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我的同桌小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-05-09 10:27:43 寫人 我要投稿

【熱門】我的同桌小學(xué)作文500字匯總9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的同桌小學(xué)作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】我的同桌小學(xué)作文500字匯總9篇

我的同桌小學(xué)作文500字 篇1

  每個(gè)人好像對(duì)同桌印象最深刻,不管他是好是壞。可能因?yàn)橥牢覀兪翘焯煲?jiàn), 所以,印象最深刻!

  我的同桌是個(gè)男生,他中等個(gè)頭,每天頭發(fā)都很亂,不過(guò)有一雙炯炯有神的眼睛,讓人想到了偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦,照理說(shuō)他如果每個(gè)方面都向愛(ài)因斯坦大師學(xué)習(xí)的話,我們的國(guó)愛(ài)說(shuō)不定以后也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小愛(ài)因斯坦,可是他只是有一個(gè)科學(xué)家的發(fā)型,基他方面表現(xiàn)的卻不像是一個(gè)科學(xué)家。

  每次做作業(yè),同桌總是讓我教他,其實(shí)是想抄我的作業(yè)。每當(dāng)這時(shí),他總是苦苦哀求,說(shuō)什么如果不把作業(yè)借給他,他 就大難臨頭了,而我總是在沒(méi)有下一次的警告中一次又一次的給他抄了我的作業(yè)。每次考試,他總要讓老師數(shù)落一頓。這個(gè)時(shí)候他總是沉默不語(yǔ),一收他那些玩世不恭神態(tài),強(qiáng)忍著淚水,可能他知道男兒有淚不輕彈吧,而我也后悔不該讓他總抄我的作業(yè)。

  我的同桌當(dāng)然也是有優(yōu)點(diǎn)的,他不管什么時(shí)候都是臉上掛著微笑,平時(shí)也來(lái)點(diǎn)搞怪的動(dòng)作。同學(xué)們也喜歡和他玩。他很愛(ài)跑步,在班上是體育委員。身為體育委員,他每次都會(huì)為同學(xué)們準(zhǔn)備好體育課上所有要用的到的器材,也時(shí)他還會(huì)幫教室里換純凈水。雖然成績(jī)不是很好,可是在其他方面還是很稱職的,教室地面上有垃圾了,他會(huì)自覺(jué)地拿起掃帚打掃衛(wèi)生,下晚自習(xí)了,他會(huì)把教室里所有的節(jié)能燈都關(guān)了,要是有哪位同學(xué)生病了,他會(huì)忙前忙后,給吃的給水喝,還會(huì)逗同學(xué)開(kāi)心。

  我這個(gè)同桌給我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶來(lái)了許多的歡樂(lè),真是活寶級(jí)的人物啊!

我的同桌小學(xué)作文500字 篇2

  我的同桌叫王雷,他可是在我們班上出了名的學(xué)生,全校師生都曉得他。好的一方面是,他從來(lái)不犯大錯(cuò)誤;不好的一方面是,他總愛(ài)出小毛病。不過(guò)有一點(diǎn)肯定的是,王雷在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,所以老師也不會(huì)說(shuō)他。

  記得有一次考試前,數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備次數(shù)學(xué)測(cè)試卷重新講一次,為了加深印象。倒霉是,只是王雷一個(gè)沒(méi)有帶數(shù)學(xué)測(cè)試卷,這可將老師給氣壞了,只聽(tīng)老師大聲叫道:“王雷,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,就像你這次能考多少分!”氣也沒(méi)有法子了,反正現(xiàn)在就要上課啦!結(jié)果,王雷只好和我看一張卷子,老師邊講邊讓我們糾正錯(cuò)誤。

  令我驚奇的是,王雷雖然馬虎沒(méi)有帶卷了,但是他卻比我聽(tīng)得清楚,還給我講呢!我心里不停地想:上帝呀,為什么讓我這么笨呢?如果有同桌的一半就好了。

  期中考試過(guò)后,王雷還比我先交卷子,我問(wèn)他“你這次數(shù)學(xué)能得多少分?”只見(jiàn)他胸有成竹地說(shuō)“一百分沒(méi)有問(wèn)題!蔽艺f(shuō):“別吹牛了!這次的題比以往難多了,而且有些題都是我們不常的,我還怕自己不及格呢!”

