這樣的人讓我敬佩作文【熱門】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的這樣的人讓我敬佩作文,歡迎閱讀與收藏。
這樣的人讓我敬佩作文1
夏季,是梔子花盛開的季節(jié)。那純潔的花瓣,幻化成一張張燦爛的笑臉,那彌漫在空氣中的花香,凝聚成記憶中的歡聲笑語。那些深藏在記憶深處的思念,便隨著這清新的梔子花香彌漫開來······
一袋花茶,讓我們相遇。為緩解同學(xué)們的干渴,你自掏腰包,買了這袋茶。沒有昂貴的價(jià)格,沒有精致的包裝,但那份真摯的情誼卻足以令我們心海激起一番波浪。我的班主任啊,多么負(fù)責(zé)又細(xì)心的人!茶香淡淡,情意濃濃,你用無微不至的溫暖讓我們每個(gè)人的心都醉在這幽幽茶香中。
那個(gè)夜晚,明月微笑著灑下她的光輝,給周圍一切披上銀裝,操場上那一片碧綠,也沐浴著柔和的銀色光芒。大屏幕上閱兵儀式正如火如荼地進(jìn)行著,你我盤膝而坐,侃侃而談。
一副黑邊眼鏡,一件簡潔襯衣,你以一個(gè)數(shù)學(xué)家的思維,給我分析著班級的種種。沒有過于華麗的辭藻,沒有過于夸張的表述,你的每一句話都那么全面,那么睿智,好與壞頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前:“同學(xué)們積極性已經(jīng)有了,但班級整體性還不行,希望我們合作把班級治理得更好!”一句話,把我們彼此之間的距離拉近。月光依舊照耀著大地,一股敬佩之情從我的心底油然而生,漸飄漸遠(yuǎn),直至云巔。
我無法想象三年后老師迎來新一批學(xué)生,我們轉(zhuǎn)身進(jìn)入另一所學(xué)校時(shí),會是如何復(fù)雜的心情;我無法確定這份舊憶是否會伴隨我們走過未來的每一個(gè)夏季,老師人到暮年是否依然記得他的第一批學(xué)生。
我只愿,他永遠(yuǎn)在我的記憶里盤膝而坐,那副象征著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮谘坨R,那雙解了無數(shù)難題的手,將會永遠(yuǎn)陪伴著我,激勵(lì)著我像每個(gè)方程式那樣,嚴(yán)謹(jǐn)而縝密地生活,引導(dǎo)著我像每道題的分解步驟一樣,腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)我的理想。
梔子花已然敗落,可過去的事怎能就這樣過去?那蘊(yùn)含著溫暖與敬佩的思緒,那混淆著和善與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠焚|(zhì),將一直伴隨著我,直至生命盡頭······
這樣的人讓我敬佩作文2
他是文學(xué)長河中的熠熠之星,是無數(shù)作家在文學(xué)之路上的點(diǎn)燈之人,為他們引領(lǐng)方向;是思想界的巨人,參透他的思想便像是站在巨人的肩膀一樣,登高望遠(yuǎn)。
他是我最喜歡的文學(xué)家之一,他用事無巨細(xì)的筆觸描繪了一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷,無論是戰(zhàn)爭的殘酷無情還是和平的安逸美滿,在他筆下都是如此生動,如此躍然紙上。
他用文學(xué)的大腦孕育出了一個(gè)個(gè)的人物形象,他跟隨著他筆下的人物,記錄他們的一言一行,一舉一動,人物并不是為故事而寫,故事是為人物而生。
一戰(zhàn)時(shí)宮廷內(nèi)政員的各懷鬼胎,富麗堂皇的宮殿,上流社會的舞會的雍容華貴在他眼里是如此不堪,他反而向往那淳樸的鄉(xiāng)村生活,在他的印象中,農(nóng)村畫眉的鳴聲比那劇院中的交響曲不知悅耳多少,他渴望的是一個(gè)無牽無掛、自由的理想鄉(xiāng)。
他曾借皮埃爾和安德烈的口爭辯人生的意義,卻用安娜卡列寧娜的死警示世人,他曾用娜塔莎的天真善良和單純來歌頌人類美好的一面,卻又用海倫的奢侈無度和虛榮虛偽批判人類丑惡的一面。他深知人類的兩面性和劣根性,他用他那才華橫溢的筆剖析著、判斷著人類的內(nèi)心。
他在年老時(shí)義無反顧地離家,想以此警告人們,可人們愚昧的一面促使他們以為他只是一個(gè)昏庸的老頭,不值得理會。他那把花白的胡子曾是多少文學(xué)名著的襯里,可現(xiàn)今又有多少人閱讀這般長篇巨作。
