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小學(xué)寫人作文500字

時間:2021-10-13 10:30:42 寫人 我要投稿

【必備】小學(xué)寫人作文500字9篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)寫人作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】小學(xué)寫人作文500字9篇

小學(xué)寫人作文500字 篇1

  我尊敬的人,她叫胡紫薇。

  胡紫薇是我的同班同學(xué)。她性格開朗,很愛笑,有許多特長。成績在班上也是數(shù)一數(shù)二。她還是一個全面發(fā)展的人。

  胡紫薇的家長對她的要求十分嚴格,她也總是做到讓家人滿意。

  有一次,雙休日,我和幾個小伙伴一起玩耍。玩著玩著,我們覺得有些無聊,于是,我提議到胡紫薇家里去玩。大家都說好。于是,我們就一起到她家里。

  走進她家,她請我們進去坐下,還拿出一些糖果來招待我們。然后,她讓我們自己看看玩玩,有事再找她。話音剛落,她就匆匆地走了。我悄悄跟過去看。看到她在進入書房在認真地看書。啊,原來她在學(xué)習(xí)。我再走近一些去看她到底在看什么書。啊,原來是在看一些課外書。我問了她才知道那是她媽媽布置給她的學(xué)習(xí)任務(wù)。我疑惑不解地問她:“你為什么要看這一些書呀!”她說:“這是我媽媽布置的作業(yè)。這對于我學(xué)習(xí)大有幫助,可以學(xué)到更多的知識!苯又謱ξ艺f:“除了學(xué)習(xí)《英語小報》,我還要做練習(xí),記筆記……”這時,別的小伙伴也都聞聲走過來了。他們和我一起問她:“那你不覺得累嗎?”“累,當(dāng)然有一點,但是和童第周爺爺來比那就輕松多了,就一點也不累了!你們說對嗎?”我們看到她書房里有許多書,就又問她:“這么多的書你看得完嗎?你不怕苦嗎?還不如和我們一起玩吧!”胡紫薇忽然變了臉,臉上露出嚴肅的神色說:“不行,現(xiàn)在時間是好象多了一些,但是以后呢?為了祖國和人民,現(xiàn)在我就得抓緊時間多學(xué)一點知識。我覺得自己現(xiàn)在學(xué)得還是比較少!笨粗J真嚴肅的神色,聽了她講的話,我們覺得大受啟發(fā),心里不由得暗暗下決心,現(xiàn)在我們一定要像胡紫薇一樣努力

  這就是我的同學(xué)胡紫薇,她永遠認真地學(xué)習(xí),不讓時間一分一秒地白白地浪費。

小學(xué)寫人作文500字 篇2

  在我心中,有一個秘密,它讓我想起來就痛苦。今天,我把它說出來,以懺悔我的悔恨。

  李達是上學(xué)期轉(zhuǎn)到我班的一個農(nóng)村學(xué)生。他毫不起眼?墒牵幸惶,一個小小的插曲卻打破了他的寧靜。

  “鈴——”上課鈴響了,大家一齊涌進教室。這一節(jié)是自習(xí)課,我準備拿筆寫作業(yè),突然,發(fā)現(xiàn)早晨媽媽給我的十元錢不見了。“呀,我的10元錢不見了!”我不禁喊起來。大家的頭都轉(zhuǎn)向我!霸趺戳耍垮X不見了?”有人問。 “會是誰偷的呢?”頓時,同學(xué)們七嘴八舌地議論開了!跋抡n時,李達不就在教室嗎?”聽了這話,我快步走到李達面前,氣呼呼地說:“是不是你偷了我的錢?”