  然而,成績(jī)出來(lái)以后,王雷居然真的得了一百分,而我只得了可憐的73分。在修正的錯(cuò)題的時(shí)候,王雷還對(duì)我說(shuō):“苗苗,如果還有聽(tīng)不懂的地方,你說(shuō)盡管我問(wèn)我!彪m然說(shuō)得不多,但是足以讓我感到溫暖,我也有信心了。

  這就是我的同桌,一個(gè)很聰明又熱情的同桌。和王雷做同桌,我感到非常慶幸,在他的影響下,我也慢慢地喜歡上了數(shù)學(xué)課,而且也喜歡了難題,成績(jī)比以前進(jìn)步好多。

我的同桌小學(xué)作文500字 篇3

  大大的、水靈靈的眼睛,高高的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴,黑黑的皮膚,總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰(shuí)嗎?對(duì),她就是――高雅。

  我和高雅都是數(shù)學(xué)科代表,可是高雅收作業(yè)特別認(rèn)真,有一次,陳子瑩課堂作業(yè)還沒(méi)有做完,可是已到了放學(xué)時(shí)間李老師留我和馬晨鵬在教室繼續(xù)收作業(yè),晚上我還要上培優(yōu),我就對(duì)馬晨鵬說(shuō):“馬晨鵬,我先走了,你收吧!薄昂玫!焙髞(lái)我才知道高雅那天收本子到6點(diǎn),還主動(dòng)教別人做題。我的臉一下子紅了起來(lái)。

  還有一次,我們一起收作業(yè)本,一直到快放學(xué)時(shí)才收齊,我數(shù)了數(shù)本子,一共55本,還差一本,到底是誰(shuí)呢?我們倆問(wèn)了每列的組長(zhǎng),他們都說(shuō)交齊了。我心理煩死了,安慰馬晨鵬我“黃心宇,咱們?cè)谡艺野,一定能找到的,不要灰心。”我不耐煩地說(shuō):“找什么找,肯定找不到。萬(wàn)一那個(gè)兒?jiǎn)为?dú)交給老師,沒(méi)跟我們說(shuō):或是就算那個(gè)人沒(méi)交,我們一個(gè)個(gè)問(wèn)時(shí),他說(shuō)交了呢?我們是找不到的,交給賀老師處理吧,賀老師肯定找得到的!瘪R晨鵬生氣地說(shuō):“怎么可以這樣呢?你又不是沒(méi)看到,賀老師今天要改4大摞本子,賀老師那么辛苦,如果還要管這些小事,要我們兩個(gè)科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧。”我嘴上說(shuō)幫著找,其實(shí)我就隨隨便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼,馬晨鵬看著她垂著頭一本一本的找著,估計(jì)沒(méi)什么進(jìn)展,我一笑,想:“我說(shuō)找不到,你還不信,這下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到朱慧洋身旁,對(duì)他說(shuō)“本子交出來(lái)吧,我都看到了!敝旎垩笠痪o張,哆嗦地說(shuō):“我……我藏什……什么了?”馬晨鵬突然來(lái)了個(gè)“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢(shì),從的書包里拿出了本子,翻開(kāi)一看,果然沒(méi)做完,她朱慧洋叫田磊趕快做完,然后交給了賀老師。等高雅做完這一切,我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗,臉一陣一陣的泛紅。

  馬晨鵬的認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的,我特別佩服她。

  這就是我的同學(xué)――,馬晨鵬我的好朋友!

