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寫我的小伙伴的作文

時間:2021-10-10 12:35:08 寫人 我要投稿

關(guān)于寫我的小伙伴的作文8篇

  【篇一:我的小伙伴】

關(guān)于寫我的小伙伴的作文8篇

  捏泥巴,看起來簡單,做起來可不容易啊。我有一位好朋友,他就會捏泥巴,而且捏的很不錯,他就是我的好朋友——劉東東。他家原來在鄉(xiāng)下,與我奶奶家是鄰居,但是現(xiàn)在已經(jīng)搬到了南京。

  小時候,我是在奶奶家度過的,那時東東像個文靜的小姑娘,雖然比我大兩歲,淡總愛一個人躲在僻靜的地方捏他的泥巴,而我總會站在遠處,靜靜觀看他捏小泥人。

  五歲時,我被爸爸媽媽接到城里來,東東也上一年級了。我走那天,東東送給我一只他捏好的小狗。不過,這只小狗很不好看,尾巴太長了,頭太圓了……但畢竟是人家的一片心意。俗話說“千里送鵝毛禮輕人意重”所以我就勉強收下了。

  一晃五年過去了,東東捏的泥巴大有長勁。

  去年暑假,爺爺來我家,對我說:“東東家要遷居南京了,只是他送給你的禮物”說著從包里拿出了一個泥巴作品。我一看,是兩個少先隊員,它們正在攜手闊步前進,旁邊還附加一張小字條:讓我們友誼永存,攜手共進。

  握著泥巴,看著字條,那一刻我才知道了什么是友誼,無須用過多的話語去修飾,朋友就是相互欣賞,相互鼓勵,相互支持。

  【篇二:我的小伙伴】

  “讓我來幫你一把吧!”每當(dāng)我想起,聽見這句話時就倍感親切。多少熟悉的語氣,每一次都在我的耳邊回蕩。這句話的創(chuàng)始者故然是出自一個可愛的小精靈的口中了,她就是我最要好的小伙伴之一——張博。

  一聽她的名字就回想起老師給她取過一個雅號——小博士。之所以稱她小博士,是因為她聰明伶俐,十分愛動腦筋。

  記得有一次,老師出了一道難題,說是想培養(yǎng)優(yōu)生,我呀!高高興興地去做,結(jié)果失望而歸。于是我就想找張博一起討論。剛我走到她身旁,發(fā)現(xiàn)她緊鎖著眉頭,嘴里嘀咕著,不知在說些什么。臉色也變得嚴肅起來,沒有了從前的笑容,兩眼睛直直地看著書本上的字。我不知是不是該推她一把,她好像已經(jīng)身陷其中不能自拔。我心想:這也太認真了吧!我應(yīng)該是推不醒她了,可我找她有急事,我還是推她一把。我壯起膽子,把她拍了一下,一點反應(yīng)也沒有。兩只眼睛還是死死地盯在本子上,手也開始比劃著,眼神也京戲得憂郁起來。我又把她使勁一推,她好像從夢驚醒一樣,癡呆呆地望著我,疑惑不解地問我:“是你叫我嗎?你找我有什么事嗎?”我耐心地把整個過程和她說了一遍。她向我表示歉意:“對不起,我太入神了,沒太注意你,實在是對不起!蔽夜室馔诳嗨貙λf:“低空這樣謙虛,全班第一,一定非你莫屬了!彼齾s像大姐姐一樣親切地說:“這不叫謙虛,在學(xué)習(xí)上我們本來就該愛動腦筋,這樣才會有進步,才會有新的發(fā)現(xiàn)。”我以懂非懂的點了點頭。

  你們說,這還不是一個名副其實的“小博士”嗎?這樣的榜樣值得我們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)愛動腦筋的好學(xué)生吧!

  【篇三:我的小伙伴】

  在我的童年時代里,有很多很多小伙伴,其中跟我最要好的就是吳衛(wèi)佳了。

  衛(wèi)佳今年13歲,在前溝小學(xué)六年級讀書,圓圓的臉蛋,炯炯有神的眼睛,長得十分可愛。

  他的數(shù)學(xué)成績頂呱呱,特別是解聰明題。

  有一次,我到他家玩,一進門就看見他端正地坐在椅子上全神貫注地盯著一道聰明題,我心想:噢,原來他在解聰明題呢!突然,他猛地一拍桌子:“原來是這樣!我終于懂了!”好像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的。他馬上動起筆解了起來,不一會兒,那道聰明題就被乖乖地束手就擒了。

