- 相關(guān)推薦
我的班主任陳老師優(yōu)秀作文
無論是主科老師還是負(fù)科老師,都深深地印在了我的腦海里,我的班主任陳老師,F(xiàn)在,我就介紹介紹我們親愛的班主任——陳老師。她可是我心目中最最能干,最最聰明的的老師。 陳老師很高,又有點瘦,烏黑的頭發(fā)像閃閃發(fā)光的水晶鉆石一樣地整齊地披在她的兩肩。陳老師對她的那件黑色的風(fēng)衣一往情深,這件風(fēng)衣很長,一直齊攏陳老師的膝蓋。再配上陳老師嚴(yán)肅的表情,像一個博學(xué)的紳士。
陳老師最值得我們敬佩的就是她的溫柔的性格,一般情況下,她不會火冒三丈,最多在同學(xué)們的面前指出,并讓同學(xué)們齊心合力幫助改正缺點,加上講講道理,給同學(xué)們機(jī)會,讓同學(xué)們加以改正。 陳老師最常見的講道理的方法是用比喻的方法,把一件壞事,用意個形象而丑陋的事物比喻出來,使我們想到確實如此,才能知錯就改。不過還是有一些人認(rèn)為這是一種很不文明的做法。
不過現(xiàn)在的學(xué)生這么難管教,也只有這種方法形象一些吧!有一次,一個同學(xué)把作業(yè)本拿來寫起了作文,這可是從一開始,陳老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的話題,現(xiàn)在又有人知法犯法,當(dāng)然應(yīng)該嚴(yán)懲不待!所以陳老師又發(fā)揮起了她的“丑陋形象法”,她怒氣沖沖地扯著嗓門兒,瞪著哪個知法犯法的同學(xué),動氣了嘴巴:“你家的廁所裝的`你家的飯菜嗎?你們的廚房是用來拉屎的嗎?”我們班有一半的同學(xué)在得意洋洋地看著丟丑的同學(xué)笑,另一半同學(xué)則夸張地作出惡心的動作,仿佛要把上輩子吃的飯也一起吐光。的確,雖然這樣的話聽起來讓人覺得很不舒服,但是這樣的說服力就像那一把把機(jī)槍,在一瞬間,像閃電似的擊敗了許許多多的人,為了不再在班上丟丑,許多同學(xué)也都改了,但這都是些有尊嚴(yán)的同學(xué),還有一部分在破壞自己尊嚴(yán)的同學(xué),陳老師又給他們了一些“別致”的,專門送給他們的綽號“老大難”。
班上的壞人壞事多如牛毛,大多都是陳老師親自出馬解決的,將我們一個個思想還停留在小學(xué)時代的中學(xué)生改造成一個個愛班愛國的小大人,將我們破壞地不堪回首的班級體改造成一個良好,團(tuán)結(jié)的班級體,將一群群的老大難改造成一個個知錯就改的好少年。
這就是我們的好老師——陳老師,她的話,永遠(yuǎn)是我們生活中的指路明燈。
老師評語:謝謝你的理解!
【我的班主任陳老師優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
我的班主任陳老師作文05-28
我的班主任陳老師07-29
我的班主任陳老師作文750字12-02
我的班主任陳老師作文450字08-29
我的班主任陳老師作文300字09-13
我的班主任陳老師作文2篇09-22
我的班主任陳老師800字作文06-08
我的陳老師作文10-17
我的陳老師作文12-13