【精品】小學(xué)寫人作文400字集錦9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫人作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫人作文400字 篇1
今年寒假，爸爸每天傍晚都帶我去櫸仔洲公園運動。當(dāng)我走到公園的大門時，忽然看見有個人正艱難地向我走來。我打量了一下他：是個學(xué)生，大眼睛，扁鼻子，寬嘴巴。長得還算可以，不過就是走路時，身體會左右傾科，手也會左右地歪……總而言之，他走路時的動作不像正常人那樣放松，那樣自然，而是走得很慢，很吃力。爸爸悄悄告訴我，他患有腦偏癱，不會走路，所以才來練習(xí)走路。原來是個腦偏癱患者，走得不像個樣兒，我覺得他真令人同情。
此后的幾天，他照樣天天來，他的媽媽攙扶著他走路。有一次，他媽媽讓他轉(zhuǎn)彎，可他就是轉(zhuǎn)不過去。他急得臉漲得通紅，眼里還閃著亮晶晶的小淚珠兒。看他的樣子，怎能不令人同情呢？
隔了一個學(xué)期，暑假我又去公園運動。啊，我又看見了他。他跟以前沒兩樣，只不過走路變快了，比正常人都快。雖然走時的動作很不自然，至少他已經(jīng)會走了，走得是那樣快。
周末，我去公園時又看到了那熟悉的身影—是他，是他！他可以自已爬上樓梯了。此時此刻，他在我心中是那么高大。同情，現(xiàn)在都灰飛煙滅了，我心是油然而生出一種敬佩之情。我敬佩他敢于和病魔作斗爭的堅強意志，敬佩他堅持不懈的精神。我仿佛看見，他那顆火熱的心，放射出燦爛的光芒┄┄
“人不是因為美麗才可愛，而是可愛才美麗”。陌生大哥哥，你的意志，你的精神，都令人敬佩。我現(xiàn)在才覺得你是那么的可愛。
小學(xué)寫人作文400字 篇2
本學(xué)期，我讀了《人鴉》這本書，思緒萬千。這本書主要講了瑞夏德與烏鴉朗多爾夫交換身份，變成了烏鴉后與烏鴉之間發(fā)生的事。
書中的瑞夏德很善良。比如在“大頭領(lǐng)蒙難記”中，鴉群的首領(lǐng)羅高被槍打中，受了傷。瑞夏德立即把羅高送到了獸醫(yī)那兒治療。最終，羅高的傷好了。而一些年長的烏鴉的做法卻截然不同。它們十分冷漠，不但沒有搶救羅高，還想趕緊選一個新頭領(lǐng)，甚至把善良無辜的瑞夏德說成了叛逆罪，要判他死刑！讀到這里，我心中不禁冒出了一股無名的怒火！不過轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在的社會不也是這樣嗎？
記得有一次，一輛電動車為了搶幾秒的綠燈，而呼嘯駛來，結(jié)果撞倒了一位老奶奶。可恨的是電動車主看了老人一眼，不僅沒有把老奶奶送到醫(yī)院搶救，居然以迅雷不及掩耳之勢飛快逃離了現(xiàn)場！而在一旁的路人也十分冷漠，只是看了看受傷的老奶奶一眼，就無所事事的走開了。最終，有一位路人拍下了現(xiàn)場照片，以證明自己是無辜的，然后才把老奶奶送到了醫(yī)院搶救。
想到這里，我不禁為羅高和老奶奶的獲救感到慶幸，為像瑞夏德一樣的熱心人感到自豪，也為一些人的冷漠無情感到無比的憤怒和悲涼！我想問下，書中那些年長的老烏鴉和路上那些冷漠的人們，如果受傷的人是你自己，面對這樣的無情遭遇，你們又是什么的感受呢？
