聽(tīng)到上課鈴響后在體育委員的組織下迅速排好隊(duì)。突然我發(fā)現(xiàn)和我一隊(duì)的劉剛沒(méi)有來(lái),就急忙在隊(duì)伍里掃視了一遍,沒(méi)有看到他的影子,又仔細(xì)看了一遍,仍不見(jiàn)他的蹤影。我連忙向體育老師報(bào)告。老師派了幾個(gè)人分頭去找,連廁所都找了一遍。當(dāng)老師正要給他的家長(zhǎng)打電話時(shí),劉剛急匆匆地跑出來(lái)了。大家目瞪口呆地看著他。老師關(guān)切地問(wèn):“你剛才去哪兒啦?”“我……我就在教室里看書(shū)呢!不知道……大家都來(lái)上體育課了!眲偯婕t耳赤,像一個(gè)羞答答的小姑娘,大家都被他滑稽的模樣逗樂(lè)了。我開(kāi)玩笑道:“同桌,你不會(huì)是看書(shū)走火入魔了吧?”

  他常常用節(jié)省下來(lái)的零花錢買課外書(shū)。看到同學(xué)們買零食吃,他惋惜地說(shuō):“零食吃完什么都沒(méi)有了,還對(duì)身體有害。把這些錢買成書(shū),多有意義啊!”你看,他的眼里盡是書(shū)。他常常像變戲法一樣從書(shū)包里掏出一本本新書(shū),我很納悶:“這些書(shū)都是你爸媽買的嗎?”“一部分是爸媽買的,一部分是我積攢的零花錢買的!彼贿呏惫垂吹囟⒅鴷(shū)本,一邊答道。嘿,買書(shū)還挺大方的,作業(yè)本正面用完了用反面寫(xiě),這年頭,同學(xué)們常常一本作業(yè)本用不完就喜新厭舊了,他還這么摳門(mén),真是一個(gè)名副其實(shí)的“鐵公雞”。都說(shuō)“近朱者赤”,我做美夢(mèng)都想讓大家叫我“小博士”呢!

  好一個(gè)“書(shū)癡”啊,他的世界里似乎只有書(shū)。哈哈!叫他“書(shū)癡”一點(diǎn)也不過(guò)分吧!

  回憶同桌的作文 篇11

  小學(xué)畢業(yè)了,每當(dāng)看到那張六年級(jí)期末考試的數(shù)學(xué)卷子,總能勾起我的回憶,總能想起我和同桌的“學(xué)具之交!

  事情還要從換座位說(shuō)起……

  那天下午,陽(yáng)光明媚,透過(guò)窗子,照在課桌上。老師正拽著我們班里的“學(xué)粉”,犀利的目光掃視著我們,猶如紅外線一樣,我有一種不詳?shù)念A(yù)感,手上的冷汗都能養(yǎng)條金魚(yú)了,后脊梁骨隱隱有一股寒意,心里正給自己祈禱……突然老師的目光愣住了,微微一笑:“呵!冰冰,你一定能當(dāng)此重任的!你身為班長(zhǎng)為班級(jí)做點(diǎn)犧牲也是應(yīng)該的!”這下慘了!我平生沒(méi)干啥虧心事,怎么就遭報(bào)應(yīng)了!我胡思亂想著。他面無(wú)表情的托著臟兮兮的書(shū)包,坐在了我的旁邊,就這樣,我們做了一個(gè)月無(wú)聲的同桌。

  在和他同桌的這一個(gè)月里,我更加討厭他,甚至對(duì)他很不滿,他總是遲到,天天都“風(fēng)塵仆仆”地“姍姍來(lái)遲”,上課時(shí),連課本都不翻,有時(shí)看著窗外發(fā)呆,有時(shí)嚼著口香糖,因此一學(xué)期過(guò)去,他的課本總“纖塵不染”,不寫(xiě)作業(yè)已成了他的作風(fēng)……

  可是,那件事卻讓我換了雙眼睛打量他。

  期末考試那天,我早早地來(lái)到學(xué)校,昨晚的復(fù)習(xí)讓我胸有成竹,我從書(shū)包里拿著學(xué)具,咦,我的作圖工具呢?哎!再找找!不可能啊……我明明記得……突然,我回憶起:我把作圖工具放在書(shū)桌上了!完了!完了!考試?yán)蠋煵蛔尳栌脤W(xué)具,立刻要考試了!我記得好似熱鍋上的螞蟻,這時(shí),同桌把自己的學(xué)具推到了三八線外我的“地盤(pán)”上,我停住了,這是要……我第一次正視他,他平淡地說(shuō):“借你。反正我也不會(huì)做,老師都習(xí)以為常了!蔽业男念澚艘幌,接過(guò)了學(xué)具。

  返校時(shí),我的數(shù)學(xué)試卷得了滿分,他的又是個(gè)個(gè)位數(shù),老師一如既往表?yè)P(yáng)了我,批評(píng)了他,他仍然“風(fēng)平浪靜”,但我心里卻波濤起伏。

  看著這張數(shù)學(xué)卷子,我總能回憶起他,那個(gè)替我背“黑鍋”,當(dāng)“替罪羊”的“壞”同桌。

  回憶同桌的作文 篇12

  每個(gè)學(xué)期過(guò)去,班級(jí)中總會(huì)來(lái)一次“總動(dòng)員”——調(diào)座位。這時(shí),同學(xué)們雞飛狗跳,心中總想有一位“中國(guó)好同桌”。但命運(yùn)畢竟是幽默的,許些同學(xué)喜出望外,許些同學(xué)“悲從中來(lái)”,一切都仿佛一次未知的抽簽,又像是一個(gè)未知數(shù)。

  我一般都會(huì)抽到女同學(xué),心中卻一直想要個(gè)男同學(xué)當(dāng)同桌,至少?zèng)]有女生“暴力”,也能心有靈犀——男生跟男生嘛!盡管心中有這個(gè)小心愿,但老天爺?shù)男疫\(yùn)兒名單仿佛始終沒(méi)有我,因?yàn)楦疑砀卟畈欢嗟呐鷶?shù)不勝數(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了男生。

  記得三年級(jí)時(shí),我的身高居中,似乎要和胡雅軒同桌。我雖然心有不甘,卻也得到了一絲安慰:至少她挺幽默的,也很有正義感……我心中這樣想著。突然一個(gè)晴天霹靂像狙擊一樣準(zhǔn)確地打擊了我:趙小麗竟和我坐一張桌子!盡管她個(gè)子挺矮,卻有一副盛氣凌人的模樣,教訓(xùn)起人來(lái)毫不走樣,又是有名的“暴力女”,身強(qiáng)力壯的李欣璞就被揪了一塊青,疼得他齜牙咧嘴,跟她一起坐真是倒了八輩子的霉!我一秒鐘也不敢耽擱地跑到老師面前,急切地說(shuō):“我已經(jīng)跟她坐了兩回了!”老師思考了一會(huì)兒,笑嘻嘻地說(shuō):“那就再來(lái)一回吧!”“砰!”我好像又中了一槍,口吐白沫倒地不起。即使心中仍有千絲萬(wàn)縷,但在“笑面虎”的威逼下只能苦水往肚子里咽。

