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我和閨蜜作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我和閨蜜作文，希望能夠幫助到大家。
我和閨蜜作文1
從小我和婷婷就住在同一個(gè)屋檐下，我們因此成了閨蜜。
在我最難過的時(shí)候，她會(huì)來安慰我；在我傷心的時(shí)候，她會(huì)逗我開心；在我哭泣的時(shí)候，她會(huì)為我講冷笑話。而在我開心的時(shí)候，我會(huì)與她分享快樂，同樣她會(huì)與我分享她的快樂，我們之間無話不談。
至今我仍然清晰地記得那天和婷婷在一起的夜晚。
那時(shí)，是炎熱的夏天，晚上的時(shí)候我和婷婷到外面去騎車。樹上的知了不停地叫著，天上的星星不停的閃爍著。騎車時(shí)風(fēng)吹得很涼爽，我有時(shí)單手騎車，有是又把雙手全放掉騎。我們一邊騎車一邊仰望星空，看著天上的星星對(duì)我們眨著眼睛，那時(shí)真的.好快樂，忘記了夏日的炎熱。
正當(dāng)我仔細(xì)欣賞著美景時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)眼前一亮，一輛摩托車開了過來，我立刻向左轉(zhuǎn)躲避摩托車。但還是擦到了我的自行車，我就這樣摔下了車，手臂上擦破了一層皮。我還在發(fā)呆的時(shí)候婷婷立刻停下車，過來小心的將我扶起臉上滿臉的心疼。當(dāng)我看感到從手臂上傳來的疼痛時(shí)，我漸漸的開始哭泣。婷婷看到了我手臂上的傷把她的手絹拿出來幫我綁在手臂上，對(duì)著我說：“我也知道痛，堅(jiān)持一下，不要哭了，我現(xiàn)在就帶你去擦藥，擦好要就不疼了！”我抹了把眼淚鼻涕，在她的攙扶下慢慢地走到了家。回家發(fā)現(xiàn)腿上也擦破了皮，婷婷安慰到：“擦了藥就不疼了，擦藥的時(shí)候忍一忍就好了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，讓她為我擦藥。擦藥的時(shí)候我忍了忍并沒有叫疼，但是眼淚不自覺地流了下來。她擦好藥之后幫我拿了紙巾，為我細(xì)心的擦著眼淚，“不哭了，下次騎車的時(shí)候要小心點(diǎn)啊，不要在那么貪玩了！”我知道她的關(guān)心，也知道她希望我健健康康的。我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭，給了她一個(gè)笑臉，雖然看上去有點(diǎn)勉強(qiáng)。
雖然是那么小的一件事，對(duì)我的意義卻很重大。我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我想我一輩子都不會(huì)忘記，我相信我們會(huì)是永遠(yuǎn)的閨蜜，即使隔得距離再遠(yuǎn)。
我和閨蜜作文2
開學(xué)，總今人興奮而激動(dòng)。見到自己的好朋友或同桌，總會(huì)上去打聲招呼，聊聊天。而我和我的朋友兼閨蜜，開學(xué)那叫一個(gè)夸張。想著想著陷入了回憶……
“哎呀，老江！”“哎呀，老陳！”隨即我倆擁抱在一起。無論在什么時(shí)候，無論我倆在不在一個(gè)班別，我倆打招呼就是這樣�！袄辖。闩至瞬簧侔��！薄袄详惏。惆瞬簧侔�。”神經(jīng)的我倆又開始了，互黑模式。我倆一邊聊一邊走進(jìn)教室挑選位置，我倆一般都挑最后面的位置，因?yàn)槲覀冇X得坐在后面比較舒服。因?yàn)檫@個(gè)老師還夸獎(jiǎng)過我倆呢！
在班里我倆最神經(jīng)了，惡作劇呀、搞破壞呀，總少不了我倆�？晌覀z學(xué)習(xí)成績(jī)也不差，在班里，沒有前三，也應(yīng)該有前五。我呢最會(huì)補(bǔ)刀，她呢最會(huì)吐槽，我總是補(bǔ)刀語文老師，她總是吐槽校長(zhǎng)。記得游戲，學(xué)校新種了一種花，花旁邊長(zhǎng)草了，讓我們?nèi)グ尾荨Ｎ覀冋Z文老師就在旁邊介紹這種花，說了很久很久。可最后卻說，他不記得花的名字了。我當(dāng)時(shí)就補(bǔ)刀說：和著，你在這里說了一大堆，連花的名字都不知道。每次做完早操之后，校長(zhǎng)總要講話，每次都講很久很久。 我閨蜜就吐槽說：這個(gè)破校長(zhǎng)，他不曬，我曬�。∪缓�，反了一個(gè)大白眼。
我倆一下課沒事干，就到處逛，見到認(rèn)識(shí)的人，就補(bǔ)一下刀，吐一下槽�？吹秸J(rèn)識(shí)的人在跳繩，就沖過去搗亂，一個(gè)勁的瞎跳。有時(shí)候別人走在前面就沖過去，稱著別人的肩，跳一下，又飛快地跑開……
我倆互相交換名字的最后一個(gè)字，她叫陳皮，我叫江美，這算是我倆的小名。有一次特別奇葩，我倆在上語文課的時(shí)候，開小差、說話。語文老師看見了我倆，就大聲說：“江美！”我呆了，其它同學(xué)笑了起來。剛好下課了，閨蜜問道：“老師怎么知道？”我回答：“他想說我們倆個(gè)，然后說快了。應(yīng)該是這樣。”我兩手?jǐn)偭藬偂?/p>
每次想起都笑得我肚子疼，那時(shí)的我們好奇葩。不過，好想回到過去��！