  “不……我……沒有偷!薄昂,肯定是你偷的。” “不……不是……我……”李達漲紅了臉,帶著哭腔。 “搜他書包!”我使勁奪過書包,把書包里的東西一下子倒在地上,這時,一張10元紙幣飄了出來。“瞧,這不是很好的證據(jù)嗎?” 我手舉10元紙幣,臉上露出得意的笑容。!安唬鞘俏覔鞆U品賣的……” 只見他的眼里充滿了淚水,我拿起錢回到位上,不再理他。

  第二天,李達沒來上學(xué)。聽說是轉(zhuǎn)學(xué)了。我心里有點自責(zé),就悶悶不樂地翻開語文書,呀,怎么里面夾著10元錢呢。啊,想起來了,我本來想把紙幣壓平,便把它夾進了書中,后來竟然忘了。

  這時,我真是后悔極了,自己糊涂冤枉了李達,卻再也沒有機會見到他了。這件事成了我心中的一個結(jié),想給好朋友說說,想想又猶豫了,怕別人說我。所以,直到現(xiàn)在,誰都不知道這件事的真相。

  今天,我把這件事說出來,心里舒服多了,F(xiàn)在,我真希望見到李達,當(dāng)面向他道歉。

小學(xué)寫人作文500字 篇3

  我們班里有許多小達人,比如書法小達人鄭鄭、音樂小達人馮馮、幽默小達人博洋、衛(wèi)生小達人露露……而我,想成為一名營養(yǎng)小達人。

  什么是營養(yǎng)小達人呢?就是做一個不挑食、不偏食、按時吃飯、營養(yǎng)豐富又全面的好孩子。

  我知道我們每天的主食最好是谷類,因為谷類是身體的主要能源,能夠提供給人們充足的能量。

  肉類也是必不可少的,它對兒童大腦發(fā)育至關(guān)重要,還能夠使我們更加強壯。

  最重要的是:水果和蔬菜要多吃一些,因為它們含有大量的維生素。在這里我要講一個關(guān)于維生素的小故事。很久以前的大航海時代,外國船隊每次出海,都會病死很多人。多的時候,出海100人只活著回來一個人,甚至整艘船變成幽靈船。大家把那種病叫壞血病,壞血病當(dāng)時被稱為“海上兇神”,誰也找不到病因。有些船長認為,那是因為懶惰;還有些船長認為,那是由于海風(fēng)吹多了或干的活太重。當(dāng)然,船長們各有自己喜歡的治療方法:有些船長讓病人擦甲板,或者喝一杯醋。醫(yī)生詹姆士·林德知道這些辦法肯定沒有用,于是他到船上做了調(diào)查,他發(fā)現(xiàn)船員們吃的都是生了蟲或發(fā)霉的食物,于是他試著給病人們分成幾組吃不同的食物,有些病人每天喝醋,有些病人喝海水,有些病人喝蘋果酒,還有些病人吃檸檬。幾天以后吃檸檬的病人康復(fù)了,其他病人的病情仍然沒有好轉(zhuǎn)。林德醫(yī)生得出了結(jié)論,壞血病可以用吃新鮮水果的方法治愈。而比西方大航海早300多年的鄭和下西洋,卻沒有發(fā)生過壞血病的情況,原因是中國人有項獨門絕技——發(fā)綠豆芽,這樣船員們能夠隨時吃到新鮮的蔬菜,補充維生素。

  我要努力成為營養(yǎng)小達人,了解更多的營養(yǎng)知識,快樂健康地成長!

小學(xué)寫人作文500字 篇4

  每個人都有一個令自己難忘的人,你可能連她的名字都不知道。我也有一個難忘的人,我會一直記住她的名字,她的模樣,她的笑容。。。她就是我的媽媽。

  第一次哭聲就撕破這個世界,第一次哭泣就濕潤了整個季節(jié)。自我呱呱落地,寒冬的一條長長的圍巾有著媽媽未散的體溫;夏日的一杯涼涼果凍有著媽媽香香的味道;春天的一條可愛的衣裙有著媽媽。

  晝夜未眠的心;秋日的一個香甜的.蘋果有著媽媽的愛。這一切都那樣令人難忘。難忘的事,難忘的愛!

