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我的同桌初中寫人作文

時(shí)間:2021-07-20 17:00:29 寫人 我要投稿

我的同桌初中寫人作文300字(精選28篇)

  相信大家都跟作文打過交道吧,尤其作為作文里的重要分類的寫人作文,寫人作文要求有鮮明的人物個(gè)性。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的同桌初中寫人作文300字(精選28篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的同桌初中寫人作文300字(精選28篇)

  我的同桌初中寫人作文 篇1

  我的同桌十分漂亮,你知道嗎?幾乎是天下第一美女!長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),亮晶晶的眼睛,高高的鼻梁,愛說話的小嘴巴,一看就是她,仝心如。她長(zhǎng)個(gè)嘴巴就是歡迎人的。

  早上起床,來到學(xué)校,走到教室門口就聽到一陣歡迎的語言。歡迎歡迎你,三二班歡迎你,永遠(yuǎn)歡迎你,好好學(xué)習(xí)天天向上,是我們的口號(hào)每天仝心如來的最早,天剛蒙蒙亮在學(xué)校三二班教室的門口,就站著一個(gè)熟悉的身影,就是她我們的領(lǐng)歌委員,仝心如。她是那么熱愛集體,每個(gè)同學(xué)都那么支持她。

  雖然她有那么多好處,但鬼點(diǎn)子倒是不少,如果你不相信,那么,我不得不勸你一句,其實(shí)她的鬼點(diǎn)子多的是你看她的鬼點(diǎn)子來了:今天早晨,突然一聲仝琦,你知道 1313113用英語怎么說么?當(dāng)然知道。我急著把1313113的英語單詞說了出來。話音剛落,她就捂著肚子哈哈大笑起來,嘴里還說平身。這時(shí)我才恍然大悟。

  我的同桌真是既調(diào)皮又可愛。

  我的同桌初中寫人作文 篇2

  我有一個(gè)同桌,他比我小1歲,是瓜子臉,飛機(jī)頭。別看他長(zhǎng)得丑,但是學(xué)習(xí)還可以。他的脾氣很好,不管你怎么說他,他也不管你。因此常常受同學(xué)們的嘲笑,欺負(fù)。

  我的同桌很調(diào)皮,就用那次的事來說吧!我打了我同桌一巴掌,結(jié)果,我同桌沒管我,我又打了一巴掌,還是沒反應(yīng)。這下我火了,拿把掃帚,在他頭上狠狠地打了一下。這下,我的同桌生氣了,伸手準(zhǔn)備要打我一巴掌,結(jié)果靈機(jī),一蹲,誰知我后面站的是我同桌的師傅,一巴掌過去,把他師傅打了個(gè)180度大拐彎。這下我同桌知道自己完蛋了,撒頭就跑?伤膬菏撬麕煾档膶(duì)手。他師父把他往住一捉,就想貓捉老鼠,而我同桌就是那個(gè)老鼠,而他師傅卻是那個(gè)貓。

  他師父把他抓住后,狠狠地打了幾拳,差點(diǎn)和他斷絕關(guān)系。

  上課后,我同桌悶悶不樂,譴責(zé)我為什么躲開,害的把他自己的師傅打了。

  這就是我的同桌——王博宇。

  我的同桌初中寫人作文 篇3

  新學(xué)期到了,黃老師說要調(diào)整一下座位,我真開心,忍不住猜這次的同桌又會(huì)是誰呢?非常期待!原來是我以前的舊同桌何思遠(yuǎn)。

  何思遠(yuǎn)眼睛大大的,眉毛濃濃的,鼻梁高高的,笑起來還特別可愛。

  他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且心底很善良。有一次上美術(shù)課,我忘了帶水彩筆,當(dāng)時(shí)我都不知道該怎么辦,覺得有些不好意思開口向他借。我就一直坐在那里悶悶不樂,他大概看出了我的心思,然后就把他的水彩筆塞到了我手里。還悄悄對(duì)我說:“下次要記得帶哦。”我說謝謝!他還對(duì)我微微笑了一下。

  另一次,我不小心摔了一跤,哭了。他就說:“你別哭了好不好!比缓笞隽艘粋(gè)好笑的動(dòng)作給我看,當(dāng)時(shí)弄得我哭笑不得。

  不過,他也有令我生氣的地方。他知道我愛哭,有些時(shí)候喜歡故意把我的書扔到地上,然后還故意做一些怪臉來嚇唬我。我拿他沒轍,只好不理他。

  這就是我的同桌何思遠(yuǎn),讓我歡喜讓我憂。

  我的同桌初中寫人作文 篇4

  “啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了還唱。無語啊!

