描寫家鄉(xiāng)的名人作文600字

　　導(dǎo)語：你的家鄉(xiāng)從古到今一定出過不少家喻戶曉的名人。你知道他們的故事嗎?以下是yjbs作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文，希望對您有所幫助。

　　家鄉(xiāng)的名人作文(1)

　　說起名人，同學(xué)們一定會想到那些戰(zhàn)斗英雄、勞動模范，或是作家、畫家、企業(yè)家、科學(xué)家，還有歌星、影星、球星等等。其實，三百六十行，行行出狀元。今天我要說的是我的奶奶。

　　奶奶六十來歲，個子不算高。臉上布滿了皺紋，一笑起來皺紋就更深了。雖然奶奶長得并不出眾，可她扎出的掃把卻個個漂亮得很。

　　奶奶每年都要種掃把苗子用來扎掃把，因為每年總是有一些人找奶奶幫他(她)們扎。還有一些人也想學(xué)，奶奶就會毫不吝嗇地教她，直到把她教會為止。

　　說到這兒，有人可能會問：“你奶奶這手藝是跟誰學(xué)的?”其實，奶奶的這個手藝并不是跟誰學(xué)的，而是她看別人扎，她自己也很好奇，回家自學(xué)的。后來慢慢就學(xué)會了。

　　其實，做掃把也不是很難。先把掃把苗子曬干，種子去掉，再把它的外皮剝掉，用錘子把桿子錘開，然后用繩子把它扎成掃把就可以了。但是，要注意一點，一定要扎緊，否則很容易散掉。

　　有一次，我跟奶奶在聊天。我突發(fā)奇想，問：“奶奶，你剛開始學(xué)扎掃把的時候，有沒有遇到過什么困難呀?”奶奶說：“有啊。”我說：“那你給我說說吧。”奶奶說：“好。有一天，我正在扎掃把，突然，用東西把桿子梳開的時候，那東西上面有一顆釘子松掉了。我一梳，把手都割破了。”我說：“那你有沒有想過不學(xué)了?”奶奶說：“這點小困難算什么?我跟本就沒有想過。”我說：“哦。”突然之間，我真有些佩服奶奶呢。

　　這就是我的家鄉(xiāng)的“名人”——奶奶。

　　家鄉(xiāng)的名人作文(2)

　　說起名人，大家一定會想到那些戰(zhàn)斗英雄、勞動模范或者作家、畫家，企業(yè)家、科學(xué)家，還有歌星、影星等等。其實，三百六十行，行行出狀元。我的家鄉(xiāng)就有這樣一位名人，她雖然不像那些大紅大紫、家喻戶曉的名人有名氣，她卻是我心中的偶像。她就是我的阿姨—許紅蓮。

　　阿姨是一位有名的“數(shù)學(xué)家”。阿姨從小就勤奮苦學(xué)，在班上成績一直名列前茅。每當遇到問題的時候，她永不退縮，腦袋里裝的幾乎是知識，沒有一點雜絲。所以每次我遇到問題的時候，都會去請教阿姨。有一次，我有一道數(shù)學(xué)思考題不會做，就去請教阿姨。阿姨一看，在草稿紙上“揮”了幾下，就大功告成了，然后把步驟慢慢地講給我聽，直到我聽懂為止。我心想：阿姨真是“神機妙算”，只可惜沒去當老師，卻成了我的“家教”老師。

　　從那以后，我就很佩服阿姨，佩服她的“神機妙算”，佩服她的刻苦學(xué)習(xí)，佩服她講解時的娓娓動聽。

　　我應(yīng)該學(xué)習(xí)阿姨堅持不懈的精神，經(jīng)歷每一件事都要做好。記得阿姨曾經(jīng)說過：每一個人做一件事，就要堅持不懈，永不放棄。

　　家鄉(xiāng)的名人作文(3)