  媽媽的笑是那樣讓人難忘!在我病危之際,媽媽守在我的身邊,她總愛鼓勵我要堅強。那個笑容凝聚了媽媽的愛,散落在我的心田。我病好了,可媽媽卻瘦了,對不起,媽媽!可你卻不怪我,反而沖。

  我一笑,笑得那樣美麗,那樣親切!在我心中你永遠是個長不大的孩子。你曾經(jīng)這樣對我說過?赡悴×,病得那樣嚴重。每天放學(xué)我都迫不及待去看你,你蒼白的臉讓人難忘,你的關(guān)心讓人難忘!你要我好好照顧自己。可是,可是你曾經(jīng)說過我是個長不大的孩子,我不能離開你,也不要你離開我!我多么希望媽媽能快快好起來。而當(dāng)我回到家,冷清的屋子失去了媽媽的味道,那個難忘的味道;無味的飯菜失去了媽媽那份獨特。深夜里,我蒙著被子大哭起來,我試著小聲抽泣,我怕媽媽聽見不高興,可媽媽不在家!

  終于,媽媽康復(fù)了。媽媽你抱著我的那一刻,我覺得我是世界上最幸福的人。媽媽你說你不再離開我,我一定牢牢記住這句話?芍滥嵌稳兆拥碾y忘,僅為了媽媽,讓我深深烙在腦海里的愛和身影!

  媽媽,你的一切是那樣讓人難忘。每時每刻每分每秒,你的愛讓我難忘,你的關(guān)懷讓我難忘。你的愛就像刺青一般刻在我的心中,你的關(guān)懷就像空氣一般永繞我身邊!

  謝謝你,我的媽媽。你的一切都活在我的心中,使我難忘。

小學(xué)寫人作文500字 篇5

  上回說道我這個人,今天再來說一說這個人,大家肯定會問道這個人是誰!有什么好處?等等的問題,不要急,且聽我慢慢道來。

  這個人有時會嘮叨,有時會關(guān)心,有時會心痛。

  這個人有時會因為一點小事而嘮叨起來沒完,一次,我忘帶了一樣?xùn)|西,(腦子一下短路了)她便會使出她的“嘮叨神功”來壓制我,不過我被絮叨久了,有時會有些厭倦,會把她推出門去,她變又和我爸絮叨起來,我爸有時也會煩便跑去干別的事了,她又會隔著墻嘮叨起來,可她的聲音好像有穿透力似的,刺進我的耳朵,不過事后想想有人嘮叨也好,要是沒人嘮叨,我卻變的很寂寞,覺得度日如年。

  這個人有時會對我的學(xué)習(xí)特別關(guān)心,每天都給我檢查作業(yè),有時一個題不會時,她便會停下手中的活,來給我解答這道題,直至我明白為止,如果有時因為作業(yè)多,寫的很晚,他會坐到床前陪著我,雖然很困,但他也會陪著我,第二天早早的起床送我,因此她臉上新添了許多“生”的痕跡,在這兒,我想對她說“謝謝您”!

  這個人有時會為我心痛,記得有一次出去玩,不小心磕破了腳,因為沒有藥,只簡單的擦了擦,等她來接我時,她才知道,回家后,我沒因為疼而掉一滴眼淚,因為我怕她傷心、難過,可她的眼淚卻掉了下來,我便有意避開了,避開以后,才知道她對我的關(guān)心,關(guān)心背后有些無奈,無奈背后有些傷心,傷心背后有些心痛……

  這個人我不用說,大家也該猜到了吧!這個人就是世界最愛嘮叨,最關(guān)心我,最心痛,最愛我的媽媽!

  “世上只有媽媽好”是!世上只有媽媽才是最懂我,最愛我,我最愛的人!沒有比她更愛我的人!我為擁有這么一個媽媽而感到無比的自豪!

小學(xué)寫人作文500字 篇6

  “蒲公英”實踐隊到敬老院看望老人家

  為了積極響應(yīng)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,了解基層,走進基層。7月16日下午,“蒲公英”實踐隊全體隊員前往高州市長坡鎮(zhèn)舊城敬老院,深入了解老人的日常生活。

  穿越古色古香的舊城小道,經(jīng)過瓜果飄香的菜園,“蒲公英”實踐隊隊員走進高州市長坡鎮(zhèn)舊城敬老院。映入眼簾的是一群和藹可親的老人家,老人家們熱情地歡迎隊員們的到來。隊員們剛進門便與老人家們打招呼。緊接著,隊員們在隊長張湘婷的安排下,分工合作,為老人家打掃衛(wèi)生。有的隊員負責(zé)掃地,有的隊員負責(zé)拖地。

