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敬愛的班主任作文

時(shí)間:2022-07-29 20:00:36 寫人 我要投稿

敬愛的班主任作文(6篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的敬愛的班主任作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敬愛的班主任作文(6篇)

敬愛的班主任作文1

  我的語文老師是一個(gè)和藹可親的,平易近人的好老師,她有一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一副紅色眼鏡,她工作時(shí)總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé),做事要做到最好,她就是我們的班主任——姚老師。

  不知不覺中我已經(jīng)當(dāng)了您近5年的學(xué)生了,在這五年里,我們與您相處得十分愉快,你讓我們學(xué)習(xí)了許多知識,讓我們明白了許多道理。五年來,我們的生活和學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都離不開您的'細(xì)心關(guān)照與呵護(hù)。您就像春雨,滋潤了我們這些“嫩芽”。

  姚老師為人和藹,心地善良,比如說,有的同學(xué)字跡寫得不端正,她不會讓他們重寫,只會與他們交談一下,指出他們的不足,讓他們改正。如果我們犯了很大的錯(cuò)誤,她不會大發(fā)雷霆的批評我們。而會和我們講道理,認(rèn)識自己的錯(cuò)誤,然后寫一篇反思。因?yàn)橐蠋煶隽藛栴}都是大事化小,小事化了。

  姚老師對我們的學(xué)習(xí)十分負(fù)責(zé),雖然作業(yè)布置的很少,但是您卻對嚴(yán)格要求我們寫完作業(yè)后,認(rèn)真看課外書,掌握更多的課外知識。有一次,晚上6點(diǎn)多鐘,我路過學(xué)校,看見我們班上還是燈火通明,我隱隱約約聽見姚老師再為一部分同學(xué)上課,老師的下班時(shí)間早就過了,可姚老師不在乎,她依然盡心盡力的為他們上課。姚老師工作兢兢業(yè)業(yè),是一個(gè)負(fù)責(zé),認(rèn)真的好老師。

  一眨眼,4年多過去了,您的“好伙伴”——自行車它天天載著您上班下班,家訪……四年多來一直默默無聞的為您工作著,而您為我們的成長臉上增添了幾道皺紋,頭上多了幾根白發(fā),依然無怨無悔的工作著,含辛茹苦的把我們培養(yǎng)成祖國的花朵。我想這是您最大的心愿。

  您是我們最敬愛的好老師,我們永遠(yuǎn)感謝您!

敬愛的班主任作文2

  我的班主任是一個(gè)很樸素的人,老師應(yīng)該有二十八歲左右我們是老師教的第一批學(xué)生。謝謝您我敬愛的班主任,每當(dāng)我做什么事情是您都會無極限的在背后支持我鼓勵(lì)我,我不想完成這件事情時(shí),是您安撫我焦躁的心。是您在我遇到困難時(shí)支持我記得有一次運(yùn)動(dòng)會,我參加的項(xiàng)目是長跑。第一輪。第二輪馬上就要到我啦。

  我看見那些大哥哥大姐姐們跑的一個(gè)比一個(gè)快,我沒有了信心,是您在我旁邊一直鼓勵(lì)我讓我充滿了信心,您說我一定可以跑完這段的,我在心里默默地定了個(gè)要求,無論跑第幾都要跑完這一段賽道。砰地一聲槍響,我沖出了賽道。每當(dāng)我跑到咱們班時(shí)您就帶著大家為我加油。我狠得一跑追上了許多人,我把比我的大的`哥哥姐姐們落在了我后面,我努力的跑著,您一直在為我加油……還有最后兩圈。我跑到我班旁邊是,班主任對我說 跑不動(dòng)就別跑啦!我對老師大喊了一聲“我能行”我飛快的就跑啦。

  我還有最后一圈我拼了命的去跑完這段賽道,我的了第二名,老師和同學(xué)們都高興的跳了起來,我躺在我剛剛跑完的賽道上,回憶了比賽之前的我,回憶了比賽之前老師對我收的話。我……我跑完了賽道的全程都是我的班主任對我說的幾句話,班主任您給了我勇氣和力量!到現(xiàn)在那幾句話經(jīng)常在我耳邊響起,謝謝您我的班主任!你為我們付出了太多太多,我不知道怎么回報(bào)您!謝謝您我敬愛的班主任!