  在和她一起的日子,她果然沒(méi)有辜負(fù)盛名,真是苦不堪言呀!每天都過(guò)得提心吊膽,稍有不慎,就會(huì)暴力伺候,經(jīng)常是胳膊上一塊青,有時(shí)候正在寫(xiě)作業(yè),突然來(lái)一下,害我把字寫(xiě)歪……但是,也有令我開(kāi)心的時(shí)候,要是遇上我被他人欺負(fù),她便第一個(gè)站出來(lái),很仗義。

  盡管調(diào)座位的機(jī)會(huì)很多,但有男同桌的希望仍很渺茫。如果可以的話,我真想用張飛的嗓音責(zé)問(wèn)老天爺:“您老是把我當(dāng)非生物了吧!”但生氣無(wú)用,在女同桌橫行的“朝代”里,真要吟一句詩(shī)表達(dá)我的憤慨之情了:“男同桌幾時(shí)有?去問(wèn)老天爺。問(wèn)命運(yùn)如何,且聽(tīng)下回分解!

  回憶同桌的作文 篇13

  剛進(jìn)教室,老師就給我派了一個(gè)善良天使,這個(gè)天使是我的同桌——李萬(wàn)祥。他被稱為是天使,因?yàn)樗馨祝蚕矚g幫助別人,所以就成了同學(xué)心目中的天使。

  可能是因?yàn)槟吧,剛調(diào)在一起,不熟悉也就沒(méi)有討論的話題,但他真的是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。比如課堂上老師讓我發(fā)作業(yè),要找一個(gè)人幫忙,全班沒(méi)有一個(gè)人舉手,這時(shí)出現(xiàn)了個(gè)背影,他就是是我的同桌,他也沒(méi)有說(shuō)話,快步走上來(lái),抓了一把本子拿下去幫我發(fā)了,此時(shí)我的內(nèi)心無(wú)比感激,眼淚都快掉了出來(lái),在這人生地不熟的地方?jīng)]有人幫我,只有我的同桌。就好像我在黑暗里找到出口兒,它就是那盞火把為我照亮!

  這天,學(xué)校里舉行了考試,同學(xué)們個(gè)個(gè)都膽戰(zhàn)心驚,寫(xiě)卷子的手一直在抖動(dòng),我也不停的在抖,后背還不時(shí)的發(fā)冷。第二天的上午,老師邁著飛快的步伐來(lái)到了教室,他把常尺一拍,大吼道:“看看你們的考試成績(jī)”。天哪,竟然是全校倒數(shù)第二,同學(xué)們個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋,老師走后,同學(xué)們都無(wú)精打采的趴在桌子上,這時(shí)我的同桌跑上了講臺(tái),微笑的說(shuō):“大家不要這么不開(kāi)心嗎?要不我給你們講個(gè)笑話哦?聽(tīng)著啊,馬化騰在說(shuō)話,他在跟誰(shuí)說(shuō)話呀”?“不就是馬化騰嗎”,同學(xué)們都笑著說(shuō)。我的同桌看見(jiàn)同學(xué)們的積極性還不是很高,就使出了他的殺手锏——唱歌“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙,黃臉的典韋白臉的曹操黑臉的張飛叫喳喳……”。他唱得鏗鏘有力,再加上有趣的動(dòng)作,許多同學(xué)也都笑了。我同桌見(jiàn)同學(xué)們都很開(kāi)心,他的臉上也露出了笑容。

  后來(lái)在第二次的考試中,我們班以年級(jí)第二名列前茅,全班都在熱血沸騰的討論著,個(gè)個(gè)臉上都掛著笑容,我又一次感激的看著我的同桌。

  這就是我的天使同桌,他在學(xué)生眼里是“善良神”,在老師眼里是“智慧神”,我很開(kāi)心的有這個(gè)同桌,我也為有這樣的一個(gè)同桌感到自豪,我會(huì)珍惜我們之間的友誼,希望可以和他一起度過(guò)這歡樂(lè)的中學(xué)時(shí)光。

  回憶同桌的作文 篇14

  活寶同桌偏學(xué)的同學(xué)都是可憐的娃,這是很多同學(xué)的看法!在04班,男生最大的天敵就是英語(yǔ)。

  每次英語(yǔ)成績(jī)公布,咱們04班的大好男兒的心就會(huì)“顫抖——顫抖——!”隨著嘆氣聲之起伏,自嘲為英語(yǔ)白癡的好男兒們,還很形象地自稱為“抵制洋文化侵略的英雄,華夏愛(ài)國(guó)者”咳咳·俺很“幸運(yùn)”成為了其中一個(gè)英——雄!(可別惱哦!我真不想教壞小孩。┖\娡瑢W(xué)則是個(gè)怪哉!每次英語(yǔ)都能奪得04班男生英語(yǔ)第一名!可不是很厲害么?

  本來(lái)哥也為他高興來(lái)著,哥倆都同穿著一條褲子,他的榮耀不就是我的榮耀嗎?唉,可現(xiàn)在我特別討厭他!為什么呢?精神損失海軍同學(xué)太愛(ài)張揚(yáng)了,居然將我視之為他學(xué)習(xí)上的最大敵人之類的關(guān)系!上次英語(yǔ)成績(jī)出來(lái),居然提高聲貝地當(dāng)著04所有同學(xué)對(duì)我說(shuō),不好意思,俺英語(yǔ)成績(jī)就是比學(xué)校委員高。

  嘻嘻。哦,忘了告訴大家,俺還擔(dān)任著04班的學(xué)習(xí)委員呢!想當(dāng)初,盡管咱英語(yǔ)不怎么樣,可班主任還是任用了我!還曾經(jīng)撫摸著我的頭,笑瞇瞇地對(duì)全班同學(xué)的面說(shuō),這孩子,夠文靜,對(duì)我胃口,以后他就是04班的學(xué)習(xí)委員了。那威風(fēng),可不是蓋的!可想在,這討厭鬼居然拿我當(dāng)墊腳石!還引得周圍同學(xué)一陣嘩然!雖然04班學(xué)習(xí)委員不擅長(zhǎng)英語(yǔ)誰(shuí)都知道。

  但還不會(huì)有人敢觸這個(gè)霉頭呢!所以哥真的很生氣!這討厭鬼!但,我想起了語(yǔ)文老師那一節(jié)印象深刻的修身課!心平氣和,冷靜,再冷靜!良久,我才能平靜地說(shuō)這一句話,不就是英語(yǔ)嗎?哥努力一點(diǎn)就一定可以補(bǔ)回來(lái)!“切——”正準(zhǔn)備看“火山爆發(fā)”的同學(xué)異口同聲!“好!好!好!”誰(shuí)知,這家伙卻獨(dú)自拍起了手掌,我。

  海軍同學(xué)激動(dòng)地用大手拉著我,“良哥!我終于激起你對(duì)英語(yǔ)的斗志了!我真是一個(gè)偉大大手同桌,你咋謝我?”頓時(shí),我愣住了!頭腦有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)!戲。繎騽!