我的同桌小學(xué)作文500字 篇4

  這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始數(shù)學(xué)老師就來(lái)了一次座位大變動(dòng),于是我和楊玉繁就成同桌。楊玉繁的皮膚很黑,大家都開(kāi)玩笑說(shuō)他是“非洲人”,他一聽(tīng)到有人說(shuō)他長(zhǎng)得黑像“非洲人”,他就會(huì)追著那個(gè)人到處打,直到那個(gè)人向他道歉我為止,他長(zhǎng)得圓頭圓腦,看上去傻乎乎的。

  和他剛一桌同桌是我對(duì)他的印象就不是很好。記得有一次我和他只在寫作業(yè)時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)他站了好大一塊的地方,于是我用手畫出一條“三八線”,楊玉繁看了我一眼又低頭寫作業(yè)了,我也開(kāi)始寫了,忽然楊玉繁一下將我的胳膊痛了一下,這是我的作業(yè)本上出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的一條彎曲的線,我對(duì)他大聲說(shuō)道:“你干嘛擠我?”他也不甘示弱的說(shuō):“因?yàn)槟愠了”我一看,果然是我超線了,我啞口無(wú)言,從此我對(duì)“三八線”十分警惕,楊玉繁也是,我對(duì)楊玉繁的印象也是越來(lái)越壞了。

  但是有件事讓我改變了對(duì)他的印象,有一次數(shù)學(xué)考試,老師要求用鋼筆答卷,教室很安靜,只有用鋼筆答卷的聲音,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我已經(jīng)寫完卷子了正在檢查時(shí)忽然我檢查出一道錯(cuò)題正想用膠帶粘掉時(shí),可是我翻遍所有的地方都沒(méi)有找到我的膠帶,也許是我看到我一臉的著急,楊玉繁望著我疑惑的問(wèn)道:“閔思穎,你干啥呢?”我不耐煩的回了一句:“我的膠帶不見(jiàn)了,我正在找膠帶呢!”他聽(tīng)后毫不猶豫的將它的膠帶推了過(guò)來(lái),我驚訝的看著他,他指了指膠帶說(shuō):“你趕緊用!”我望著他那雙真摯的眼睛說(shuō):“謝謝!”他看了我一眼笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你趕緊用吧!”我將那個(gè)錯(cuò)改了過(guò)來(lái),考試卷發(fā)下來(lái)了我93分,多虧了楊玉繁。

  我的同桌!他真令我掛刮目相看。和他相比,我顯得那么渺小,雖然他的學(xué)習(xí)不是那么好,可是他又助人為樂(lè)的高尚品格!這就是我的同桌——楊玉繁。

我的同桌小學(xué)作文500字 篇5

  我的同桌,名叫黃俊杰,人稱“蝗蟲(chóng)”,如果不是我跟他熟,叫他一聲蝗蟲(chóng),那可真要被他打個(gè)半死了!

  蝗蟲(chóng)長(zhǎng)得很矮,戴著眼鏡,留著劉海,顯得有些“人小鬼大”。而且,他做什么事都一團(tuán)糟。

  蝗蟲(chóng)常常是一下課,心和人就跟著那下課的鈴聲跑了,上課用的文具啊、書本啊,都“堆積”在書桌上,一連幾節(jié)課下來(lái),那些書本都堆積成山了。

  “椢哥(蝗蟲(chóng)對(duì)我的稱呼),椢哥!借我你的數(shù)學(xué)試卷一用,我要訂正!”一下課,蝗蟲(chóng)就扯著嗓子對(duì)我喊。

  “好啦,拿去吧!”我有些不耐煩地說(shuō),并把試卷給了他?墒,再當(dāng)我向他要時(shí)卷時(shí),他卻找不著了。我把蝗蟲(chóng)桌面的那座山翻了個(gè)遍,可就是沒(méi)有找到我的數(shù)學(xué)試卷,我叫蝗蟲(chóng)把他的書包拿過(guò)來(lái),我打開(kāi)他的書包,媽呀,我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣亂的書包——書包里的兩件衣服已經(jīng)達(dá)成了團(tuán)兒,不堪入目,那個(gè)團(tuán)兒上還綁著一根跳繩,旁邊還有一個(gè)削筆刀和一個(gè)毽子。我把它們?nèi)藗(gè)遍,可還是沒(méi)有找到我的數(shù)學(xué)試卷,我急得眼淚都快出來(lái)了。

  上課了,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,在地上撿到了一個(gè)紙飛機(jī),一看,居然是我的數(shù)學(xué)試卷!我面紅耳赤,灰溜溜地走上去,把我的'紙飛機(jī),不,是數(shù)學(xué)試卷拿了回來(lái)。蝗蟲(chóng)這家伙,居然還害我在同學(xué)面前出了一次丑!