  有一次,別人告訴我,說他的發(fā)型很像西瓜皮。我聽后,立馬回座位,盯著他看了整整一分鐘。當(dāng)他正自戀地摸著自己的臉問:“是不是發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)得很帥?”時(shí),我突然拍手大喊:“哎呀,這太像了這!”他嚇了一跳,沒好氣地瞪我一眼:“像像像,像什么啊!”我一臉無辜地說:“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來,驚訝無奈悲哀地說:“我怎么會(huì)像西瓜皮?“我‘啪’地一拍桌子,“你急什么啊,話還沒說完呢!我是說你的發(fā)型像,又沒說你人長(zhǎng)得像……笨哪!“我的……發(fā)型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會(huì),又摸摸頭發(fā),終于,以一副“敗給你了”的表情,悲壯地說:“做人哪,觀察力就別那么敏銳。這事可不準(zhǔn)說出去啊,否則我就完了……”“好!一定不說!”誰叫你平時(shí)總跟我斗!知道錯(cuò)了吧!

  關(guān)于他的故事,還有很多很多……

  我的同桌初中寫人作文 篇5

  是誰,在說著一口流利的英語?是誰,在教同學(xué)做英語題?是誰,在上課時(shí)積極回答?是他——朱國(guó)愷。

  朱國(guó)愷是我的同桌,他長(zhǎng)著一對(duì)淡淡的眉毛,一丟靈巧的耳朵,一張會(huì)說英語的嘴。

  暑假到了班級(jí)組織集體活動(dòng),我有許多英語題不知道要怎么做,想借著這個(gè)機(jī)會(huì)問問朱國(guó)愷,我們租了一輛中巴士,在車上,我的目光不停地尋找的他,終于找到了!

  他坐在一個(gè)角落里,我急忙坐到他座位旁邊,有許多人來找他,問他英語作業(yè)怎么做,我剛開口:“朱國(guó)愷,這題……”我還沒有說完話,他就打斷我,“排隊(duì)!”雖然,我是他的同桌,關(guān)系也不錯(cuò),但是,他還是那么一視同仁。

  過了幾分鐘,排到我了,他很有耐心的教我,要是我聽不明白,他還會(huì)說第二次,第二次聽不會(huì),還會(huì)教第三次,他一遍遍教我,不厭其煩。

  此刻,車外白云飄飄,但是,我覺得朱國(guó)愷比窗外的風(fēng)光更吸引我,不僅是他的英語好,也不僅是他長(zhǎng)得高,而是他那顆一視同仁的心!

  我的同桌初中寫人作文 篇6

  今天,我和大家玩一個(gè)游戲,叫猜猜“他是誰”。

  他有一雙大大的耳朵,像戰(zhàn)隊(duì)出列了的士兵一樣精神抖擻,迫不及待的想要讓人們記住它們。

  每次老師布置作業(yè)的時(shí)候,我都覺得他應(yīng)該是聽得最清楚的,但是,每次做作業(yè)的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)剛剛老師宣布作業(yè)時(shí),好像他的兩個(gè)士兵睡著了。他的耳朵經(jīng)常偷懶,但是他的嘴巴很是勤快。有時(shí)候我真想拿遙控器,讓他的嘴巴暫停一會(huì)。

  他特別喜歡熱鬧,一到課間就像火箭一樣,開足了馬力在走廊里穿行。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就以為來到了外太空。

  就是這樣的活力和速度,上次因?yàn)槔蠋熥屛矣喺鳂I(yè),但是我沒在教室,他就飛快地跑來,把我推到教室里,讓我能在上課前訂正好,這個(gè)時(shí)候真的很感謝他的這種熱情與速度。

  你們猜出來他是誰了嗎?

  哈哈,我就知道你們肯定早就知道他是誰啦!他就是我的同桌——陳宥臻。

  我的同桌初中寫人作文 篇7

  我的同學(xué)胡俊淇有個(gè)綽號(hào)—爬山虎。

  他有著驚人的攀爬能力,和墻上的爬山虎一樣,所有有了這個(gè)雅號(hào)。

  他長(zhǎng)得瘦瘦的,一條細(xì)如筆桿的手臂,兩條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,戴著一副藍(lán)色眼鏡。他也是校足球隊(duì)隊(duì)員,常喜歡穿一條藍(lán)色牛仔褲。

  他喜歡跳躍,跑步,喜歡和我們玩抓人游戲。

  這不,老師一出教室,他立刻扔下筆,跑出教室,和我們一起玩抓人。由他來抓,我們逃。

  我們都跑進(jìn)教室,只見他輕輕往上一蹦,一蹦三尺高,瞬時(shí)間又抓住窗臺(tái),往上一躍,騰空而起,踩著別人的椅子,東瞧瞧,西看看,像只老鷹,鎖住獵物,再次一蹦而起,手臂擺動(dòng),好一個(gè)空中飛人!眼看要撞玻璃了,腰又一轉(zhuǎn),動(dòng)作靈巧,像孫猴子一樣,安全落地,一個(gè)健步,把我們一起抓獲。我們大眼瞪小眼,感嘆他真是個(gè)名副其實(shí)的“爬山虎”!

