有關(guān)小學(xué)生寫人作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫人作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寫人作文 篇1
我的妹妹叫梁凱利,今年四歲了,利利是個調(diào)皮又可愛的孩子。
有一次,我正在做作業(yè),她過來亂畫我的作業(yè),我說:“你不要那么調(diào)皮好不好?”妹妹只是點點頭,就跑出去客廳玩了。過了一段時間,我做完了作業(yè)出去客廳,“哇,不得了了!”妹妹把客廳弄得一團(tuán)糟蹋,還給我?guī)砹瞬簧俾闊┠!我讓她自己學(xué)一學(xué)收拾玩具,不要次次都依LAI別人收拾玩具。妹妹說:“好吧,讓我來收拾玩具。”不一會兒,她把客廳收拾得整整齊齊、干干凈凈。我伸出大母指表揚她,妹妹又笑哈哈,臉又紅了,看,她真是可愛極了。我說:“去幫媽媽爸爸疊被子吧!”妹妹說:“沒問題,你教教我吧!庇谑,莉莉就歡蹦亂跳跑去了房間了……
看來,我真的要向她學(xué)習(xí)了。
小學(xué)生寫人作文 篇2
一天,剛上中學(xué)的李成葉去軍訓(xùn)。晚上,他看見夜晚那黑乎乎的天空中一個巨大的隕石從天而將,“咚”的一聲巨響隕石沖到平時做蛙跳的中心點。(給人物起名字讀起來更親切了,好!)
李成葉很好奇,就跑到蛙跳的中心點,他看見一個大坑中冒著煙,跳出一只巨大的公雞,李成葉說:“我們能做好朋友嗎?”公雞說:“當(dāng)然可以!崩畛扇~對公雞說:“我想回家!惫u說:“沒問題。”公雞輕輕扇扇翅膀,讓李成葉坐在自己巨大的身子上。
這時,公雞走了十步,李成葉就發(fā)現(xiàn)自己在離家還有兩公里的大京華十字路口。好多人過來圍觀,有一個路過的人一見到公雞就大喊:“快看,公雞頭上著火 啦!痹瓉硭压u那巨大火紅的雞冠當(dāng)成了一團(tuán)火焰了,他拿來一大盆水,因為太重了,把水打翻了,自己反而淋成了“落湯雞"。(你的想像力太有趣太搞笑 了,大公雞的特點表現(xiàn)的很自然)
公雞不一會就走到家了,跟這只公雞相處了兩天,我發(fā)現(xiàn)這只世大的公雞可不一般,它只吃一個棕子就可以拉出一大袋金幣,這可太神奇了。就是它一扇翅膀 就像起了十二級的大臺風(fēng)。還有它的長得太大了,至少有幾噸重,無論走到哪里,只要稍微用一點力,就會“咚咚”地響,地面就像是出現(xiàn)了超級大地震一樣。
有一天,公雞說:“我要回家了,再見!崩畛扇~說:“你家在哪里?”公雞說:“我在火神星,我飛回去就可以了。”李成葉說:“再見。”公雞戀戀不舍地飛上了天空。
小學(xué)生寫人作文 篇3
在小時候,捏泥巴,看起來似乎很簡單,但是做起來可不容易啊。我有一位好朋友,他就會捏泥巴,而且捏的很不錯,他就是我的好朋友——劉東東。他家原來在鄉(xiāng)下,與我奶奶家是鄰居,但是現(xiàn)在已經(jīng)搬到了南京。
那時,我是在奶奶家度過的,那時東東像個文靜的小姑娘,雖然比我大兩歲,淡總愛一個人躲在僻靜的地方捏他的泥巴,而我總會站在遠(yuǎn)處,靜靜觀看他捏小泥人。
記得那是五歲的時候,我被爸爸媽媽接到城里來,東東也上一年級了。我走那天,東東送給我一只他捏好的小狗。不過,這只小狗很不好看,尾巴太長了,頭太圓了……但畢竟是人家的一片心意.俗話說"千里送鵝毛禮輕人意重"所以我就勉強收下了。
轉(zhuǎn)眼間,一晃五年過去了,東東捏的泥巴大有長勁。
再去年暑假,爺爺來我家,對我說:“東東家要遷居南京了,只是他送給你的禮物”說著從包里拿出了一個泥巴作品。我一看,是兩個少先隊員,它們正在攜手闊步前進(jìn),旁邊還附加一張小字條:讓我們友誼永存,攜手共進(jìn)。
我握著手里的泥巴,看著小伙伴給我寫的字條,那一刻我才知道了什么是友誼,無須用過多的話語去修飾,朋友就是相互欣賞,相互鼓勵,相互支持。
小學(xué)生寫人作文 篇4
他,長得虎頭虎腦的,圓圓的腦袋,一根根頭發(fā)像針一樣,豎在他的腦袋上,硬硬的。他的眼睛好像為了配合他的腦袋,長得特別圓。他的個子很高,坐在他后面的人經(jīng)常被他擋住視線。
上課的時候,他總是不能端端正正地坐著,要不靠在墻上,要不趴在桌子上,還會走出位子吐口痰,好像總有好多事情讓他忙不完。
有一次,英語課上,鐘老師在熱情洋溢地給我們講課,我們也都在聚精會神的聽課,可他就像沒事一樣,一手拿著橡皮,一手拿著尺子,搭起了一個蹺蹺板,兩個手指像小娃娃一樣,一上一下的玩。老師好幾次用眼神提醒他,他都當(dāng)作沒看見,依然陶醉在他的游戲中。
最后,老師看不下去了,一氣之下讓他站到了后面。他雖然站到了后面,可還是沒有認(rèn)錯的態(tài)度,還在用背靠門,不時發(fā)出嘭嘭的聲音。唉,老師也拿他沒辦法。
這就是我那調(diào)皮搗蛋的同學(xué),你能猜到他是誰嗎?