  蝗蟲(chóng)不僅東西很亂,平常做的事也很亂。有一次,我跟他說(shuō)星期六去騎單車,他爽快地答應(yīng)了,并且說(shuō)一定有時(shí)間,絕對(duì)不會(huì)缺席,我也相信他了?墒,誰(shuí)知到了星期六我都已經(jīng)在約定地點(diǎn)等他了 ,可是他卻遲遲未到。

  忽然,他打了個(gè)電話過(guò)來(lái),說(shuō)他還要上課,他忘記了,我怒氣沖沖的掛了電話。

  這個(gè)蝗蟲(chóng)呀,如果你要借給他東西或者跟他做約定時(shí),可要準(zhǔn)備好用“備用方案”因?yàn)檠健S時(shí)可能不靠譜!

我的同桌小學(xué)作文500字 篇6

  我的童年多姿多彩,我的童年五彩斑斕。在我記憶的花園里有一朵不起眼的花,它并不美,但它令我久久難以忘卻!

  那是四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。有一名女同學(xué)剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái),在我班借讀。老師說(shuō)讓我們多幫助她。她長(zhǎng)的并不好看。扎著一個(gè)羊角辮,穿的土里土氣,老師偏偏把她調(diào)到了我位置上,唉!算我倒霉。我才不管老師的吩咐呢。我一點(diǎn)都不幫助她,還處處難為她。做同桌還沒(méi)半天,我就厲聲厲色的對(duì)她說(shuō):”你以后不準(zhǔn)超過(guò)分界線,不然有你好果子吃!彼戳丝次。我以為她要和我吵架,已經(jīng)做好了與她打嘴仗的整備。沒(méi)想到她柔和地說(shuō):”我會(huì)遵守的!蔽蚁耄汉!還是怕我的。以后我和她幾乎不說(shuō)話。

  有一次,王老師要我和其他幾個(gè)同學(xué)去參加數(shù)學(xué)比賽。這個(gè)消息來(lái)的太突然了。我同桌說(shuō):”你代表班級(jí),你一定要好好考啊!蔽蚁耄何移綍r(shí)對(duì)她這么差,她會(huì)祝賀我,真是貓捉耗子假慈悲。正當(dāng)我想著,忽然王老師又說(shuō):”半個(gè)小時(shí)過(guò)后就考。請(qǐng)同學(xué)別緊張!边@時(shí),我又想起,我今天鉛筆盒忘帶了。我著急起來(lái),向周圍的同學(xué)借。他們都沒(méi)有多余的。這時(shí)一個(gè)柔弱的聲音在我耳邊響起:”給你,拿去用吧!蔽也缓靡馑冀樱终f(shuō):”沒(méi)關(guān)系的。”我想:我平時(shí)真是……我沒(méi)來(lái)的及想就聽(tīng)到老師喊:”心惠,該走了。”她慌忙把筆遞給我,我看了她一眼,就跑開(kāi)了。

  比賽過(guò)后,我不好意思的對(duì)他說(shuō):”謝謝你了,我原來(lái)…”還沒(méi)等我說(shuō)完。她說(shuō);”沒(méi)關(guān)系!边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她不光有一顆金子般的心,還有一顆會(huì)說(shuō)話的眼睛。通過(guò)這件事讓我知道了”人不可貌像,海不可斗量”這句話的真正含義。

