初二寫人作文：我敬佩的人(800字)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的初二寫人作文：我敬佩的人(800字)，希望能夠幫助到大家。
初二寫人作文：我敬佩的人(800字)1
在街上，到處都能看見環(huán)衛(wèi)工人，可是你們想過嗎，他們?yōu)榱宋覀兠利惖募覉@，每天早上和晚上都要出來掃大街。掃大街看似是件很容易的事情，可是你們想過嗎，他們不管嚴(yán)寒酷暑，都要出來掃地。他們是為了什么？為了錢嗎？不，不是的，他們是為了我們的家園。
現(xiàn)在的人越來越不重視環(huán)境了，要不就是亂丟垃圾，要不就是亂貼廣告紙，要不就是把包裝紙亂扔到地上。你們做這些事的時(shí)候，就要想清楚后果，想一想應(yīng)不應(yīng)該這么做。
我們應(yīng)該尊重一下他們，他們每天這么起早貪黑，就是為了我們美麗的家園，而不是為了錢。前幾天，我在大街上看到了一位大姐姐，看起來很善良的樣子，但一點(diǎn)也不讓人喜歡。只見她手里拿著一袋垃圾，環(huán)顧了四周，發(fā)現(xiàn)沒有人，而垃圾桶就在她的前面，她沒有走過去，而是隨手就把垃圾丟在垃圾桶的旁邊，然后看沒事了，也就準(zhǔn)備要回家了。
我連忙上去告訴那位大姐姐，說:“姐姐，你離垃圾桶也不遠(yuǎn)啊，為什么不能直接丟到垃圾桶里呢？是因?yàn)槭裁茨�？那位大姐姐一臉嫌棄地說:“呦呵，一個(gè)小屁孩憑什么管我，我就是要這樣，怎么了？要你管啊！”我聽完之后，感覺很生氣，說:“我是小屁孩就管不了你了？姐姐，這是公共場合，不是你的家！請不要亂丟垃圾，要丟丟你家��！而且，這里那么的漂亮，還不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人，你有本事，你去掃啊，你以為你很厲害嗎？比我大就了不起啊，我告訴你，你今天要是不把這個(gè)垃圾丟到垃圾桶里，你就別想走！”
那個(gè)姐姐聽完后，感覺很不好意思，連忙跟我道歉，說:“不好意思啊，姐姐剛剛太沒有禮貌了，現(xiàn)在就把垃圾丟到垃圾桶里。”說完，她就把垃圾丟到了垃圾桶里。我也羞愧地對那位大姐姐說:“姐姐剛剛也不好意思啊，是我太沒有禮貌了，我會(huì)注意的！”姐姐微笑著說:“沒事的，今天很謝謝你，我以后會(huì)好好地保護(hù)環(huán)境的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就回去了。
我真的要很感謝這些環(huán)衛(wèi)工人，不顧及自己，每天準(zhǔn)時(shí)的給我們的家園掃地。
環(huán)衛(wèi)叔叔，環(huán)衛(wèi)阿姨，謝謝你們，你們是我最敬佩的人，我一定會(huì)好好地保護(hù)環(huán)境的！不只是我，我們大家也一定要保護(hù)環(huán)境，營造一個(gè)美麗的家園。
初二寫人作文：我敬佩的人(800字)2
感動(dòng)無處不在，因?yàn)樵谖覀兊纳磉呌兄鵁o數(shù)個(gè)人在為我們默默付出著，我們小區(qū)里的清潔員工張阿姨就是一個(gè)好榜樣，因?yàn)樗裏o論做什么事情都是不請自到。接下來，就讓我來講一講張阿姨身上發(fā)生的一件讓人感動(dòng)的事吧。
張阿姨今年有六十多歲了，一頭銀灰色的白發(fā)讓人記得十分清楚，臉上的皮膚十分粗糙，一雙深遂的眼睛有點(diǎn)向外凸，上面幾道深深的皺紋刻在額頭上十分滄桑，她永遠(yuǎn)都是滿身的塵土，雙手又黑又臟。雖然她的背由于長年的工作已經(jīng)有點(diǎn)駝了，但是走起路來還是那么腳底生風(fēng)。這天早晨我早早地起來去外面吃早飯，剛走了沒兩步，就看見張阿姨站在小區(qū)里的十字路口。她雙手推著垃圾車，先把車子推到一旁，再一手拿起掃帚，又用另一只手拿著撮箕弓著腰在那里掃地。
過了一會(huì)，張阿姨停了下來，靜靜地看著小區(qū)水池旁的一條小路。突然她放下掃帚，向那條一條小路走去。啊，那里全是下水管，原先鋪在上面的石板已經(jīng)全爛完了，而且里面都是些油和臟東西堵在里面特別臭。只見張阿姨低下頭看了看，嘆了口氣推著垃圾車就走了。
下午，我放學(xué)回家到家�？匆姀埌⒁淘谀菞l又臟又臭的小路上正掏著什么。走近一看，只見張阿姨帶著手套，雙手拿著根又粗又長的木棒使勁的掏著下水道，終于把臟東西給掏了出來。這時(shí)臭氣熏天，路過的人都不禁捂住了口和鼻子，連坐在窗臺(tái)上的我也被臭的受不了可只有張阿姨在艱苦奮斗著，已經(jīng)下定決心一定要把臟東西全部都掏出來。她坐在一塊還沒爛完的井蓋上彎著腰，用雙手把下水管里的臟東西一一掏出來丟進(jìn)垃圾車?yán)�。她大概掏了十多分鐘，終于掏干凈了。她那雙皺皺的手又黑又臭，可她卻還沒有停歇。只見張阿姨錘了錘已經(jīng)弓的有些發(fā)酸的背，走到垃圾車旁邊，雙手托起車?yán)锏囊粔K大石板，步履維艱的一步一步走向下水管�？墒鞘逄亓�，張阿姨沒走幾步就走不動(dòng)了她放下石板揉了揉已經(jīng)被壓的通紅的手。但是她沒有放棄，繼續(xù)拖著大石板艱難的的走著一步又一步，終于走到下水管邊，把沉重的石板鋪在了上面。接著她又回到垃圾車旁邊繼續(xù)拿出大大小小的石板，一趟又一趟的運(yùn)著石板，就這樣半個(gè)小時(shí)過去了，張阿姨終于鋪完了。她的額頭上掛滿了密密麻麻的汗珠，手上還劃破了幾道口子，可她望著自己鋪好的石板路笑瞇瞇的，十分有成就感。張阿姨平時(shí)在小區(qū)里干的好事也不少，大家伙只要一提起她都會(huì)豎起大拇指呢。
