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難忘的班主任作文

時間:2021-07-19 13:28:18 寫人 我要投稿

難忘的班主任作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的難忘的班主任作文,歡迎閱讀與收藏。

難忘的班主任作文

難忘的班主任作文1

  我的班主任,圓圓的臉,紅彤彤的。一對又黑又有神的大眼睛,仿佛能看透一切,看透未來。一頭濃密的卷發(fā)披在肩上?梢哉f,真的是美麗的宛若天仙!

  最愛上劉老師的課,她講的每一堂課都蘊含著人生的哲理。我們的劉老師,每次講課,都講得很細致,不放過每一個知識點,從頭到腳,不放過每一個蛛絲馬跡。這使得我們班的語文成績得到了全面的提升。尤其他在講作文時,教我們總分總的寫作方法,還有很多獨特的寫作技巧,使得一提到作文就頭疼的同學(xué),也有了寫作妙招,不在為作文發(fā)愁。

  劉老師不僅上課講得認真細致,在處理班上一些小事情時,也不放過一丁點。比如說又一次,學(xué)校要檢查衛(wèi)生,她站在講臺上用大眼睛掃描一遍,就發(fā)現(xiàn)了我們平日認為一些很微小的細節(jié),墻上還有上一次搞活動留下的一點毛毛蟲、墻上幾處由于墻皮脫掉留下的洞……她都讓同學(xué)們一一處理,結(jié)果檢查我們班衛(wèi)生被評優(yōu)。

  我有一個美麗、講課細致、生活細心的班主任,你呢?哈哈,你一定也有一個比我老師還優(yōu)秀的班主任。也許,在我的小學(xué)生涯里,她排在首位,我無論走在哪兒,她的音容笑貌都會印在我的心間。

難忘的班主任作文2

  我小學(xué)二年級的班主任是韓艷老師,她長的眉清目秀,有一頭烏黑亮麗的長發(fā),面如桃花的臉,炯炯有神的眼睛,高高的身材,穿著也十分講究。韓老師不僅教會了我們知識,還給我們的帶來了無窮的樂趣 。

  “叮叮!保抡n鈴響了,我召集了幾個女生下樓去跳繩。我們正跳著,突然看見韓老師朝我們走過來。我想:完了,韓老師可能不想讓我們跳繩,一定會說我們的?勺屛覀?nèi)f萬沒想到的是,韓老師走過來對我們笑嘻嘻地說:“加我一個吧,我小時候也很會跳繩的!蔽覀兌俭@呆了,韓老師竟然和我們一起跳,融入到我們的集體,真是難以置信。我們興高采烈地把韓老師加上了,她一口氣跳了六十多個。韓老師可真是跳繩老手!

  還有一次,在課堂上,我們學(xué)完了課文,韓老師就讓我們寫字,這個規(guī)矩已經(jīng)成了學(xué)完課文后的一個習(xí)慣?蛇@次在寫字前卻和以前不一樣。韓老師說:“你們這次寫字一定要鈍筆,知道嗎?”不一會兒,孟祥虎就寫完了,拿去給韓老師看,韓老師看了看說:“這就是你的鈍筆啊,怎么像根骨頭埃”我們一陣哄堂大笑,孟祥虎的臉瞬間變紅了。多么幽默的老師呀!這件事真是難忘埃

  韓老師真是我終生難忘記的好老師。

難忘的班主任作文3

  她是我們四年級的班主任,長得很漂亮。

  四年級,我們重新分了班。暑假之后,我走進教室,只見她站在講臺上,臺下坐著為數(shù)不多的同學(xué),我小聲問了她一句:“隨便坐媽?”她笑了,說:“隨便坐就行。”我心里怔了一下,從沒見過這么親切的老師。忘不了她,是因為她那一笑。

  四年級,她教數(shù)學(xué)課,所以我最愛上數(shù)學(xué)課,喜歡聽她眉飛色舞的講課,娓娓動聽的講課,激情澎湃的講課,忘不了她,是因為她生動的講課。

  五年級,我們班和別的班比過一場足球賽,她早就不教我們了,但她還是應(yīng)邀去看了足球比賽。看的出來,她很受同學(xué)們歡迎,大家都去歡迎她,她很高興,比賽過程中,她使勁給我們班加油,偶爾與我們現(xiàn)任班主任徐老師聊一下天。忘不了她,是因為她“瘋狂”的加油!

  五年級,學(xué)校派了幾位老師在校門口值勤,她就是其中一位。有一次,我和同學(xué)邊走邊聊,差點撞上她,她笑著說:“撞上了。”現(xiàn)在我好后悔沒跟她道歉。忘不了她,是因為她動聽的語言。

  她叫李榮青,李老師在所有教過我的班主任中最受歡迎,所以沒有人會不難忘她。

難忘的班主任作文4

  記得在我上二年級的時候,由于教我們的兩位老師都要去別的學(xué)校任教一年,所以我們班的語文、數(shù)學(xué)兩位和藹可親的老師都要換了。班主任換成了陸老師,她當時也是從別的學(xué)校調(diào)來的,在我們學(xué)校任教一年后再回到自己的學(xué)校。

  剛開始看到陸老師覺得她應(yīng)該好兇,但在她給我們上課后發(fā)現(xiàn),在課堂上,她對我們確實嚴格要求,可下課后,老師就像是一位和藹可親的媽媽。

  在陸老師給我們上課的那一年里,上課時我有過不聽話、表現(xiàn)不好的時候,當時很是讓老師生氣,但每次老師都是耐心的教育我,讓我很快的改正自己的錯誤。

  記得那年快到“六一”兒童節(jié)的`時候,老師不小心把腿燙傷了,當時我們每天除了正常上課,還要找時間排練節(jié)目,她為了不耽誤我們的正常上課和準備“六一”的節(jié)目,帶著燙傷每天都來到學(xué)校,她為了我們,而不顧自己的傷痛,當時我們班上的同學(xué)都被陸老師的行為給感動了。

  時間過得好快,她回到自己的學(xué)校已經(jīng)一年多了。轉(zhuǎn)眼間,我也已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。也許,陸老師您現(xiàn)在都不記得我的名字了,但我會永遠都記住您的。

  老師,我會努力學(xué)習(xí),用最好的成績來回報您。

難忘的班主任作文5

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個五年級的小學(xué)生了。

  在我的印象中,有許多至今還難忘的老師,可讓我印象最深的,還是我們一之三年級的班主任——皮老師。

  記得上三年級的時候,我的腿骨折了,不可以去上學(xué),只能在家里自學(xué)。皮老師知道后,一有空就來我家給我補課。皮老師幾乎每天都來。每次講課后,都要問問我的腿怎么樣了,還告訴我不要看太長時間電視。

  皮老師每天都很忙,她不光要給我補課,還要給其他同學(xué)上課、改作業(yè)。但是,皮老師從來不叫苦,不說累。她真?zhèn)ゴ!我的腿好了。在學(xué)校里,皮老師也很關(guān)心我:不讓我下樓做操,也不讓我上體育課。平時,在學(xué)校里,皮老師也很關(guān)心同學(xué)們。同學(xué)病了,老師會讓其他同學(xué)扶他去醫(yī)務(wù)室,同學(xué)那碰傷了,皮老師會給他們抹藥……

  雖然皮老師現(xiàn)在不教我們了,可我卻依然不忘她。每次看見皮老師,依然那么親切!有一次,同學(xué)們見到您,說您老多了?赡谖倚闹,卻依然年輕!

  祝皮老師天天健康,天天幸福!