他用自己的經(jīng)歷去證明,他用自己的經(jīng)歷去創(chuàng)作,不求回報(bào),希望當(dāng)時(shí)人們腐朽的內(nèi)心有所動容。他——列夫托爾斯泰,這樣的人,從始至終,永遠(yuǎn)地使我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文3
綠陰陰的楊樹葉落下來了,可知這正是夏天氣溫的時(shí)候了。這大響午頭,可能也只有我在這太陽下吧!不過我只呆了一會兒,這時(shí)爺爺回來了。
剛開始我和奶奶在家已經(jīng)把門鎖上了,一陣陣的敲門聲使我按耐不住自己了,因?yàn)橥饷嫣珶崃耍@可是我剛才在外面體會到的。
我跑出去打開門,爺爺看見我便露出了慈祥的笑容,我也幫爺爺拿住東西。因?yàn)闋敔斣谕饷娓苫,這可能是爺爺抽空回來的。我和爺爺走進(jìn)屋子里,一會兒,奶奶便說道:"你去買點(diǎn)冷飲,天這么熱的!蔽冶憬幼10元錢向外面走去,火紅的太陽使勁地散發(fā)著它的熱量。我推起自行車向外面出發(fā),到拐彎處時(shí),一群孩子在玩沙子,其中一個(gè)小女孩不小心摔倒了,我笑了幾聲隨手把口袋里的手帕拿出擦擦汗又繼續(xù)走了。
這時(shí)來到店門口,我太慶幸了,人不多,不一會,輪到我了,老板,3份草莓冰激凌,老板把冷飲遞到我手中,我準(zhǔn)備付錢,我把身上所有口袋摸了個(gè)便就是找不到那10元錢了,著急的汗小一滴一滴的往下落,后面的人們也等得不耐煩了,都把頭往前探一探的,老板也等得不耐煩了,便說道:"小姑娘,你干嘛呀,后面的人都等著呢!蔽矣谑前涯抢滹嬤給了老板,尷尬地離開了冷飲店,剛要走時(shí),"姐姐一姐姐”的聲音傳到了我的耳邊,我扭頭一看,是那個(gè)玩沙子摔倒的小女孩,她踏著輕穎的腳步把那10元錢遞給了我便說:“姐姐,我在拐彎處看到10元,抬頭時(shí),你騎著自行車走過來了,我想這是你的,于是就去追你了,給你錢。"小女孩臉上洋溢著真誠而又燦爛的笑容。我接過錢心里有敬仰之情,而她那天真的一聲"姐姐”一直在我耳邊索繞,那燦爛的笑容也在我心里回蕩。
這小女孩有一顆善良的心,我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。我們要有真誠,善良的心,這不正是那小女孩的品質(zhì)特點(diǎn)嗎?這7、8歲小女孩都具有的品質(zhì),我們何嘗說自己做不到呢?
這樣的人讓我敬佩作文4
生活中,有許許多多的人令我敬佩,他們用自己的汗水來換取我們今天的幸福和快樂。他們是在用默默無聞、不求回報(bào)的態(tài)度來工作,他們有可能是警察,也有可能是清潔工,但我敬佩的這個(gè)人,是大家經(jīng)常能見到的人,也是大家耳熟能詳?shù)娜恕?/p>
他姓李,今年五十多歲,皮膚略黑,是給我們學(xué)校送餐的普通工人。他有著濃密的眉毛,鼻梁又寬又高,眼睛炯炯有神,常常帶著一副憨厚的笑容和慈祥的眼神。他的工作十分辛苦,每天要把一個(gè)樓層五個(gè)班的大餐箱從一樓運(yùn)到四樓,再從四樓運(yùn)回一樓。日日月月不停地工作。
他做人非常大度,認(rèn)真仔細(xì)。給我們加菜,都是大勺大勺的盛,盛完了問我們夠不夠,不夠再加。他做事也十分認(rèn)真仔細(xì),從來沒有過漏放餐。每次都是正好的。他也很守時(shí)。每次下課前五分鐘,他都會把餐箱準(zhǔn)時(shí)放到教室門口,每次我們吃飯的時(shí)候,飯都是熱乎的。
有一次,上完體育課,我感覺十分餓,想吃頓飽餐,可是今天怎么沒見到李伯伯呢,我想他可能是還沒準(zhǔn)備好,便上樓了。但是都十二點(diǎn)整了,李伯伯還沒來,我的同學(xué)都有些焦急了,我也不例外,于是,我去樓道張望著。就在這時(shí),我看到李伯伯熟悉的身影走上來了,他汗流浹背的拖著大餐箱,但步伐還是那么穩(wěn)健。我吃飽飯之后,看到李伯伯在教室門口收拾餐盒,我放下餐盒,看見李伯伯那白色工作服上的汗水和褲子上的泥土,還有散亂的頭發(fā),使我十分吃驚,今天的李伯伯為什么這么累?我便問了問他,李伯伯回答,今天他的同伴臨時(shí)有事沒有來,他幫他同伴干完了活,才上來的。原來如此,怪不得李伯伯今天來的這么晚。我對李伯伯的敬佩之情油然而生。
生活中,這樣的人有很多,我們不要輕視他們,因?yàn)樗麄冏龅呢暙I(xiàn)比我們還大,我敬佩李伯伯這樣的人。
這樣的人讓我敬佩作文5