　　我們村有一位“名人”，他就是我們村的“養(yǎng)豬大戶”——李大叔。

　　李大叔養(yǎng)的豬個個肥頭大耳，胖墩墩的，足有百十來斤重，活像一個個大肉球。

　　李大叔養(yǎng)豬十分有經(jīng)驗。每天一大早，李大叔便起來把豬圈打掃打掃，給豬一個良好的生活環(huán)境。干完后，他便為豬做“早餐”了，“早餐”十分豐盛，不僅有上好的豬飼料，還有一些青菜蘿卜呢!李大叔的豬也很乖，從不挑食，不管給他們什么食物，它們都會全部吃完，從不留下任何剩菜剩飯。每天中午，李大叔便會請來獸醫(yī)，為他的豬檢查身體，看看有沒有病，如果有病，李大叔就讓獸醫(yī)為它們打針，直到好了為止。晚上，李大叔便會搬來一些稻草，為那些豬鋪上，讓那些豬睡得暖和些。難怪，李大叔家的豬會養(yǎng)得這么好。

　　每年年底，李大叔便把所有的大豬賣掉，留下小豬仔，讓那些小豬仔長大后再賣。李大叔一年就因養(yǎng)豬就賺了七、八萬元錢，沒過幾年，李大叔便發(fā)家致富了。

　　村里的人看到李大叔養(yǎng)豬能發(fā)家致富。便去請教李大叔，李大叔毫不猶豫地對大伙說：“只要對豬有無微不至的關(guān)照，那么豬也不會虧待我們的。”大伙聽了，都知道了自己養(yǎng)豬不能發(fā)家致富的原因：沒有給豬好吃的，沒有為豬看病……現(xiàn)在，我們村里的人都改正了養(yǎng)豬的方法，全都發(fā)財了，現(xiàn)在，大家都感謝李大叔的提醒，讓我們村的人都發(fā)家致富了，過上了小康生活。

　　我非常敬佩李大叔。

　　家鄉(xiāng)的名人作文(4)

　　我家鄉(xiāng)的名人有很多，但是，令我最最欽佩的還是我們教英語的孟老師。

　　孟老師是教育局英教辦公室的主任，也是我們補課的老師。孟老師說起英語來如關(guān)不住的水龍頭，似乎怎么也說不完。“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們陸陸續(xù)續(xù)回到了教室。孟老師來到了教室，先把我們的名字點了，然后進入了美妙的課堂!首先，孟老師先讓我們不認識的單詞用橫線劃出來，然后老師一一把不認識的單詞用音標寫出來讓我們拼，“攔路虎”就這樣被我們清除掉了。下來，就進入了學(xué)課文的階段了，學(xué)完課文，就下課了。第二節(jié)課時，我們先把上一會學(xué)來的音標復(fù)習(xí)一遍，在學(xué)四個音標。音標學(xué)完后就開始對練習(xí)冊。

　　這就是我們大名鼎鼎的名人——孟老師。

　　家鄉(xiāng)的名人作文(5)

　　在我的家鄉(xiāng)有一位捏泥人的老人，他就是——張爺爺。

　　他一身陳舊的中山裝，一頂老式的鴨舌帽，一張黝黑而又飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

　　張爺爺經(jīng)常坐在村子里的大柳樹下，他的面前擺著一個大木箱子，上面擺著各色各樣的泥人，什么“孫悟空”“機器貓”“櫻桃小丸子”……個個活靈活現(xiàn)，，栩栩如生。這一天中午，我懷著好奇的心情來到了老人的攤前，只見老人正望著剛完成的“小畫眉”出神呢，喜悅之情真是溢于言表。過了一會兒，他把這只“畫眉”身著深褐色的晚理服，玲瓏的面孔上，有一張纖長的嘴。眼睛雖是用彩泥捏的，但我卻覺得它透出了光，透出了神韻。

　　在我觀看“畫眉”這短短的幾分鐘里，一個“豬八戒”的半成品已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。只見張爺爺一手舉著“豬八戒”，一手托著下巴，似乎在想些什么。過了一會兒，老人拿出一些紅色的泥和一些黑色的泥，左揉右捏，就變成了一瓣“西瓜”，他又從箱子里取出一些黑色的泥，小心的給“西瓜”裝上了瓜子，你別說，簡直像極了。接著老人把精心設(shè)計的一瓣“西瓜”放在了“豬八戒”的手里，哈，“豬八戒吃西瓜”終于完成了，你瞧“豬八戒”那貪婪的饞樣兒表現(xiàn)的淋瀝盡致。圍觀的人不斷發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。

　　“寶劍鋒從墨礪出，梅華香從苦寒來”，又有多少人知道這泥人背身后的故事呢?

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