  回憶同桌的作文 篇15

  小學(xué)畢業(yè)了,每當(dāng)看到那張六年級(jí)期末考試的數(shù)學(xué)卷子,總能勾起我的回憶,總能想起我和同桌的“學(xué)具之交!

  事情還要從換座位說(shuō)起……

  那天下午,陽(yáng)光明媚,透過(guò)窗子,照在課桌上。老師正拽著我們班里的“學(xué)粉”,犀利的目光掃視著我們,如同紅外線一樣,我有一種不詳?shù)念A(yù)感,手上的冷汗都能養(yǎng)條金魚(yú)了,后脊梁骨隱隱有一股寒意,心里正給自己祈禱……忽然老師的目光停住了,微微一笑:“呵!冰冰,你一定能當(dāng)此重任的!你身為班長(zhǎng)為班級(jí)做點(diǎn)犧牲也是應(yīng)該的!”這下慘了!我平生沒(méi)干啥虧心事,怎么就遭報(bào)應(yīng)了!我胡思亂想著。他面無(wú)表情的托著臟兮兮的書(shū)包,坐在了我的旁邊,就這樣,我們做了一個(gè)月無(wú)聲的同桌。

  在和他同桌的這一個(gè)月里,我更加討厭他,甚至對(duì)他很不滿,他總是遲到,每天都“風(fēng)塵仆仆”地“姍姍來(lái)遲”,上課時(shí),連課本都不翻,有時(shí)看著窗外發(fā)呆,有時(shí)嚼著口香糖,因此一學(xué)期過(guò)去,他的課本總“一塵不染”,不寫(xiě)作業(yè)已成了他的作風(fēng)……

  可是,那件事卻讓我換了雙眼睛打量他。

  期末考試那天,我早早地來(lái)到學(xué)校,昨晚的復(fù)習(xí)讓我胸有成竹,我從書(shū)包里拿著學(xué)具,咦,我的作圖工具呢?哎!再找找!不可能啊……我明明記得……忽然,我回憶起:我把作圖工具放在書(shū)桌上了!完了!完了!考試?yán)蠋煵蛔尳栌脤W(xué)具,馬上要考試了!我記得好似熱鍋上的螞蟻,這時(shí),同桌把自己的學(xué)具推到了三八線外我的“地盤(pán)”上,我愣住了,這是要……我第一次正視他,他平淡地說(shuō):“借你。反正我也不會(huì)做,老師都習(xí)以為常了!蔽业男念澚艘幌,接過(guò)了學(xué)具。

  返校時(shí),我的數(shù)學(xué)試卷得了滿分,他的又是個(gè)個(gè)位數(shù),老師一如既往表?yè)P(yáng)了我,批評(píng)了他,他仍舊“風(fēng)平浪靜”,但我心里卻波濤起伏。

  看著這張數(shù)學(xué)卷子,我總能回憶起他,那個(gè)替我背“黑鍋”,當(dāng)“替罪羊”的“壞”同桌。

  回憶同桌的作文 篇16

  嘻嘻鬧鬧,左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng),熱心助人,哈哈,這樣的性格可就非我的同桌張睿哲莫屬了。

  他有著大大的眼睛,高高的身子和烏黑濃密的頭發(fā)。

  嘻嘻鬧鬧

  一上課,他呀就巴不得老師叫他提問(wèn)。有時(shí)老師還沒(méi)叫到他呢,他就已經(jīng)把答案說(shuō)出來(lái)了,老師也很無(wú)奈。有時(shí),他只顧舉手了,連是什么題都不知道,我們也很尷尬。唉,他這自戀的毛病還是改不了。有時(shí)我看他一眼,他就說(shuō):“哎,沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥啊,看啥看。”隨后就擺一個(gè)自認(rèn)為很帥的“Pose”讓我看,無(wú)語(yǔ)……搶鏡頭也是他的專利,老師給我們大家照照片的時(shí)候,他就不管三七二十一,直奔最佳照相的地方,擺個(gè)“pose”,要是老師沒(méi)給他照哇,他就會(huì)說(shuō):“老師,給我留個(gè)鏡頭唄!”

  左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng)

  動(dòng)來(lái)動(dòng)去,我們班啊,可就是描寫(xiě)我同桌的最佳詞語(yǔ)。一上課,他就像“多動(dòng)癥”似的動(dòng)個(gè)不停。借我東西的時(shí)候,他就會(huì)使出“撒嬌”絕招,在我旁邊哼唧唧哼唧唧,真是拿他沒(méi)辦法。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,它的胳膊不知怎么回事,不一會(huì)兒就“越界”到我的桌子上,有時(shí)給我的字碰錯(cuò)了,也不道歉,還不講理的說(shuō):“你的字是不朽的!边@可把我逗得哭笑不得。音樂(lè)課上,他特別喜歡解我的鞋帶,趁我在唱歌時(shí),他就偷偷的用手飛快地抽住我的鞋帶,于是,我連忙把鞋帶系好,忙去解他的鞋帶,可他仿佛知道自己做錯(cuò)了事,怕我解他的鞋帶,就事先把腳移開(kāi)了,真是氣得我無(wú)可奈何。

  熱心助人

  他雖然有些調(diào)皮、搞怪,可他這方面卻做得倒挺好。有時(shí),寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,有些題不知道該用怎樣的思路來(lái)解,他就給我耐心地講。有時(shí),我沒(méi)帶文具的時(shí)候,是他給我借的東西。有什么困難,是他幫我解決的……

  這就是我那調(diào)皮搗蛋又熱心助人的同桌“張睿哲”。

  哈哈,這是我的同桌,很無(wú)奈吧。

  回憶同桌的作文 篇17

  綽號(hào)往往和長(zhǎng)相息息相關(guān),或許是頭,或許是手或許是其他部位。

  比如我,大頭馬―就是因?yàn)槲矣幸粋(gè)寬大的額頭。

  而對(duì)于我的恐怖同桌“八爪魚(yú)”,聽(tīng)了我的介紹后,你肯定會(huì)同情我居然和一個(gè)這樣恐怖的人做同桌,可怕至極!

  自從我第一天和他坐在一起,就恐怖的發(fā)現(xiàn):此人雖然相貌平凡,但那一雙手伸出來(lái),會(huì)讓恐怖得你每天晚上都讓你做噩夢(mèng)!

  從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)大活人會(huì)有這樣的手―蒼白細(xì)長(zhǎng),骨節(jié)突出,只有皮,沒(méi)有肉!

