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小學寫人作文400字

時間:2021-06-05 16:07:05 寫人 我要投稿

【推薦】小學寫人作文400字集錦8篇

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學寫人作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】小學寫人作文400字集錦8篇

小學寫人作文400字 篇1

  我沒有屈原“亦余心之所善兮,雖九死其猶悔”的人生,沒有范仲淹心憂天下的人生,更沒有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的人生,我的人生是平凡的。

  人生是一張紙,調(diào)好色,你可以繪出多彩的圖畫。人生是一首歌,人世間的悲歡離合、喜怒哀樂,都可譜出或壯美、或凄婉的樂章。而我是一位畫師,將描繪人生的圖畫;我是一位樂師,將奏出人生的樂譜。

  我是人生的主宰者,是人生舞臺的演員。每分每秒我都要把它做到最好,把最好的表演獻給我的觀眾。

  生活因我面精彩,而炫爛!我要讓自己的人生活得轟轟烈烈,平平淡淡的生活不是真。充實而飽滿的生活才是我所追求的。

  我要活得轟轟烈烈!

  譚嗣同在戊戌變法中敢于維新,結(jié)果雖然失敗了,但他的精神活在了我們每個人的心里。小草默默無聞的裝扮著大地,清潔工辛勤的掃著街上的塵埃……他們默默地、無私的奉獻。我并不羨慕他們。我的人生要活得轟轟烈烈!

  “做一天和尚撞一天鐘”,我們要忠于自己的本職工作。作為一名學生,我們的人生才剛剛邁出了嶄新的一步,未來的人生變幻無常。目前,我們只有努力學習知識,才能不落后于人。知識是走向成功的大門,是我們走向社會必備的條件。

  知識才能使人生活得轟轟烈烈!

小學寫人作文400字 篇2

  今年寒假,爸爸每天傍晚都帶我去櫸仔洲公園運動。當我走到公園的大門時,忽然看見有個人正艱難地向我走來。我打量了一下他:是個學生,大眼睛,扁鼻子,寬嘴巴。長得還算可以,不過就是走路時,身體會左右傾科,手也會左右地歪……總而言之,他走路時的動作不像正常人那樣放松,那樣自然,而是走得很慢,很吃力。爸爸悄悄告訴我,他患有腦偏癱,不會走路,所以才來練習走路。原來是個腦偏癱患者,走得不像個樣兒,我覺得他真令人同情。

  此后的幾天,他照樣天天來,他的媽媽攙扶著他走路。有一次,他媽媽讓他轉(zhuǎn)彎,可他就是轉(zhuǎn)不過去。他急得臉漲得通紅,眼里還閃著亮晶晶的小淚珠兒?此臉幼,怎能不令人同情呢?

  隔了一個學期,暑假我又去公園運動。啊,我又看見了他。他跟以前沒兩樣,只不過走路變快了,比正常人都快。雖然走時的動作很不自然,至少他已經(jīng)會走了,走得是那樣快。

  周末,我去公園時又看到了那熟悉的身影—是他,是他!他可以自已爬上樓梯了。此時此刻,他在我心中是那么高大。同情,現(xiàn)在都灰飛煙滅了,我心是油然而生出一種敬佩之情。我敬佩他敢于和病魔作斗爭的堅強意志,敬佩他堅持不懈的精神。我仿佛看見,他那顆火熱的心,放射出燦爛的光芒┄┄

  “人不是因為美麗才可愛,而是可愛才美麗”。陌生大哥哥,你的意志,你的精神,都令人敬佩。我現(xiàn)在才覺得你是那么的可愛。

小學寫人作文400字 篇3

  上回說道我這個人,今天再來說一說這個人,大家肯定會問道這個人是誰!有什么好處?等等的問題,不要急,且聽我慢慢道來。

  這個人有時會嘮叨,有時會關(guān)心,有時會心痛。

  這個人有時會因為一點小事而嘮叨起來沒完,一次,我忘帶了一樣東西,(腦子一下短路了)她便會使出她的“嘮叨神功”來壓制我,不過我被絮叨久了,有時會有些厭倦,會把她推出門去,她變又和我爸絮叨起來,我爸有時也會煩便跑去干別的事了,她又會隔著墻嘮叨起來,可她的'聲音好像有穿透力似的,刺進我的耳朵,不過事后想想有人嘮叨也好,要是沒人嘮叨,我卻變的很寂寞,覺得度日如年。

  這個人有時會對我的學習特別關(guān)心,每天都給我檢查作業(yè),有時一個題不會時,她便會停下手中的活,來給我解答這道題,直至我明白為止,如果有時因為作業(yè)多,寫的很晚,他會坐到床前陪著我,雖然很困,但他也會陪著我,第二天早早的起床送我,因此她臉上新添了許多“生”的痕跡,在這兒,我想對她說“謝謝您”!