  打掃完衛(wèi)生后,隊員們和老人們齊聚在敬老院的空地前聊天。聊天過程中,隊員們和老人家談及伙食、日常作息、被當(dāng)?shù)胤Q作“鬼戲”的木偶戲和高州水庫建設(shè)的故事。在談及伙食和日常作息時,老人家向隊員們透露了日常的飲食習(xí)慣和作息時間;在談及“鬼戲”時,老人家興奮不已,他們跟隊員們分享幼時和青年時期到鎮(zhèn)上觀看“鬼戲”的經(jīng)歷,并且表達對“鬼戲”的想念;在談及高州水庫的建設(shè)時,老人們給我們講訴水庫建設(shè)過程中遇到的困難和分享建設(shè)水庫過程中發(fā)生的小故事。

  “跟我走!我?guī)闳タ串,畫得可好看了!”一位老婆婆一邊說一邊拉著隊員往房間里走。走進房間,迎面的繪畫作品和書法作品讓隊員們驚嘆。婆婆告訴我們這些繪畫作品和書法作品是敬老院里的一位爺爺?shù)拇笞鳌?/p>

  離開敬老院前,隊員們還給老人們表演舞蹈和歌曲演唱。老人家們都高興地鼓掌。

  “老吾老以及人之老”尊敬、愛護老人是人之常情,凝聚力量,弘揚孝道,促進實現(xiàn)老有所樂、老有所安更是提升人民幸福感的重要一步。這也是“蒲公英”實踐隊此次前往高州市長坡鎮(zhèn)舊城敬老院宗旨所在。

小學(xué)寫人作文500字 篇7

  我有一位表姐,她的長相不出眾,但是有一縷烏黑亮麗的頭發(fā),在陽光的照耀下隨風(fēng)起舞飄揚。

  她很喜歡笑,笑起來時,眼睛與眉毛像一對雙胞胎姐妹似的,總愛粘在一起,兩只明亮的大眼睛就變成了彎彎的月牙。

  她也很喜歡樂于助人。我跟表姐上街玩時,總會看見一些背彎彎的、直不起腰,柱著拐杖行走地老奶奶或者是老爺爺!氨砻!我們得去幫一幫她才行!”說完,沒等我反應(yīng)過來,表姐極快的身影一閃而過。這位老奶奶正在過馬路,手里柱著拐杖,另一只手拎著裝滿菜的籃子。表姐叫我提籃子,她卻慢慢地扶著老奶奶過馬路,只見表姐臉上的笑容就從心里涌現(xiàn)出來了。過完了馬路后,我把裝滿菜的籃子小心翼翼地還給了老奶奶,老奶奶夸贊我們時,表姐卻謙虛地回答:“不用謝,這是每一位小學(xué)生都應(yīng)該做的事!

  表姐很喜歡畫畫,畫的景和物都比我畫得好看,而且描繪得栩栩如生、有模有樣。

  我們常會比賽畫圓圈,看誰畫得好,我畫出來的是歪歪扭扭,說圓不像圓,說八角星不像八角星,說方形就更加不像了?墒,表姐畫的十分標(biāo)準,如你看了準會贊美不絕的。

  她喜歡練習(xí)書法,寫字姿勢十分標(biāo)準,練書法時,她的兩只眼睛全神貫注地看著本子,專心致志地練習(xí)書法,可不像我一樣,一會兒看一看她寫到哪了,一會兒又看看鐘表,指針指到了哪個數(shù)字,一會兒又翻翻練書法的本子。所以,我的字根本就比不上她的字,寫起來像畫畫,左邊斜、右邊歪的。她的字雄健有力,一揮而就,有時似輕紗般飄逸,有時似巨龍般的矯健。

  她是我最敬佩的人!