我的同桌小學(xué)作文500字 篇7

  我的同桌是個(gè)又胖又幽默的男生。對(duì)了,他就是韓子揚(yáng)。 韓子揚(yáng)很胖,身上除了肉還是肉,像一個(gè)大肉球。

  他那肥肥的臉上,一雙小眼睛被肉擠得幾乎沒(méi)有立足之地了;他的鼻子又扁又大,像用橡皮泥捏上去的,誰(shuí)看了都想笑。鼻子下面一張嘴巴能抵別人兩張嘴,說(shuō)起話來(lái)繪聲繪色,還不時(shí)用手做動(dòng)作。他的手粗腳也粗,最喜歡穿一件藍(lán)色T恤配一條棕色的長(zhǎng)褲。雖然不愛(ài)運(yùn)動(dòng),腳上卻總是穿著一雙特大號(hào)的運(yùn)動(dòng)鞋。 韓子揚(yáng)非常幽默。

  有一次體育課,驕陽(yáng)似火,我們?cè)诓賵?chǎng)練馬步,韓子揚(yáng)滿頭大汗地跑過(guò)來(lái),手里捧著一堆樹(shù)葉,大聲喊道:“冰霜!冰霜!在這個(gè)炎熱的日子里,你想不想來(lái)一杯冰霜呢?快來(lái)韓大師冰霜店買一杯吧!”頓時(shí),全班笑倒在地。不一會(huì)兒,韓子揚(yáng)又捧著他的“寶貝”跑了過(guò)來(lái),“哦!大家快看!”他興奮地叫起來(lái),“猜猜這是什么?這就是李廣當(dāng)年射中的那塊石頭呀!它怎么會(huì)在我們學(xué)校呢?!我的寶貝哦!”我盯著那拳頭大的石頭,問(wèn)道:“那白羽箭呢?”“被我這位大力士給拔了!”他自豪地答道!肮比嘤中Φ萌搜鲴R翻。 韓子揚(yáng)還是個(gè)愛(ài)搞小發(fā)明的男生,他在我們班已經(jīng)擁有五項(xiàng)“專利”了。上個(gè)星期,他又發(fā)明了一個(gè)“音樂(lè)盒”,是溜溜球形狀的,頂上有兩根電線,只要將兩根電線碰在一起,就能唱出“北京歡迎你”的歌曲。當(dāng)他把這個(gè)小發(fā)明給我看時(shí)。我驚呆了:想不到平時(shí)傻頭傻腦的韓子揚(yáng)居然能發(fā)明這么復(fù)雜的東西。

  韓子揚(yáng)是我們班的開(kāi)心果,如果沒(méi)有他,我們班里會(huì)少掉許多歡笑聲。

我的同桌小學(xué)作文500字 篇8

  我有一個(gè)非常好的朋友,也是我的同桌,她的成績(jī)不是怎么理想,但是這并不影響我們的友誼。我們之間沒(méi)有太大的隔閡,我們好的就像一個(gè)人似的,整天一道學(xué)校就是形影不離,我們雖是一個(gè)班級(jí)的,但是我們的年齡卻有一段距離,我17歲,她呢,則是15歲。

  她長(zhǎng)的真是沒(méi)得說(shuō),長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),大而有神的眼睛,高高的鼻子,嘴呢,目前還是不知道怎么形容,但是個(gè)子沒(méi)我高,反正是漂亮,我也不會(huì)用優(yōu)美的詞來(lái)形容,也只能說(shuō)個(gè)大概,我想她也不會(huì)喜歡我太夸她,因?yàn)槲覀冎g不會(huì)用太多的語(yǔ)言來(lái)修飾對(duì)方,不知怎的,第一天來(lái)到這個(gè)班級(jí)就對(duì)她有一種想要做好朋友的感覺(jué),結(jié)果,隨我心愿,我們成了一對(duì)好朋友,而且還是同桌,我們?cè)谏险n的時(shí)候那真是什么樣都有,我聽(tīng)課,她也聽(tīng)課,我不聽(tīng)課她也不聽(tīng)課,呵呵,但是這是少數(shù),我們非常喜歡唱歌,沒(méi)事的時(shí)候我們就一起高歌一曲,唱過(guò)之后,在開(kāi)懷大笑一場(chǎng),我們之間可沒(méi)有那么多的忌諱,什么淑女不淑女的,只要開(kāi)心就好。