  正好,上課鈴響了,他又跑回座位,若無其事的樣子,裝出好像什么也沒有發(fā)生的樣子,看來這只“爬山虎”還會(huì)玩變臉呢!

  我的同桌初中寫人作文 篇8

  我的同桌性格開放,喜歡助人為樂。她有兩個(gè)又小又圓的黑眼睛,一張小小的嘴巴,可是她非常能吃,簡(jiǎn)直像一個(gè)吃貨,每天隨身帶很多零食,她就是——許子卉。

  她不但是個(gè)“吃貨”,也是一個(gè)非常厲害的“偽裝者”。要說她哪里會(huì)偽裝,就讓我來告訴你吧。

  有一節(jié)語文課,這節(jié)課我們都非常喜歡,所以大家都沒有去觀察或是去留心別人。然而,我就坐在許子卉旁邊,她的一舉一動(dòng)我都看在眼里。你猜發(fā)生了什么?呵,她有一個(gè)“神功”,可以不看本子寫作業(yè),可是要考題目,她邊看語文書邊寫作業(yè),我很想告訴老師,可又不想打斷老師上課,只好忍住放在心里面。

  她不但是“偽裝者”,也是我們班出了名的“作業(yè)狂人”。每當(dāng)下課,她就會(huì)把作業(yè)拿出來,奮筆疾書地寫起了作業(yè),不顧身邊人的吵鬧和干擾。除非老師叫她去什么地方,她才放下筆去做事情。忘了說了,她也是學(xué)霸,每次考試95分以上,超厲害的有木有!

  她就是這么一個(gè)愛玩但是學(xué)習(xí)厲害的好學(xué)生。

  我的同桌初中寫人作文 篇9

  我同桌叫段天佑,他個(gè)子中等,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眼睛很小,不大的鼻子和嘴巴,機(jī)敏的耳朵,他最喜歡看書,因此我們都叫他書呆子。

  有一次我在家沒事就去找段天佑玩,我來到他家門口,叫了幾聲段天佑,可是沒人回應(yīng),我想他會(huì)在家干什么呢?一定是看書。我憋足了氣,大叫一聲:“段天佑!”“誰呀!”段天佑生氣地說,我說“我是邊郭鑫。”他知道之后,讓我進(jìn)去了,我一打開他的屋的門,果不其然,他在看書,邊看還邊寫讀書筆記,我問他我們玩什么?他說:“我們玩手機(jī)上的猜字謎吧?”我說:“好!”我們打開手機(jī)玩猜字謎,天佑幾乎題題都會(huì),尤其是問關(guān)于古代的名著里的問題。我問他,他為什么這么聰明。他說,因?yàn)殛P(guān)于這些問題的書他都看過。我恍然大悟。

  我以后要向我的同桌段天佑學(xué)習(xí),多看書,多寫讀書筆記,知道更多的知識(shí)。

  我的同桌初中寫人作文 篇10

  我的同桌是位學(xué)霸,他叫小周。***媽是高中的一名英語老師,也許是***媽很優(yōu)秀,所以她的兒子也很優(yōu)秀。

  周同學(xué)平時(shí)在學(xué)校里表現(xiàn)的非常出色。他上課認(rèn)真聽講,勤勞好學(xué),字書寫得很端正,還樂于助人。他還有一個(gè)好習(xí)慣,上課遇到難題時(shí),會(huì)大膽的在課上問老師,超級(jí)愛問問題。一會(huì)兒向老師請(qǐng)教,這個(gè)怎么寫?一會(huì)兒?jiǎn)柲堑李}怎么做……直到他學(xué)會(huì)為止。每次老師請(qǐng)同學(xué)們答題時(shí),他總是積極舉手,回答的題目完整又流利,老師們也非常喜歡他,給他加了一分又一分。

  他還是一個(gè)小書迷,下課的時(shí)候同學(xué)們都出去玩了,只有周同學(xué)拿著課外書在課桌上認(rèn)真地看書,還看得津津有味呢!并且看了內(nèi)容都能記住,還一字不落的講出來,所以在班級(jí)里不管什么科目考核他都是特優(yōu)。他還是一位助人為樂的人,我們遇到不會(huì)做的題都去找他,他會(huì)很高興又詳細(xì)地講解給我們聽,直到我們都懂了為止。

  我的同桌真是太厲害了,今后我要向他學(xué)習(xí),天天向上!

