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【推薦】我與同桌作文四篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我與同桌作文4篇,希望對大家有所幫助。
我與同桌作文 篇1
我們已經(jīng)坐了兩個學期的同桌了,雖然我們之間有一段時間經(jīng)常打打鬧鬧的,我們倆把那段時期稱作為“互懟日!,之后我們倆覺得一直吵架沒什么意義,于是我們開啟了“和平交往”,我們并沒有什么和平交往五項原則,我們的原則就是,吵歸吵,鬧歸鬧,但我們是友軍,關(guān)鍵時刻不可以賣隊友。
上課時,老師抽人回答問題的時候,大多數(shù)都是我不會,往往那個時候,我的學霸同桌就會小聲的告訴我正確答案,讓我成功逃離苦海。有時候,他上課也會走神,會開小差,那時,我就會歡快的搖著他的胳膊跟他笑著道,“醒醒,別睡了!”,實際上我知道,他根本就沒有睡。冬天天氣越來越寒冷了,每天早上我因為是我母親騎車送我上學,所以我的手總是會冰涼。所以每天早上,我總是會偷偷摸摸的從教室的后門悄咪咪的走到座位上,趁我同桌沒注意到我的到來的時候,將手伸進他的脖子,然后看他夸張的表情,我總是忍不住的狂笑。他每次也懶得說我些什么,只好無奈的看著我笑。我們還喜歡一起懟我的前座,那是個很好說話的男孩子,性格很好欺負,所以盡管我們懟他,他也只會笑著,不會怎么反駁。那天他發(fā)燒,他開玩笑地跟我們說我們都不知道關(guān)愛下病員的,我接了句我們是得關(guān)愛你,因為……,我話還未說完,我同桌接了句,因為我們要學會關(guān)愛智障兒童,我笑,我前桌笑,我同桌自己也笑。
最近流行“本體”,我因為很喜歡魚,所以我常常稱呼自己為咸魚,我的本體便是魚。某天,我莫名其妙的喊了我同桌一句“蘇老狗”,我也不知道我是怎么想的,我似乎從來都不怕他生氣,他也似乎從來沒有真的對我發(fā)過火,所以我完全不慌。果然,他的`內(nèi)心毫無波動,甚至有點想笑,不,他還真的笑出了聲。從此之后,我可愛的小同桌便又多了稱號,當然,并沒有什么侮辱性的意思,只是叫著好玩罷了。
希望接下來的日子,我們可以繼續(xù)這樣相處下去,我們可以繼續(xù)做同桌,不關(guān)乎其他,我們之間,有著濃厚的友誼,也有著許許多多美好的回憶,盡管今年已經(jīng)是初三了。我們,來日方長。
我與同桌作文 篇2
回憶以前的點點滴滴,無數(shù)的面孔在我的腦海中回顯,有哭的,有笑的,還有一直沉默的,他們的出現(xiàn)為我平靜的生活增添了色彩。他們就是我可親,可愛的同桌。
一霸男也有溫柔的一面。
我生命中出現(xiàn)的第一個同桌是一個霸道的小男生。記得那是一年級的時候,那時我剛從外婆家轉(zhuǎn)學回來,對于新的班級和新的面孔我有一點害怕。而那時老師卻安排我跟一個男生一起坐。當我坐到座位時,而那個男生卻霸道的推了我一把,所以我覺得他有點討厭?墒,以后的日子里他更認我害怕,因為他喜歡惡作劇,而且總喜歡在我的課桌里放小蟲,而我膽子有小,時常被他嚇哭,而這時他就會在旁邊大笑:哈哈,愛哭鬼,哈哈。
記得有一次,我真的忍無可忍了,我和他在課堂上打了起來。而打架的結(jié)果是我兩都被叫到講臺上去扎馬步。而那時卻一副無所謂的樣子。很悠然的走了上去,那時我真的懷疑他是不是腦袋有問題。正在講臺上,我被臺下那么多雙眼睛看著,羞愧的哭了。而我旁邊的男生卻沒像以前那樣嘲笑我,而是拉下臉來安慰我說:膽小鬼,別哭了,你看我都沒哭。看到他這樣子,我愣住了。