  可是現(xiàn)在,我們之間出現(xiàn)了一點(diǎn)的矛盾,因?yàn)樗泻芏嗟呐笥,但是有一些是不好的朋友,我不想她不好,所以我就勸她不要和品德不好的人在一起,這樣會(huì)害了你,一開(kāi)始她很聽(tīng)話,就和她的那些朋友走得很遠(yuǎn),可是時(shí)間一長(zhǎng)就不是這樣了,她又開(kāi)始和她們接觸,我也不知道為什么,很是難過(guò),就這樣我們的矛盾就長(zhǎng)生了,沒(méi)辦法,我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人,不好意思開(kāi)口和她說(shuō)和好,就一直這么等,現(xiàn)在很是后悔,也不知道怎么做。哎呀,其實(shí)我的同桌也沒(méi)錯(cuò)啦,只是我不想她也學(xué)壞,在盡力幫她,可是,越幫越忙。反倒不好了。

  真希望我們能夠和好,我只在這里說(shuō)一句:“人一生的知己沒(méi)有幾個(gè),但是讓我遇到你,我不后悔,只希望我們能夠和好!敝挥性谶@里和你說(shuō)一句:“對(duì)不起,我們和好吧!

我的同桌小學(xué)作文500字 篇9

  我的同桌叫黃柏福。他是一個(gè)助人為樂(lè)、笑口常開(kāi)的學(xué)生。

  黃柏福的身材不算太高,但也不矮,在中間狀態(tài)。他的體型不胖也不瘦,體重在我們班上算輕的。他留著短短的頭發(fā),發(fā)型很有精神。他頭發(fā)烏黑,兩只耳朵小巧可愛(ài)。他的皮膚非常光滑,是一位帥氣的男生。他的頭腦充滿智慧,前額下長(zhǎng)著烏黑的眉毛,眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。如果他用撒嬌的眼神看著你,讓你給他東西吃,你一定會(huì)忍不住給他的。他的鼻子很靈巧,下面長(zhǎng)著能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  黃柏福的性格既不外向,也不內(nèi)向,屬于中性。他是我們班的班長(zhǎng),但在管理班級(jí)方面,效果不是很好。他在班里好學(xué)、好問(wèn),樂(lè)于助人,積極參與班上的各類活動(dòng),是大家的好榜樣。

  記得有一次,他走在大街上,我看見(jiàn)了他,他卻沒(méi)有看見(jiàn)我。我走進(jìn)一個(gè)公園去,想和他開(kāi)個(gè)玩笑,所以“監(jiān)視”他。這時(shí)候,我突然看到他飛快地跑起來(lái)。剛開(kāi)始,我以為他看見(jiàn)我了,結(jié)果他是去扶一位老爺爺過(guò)馬路。

  黃柏福跑到老爺爺前,禮貌地說(shuō):“老爺爺,我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!”

  老爺爺說(shuō):“小同學(xué),你不是有你的事嗎?”

  黃柏定笑著說(shuō):“不著急,我扶您過(guò)了馬路再去做!

  老爺爺感激地說(shuō):“太謝謝你了!”

  “不用謝。老師說(shuō)助人為樂(lè)是我們的品德!

  黃柏福扶著老爺爺過(guò)馬路。老爺爺走得很慢,黃柏福也只好跟著慢慢往前走。終于,老爺爺被他安全地送過(guò)了馬路。老爺爺正要感謝他,他卻飛快地走了?粗h(yuǎn)去的背影,我也默默地回家了。

  這件事對(duì)我觸動(dòng)很大。同樣是同齡人,他能助人為樂(lè)扶老爺爺過(guò)馬路,我也能做到。

  這就是我的同桌。他不但熱愛(ài)學(xué)習(xí),還是一個(gè)尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人的好學(xué)生。

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