我最尊敬的人就是我現(xiàn)在的班主任馮老師。他真實(shí)有趣,循循善誘,教學(xué)有方。
和馮老師的第一次見面,是在初一報(bào)到的時(shí)候。進(jìn)入班級,我首先看到的是一個(gè)中年人傴僂著身體在教室里費(fèi)力地擦地,我想這個(gè)保潔員戴個(gè)眼鏡,還挺斯文的。我于是坐在座位上,期待著老師的出現(xiàn)。等同學(xué)到的差不多了,令我大跌眼鏡的是那個(gè)保潔員居然邁著四方步走上講臺,緩慢地說:“大家好,我就是你們的班主任……”
我失望的心情如綿綿江水滔滔不絕,可是相處了一段時(shí)間以后卻發(fā)現(xiàn)我的馮老師也甚是有趣。
有一次,老師和我們講她大學(xué)時(shí)的慫事。老師剛上大學(xué),剛經(jīng)歷完高考,想放松一下,結(jié)果沉迷于游戲,被抓了補(bǔ)考,浪費(fèi)了美好的青春時(shí)光,到現(xiàn)在追悔莫及。馮老師講完后語重心長地告訴我們要珍惜學(xué)業(yè),不要虛度年華。我聽后想,誒!原來神壇上的老師也玩游戲,我玩游戲的負(fù)罪感立馬減輕了不少。不過話又說回來,當(dāng)我玩游戲欲罷不能時(shí),就會想起老師的慫事,馬上罷手了。
那些慫事都成為青春的敗筆不堪一擊了,現(xiàn)在的老馮可是教學(xué)有方,循循善誘
馮老師說本學(xué)期的內(nèi)容都非常簡單,唯一的難點(diǎn)就是動點(diǎn)問題。應(yīng)了老師的話我也在這個(gè)問題上卡殼了。課堂上同學(xué)和老師進(jìn)行了激烈的討論,我聽的一頭霧水。課下我找老師詢問,老師又給我講了一下思路,然后跟我說,“不要著急,你回去思考思考”,我絞盡腦汁想了一晚上,沒想出結(jié)果。第二天又去問老師,老師還是慢條絲理地說,“你再想想,再思考一下”,終于,經(jīng)歷了激烈的頭腦風(fēng)暴后,我想通了。雖然花了很長時(shí)間,但老師培養(yǎng)了我思考的能力。老師經(jīng)常在課堂上面對我們迷茫的眼神兒,淡淡的說一句,“同學(xué)們思考一下”。于是我們在老師淡定的期待中思考出了答案。
每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會想起老師的話,再想一想,再思考一下。這仿佛是一把開啟智慧之門鑰匙,讓成功離我越來越近。
這樣的人讓我敬佩作文6
這天,外面下著大雨,嘀嘀嗒嗒打在窗戶上,迎面而來的不是感覺雨美,而是壓仰,上午明明還是晴天,轉(zhuǎn)眼下午,太陽似乎不高興了,開始哭泣。
“叮咚”,門鈴響了,一看,一名快遞員喘著粗氣站在門口。見他雖帶著頭盔,但臉上還滿是雨水,整件衣服還濕濕的,不時(shí)向下滴著水,但最令人注目的,是他的鞋子,鞋子很舊,仔細(xì)看前面還有個(gè)缺口,想必水一定漫到了鞋里,他整個(gè)人也沒有說話,只是用手抹了抹臉上的水和汗,然后遞給我包裹。
我接過包裹,這時(shí),他身上衣服滴的水落在了包裹上,轉(zhuǎn)眼,他原來平靜的臉?biāo)查g變得慌亂起來,兩只手剛想往包裹上伸,把水擦去,但又不知想到了什么,停了一下立馬又縮了回去,像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩一樣,低著個(gè)頭,仿佛等著下一秒的挨批。這時(shí),不知所措的他突然低聲說了一句:“那個(gè)……我是濕的,你待會要不自己拿紙擦一下吧!甭曇綦m小,但他沙啞的聲音卻在整個(gè)寂靜的樓道里聽得十分清楚。突然一個(gè)噴嚏更是響遍了整個(gè)樓道。想必他之前送包裹更是沒少挨批,才會這樣害怕。我沒說什么,簽好字便回到屋里,但他的那聲嘆息依舊傳到了我的耳邊,如窗外大雨打在玻璃上。
剛準(zhǔn)備打開包裹,卻感覺有些不對勁,外面那么大的雨,多多少少應(yīng)該有些雨打在包裹上,但這個(gè)包裹除去剛剛滴上去的,幾乎看不見被水弄濕的蹤跡,難怪他身上全濕了。
我突然想到了什么,趕緊沖出門外,但他正好匆匆進(jìn)了電梯,聽到的,也只是他的喘息聲。我又走到窗邊,只見他一大步又一大步地從水坑中跑過,雨水混著泥水大片大片地濺在他褲子上,頭盔上的水密密麻麻地滴下,群蟻排衙,雖看不到人臉,但我依稀好像聽見他隱隱的喘息聲,看到他眼中的急切,感到他內(nèi)心的疲倦……就這樣,我看著他的背影漸漸消失。
忙碌的人群中,正是這些普通卻又任勞任怨的快遞員們在風(fēng)雨中匆匆奔波,方便了人們,這是不最令我們敬佩的人嗎?
