精選小學(xué)寫人作文800字9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文800字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫人作文800字 篇1
這周,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與!贰N沂峙宸≌f中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已!袄蠞O夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”的時侯,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。
“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”的時侯,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。
最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。
這個故事歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
小學(xué)寫人作文800字 篇2
“請讓我來幫助你就象幫助我自己,這世界會變得更美麗!泵慨斅牭竭@首歌曲時,我的心情就象和煦的春風(fēng)一樣暖洋洋,因為只要人人都奉獻一片愛心,我們的社會將會更加和諧與美好。
我從小生活在衣食無憂的世界里,過著小公主一樣的生活,但我也知道,在中國乃至其他國家也有許多因為貧困或許多原因無法上學(xué)念書的孩子,我同情他們并從心地里想幫助他們,希望他們象我一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書、學(xué)習(xí)。老師也經(jīng)常教育我們要真誠的幫助孤寡老人、貧困兒童和那些處于這樣或那樣的窘竟的人。
一個偶然的機會,我得知有這樣一位大姐姐的艱難求學(xué)經(jīng)歷。小囡姐姐家住農(nóng)村,年邁的父母靠種地維持全家人的生活,并要供小囡讀高中。不幸的是姐姐又患上了風(fēng)濕病,為此家里已是債臺高筑。盡管這樣,兩位優(yōu)秀的老人和小囡也沒有過輟學(xué)的念頭。他們有一個美好的愿望“只要念好書,才能改變命運!睉{著這一執(zhí)著的信念,小囡姐姐學(xué)習(xí)非?炭,駛每天都學(xué)習(xí)到深夜,每次年級模擬考試都名列前矛。為了節(jié)省些錢,姐姐每天只吃幾個燒餅或包子。幾年沒添一件新衣服。小囡姐姐每個月的生活費不到100元。這只是我們兩頓肯德雞錢呀!
我真心想幫助這位生活貧困卻刻苦讀書、努力向上的姐姐。在爸爸媽媽的鼓勵和支持下我拿出400元壓歲錢,媽媽給姐姐買了一套色書架和幾本書。周末的一天,爸爸開著車載著我和媽媽駛往賓縣,一路上我的心情無比激動。我想:“愛是與生俱來的,希望我的愛能從精神上和生活上給予小囡姐姐一定的幫助!
終于見到姐姐了,當我把400元錢和書架送到姐姐手中時,小囡姐姐露出了陽光般的笑臉,并激動的說:“石尚小妹妹,你是一個充滿愛心的小女孩!蔽艺f:“姐姐,別客氣,愛是正大無私的奉獻,讓我們把這種愛心傳遞下去,幫助更需要幫助的人。”“咔嚓”一聲這具有愛心意義的畫面被鎖定在膠片上了。爸爸媽媽還鼓勵姐姐說:“自古英雄出寒門,生活的磨練是一筆財富,經(jīng)歷磨練得人會比常人格外珍惜學(xué)習(xí)的機會,更有助于立志成材!