敬愛的班主任作文3

  我走進(jìn)初中大門的時(shí)候,遇到了我初中的班主任李老師,她代著我們的英語課。一開始我對她十分反感,有什么話都不愿和她說,漸漸地我對她產(chǎn)生了好感!

  這還得從媽媽去西安給二哥看孩子說起,媽媽走后,我的情緒低落,是她一直問長問短像媽媽一樣關(guān)心著我。我十分感動(dòng),開始改變了對她的看法!

  就拿去年說吧,我們家爸爸媽媽年紀(jì)大了,生活條件不是很好,孩子們都在外補(bǔ)課,我因?yàn)榧彝l件不好,沒能參加。

  老師知道我的家庭條件不好以后,找了主辦方讓他們免了我的補(bǔ)課費(fèi),讓我去參加了補(bǔ)課!

  我的班主任對我要求特別嚴(yán)格,我要是做錯(cuò)了一道題,她會不依不饒問我為什么會錯(cuò),我有時(shí)對她不理解,回到家在媽媽面前埋怨起了老師!

  媽媽聽后,她非但沒有責(zé)怪老師的意思,還說老師做得對,這是在關(guān)心我!

  今天,我正準(zhǔn)備去學(xué)生會做我的事情,老師一眼就看到了我,立刻叫我回來,罵道:“你是學(xué)生,什么重要,你非得耽誤課程去嗎?你已經(jīng)耽誤下不少的課程了,學(xué)習(xí)退步了怎么辦?今天你不能走,你的事情讓別人去做,我不允許你再耽誤課程了!”

  老師的話一下把我嚇住了,我再不敢往前邁一步了,乖乖地回到座位上做起了我的試卷!

  我的老師雖然對我十分嚴(yán)厲,但我一點(diǎn)都不恨她!在我的心里十分的感激她!我為有這樣一位好老師感到有說不出的.幸福!她的身影將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中!我的好老師,我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答您對我的一片厚望!感謝我的班主任對我的嚴(yán)格要求!感謝她對我所做的一切!

敬愛的班主任作文4

  今天,老師讓我們寫一篇身邊最熟悉的人,我瞬間就想到站在我面前的這位:中等的個(gè)子,有著一頭烏黑的頭發(fā)總是讓人感到那么清爽,瓜子連上刻著兩道柳葉眉 ,一副精致的紅色眼睛 后有一雙明亮而又銳利 的眼睛,還有一張能說會道的小嘴,這就是我的班主任——張老師

  記得我剛?cè)雽W(xué),就幸運(yùn)的遇到了這位和藹可親讓人喜愛的老師。她從一年級到現(xiàn)在一直陪伴在我們身邊,無論是雙休日還是假期張老師的'每一個(gè)動(dòng)作都會浮現(xiàn)在我的腦海里。記得有一次我因和同桌上課玩,沒有認(rèn)真聽課,我無意間抬頭看見張老師用她那會說話的眼睛一直盯著我,這是我渾身不自在,不安的等著老師的批評,可老師眼里流露出的不是嚴(yán)厲也不是兇巴巴。這樣讓我更難受,我意識到自己的錯(cuò)誤馬上集中精神認(rèn)真聽課。 記得還有一次我們組織 到托縣郊游,中午有的同學(xué)沒帶飯,老師就把自己的飯分給同學(xué)們,她卻在一邊喝著水,我看了很是感動(dòng) 。還有就是班里的同學(xué)要是生病了落課,張老師就會主動(dòng)找時(shí)間給他們補(bǔ)課,她堅(jiān)持不讓我們每個(gè)同學(xué)落課。

  張老師就是這樣一位無微不至地關(guān)心著我們身邊的每位同學(xué),我喜歡這樣的老師,我尊敬這樣的老師。在張老師的教育和關(guān)懷下我會更加刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報(bào)辛勤培育我的老師。