這樣的人讓我敬佩作文7
在茫茫人海中,我們滄海一粟,微不足道。但總有那么些人,與我們在同一條路上相遇,這是命中注定,是一份不可多得的緣分。而就是這種緣分,讓我擁有了一個(gè)令我敬佩的爺爺。
像爺爺奶奶輩的人,十有八九都是從鄉(xiāng)下地方來的,想著出人頭地,干著一番大事業(yè),身上帶著鄉(xiāng)下的樸實(shí)和忠厚、老實(shí)、勤勞能干。我爺爺也算是這一類人的標(biāo)準(zhǔn)范例了,六十來歲的老爺子,頭發(fā)早就花白了,沒有一絲一毫的黑色的痕跡,看起來比真實(shí)年齡還要老上十歲,這都是因?yàn)槟昵鄷r(shí)飽受風(fēng)霜,辛勤勞動造成的。
要說人年老了,必是要享受人生唯一的清福,頤養(yǎng)天年的。在老人們都在家里享受著與子女一起的歡樂,受著子女無微不至的照顧時(shí),爺爺卻偏偏沒有認(rèn)為自己老了。他還想著去找工作,充實(shí)自己的人生,去實(shí)現(xiàn)自己更多的價(jià)值。家里人都是百般勸阻,認(rèn)為爺爺已經(jīng)年紀(jì)不小了,是該在家里享受一番,最終,爺爺找了一塊地種起了菜。
自從開始種菜以來,爺爺就如同在沙漠中找到了一塊綠洲,天天早出晚歸,恨不能睡在菜地上才是。要用他的話來說,呆在家里也是無所事事,為什么要呆在家里呢?
爺爺?shù)牟说卦陔x家不遠(yuǎn)的地方,他天天早上都要騎著車去菜地。要進(jìn)入菜地,首先要走過雜草眾生的草地,周圍堆了不少的垃圾,成了一個(gè)小山丘。在這的旁邊,有一個(gè)被圍欄圍起的地方,聽說從前是個(gè)飛機(jī)場,如今里面早被一大片一大片的草色掩蓋。在這塊荒涼之地,草就好像無所顧忌地生長,都有半人高了,里面時(shí)不時(shí)還有狗吠。走過曲折的小路,一大片一大片的田地才展露在人們眼前。
爺爺在菜地上忙碌著,給菜地松土,澆水。在菜地的四周全都是水渠,它連接著四面八方的菜地。爺爺在菜地上干活時(shí),總是表現(xiàn)得格外精神,格外有活力。
爺爺一生到老都是無比勤勞的,從未懶過。這樣的爺爺,讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文8
天還在下著細(xì)細(xì)的小雨,我坐在窗邊靜靜的看著班里的一切,突然眼神定在了一抹橘紅色的身影上。
他很安靜,靜的出奇,他的眼神一直都停留在天空上,他是在想什么?是在想自己的親人,還是一件事呢?我心里的一個(gè)個(gè)疑問一瞬間都蹦出來了,可我也沒有多想些什么,搖了搖頭,挪了個(gè)身兒,轉(zhuǎn)到課桌哪兒寫起了作業(yè)。
雨還是靜悄悄的下著,生怕吵到我們難得的自習(xí)課,雨水打在樹葉上,輕薄的小樹葉根本就禁不起那么大的雨滴,雨滴順著樹葉滑落下來,水滴在連接地面的一瞬間碎成了,無數(shù)個(gè)更小的小水滴四濺開來。
他嘆了一口氣,彎下身子把書桌里的識字本找了出來,抹平了那早已有些不平整的書角,打開文具盒,拿出早已過時(shí)變半的鉛筆,也許是出于禮貌,拿好了筆,他并沒有直接把筆盒扔在一邊,而是輕輕的放進(jìn)了書包里后,才伏下身子看著書,邊看邊思考著什么,一看就是老半天,也許是在努力思考著該怎么去寫,又或是在腦海里努力的回想著它們的意思,終于他提起了筆,咬了一下手指頭在本子上寫來起來。
每當(dāng)我側(cè)過身子看他本子的時(shí)候,他本子上都會出現(xiàn)幾行秀氣的字,那字寫得很清爽,讓人一看就讓人感到讓人舒心,也許他根本就不知道他寫的這個(gè)字的意思,是運(yùn)用在哪個(gè)句型上,只知道:呵!我寫了字,老師一定會夸獎(jiǎng)我。就像是,一個(gè)小孩做對了某一件事,正在想著向媽媽要什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)似的。
雨停了,下課鈴響了,他還是呆呆的坐在哪里,看著教室里的其他同學(xué),我估計(jì)他的心早已飛到十萬八千里之外了吧!
