【推薦】我的同桌小學生作文400字匯總七篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的同桌小學生作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
我的同桌小學生作文400字 篇1
小小的腦袋,一雙水靈靈的迷你小眼睛,瘦瘦的腰,細又長的腿,一張偏圓的瓜子,組合成一個動畫版小子。沒錯,這就是我的同桌。
記得有一次,我看見同桌的手上黑黑的,還有淡淡的臭味道,于是我說:“你跟我過來!蓖勒f:“跟你去干什么?”我說:“跟我來就知道了。”我把他帶到廁所旁的洗手臺前,我說:“同桌,你在我眼前好好洗一次手!薄拔业氖直緛砭秃芎冢戳撕螅是很黑!蓖酪荒槦o辜地說道。我又說:“不可能的,手哪有那么黑?”同桌說了無數(shù)遍,我還是不相信,直到數(shù)分鐘后,眼看那水已無比清爽,再看他手,依然黑乎乎的、皺巴巴的,就像松樹皮,我不由得嘆氣;“你的手還真有那么黑,都這么久了還沒干凈,如果是污漬的話,老早就干凈了。哎,你這手真好黑呀!”我說道。同桌說:“哎,我真希望我也能變白一點啊!”
我再來說說他的萌吧!他很會朝我賣萌,這不,他還在對我賣萌呢。別被他的外表迷惑了。有一次,我們玩老鷹捉小雞的游戲,他來當老鷹,我來當母雞,還有二個同學當小雞。游戲開始了,同桌先發(fā)動了攻擊。右跑跑,左跑跑,又往我底下一鉆,哎,一只“小雞”被捉走了,現(xiàn)在只一剩下一只“小雞”我要專心一點。于是,同桌說要給我們做動作,只見他左邊擺擺,結果到了右邊時,他再次一鉆,最后一只“小雞”也被捉了。哎,這就是我那“狡猾”而有趣的同桌。
我的同桌小學生作文400字 篇2
一說到我的那個同桌啊,跟她同桌真是要付出“慘痛”的代價啊——十億個腦細胞,為什么這么說呢?聽我為你講解一下:再一次數(shù)學課上,此人不明白一道題,不會做,然后向我討教,本人講的明明白白,而后她還是問我“為什么選C呢”我又講了一遍,車轱轆話滾了N遍以后,我忍無可忍,將本班的數(shù)學才女張昕萌叫了過來,在數(shù)學才女講了N+1遍時,數(shù)學才女大喊一聲“哎呀,這么簡單的一道題你不明白?天哪,不行,我不能生氣,我要淡定,要淡定……”在數(shù)學才女的“淡定”情緒下,我們也不知道這位好奇寶寶是如何明白了這道題……
她呀,就是我的同桌——張修竹。你不要看了前面的文字就以為她很笨,NO,NO,NO,她可是我們班的副班長,聰明得很,她最大的缺點就是死腦筋,而且還不是打了一個扣,而是打了N個扣,你想要解開的話,恐怕耗費你一輩子的時間也不夠,除非她自己開竅。所以,我就是在這樣的一個“環(huán)境”下“生存”的。雖然是個死腦筋,但這種情況并不時經(jīng)常發(fā)生,機率只有1%,她還是比較開竅滴。
這個副班長啊,還是一個“紅顏禍水”呢。一聽到紅顏禍水這個詞,想必你們都知道是什么意思,對,她可是我們班眾多男生的女神啊,可惜女神啊,也不理他們,所以這些粉絲們也不好表達出來,也有幾個表達出來的,但也沒啥結果,所以嘛,自然也就慢慢的淡化了。
我們即將畢業(yè)了,雖然這個同桌是個死腦筋,可是也很好玩呢,雖然只同桌了一學期,可是已經(jīng)超出了一個學期的感情,再見,我親愛的同桌,那個曾經(jīng)向我撒嬌的又可愛的傻豬……
