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我的班主任作文1100字

時(shí)間:2021-09-18 16:56:11 寫人 我要投稿
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我的班主任作文1100字

  老師猶如燈塔,照亮我們前行的路;老師猶如蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師猶如階梯,讓我們踐踏;老師猶如雄鷹,拉著我們展翅高飛。而我的班主任,是我人生的擺渡人,是我錯(cuò)誤道口的牽行者。

我的班主任作文1100字

  我第一次見到他,有些驚訝。他淡定的走進(jìn)教室,冷靜的介紹自己!按蠹液!我是你們的班主任!我叫林岑,我是一名體育老師!辨(zhèn)定的為我們發(fā)放書本,隨之,給我講了來學(xué)校的目的。突然,老師問道一個(gè)問題,“你們有誰是真正喜歡讀書的?老實(shí)回答!苯Y(jié)果我驚了,全班就我一個(gè)人舉手,說實(shí)話,我是真的很喜歡讀書,其次,最主要的原因是我的一位老師,告訴我“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。學(xué)習(xí)對(duì)于你來說,只是一件小事,因?yàn),只要你想學(xué),就沒有學(xué)不進(jìn)去的,你是一個(gè)聰明的孩子,但也會(huì)不住的誤入歧途!

  班主任起初有些慌張的為我們講哲理,來學(xué)校是干嘛?漸漸的,和我們打成一片,他就不在慌張,而是鎮(zhèn)定自若。

  不久后,我犯了一個(gè)很大的錯(cuò),“談戀愛”對(duì)于初中的我們,對(duì)對(duì)方有好感是正常的,但是付諸行動(dòng),就會(huì)變得誤入歧途。

  起初,我的想法是:能帶著他一起學(xué)習(xí),把他的成績拉上去,我們一起上高中。可是,期末成績下來,我的心情郁悶極了,但還是裝作一副開心樂觀的樣子,我不想讓別人為我擔(dān)心,于是對(duì)外說;“沒關(guān)系,下次努力就行!钡牵业男睦锾貏e難受,回到家躲到房間,大哭了一回。

  班主任也屢次找我談話,讓我和他分開,可是,我不知道怎么的?這個(gè)想法我也有想過,但是,我怎么都不聽,就像鉆牛角尖。

  我的班主任是一個(gè)有責(zé)任心的',鎮(zhèn)定的人,一次比賽,他教我們舞蹈,為我們買衣服,買裙子,但,不料的是:衣服的質(zhì)量差極了,全部都在慌亂、抱怨。而班主任卻說:“等到縣上,看看能不能買!

  不久后,比賽通告下來了,竟多提了幾天。一般鎮(zhèn)定的班主任,竟然變得焦急萬分。

  在餐館的時(shí)候,班主任再次找我談話,他說:“煙兒,我不知道我還能陪你們多久,但時(shí)間不長了,你一定要明確自己想要什么?然而去努力,去實(shí)現(xiàn)它,扔掉你不該負(fù)重帶走,拖著你前行道路的東西,你應(yīng)該知道,這次比賽我為什么選你吧!我相信你知道。魚和熊掌不可兼得,你自己好好想想吧!

  我臉上慢慢多了幾行淚,我哭了,不舍,班主任的離開,對(duì)不起,讓班主任失望了。

  我的心里翻山倒海,回到學(xué)校后,學(xué)校發(fā)生了巨大的變化,他,也令我非常失望。于是,我提出了分手。繼而,他還是每天來煩我,我都視而不見。

  又一次期末成績出來了,我考得一般般,感覺,實(shí)在對(duì)不起老師的培養(yǎng),對(duì)不起自己。

  而我的班主任,并沒有指責(zé)我,他只說:“你應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)上!蔽一腥淮笪 ,豁然開朗。

  而我的班主任,即將離開我們。我特別想對(duì)班主任說一句話:“班主任,謝謝你!為我們這群初來乍到的小孩子們操心了,我認(rèn)為你是,最好的班主任!謝謝您,為我扭轉(zhuǎn)前方的歧途路,把我拉回正軌,接下來的表現(xiàn),我不知道,你還能否陪我們一起共度難關(guān),但是,你依然是我們心中最棒的班主任。”

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