這就是我小區(qū)里的清潔員工張阿姨，也是我最敬佩的一個(gè)人。
初二寫人作文：我敬佩的人(800字)3
我敬佩的人——楊利偉
我敬佩的人有許多，但是現(xiàn)在我最敬佩的人是——楊利偉！
楊利偉是一位航天英雄。他長著一雙小眼睛，身材不高，體重六十三公斤左右，今年三十八歲。他1983年高中畢業(yè)后進(jìn)入航天學(xué)院學(xué)習(xí)，之后就成為了飛行員。后來他參加航天員的訓(xùn)練，從一千多人的選拔中過五關(guān)，斬六將，最后只剩下三個(gè)人。
20xx年10月15日早上9時(shí)44分56秒，神舟五號(hào)載人飛船發(fā)射升空。楊利偉走進(jìn)駕駛艙仍然是那樣沉著、冷靜，醫(yī)生說，他的心跳始終保持在72下左右。10月16日6時(shí)23分，神舟五號(hào)安全著陸，讓世界矚目的楊利偉自主出艙，他沒有一點(diǎn)兒的空間運(yùn)動(dòng)病�；貋砗�，楊利偉的導(dǎo)師——黃偉芬表揚(yáng)他說：我給楊利偉打100分，他200多次的操作都準(zhǔn)確無誤。而且在他身上找不出一點(diǎn)毛病。他既聰明又刻苦，時(shí)時(shí)處處都很謙虛，如果有一點(diǎn)小事沒有做好，他就會(huì)主動(dòng)作檢討。他是一個(gè)十分優(yōu)秀的軍人。
這件事，讓我認(rèn)識(shí)了這位偉大的英雄——楊利偉，而且十分佩服他。楊利偉，有許多優(yōu)點(diǎn)，實(shí)在很容易得到大家的敬佩和愛戴的。
我最敬佩的人
眼睛水汪汪，中等個(gè)兒，一頭烏黑的秀發(fā)，不愛打扮只愛看書，知道這個(gè)人是誰嗎？可不要輕視我說的這個(gè)人喲！她可是最讓我敬佩的人！
她小時(shí)候家中很窮，可她成績很好！現(xiàn)在已在美國找到一份很不錯(cuò)的工作呢！奇怪的是她家那么窮，怎么會(huì)有錢供她上學(xué)呢？那天我問了媽媽后才明白了許多。
原來她的成績很好常常得獎(jiǎng)學(xué)金，為了生活她常常一邊學(xué)習(xí)一邊打工。有這么好的機(jī)會(huì)為什么不多了解了解她呢？我又給媽媽提了一個(gè)問題：為什么她的成績會(huì)那么好呢？媽媽回答那時(shí)，她從不看電視。小伙伴找她玩，她從不出去玩，她可愛看書了。有一次她在我家燒開水時(shí)，一心看書，水都燒干了也不知道，后來水壺都燒破了呢！我聽了哈哈大笑。
后來聽媽媽說她曾考取過西安大學(xué)，在那幾年她勤奮好學(xué)，考取了四川聯(lián)合大學(xué)研究生，由于畢業(yè)成績優(yōu)秀，還安排在四川民族大學(xué)任過教呢！
呀！對了，忘了告訴你這個(gè)我最敬佩的人就是我的小姨呢。
初二寫人作文：我敬佩的人(800字)4
老師是無言的黑板擦，不顯山露水，把一生中最美好的年華，奉獻(xiàn)給了粉筆和黑板，擦去了許多年輕的錯(cuò)誤，卻擦老了自己的容顏。我的數(shù)學(xué)老師——毛老師就是一位講課幽默，關(guān)愛學(xué)生，工作盡職的好老師。
三年級(jí)下學(xué)期，我剛轉(zhuǎn)入這個(gè)學(xué)校，對這個(gè)陌（ｍo）生的環(huán)境有些膽怯（ｑｉè）。是她，給了我溫暖，讓我很快地融入到這個(gè)大家庭中。
說她講課幽默，并不是我在吹牛。一次，在講到乘法分配律的時(shí)候，也許是因?yàn)槁牪欢�，也許是沒有認(rèn)真聽，同學(xué)們總是忘記（a+b）c=ac+bc。為此，毛老師傷透了腦筋。后來在上數(shù)學(xué)課時(shí)，毛老師把乘法分配律又重新講解了一遍。可這次與以往不同，只見毛老師笑瞇瞇地對我們說：“同學(xué)們，乘法分配律就像你和你的朋友吃糖一樣，假如只有你一個(gè)人吃的話就顯得不公平，也沒有禮貌，要把糖分給朋友吃……”毛老師這番幽默風(fēng)趣的話語頓時(shí)使我茅塞（ｓè）頓開，終于理解為什么要用“a”和“b”分別去乘“c”了。我將她的話牢牢地記在了心中，至今也沒有忘記。
說她工作盡職吧，也不假。前段時(shí)間，毛老師生病了，嗓子啞（ｙǎ）得說不出話來，可她仍堅(jiān)持給我們上課，她的聲音雖然很小，但是我們卻聽得清清楚楚。下課了，毛老師還沒有離開教室，像往常一樣坐在那里為不會(huì)的同學(xué)講解，我來到毛老師的身邊，輕聲問她：“毛老師，您嗓子啞了，為什么上課不帶擴(kuò)音器呢？”“那是因?yàn)閿U(kuò)音器聲音太大了，我怕影響其他班上課，而且講課聲音太大，對你們的耳朵也不好……”聽了這番話之后，淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)，多好的一位老師啊，自己的身體不好，卻還事事為別人著想。