  最可惡的是,這家伙動(dòng)不動(dòng)就把手伸出來(lái),讓細(xì)長(zhǎng)的五根爪子在你眼前輪番波動(dòng),做風(fēng)車狀,而我往往在眼花繚亂之時(shí),有大白天撞惡鬼的感覺(jué)。

  就連上課舉手,他也高舉右手不斷的活動(dòng)“爪子”,若的全班嘔聲一片,怨聲載道。

  “八爪魚(yú)”大概處于變聲期,嗓音奇怪的像鴨子叫,正如他每丑不分,深為自己的“爪子”,驕傲一樣,他對(duì)自己的嗓音總是毫無(wú)顧忌,對(duì)于他的嗓音,我已經(jīng)是叫做“飽受折磨”了,好,我就說(shuō)一件我被他的嗓音“折磨”的事情吧,想起都是余音在耳,可怕~

  那天,我在學(xué)校里早早的完成了所有作業(yè),滿心歡喜的準(zhǔn)備回家,快出校門(mén)了,突然,從我的教室里傳來(lái)了一陣“鬼哭狼嚎”我決心上樓看看,可我又想:要真的是鬼怎么辦?哦,對(duì)了找同學(xué)一起去,真是天助我也,我們班天不怕,地不怕的“假小子”來(lái)了,我騙他說(shuō)我有名偵探柯南

  的第五部的碟在教室里,因?yàn)檫@是他最喜歡的動(dòng)漫,要是不騙她,她怎么肯無(wú)條件的跟我去呢?我倆一上樓,“假小子”肯定是先去拿碟,我還是有點(diǎn)怕,跟在她后面慢慢的走,我一看,天哪!“八爪魚(yú)”正在唱歌,還用“爪子”在舞動(dòng),搞的我晚飯都沒(méi)吃的進(jìn),第二天,“假小子”還說(shuō)是我和他串通一氣,來(lái)害她,因?yàn)樗彩芰梭@,哎!現(xiàn)在跳進(jìn)黃河也洗不清了!

  回憶同桌的作文 篇18

  “唉呀,做人怎么可以這么小氣呢?”不用抬頭,我就知道他是誰(shuí)了,一定是我那笑死人不償命的同桌——古大為。

  “嗯,我是小氣,所以呢?”我一臉崩潰的望去。

  “所以,我能不能就分六次背嘛……”只見(jiàn)他滿眼希望的乞求著我,并且雙手奉上了他的英語(yǔ)書(shū)。

  我把眉頭輕輕一挑,接著說(shuō)道:“還分六次!分兩段背已經(jīng)是我的最大底線了!”

  “不要嘛,你知道我的,對(duì)于背英語(yǔ)這一項(xiàng)實(shí)在不是我的強(qiáng)項(xiàng)。況且你應(yīng)該感到慶幸,作為我的組長(zhǎng),你也要有所表示的!惫糯鬄橥瑢W(xué)繼續(xù)無(wú)賴的說(shuō)著,“要不我倆都各退一步,一口價(jià)分三段!”說(shuō)完還不忘對(duì)我奸笑一下。

  我也忍無(wú)可忍了,干脆就三段,不然他也不會(huì)繼續(xù)背下去了。于是我說(shuō):“好啊,三段就用三段,你趕快給我背!”

  古大為故作沉思了一陣子,似乎及不情愿的樣子,認(rèn)命般的說(shuō)到:“好吧……”說(shuō)完還長(zhǎng)嘆一口氣,“唉……我這英語(yǔ)!”

  我瞟了他一眼,心里只覺(jué)得他沒(méi)救了,拿過(guò)他的.書(shū),無(wú)奈的說(shuō):“好了,快背,背完還叫差!

  而我們的古大為同學(xué)好像又想到了什么鬼點(diǎn)子似的,不大的眼珠四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),一臉賊兮兮的看著我?吹奈倚奶活D,好像有不好的事要發(fā)生,這家伙又想干嘛?

  “組長(zhǎng)啊,你看這篇文章的結(jié)構(gòu),應(yīng)該這樣子,再這樣背……”一邊說(shuō)還一邊在我的書(shū)上比劃著,“所以……你懂的。”說(shuō)罷又對(duì)我莫名其妙的笑了笑。

  “我不懂!蔽抑苯恿水(dāng)?shù)膿u了搖頭,心里的苦水!唉……

  “哎呀,你這么聰明的人怎么能不懂呢?意思是分四段背才是最好的辦法,你覺(jué)得呢?是不是發(fā)現(xiàn)我很天才?嘻嘻,沒(méi)辦法,我媽把我就生成了這樣,你們嫉妒是嫉妒不來(lái)的。為此,我也很苦惱……”說(shuō)完,耍帥似的甩了甩他的頭發(fā)。

  聽(tīng)到這兒,我的心里已經(jīng)淚奔了好不好?世界上怎么會(huì)有這樣的人?我開(kāi)始懷疑人生了……

  “你又得寸進(jìn)尺!到底背不背?”我搖了搖頭,誒……什么時(shí)候是個(gè)頭!

  回憶同桌的作文 篇19

  新學(xué)期到了!在新學(xué)期里,我認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué),他的名字暫時(shí)先不說(shuō)。

  他的頭發(fā)看起來(lái)很燥,一根根像斜插在地皮上的竹竿呈45度像前上方傾斜;他的身上皮膚是黝黑的,在他寬大的額頭上,長(zhǎng)著許許多多的“黑上紅帶”的小痘痘,活像一座座馬上就要噴發(fā)的小小的活火山,別看他皮膚是黑乎乎的,但是他有著一對(duì)水靈靈的大眼睛,眼睛里透著學(xué)霸的光芒,炯炯有神,好似能亮瞎別人的眼;他還有著一張小嘴巴,你們可別看他的嘴巴小,但是那張小嘴能說(shuō)會(huì)道,中午吃飯時(shí),那張小嘴好像突然一下子張大的許多,“哇嗚”一口吃下好多的飯菜。所以,他每次都是我們組第一個(gè)吃完飯,然后頭也不回,拍拍屁股就走的人。

  話說(shuō),這種外貌讓人的第一反應(yīng)是:這人是不是有些霸道。

  別心急,下面有一則事列,大家看看吧!

  有一天,我拿出了一包“海南椰子粉”,準(zhǔn)備給坐在我后面的馬睿騏,因?yàn)槟翘熘暗囊粋(gè)周六,她大方地給了我了“管理員”。當(dāng)時(shí)本寶寶就欣欣然地?zé)o法形容,就在想如何讓報(bào)答她。因?yàn)楫?dāng)時(shí)吃的被我吃完了,只有“椰子粉”了。

  當(dāng)我正伸手抓著“椰子粉”向她遞去且叫她時(shí),他一個(gè)巴掌呼地一聲,剛巧拍住了“椰子粉”。馬睿騏站起來(lái)大叫“——!這是張軒哲給我的!你搶個(gè)啥?”

  他說(shuō)“我拿到了就是我的!”說(shuō)著,他們兩個(gè)就開(kāi)始“撕殺”了起來(lái)。

  不一會(huì)兒,馬睿騏敗下了陣來(lái),坐在了座位上。她呢?就舉起了自己的戰(zhàn)利品坐在座位上和大涵“談天說(shuō)地”和心理學(xué)。

  “螳螂捕蟬,黃雀在后”,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我在旁邊一把抓住了“椰子粉”,一個(gè)飛去,丟向了馬睿騏。

  這時(shí),他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),驚訝地看著我,然后大嘆一聲“哎!”就垂頭喪氣地走到一邊去了。

  你們猜猜這是誰(shuí)?哈哈!這就是我們班的周煜!