  我的同桌初中寫人作文 篇11

  我的同桌長(zhǎng)得胖胖的,臉又圓又大,白里透紅,個(gè)子高高的,是一個(gè)不愛說話的男孩。

  有一次老師調(diào)座位,他被安排到了我的旁邊,成為了我的同桌。在與他同桌這一年里我倒霉透啦,看看下面你就知道了。

  記得那天是上體育課,由于下雨,操場(chǎng)泥濘不堪,體育課只能在室內(nèi)上。老師讓我們跟著電視做廣播體操,我做的正認(rèn)真,他的胳膊碰了我一下。他沒說對(duì)不起,我以為是他不小心就沒理會(huì)他,可是他得寸進(jìn)尺,又碰了我一下,這讓我大為惱火。但想想老師說上課不能打鬧,我只好忍下來?墒撬牡谌剡M(jìn)攻又開始了,用他那胖胖的小手把我的頭給打了。不知道如何還擊的我氣得大哭起來。后來這件事情被老師發(fā)現(xiàn)了,我才算心理平衡,討到了說法。

  看我多倒霉,可是我的同桌也有很多優(yōu)點(diǎn),比如:腦子聰明,善良。他做我的同桌,真叫我哭笑不得呀!

  聽了他這么多的事情,你們一定想知道他叫什么名字吧?那就讓我來告訴你,他叫張鴻駿。

  我的同桌初中寫人作文 篇12

  我的同桌有兩個(gè),都是媽媽讓老師給我安排的,我也不知道這是為什么,反正按媽媽的話說一切都是給我最好的安排。

  我先給你們講講我一年級(jí)的同桌,她叫汪家伊。她熱愛打羽毛球、玩編程、游泳等等,我和她有時(shí)候很要好有時(shí)候又不太友好,每次她寫完作業(yè)時(shí)都問我要不要抄,可等我偷著樂時(shí)她又不理我了,我到現(xiàn)在都在懷疑她是故意的。

  媽媽聽說班上另一個(gè)同學(xué)成績(jī)很好,就叫老師給我換了同桌。這個(gè)同桌叫儲(chǔ)汝馨,就是媽媽口中的三好生、別人家的孩子,學(xué)習(xí)好樣樣棒的同桌,她喜歡打排球、下象棋、做奧數(shù)。。。。。。我以為這么優(yōu)秀的同桌肯定難相處,沒想到我們的關(guān)系非常要好,我們相互幫助,遇到不會(huì)的題目時(shí),她會(huì)主動(dòng)幫我解答難題,在我無聊時(shí)她還會(huì)陪我玩,在我受傷時(shí),她是第一個(gè)沖上來扶我去醫(yī)務(wù)室的人。

  雖然一到三年級(jí)只有兩位同桌,但是她們讓我真真切切地感受到同學(xué)之間的情誼沒有比我這兩位同桌還要好的同桌了。

  我的同桌初中寫人作文 篇13

  我的同桌是劉嫻,她白里透紅的臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏黑烏黑的大眼睛,一張櫻桃小嘴能說會(huì)道。身材勻稱,使人感到她的一種嬌美可爰。

  她最大的優(yōu)點(diǎn)是寬宏大量。打開記憶的大門,有一次,上作文課時(shí),她忘了帶作文紙,就向我借。那時(shí)我正在聚精會(huì)神地構(gòu)思,被她這么一說,思路全打斷了。我沒好氣地說:“沒門!”她沒 吭聲,轉(zhuǎn)過聲去向別人借作文紙去了。

  那天下午美術(shù)課,我準(zhǔn)備好了美術(shù)本、蠟筆,就是找不到鉛筆,我又把書包翻了個(gè)“底朝天”也沒找到鉛筆,我急得像“熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”劉嫻見了問我有什么事。我說:“我的鉛筆不見了!我的鉛筆!”她 這一問,把我弄地更加著急,真恨不得馬上就有一支鉛筆飛到我的桌子上!拔艺糜幸恢сU筆,給你用吧。”邊說邊把鉛筆遞給我。我十分激動(dòng),對(duì)她說:“ 真是謝謝你了!”

  此時(shí)我是多么慚愧,上午我沒借給他作文紙,下午卻她借我鉛筆。想到這里,我不禁害羞地低下了頭。

  我的同桌初中寫人作文 篇14

  我的同桌是一個(gè)頭發(fā)很長(zhǎng)的,眼睛大大的一個(gè)女孩。

  她在學(xué)校是一個(gè)熱心的女生,有一個(gè)男生叫魯成漢,很喜歡這個(gè)女生,這個(gè)女生叫何躍穎,因?yàn)樗陌职纸?jīng)常外出,不在家里,不能好好陪陪她,所以她很寂寞,她的一個(gè)QQ昵稱就叫寂寞,在學(xué)校的時(shí)候跟女生跳繩……放學(xué)后,她讓我們班的一個(gè)女生陪她寫作業(yè),她們兩個(gè)是非常好的朋友,每次都是一起玩,嘿嘿!!