揮手告別,坐在回家的車上我思緒萬千,我知道金錢有價,雪中送炭比錦上添花更能讓人真切感受到認清溫暖。送人玫瑰,手有余香。讓我們攜起手來,共建一個和諧、美好、溫馨、美麗的愛心世界。
小學(xué)寫人作文800字 篇3
在去年暑假,爸爸帶我去了貴州旅游,給我留下了深刻的印象。
記得在準備出發(fā)時,爸爸給了我一個書包,里面有課本,練習(xí)本,文具,還有《西游記》、《馬小跳》、《軍事武器全知道》……我就有些不明白了?這些不正是我最喜愛的書么?這些衣服不是我都穿不下的嗎?我們不是正在去趕火車么?背這些干什么?在火車上爸爸告訴我這叫“多背一公斤計劃”。
“多背一公斤計劃”:一公斤也許只是你行李中很小很小的一部分重量,但“多背一公斤”,這小小的重量對于一個貧困的學(xué)生來說,也許就是一份珍貴而難忘的禮物。一公斤雖小,但如果有成千上萬這樣的“一公斤”,那么,它的價值就不可估量了。旅行的時候,不只顧著游山玩水,行李里多背一公斤,收獲的會比一公斤更多。隨心交流給別人帶去快樂,同時自己也收獲快樂。
終于走到了那個大山深處的寨子,我一聽到了,累的一屁股坐在了地上,大口大口喘著出氣。抬頭看看,那的孩子個個黑不溜秋的,穿著碎布拼的鞋子,怯生生的看著我們這群背著大包小包的旅行者。
參觀這兒的學(xué)校,我才發(fā)現(xiàn)桌椅破破的,黑板只是土墻上的一層薄水泥上刷黑漆。語、數(shù)老師是這村的一個高中生,英語沒有。這里最遠的學(xué)生從家到學(xué)校單程超過2小時,寨子里沒有自來水。水是幾個村民從附近河引來的一條渠挑來的。這些孩子家里沒有電,電話更沒有了。讀書的孩子回到家還要干活。天一黑就睡覺。在這兒,我還認一個和我一樣大的小孩。
他叫張解放,家在寨子上面的山里,他告訴我,他們的書包——有布縫的有塑料的,學(xué)校連校名都沒有。早上天一亮就要起來干活,中午放了學(xué)要回家打柴。傍晚上就著陽光復(fù)習(xí)。每天早上割了豬草,喂了豬才吃幾口糯米。問他為什么吃糯米。他說糯米抗餓。他每天要過兩條大河,河面上只有簡易的鐵索橋,還要走山路,過河時遇到河漲潮這天就要穿濕鞋。他父母都在外打工為了的就是養(yǎng)活3個孩子。當我把我包里的書本送給他時,他激動不已。同時,他告訴我,他非常想到山外看看大千世界。
再看看我們,吃穿不愁,還挑食。學(xué)校就在家附近,上學(xué)放學(xué)還要接送,課程豐富有趣,上課用電腦多媒體教學(xué);不用干家務(wù),整天衣食無憂,家里有網(wǎng)絡(luò),每天都能和家人其樂融融的在一起,真是幸福。
大山深處有和我們同齡的人,他們向往山外美好的生活。臨別時,我答應(yīng)張解放,回去后我會定期寫信告訴他外面世界的變化。
小學(xué)寫人作文800字 篇4
我們的一生會遇見很多人,也在和很多人走散著,有些人你從未說過絕交也沒相隔萬里,卻終究再無瓜葛,無聲無息地漸行漸遠。珍惜每次遇見讓你舒心的人,在大家轉(zhuǎn)身離開之前好好珍惜這珍貴的緣分。
7月11日,來到石嶺小學(xué)的第二天,工作生活也漸漸步入正軌,我在忙碌中也習(xí)慣了孩子們的喧鬧和哭泣撒嬌。同樣,忙碌的我也錯過了很多美麗的瞬間,但有幾個畫面卻深深地烙在了我的心上,不僅是蜻蜓點水般的漣漪,更是心有悸動,仿佛我們的故事存在了很久。清晨,幾個隊員在學(xué)校大門迎接家長送來的孩子。孩子們都來的很早,七點左右,大部分學(xué)生都回到了教室,偶爾還有幾個孩子陸陸續(xù)續(xù)地進入校園。一個大概上三四年級的男孩就在這時進來了,他背著個大大的書包,看似沉重,但是他的腳步輕快又從容。迎著薄薄的晨光,空曠的校園似乎把他的背影襯托得高大偉岸了。
經(jīng)過幾節(jié)課,孩子們都喜歡上老師了,每每有隊員在宿舍區(qū)的院子里,總有一幫孩子圍在欄桿那里,都嘰嘰喳喳的搶著和隊員聊天,我就在旁邊靜靜地看著這喧鬧又和諧的畫面?释ソ佑|他們,可是又怕離別的時候更不舍,幾天后我們終究要走散的。