啊，毛老師，您在我眼里永遠(yuǎn)是最盡職的老師！您為了我們的數(shù)學(xué)成績能夠提高，嘔（ǒｕ）心瀝（ｌì）血。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了，但是，您永遠(yuǎn)是我最愛、最敬佩的人。
評：
小作者選取兩件具體、典型的事例，向我們介紹了一位教學(xué)有方、盡職盡責(zé)的好教師，人物形象鮮明，能給人留下較深的印象。
文中對毛老師的正面描寫不多，只有兩句語言描寫（風(fēng)趣地講解乘法分配律，向小作者說明不帶擴(kuò)音器的原因），但十分真實(shí)，能夠充分地反映出人物的性格特點(diǎn)，為表達(dá)主題服務(wù)。
開篇將老師比作黑板擦，生動(dòng)、形象。
只是，文中的兩件事例用墨平均，如能對其中一件事寫得再細(xì)致些就更好了。另外，最好對毛老師的外貌進(jìn)行一下簡單的描寫，這樣，人物形象會(huì)更豐滿。
初二寫人作文：我敬佩的人(800字)5
教室里空了一個(gè)位置
我的的朋友佳佳生病了，她已經(jīng)一個(gè)星期沒來了�？粗�，這張坐子，空空的，我的心也有些失落。我仿佛看見了那張笑臉，但又像泡泡一樣“啪”地炸開了。
沒有了她，我的生活變得枯燥乏味，單調(diào)極了。
趁著中午休息，我溜了出來，急速的向她家跑去。刺骨的寒風(fēng)刀割般扎著我的臉，但我的內(nèi)心卻溫暖如春。心里只有一個(gè)目的：我要去看看她。因此我的腳步更急促了。
我穿過一棟房子，熟門熟路地找到了她家。
一進(jìn)門，一股濃烈的中藥味撲鼻而來。我輕輕地咳嗽了一下。來到了她的小房間�？赡苁沁�沒有適應(yīng)的緣故，視線有些模糊。在房間的角落里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)消瘦的背影。讓我吃驚的是：她竟然還握著一支筆，在本子上寫字！她吃力地寫著，寫的很投入，似乎絲毫沒有受到外界的影響，連我走到他身邊都沒有發(fā)現(xiàn)。我輕輕地拍了拍她的肩膀，“佳佳！”聽到叫聲，她抬起頭，臉上的神情頓時(shí)燦爛起來。
“做夢也沒有想到你會(huì)來看我，謝謝�！甭牭贸鰜�，佳佳有些意外，但更多的是欣喜和感動(dòng)。
“這是應(yīng)該的！”我一時(shí)也受到了感染按，眼里濕潤起來。
接著，我倆就打開了話匣子，像往常一樣，滔滔不絕地聊了起來。
從她的空中的知，生病期間，她并沒有忘記創(chuàng)作，連打吊針的時(shí)候，還艱難地寫著。
我簡直不敢相信這是真的，連忙翻開了她的本子，這一番，著實(shí)把我驚呆了——佳佳已經(jīng)快寫完一本了！里面的文筆都非常優(yōu)美，字字剛勁有力，敬佩之情油然而生。我一業(yè)一頁地翻著，翻著，眼前仿佛出現(xiàn)了一幕幕佳佳埋頭創(chuàng)作的情景。
“你生病了怎么還動(dòng)筆呢？我知道你有文學(xué)夢想，但你也要病好以后在創(chuàng)作，不然，會(huì)累垮身體的，你知道嗎？”我有些心疼，嗔怪著。
“我知道的，”她的眼里沒有病魔折磨的陰霾，而是充滿了對未來的憧憬，“我最大夢想就是當(dāng)一名作家，無論在什么時(shí)候，我不會(huì)放棄的。胡老師不是在陽光文學(xué)社說過嗎？一個(gè)人只要有毅力，總會(huì)離夢想越來越近！”
“嗯，也對吧……”說這話時(shí)，我竟有些無地自容。
在回來的路上，我神情黯然，腦海里總浮現(xiàn)出佳佳的背影。佳佳說的沒錯(cuò)，一個(gè)人只要有毅力，總會(huì)離夢想越來越近！我使勁地琢磨著這幾個(gè)字，內(nèi)心有些愧疚和不安。想想自己，一碰到困難就退縮，哎，自愧不如！
我離我的夢想還有多遠(yuǎn)呢？
初二寫人作文：我敬佩的人(800字)6
有些人敬佩周恩來。毛澤東這樣的偉人；有些人敬佩姚明。羅納爾多這樣的大明星；而我卻唯一敬佩我的奶奶，這得從兩件事說起：
我奶奶年紀(jì)大了，長著一頭雪花似的白發(fā)，由于爺爺去世了，奶奶一個(gè)人支撐著家，家庭條件并不寬裕。有一次，爸爸媽媽去南陽，把我放在奶奶家。我看著奶奶家門口立著一排空飲料瓶。啤酒瓶，迷惑不解的問：“奶奶，你要這些空瓶子干什么啊？又沒什么用�！蹦棠涛⑽⒁恍Γf：怎么沒有用了，這些瓶子可以回收，這叫“利用資源”。我忙像小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，我每次都把空瓶子給奶乃，讓奶奶“利用資源”。
還有一次，我在奶奶家玩，忽然來了個(gè)要飯的，看著他的樣子，真像剛從垃圾堆里出來的，F(xiàn)在假要飯的多，說不定他就是一個(gè)“模范”呢！我正要趕他走，奶奶卻二話不說，拿了一帶面粉給了他，還說：“省著點(diǎn)用吧！”那個(gè)人忙磕頭道謝。我正要抱怨幾句，可奶奶似乎有雙“火眼金睛”，把我拉倒一旁，和藹可親的說：“小雨啊，做人要寬容。要會(huì)施舍��！”我聽了，不高興頓時(shí)煙消云散了，只留下了深刻的感受……
這就是我的奶奶，節(jié)約又善良的奶奶。
我敬佩的人
有些人敬佩周恩來。毛澤東這樣的偉人；有些人敬佩姚明。羅納爾多這樣的大明星；而我卻唯一敬佩我的奶奶，這得從兩件事說起：