  這個人有時會為我心痛,記得有一次出去玩,不小心磕破了腳,因為沒有藥,只簡單的擦了擦,等她來接我時,她才知道,回家后,我沒因為疼而掉一滴眼淚,因為我怕她傷心、難過,可她的眼淚卻掉了下來,我便有意避開了,避開以后,才知道她對我的關(guān)心,關(guān)心背后有些無奈,無奈背后有些傷心,傷心背后有些心痛……

  這個人我不用說,大家也該猜到了吧!這個人就是世界最愛嘮叨,最關(guān)心我,最心痛,最愛我的媽媽!

  “世上只有媽媽好”是。∈郎现挥袐寢尣攀亲疃,最愛我,我最愛的人!沒有比她更愛我的人!我為擁有這么一個媽媽而感到無比的自豪!

小學寫人作文400字 篇4

  人間最動人心顯得是愛,而最永恒的是母愛,母愛是一碗熱飯,母愛是一件棉衣,母愛是一把遮陽傘。母愛也是擁你入懷的深情凝望。

  瞧,這座精美的雕像——慈母情深。她用青銅制成,發(fā)出黃色的光芒。他高約15厘米,造型優(yōu)美,一位年輕而美麗的母親,坐在石墩上,她梳著高高的發(fā)簪,帶著美麗的花她長得眉清目秀,在她的懷抱中抱著自己四五歲的女兒,母親溫柔的注視著孩子這眼神中似乎有許多的話,女孩露出了幸福的笑容,好一幅動人的畫面。

  這座雕像把我?guī)胍淮位貞浿,我的媽媽是一名家庭婦女,但彎彎皺文以悄悄的爬上了她的額頭,這皺紋肯定有一條是因我而生,記得有一次做數(shù)學題我不會,看見了正在做家務(wù)的媽媽,我問媽媽,可是那道題媽媽也不會,媽媽畢竟也是一名小學還沒畢業(yè)的小學生,晚上我睡不著,看見媽媽的臥室的燈還在亮著,還沒走進媽媽的臥室,就由于衣服穿的太薄,打了一個噴嚏,我還以為媽媽會說我,為什么這么晚了還沒有睡?媽媽不但沒有責怪我,還說:“媽媽,沒用!边@時我聽到這句話,我給了媽媽一個擁抱說:“媽媽,沒關(guān)系,是我上課沒好好聽,這不怪你!边@就是我和媽媽的擁抱。

  一件好的藝術(shù)品,會帶給我們無限的想象和情感的共鳴,一件小小的藝術(shù)品,帶給了我深深的感動。

小學寫人作文400字 篇5

  中國人都知道這樣一個詞——樂于助人,并且許多人都用自己的實際行動證明了這個美好品德在現(xiàn)實生活中的存在!

  學校號召,“救援災(zāi)區(qū),捐獻愛心”的活動。同學們個個走向講臺的捐款箱?!捐錢的大都是1元,1.5元,2元……這時被稱為“大富翁”的王剛同學捐了5元,5 元對于他來說并不多,因為他一天最低要用5元,買零食,但臺下還是響起了一片掌聲,畢竟有錢是一回事,肯捐出來又是另一回事兒,更何況到現(xiàn)在是他錢捐得最多呀……捐款活動繼續(xù)進行著,終于到了“小氣鬼班長”王宇上場了,他為什么會有這么一個雅號呢?告訴你這樣一件事兒吧:就是再熱的天他也不決會買一支冷飲,只喝一些從家里帶來的白開水。只見他抱著一個儲蓄罐,走到講臺前,同學們都想看看他能捐多少,只見他走到捐錢箱的旁邊,把儲蓄罐倒了過來,嘩啦嘩啦地蹦出了許多的一元、一角的硬幣。“他不可能全捐了吧?”我心想,因為他一向可是很小氣的呀,這時班主任丁老師數(shù)了數(shù),25元,只見王宇把錢一抓,全放進了捐款箱內(nèi),這時臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲……

  捐款結(jié)束后,丁老師請王宇發(fā)了言,王宇這時顯得有點兒害羞,說:“我捐這點錢只是想盡我的一點能力幫助他們,只是盡了一個中國人的職責罷了!”這時臺下又響起了經(jīng)久不息掌聲。

  這時,丁老師走到王宇跟前,摸著王宇的頭,深情地說:“我很欣賞你!”

小學寫人作文400字 篇6

  從前,有一個鄭國人,他的鞋子壞了,準備到集市上去買一雙新鞋子。他想:上次表哥幫我買的鞋子小了一點,穿著有點不舒服,這次我自己買就得買一雙大小正合適的,于是他拿了一條小繩子認真地把自已的腳量了一下,把多余的線給剪了,高興地說:“這就是我要買的鞋子的尺寸了!闭谒靡庋笱笾畷r,傳來妻子叫他吃飯,他就順手把那條小繩子放在椅子上了。

  吃了飯,他匆匆趕路,好一會兒才趕到集市上。集市上可真是熱鬧,有的在賣鮮活的魚蝦,有的賣衣服褲子,有的賣新鮮的水果……他邊走邊看,終于來到一個鞋店,他對店主說:“我買一雙鞋子”。

  店主熱情地迎上去:“請問客官,您要多大的鞋子?”