課間十分鐘,校園里到處都是嬉笑打鬧的孩子,也有三三兩兩手牽手竊竊私語的女孩子,純真的笑容讓我看到那么純真的友情,場景竟那么熟悉。上學(xué)的時候,我也總有幾個很要好的朋友,我們常;ピS諾言,承諾彼此的人生的挫折或輝煌絕不缺席,承諾著要做第一個聽彼此訴苦和輕聲安慰的那個人。但是,后來,我們?nèi)チ瞬煌嗉墶⒉煌瑢W(xué)校、不同城市,也都在不斷地交新朋友,慢慢地少了聯(lián)系,那些喜怒哀樂也忘了和彼此分享了;蛟S有一天,你突然發(fā)現(xiàn)你竟然是最后一個知道她人生那些重要的決定的朋友了,一邊掩飾心里的難過又要證明自己的大氣,把眼中泛起的霧氣硬生生地逼回去,才真正接受彼此終于都走散了。
每個好朋友都只能陪你一段時間,但是我們就不要付出真心嗎,不是的!你們隔著人群遙相呼應(yīng)的時候,會覺得滿天都是流光溢彩,激動到不能自己。每一次跌倒,那雙同樣稚嫩的小手伸向你的時候,你就會不管后來結(jié)局的潦草和無厘頭,而讓那一刻的感動填滿所有的遺憾。
雖然我們終究會走散,但是每一段友情都值得我們用心去經(jīng)營,即使最初的感覺沒有了,但至少友情還在。衷心希望這些孩子們,在不斷和朋友走散的同時,每個人生階段都有那么幾個好朋友互相陪伴,互相扶持、鼓勵。
小學(xué)寫人作文800字 篇5
我是一個開朗快樂的孩子,所以我喜歡跟性格開朗的書成為好朋友。我喜歡的書性格開朗,無拘無束,開卷有益的同時又不給人增添負擔。我可以信手翻閱它們,甚至一邊看電視一邊讀,最主要的是他能給我?guī)須g樂。
我最喜歡《笑貓日記》和《假如給我三天光明》,因此,我要把它們介紹給大家。
我喜歡《笑貓日記》,是因為它的詞句非常的優(yōu)美,它里面的動作非常準確。它幽默好玩,美妙溫暖的文字中,發(fā)現(xiàn)一條連同現(xiàn)實和幻想的秘密的通道,我讀了,我會感動,會流淚,會哈哈大笑……書的內(nèi)容大概是這樣:在遙遠的群山之中,藏著一座晶瑩得如藍寶石般的藍山。老老鼠告訴笑貓,在那里生長著藍色的兔耳朵草,它能治好虎皮貓的耳朵。通往藍山的路,危機四伏。笑貓知道,那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎,還有力大無比的湖怪,都能輕易地置它于死地,但笑貓為了愛的虎皮貓,這一路,它走得義無反顧。歷盡千辛萬苦采來的兔耳朵草,竟被幾只饞嘴的兔子偷吃了。笑貓萬念俱灰的回到了馬小跳的家,綠毛龜告訴它只要心中有愛,奇跡就一定出現(xiàn)……讀了這本書,心中的煩惱無影無蹤;讀了這本書,學(xué)習(xí)給我?guī)淼目鄲酪粧叨;讀了這本書,心中的不愉快都蕩然無存……反正,這是一本給人帶來歡樂、愉快的書,使人心中暖暖的,充滿了歡聲笑語。有這樣的朋友,還會使人感到孤獨嗎?
對我來說,書,不僅是欣賞品,更是營養(yǎng)品。心情不好時,一本好書會幫你趕走所有的煩惱,讓你感覺好似沐浴春風(fēng)一般。
在我阿太逝世的那段時間,心情可以說是失落到了極點,很長一段時間,我不想和別人說話,也不想做任何事。直到有一天,我在家閑著無聊,無意中翻出了那本《假如給我三天光明》,胡亂讀了起來。可能真是人越長大,對每本書的看法也越不一樣,剛買回來時覺得毫無趣味的書,那一刻卻真正將我吸引住了!全書的立意更是幫我永遠告別了那段痛苦的時光!且不說書中優(yōu)美絕倫的文字,以及一些如詩如畫的意境,單單只看作者海倫。凱勒在雙耳失聰,雙眼失明,無法言語的情況下,仍對生活充滿的無限希望,就叫人深醒,我讓我覺得,如果我現(xiàn)在的心情和她所承受的痛苦來說,這件事真的太渺小了,如果生活中的這點小事也能將我擊垮,那我真是太脆弱了!這就是我喜歡《假如給我三天光明》的原因。
人們常說:“書籍是人類進步的階梯!蔽艺J為,《笑貓日記》就是我進步的階梯,而《假如給我三天光明》就是我的良師,是它們讓我體會了人間百態(tài);是它們讓我明白了做人的道理;是它們讓我學(xué)會了怎樣面對困難,讓我廣交好友,使我成為一個博學(xué)多才的人。
讀書,使我快樂。因此,我要把《笑貓日記》和《假如給我三天光明》介紹給大家,希望也能像我一樣在讀書中尋找快樂。讀書給我的快樂是永恒的,是無限的。!