只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變得無比溫暖。讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，與人為善、樂于助人吧！
小學(xué)寫人作文400字 篇3
如果讓我遇見你�！}記
如果那一天沒有下雪，如果那一天我沒有抱一摞書，如果那一天我沒有摔倒，我又怎么會遇見你，又怎么會感受到來自陌生人的溫暖……
那是一個冬天，寒冷的風(fēng)呼呼吹著，偶爾會看到一兩片枯黃的葉子從枯老的枝桿上飄下，昨晚剛下過一場大雪，使整個城市看起來那么潔白，美麗。
已是放假后，我報的課外班卻開始上課了，暖和的被窩讓我依依不舍，背上書包，眼看就要遲到了，便飛奔在去學(xué)校的路上，寒冷的風(fēng)讓我不得不加快速度�！鞍 彪S著一聲尖叫，我便摔倒在了冰冷的雪地上，一摞書也倒在了雪堆里，寒冷與疼痛使我無力站起來。
就在這時，一只溫暖但看上去又布滿皺紋的手出現(xiàn)在我面前：“起來吧小姑娘，堅強些”。借助這只手的力量，我馬上站起來了，之后他便幫我拾起書來，當(dāng)他抬起頭時，我才發(fā)現(xiàn)，竟是一位滿臉皺紋的花甲老人�！爸x謝您，謝謝您，爺爺”只見他笑了一下便走遠(yuǎn)了，慢慢地，消失在了這雪白的世界中……
這微微的一笑，為這個冬日增添了幾分溫暖。記憶中，我并不認(rèn)識這位老人，想必現(xiàn)在已不在這個世界了吧。
就是這樣一位陌生人，讓我感受到了冬日的溫暖，雖然如今，寒冷的風(fēng)依舊呼呼吹著，偶爾也會看到一兩片枯黃的葉子從枯老的樹枝上飄下，我依然還可以感受到那份溫暖，那份來自陌生人的溫暖，一直埋藏在我的心底。
如果讓我遇見你，我也會盡我所能幫助你，盡管是陌生人，將這來自陌生人的溫暖一直傳遞下去……
小學(xué)寫人作文400字 篇4
我叫劉明鑫，要問我的名字有什么含義，我只能告訴你，它所包含的意義是：我長大以后很有錢，而且是我辛苦掙來的，并不是靠不光彩的行為得到的。讀到這你一定會問，為什么有這樣的含義呀？其實這只是我自己的理解，我名字中的“鑫”字有三個“金”字組成，進(jìn)當(dāng)然代表金錢了，而“明”字就代表光明正大，所以就說明了我的錢是光明正大的得來的。
在我們班，我是一個有名的假小子。從小就混在男生堆里，上樹、爬房頂、跳河無所不為。小時候的性格讓我上學(xué)后成了一個敢作敢當(dāng)?shù)娜�，同學(xué)們和我的關(guān)系都很好。而且，我在班里成績數(shù)一數(shù)二，同學(xué)們有了不懂得問題總是來找我。這幾年有代表學(xué)校參加了幾次比賽，普通話、作文各拿了一個獎回來，老師也很喜歡我。
但誰也不是十全十美的，誰都有缺點，我也不例外。我做事總是大大咧咧，什么也不在乎，這導(dǎo)致我成了一個“小馬虎”。記得有一次，我因把應(yīng)用題里的0.32看作了0.23，與100分擦肩而過，回到家，媽媽批評我：“總是讓會做的題丟分，將來高考馬虎一次，你就完了。”媽媽總是這樣說我，我怎么總改不了。像這樣的事多的數(shù)不勝數(shù)，就因為這樣，讓我不知多少回都與100分說拜拜了!
這就是我，一個敢作敢當(dāng)又有點兒馬虎的人，你認(rèn)識了嗎？你也趕快向我介紹你吧!