我奶奶年紀(jì)大了，長著一頭雪花似的白發(fā)，由于爺爺去世了，奶奶一個(gè)人支撐著家，家庭條件并不寬裕。有一次，爸爸媽媽去南陽，把我放在奶奶家。我看著奶奶家門口立著一排空飲料瓶。啤酒瓶，迷惑不解的問：“奶奶，你要這些空瓶子干什么啊？又沒什么用�！蹦棠涛⑽⒁恍�，說：怎么沒有用了，這些瓶子可以回收，這叫“利用資源”。我忙像小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，我每次都把空瓶子給奶乃，讓奶奶“利用資源”。
還有一次，我在奶奶家玩，忽然來了個(gè)要飯的，看著他的樣子，真像剛從垃圾堆里出來的，F(xiàn)在假要飯的多，說不定他就是一個(gè)“模范”呢！我正要趕他走，奶奶卻二話不說，拿了一帶面粉給了他，還說：“省著點(diǎn)用吧！”那個(gè)人忙磕頭道謝。我正要抱怨幾句，可奶奶似乎有雙“火眼金睛”，把我拉倒一旁，和藹可親的說：“小雨啊，做人要寬容。要會(huì)施舍啊！”我聽了，不高興頓時(shí)煙消云散了，只留下了深刻的感受……
這就是我的奶奶，節(jié)約又善良的奶奶。
初二寫人作文：我敬佩的人(800字)7
又是雨天，我看著那雨絲如線條一般，漂漂灑灑地落了下來，每當(dāng)看到那雨絲，我就仿佛看到了那個(gè)平凡的老人……
十一月，正值冬季，每隔幾天都會(huì)有幾場雨，而那天，也下了雨……
唉！又下雨了，真討厭，又得在家做作業(yè)了，真無聊。這時(shí)，奶奶讓我去倒垃圾，我爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槔芭杂衅盏兀莾翰粌H能避雨，還有一群“野”孩子在那兒玩。事到如今，只能這樣了。
我撐著雨傘，提著垃圾，三步并做兩步地朝垃圾桶走去，果然不出我所料，剛到垃圾桶旁，他們便叫我一起玩“點(diǎn)球”，我飛快地跑過去和他們一起玩。
忽然，一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在翻垃圾的老爺爺，我們都覺得他好像在找什么寶物似的，于是，我們便叫他“老財(cái)迷”，我們笑了好一陣子，便一哄而散了。
再次見到“老財(cái)迷”是一個(gè)星期后的一個(gè)傍晚。
傍晚，菊紅的殘陽照著我們一家子。這時(shí)，門鈴響了，我打開門，映入眼簾的是一個(gè)五六十歲的老人。他問“你們家是不是有個(gè)叫馬映蓮的人呀？”“是呀�！蔽也痪o不慢地說到。
“小朋友，你還記得我嗎？”
我仔細(xì)一打量，他身穿一件白襯衫，褲子破破爛爛的，頭發(fā)也亂糟糟的。我仔細(xì)一想，哦，原來他就是“老財(cái)迷”。
這時(shí)，奶奶聞聲趕來，“老財(cái)迷”從背包里拿出一張存折單。
奶奶前幾天丟了這張存折單就如丟了魂一樣，把家里每個(gè)角落都找遍了，每天至少得把家里翻個(gè)三遍才死心。整天食不下咽，寢不安席，我們也看在眼里。如今他把存折單送了過來，如同把奶奶的魂給抓了回來，奶奶對他感激不已，便讓他進(jìn)來坐一下。他拒絕了，說：“我還有這些東西沒送呢�！蔽乙豢�，那包里有鑰匙、遙控器……原來，他不是在垃圾箱里找“寶物”，而是想找一些別人丟失的東西，還給丟失的人。老人的心多善良呀！每當(dāng)有人在客廳里焦急地找遙控器時(shí)，老人送了過去，讓那個(gè)人不再焦急；每當(dāng)有人丟失了鑰匙，在家門口擔(dān)心地徘徊時(shí)，是他送了過去，讓那個(gè)人不再擔(dān)心……
老人一年四季都在為千家萬戶找一些普通的丟失的東西，而這些普通的東西，見證了老人的偉大，而這平凡中的偉大，令我敬佩！
初二寫人作文：我敬佩的人(800字)8
隨著我一點(diǎn)點(diǎn)的長大，過去的一件件事，都隨之淡去。但是在我的腦海中有一個(gè)人是我永遠(yuǎn)也無法忘記的，他，是我最敬佩的人。
那天，我和媽媽一起去補(bǔ)習(xí)班，外面寒風(fēng)刺骨，鵝毛般的大雪正在下著，到處白茫茫的，連個(gè)人影都見不到，我想，這么冷的天一個(gè)人也沒有，肯定都躲在在家里暖和呢。就在此刻我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見有一個(gè)身影在隱隱約約地晃動(dòng)，慢慢地走近，我發(fā)現(xiàn)那位老人很的瘦弱，個(gè)子也非常的矮小，她穿得很薄很薄，身子也在不停地打顫，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋，手里正拿著一把大大的掃把埋著頭，認(rèn)真地苦干。
這是一位清潔工老爺爺，他特別敬業(yè)，一絲不茍地工作著，生怕漏掉一點(diǎn)垃圾，和一絲灰塵，但是老人這樣認(rèn)真地苦干，換來的確實(shí)無數(shù)的嘲笑，大多數(shù)人都看不起這樣的清潔工，路過時(shí)少不了冷嘲熱諷，好像是他們覺得自己比這個(gè)清潔工強(qiáng)，；更有甚至還在剛剛打掃過的馬路上順手扔死了垃圾；也有些人就當(dāng)作沒看到一般，丟一個(gè)不屑的眼神就走開了；但也有少數(shù)人理解他們，感恩這無私奉獻(xiàn)，默默無聞的人。