  她們從來沒鬧過矛盾,我們班的同學(xué)都跟她玩,一起玩游戲,今天她哭了,原因:老師讓在中午之前把錯(cuò)的題講一遍。∷龥]講完,被馮老說了一頓,就哭了,一邊哭,一邊改卷子,這時(shí),馮老來了,讓她先吃飯,她不肯吃,經(jīng)過我們的再三勸導(dǎo),終于肯吃了……嘿嘿,很快到了放學(xué)的時(shí)間了,她跟同學(xué)順路,就一起走,我們對(duì)方互相說:“BAYBAY!本瓦@樣一天就過去了。

  我的同桌叫何躍穎,我希望她每一天都會(huì)快樂!

  我的同桌初中寫人作文 篇15

  我的同桌是個(gè)男孩,他叫黃開。他個(gè)子不高,有點(diǎn)偏胖,皮膚黝黑黝黑的,像剛從非洲趕回杭州似的。雖然他看著像一個(gè)大大咧咧的老頭,事實(shí)證明的確如此,但它卻是個(gè)名符其實(shí)的科學(xué)天才。

  不要一聽到“天才”二字,就否認(rèn)我的說法;不要以為世上只有努力的人,沒有天才;我告訴你,黃開他就是一個(gè)天生的科學(xué)的才子!

  記得最近的一次課上,黃開就整一懶散、愛學(xué)不學(xué)的樣子,好像他是在為老師學(xué)而不是自己。小王老師在講臺(tái)上賣力地講課,他則在他的座位上悠哉悠哉的畫著他的“怪獸圖”。據(jù)他真人透露,他在家從不復(fù)習(xí)科學(xué)書和科學(xué)《課堂作業(yè)本》 ,他甚至從來沒有背過老師下發(fā)的復(fù)習(xí)資料。

  我真當(dāng)時(shí)想不明白了,到底是什么鑄就了天才的輝煌成績(jī),也許天才就是天才吧,沒有太多的為什么。也許黃開就是那幸運(yùn)的天才之一吧。

  我的同桌初中寫人作文 篇16

  我的同桌是一個(gè)女生,叫做詹楊芷。一雙眼睛炯炯有神,大大的嘴總是一動(dòng)一動(dòng)的,仿佛正在嚼著什么東西,看起來還挺和善的,可卻十分的暴力。

  她是一個(gè)對(duì)班里同學(xué)很友好的人,當(dāng)然,只是對(duì)女生好啦!而當(dāng)面對(duì)一些男生時(shí),她就會(huì)像孫悟空一樣,大變臉了。記得有一天,我與她在聊天,我對(duì)她開了個(gè)玩笑,她立刻大發(fā)雷霆,大罵道:“裘大媽,說什么呢!給你嘗嘗我的厲害!”說完,那她的武器——筆,盡力向我刺來。我疼的呲牙咧嘴,她卻自豪地笑笑說:“哈哈,你終于敗在了我的手下,以后你要是再敢惹我,我就不客氣了!”我生氣了,說:你是不是有病啊,我只不過隨口開了個(gè)玩笑,你也不至于這樣吧!”我原以為她會(huì)與我吵一架,可她卻笑著說:“算了,不跟你吵了,不好意思,行了吧!蔽疑盗,心想:這人可真是個(gè)變臉大仙。

  這就是我的同桌,一個(gè)會(huì)變臉的同桌。

  我的同桌初中寫人作文 篇17

  我的同桌總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的喜怒哀樂,然后逼著我說出真相;我的同桌總是在最后一個(gè)等我放學(xué),即使等到很晚;我的同桌總是一支筆都不帶,然后向我侵略;我的同桌總是嫌我抄作業(yè)慢,上課了還沒有抄完;我的同桌總是懶洋洋的,每次到掃衛(wèi)生都是我來;我的同桌總是在我哭泣時(shí)安慰我,然后調(diào)侃我;我的同桌總是在我聊天時(shí)幫我放風(fēng),即使被老師批一頓;我的同桌總是在渴的時(shí)候剩下半瓶水給我,即使自己很渴;我的同桌總是在老師發(fā)作業(yè)本的時(shí)候拿下來你的,即使很不情愿;我的同桌……同桌,就像一陣清風(fēng)拂過田野,很清新,也很純潔……這一路上,有多少同桌陪我走過;有多少同桌陪我笑過;有多少同桌陪我哭過;有多少同桌陪我鬧過……