  他不僅學(xué)習(xí)成績頂呱呱,還特別關(guān)心別人。

  有一次我跟他在家里玩游戲,一不小心手被桌角給弄傷了,我就一屁股坐在地上呻吟起來:“哎喲,疼死了疼死了,好疼啊!”他聽見了我的呻吟,立即跑過來,問:“怎么了?”我指著傷口,對他說:“真是倒霉!手被桌子給弄傷了!彼戳艘幌拢f:“哎呀!流血了!你先等一下,我去去就來!闭f完,他嗖地一聲,跑到房間里去了。不一會兒,他回來了,我看見他手里還拿著一瓶“救急行軍散”,我百思不得其解:“你拿這玩意干嘛?我又不是感冒了呀!”他說:“你別小看這玩意!這玩意啊,不但能治感冒,還能止血呢!我來幫你擦擦。”說完,他倒了一丁點在手上,柔柔地擦在我的傷口上。剛開始我覺得有點涼颼颼的,舒服及了,不一會兒,傷口就不疼了,我高興地對他說:“這玩意真的很有效嘞!”

  這就是我最要好的小伙伴,一個學(xué)習(xí)成績頂呱呱既又關(guān)心別人的小伙伴——吳衛(wèi)佳。

  【篇四:我的小伙伴】

  我的伙伴小波,他沒有神童般的聰明,也沒有考過非常好的成績,更沒有得到過什么獎勵?墒牵軔巯缕,每次下棋都很認真,從不馬虎,我每次下棋總要輸給他。

  三年級暑假的一次軍旗對陣使我記憶猶新。

  那次對陣,第一局下的是“暗棋”,可我們布置的兵力分布幾乎是一樣的,你打我,我打你,結(jié)果弄了個平局。真是太巧了,我簡直不感相信會有這么巧的事,真是不可思議!

  第二局,我特意把軍長。師長。等“闖將“安排在最前面,準備上馬沖殺,把“敵人”打個落花流水,還把“闖王”——司令安排在第二排,準備斬草除根,以除后患?墒牵〔ㄒ埠軝C靈。他看了看我的安排,把兩枚炸彈安排在前方。我開始并不在意,結(jié)果,我的師長剛干掉他的兩員大將,就和小波的炸彈碰上陣亡了。我不甘心,連忙調(diào)動軍長沖殺,可是我又中了小波的調(diào)虎離山之計,我的軍長也壯烈犧牲了。

  到了這種地步的時候,我本想把司令調(diào)上來,可是已經(jīng)晚了,小波直鉆我孔子,不過一分鐘,小波便哼起了小曲,這是他在游戲勝利時只剩最后一步棋的高興勁。這時,我發(fā)現(xiàn)小波用無名指和中指夾起工兵,把我的地雷給撬了,并果斷地拔掉了我的軍旗。雖然我的工兵也撬了小波的地雷,但是差了一步,我輸了。

  哎!沒辦法,每次下棋都只差一步輸給了小波。小波每次下棋總盯著“戰(zhàn)場“從來不去管別的事,有幾次吃飯的時候,要對他大叫好幾聲:“吃飯了!”他才會抬起頭來反問一句:“你說什么?”他每次都專心致志地下棋,我卻從來不考慮后果,只顧著前面的小利,從來不關(guān)心后方的安危,所以我每次都輸給他。

  小波就是這樣一個認真專注下棋的好伙伴,我應(yīng)該向小波學(xué)習(xí),做事專心致志,不三心二意。

  【篇五:我和小伙伴】

  李艷是我的小伙伴,我倆同住在一個大院里,每天一起上學(xué),一起回家。學(xué)校組織了氣象小組,我倆也一起參加了,我們被分配到一個小組,負責(zé)準確無誤的公布每天的天氣預(yù)報。

  一天清晨,我還在床上呼呼大睡,忽然聽見有人叫我起床,我一看是李艷,就一骨碌坐起來,這時窗外早已下起了鵝毛大雪。李艷用清涼的嗓聲叫我:“小紅,我們一起去學(xué)校公布天氣預(yù)報吧!”我側(cè)耳細聽,風(fēng)卷著雪花,發(fā)出呼嘯的聲音,我剛從被窩出來就凍得直哆嗦,我央求著她:“這么冷的天就別登了,要不就等雪停了再去吧!”她卻說:“按時準確無誤的公布天氣預(yù)報是我們的職責(zé)!薄拔矣行┎皇娣粫䞍涸偃,你先去吧!蔽覍λf。她冒著風(fēng)寒走了,我心安理得的回去睡覺了,我想這么冷的天,還這么早去,是不是“瘋”了呀?