當(dāng)時(shí)的情況是這樣的.，一位剛下班的阿姨，手里端著一碗酸辣粉，把自己吃了一半的餐盒扔向老人的垃圾車，卻不偏不斜，正好砸到了老人身上，阿姨好像沒看到一樣扭頭就走，湯汁滲透了老人的衣裳，而他卻用手拍拍被打濕的衣服，端著身子把餐盒撿起放到垃圾車中，并把地上的殘湯剩飯清掃干凈，看到這里，我心里充滿了憤怒，徑直走到這位離開的阿姨面前說：“阿姨，你這么好看，為什么要做這丑陋的事情呢？你應(yīng)該向爺爺?shù)狼浮彼孟褚庾R(shí)到自己的做法很過分，扭頭說了句不好意思就離開了。但當(dāng)時(shí)可是大冬天呀，老人一定會(huì)特別的冷，想到這里，我走到老爺爺?shù)纳磉吔o他一個(gè)溫暖的擁抱，我們相視一笑。媽媽夸我是個(gè)好孩子！清潔工爺爺依然默默地打掃著街道，美化著我們這個(gè)城市，我對了他多了一絲崇敬。
每天，當(dāng)多數(shù)人還在睡夢中時(shí)，清潔工們早已工作在崗位上，用勤勞的雙手和流下的汗水換來道路的清潔。當(dāng)人們?nèi)ド习鄷r(shí)，走在潔凈的路上，有誰會(huì)去思考這是誰的功勞。而偏偏此時(shí)，清潔工已完成任務(wù)回家了。因此有不少人并不在意清潔工的存在。作為清潔工或許很渺小，但他們的奉獻(xiàn)精神卻很偉大。
沒有他們，城市將會(huì)垃圾遍地、臭味熏天；沒有他們，市民們將無法正常工作和生活；沒有他們，城市面貌將黯然失色！感謝他們——我們的城市美容師！這個(gè)城市向你們致敬！難道我們不能被這默默無聞、無私奉獻(xiàn)的清潔工們所感動(dòng)嗎？
初二寫人作文：我敬佩的人(800字)9
在旁人眼中，他只是一個(gè)普通人�？墒窃谖倚睦�，他不僅是我最要好的同學(xué)，還是我打心底最敬佩的人。
讀小學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)鈴聲一響，他總是迅速整理好書包，趕忙奔了出去。誰也不知道他在忙什么，誰也沒在意。
一日，我碰巧值日。等我忙完后，以為所有人都走光了，我關(guān)上教室的門離開。突然，一陣砰砰砰的聲音從我耳邊急速流過。我疑惑了：這種時(shí)候，還有人在學(xué)校打球?我從三樓遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望向操場，熟悉的身影出現(xiàn)在我視野之內(nèi)。周某，沒錯(cuò)是他!他正在籃球場上磨煉自己的球技：運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、上籃他是個(gè)很有打籃球天賦的人，籃球仿佛是上天賜予他的禮物。但他一點(diǎn)兒也不驕傲，訓(xùn)練依舊認(rèn)真執(zhí)著，就像他對待學(xué)習(xí)那般用心，一點(diǎn)兒也不馬虎。
我迅速下了樓梯，來到籃球場。他也遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見我了，朝我招呼：這邊!我應(yīng)聲過去。只見他胳膊下夾著一個(gè)籃球，額頭上滿是汗水，臉因劇烈運(yùn)動(dòng)后漲得通紅，嘴巴大大地張開吁吁喘氣。我走近他，本想問他這么遲了干嘛不回家。可還沒來得及發(fā)話，他倒先說了：快，陪我練球，沒人陪練無聊死了。我看著他充滿期待的眼神，不忍拒絕。
在練球的過程中，他是那么投入，那么全神貫注�；蛟S他不僅僅將籃球看成一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，更是看成一種競技。休息時(shí)，我終于忍不住問他：為什么這么拼命?他用手撓了撓頭，說：這不明擺著嗎，訓(xùn)練唄!我說：你的球技已經(jīng)不錯(cuò)了沒等我說完，他就收起笑臉，眉頭一皺，表情十分嚴(yán)肅，說：你知道科比為什么能成為籃球界的明星嗎?我搖了搖頭。他繼續(xù)說：他已經(jīng)成為NBA正選隊(duì)員之后，依舊每天訓(xùn)練十二個(gè)小時(shí)，每天投籃一萬個(gè)球。而凱文﹒杜蘭特常說，當(dāng)上帝給你的天賦不足，只要你肯努力，你就可以超越天才�，F(xiàn)在我的天賦不錯(cuò)，如果我繼續(xù)努力，豈不是可以超越那些強(qiáng)手，或許將來有一天我也可以是NBA賽場上的明星呢。他的眼神透露出一種堅(jiān)定、執(zhí)著的神氣。他說的話深深地印在我的心里。
現(xiàn)在我們都上了初中，我和他彼此分開，但他一直是我最敬佩的人。他說的那番話也時(shí)�；仨懺谖叶希盟埔粋�(gè)人生指向標(biāo)，為我指明了前進(jìn)的方向。
初二寫人作文：我敬佩的人(800字)10
你在生活中有沒有一位讓你敬佩的人？我有一位。他是一位慈祥而又充滿活力的老爺爺。在他身上，我看到了勇敢。
在一次談話中，我感動(dòng)了……
老爺爺是抗日戰(zhàn)爭的英雄，他年邁九十了，然而他卻每天早早起床去做運(yùn)動(dòng)，和年輕人有說有笑，真是一個(gè)老頑童。
一天下午，我和幾個(gè)朋友去他家做客，吃完晚飯后，他便開始向我們講述抗日戰(zhàn)爭的故事。