小學(xué)寫人作文800字 篇6
時光似水,從我身邊緩緩流過。歲月無聲,我在花開花落里成長。我小心翼翼地記錄下成長的點點滴滴。把它們聚集在一起,空閑時再一頁頁地感受成長帶給我的喜悅。有時因收獲而喜悅,有時因啃掉一道難題而興奮不已。而最令我喜不自禁的是一年前發(fā)生在圖書大廈的一件事,至今回想仍喜上心對。
記得在五年級的暑假中,我去圖書大廈購買參考資料。正當我專注地翻閱書籍時,聽到了一個小男孩的哭聲,我趕忙放下手里的書,向四周望了望,發(fā)現(xiàn)在我不遠處,有一個大約三、四歲的小男孩坐在地上,一邊喊媽媽,一邊哭,看意思是在尋求幫助。我急忙跑過去把他扶起來,擦擦他臉上的淚水。問:“你為什么哭?是找不到媽媽了嗎?”小男孩連連點頭,接著又禁不住“哇”的大哭起來,我只好安慰到:“小朋友,你別哭了,你看,我來幫你找媽媽,可以嗎!毙∧泻u漸地停止了哭聲,非常信任地向我點點頭。此時的小男孩由于找不到媽媽,哭得滿身大汗,臉漲得通紅。為了盡快找到小男孩的親人,我了解了小男孩子的具體情況,他叫小強,和媽媽來買書,自己貪玩亂跑找不到媽媽。小強一邊抽噎,一邊中處張望,尋找媽媽身影?赡翘煺墒侵苣,來買書的人要比平時多一倍還多,小強年齡又小,也說不清媽媽具體穿著長相,我?guī)е姴煌5卦谌巳褐衼砘卮┧,但始終也不見“親人”的身影。這下可把我難住了,找親人真是比解一道數(shù)學(xué)題還要難上加難。這下怎么辦呢?最終,我們只能用最笨的辦法-----守候?qū)ふ摇?/p>
我和小男孩到三樓工具書附近站下尋視著過往的人,此時我心里也非常著急,恨不得忙上幫小強找到媽媽,我的身上臉上也冒出了大滿。小男孩也時常用企盼的眼神看著我,好象在說:“大姐姐怎么辦呢?"我一邊俯下身安慰小男孩,一邊心里想:小強的媽媽一定因找不到孩子而著急。我們不能站這死等了,應(yīng)該想一個更好的辦法。就在這時,我突然起到,我小時候和親人走散,是一位阿姨把我?guī)У搅藦V播室,幫我找到了媽媽。于是我便帶著他向廣播室走去。
我們找到一位在那里工作的阿姨,把事情經(jīng)過告訴了她。那里的工作人員很熱情,并及時把小強與媽媽走失的消息播報出去。不過5分鐘一位慌張的婦女跑進廣播室,此時小強見到了媽媽,兩只眼睜得大大的,不顧一切撲向了媽媽。母子倆悲喜交集緊緊地抱在一起,我見此情景也為她們的相逢感動得落下了眼淚。這時我看見她們母子高興的樣子,我也悄悄地離開了廣播室。走在回家的路上,心想:“雖然今天沒買到參考資料,但我心里甜滋滋的,因為,我今天幫助小強成功的找到了親人,這是我成長中最值得喜悅的一件事。
喜悅是花朵,綻放出光明和希望;喜悅是果實,回報以芳香與甘甜。在成長過程中只要時時想著付出與奉獻,成功的喜悅就會時常伴你左右。
小學(xué)寫人作文800字 篇7
母親雖然是一個再普通不過的家庭婦女,但在我的心目中,她不僅是我智力方面的啟蒙者,同時也是我精神方面的引路人。因此,我跟母親的關(guān)系除了相依為命的層面之外,還有師徒之間的塑造和感恩之情。
記得上學(xué)之初,盡管家里經(jīng)濟不寬裕,但母親給我買了文房四寶,讓我學(xué)寫毛筆字。說真的,母親雖然沒有很高的學(xué)歷,但毛筆字寫得還算不錯,尤其對小楷的揮灑是相當自如和漂亮。在她的引領(lǐng)和指導(dǎo)下,我的毛筆字也寫得有模有樣。到了三年級的時候,正好學(xué)校每周都安排一節(jié)習(xí)字課,就是讓學(xué)生們練習(xí)寫毛筆字。無疑,先走一步的我要比其他同學(xué)強多了,為此常常受到老師的表揚。正是這一年,我在各個方面的進步非常之大,成為班級里第一批加入少先隊的成員。