  回憶同桌的作文 篇20

  一頭烏黑的頭發(fā)緊緊趴在的頭頂,瓜子型的臉上有一對(duì)愛(ài)跳舞的眉毛,說(shuō)話時(shí)一直不停地跳動(dòng)。眉毛下那圓滾滾的大眼睛特別有神,他還有一張愛(ài)挑事的嘴巴,這張嘴不知道讓他挨了多少次打?删退惆阉蛱哿,他也不哭不還手,你說(shuō)是不是有點(diǎn)“傻”?他就是我的同桌——楊晨浩。

  有一次上課時(shí),他遲到了。語(yǔ)文老師正津津有味地講著課,他卻大搖大擺地走進(jìn)了教室。講臺(tái)上的語(yǔ)文老師看見(jiàn)了,嚴(yán)肅地呵斥:“站。 睏畛亢埔幌伦酉癖稽c(diǎn)了穴,站在那兒不動(dòng)了。語(yǔ)文老師問(wèn)他:“你進(jìn)門(mén)是不是忘了點(diǎn)什么?”只見(jiàn)楊晨浩撓撓頭,眉毛擠成八字形,瞪大兩眼露出疑惑的神情。這個(gè)時(shí)候我沖他擺出打報(bào)告的動(dòng)作,他看了一眼心領(lǐng)神會(huì),立刻脫口說(shuō)到:“對(duì)不起老師,忘敬禮了!惫嗤瑢W(xué)頓時(shí)哄堂大笑,就連平常不茍言笑的語(yǔ)文老師也“撲哧”一聲笑了出來(lái)。接著他重新回到教室門(mén)口,敬禮報(bào)告。老師囑咐他,下次要早點(diǎn)進(jìn)教室,他又傻愣愣地點(diǎn)點(diǎn)頭,真是個(gè)大神經(jīng)。

  他除去平常神經(jīng)大條,還喜愛(ài)逗女生,因此也常常挨女生的“揍”。有一次,他惹了黃潔,黃潔不停地用手敲打他的背,他突然站起來(lái)沖黃潔喊到:“你煩人不?”黃潔看他真生氣了,就白了他一眼說(shuō):“你是個(gè)娘娘腔。”他竟然順口答應(yīng)了一聲,惹得周圍的同學(xué)忍不住又都笑了起來(lái)。

  還有一次,楊晨浩走在前面,后面跑來(lái)一個(gè)同學(xué)不小心撞了他一下,他措不及防,撞到了前面張小未同學(xué),結(jié)果被張小未“痛打”了一頓,他卻一點(diǎn)也不生氣,還連連向同學(xué)道歉。雖然我的同桌有點(diǎn)“傻”,但同學(xué)們都挺喜愛(ài)他的。

  立刻大家就要上初中了,不常常見(jiàn)面,但我總會(huì)留戀我那可愛(ài)的“傻”同桌。

  回憶同桌的作文 篇21

  上學(xué)期老師給我換了一個(gè)新同桌兒,我剛開(kāi)始覺(jué)得很好,終于可以擺脫之前那個(gè)“小氣的”同桌兒了?墒,新分到的同桌走過(guò)來(lái)竟然讓我嚇了一大跳,原來(lái)老師把我們班上的“霸道鬼”分到了我旁邊!疤炷!怎么這么倒霉,遇到了她這個(gè)同桌,這下死定了!

  有一次上自習(xí),我們本來(lái)井水不犯河水的寫(xiě)考卷。正當(dāng)我在寫(xiě)最后一道題的時(shí)候,她突然用胳膊用力碰了我一下。我沒(méi)留神,這下好了,卷子上劃了一道橫線。她看到了,不但不給我道歉,反而還大聲的對(duì)我嚷嚷,“你看你都占多大的地方了,還往我這里擠,再往我這里擠,我就要成為‘人肉夾饃了’!甭(tīng)到這句話,我看了看我的胳膊,我的胳膊不但沒(méi)有越界,連桌子的一半兒都沒(méi)占到!罢姘缘溃约憾颊剂艘淮蟀雰旱淖雷恿,還往我這里擠!蔽倚÷曕止。看她是個(gè)女生兒,我只好讓讓她。我立刻往里挪了一挪,她看到我退讓了一步,就馬上往我這里擠。她簡(jiǎn)直是得寸進(jìn)尺,還往我這里“進(jìn)軍”,我只剩下不到四分之一的地方兒了。我沒(méi)辦法,只好又挪了挪。

  這時(shí)下課鈴打響了,老師走了進(jìn)來(lái)開(kāi)始收卷。她真是明察秋毫啊,響亮的聲音回蕩在教室里,“***,你看看你都把人家高晟瑄擠成什么樣子了,快點(diǎn)給我回去!庇谑***立刻把胳膊縮了回去,老師成了我的救星。老師圣明!此刻的我感激涕零。

  這學(xué)期終于結(jié)束了,我也可以擺脫我同桌兒了。結(jié)果下學(xué)期,老師又差點(diǎn)兒把她分到我邊兒上。我差點(diǎn)都嚇出心臟病了,不過(guò)還好,老師想了想又把她調(diào)走了。此刻我想求***新同桌的心理陰影面積,哈哈……。

  回憶同桌的作文 篇22

  我的同桌長(zhǎng)著一張瓜子臉,上面一雙明亮的眼睛,她鼻腔大大的,下面一張上翹的小嘴。她的樣子很可愛(ài),個(gè)頭矮矮的,好似一只剛出生的小狐貍一樣。

  我的同桌愛(ài)穿紅毛衣,可她非常文靜,還有一顆好奇心,我說(shuō)什么,她就刨根問(wèn)底地問(wèn)個(gè)不停。

  你別看她很文靜,其實(shí)她“隱藏著真面目”——搞惡作劇。

  一個(gè)星期三的下午,我正在回家的路上,前面有幾個(gè)三年級(jí)的小同學(xué),我歡快的超過(guò)了他們,走到了前面,突然間,我的同桌何珊珊出現(xiàn)在我眼前。他跟我打了聲招呼,就拾手打了我前面的小朋友一下,就撒腿跑了,害得我被別人冤枉,說(shuō)我們高年級(jí)的欺負(fù)小同學(xué),真是跳進(jìn)黃河也洗不清阿!

  第二天下午更倒霉,不信你們?cè)谕伦x。

  第二天下午放學(xué),我怕又被冤枉,所以我走到一條人少的偏僻街道上,又看到我同桌,我想,現(xiàn)在沒(méi)有人,諒她也不敢打什么鬼主意了?烧l(shuí)知,日防夜防,家賊難防,還是被她給盯上了,在我背后貼了一張紙條,就跑了。還悄悄在我前面丟了香蕉皮。我剛走過(guò)去,就被滑到了一跤,在回家的路上,好像別人一直在笑我。我心事重重的回到了家,問(wèn)媽媽是怎么回事,媽媽笑著說(shuō):“有人在你背上貼了一張紙條:我是豬頭三。”我生氣地說(shuō):“我今天走狗屎運(yùn)了,怎么有這樣倒霉!蔽乙荒_踢到墻上,痛得我嗷嗷直叫,我把全家人都逗得哈哈大笑。第二天我去上學(xué),遇到了我的同桌,她還在逗弄我,我火冒三丈,罵了她幾句就不理他了,可她還在辛災(zāi)樂(lè)禍,真沒(méi)辦法。

  看吧,我的同桌是不是喜歡搞惡作劇呀?