“1938年10月21日，日軍從香港進(jìn)入廣東，由于國民革命軍的疏于防范，四天之后日軍占領(lǐng)了廣州。那時(shí)抗日游擊隊(duì)的隊(duì)員有的拿鋤頭，有的拿鏟子，還有的拿著菜刀去抗擊日本鬼子。抗日戰(zhàn)爭便如火如荼的開展了。作為連長的我，一喊口令：“殺��！”步兵們便惡狠狠地沖向日本鬼子，打他們打得落花流水。突然，一個(gè)日本兵拿起了一個(gè)手榴彈，扔到了我的面前，說時(shí)遲，那時(shí)快，我立刻把手榴彈扔了回去，剛好炸中了日本兵的大佐，隨后，日本兵的氣勢被我們嚇了回去，真是驚險(xiǎn)萬分�。 彼v得津津有味，我們也聽得入了迷，仿佛身臨其境一般，氣息也變得緊張起來。“正當(dāng)我們想要站起來歡呼時(shí)，誰知日本兵又扔了幾個(gè)導(dǎo)彈過來�！班剜剜亍币贿B三個(gè)導(dǎo)彈從高空落了下來，我為了救隊(duì)員，炸斷了半條腿，所以，我的腿就是因?yàn)檫@樣沒了一截。幾天后，黨中央政府給我頒發(fā)了獎(jiǎng)徽和錦旗，看！就掛在那面墻上。”我朝著他指的方向看去，那面錦旗是用他半條腿換回來的，那代表了他的最高榮譽(yù)。老爺爺又說：“我從未后悔過參加抗日戰(zhàn)爭，我也以我自己為驕傲，為新中國出了一份力，那是我一生中最聰明的一次！”他扶著拐杖走進(jìn)了房間，出來后我看到了身穿一套威嚴(yán)的軍服，胸前戴了幾枚徽章。他向我們行了軍禮，我似乎看到了英勇的他，看到了抗日時(shí)期的人們是同心協(xié)力，眾志成城的。
這就是我敬佩的人，他勇敢的精神感染了我，正是有了這些英雄，我們才有美好的今天。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而奮斗。
初二寫人作文：我敬佩的人(800字)11
白色的粉末，一陣陣飄落。它染白了老師們的頭發(fā)，卻將老師的青春綠色襯得更加濃郁。那就是您，朱老師，對待我們就像自己的親生兒女一樣，她真是個(gè)值得同學(xué)們愛戴的老師！
五年級(jí)的時(shí)候，我有次生病了，請假了一天。第二天，朱老師告訴我昨天上的新課，是重點(diǎn)課文，中午放學(xué)后來找她。放學(xué)后我去了朱老師辦公室，辦公室里除了朱老師就沒有別人了——老師們都去吃飯了。
我走進(jìn)辦公室，朱老師招呼我坐下，她攤開課本，開始詳細(xì)地為我講起課。她一邊用手幫我指著一邊說的重點(diǎn)，可肚子也發(fā)出了抗議，“咕咕咕”的開始叫了起來。朱老師臉上關(guān)心的神情登時(shí)顯現(xiàn)，匆匆打開抽屜，取出一大包還沒有開封的面包，說“先吃吧，很快就講好了。”我吃了一塊面包，里面濃濃的香味仿佛是朱老師對我的關(guān)愛，后來知道這面包是給她女兒買的不禁更感動(dòng)了，對朱老師多了一份敬愛。
太陽暖洋洋的照在窗臺(tái)上，打在辦公室的桌面上，這么熱的天，加上病才剛剛好，就算朱老師課講的再生動(dòng)有趣也不禁犯困。朱老師問我能不能跟上他的速度，我只好“嗯嗯嗯”，一抬頭，碰上了朱老師的目光，朱老師的目光恍諾無聲的語言，仿佛在說“加油呀，雅琳！”仿佛是一團(tuán)燃燒的火焰，給我巨大的能量。我莫名心底也燃起了一團(tuán)火焰，我變得不在犯困，變得更加有活力了。朱老師的目光從此也就深深地印在我心中。
朱老師講的課生動(dòng)有趣，我也沉浸在其中，不知不覺半小時(shí)過去了，朱老師收起課本，我意猶未盡，怎么感覺才剛來呢，遞來的面包鼓勵(lì)的目光像電影一樣，閃現(xiàn)出來。我回來時(shí)路過食堂，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的食堂冷清極了，阿姨正在洗碗，我的心咯噔一下，哎呀，朱老師豈不是沒有午餐吃了，想到這里我心中便有一股暖流涌上心頭。以后，當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)困難的時(shí)候總會(huì)想起那個(gè)面包與目光，還有錯(cuò)過的午餐，心底就再次有一股暖流涌上心頭，激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，天天向上！
啊，朱老師，您付出的心血何止如此，您背后的努力更是難以細(xì)數(shù)。我應(yīng)該以我如今的成績來回報(bào)您，您的辛勞便是我們的動(dòng)力，我一定會(huì)加倍努力，以獲取您的肯定！
初二寫人作文：我敬佩的人(800字)12
她不僅是一位老師，還是我們的“代理媽媽”。她有一張慈祥的臉，大大的鼻梁上架著一副紅白相間的眼鏡，眼睛里充滿了對我們關(guān)愛，她就是我們“代理媽媽”王老師。
她已經(jīng)四十多歲了，可是還有一顆不老的童心。帶我們玩踩影子、噴水大戰(zhàn)、擠油渣、豆子作畫……各種各樣新奇的游戲，讓我們不亦樂乎。在我們遇困難時(shí)，會(huì)投來一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；在我們做了一個(gè)美術(shù)品時(shí)，會(huì)拍照留念；在我們無聊時(shí)，會(huì)帶我們做游戲；在天氣不好時(shí)，會(huì)在教師帶我們閱讀……她是我們最愛的老師！然而幾件事情讓我對王老師的敬佩之情銘刻在心。