有一次,我和同院子的小伙伴在一個糞場邊玩耍,土墻的另一邊就是某生產(chǎn)隊的菜園子。我們玩著玩著就爬上了土墻,翻到下面的菜地偷摘了兩個小葫蘆。當我把葫蘆拿回家的時候,母親問我從哪里來的,我說是在生產(chǎn)隊的菜園子偷摘的。這時候母親的臉沉下來了,把兩個葫蘆摔亂扔進垃圾筐里,然后對我說:“不義之物不可取,你要記住,這是第一次,媽媽也希望是最后一次!辈诲e,母親平時是很節(jié)儉的,最怕浪費東西,這次卻把兩個好端端的葫蘆扔了,不是說不可惜,而是覺得一個孩子的品質(zhì)更為重要。母親的話不僅規(guī)范了學(xué)生時代的我,而且從根本上影響了我一生的為人處世。
一次上體育課,我把一支鋼筆和一支油筆跑丟了,但又不敢告訴母親實情,就一直拖了好些日子。有一天,母親把領(lǐng)到的撫恤金放到了抽屜里,我乘她不在的時候偷偷地拿了五元,準備買兩支筆。我是這樣想的,也許母親對抽屜里的錢沒數(shù),這樣的話既能買回兩只筆,又可避免母親因為我的失誤而引發(fā)傷心。但是隔了幾天,我發(fā)現(xiàn)母親再次打開抽屜的時候好一陣遲疑,于是我明白了,母親對錢是有數(shù)的。之后,我瞅了個機會把那五元錢放了回去。兩天以后,我向母親坦白了自己丟失筆的事情,而母親仿佛明白了什么似的.問道:“孩子,媽知道你從抽屜拿了五元錢,但是最后又放了回去,這是為什么?”我把自己的想法告訴了母親之后,她有點哽咽地道:“傻孩子,難為你小小年紀就顧及母親傷心難過,可你是失誤,母親怎么會怪你呢?”
到了星期天的時候,母親帶我去了縣城,為我買了兩支嶄新的筆。母親的理解和寬容,并沒有減輕我的負疚和歉意,從此我做事情更加小心謹慎了,生怕出了沒必要的差錯。
母親的人品是我的榜樣和典范,而我是母親人品的傳承和延展。所謂母子連心,在我的感覺里連著的是一種美德和精神。
小學(xué)寫人作文800字 篇8
人們常說:“老師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是一股清泉,往孩子們的心中注入知識的甘露……”但我覺得我的小學(xué)班主任賴老師像一本書,一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。正是因為這樣我們很佩服她。 上小學(xué)的時候,賴老師就是一本百科全書,讓我們閱讀、瀏覽,她帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游,尋找正確的答案。一些同學(xué)上課時提出不懂的問題,賴老師總是不厭其煩地為我們講解、比喻、舉例,讓同學(xué)們的謎團逐一解開。
上作文課時,賴老師則像一本作文大全,她讓我們知道了作文來源于生活又高于生活。作文課上,賴老師總是那么細心,那么耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書,為我們誦讀,或者在網(wǎng)上下載作文讓我們欣賞。每次作文都認真地為我們批改,寫評語。就是因為賴老師的認真,同學(xué)們的作文有了質(zhì)的飛躍。
每次考試,賴老師像一本考試規(guī)范書,告訴我們:“考試是為了測驗出自己那一個單元或者是那一個學(xué)期的知識到底學(xué)好了沒有,如果抄了別人的或者是作弊了,那都是別人的成績,雖然得到老師和父母的表揚,但是那對自己沒有一丁點幫助,反而會使自己更加懶惰,更加無心思去學(xué)習(xí)!泵看慰纪暝,其他老師都是等到過幾天再發(fā)卷子,甚至連卷子都不講。但是,我們的老師不同,賴老師總是在一考完試之后的那個晚上就把卷子給改出來,第二天才能跟我們講卷子,把卷子上我們不懂的全部耐心地給我們講解出來,好讓我們的知識更進一步。
賴老師是一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師,教學(xué)方法獨特,曾帶過幾屆畢業(yè)班的學(xué)生。她上的課總是很有趣,對于一些答案不確定的題目,她經(jīng)常會通過做實驗、同學(xué)們的辯駁來求出答案,上課的氣氛總是很活躍。這也讓同學(xué)們在探究與實踐中不斷進步,并且都從中愛上了語文課。