  有一種友情,刻骨銘心;有一種人,難以忘懷……

  我的同桌初中寫人作文 篇18

  我在我以前的學(xué)校上學(xué)的時(shí)候有個(gè)同桌,他的名字叫朱賀,是我最好的朋友。他很瘦還有點(diǎn)矮,但是一雙黑黑大大的眼睛非常有神。

  我們經(jīng)常在下課的時(shí)候一起玩,在校園里你追我跑,動(dòng)不動(dòng)就滿身大汗還意猶未盡,他有的時(shí)候有點(diǎn)癌作弄人,完了就跑,于是又一輪的你追我跑。累了就在樹蔭下乘涼,休息,聊天。

  我們?cè)谝黄鸩恢皇峭鎯海覀冞在一起寫作業(yè),放了學(xué)又一起去輔導(dǎo)班。反正一天有一大半的時(shí)間我們都在一起,就那樣還有說不完的話。

  他人雖然看上去很瘦弱,但是他體力很好,跑得也很快,學(xué)校里每次舉行比賽都會(huì)給我們班帶來榮譽(yù)和驕傲。他還是一個(gè)很有愛心的人,有次臨校的一個(gè)學(xué)生家里出了事故,學(xué)校組織為他捐款,他二話不說就把自己的零用錢和飯錢都捐了出去。

  現(xiàn)在我在一所新的'學(xué)校學(xué)習(xí),也交了許多新的朋友,我依然會(huì)時(shí)常會(huì)想起他,想起我們?cè)?jīng)在一起的快樂時(shí)光。

  我的同桌初中寫人作文 篇19

  我的同桌叫陳楠,這讓人想起《城南舊事》這本書。只要跟做他同桌一天你就會(huì)喜歡上他。他幽默,開朗。

  他的臉像西瓜,圓圓的有的黑黑的,非常健康的膚色,下巴有的往里凹。一雙眼睛炯炯有神,佩戴一副黑框的眼鏡,鼻子挺拔有的大,嘴巴長(zhǎng)得稍大些,帥!

  在美術(shù)課上,徐老師讓我們畫亭子,黃贊成畫了一幅很像天安門城墻的亭子,他拿來給我們看,陳楠認(rèn)為畫上缺少點(diǎn)什么,認(rèn)真思考后“靈機(jī)一動(dòng)”把畫一把奪過,在城樓上寫了一個(gè)“斬”字。我馬上提出疑問,黃贊成畫得這么好看的圖畫竟變成“斬樓”。我開玩笑說“你把畫寫成斬樓我就把你拉上去給斬?”他辯解說:“這不是斬樓還是什么?難道是‘褚延蓉樓’嗎”我們聽了哈哈大笑起來:“應(yīng)該還有‘城南舊事’樓吧”。他一本正經(jīng)地說“嗯,等我成名了就有‘陳楠樓’了”。我們?nèi)己逄么笮Α?/p>

  我的同桌不僅幽默體育也很好。這次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)他參加賽跑,只見他足下生風(fēng)最后為班級(jí)贏得榮譽(yù)。

  我的同桌初中寫人作文 篇20

  個(gè)子很高,戴著一副眼鏡,頭發(fā)向外凸出,好像戴了定帽子,小小的嘴巴,后腦勺上有一顆痣,他跑步很快,耳朵圓圓的,眼鏡也是圓圓的,笑起來一件瞇成一條線,像一個(gè)彎彎的月亮。他就是我的同桌,毛一丞。

  他是我們班的班長(zhǎng),我們眼保健操?zèng)]做他就嘮叨:“做去,做去!蔽覀儧]聽廣播他也嘮叨:“聽好,聽好!卑Γ≌鏌。就這樣,我和他的關(guān)系越來越不好。有一次考試,林李碩把我橡皮拿走沒還我,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這可怎么辦?老師說不能在試卷上亂涂亂畫。這個(gè)時(shí)候一個(gè)聲音悄悄地傳來:“你沒橡皮嗎?”我看了看是我同桌,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,他毫不猶豫地把橡皮遞給了我,我接過橡皮,擦去了錯(cuò)字。下課了,我找到他,主動(dòng)對(duì)他說:“謝謝你”。

  我心里想:原來我同桌是刀子嘴豆腐心。從這以后,我們成了好朋友。

  我的同桌初中寫人作文 篇21

  我總共有過七八個(gè)同桌,其中有一個(gè)是學(xué)渣。那個(gè)同桌是因?yàn)樯险n跟別人彈橡皮才換過來的。我一聽老師說這事兒,嚇的魂都飛了。因?yàn),他?huì)影響我的!果然不出我所料,他彈橡皮的聲音“砰砰”真響,把我吵得上課都不能專心。這些還不算什么,最主要的是,他總是把我當(dāng)百度一樣的問這問那,比如;“369+27等于幾?”啊,“滴”字怎么寫?啊……當(dāng)老師再把我換一個(gè)同桌時(shí),我恨不得拿來幾串鞭炮歡送他!