四年級(jí)的時(shí)候，王老師因病動(dòng)了手術(shù)，因此必須修養(yǎng)三個(gè)月才能給我們上課�？墒沁@個(gè)三個(gè)月是我們班養(yǎng)成好習(xí)慣的關(guān)鍵點(diǎn)，因此王老師病中修養(yǎng)卻不放心我們，每一個(gè)星期都帶著未愈的傷口跑過來看我們。雖然身體不行，卻堅(jiān)持要來看我們。讓人扶著走路、上樓，對于一個(gè)病人來說，那是多么不容易呀！當(dāng)我看到王老師臘黃的臉，消瘦的身體，聽到王老師無力軟綿綿的聲音，卻依然堅(jiān)持給我們談話的時(shí)候我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心想：我一定要遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓王老師操心！我對自己發(fā)誓！在接下來的日子我要努力管好班級(jí)并嚴(yán)格要求自己，少讓王老師操心！我從心底敬佩王老師的敬業(yè)、我更敬佩王老師對我們無窮的關(guān)愛，有時(shí)會(huì)勝過媽媽。
還有一件事更能體現(xiàn)我對王老師的敬佩之情。
這一件事發(fā)生在二年級(jí)的冬天。那一年下著暴雨，很多同學(xué)都淋濕了雙腳，王老師卻像我們的媽媽一樣，怕我們著涼，拿出火爐，為我們烤干鞋、襪，為我們打電話給家長，讓他們送鞋子和襪子過來。她上午全都在忙著這件事情，非常累！加上烤襪子還會(huì)有些怪味道，可她卻沒有半點(diǎn)怨言，直至我們身上都是干的衣物。我佩服王老師的那份責(zé)任，和對我們無私的愛，她真的配的上“媽媽”這個(gè)稱號(hào)。
王老師像太陽，為我們照亮前方的路；王老師是雨露，滋潤在求學(xué)道路上的我們；王老師是清風(fēng)，撫去我們學(xué)習(xí)上的重重疑惑……王老師我愛您！更敬佩您！
初二寫人作文：我敬佩的人(800字)13
你敬佩的人，也許是創(chuàng)作出優(yōu)美動(dòng)人的樂曲的貝多芬；也許是運(yùn)動(dòng)賽場的飛人劉翔；也許是見義勇為的英雄……而我敬佩的人卻是我親愛的母親。
夜深了，汽車的笛鳴聲遠(yuǎn)去，小鳥進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，蟬鳴也（早已）漸漸地消失，一切都變得寂靜了。在黑暗中，有一個(gè)明亮的窗戶，透過窗戶，你能隱隱約約地看見一個(gè)黑影子在移動(dòng)，她就是我的母親。我生病了，她照顧著我，耽誤了寶貴的工作時(shí)間。等到我睡著，她輕輕地給我蓋上被子，才開始在網(wǎng)上工作。勞累了一天的她，疲倦不已，眼睛里飽含著倦意，黑眼圈也越來越大了……無意中，母親碰掉了桌邊的書本，一下子驚醒了我。母親那種驚慌和略帶歉疚的眼神再次地刺痛了我，我的眼眶再次濕潤了。
母親是平凡的，一如世上所有的母親，永遠(yuǎn)承載著最無私的母愛。
母親又是偉大的，她的睿智、執(zhí)著和寬容、樂觀深深地影響著我，讓我敬佩不已。
我真的無法想象柔弱的母親當(dāng)年是如何堅(jiān)決地辭去優(yōu)厚而舒適的工作，毅然下海創(chuàng)業(yè)；我也無法想象母親又是如何度過那樣的日子：平均二天坐一次飛機(jī)，一年跑遍二十二個(gè)省，在家一年只吃過十頓飯。母親曾是一名出色的軟件設(shè)計(jì)師，當(dāng)全國的金融機(jī)構(gòu)使用上她編制的軟件系統(tǒng)時(shí)，她卻又毅然決然地奔赴美國，開始了她的留學(xué)生涯。母親告訴我，那都是因?yàn)閴粝�。只有�?zhí)著地追隨你的夢想，夢想才會(huì)成真。
母親是快樂的，甚至有時(shí)有些“調(diào)皮”。只要她空閑的時(shí)候，就會(huì)帶著我和妹妹“瘋玩”，騎馬，射擊，滑雪，打球……她還酷愛玩電腦游戲！這時(shí)候的母親，仿佛與我們?nèi)缤忝谩?/p>
擁有愛心是母親給我們最多的教育，也是她對我們最大的期望。母親說，擁有一顆愛心，是快樂和幸福的開始。只有當(dāng)你關(guān)愛、尊重和寬容別人，你才能贏得別人的愛戴和尊重，你的生活會(huì)因此快樂無比。
母親溫柔堅(jiān)定的眼神，常常將我包裹，包裹得很緊，幸福就是在這種愛的期盼中得到升華，我對夢想的執(zhí)著也慢慢地變得清晰……擁有這樣的母親是件幸福的事情。
母親，我愛你！
初二寫人作文：我敬佩的人(800字)14
有許多老師教導(dǎo)過我，每個(gè)老師都有他們獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)�？墒�，我最敬佩的是現(xiàn)在加我們的數(shù)學(xué)老師——關(guān)雪飛老師。
算數(shù)快
在我們剛升上六年級(jí)時(shí)，對一些雙位數(shù)乘相同的兩位數(shù)不熟悉。自從上了關(guān)老師的那節(jié)數(shù)學(xué)課后，我就很快地算出來了！