唉!這個(gè)同學(xué)不是像我們一樣的孩子,他沒有和我們一樣的靈活大腦,但他有著一顆堅(jiān)持不懈,永不放棄的執(zhí)著信念,他是我的同學(xué)——曹馬進(jìn),他這種對學(xué)習(xí)的執(zhí)著精神,很值得我們這種健全人去學(xué)習(xí)去敬佩!
這樣的人讓我敬佩作文9
人山人海之中,你若看到了她便也是奇跡,她只是一個(gè)普通人但她的精神讓我感到敬佩。
她是我表姐,一個(gè)只是會日語、畫畫極厲害的奇女子。她總是喜歡貓著腰,她有一頭烏黑的長發(fā),臉上長著些可愛的小豆豆,但不失她的優(yōu)雅,她一天內(nèi)有半天是在畫畫,他便是如此。
她說過要教我畫畫。
暑假時(shí),他同意了我去她家學(xué)畫畫,我便常到她家學(xué)畫畫,那一天,我早早的來到了她的家,只見她貓著腰正觀察著一幅畫。我跑到她的面前,心潮澎湃的說:“嘿,姐姐!我到了!” “嗯,要畫畫先得從畫線開始,畫線的基礎(chǔ)包括有直線,曲線,勾線......”我便開始我的畫畫。
"That is my numbei. so call me baby..."一個(gè)鈴聲打破了原有的靜寂。“過來吃飯嗎?”一個(gè)陌生的聲音說著!八懔税,我家有吃的`!彼敛华q豫的說。
我邊畫著,她便看著,她緊握著我的手和筆,一筆一劃認(rèn)真的叫我畫勾線。
中午了,該吃午飯了,那天我們倆邊吃泡面邊討論畫畫。真慶幸她那天沒丟下我,若果真丟下了我該怎么辦?他對于畫畫,是懷著敬佩的情感,她從不虛構(gòu),從不忽視。
她拿起筆必須要花一個(gè)下午畫,她對畫畫是如此的熱愛。他甚至可以不吃飯。
她曾說過:“我對畫畫是無比的熱愛,畫畫也有坎坷的時(shí)候,可也曾想過放棄,后來仔細(xì)想想為什么呢?我要去做回我自己!
是你教會我對于一件事的執(zhí)著,是你教會不要放棄,認(rèn)真做好每一件事。是你,教會了我不要一味去最求某種事情的觀念。
這樣的人讓我敬佩作文10
那是一顆歷史悠久的梧桐樹,樹上那一片片翠綠的梧桐葉,有時(shí)隨著微風(fēng)的拂動,慢慢飄灑下了,那我讓我敬佩的人就被遮蔽在這高大的梧桐樹下。
穿著一身洗得發(fā)白的舊軍衣,上下整潔得體。那是位賣麻團(tuán)的老人,可他身上顯出得干煉精神。也完全不像那些年過半旬的老人。
梧桐葉一片一片隨著風(fēng)飄散下來。落在老人賣麻團(tuán)的籃子邊。一旁的小孩,也在津津有味地品嘗著老人的麻團(tuán)。
老人的生意很好,每天清晨,天空還在朦朧當(dāng)中,霧色籠罩著整個(gè)大街。老人的叫賣聲卻已經(jīng)響起了“賣麻團(tuán)嘞,賣麻團(tuán)嘞!”每當(dāng)這時(shí),幾個(gè)饞嘴的小孩就會一咕溜地跑到老人前,老人也只是笑笑,將麻團(tuán)遞給孩子們。
在我的印象中,我對這位老人記憶最深刻的一次,便是那次。
每天看到老人,他的生意都很好。原本就喜愛甜食的我,也就開始饞嘴了。
我去的時(shí)候老人的麻團(tuán),賣的也差不多了!皟蓚(gè)謝謝。”“好嘞!”老人將麻團(tuán)熟練地用袋子裝好。打了個(gè)結(jié),遞給了我!暗每禳c(diǎn)吃了,涼了就不好吃了!”我伸手將錢遞給老人。邊走邊嘗了一口麻團(tuán),也真是讓人回味無窮。
突然,老人叫住了我,我正當(dāng)疑惑,老人忽然將四元錢塞進(jìn)我的手中“小姑娘,你是不是忘了點(diǎn)什么?”我連忙打開錢包一看,原來是我將五元,錯(cuò)看成五角了。
再抬頭,老人已經(jīng)開始收攤了。這時(shí)早晨的太陽才剛剛升起,老人將放麻團(tuán)用的籃子用繩子捆起來,放到電瓶車上,又邁開腿進(jìn)了電瓶車,電瓶車慢慢駛走,老人的身影也在我的視線中逐漸模糊。
又有幾片梧桐葉飄落了下來。落在了老人賣麻團(tuán)的地方。起風(fēng)了,一陣陣微風(fēng)拂過,樹葉滿天飛舞,拂過老人賣麻團(tuán)的地方。將老人的蹤跡隱匿,仿佛從來沒有人來過一樣。