  風(fēng)還在呼呼的刮著,雪也漸漸地小了,我穿好衣服,做好準備。我去了學(xué)校,看見整個大地覆蓋著厚厚的白雪,仿佛變成了白色的星球,人踩在白雪上發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。我來到校門口,剛一進校門就看見黑板上那一行行工整的字,一看就是李艷寫的。我仿佛看到李艷在風(fēng)雪中拿著粉筆在黑板上寫字,我情不自禁地想:“我應(yīng)該和李艷一起去呀!不是說好了嗎,我怎么能讓她一個人去呀,我感到萬分慚愧,她真是一個有責(zé)任心的好學(xué)生,她的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

  我來到教室,看見她獨自一人坐在椅子上,李艷的手、臉都凍得發(fā)紅,我心頭一熱,走上前去拉住她那凍得發(fā)紅的手說:“對不起,早上是我不好,我不應(yīng)該讓你一個人寫天氣預(yù)報!崩钇G說:“沒事的,你還舒服嗎?”我的眼淚奪眶而出,不知道應(yīng)該說什么好……

  這時北風(fēng)還在怒吼著,鵝毛大雪還在不停的下著,好像沒完沒了,但我的心里像裝著一團火似的。李艷,你不但是我的好伙伴,還是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

  【篇六:調(diào)皮的小伙伴】

  覃春濤和我從幼兒園到小學(xué)一直是同班同學(xué),我家和他家住得很近,我們常常在一起復(fù)習(xí)功課,一起玩耍。我們是很要好的朋友。

  覃春濤的個子長得不算高,但長得結(jié)實。黑乎乎的臉蛋上嵌著一雙明亮的眼睛,他的頭發(fā)又黑又硬,臉上總是掛著一絲憨憨的笑容,特討人喜歡。他是個很調(diào)皮的同學(xué),不管做什么事情,都很勇敢,似乎有一種天不怕地不怕的`感覺。摔跤和受傷是他的家常便飯,在我的印象中,他的頭上、手上、腳上或者是身上的什么地方,總有一個地方是包扎著的。

  記得有一次,大約是在晚上九點,我剛做完作業(yè),正準備睡覺,忽然,從覃春濤家傳來一陣哭聲。我心里想:不知道這次覃春濤又闖什么禍,身上的什么地方又包扎上了?第二天上學(xué),我看見他頭上正被一個白色的“大網(wǎng)套”包裹著,被縫了十幾針。這次可傷得不輕喔。一個同學(xué)告訴我:“昨晚玩捉迷藏,他爬到三米高的地方隱藏,一不小心,摔了下來,頭上摔了個大傷口,流了不少的血!

  覃春濤摔跤、受傷的事多著呢。有一次,我們騎自行車去田野玩。在一段崎嶇不平的路上,他從自行車上摔了下來。還有一次,他在井邊玩,不知道怎么回事,就掉進了井里,幸好他踩著石頭,從井里爬了出來。

  我一直弄不明白,是因為覃春濤太勇猛而容易受傷呢,還是因為他做事情不夠細心而容易受傷。覃春濤現(xiàn)在年齡還小,隨著年齡的增大,我想受傷會越來越少的。祝愿你,我的好朋友—覃春濤,我希望你以后少摔一點跤。我還希望我們以后一直是好同學(xué)、好朋友;我們一起讀中學(xué)、讀大學(xué)。作文

  【篇七:我的小伙伴】

  我有一個愛集體的小伙伴,她的名字叫鄒璧而。在暑假里,我們一起參加了夏令營。夏令營活動中,讓我記憶猶新又十分有趣的事,就是拔河比賽。

  那天下午,天氣晴朗,萬里無云,我們在操場上準備舉行一場拔河比賽。運動員們正在熱身,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停,像是在為我們加油喝彩!

  “預(yù)備—開始!”裁判喊道。我們領(lǐng)隊的宋子超同學(xué)助陣“一、二、三、加油”隊員也跟著齊聲吶喊。其中,我的小伙伴璧而喊得那么聲嘶力竭。特別是喊到“加油”的時候,聲音那么洪亮,這聲音仿佛充滿著幾分信心。好像是山被震塌似的,氣勢磅礴到無法阻擋的地步!