  回憶同桌的作文 篇23

  過(guò)去的兩年時(shí)間里,我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔敲星懊。這可讓老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)了我,爸爸媽媽也常?湮遗,我心里總是美滋滋的。高興之余,我突然想起:如果光是成績(jī)好,思想品質(zhì)跟不上,那也不算是一名好學(xué)生。

  開(kāi)學(xué)的第二天,老師一早就來(lái)教室里,站到講臺(tái)上,按照慣例要給我們換位置。同學(xué)們都議論紛紛,各自準(zhǔn)備選擇自己的新同桌。老師發(fā)話了:“同學(xué)們,我們新來(lái)的朋友曹凱跟黃家東坐,還有一位新朋友柳詩(shī)登跟大沈晨坐,那么??”老師頓了頓,才說(shuō),“誰(shuí)愿意和許哲凱坐呢?”這時(shí)候,同學(xué)們像蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”地議論開(kāi)了。我猶豫了一下,心想:許哲凱的成績(jī)那么差,學(xué)習(xí)肯定很吃力,我要幫助他,讓他變得輕松一點(diǎn)。于是,我舉起了右手。

  許哲凱已經(jīng)成了我的同桌了。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他總是轉(zhuǎn)身跟后面的同學(xué)說(shuō)話,于是我悄悄地對(duì)他說(shuō):“你不要跟別人說(shuō)話,要認(rèn)真聽(tīng)課!彼(tīng)了之后,才有些不舍的樣子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。

  經(jīng)過(guò)我多次的勸說(shuō),我發(fā)現(xiàn)這幾天他上課不怎么講話了,但他開(kāi)始做起了小動(dòng)作來(lái)了。今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,它拿著自己的那個(gè)汽車模樣的鋼筆盒在桌子上滑來(lái)滑去,我用眼光警告他,可是仍然不起作用,我終于控制不住了,氣呼呼地對(duì)他說(shuō):“你不能總是做這些小動(dòng)作嘛,自己要認(rèn)真聽(tīng)課,成績(jī)才會(huì)提高!彼(tīng)了我的話,不好意思地低下了頭。

  我發(fā)現(xiàn),上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,許哲凱總是不做這樣就要做那樣,盡管我每一節(jié)課都在提醒他。

  我終于明白“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”這句話的涵義,想改掉許哲凱同學(xué)的壞毛病,可不容易呀!不過(guò),我相信,有付出總會(huì)有回報(bào),只要我耐心地教育他,總有一天他會(huì)好起來(lái)的。

  回憶同桌的作文 篇24

  我的同桌,長(zhǎng)著一對(duì)櫻桃大小的眼睛,高高的鼻梁使他的鼻子更加顯眼,加上他能說(shuō)會(huì)辯的嘴巴,看上去就像孫悟空。說(shuō)起他,真是頑勁十足!上課愛(ài)扔小紙條;用剪刀剪別人的頭發(fā)。但他卻有一顆讓人敬佩的心。

  一天早上上課時(shí),我正在專心致致地聽(tīng)老師講課,在柜子里拿練習(xí)本時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一只手像老鼠般偷偷地伸進(jìn)我課桌的柜子里。我順著手望去,是同桌的手!我瞪了他一眼,繼續(xù)聽(tīng)課去了。

  下課時(shí),我又發(fā)現(xiàn)柜子多了許多垃圾。我想:一定是同桌干的!一定要討回公道!我一把抓住他,說(shuō):“你為什么把垃圾放在我的柜子里?”他一把甩開(kāi)我的手,不以為然地說(shuō):“只不過(guò)把垃圾放進(jìn)你的柜子里嘛!況且你也沒(méi)看見(jiàn)我放啊!你有人證、物證嗎?沒(méi)有就別冤枉人!”我一下被他比機(jī)關(guān)槍還快的話回駁了,真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出!我發(fā)誓再也不理他了?墒乔珊暇褪乔珊,剛好那天我又忘記帶英語(yǔ)書(shū),剛好他又有兩本英語(yǔ)書(shū),正當(dāng)我想向他借的時(shí)候,想起剛才的事,剛想說(shuō)的話又縮回去。

  當(dāng)他看到我欲言又止的樣子,他問(wèn)我:“發(fā)生什么事?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,說(shuō):“不關(guān)你的事!小人!”他看見(jiàn)我沒(méi)有英語(yǔ)書(shū),就拿出英語(yǔ)書(shū)說(shuō):“看你沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū),本少爺不拘小節(jié),把英語(yǔ)書(shū)借給你!蔽彝蝗挥X(jué)得心里有種莫名其妙的沖動(dòng),像他這樣的人竟然也會(huì)向別人伸出援助之手!

  無(wú)論哪個(gè)人,就算他滿身缺點(diǎn),但他一定會(huì)有自己引以為傲的優(yōu)點(diǎn)!就像我的同桌,在他身上,我發(fā)現(xiàn)他仿拂在閃耀著光芒。雖然他愛(ài)搗蛋、愛(ài)強(qiáng)詞奪理,但他在別人不開(kāi)心的時(shí)候,給予別人快樂(lè);在搶答腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí),他答的最快;在別人有困難時(shí),給予幫助。他的這種精神,值得我們學(xué)習(xí)!

  回憶同桌的作文 篇25

  那一天,我換同桌了......新同桌,她人很好,學(xué)習(xí)又不錯(cuò),是一個(gè)“難得”的同桌。

  “我們要換一下位置,大部分不變,個(gè)別的,變一下!”啥?換同桌?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?明明大家相處的挺和諧的,為什么要換?哎,怎么總感覺(jué)陳雅晴要換走了呢?不會(huì)吧?孫老師看我們相處挺和諧的,有時(shí)候,我還教她作業(yè)嘞!孫老師,可是看在眼里的。

  “這樣啊,陳雅晴與凌燁換一下;費(fèi)天羽,阮家輝換一下!”吶呢?大毛哥和陳雅晴換,不會(huì)吧?不過(guò),反過(guò)來(lái)想一下,也不錯(cuò)!你想啊,大毛哥坐我這兒,她的數(shù)學(xué)好,她可以教我;而她的英語(yǔ)不咋地,我可以教她。】...可陳雅晴完了,你再想啊!孫小恬那家伙,活寶一個(gè),歐,陳雅晴,你完了,不是我咒你啊,主要是你的新同桌,太活躍了,太好動(dòng)了,太太太......哎,不說(shuō)了,主要是啊,你小心點(diǎn),那個(gè)活寶,你呀,要吵死滴......有講不完的話!

