我想對同桌說作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我想對同桌說作文，歡迎大家分享。
我想對同桌說作文1
我有過很多同桌，但給我印象最深的是我原來的同桌周欣然同學(xué)。
周欣然，我想對你說，你是一個文靜、可愛的小女孩，我很喜歡你。你的臉上常常帶著滿足似的微笑，一副“欣然”的樣子，就像你的名字一樣，真地是很可愛�。∧愕膶W(xué)習(xí)很好，數(shù)學(xué)課上，你思維活躍，發(fā)言積極，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。你心靈手巧，是班里的“翻繩大王”，你一個人竟能翻出幾十種花樣�！秳趧优c技術(shù)》課老師肖老師說你都能當(dāng)全校同學(xué)的翻繩教練了。許多同學(xué)都爭著跟你學(xué)翻繩，我也在你的耐心指導(dǎo)下，學(xué)會了很多翻繩新花樣，也會單人玩了。在不斷地交往中，我們也成了形影不離的好朋友。
周欣然，我希望我們以后能互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，成為永遠(yuǎn)的好朋友。
我想對同桌說作文2
一頭烏黑的黑發(fā)，一張伶俐巧辯的嘴，一對炯炯有神的眼睛，成就了我的同桌——文博。
我這個同桌呀，有時做的事情真是讓我苦笑不得。有次上數(shù)學(xué)課的時候，數(shù)學(xué)老師還有沒來，有一組的大組長把收齊的本子給我，我讓他幫我放到書架上，但是他卻做著一些小動作去完成我交給他的任務(wù)，哈哈，太可笑了。我的這個同桌，也是一個非常聰明的同學(xué)，他下象棋可好了，每次我都下不過他，哼哼，很沮喪。
同桌，我想對你說：“你以后做事的時候認(rèn)真一些，玩的時候要讓著別人一些，你一定是一個最好的同桌了�！�
我想對同桌說作文3
同桌，我想對你說：“兄弟你也該減減肥了！”每天我到學(xué)校來，在馬路邊老遠(yuǎn)就看見了你那肥胖的身體在教室門口晃來晃去。我一猜就是你，因為只有你才可以扭動那“婀娜多姿”的屁股。我真想對你說：“你該減減肥了！”
只要有一點你不襯別人的心意，那你腰間得那一串肥肉就成了他們的攻擊目標(biāo)。為了不受攻擊，減肥吧！
每天中午，當(dāng)你趴在桌上吃飯時，你腰間的那塊肥肉就會驟然出現(xiàn)在我的眼前。那串肥肉都可以堆三層了！
我真心地勸你：兄弟，該減減肥了！
我想對同桌說作文4
同桌，我想和你說說心里話，表達(dá)我對你的歉意。
那時，我讀三年級，在一次掃地的時候發(fā)現(xiàn)我的一支筆不見了，當(dāng)時只看到你——同桌，我以為是你拿了我的筆，我就讓你賠我一支筆，結(jié)果你真的給了我一支跟我丟了的一模一樣的筆。
我第二次掃地的時候，我卻發(fā)現(xiàn)了，偷走我的筆的人不是你，而是另外一個同學(xué)，那時我的'心如刀絞，又如同幾百支箭穿身而過，心像是鉆了的痛。
想起你被我冤枉卻不作辯解就賠給我一支筆的事情，我難受至極！
回家的路上，我的內(nèi)心十分糾結(jié)，想著到底該不該去和你說一聲“對不起”。我猜想著：因為我的錯怪，你肯定傷心過；而這一切全是因為我的大意！我想了許久許久，終于鼓起勇氣、下定決心——我一定要去親自跟你說一聲“對不起”！
好同學(xué)，好朋友，我想對你說：“對不起！”
我想對同桌說作文5
在快樂的另一端有你為我高興，在傷心的另一頭有你安慰我。那都是你，我那可愛的同桌。