我的同桌小學生作文400字 篇3
我的同學——陳欣彤。她戴著一幅粉紅色邊框的眼鏡,顯得眼睛非常烏黑明亮;可愛的櫻桃小嘴說出的話非常動聽,而且總能說一些甜言蜜語;她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),扎起的那束馬尾辮一甩一甩的,仿佛是一條真的馬尾巴。
欣彤很可愛,她總喜歡帶著燦爛的微笑輕輕地捏我的臉。欣彤為人很大方,我沒見過她生氣過。有一次,我問她:“你為什么每天都那么快樂?”“因為我要樂觀面對生活,再說了有老師和同學們陪著我,我當然很開心快樂了。”欣彤回答到。我還覺得她很會寬容別人。記得有一次,我不小心把她的牛奶搞倒了,白花花的牛奶灑在地上,我本以為她會生我氣,而且還會罵我,可我沒想到欣彤對我說:“沒事沒事,拿拖把拖一下就行了。”就是因為這次我和她成為了很要好的朋友。
她多才多藝。
學吹葫蘆絲她學得很快,我只要教她一遍,她就會自己吹了,吹出來的音樂比我吹的還動聽。她還會跳“喵喵舞”,她一跳起這支舞,就仿佛讓我看到了貓的靈敏。
她還會很多東西呢!只是我說的是其中的一點點罷了。在生活上我們是好朋友,在學習上我們可是“競爭對手”。不過無論是誰勝利了,我們始終都是好朋友。
看!這就是我的好朋友。讀了這篇作文,你是不是很想認識她?
我的同桌小學生作文400字 篇4
我有一個同桌,他胖胖的,個子比較矮,別看他個子矮,爆發(fā)起來可不能碰!
他長著一雙炯炯有神的眼睛,生氣時,好像從哪兒都會噴出火來,那粗壯結實的身體,黝黑的皮膚,蘊藏著強悍的爆發(fā)力,生氣起來連天上的雷公、地上的老虎都敬他三分,他就是我的同桌韓旭。
有一次,我們在做作業(yè),我不小心碰到了正在專心寫作業(yè)的他。他手一歪,讓水筆在本子上畫了一條長長的線。糟了,我正不安地想著他這座火山爆發(fā)有多大,“你……”他飛快地轉過身,對我齒牙列嘴、怒目圓瞪,緊接著用那高達120分倍的嗓音朝我大吼:“劉佳媛,不想活啦!信不信蓋一巴掌過去一會飛!泵鎸λ查g變成“悍婦”的同桌。我被嚇得只有一愣愣的份上。誰叫我惹了他,還是老老實實賠個不是吧。見我態(tài)度良好,他才肯收起兇神惡煞的面孔,擺擺手大度地說:“原諒你這無心之過!焙俸,這個火爆的同桌也不是不講道理的哦!
記得還有一次,我正冥思苦想一道數(shù)學題,當我要修改答案時,發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了,我定睛一看,發(fā)現(xiàn)我的同桌正用的是我的橡皮呢!我一把奪過橡皮,氣憤地說:“借別人東西也要說一聲嘛。”沒想到他用力地捏了我一下,并陰沉沉地說:“小氣!蔽彝吹匾а狼旋X,一邊揉著,一邊乖乖地把橡皮遞給了他,口里嘟嚷著:“借你就是了嘛!
這就是我的同桌,我們有吵有鬧,有喜有憂,一起快樂地成長著……
我的同桌小學生作文400字 篇5
我和同桌之間的故事說不完,道不盡,而且時時刻刻都在發(fā)生著。
這不,上個星期三,我和同桌XX因一點小事發(fā)生了矛盾,最終升級到開戰(zhàn)過招。那情景至今,我還記憶猶新。
那天,我不小心把她的`文具盒弄掉了。她用命令的口氣對我說:
臭小子,趕緊把我的文具盒拾起來!
哦,我極不情愿地把她的文具盒拾起來,裝什么裝,年齡全班最小,不就是因為特受老師寵愛嗎!