  “其他的,不變!”蝦米?喔,陳雅晴走人了,凌燁換來(lái)了;阮家輝走人了,費(fèi)天羽換過(guò)來(lái)了。就這倆組啊?其余的人呢?最起碼,得三四組啊,才這么點(diǎn)點(diǎn)人,倆組四人,不會(huì)三、四......組啊,都可以吶!憑什么就這么點(diǎn)點(diǎn),4個(gè)人。空媸堑,不過(guò)......也還好啦!大毛哥來(lái)了,坐在我旁邊,嘻嘻,說(shuō)給我媽媽聽(tīng),大概也挺樂(lè)的,因?yàn),我的?shù)學(xué)不好,來(lái)了個(gè)數(shù)學(xué)好的,也可以補(bǔ)補(bǔ)課嘛,以前,陳雅晴在,我補(bǔ)她,還差不多了。

  這一次換同桌,有一點(diǎn)失落,有一點(diǎn)開(kāi)心。失落的是陳雅晴走了;開(kāi)心的是凌燁來(lái)了呢...

  回憶同桌的作文 篇26

  不知不覺(jué)春天的腳步已經(jīng)悄悄來(lái)臨,也許那些廣玉蘭已經(jīng)長(zhǎng)出嫩芽了吧;也許操場(chǎng)的小草正爭(zhēng)先恐后的往上鉆了吧;也許看門(mén)老大也已經(jīng)脫下厚厚的棉帽子,露出他油光可鑒的大腦門(mén)了吧。

  嘿,還記得那次嗎。我因?yàn)榘职謰寢岆x婚的事兒悶悶不樂(lè),你跟我說(shuō)話我也沒(méi)理你。正當(dāng)你想安慰我的時(shí)候,上課鈴響了。在課堂上,腦海中浮現(xiàn)出媽媽臃腫的雙眼,爸爸絕望的嘆息,弟弟惶恐的眼神。眼眶里溢滿了淚珠,那是你看見(jiàn)了,但因?yàn)槭巧险n,你只能時(shí)不時(shí)看看我。下課了,我再也忍不住了,眼淚不爭(zhēng)氣的涌出了眼眶。忽然間,一只溫暖有力的手抓住了我。是你,你那雙充滿陽(yáng)光的眼睛看著我。一次放學(xué),我和你走到小道上回家,可你走的很慢,很慢。當(dāng)我們走到樹(shù)下,你突然停住了腳步,轉(zhuǎn)過(guò)臉望著我,平靜的問(wèn)我,畢業(yè)后你還會(huì)記得我么。當(dāng)然,我會(huì)記得有你這樣一位好朋友。我不假思索地回答。時(shí)間會(huì)沖談一切。我分明看到她的眼里閃過(guò)一絲銀光,然后眼圈也紅了。但卻沖不淡我們的記憶啊。我拼命的忍住要溢出的眼淚,幾乎喊出來(lái)。她沉默了,低頭看著地上飄落的黃葉。我想說(shuō),卻又不知道說(shuō)些什么。就這樣牽著手,默默地,默默地走了好久。直到分開(kāi)的時(shí)候,我使勁向她揮手告別,她也輕輕搖手。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),他突然冒出一句,我也會(huì)記得你。

  每想起這些我的心頭不禁涌起了對(duì)你的思念。人都說(shuō)同桌是知道自己心情狀況的人,你總是時(shí)時(shí)刻刻注意我的感受,我的任何不愉快都逃不出你那靈敏的眼睛。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴。急促而有些活躍的上課鈴把我從回憶拽回了現(xiàn)實(shí)。親愛(ài)的同桌,即使我不在你的身邊,但我們有共同的夢(mèng)想,讓我們共同努力吧!

  回憶同桌的作文 篇27

  “啦啦啦,啦啦啦,我是快樂(lè)的小綿羊!边@句出自我的同桌——和星羊之手的句子則是她的寫(xiě)照。

  她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,向往著自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。她是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的女孩,她每天帶著好心情,走在上學(xué)的路上。帶著天真的笑容,仿佛世界上她最快樂(lè),沒(méi)有煩惱的她。每天都洋溢著幸福的歡樂(lè)。

  可是歡樂(lè)的背后,并不是想象的如此,她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩。在學(xué)校里,好幾次,因?yàn)閷W(xué)習(xí)鬧得不順心,總為學(xué)習(xí)懸著一顆心,昔日的笑容總在學(xué)習(xí)上變成一臉的憂郁,讓人為她著急。

  她有一個(gè)西瓜臉,圓乎乎、胖墩墩的,可愛(ài)極了。頭上綁著倆小辮。一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛。眉毛舒得很開(kāi),翹翹的睫毛,天真無(wú)邪的眼神,仿佛在講訴著一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。看著她矮矮的個(gè)子,苗條的身材?匆(jiàn)她稚嫩的小手穿過(guò)了她疏松的黑發(fā)?此幸浑p櫻桃小嘴,粉嘟嘟的,不由撲哧一笑。

  我的同桌不僅可愛(ài),還熱心。雖然她貴人多忘事,但骨子里是很熱心的。

  一次,我的筆袋丟了,我心急如焚,可又不知如何是好。碰巧,我的同桌經(jīng)過(guò)此處,連忙問(wèn)候。

  她是來(lái)看我笑話嗎?是來(lái)嘲諷我的嗎?我急的像熱鍋上的螞蟻,事到如今,管不了那許多,我把事情一五一十的告訴了同桌。

  “什么……你竟然!蓖荔@訝的張不開(kāi)口。但她沒(méi)一會(huì)就反應(yīng)過(guò)來(lái)了:“走,去找筆盒!

  看她矮小的身影匆匆跑去,我不禁羞愧的低下了頭,他如此掏心掏肺的對(duì)我,而我竟以小人之心度君子之腹。

  好不容易得到了筆袋的消息,竟在垃圾桶里,我瘋狂的翻著垃圾,向來(lái)對(duì)垃圾敬而遠(yuǎn)之的同桌也小心翼翼的上了手,最后的結(jié)局鮮為人知——沒(méi)找著。我垂頭喪氣,同桌連忙安慰我。

  哎,這就是我的同桌。

  回憶同桌的作文 篇28

  說(shuō)到同桌我們總是會(huì)與我們的中小學(xué)生活掛扣,同桌是我們并肩作戰(zhàn)的小伙伴,同桌也是我們平時(shí)下課交流地最多的人,同桌是最貼近我們學(xué)習(xí)生活的人,擁有一個(gè)能夠成為好朋友的同桌是一件非常幸運(yùn)的事情。

  初中的時(shí)候,我們班主任比較開(kāi)明,本著“男女搭配,干活不累”的信念,決定讓班上的女生和男生互相成為同桌,一來(lái)讓我們學(xué)會(huì)如何去和異性相處,二來(lái)希望能夠性格互補(bǔ),在學(xué)習(xí)和生活方面共同成長(zhǎng)進(jìn)步。當(dāng)時(shí)許多外向的男孩子都比較地調(diào)皮,喜歡對(duì)女生做惡作劇,這讓很多女生感覺(jué)到非常的頭疼,直到班主任出來(lái)訓(xùn)話才有所收斂。