小學(xué)寫人作文400字 篇5
生活中有很多人，有老師、有同學(xué)，還有爸爸媽媽……清潔工是一個不惹人注意的人，但是，我十分崇拜她。
這是冬季的一天。寒風(fēng)呼呼的吹來，讓人直打哆嗦。我穿著厚厚的棉襖，背著書包，高高興興地走了。到了樓下，我便看見一位清潔工穿著薄薄的工作服，來到垃圾桶旁邊，用手中的木棒伸到垃圾桶里，我想：啊，好惡心呀！那么多臟東西，她也敢用手掏。她一定是用手捂著嘴，緊閉著眼睛，哼，我一定要瞧個仔細(xì)！于是，我輕手輕腳地走了過去，我看見她的手凍得紅通通的，像紅蘋果一樣紅，她咬著牙，使勁地用木棒往外掏，突然，一個瓶子從垃圾桶里溜了出來，這時，她轉(zhuǎn)過身，笑意順著她臉上一道道彎彎的`皺紋往外流，她的樣子真美！她的眼睛是多么的炯炯有神，一閃一閃，大大的嘴巴，使人感到親切無比。在她的頭發(fā)里還有“銀絲”呢！我的心中不禁由然而升一種佩服的感情，我想：我剛才那么對她，真對不起！在生活中我并不具備那種不怕苦、不怕臟的精神，可她卻有，我要向她學(xué)習(xí)！
夏天到了。中午，紅彤彤的太陽火辣辣地烤著大地。媽媽說：“今天太熱了！你下去買瓶花生牛奶！”我爽快地答應(yīng)了，我馬上拿著錢沖了下去．忽然，我又看見那位清潔工，我想：今天這么熱！你不熱嗎？我走進(jìn)一看，一顆顆豆大般的汗水躺滿了整個臉，一顆晶瑩的汗水跟其他幾顆匯成一大滴，沿著額頭，“啪嗒”一聲，汗珠掉在了地上．過了一會兒，天氣更熱了，汗珠不停地掉了下來，像一顆顆斷了線的珍珠．我想：這位阿姨是多么熱愛她的工作，我一定要學(xué)習(xí)她，把這股勁兒放在學(xué)習(xí)上，這樣，我的成績一定會名列前茅！
小學(xué)寫人作文400字 篇6
昨晚，街上下了一夜的雪，小明趴在窗臺上看小雪花。他一邊看，一邊想：如果明天不下雪的話，我就約幾個小伙伴出去玩。
第二天早晨，雪還在不停地下，房屋上和樹上都積滿了厚厚的積雪，像連綿起伏的山巒。不一會兒雪停了，溫暖的太陽從天空中跳了出來，照在屋頂上，發(fā)出白銀銀的光芒，好看極了！
小明和他的伙伴相約出來玩了。他們各自帶了需要的工具，有鏟子、桶等等……小紅說：“我們一起來堆雪人吧！”她的提議得到了大家的積極響應(yīng)。于是，小紅把雪滾成一個小雪球當(dāng)作雪人的頭。小明滾了一個大雪球當(dāng)作它的身體。小藍(lán)忙從口袋里拿出一根蘿卜當(dāng)作雪人的鼻子，又跑到家里向媽媽要了兩粒鈕扣當(dāng)眼睛。他想：有了這兩粒鈕扣，雪人看上去肯定水靈靈的。小明問：“嘴巴用什么呢？”“有了！”小紅忽然叫了一聲：“可以用辣椒。”小紅說完徑直往家里跑去。這時候，媽媽正在做中飯，小紅悄悄地拿了一根辣椒，轉(zhuǎn)身就跑。嘴巴完成了，就缺手了，小藍(lán)跑到一棵樹旁，折了兩根樹枝做手。最后，小明將圍巾繞在雪人的脖子上。一個雪人終于完成了。
伙伴們高興極了，可是，他們的爸爸媽媽都要他們回家，他們帶著依依不舍的心情，離開了雪了。
小學(xué)寫人作文400字 篇7
前幾天，我坐公交車上學(xué)，車上的人很多，擠得像沙丁魚一樣，背靠背，腿貼腿。我好不容易擠到了車的后門，這才寬松了點兒。
突然，我聽見幾聲連續(xù)的咳嗽，扭頭一看，原來是一個年邁的老奶奶。她已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，臉上皺紋很多，手腳也有點抖。坐在位置上的哥哥姐姐，沒有一個肯讓座給那個老奶奶，這令我感到很氣憤，假如我能坐在位置上，我一定會讓座給那個老奶奶。
兩個站過去了，我感覺到，老奶奶已經(jīng)站得雙腿發(fā)軟。她緊扶著扶桿，雙手正抖動著。這時，一個坐在后排的姐姐，不停地向老奶奶揮手，示意老奶奶過去坐。老奶奶看不見，我告訴了她，她擠到了后排，坐了下來，向那個姐姐連聲道謝，那個姐姐卻說只是舉手之勞。我開始有點奇怪：為什么那個姐姐過了這么久才讓座，后來，我看見那個姐姐對著手機說：不好意思，剛剛我看見了一位老奶奶，讓了座給她，浪費了您寶貴的時間，真對不起”這下，我明白了：原來那個姐姐剛剛沒看見老奶奶，又在講電話，所以過了這么久才讓座。我心里不禁尊敬起那個姐姐，因為她能在這么忙碌的情況下，讓座給一個老奶奶，真是不容易。這個姐姐，有著一顆關(guān)心老幼、幫助他人的心。