對于工作,賴老師勤勤懇懇、一絲不茍,除了特殊情況外,她每天都能按時批改完同學(xué)們的作業(yè),并及時評講,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率也大大提高。賴老師平易近人,和藹可親,當同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽儠r,她臉上的笑容總是很燦爛;當有些同學(xué)犯錯誤時,她并沒有擺出老師高高在上的架子,而是盡全力幫助那些同學(xué)改正錯誤。
賴老師,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露,花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學(xué)習(xí)上的進步向您表示感謝吧!春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。賴老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
我愛您,賴老師!
小學(xué)寫人作文800字 篇9
我敬佩的一個人,是我的一個朋友,也是我的一個大姐姐。她叫孔凱薇。她長得不算出眾,但她總是帶著甜蜜的微笑,這是她看起來顯得特別親切、可愛。
孔凱薇姐姐幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點。我最敬佩的是她的學(xué)習(xí),她學(xué)習(xí)好,不管是奧數(shù)、電腦、作文還是其它方面,她每一科都很優(yōu)秀,并且還很會說話。她很愛學(xué)習(xí),她也在上十二中,她是數(shù)學(xué)特長班的學(xué)生,所以她對數(shù)學(xué)特別有興趣。初中每天都會留很多作業(yè),但她還是堅持每天做一些奧數(shù)題,經(jīng)常是晚上十一二點才睡覺,早上還得早起,特別累。以前,我還以為是她父母硬要求她做的,后來得知是自己要求做的。我就明白了,孔凱薇以前就說過覺得做題是一種樂趣,能夠多做題也是對自己本身知識的提升,雖然累點,但收獲多呀。不僅如此,她學(xué)習(xí)還很認真,她過生日那天,說好了上午讓我們幾個小伙伴等她電話,然后到她家去玩。沒想到等到下午兩點鐘電話響都沒響。不會是我們家電話壞了吧,于是我給她們加打電話,原來,孔凱薇在上午十點鐘打電話前,給自己布置了一些題,沒想到題有些難,想把題寫完了再玩,沒想到一寫就……雖然害得我們白等了一個上午,但我也看到了她的認真,不得不敬佩她。
孔凱薇的心胸特別開闊,對朋友特別寬容。有一次,她向我借了一些錢,很久都沒還,我著急了卻老是找不著她人,以為她想賴帳,于是就在她背后說她的壞話。后來,朋友告訴我,這事傳到了孔凱薇的耳朵里,這下完了,她今后肯定不會理我了。果然,過了好幾天了,她都沒給我打電話,我一個人呆在家里好悶,想出去玩害怕出去不小心遇到她,她當街說起我來,那多沒面子。所以我還是在家里待著,這時,我突然收到了孔凱薇的電話,要我出來和她見一面。見面前,我還以為她一定會說我呢,沒想到一見面,她倒先說了一句“對不起”,還把錢一分不少的還給了我,我當時就愣在那了。我問:“那我在背后說你壞話的事呢?”她看我這樣說,趕忙拉起我的手說:“過都過去了,走玩去吧”說著拉著我的手就向球場跑去。此后,我再也不說她壞話了,我對朋友也變得寬宏大量了起來。
她值得敬佩的地方還有很多很多,守信用、大方、助人為樂……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易,我會好好珍惜這份友誼,并且我也會以她為榜樣、向她學(xué)習(xí)的。
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