  另一個(gè)同桌,他最大的優(yōu)點(diǎn)就是“安靜”。每次旁邊的同學(xué)嘰里呱啦講話的時(shí)候,他比什么都安靜。我覺得他應(yīng)該會(huì)魔法,在其他同學(xué)講話的時(shí)候,他就變出了個(gè)隱形的金鐘罩,把聲音隔在九霄云外。但是,唯獨(dú)老師的話能聽進(jìn)去,他可真神了!

  哈哈,接下來的學(xué)期不知還能換來怎樣的同桌!

  我的同桌初中寫人作文 篇22

  我的同桌是一個(gè)女生,她叫方紫月。她的個(gè)子不高,每次看到她那胖乎乎的臉蛋,就想上去捏一下。她那水靈靈的大眼睛鑲嵌在那胖乎乎的小臉上,是同學(xué)們公認(rèn)的“小可愛”。

  一次,她在走廊上走路,不小心滑了一跤,摔了個(gè)四腳朝天,看見的同學(xué)把她扶了起來,然后跑到一邊偷笑去了。她竟也沒哭,只是笑笑。

  她還是個(gè)小書蟲。一次,我在走廊上玩著跳繩。這時(shí),我看到方紫月在教室里認(rèn)真地看著書,我想:我怎么不去看書呢?于是,我也進(jìn)了教室,看起書來……

  她不僅是個(gè)小書蟲,還是我們班的恐怖擔(dān)當(dāng)。有一次,她給我講了一個(gè)slenderman的故事:“從前有一個(gè)高高瘦瘦的人,背后長(zhǎng)有許多觸角,它愛好殺人,特別是小孩……”我聽到這里都不敢再聽下去了,嚇得我瑟瑟發(fā)抖。她卻仍然若無其事地繼續(xù)津津樂道……

  你們看,我的同桌多可愛呀!

  我的同桌初中寫人作文 篇23

  我的同桌鄧彬,留著一個(gè)“小刺猬”頭,看上去可精神啦!他的眼睛很小,一笑起來眼睛就瞇成一條縫,連螞蟻都爬不進(jìn)去。一張大嘴常在滔滔地解說難題,像是專門用來講數(shù)學(xué)題的。他平時(shí)講話很幽默,大家都很喜歡他。

  記得那節(jié)數(shù)學(xué)課,老師講評(píng)一道數(shù)學(xué)難題。指導(dǎo)我們分析題目的數(shù)量關(guān)系時(shí),老師要求同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言。許久,班里仍是鴉雀無聲,老師再三地提示啟發(fā),同學(xué)們還是一言不發(fā)。這下,老師生氣了,說話聲更大了,火氣挺重的,同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。此時(shí),鄧彬把手舉得高高的,著急地說:“老師,您別急,我才想起來呀!”這一下,把大家逗得哈哈大笑,老師的氣也消了一半,課堂上的緊張氣氛頓時(shí)緩解了。鄧彬站著大聲講著,有條有理的,老師的臉上也開始露出了笑容。

  這就是我可愛的同桌。

  我的同桌初中寫人作文 篇24

  我的同桌是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀、助人為樂的好學(xué)生。

  記得有一次,我沒帶水杯,(雖然我是一個(gè)女孩,但我很丟三落四。)這不,又要去借水杯了。我向許多同學(xué)苦苦哀求,可他們就是不借我水杯,就連我的好朋友姚冰冰也不借給我?晌乙粏栁业耐澜瑁艽蠓降卣f:“拿去用吧。”我連聲說:“謝謝,謝謝。”她笑了笑,說:“不用謝!

  還有一次,我有一道題不會(huì)做,便在那兒傻呆呆地想。這時(shí)真想讓人來教我!我的同桌仿佛看透了我的心思,她一邊把頭伸向我的作業(yè)本一邊親切地說:“我來教你!庇谑撬托牡慕涛医忸}的思路。在她的幫助下,我順利的完成了作業(yè)。我非常開心地對(duì)她說:“真是太感謝你了。”她淺淺一笑說:“不用謝!

  這就是我那助人為樂的好同桌——許湘湘,你認(rèn)識(shí)她了嗎?