自從那之后,他就沒有再像以前那樣惡作劇了,不過有時還會惹我生氣。
二丑女的別樣。
她是我生命中第二個重要的同桌。她長得不丑,但她雙眼有些呆泄,所以給人的感覺有點傻傻的。
剛開始,我也有點討厭她,我覺得這個人這么傻,怎么可以和我以前坐呢,所以,我處處為難她,她為我問題的時候我也不理她?墒牵瑵u漸地我也發(fā)現(xiàn)她她的好。我個人比較懶怠,所以每天看完的的書都會仍在桌面上,把桌面弄得亂七八糟。而這時她總會細心的幫我把書整理好。看到她對我的好,我有些愧疚。我發(fā)現(xiàn),她雖然讀書不好,但手卻非常靈巧。她妹妹也在我們班,而且讀書很棒,所以別人總喜歡那她和她妹妹比。當我聽到別人說她傻的時候,我就會反駁:她不傻,只是你們沒有發(fā)現(xiàn)她的好而已。
三開愛小公主。
我生命的第三的重要的同桌也是我現(xiàn)在的同桌。我跟她不算陌生,以前我跟她是一個班的,可是沒想到分班了還跟她同一個班,而且還是我的同桌。她個子不高,長著很可愛,總綁著公主頭,聲音也嗲嗲的像一個小綿羊一樣。你可別看她長得這么小巧,她讀書可不差,在我這么多同桌中算是最好的一個。我最敬佩她,是因為她寫了一手的好字。我雖然是個美術(shù)生,但寫出來的字卻像雞爬的一樣,為此我總是苦惱,所以我總是纏著她,讓她教我,而她也會在繁忙的學習中抽出時間教我。
這些就是我的同桌,而且還是與眾不同的同桌,他們會在我難過的時候安慰我,在我開心的時候陪伴我,他們陪我度過了一個個難忘的學期,我相信,如果在今后的日子里,就算我們都各奔東西了,他們的身影還會伴隨著我。
我與同桌作文 篇3
我的同桌是馬佳云,她是一個很喜歡看書的孩子。
記得有一天,馬佳云帶回一本《昆蟲歷險記》的書,我一看標題就被吸引住了。我覺得是一本很好看的書,于是,我就向馬佳云說:“馬佳云你的書借我看好不好。”馬佳云說:“不行,我還沒看完呢!”我說:“那我們一起看吧!”馬佳云說:“好啊!”我們就一起看了起來。
這本書講的是阿楚和瑪麗還有小魯三個人。老師叫同學們采集昆蟲標本。阿楚和瑪麗一起坐公共汽車來到了昆蟲世界。他們下了車就去采集標本。在路上遇見了同學小魯,就一起采集標本。過了一會,他們突然變小了。最后,他們來到爺爺家,晚上在外面看星星。
我和馬佳云看完這本書以后,覺得做什么事情都要努力。
我與同桌作文 篇4
進入新的班級后,與平常玩得好的朋友也差不多失去了聯(lián)系,心情沉悶的我每天過一日是一日。一個偶然的機會,我與她成了同桌,與她相處一段時間后,我整個人就象脫胎換骨一般——精神了。
她是一個嬉皮笑臉,大大咧咧的女孩,但我與她挺投緣的,我也不知道為什么,也許是因為“臭味相投”吧。她的作文水平很棒,于是我向她請教,她說早幽涼的環(huán)境下,靈感就會油然而生,我聽了她的話后,待星期天在家,我拿本子蹲在外面,恰巧這天吹著凄涼的冷風,我恁是在外面蹲了一下午,結(jié)果靈感沒找著,倒喝了足足一肚子的西北風。于是滿懷委屈的我一到學校就找她算帳,她卻理直氣壯地甩下幾句:“要你找靈感,你卻尋短見,還在這丟臉,簡直是犯賤!蔽衣牶蟛唤@慌失措起來,但看見她那得意的樣子,馬上鎮(zhèn)靜自若,氣宇軒昂地回復說:“你真不講理,闖禍還賴皮,你別想逃避,此事就賴你!薄澳闳暨要吵,好象沒必要,小心我發(fā)彪,這是你自找。”她“威脅”我說道。不甘示弱的我立即脫口而出:“你老別發(fā)火,自知不如我,而今你惹禍,我就大人不記小人過。”她聽后沒聲了,默默對自己說了一句——我忍,便去忙自己的事了。我以為她生氣了,馬上在她耳邊求饒,誰知她笑嘻嘻地對我說:“得饒人處且饒人,恕你無罪!蔽液脽o語啊!