  “要……”鄭人一時啞了。他摸遍渾身上下的口袋,也找不到那條小繩子。

  “你找什么呢?”店主看了看鄭人的腳,從柜子上拿來一雙鞋子請鄭人試一試。

  “我放哪兒去呢?”鄭人摸摸后腦,“哦,對了,我量好了放在椅子上顧著吃飯,出門時忘記帶了”。他跟店主說:“我先回家一趟,很快就來。”于是,他急忙轉(zhuǎn)身,匆匆回家去了。

  好容易拿來那條小繩子,返回到集市上,集市卻散了。

  “唉,來晚了!”他垂頭喪氣地搖了搖頭,蹲在鞋店門口唉聲嘆氣。就在這時,他一位朋友路過此地,關(guān)切地問:“你怎么了?”他把事情的來龍去脈講了一遍。

  “你這不是多此一舉嗎?”熟人哈哈大笑地說,“你用自已的腳試試不就行了!”

  他說:“我寧愿相信量好的尺寸,也不相信自已的腳!

小學寫人作文400字 篇7

  在人生中,每個人都會遇到一些障礙和坎坷,面對這些難題有些人選擇了放棄,而有些人則勇敢的沖了過去。

  有一次周末,我去接媽媽下班,下班后我們?nèi)ト≤。就在我們(nèi)ト≤嚨臅r候,我發(fā)現(xiàn)一群人圍在一起議論紛紛,好奇使我鉆進了人群,發(fā)現(xiàn)他們竟圍著一個身體完全變形的人,他土黃色的皮膚上滿是傷痕,一雙指頭彎曲、變形的手,看著非?蓱z。然而,讓我驚奇的是:雖然他是殘疾人,但他的眼睛里卻沒有透出一絲自卑,反而充滿了自信。在他面前擺著一個盒子,里面裝著一些硬幣和橡皮泥,上面還插著幾支五顏六色的泥花。

  剛才,一直在我身旁的一位婦女掏出了幾枚硬幣輕輕地放在了盒子里,那個殘疾人也從盒子里拿出了一塊橡皮泥,開始捏,不一會兒,一朵泥花就捏好了,那個婦女用一種敬佩的眼神看著他,伸出雙手去接,那個殘疾人示意她在等一下,他又從盒子里掏出幾片綠葉,插在了花莖上,然后遞給了那位婦女。

  我被這一幕深深的感動了,也讓我明白了許多道理。在生活中,雖然有些人的命運很悲慘,但是他們敢于勇敢的去面對。正是這種敢于面對困難,勇于挑戰(zhàn)的精神讓我們感動,我要為他而鼓掌。

小學寫人作文400字 篇8

  紅紅的太陽升起來了,新的一天就開始了;當夕陽灑下最后一絲光輝是,這一天就離終點不遠了。

  在紅日與夕陽的時間段中,你都做了些什么呢?讓我講講我的今天吧。

  “班里演講比賽有我的名字,”我一回家就嚷嚷道!罢娴膯?太好了!”媽媽也在一旁歡呼。媽媽問演講的題目是什么?我得意洋洋的說是“關(guān)于幸福是什么?”的演講,下星期四輪到我。說著說著我就開始從書上找“關(guān)于幸福是什么”的材料,書上沒有,我又從電腦上找,一中午的時間我白白的浪費掉了,因為我什么也沒有查到。

  因為今天是星期五,下午放學后我不用做家庭作業(yè),便在電腦上玩游戲。把時間用在了玩上,時鐘一分一秒的過去了,我把講演稿的事早忘到九霄云外去了。我在玩的同時媽媽一直在看手機,時不時的觸一下屏幕。當時我并不知道媽媽在干什么?過了一會,媽媽說:“兒子,你聽聽這篇稿子怎么樣?敬愛的老師,親愛同學們,大家好……”哦,原來媽媽在手機上幫我查資料。媽媽浪費了自己的時間,卻幫助了我。而我卻把時間用在了玩上。我玩電腦到夜間22點,媽媽查資料也到夜間22點。同樣是一個時間段,我做了什么?

  我回到房間一邊欣賞著樓下的霓虹燈,一邊反思。此刻,一絲皎潔的月光照進了我的心田。我拿出最心愛的日記本,一筆一畫的寫到:昨天已經(jīng)成為過去的現(xiàn)實,明天還是個未知數(shù),能把握的只有今天。勤勞者,時間會給他留下串串果實;懶惰者,時間只能留給他一頭白發(fā),兩手空空。

  做時間的主人吧,不要讓一秒鐘的時間從你手中白白溜過。

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