同桌，有時候你也未必太嚴(yán)肅了，比如考試結(jié)果出來時，你得了高分我?guī)湍銘c祝，想和你高興的拍下手。可誰知你用排斥的目光看著我，怎么回事？難道我做的不對嗎？你非要自己一個人慶祝哪快樂嗎？我不懂，你讓我很難堪，我先是生氣后又難過。
同桌，有時候你也未必太害羞了，比如前幾天你剛被老師調(diào)到我旁邊時，我在做練習(xí)題，不小心碰了一下你，結(jié)果你就把凳子挪到離我十萬八千米的地方，我有那么可怕嗎？再比如，今天我向四周看了一下你就急急忙忙的把語文書`文具盒等東西撤在了你那張卷子上，我有要為自己喊冤了！
同桌你知道嗎，我可以感覺到我們以后會相處的很好，一起加油，一起努力！可是你什么時候才能學(xué)會進(jìn)入別人的世界中呢？
我想對同桌說作文6
兩年過去了，這兩年里，是我們倆同桌的最好時光。
我們有相同的愛hao――看書。我們看書時，誰也不干擾誰�？捎袝r，我看書她不看書時，她就唱歌，把我吵得看不了書，唉！同桌，你能不能不要在我看書時唱歌？
我認(rèn)為我唱歌唱的還不錯時，她便會在一旁說：“同桌，你唱的好難聽呀！你別唱了�！蓖�，你可能不知道，你的這句話深深地傷害了我的自尊心。從此以后，我便在有你的地方不再唱歌，除了音樂課。
有時你還在上課時看書，但我不敢告訴老師，因為有時你看的是別人的書，有時你看的是我的書，還有時你看的是你自己的書。不只因為你看的是別人的書，還因為如果我告訴老師的話，你就會瞪我，罵我，不跟我玩。
同桌，我喜歡你看愛讀書的優(yōu)點，但我不喜歡在上課看書的你，你能改改嗎？
我想對同桌說作文7
胡雅婷，我想對你說，我們算是老同桌了，可是為什么總要因為一條“分界線”而斤斤計較、破壞我們的友情呢？我們本可以成為很好的朋友，可是這條“分界線”卻像一堵高大的墻，阻礙著我們。
記得有一次，我們都在寫作業(yè)，一不小心，我就稍稍超過了“分界線”。你發(fā)現(xiàn)了，說：“注意，超過分界線了！”我連忙縮回來，你按照“慣例”，也超過了分界線。我不服，于是我們便爭吵起來，誰也不放過誰，最后只好鬧得不歡而散。我曾多次找你談過，可你總是數(shù)落我的不對。長久以來，我們一直“冷戰(zhàn)”，我的心里真不知道是什么滋味。
胡雅婷，每當(dāng)我看見別的同桌和睦相處，我的心里就很傷心。我承認(rèn)，我是有過錯的。可是我真誠地希望我們能不能不再為所謂的“分界線”而爭吵。胡雅婷，讓我們一起努力，成為好的同桌吧！
我想對同桌說作文8
我的同桌，他是一個天真可愛，活潑開朗的女孩子。我們中間有很多的誤會，我們一次次的吵架擦去了我們之間的友誼。我們還會像一開始那樣互相謙讓嗎？我們都自以為是、高傲自大，以為我們有好多朋友就會快樂開朗。我告訴你錯了，啟示我們的內(nèi)心是黑暗的、傷心的。
為什么我們的內(nèi)心不能像他們那樣快樂開朗呢？因為我們一次次的吵架，彼此傷害了我們間的友誼，才讓我們心中的陰影越來越大，就這樣我們的內(nèi)心就更加的黑暗。
同桌，我想對你說同桌，我想對你說：“我們不要再吵架了好嗎？讓我們變得謙虛一點，謙讓一點，讓我們在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步和幫助，讓我們一點點去恢復(fù)我們曾經(jīng)擦去的友誼，讓我們通過這一次的錯誤，去更加了解對方，在對方不高興的時候去安慰對方。同桌，我想對你說同桌，這就是這些天我心里想的話。我今天可一吐為快了，我們以后要和平相處、共度難關(guān)。長大了要保護(hù)好我們親愛的祖國，不要讓祖國受到傷害。
我想對同桌說作文9
同桌，我有一句話一直沒有時間對你說，現(xiàn)在可以用作文來寫，我的心舒服極了。