  我的同桌初中寫人作文 篇25

  我的同桌叫李琦,她有一張瓜子臉,一雙明亮的大眼睛,一身微黑的皮膚。因?yàn)樗愿窈浪晕医o她起了一個(gè)外號(hào),叫“金剛”。

  有一次,我的尺子掉到了她的腳邊,我剛低下頭去撿尺子,一不小心碰翻了她的鉛筆盒。只聽“啪”的一聲,鉛筆、橡皮掉了一地,我暗自叫苦,腦子中不由自主地出現(xiàn)了它們的主人那張憤怒的臉。果然,“。 钡囊宦曄袂缣炫Z般響起,緊接著我的肩膀被重重地一擊,我不由自主地倒在地上。

  只見我的同桌橫眉倒豎,怒目圓睜,氣呼呼的樣子。哎,沒辦法,誰叫我這么不小心呢!我的“金剛”同桌雖然有時(shí)好像蠻不講理的,但是有時(shí)還挺仗義的,她常常用她那“無敵金剛掌”“拔刀”相助。

  這不,她看見幾個(gè)男孩子在欺負(fù)女孩子,她二話沒說,上來就是一拳,用她那雙鋼鐵般的拳頭把他們?nèi)挛宄亍敖鉀Q”了。這就是我的“金剛”同桌,讓我又害怕又歡喜的一個(gè)人。

  我的同桌初中寫人作文 篇26

  他,身高146厘米 ;愛剪平頭發(fā);笑瞇瞇的眼睛;圓圓的嘴巴,最喜歡“搞笑”。他就是我的同桌——呂曉龍。

  記得有一次我和班上的一位男同學(xué)打架,他覺得情況不

  妙就跑過來把我倆分開,然后他指著我倆裝著很生氣地說:“你們兩個(gè)是不是很牛呀!來!來!來!跟我打呀!”我知道他的用意就沒和他打。可是,跟我打架的那位男同學(xué)很生氣要打他。呂曉龍看到他走過來了,就擺出打架的姿勢(shì),但他的兩腳一直發(fā)抖。結(jié)果把在場(chǎng)的同學(xué)弄得捧腹大笑。這件事就這樣過去了!

  還有一次他把班上的一位女同學(xué)給弄哭了。那位女同學(xué)氣沖沖的對(duì)他說:“我要告老師,看你在欺負(fù)我。哼!”他一聽到就坐到她旁邊的空位子上,還裝出一副可憐巴巴的樣子,還連忙說:“對(duì)不起!對(duì)不起!行不行嘛!”他話音剛落就從板凳上摔下來,搞得那位女同學(xué)哈哈大笑!這件事就又這樣完了!

  他真我一個(gè)“搞笑大王”,哪里有他,哪里就有快樂!

  我的同桌初中寫人作文 篇27

  我的同桌,是我最好的朋友,也是我的小老師。

  她是一個(gè)個(gè)頭不高不矮,身材也不胖不瘦的女孩兒。文靜的她總是穿著一件淡藍(lán)色的羽絨服和一條黑色的牛仔褲以及一雙擦的發(fā)亮的紅皮鞋。

  她是留給我最好的印象便是她樂于助人的性格。記得與她同桌前,我是班上的墊底生,對(duì)于老師的問題總是一問三不知,更別說舉手答題了。直到一天,老師讓我和她坐在一起,那一刻,便是我們友誼的開端。

  和她同桌,我總是很快樂。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),她會(huì)毫不猶豫地把她的學(xué)習(xí)秘籍告訴我。當(dāng)我被挫折打倒時(shí),她總會(huì)在我耳邊輕輕的說上一句“勇敢點(diǎn)!”當(dāng)我遭受打擊向她傾訴時(shí),她也會(huì)裝作理解我的樣子然后對(duì)我說“我懂你”。

  因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)助人為樂的同桌,我的成績(jī)也突飛猛進(jìn),讓班上的同學(xué)都對(duì)我刮目相看。而我的同桌臉上卻流露出比我還燦爛的笑容。

  我的同桌,我人生之中的導(dǎo)師。

  我的同桌初中寫人作文 篇28

  我的同桌是一個(gè)美麗又活潑的女孩,她雖然很內(nèi)向,但我還是非常喜歡和她玩。

  她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),有時(shí)她會(huì)披著頭發(fā),有時(shí)她會(huì)扎馬尾辮。她的眼睛很明亮,仿佛會(huì)說話。她還有高挺的鼻梁,一張櫻桃小嘴。對(duì)了,我告訴你們一個(gè)小秘密,她特別愛穿裙子,春天她穿長(zhǎng)裙,夏天她穿短裙,秋天穿棉裙,冬天還是穿裙子,真是個(gè)愛美的小女孩。

  她的愛好也非常廣泛,如:唱歌、跳舞、畫畫、寫字……都是她的拿手好戲。

  說到這里,我就給你們講個(gè)故事:有一次,我忘記帶鋼筆,我非常著急,在我非常沮喪的時(shí)候,她看出了我的心思,于是,她就把鋼筆借給了我,我非常感動(dòng)。你們看,我的同桌是不是還喜歡助人為樂呀?

  這就是我的同桌,你們喜歡嗎?

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