回家的路上,我看見附近有一個(gè)花展,我在好奇心的驅(qū)使下走了進(jìn)去,各色各樣的花朵映入眼簾,但我清楚,我要找的那花不在這兒。再往里走,我終于一片樹叢中發(fā)現(xiàn)了它。它的花朵不過指甲蓋般大小,但它散發(fā)出的香氣卻是這無數(shù)的花中獨(dú)一無二的,但也是最平凡的,它不跟那些嬌艷的花爭奇斗艷,只在最平凡的角落默默地,貢獻(xiàn)出自己存在的價(jià)值。
沒錯(cuò),它就是——桂花。
在這個(gè)花香彌漫的季節(jié),我遇到了比花,更美的人。
這樣的人讓我敬佩作文11
在生活中,往往有一些人,因?yàn)橐恍┢椒驳男∈伦屛覀兏械诫y以忘卻。
他,長著一張國字臉,圓圓的鼻頭上架著一副眼鏡,眼睛小小的,嘴巴卻大大的,笑起來讓人感覺十分親切。他長得很高,莫名的給人一種安全感。
他也十分樂于助人。
有一天中午,剛考完試的我饑腸轆轆地來到食堂。我發(fā)現(xiàn)排隊(duì)的人非常多,只好排到了隊(duì)伍末尾。
更重要的是,我從同學(xué)們的盤子里驚喜地發(fā)現(xiàn):今天有魚排,這可是我的最愛!只要有魚排,每次我都會把盤子掃蕩地一干二凈。
滴著口水的我心想:今天又可以大飽口福了!但是輪到我打飯時(shí),鍋里的魚竟然已剩下不多了。打飯的大爺也是讓我醉了,雖然我用滿懷期待的眼神一直望著他,可他的手還是輕輕地抖了抖,魚排從五塊變成四塊!我的希望,也隨著他的動作而破滅了。唉……要是能早點(diǎn)來就好了,要知道魚排可算是“稀有菜品”,一學(xué)期頂多出現(xiàn)三四次。過了這次,豈不是要等很久?
我拖著沉重的步伐向餐桌走去,卻發(fā)現(xiàn)他很早就開動了。我看了看他的碗,五塊魚排!我驚呆了,五塊美味的,香氣撲鼻的,鮮嫩多汁的魚排!我的口水不知不覺地流了下來,眼睛睜得溜圓,如饑似渴地緊盯那些魚排。我不禁想道:能不能讓他分我一塊呢?但我馬上就把這個(gè)剛起的念頭咽回了肚子里。因?yàn)楫吘刮覀円膊皇呛苁熳R的朋友,所以我只是羨慕地對他說:“你有好多魚排啊!
他看了看我,又看了看我碗里的魚排,心下了然,爽快地對我說:“我分你一個(gè)吧,你自己過來夾!蔽腋袆拥貛缀跽f不出話來,只是支支吾吾道:“我……”“沒事兒,我已經(jīng)吃過一塊了,還有很多呢。”不知是那塊魚排感動了我,還是他的話溫暖了我?傊且淮蔚聂~排,比以往任何時(shí)候的滋味都要好上許多。
此后,他的善良和他助人為樂的形象,就深深地印刻在了我的腦海里。在許多回憶中,散發(fā)著獨(dú)有的溫暖光芒。
這樣的人讓我敬佩作文12
夜空,很寂靜,我站在窗前,抬頭仰望那神秘的夜空,今晚的夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn),一下一下的閃爍,一段一段的往事,就這樣重新復(fù)現(xiàn)在我的腦海之中,久久不能忘卻。
——題記
又是一個(gè)炎炎夏日,我嘗著甜甜的冰淇淋,漫步在林蔭道上,望著那一片又一片綠油油的林子,聽著蟬獨(dú)有的歌聲,自然是大好心情。
“唰唰……唰”一陣似有若無的掃地聲傳來,我有些驚奇,難道還有人像我一樣在外面?我把冰棒棍隨手一扔,向前跑去,咦,沒人,有向后瞧了瞧,也沒人。我蒙了,不一會又是一陣掃地聲,啊,原來在不遠(yuǎn)處的烈陽下,一位約四五十歲的大媽在掃地。
我向她走了過去:“大媽,您是在這種天工作?掃地?”我皺了皺眉,心中有種復(fù)雜的情緒。
“嗯,孩子,快回家吧,別曬壞了!闭f罷,她又專心致志的掃了起來。
眼睛外地上一掃,我不禁心中一驚,!那是我隨手扔掉的冰棒棍!而此時(shí)的冰棒棍已經(jīng)和滾燙的地面融為一體,我的臉不知不覺地紅了,一種羞愧感涌上心頭。
只見她拿起紅色的抹布,一點(diǎn)一點(diǎn)專注的擦了起來,那樣子,仿佛在擦自己家的地板似的。我一驚,滿心都是愧疚。
我神情復(fù)雜的走過去,撿起那根她沒有來得及撿起的冰棒棍,看著她說:“對不起,我不該亂扔的,不該破壞您的勞動成果!