有一次下午放學(xué)，我在教室里做數(shù)學(xué)練習(xí)冊，做到最后一題”能力提升“的時候，我就不會做了。我不停地在稿紙上畫圖寫思路，做出的答案總是覺得不對，弄得我頭昏眼花，在這時候同桌看見我很苦惱就問：”你怎么了？“我說：”數(shù)學(xué)練習(xí)冊的最后一題‘能力提升’我不會做�！巴揽戳丝凑f：”我教你做�！八堰@道題的題意，綜合計算告訴我聽，答案自己算。
他第一次講的太快，我沒有聽見。我對同桌說：”你第一次講得太快我沒有聽到，你可以再講一次？“同桌有耐心地對我說：”當(dāng)然可以�！八衷敿�(xì)地講給我聽，我聽得清清楚楚，我把算式寫在練習(xí)冊里。心想，我應(yīng)該檢查一遍，果然有一個數(shù)字寫錯了，我對他說：”這個數(shù)字寫錯了。“她說：”我再說一遍�！八终f了一遍，這次我終于把這道題弄明白了。
同桌，我有一句想對你說：”謝謝你。“
我想對同桌說作文10
親愛的同桌，這并不是我們倆第一次坐同桌的一學(xué)期。記得以前我們倆關(guān)系非常好，每個課間都必定在一塊兒玩。但有兩個學(xué)期因為各種原因，我們的關(guān)系變淡了，不過也沒關(guān)系，只要你現(xiàn)在還認(rèn)我這個好朋友就好。讓我們一起回想起那些快樂又美好的時光吧！我們在一塊兒的課間，總喜歡玩許多只有我們倆會玩的“秘密”游戲，比如：假裝高中同學(xué)之類的………
記得你跟我講過許多遍，你有當(dāng)律師、警察、醫(yī)生的夢想。希望你可以朝著自己的夢想去努力，同學(xué)們都會站在你身后鼓勵你的。實現(xiàn)自己的愿望以后，相信你會十分高興的，到時候記得要告訴我們姐妹幾個��！好消息就要多分享，大伙兒一起為你高興。
“傻悅”，畢業(yè)后也不能忘記我們啊，我們曾經(jīng)可是一起經(jīng)歷過風(fēng)雨的。也祝你有朝一日可以夢想成真！
我想對同桌說作文11
同桌，我們做同桌已經(jīng)一個多學(xué)期了，我有許多的話要對你說。
同桌，你學(xué)習(xí)雖然不是很好，但你也有很多的優(yōu)點，比如你很愛畫畫，而且只要一畫起來就很認(rèn)真。有時你在專心畫畫時，我想問你個問題，你卻根本就沒有聽到我說的話，依然在那里認(rèn)真地畫著。
同桌，你的優(yōu)點是我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)的。但你也有缺點，作為你的朋友，我想給你提一些建議。希望你不要生氣哦！
第一、你老是不講衛(wèi)生。指甲蓋里頭經(jīng)常有許多的泥。作為一個小學(xué)生，應(yīng)該從各方面來注意自己的形象。衣服要穿的整潔，干凈，而且要勤洗澡。
第二、有時，老師說的作業(yè)你沒有做完，不能按時交上去。老師的工作是教好學(xué)生；農(nóng)民的工作是種好莊稼；醫(yī)生的工作是治病救人；學(xué)生的工作就是要好好的學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的每一項作業(yè)。
同桌，我對你說的話就這么多了，希望你能繼續(xù)保持你的優(yōu)點，并努力改正你的缺點。
我想對同桌說作文12
親愛的同桌，你好：
“人與人之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。”這句話果然沒錯。
同桌，記得上次，我去參加學(xué)校舞蹈隊訓(xùn)練，走得匆忙，地忘記擦了，當(dāng)時我的地面很臟，可是，等我回來的時候，發(fā)現(xiàn)地面非常的干凈，很驚訝也很疑惑，我問后面的同學(xué)“是誰幫我擦了地？”“是你同桌幫你擦得。”突然之間，我心里發(fā)酸，熱淚盈眶，一句話也說不出來了。