敬愛的班主任作文5

  我的班主任是一個(gè)很樸素的人,老師應(yīng)該有二十八歲左右我們是老師教的第一批學(xué)生。

  謝謝您我敬愛的班主任,每當(dāng)我做什么事情是您都會無極限的在背后支持我鼓勵(lì)我,我不想完成這件事情時(shí),是您安撫我焦躁的心.是您在我遇到困難時(shí)支持我

  記得有一次運(yùn)動(dòng)會,我參加的`項(xiàng)目是長跑。第一輪.第二輪馬上就要到我啦。我看見那些大哥哥大姐姐們跑的一個(gè)比一個(gè)快,我沒有了信心,是您在我旁邊一直鼓勵(lì)我讓我充滿了信心,您說我一定可以跑完這段的,我在心里默默地定了個(gè)要求,無論跑第幾都要跑完這一段賽道。

  砰地一聲槍響,我沖出了賽道。每當(dāng)我跑到咱們班時(shí)您就帶著大家為我加油。我狠得一跑追上了許多人,我把比我的大的哥哥姐姐們落在了我后面,我努力的跑著,您一直在為我加油……還有最后兩圈。我跑到我班旁邊是,班主任對我說 跑不動(dòng)就別跑啦!我對老師大喊了一聲“我能行”我飛快的就跑啦。我還有最后一圈我拼了命的去跑完這段賽道,我的了第二名,老師和同學(xué)們都高興的跳了起來,我躺在我剛剛跑完的賽道上,回憶了比賽之前的我,回憶了比賽之前老師對我收的話。我……

  我跑完了賽道的全程都是我的班主任對我說的幾句話,班主任您給了我勇氣和力量!

  到現(xiàn)在那幾句話經(jīng)常在我耳邊響起,謝謝您我的班主任!你為我們付出了太多太多,我不知道怎么回報(bào)您!

  謝謝您我敬愛的班主任!

敬愛的班主任作文6

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。每當(dāng)我讀到李商隱寫的這句詩時(shí),便不由自主地想起了我最敬愛的班主任——李老師。

  李老師長得可美了!她有一頭烏黑的長發(fā)好似瀑布一般,一雙明亮的眼晴和藹可親,她很溫柔,但有時(shí)很嚴(yán)厲。

  她上課時(shí)總是滔滔不絕、口若懸河、妙語連珠,同學(xué)們提出的問題總是耐心地回答。有一次,我正在看課外書,突然同學(xué)告訴我,李老師叫我去辦公室。這時(shí)宛如晴天霹靂,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),想:難道是作業(yè)寫錯(cuò)了?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了辦公室。只見她拿著我的作業(yè)本,眉頭緊皺,一臉怒氣,嚴(yán)厲地呵斥道:這個(gè)字怎么能寫錯(cuò)!竟然犯這么低級的錯(cuò)誤……我低著頭,紅著臉,恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師的責(zé)備我銘記于心,打那之后我再也沒有犯過那樣的錯(cuò)誤。

  再嚴(yán)厲的老師也有溫柔的一面。一次,我摔倒了,左手疼痛無比,當(dāng)時(shí)老師們都很著急,李老師拿來枕頭托著我的手,打電話給了爸爸。還對我講了一些安慰的話,眼睛里散發(fā)出溫柔的.目光,嘴角微微有些笑意,說:沒事的,我已經(jīng)打電話給你爸爸了,他馬上就來,到了醫(yī)院就好了。還親切地問我這里疼不疼,那里痛不痛,我的眼淚不禁奪眶而出,多半是感動(dòng),看著李老師現(xiàn)在溫柔的像媽媽!

  李老師不只對我好,她對每個(gè)學(xué)生都平等對待,從不偏心,哪位差生做了好事,她會重點(diǎn)表揚(yáng),哪位好學(xué)生做了錯(cuò)事,她也從不包庇。李老師宛如辛勤的園丁,呵護(hù)著我們,她如紅燭,默默地付出。

  這就是我最敬愛的班主任——李老師。

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