她對我和藹的笑了笑,那笑容,好似七月的風(fēng),吹散我心中的愧疚“
孩子,不要緊,知錯(cuò)就改,那就是好孩子啊!”
“嗯……”我轉(zhuǎn)過身,悄悄的抹了抹眼角慚愧的淚,是啊,他們?yōu)榱宋覀兊某鞘,一刻也不停息的忙碌著,頓時(shí),心中的敬佩之情摻著感動油然而生。
林蔭樹,蟬鳴聲,冰棒棍,純潔的抹布,善良淳樸的大媽,一起一塵不染的地面,交織成一幅美麗的風(fēng)景畫。
炎炎夏日,令我感動,令我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文13
在生活中與我認(rèn)識的人就像天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清,每顆星星都有自己的獨(dú)特之處,但在這眾多的繁星之中,讓我敬佩的還是那一顆閃亮的繁星。
這顆”星星”有一對可愛的小虎牙,在他那紅紅的嘴巴右邊有一個(gè)很深的小酒窩,只要他一笑起來,仿佛就像看到了那頑皮的小孩。在那高挺的鼻子上有一對大大的雙眼皮的眼睛,有著濃密的眉毛。也許是年紀(jì)大了吧,他的頭發(fā)幾乎只有幾根了。
在課堂上,他時(shí)而會像小孩,時(shí)而會像”話劇演員”。凡是在他的課,我們就會時(shí)不時(shí)聽到他那會心的笑,他這笑會讓我們的心一下子暖起來。當(dāng)他在講述文言文時(shí),怕我們聽不懂意思,于是就會用不同的嗓音和不同的動作來扮演文言文中的人,讓我們更好的深入到課文里。在同學(xué)們上講臺板書的時(shí)候,他會尊重的聽同學(xué)們講,也會及時(shí)的糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤。
他不僅尊重他人。體貼他人,在做事的時(shí)候還謹(jǐn)慎還一絲不茍。
記得那一次,我把作業(yè)全收齊了,準(zhǔn)備將作業(yè)送進(jìn)辦公室,于是我來到他的辦公室,房間里依舊整整齊齊,書本和文件井井有條地?cái)[放地整齊,出于禮貌,我敲了敲門,看見他正埋頭寫著什么,于是我又敲了敲,他還是像一個(gè)大鐘一樣地坐在那里。我不想打擾他,準(zhǔn)備走的時(shí)候,他抬起了頭這才發(fā)現(xiàn)我,于是她連忙說:”請進(jìn)!卑!這個(gè)老頑童啊!真是愛學(xué)習(xí)。
他不僅認(rèn)真。愛學(xué)習(xí)還有著頑強(qiáng)的毅力。每次跑操都會看到他的身影,一個(gè)人在操場上打著太極,日復(fù)一日,學(xué)期復(fù)學(xué)期,他每天都會打打太極,他這種毅力讓我敬佩。
寫到這兒,大家一定知道這顆”頑童星”是誰了吧。他就是讓我敬佩的那個(gè)人——黃校長。
這樣的人讓我敬佩作文14
老師是辛勤的園丁,他們用自己的心血澆灌著我們這些祖國的花朵。我最敬佩的人就是我們的老班——?jiǎng)⒗蠋。他給予了我們豐富的知識,讓我們愛上了學(xué)習(xí)。
劉老師的體型很“充實(shí)”;钕褚活^強(qiáng)壯的大牛。烏黑的卷發(fā)在他那裝著無窮知識的頭上縱橫交錯(cuò)著。乍一看,別人還會以為他頭上趴了一只小卷毛狗呢!兩條濃黑的眉毛下面鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,那眼睛仿佛一下就能看穿別人的心靈,嘴唇厚厚的,講起課來滔滔不絕。
劉老師使我敬佩的事兒多得數(shù)也數(shù)不清,但我影響最深的有這幾件事兒。
他要求學(xué)生做到的事,總是自己先做到。用無聲的命令,以身作則,為學(xué)生作出好榜樣。他要求我們搞好衛(wèi)生,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而他每天總是老早就來到學(xué)校,先打掃他的辦公室,擦擦這兒,拖拖那兒,忙個(gè)不停。然后才來到教室檢查。他這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,深深地感染了我們。
劉老師總是精心備課,用心講課。他教數(shù)學(xué)課,能把枯燥的數(shù)字公式講得有聲有色,通俗易懂,他講課還有個(gè)特點(diǎn),那就是——幽默風(fēng)趣。
記得有一次上數(shù)學(xué)課,鈴聲剛一響,劉老師就上講臺,說道:“誰來敘述一下上節(jié)課的公式!鳖D時(shí),全班同學(xué)都不約而同地舉起手來,老師那閃亮的大眼睛迅速環(huán)顧了一圈,最后停在了一位不舉手的同學(xué)身上。
他跳到那位同學(xué)面前,叫道:“啊——,這位同學(xué),你給咱們說一下!惫,那位同學(xué)支支吾吾了半天,最后還是說錯(cuò)了。老師一撇嘴,叫了另一位同學(xué)回答,那位同學(xué)準(zhǔn)確無誤地回答了問題。老師又笑嘻嘻的面對那位同學(xué)說:“你再來說一遍!笨沙龊跷覀円饬系氖牵耗俏煌瑢W(xué)竟又說錯(cuò)了!老師這下徹底無語了,靠在墻上,捂著心口說:“唉呀媽呀,真是把寶寶嚇出心臟病了。”我們頓時(shí)哄堂大笑,那位同學(xué)羞得無地自容,我想他這輩子再也忘不了那道公式了。
劉老師的班會講的可謂是生龍活虎,哲理深刻。他對學(xué)生公平無私,好學(xué)生照樣嚴(yán)格要求,差學(xué)生他也從不歧視,不放棄。所以我們都很喜歡他,尊重他,認(rèn)為他是最棒的老師!