  黑皮和小娜是班上出了名的“冤家”,可偏偏被班主任分到了同一桌,這可是一對(duì)死亡組合呀,當(dāng)桌位表出來(lái)的時(shí)候,這則消息在我們身邊瞬間炸開(kāi)了鍋。果然沒(méi)多久就出事情了。

  這天老師動(dòng)員大家入團(tuán),在投票過(guò)后黑皮和小娜都同時(shí)入選了。小娜認(rèn)認(rèn)真真地提前寫(xiě)了一份入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),放在桌面上,心滿意足地回家了。第二天是交入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的最后時(shí)刻,小娜發(fā)現(xiàn)放在桌面上的申請(qǐng)書(shū)不見(jiàn)了,她急的像熱鍋上的螞蟻,隨后她一口咬定是黑皮干的,在她的逼問(wèn)之下,小黑一口咬定:“沒(méi)有就是沒(méi)有,不是我拿的。”,說(shuō)完后還幫助小娜尋找入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),小娜依然不依不饒,大吵大鬧,這讓黑皮非常無(wú)奈。就在這個(gè)時(shí)候,團(tuán)支書(shū)走過(guò)來(lái)說(shuō):“小娜,我看你昨天把申請(qǐng)書(shū)放在桌面上就走了,我就提前幫你交了,正打算今天再跟你說(shuō)的,沒(méi)想到……”氣氛一下子僵住了,沒(méi)想到小娜真的錯(cuò)怪了黑皮。就在這個(gè)時(shí)候班主任出現(xiàn)了,在班主任的開(kāi)導(dǎo)下事情畫(huà)上了圓滿的句號(hào),小娜和黑皮也成為了好朋友。

  有一個(gè)每天打鬧嬉戲的異性同桌,并且能夠發(fā)展成好朋友,我們一定要珍惜這段友誼哦。

  回憶同桌的作文 篇29

  六年了,我有過(guò)無(wú)數(shù)同桌,我對(duì)其中一個(gè)同桌印象最為深刻。

  庫(kù)熙悅,是我六年級(jí)的第二個(gè)女同桌。

  她很啰嗦,像個(gè)小老太太,有一點(diǎn)微胖。有一次,我動(dòng)了她一下,她就狠狠地?cái)Q了我一下。有一次,因?yàn)槲业奈展P姿勢(shì)不正確,她就用胳膊肘敲了我的肩一下,本來(lái)不是很痛,可是,我前一天剛扭了一下,而且,又是在趁我不注意的時(shí)候,所以,我對(duì)她吼:“你有毛病!我昨天剛扭了那兒,你就那么使勁敲!”她也對(duì)我吼:“你扭了,我又不知道!再說(shuō),我又沒(méi)那么使勁!”后來(lái),我們因?yàn)檫@件事鬧翻了。

  那天放學(xué)后,我和她都坐26路車,我看見(jiàn)她在后面,就想甩掉她,只顧往前沖。跑著跑著,我一扭頭,想看看甩掉她沒(méi)有,結(jié)果,我看見(jiàn)她臉色一變,幾步趕上來(lái),一把把我推到在地。痛,痛徹心扉。我還沒(méi)弄清怎么回事呢,她就對(duì)我吼:“郭小滿,你眼瞎啊?沒(méi)看到前面有車!”我頓時(shí)蒙了!回過(guò)來(lái)神的時(shí)候,她已經(jīng)走了。

  第二天,我對(duì)她說(shuō):“昨天謝謝你啊,不然,這會(huì)兒我就在醫(yī)院了!彼趾莺莸呐牧宋壹绨蛞幌,說(shuō):“沒(méi)事,都是同學(xué)嘛!”我皺了眉一下,她說(shuō):“哦,對(duì)不起!我天生力氣大,以后,慢慢改正吧!

  我苦笑不已。原來(lái),我總認(rèn)為她粗魯無(wú)禮,可是,現(xiàn)在,我忽然發(fā)現(xiàn),那是一種帥真可愛(ài)。

  后來(lái),我們成了好朋友。如果班里有人欺負(fù)我,她就會(huì)挺身而出,把那個(gè)人打的“呱呱叫”。

  她依然在親切地拍我肩膀打招呼的時(shí)候,用很大的力氣;她依然在對(duì)你表達(dá)善意的時(shí)候,偏偏用很不客氣的語(yǔ)氣;她依然在說(shuō)話的時(shí)候,甩開(kāi)她的大嗓門(mén)。

  她,是我六年來(lái),印象最深的一位同桌。

  回憶同桌的作文 篇30

  上帝對(duì)人或大方或小氣,但我卻深受上帝的寵愛(ài),讓我迷途知返。

  那天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我們班卻十分緊張因?yàn)槲覀冋诳紨?shù)學(xué),我一向?qū)?shù)學(xué)不感興趣,對(duì)那無(wú)聊的1.2.3也是煩厭無(wú)比,老師在講臺(tái)上寫(xiě)備課,同學(xué)們個(gè)個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的寫(xiě)卷子,我先揀會(huì)的填完,但最后一個(gè)題我左思右想,絞盡腦汁的去想,可就是想不出來(lái)。我心中暗想;該死的數(shù)學(xué)題,真難!……我心中不停的嘀咕,但考不好又會(huì)被批評(píng),我突然靈機(jī)一動(dòng),對(duì),抄呀!何必浪費(fèi)那么多的腦細(xì)胞呢?偶而抄一下,老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn)呀!

  說(shuō)干就干,我用一張小紙上面寫(xiě)著:“同桌,請(qǐng)問(wèn)第五題的最后一個(gè)題咋做?”我偷偷地掃視了一下全班同學(xué)又小心翼翼的看了老師一眼,我趁老師不備之際把紙條夾進(jìn)手指甲里,稍一用勁,我的彈指神功(夸張了一下,我可是頭一次哦!別誤會(huì)哦。┹p而易舉的彈到同桌面前,只見(jiàn)同桌慢悠悠的 拿起紙條又抬頭看了我一眼,我嚇了一跳,生怕他告發(fā)我,但是出乎我意料的卻是:他慢吞吞的用筆在上面寫(xiě)了起來(lái),我見(jiàn)如此心中一陣竊喜,他真是個(gè)好人……

  我為了避免被發(fā)現(xiàn)假裝埋頭苦思,我一看紙條,上面寫(xiě)著:寧可高傲的考一分,決不卑微的考一百。我才開(kāi)始有些埋怨他,但還是用心去做了那道題。

  后來(lái),發(fā)下試卷我竟出乎意料的發(fā)現(xiàn)題卻做對(duì)了,我又重拾那張紙條,字雖歪七扭八但也能看出同桌的良苦用心。

  通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)了上帝對(duì)我的偏愛(ài),天依舊陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我頓時(shí)明白:遵守規(guī)則之美,按規(guī)則行事,事事都是美好的,只有這樣世界才會(huì)有條不紊。

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