  拔河的時候,每隊左右兩人都交錯地站著,手也交錯地抓著繩子。只見,璧而跨著“弓”字步,手緊抓著繩子不放,手上暴出一道道青筋,咬著牙齒,使勁地拔。

  繩子上的紅飄帶一會傾向這邊,一會倒向那邊。只見繩子被1隊隊員慢慢地拉了過去,讓璧而使出渾身力氣,繩子再次被我們拉了過來。1隊隊員也不灰心,“一、二、三、加油!”從他們隊伍傳出,像正在咆哮的河水。頓時,紅飄帶又被1隊隊員拉了過去!巴!辈门泻暗,“第一局,1隊勝利!”聽到這句話,同學(xué)們都垂頭喪氣,就像頭上有頂烏云。

  隊員趁著交換場地,互相切磋,互相擊掌鼓勵。璧而對我們說“別灰心,下場我們一定取回勝利!”

  裁判一場預(yù)備哨響,隊員們緊握著繩子,仿佛握緊了勝利的希望。等到裁判喊“開始”!璧而大聲領(lǐng)叫著“我們必勝”!只見豆大般的汗珠從她的臉頰不停地流下來。

  紅飄帶馬上就要過界了,只見璧而大聲喊道“一——二——三——!”其他同學(xué)也加大了聲音,仿佛喊著“必勝”!。紅飄帶終于過來了。裁判再次喊道“!2局2隊隊員獲勝,1比1打平!”“耶——”隊伍里傳來一片熱鬧的歡呼聲。

  賽后大家都很很感謝璧而為我們隊吶喊助威,還讓我們重拾信心,獲取勝利。

  后來,璧而還對我們說:“團結(jié)就是力量!有了你們的配合,還有你們一顆團結(jié)的心,才能成功地獲取勝利!”

  【篇八:我的小伙伴】

  我的伙伴像天上的星星一樣多,其中和我關(guān)系最密切、我最喜歡的一個小伙伴就是我的鄰居——欣欣。

  欣欣,是我最好的朋友,她的年齡和我一樣大,是一個活潑、可愛的小姑娘。她留著短發(fā),總喜歡穿著一身粉紅色的衣服,看上去很精神。我喜歡和她玩,因為她從不欺負伙伴,而且是一個富有愛心、樂于助人的女孩兒。

  記得有一年夏天,我和欣欣一起在小區(qū)里玩“盲人捉人”的游戲,玩得正盡興的時候,我突然聽到一陣哭聲,下意識地向四周望了望,沒看見什么人,心想:可能是幻覺吧!管它呢!欣欣好像也聽到什么似的,問:“你聽到什么聲音了嗎?”我說:“你也聽到了?可能是哪個小孩兒在哭吧,別管它了,我們繼續(xù)玩吧!”于是,我們繼續(xù)玩了起來。

  但是,哭聲越發(fā)得大了起來。欣欣嚴肅地說:“不如,我們?nèi)タ纯窗桑∪f一出什么事了呢!”說著,她便拉著我,向著哭聲源頭的地方找去。果不其然,一個小女孩兒,坐在地上號啕大哭,手僵硬地舉著,看起來十分無助,我們跑了過去。她見我們過來,止住了哭聲,淚珠仍掛在臉上,不停地抽咽著。我們焦急地問:“小妹妹,你怎么了?”小女孩兒嗚嗚咽咽地說:“我,我……剛才玩得時候,不小心被一根棍子擦傷了!好疼!”

  欣欣小心翼翼地捧起她的手,并輕輕地撫摸著,然后對我說:“子雨,我買些棉簽和創(chuàng)口貼和酒精吧,你在這里陪會兒她。”說完,她就飛快地跑出了小區(qū)。

  我把小女孩兒扶起來,抱到旁邊的木椅上。不一會兒,欣欣就帶著棉簽、創(chuàng)口貼和一小瓶酒精回來了。我拿起棉簽為小女孩兒擦著傷口,欣欣在一旁安慰著小女孩兒,隨后,她用創(chuàng)口貼輕輕地把傷口包扎起來。這時,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)欣欣的額頭上淌著汗珠兒,她的背已經(jīng)濕透了。小女孩兒看著包扎好的手指,臉上露出了笑容。她感激地說:“謝謝兩位大姐姐!”

  此時,我和欣欣對視了一下,也開心地笑了起來。

  瞧,這就是我的伙伴——欣欣,一個充滿愛心、樂于助人的女孩兒。

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