小學(xué)寫人作文500字 篇8

  “四千年來時時吃人的地方,今天才明白,我也在其中混了多年”大多數(shù)人在被人吃的同時,也在吃人?磥,我們古代的文化無論怎樣的令人自豪,都抹不掉這些叫今天人看來極不人道的東西。所謂:“君叫臣死,臣不得不死;父叫子亡,子不得不亡……”!梆I死是小,失節(jié)是大……”人在中國的傳統(tǒng)文化中,確實不象在西方文化中有崇高地位。人的價值、人的尊嚴都是從屬于極其專制的社會秩序的需要。人是什么?在中國的傳統(tǒng)文化中,人只不過是能說話、會穿衣、過群居生活的“高等動物”,“食色性也”。

  對人的定義必定是建立在對世界的認識之基礎(chǔ)上的。由于世界各民族的世界觀是不盡相同的,所以不同民族文化所塑造的人是不同的。在中國古代,人們對世界的理解是不明確的,是感性直觀的,除了對世界起源童話般的解釋外,僅有的一點理性所能述說就是“道法自然”,道又是什么呢?“道之為物,惟恍惟惚!泵鎸@樣的世界人除了現(xiàn)實物質(zhì)追求外,還有什么令人心馳神往?人不過是會說話的“高等動物”!所以就不難理解:“天地不仁,以萬物無芻狗。圣人不仁,一百姓為芻狗。”牛羊之肉,人可以吃,因為人比動物聰明智慧;的確有的人確實比別一些人更聰明有能力,理所當(dāng)然的就可以有“人吃人”了,“伴君如伴虎”,“養(yǎng)臣如養(yǎng)狼”。你不吃他,他就要吃你。當(dāng)然,人與動物是不同的,吃的方法是巧妙的。想來想去,還是有序的吃為好,什么“綱常”,什么“禮儀”,不就是一部分“勞心”的聰明人對付另一部分“勞力”的蠢人的好手段嗎?“克己復(fù)禮”不難,但“為仁”卻很難,因為有限的物質(zhì)利益總是“你多我就少的”!按嫣炖,滅人欲”更是“吃人”的武器,因為“天理”本身就是一部分人的“人欲”得到充分滿足,另一部分人的“人欲”得不到滿足的“公理”。

小學(xué)寫人作文500字 篇9

  在我的五年小學(xué)生活中,有許許多多給我留下深刻印象的人,有同學(xué)、爸爸、媽媽等,可給我印象最深的還是特長班的好朋友姚曳,她不光學(xué)習(xí)好,而且愛助人為樂。

  她個子不高,那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下有一雙能說會道的櫻桃小嘴。

  記得四年級下學(xué)期的一個星期天,天空中突然烏云密布,下起了傾盆大雨,我沒有帶傘,只好在那兒等媽媽來接我?墒,媽媽要上班,爸爸又去出差了,這可怎么辦呀!正在焦急萬分的時刻,忽然看到了一個熟悉的身影朝我走進是姚曳。她停下來對我說:“張雨奇,你沒有帶傘吧,我送你回家好嗎?”我聽了高興極了,連聲向她道謝。說完,我們便打著傘走進了雨簾中,雨水好像跟我們作對似的,越下越大,雨水打在雨傘上,像一個個頑皮的孩子似的,鉆進了我的袖子,蹦進了我的衣領(lǐng),穿進了我的褲腳。我發(fā)現(xiàn)她把一大半遮向了我這邊,她的衣服被豆大般的雨點給打濕了,我說:“姚曳,你也遮些傘吧,要不會感冒的!彼齾s笑著說:“沒關(guān)系,回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個人了,就不要再淋濕倆個了,對大家都不好。”

  不知不覺,我便回到了家中,她沒有坐一坐,也沒有喝口水,就走了,我叫她坐一會兒,她卻說:“不用了,我還要回家做作業(yè)呢!再說我回去晚了,媽媽也會著急的!闭f完又撐著雨傘走向了雨中。我望著那雨點向斷了線的珍珠,落在了她身上,望著她遠去的背影,就想起了她真誠善良的心。

  她那助人為樂的精神值得大家學(xué)習(xí),她是一位好同學(xué),更是一位好朋友。她那助人為樂的品質(zhì)永遠在我的記憶中回蕩,她給我留下了十分深刻的印象。

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