你說什么?下課你給我等著!
下課了,她又對我使用了抓神大法,雙手十爪在我身上暴風驟雨般地亂撓,我又一下子癢得癱倒在地上。這抓神大法是我以前的同桌汝林菡傳授給她的。在調換座位時,汝林菡怕她治不住我,才教她的絕招。
又上課了,我也使出了我的絕招——呆呆搖晃術。說白了,就是坐在板凳上不停地搖晃,嘴里還發(fā)出呆呆--呆的噪音?刹灰】催@一法術,它的煩人指數(shù)可是100%,足以讓對手束手待斃。
果然,她受不了,繳械投降了。我終于制服了她。哈哈,小樣!想給我斗,你還太嫩了點兒!
我和同桌發(fā)生的故事多多,趣味無窮,略說幾件,就會使你捧腹大笑;我和同桌發(fā)生的對戰(zhàn)多多,勝負各半,而且戰(zhàn)火還在延續(xù)燃燒。
總之,我和同桌的故事多多,快樂多多!就是這些多多,使我們比、學、趕、幫、超,健康愉快地成長著。
我的同桌小學生作文400字 篇6
她,一雙水汪汪的小眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,嘴巴和鼻子小巧,頭很小。知道她是誰嗎?她就是我的同桌—張莉。
哈靜是一個天真、可愛又文靜,整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學習。她上課認真聽老師講課,一句悄悄話也不講,一個小動作也不做。老師提出的每一個問題她都不會放過。到了下課時間,別人都出去玩了,只有她還在教室里看書。每次寫課堂作業(yè)時她都一絲不茍,安安靜靜的認真寫作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學習呀!
哈靜還有點淘氣,是個開心果,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當我不開心的時候,她總是想辦法把我逗樂,我一看到她那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
她還熱愛勞動,只要座位底下有紙,她就撿起來扔到垃圾筐子里,我每次都看見只有她的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。有時不該她掃地,她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
她的優(yōu)點可不止這些。關心和幫助別人時,她從來都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關于數(shù)軸的數(shù)學題,四個選項中我認為有兩個是對的,左思右想之后,我還是拿不定注意,于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番,我還是不太懂,她又去請教老師,回來后她又耐心地給我講解,直到我懂了為止。
這就是我的同桌,我學習的榜樣。我敬佩她,所以我喜歡她!
我的同桌小學生作文400字 篇7
我的同桌是曾瑤,曾瑤也是我的好朋友,她坐在我旁邊,我們交往很密切。
曾瑤有兩條柳葉似的眉毛,兩個水汪汪的大眼睛,鼻梁上有顆小痣,她性格活潑開朗,為人大方,還樂于助人呢!
有一次在公園中,我和她在一個小橋上玩耍,突然看見一個小女孩在橋邊上哭。我上前一問,原來是她和媽媽走丟了。我沒辦法了,只能眼睜睜地看著她哭。還是曾瑤有辦法,她先做個鬼臉,然后又是哄又是逗,終于止住了小女孩往下掉的“金豆子”。她又對小女孩說:“你媽媽會來找你的,別哭了,姐姐陪你玩,好不好?”小女孩點了點頭,曾瑤就帶著她在小橋邊玩耍,過了一會兒,小女孩的媽媽找過來了,牽著小女孩的手,對曾瑤說:“唉,嚇死我了,小姑娘,謝謝你!”曾瑤笑了笑,說:“不客氣,阿姨,下次可要小心一點!”說完就一陣風似的跑開了。
現(xiàn)在想起來,我還真羨慕他呢!能與她做同桌,一定是一件非常愉快的事吧!
她也經(jīng)常幫助同學,比如說有一次,我沒有帶雨傘,而外面又下起了大雨。她見了就把傘撐開,把我送到了家,再自己回家,我身上沒有打濕,可她的上衣卻濕透了,望著她遠去的背影,我的眼角濕潤了。
這就是我的同桌,我的好朋友曾瑤。
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