劉老師是一位優(yōu)秀的老師,她不僅給予了我們知識,更給予了我們關(guān)懷鼓勵(lì),他是我們成長中最好的引路人。
這樣的人讓我敬佩作文15
我敬佩的是一位十年如一日堅(jiān)持喂流浪貓的老奶奶。
她在我的印象中總是干干凈凈的,走到她身邊,總會聞到一股淡淡的皂香。雖然已經(jīng)年過七旬,但她花白的頭發(fā)總是梳的那么整齊,沒有一絲亂發(fā),明媚的笑容總是在老奶奶滿是皺紋的臉上綻放,就連說話也是輕聲細(xì)語的。
老奶奶在我們小區(qū)住了十幾年了。她并不富裕,僅靠微薄的退休金維持生活。自打我開始記事起,就看見她每天風(fēng)雨無阻地喂流浪貓,從不間斷。她穿的衣服是很多年前的款式了,已經(jīng)洗得發(fā)白,不仔細(xì)看都看不出原本的顏色。她自己省吃儉用,卻給流浪貓買上好的貓糧,還經(jīng)常帶它們?nèi)プ约杭蚁丛。?dāng)流浪貓顯出一副無精打采的樣子時(shí),她還會立馬帶它們?nèi)タ床 ?/p>
慢慢地,貓跟她熟了,就把她當(dāng)做了親人,在她面前撒嬌,玩耍。只要她一走過來,它們就會從很遠(yuǎn)的地方跑過來圍著她,就像孩子圍著母親一樣。
記得那是一個(gè)夏天的傍晚,我正在屋子里寫作業(yè)。霎時(shí)間,烏云密布,狂風(fēng)大作,豆大的雨點(diǎn)從天空中打落下來,窗戶啪啪直響。只聽“嘩”的一聲,雨點(diǎn)在一剎那間連成了線,不斷地往下砸,在街道上匯集成一條條小溪。整個(gè)天地都被大雨籠罩。
只見一個(gè)消瘦的身影,打著雨傘,沖進(jìn)了雨簾。我認(rèn)出了她,就是那個(gè)喂流浪貓的老奶奶!靶『冢∧阍谀膬喊!小黑!”老奶奶聲嘶力竭地喊著,我還是頭一次聽到她這樣大聲地講話。她一邊喊,一邊用手電筒仔細(xì)照著每一個(gè)角落。她皺著眉頭,臉上露出著急的神色。雨傘對橫貫天地的雨簾無能為力,根本無法抵擋那疾風(fēng)驟雨。老奶奶的衣服被雨水打濕了,可她并不在意,依然在瓢潑大雨中尋找著小黑。突然,老奶奶一個(gè)踉蹌,險(xiǎn)些跌倒,可她全然不顧,還是繼續(xù)搜尋。終于,老奶奶在草叢里發(fā)現(xiàn)了小黑,把它緊緊地?fù)г诹藨牙铩?/p>
又是一個(gè)傍晚,老奶奶還是一如既往地在喂流浪貓。斜陽的余暉灑向大地,灑在老奶奶滿是笑容的臉上,暖暖的愛意瞬間鋪滿了整個(gè)花園。。∥叶嗝聪氚涯且豢逃涗浵聛,永遠(yuǎn)保留在我的記憶里。老奶奶正在用她的行動喚醒人們的愛心,正在用她的行動告訴著我們:要用愛去對待身邊的每一個(gè)人,亦或是一只流浪貓……
我敬佩這樣的人——充滿愛心的普通人。
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