小學(xué)生寫人作文 篇5
都說魔術(shù)師變魔術(shù)是又驚險又有趣,讓人看得心服口服,掌聲洋溢四濺。我爺爺也是個魔術(shù)師,但他不會變魔術(shù),而是幫助他人分解不和,讓別人從傷心難過中恢復(fù)到以往的快樂,精神。
有一次,有兩位大叔為了一些利益爭得天翻地覆,水泄不通。圍觀的人也越來越多,兩位大叔吵的也越來越兇。就在這時,爺爺來了,他先讓人群分散一些,在打聽他兩為什么事情而爭吵明白后,他對兩位大叔進(jìn)行了安慰,并想出了合理的辦法來緩解爭辯。他兩聽的心服口服,連聲贊嘆這個辦法好。從而他得到了一個眾人所知的稱號———和事佬
我爺爺?shù)倪@個稱號真是沒白得啊,要是有緊急情況一定會第一時間趕到,這個稱號給他真是給對了啊!
體會:我體會到爺爺是正直善良的,他不會因為有人爭吵就去瞎湊合,而是努力地分解爭吵。我覺的他這點做的`很好!
小學(xué)生寫人作文 篇6
我是1名小學(xué)生, 但有了, 我?guī)讉兄弟,他們總是在我最重要的時候 ,他們就會來幫我就得來我們小區(qū),從伙伴口中得知,他是個患有白血病的孩子,因為化療的緣故吧,頭發(fā)已所剩無幾了,院里小點的孩子不知情,都說他是一個怪人,沒人愿意和他成為朋友,甚至總避著他。我和他的認(rèn)識,也許是場緣分。一次晚上,我在操場上看星空,“我能坐這里嗎?”他走過來,問我。“呵,隨便你,這操場又不是我的”我笑答,他坐在了一旁,抬頭開著星空。我看了下他,戴著頂黑帽,讓人不由產(chǎn)生一種好奇感,“今晚的星空好美”他感嘆道,“嗯”我也接上了,“以前或許錯過了好多次”他喃喃地說,我先是一頭霧水,接著問他:“我叫曉葑,你呢?”他先是看了下我,可能是從他來到現(xiàn)在,沒人愿意理他,更別說說話了,呵呵,我可能是他第一個朋友,“曉葑,呵,我叫陳小太”他笑了,我也笑了,笑得很自然,很甜美。聊著聊著,我們也對對方有所了解,他是武漢人,父母都是農(nóng)民工,因為化療到一半實在拿不出錢來了,只好把他送來奶奶家住,聊了許久,困意上來了,這才回家。
早晨,一個會讓人想“偷會兒懶”的時候。
我來到他家門口,敲了敲門,開門的是一位老大爺,大約60歲了,“你是?”老大爺問我,“我來找小太!”我說,“爺爺,他是我朋友”小太在里面說,“哦,快請進(jìn)”爺爺讓我進(jìn)了去,小太把我?guī)У剿块g,給我看了他的全家福,呵,不瞞你們說,那張全
小學(xué)生寫人作文 篇7
今天,嘉嘉在大街上買了一瓶長發(fā)藥水。到了家里,她打開了藥水,一口氣喝了下去。哈哈,她的頭發(fā)漸漸地變長了!
第二天早上,嘉嘉發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)跟釣魚竿差不多長。真是太不可思議了!
好玩的事情發(fā)生了!嘉嘉用頭發(fā)釣魚,她把魚餌綁在發(fā)尾上,把頭發(fā)扔到水里,水池里的魚一下子就游到她的頭發(fā)旁邊,那些魚咬住她的頭發(fā),她迅速地把頭發(fā)拉了上來,于是,她就釣了很多很多魚!
嘉嘉的頭發(fā)真是太有意思了!
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