那堂數(shù)學(xué)課是在星期三的上午。那堂課是講圓的面積，在圓的面積里，算式出現(xiàn)了平方，必須要這兩個(gè)數(shù)相乘，正好遇到了15。老師說：“大家來算一下這條式子的答案是什么�！蔽覀兌疾患s而同地拿起筆，在草稿紙上列豎式。當(dāng)我剛寫完15*15的時(shí)候，老師就說：“15*15=225，你們不用算了，我已經(jīng)告訴給你們聽了！”我們每個(gè)人都非常驚訝，有許多同學(xué)都不相信。不可能吧！我才不信呢，要不我就算一下。我?guī)е业囊蓡柫辛艘粋�(gè)豎式，算到結(jié)果時(shí)，不會(huì)吧，結(jié)果真的是225，是哪里出錯(cuò)了！我又驗(yàn)算了一下，結(jié)果真的是225。這下子我真的要寫個(gè)“服”字給她了！老師能這么快地算出答案有什么好方法呢？下課一定要去請教一下她！于是我就繼續(xù)學(xué)習(xí)下去！
“叮叮叮”下課了！當(dāng)老師準(zhǔn)備離開課室時(shí)，我馬上叫住老婆，問：“老師，你有什么秘訣能算數(shù)這么快？”老師說：“你只要記住這些數(shù)的得數(shù)到什么時(shí)候遇到這些數(shù)都會(huì)很容易地解決它了”
我聽了老師的話，也知道了這些方法，從此以后，我就很容易地解決，不用式豎式了！
解決選這題有條理
我是班上的數(shù)學(xué)科代表，我做事業(yè)很有主觀。
有一次，老師上課評講練習(xí)題，之前說的我都理解了，但是選這題里有一道題，我的答案與老師的答案不一樣，于是我就自我反思，可是我找不到我錯(cuò)在什么地方。心想：是不是是老師做錯(cuò)了呢？人誰無錯(cuò)嘛！下課之后我去跟老師說說。
不知不覺，時(shí)間一分一秒地過去了！不知不覺下課鈴聲有響了。我飛快地跑上講臺(tái)，說：“老師，你選這題的第二題是不是做錯(cuò)了？”我把我的想法一一告訴了老師，老師說：“你舉一個(gè)例子，假如這個(gè)數(shù)是20呢？這肯定是甲比丙運(yùn)得多！”這我就被老師說的心服口服了！
從這件事中，我又學(xué)習(xí)了無論做什么題都要舉多一個(gè)例子證明答案是否正確！
這，就是我最敬佩的一個(gè)老師。她的算數(shù)快，做選這題是有條理很值得我去學(xué)習(xí)，從她的身上，我可以學(xué)習(xí)到許多的，數(shù)也數(shù)不盡的知識(shí)！
初二寫人作文：我敬佩的人(800字)15
每一個(gè)人的心目中都有一個(gè)自己敬佩的偶像，如：任勞任怨的父母、燃燒了自己卻著涼了別人的老師、默默奉獻(xiàn)的清潔工……而我敬佩的，確實(shí)我那個(gè)關(guān)愛集體的班長。
班長長著一張白里透紅的臉，濃眉大眼睛，櫻桃般的小嘴還有一頭扎著馬尾辮的烏黑的頭發(fā)。
記得有一次，那是在學(xué)校早讀的時(shí)候，學(xué)校的各個(gè)角落都傳來朗朗的讀書聲，而我們班呢？也傳來了不小的聲音。但差別的是：人家那是朗讀聲，而我們班傳來的卻是同學(xué)們打鬧嬉戲的聲音。這時(shí)候，坐在門邊的“四眼弟”小凱大聲說了句：“班長來了！”誰知，我們班的同學(xué)卻沒有被此嚇住。有的人說：“班長來了又怎么樣，她又不是老虎，難不成能把我們給吃了？”大家聽了，哄堂大笑。班上的“淘氣王”小排說：“班長做的事情其實(shí)也就是收作業(yè)本，那不成她來了能對我們大吼大叫嗎？”說完，班上的嬉笑聲就像潮來時(shí)海上發(fā)出的聲浪，一波接著一波。誰都沒想到，就在這時(shí)班長走進(jìn)了教室。她把書包放下，然后若無其事地走上講臺(tái)�！斑@是怎么回事，平時(shí)那個(gè)開口就訓(xùn)人的‘母老虎’去哪了？她不會(huì)什么都有聽見吧？我剛才只是開個(gè)玩笑��！”“淘氣王”小排在講臺(tái)下暗暗的說。剛才那些附和著小排的同學(xué)也小聲的說：“是啊！希望班長沒聽到！神啊，保佑保佑！”班長在講臺(tái)望著臺(tái)下的同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們剛才說的話我全都聽見了。我不怪你們，因?yàn)橛袝r(shí)候，我也有做得不好的事。有時(shí)因?yàn)榧毙宰诱f話的口氣也不好，希望你們能原諒我�！闭f完，她向我們鞠了一個(gè)90°的躬。鞠完躬后，她又說：“其實(shí)當(dāng)你們做錯(cuò)事，我訓(xùn)斥你們的時(shí)候，我的心里也不好受。有時(shí)還會(huì)因我的語氣過于激烈而內(nèi)疚好一陣子�？墒牵绻也贿@樣做，我們班就沒有了紀(jì)律，沒有紀(jì)律，還要我這個(gè)班長做什么呢？”班長反問我們。我們被班長的話驚的目瞪口呆。我們從沒有想過班長有時(shí)候也很無奈，也沒想到她會(huì)因訓(xùn)斥我們而內(nèi)疚……是啊，我們從替別人想過。
班長的話說完，足足讓我們班1分鐘鴉雀無聲。剛才那個(gè)帶頭起哄的淘氣王“小排”再一次地帶頭鼓起了掌，我們班想起了雷鳴般的掌聲，學(xué)校的朗讀聲似乎都淹沒在“掌聲的海洋”中。
這就是我敬佩的班長，一個(gè)關(guān)心集體，熱愛同學(xué)的人。
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