這讓我想起了上次，你我因為一點小小的誤會，我對你的態(tài)度不太好，你還這樣幫助我，讓我十分感動，我想對你說：”同桌，謝謝你的寬容大度，請你原諒我吧。"
通過這件事情，讓我明白了一個道理，“人與人之間，要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。”同桌，謝謝你，以后無論發(fā)生什么不開心的事情，我再也不會對你態(tài)度不好了，我們做永遠(yuǎn)的好朋友吧！
祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)業(yè)有成！
你的同桌
六年級:高嘉笠
我想對同桌說作文13
在每天布置完數(shù)學(xué)作業(yè)時，我那個同桌就盯著我看，當(dāng)我拿出本子寫數(shù)學(xué)作業(yè)時，他便從懷里拿出本子，我寫一道題時，他會強(qiáng)行扒開我的手抄答案，他“騙”人的招數(shù)很多，可每次我都能識破，但他已經(jīng)知道知道答案了，又有什么辦法能讓這個答案從他腦海里消失呢？
有一次，我不讓他抄作業(yè)，他就從文具盒里拿出一支筆，應(yīng)該算是誘惑吧！
我想告訴同桌：我不讓你抄作業(yè)也是為你好，若你光能記住一個答案又有什么用呢？現(xiàn)在你雖然可以混過關(guān)，但是到期末考試來臨時，你又抄誰的呢？反之，我要是讓你抄，考試后，你會恨我一輩子的，不是么？唯有認(rèn)真的活在當(dāng)下，有朝一日，你會擁有一個鉆石般的未來！
同桌，請你不要在抄作業(yè)了！
我想對同桌說作文14
同桌，在今天，我想把在心里一直沒有說的話說出來，你一定聽完吆！
同桌，到了三年紀(jì)的時候，老師把你調(diào)到了我的身邊，我只知道老師一定有什么原因。我一直在觀察著你，我用我自己的優(yōu)點和你對比。
果然，我發(fā)現(xiàn)了你三個缺點，第一，太自私，你一個人竟然占了大半桌子，我都沒法寫字，因此我們吵了好幾架。第二，學(xué)習(xí)，你學(xué)習(xí)太差，就說數(shù)學(xué)吧，在測驗時你總是60分左右。結(jié)果，在期末考試你考了50分。第三，貪玩。你不管作業(yè)有多難，還是在多，你照樣玩，又被老師罰了兩倍。
你有一個很大的優(yōu)點，那個優(yōu)點就是愛幫助人，當(dāng)別人忘了帶鉛筆，橡皮，紙時你總是及時幫助他們。因為有了你。我?guī)状螠y試才能把它寫完。
我希望你把優(yōu)點做好，把缺點改掉，好嗎？
我想對同桌說作文15
老同桌我想對你說！請你改掉愛哭的小脾氣，我們依舊是好同桌，你就像我們班的哭旦一樣。一遇到不開心的事情就眼淚汪汪的，哭好像是你的代名詞，不開心就哭，唉！你不要再哭了！
記得有一次，我正專心致致地聽數(shù)學(xué)陳老師講課時，你一下子撲過來讓我嚇了一跳，我說：“你........你............你想干嘛？”你笑了笑說：呵呵！我想跟你玩玩，“玩玩你不要命啦！”現(xiàn)在在上課，是數(shù)學(xué)陳老師的課。我沒有理睬你，你的嘴巴嘟在那里，我想：你可不好惹，你在老師眼里是個文靜的學(xué)生，在同學(xué)眼里是個好同學(xué)，小組宗你別生氣了，我陪你玩不就是了。
我們玩了史上最幼稚的游戲——兩只小蜜蜂，我們一邊玩一邊看，陳老師的一舉一動就這樣........我們玩到了下課。
我什么也沒聽進(jìn)去，請你改掉這些習(xí)慣吧！
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