這次上學(xué)，我悟出了一個做人的道理：做人，一定要做一個懂得關(guān)心老幼、幫助他人的人，還要做一個樂于助人的人，不能做一個自私自利，只顧著自己的人。
小學(xué)寫人作文400字 篇8
上回說道我這個人，今天再來說一說這個人，大家肯定會問道這個人是誰！有什么好處？等等的問題，不要急，且聽我慢慢道來。
這個人有時會嘮叨，有時會關(guān)心，有時會心痛。
這個人有時會因為一點小事而嘮叨起來沒完，一次，我忘帶了一樣?xùn)|西，（腦子一下短路了）她便會使出她的“嘮叨神功”來壓制我，不過我被絮叨久了，有時會有些厭倦，會把她推出門去，她變又和我爸絮叨起來，我爸有時也會煩便跑去干別的事了，她又會隔著墻嘮叨起來，可她的聲音好像有穿透力似的，刺進(jìn)我的耳朵，不過事后想想有人嘮叨也好，要是沒人嘮叨，我卻變的很寂寞，覺得度日如年。
這個人有時會對我的學(xué)習(xí)特別關(guān)心，每天都給我檢查作業(yè)，有時一個題不會時，她便會停下手中的活，來給我解答這道題，直至我明白為止，如果有時因為作業(yè)多，寫的很晚，他會坐到床前陪著我，雖然很困，但他也會陪著我，第二天早早的起床送我，因此她臉上新添了許多“生”的痕跡，在這兒，我想對她說“謝謝您”！
這個人有時會為我心痛，記得有一次出去玩，不小心磕破了腳，因為沒有藥，只簡單的擦了擦，等她來接我時，她才知道，回家后，我沒因為疼而掉一滴眼淚，因為我怕她傷心、難過，可她的眼淚卻掉了下來，我便有意避開了，避開以后，才知道她對我的關(guān)心，關(guān)心背后有些無奈，無奈背后有些傷心，傷心背后有些心痛……
這個人我不用說，大家也該猜到了吧！這個人就是世界最愛嘮叨，最關(guān)心我，最心痛，最愛我的媽媽！
“世上只有媽媽好”是啊！世上只有媽媽才是最懂我，最愛我，我最愛的人！沒有比她更愛我的人！我為擁有這么一個媽媽而感到無比的自豪！
小學(xué)寫人作文400字 篇9
今天真的好冷��！大清早，爸爸媽媽就從溫暖的被窩里叫醒了睡眼惺忪的我。我們一家人決定開車去金華大伯家玩。聽大伯說金華正在下雪，我心中都有些迫不及待的想去看看那潔白無瑕的世界。
到了金華大伯家，我就在陽臺眺望。下雪的景色可美了：地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，屋頂戴著雪帽，到處一片潔白。我高興極了，連忙跑到屋外，伸出手，一片潔白無瑕的小雪花輕輕地落到了我的手掌上，“啊，真美！”我徹底地被美麗的雪景迷住了。接著，我拿了一把鐵鍬準(zhǔn)備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪，然后把它修理整齊，雪人的身體就做好了。我跑到遠(yuǎn)處看，它像一座小雪山，站在近處看又像一個被涂上雪花膏的三角形。我開始做雪人的頭了。我用手捏了一個小雪球在地上滾呀滾，一會兒就滾成了一個圓圓的雪人的頭，想一個大氣球。我把它放在雪人的身體上，小雪人就快堆好了。我把一個紅色的小水通道口在雪人的頭上當(dāng)帽子。用兩顆小黑石鑲嵌在小雪人的臉上當(dāng)它的眼睛。用胡蘿卜給它做了個紅鼻子。然后把兩根樹枝插在它的身體上當(dāng)小手。小雪人終于堆好了。它的嘴巴一直咧著，笑啊笑��！我看著這可愛的小雪人也哈哈大笑起來。我陶醉在這個潔白的世界中，過了一會兒，我才想起還要回家呢，可我還是想著那美麗，繽紛世界。
下雪可真好！它不僅給人們帶來歡聲笑語，還給大地送去了清新的空氣。我愛下雪！
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