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回憶我的班主任六年級(jí)作文
我的中學(xué)時(shí)代,正常的學(xué)習(xí)秩序被擾亂了。他的出現(xiàn),使這種局面在悄無(wú)聲息中得到了扭轉(zhuǎn)。由于當(dāng)時(shí)的特定歷史條件,他巧妙地利用“學(xué)工學(xué)農(nóng)”活動(dòng),給我們“灌輸”知識(shí)。印象很深的是有一次“學(xué)農(nóng)”,初中生的我們背著包,徒步走到目的地,到了農(nóng)家,個(gè)個(gè)都癱倒在地。那里艱苦的生活,枯燥的內(nèi)容,大家都很抵觸。沒(méi)想到在工作結(jié)束那天,力立老師宣布要帶我們到附近一個(gè)叫“靈水”的地方去上課。靈水,是一處由山泉形成的天然泳池,他在那里為我們講了很多知識(shí):靈水的來(lái)源,山泉的形成,水利的作用等,使我們既放松了神經(jīng)又從游玩中獲得了知識(shí)。他還興致極高地端著老式相機(jī)為同學(xué)們拍照,那些在山清水秀間的留影,現(xiàn)在看來(lái)真是極美的畫(huà)面。顯然他是有備而來(lái)的。自那次活動(dòng)后,我們似乎開(kāi)了竅,“哦,原來(lái)不是只有課堂才能獲得知識(shí)的!
為培養(yǎng)我們更多的興趣,他想方設(shè)法填充我們的課外時(shí)間,安排球隊(duì)的訓(xùn)練。在我的印象中,當(dāng)時(shí)我們班放學(xué)后,許多同學(xué)都有活動(dòng)項(xiàng)目,籃球、排球、乒乓球都有小隊(duì)伍,因此也為學(xué)校輸送了一批“體育健將”,當(dāng)時(shí)學(xué)校球隊(duì)的中堅(jiān)力量多是出自我們班,那時(shí)的鍛煉也讓我受益至今。
他懂得尊重學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)。課堂上,他讓學(xué)生充分發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解,供大家討論,然后進(jìn)行梳理分析。他還號(hào)召成績(jī)好的同學(xué)輪流協(xié)助老師批改作業(yè),從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,再返回課堂講解。我自己就參加過(guò)批改,還記得我改過(guò)幾次作業(yè)之后,努力克服了 “粗心”的毛病。他對(duì)事對(duì)人的嚴(yán)格要求也影響了日后的我。他的殫精竭慮,換來(lái)的是:我們的班級(jí)是年級(jí)的“排頭兵”,連年“五好班級(jí)”。
時(shí)隔這么多年,回憶起這些“校園歲月”,我真的很感激這位當(dāng)年的班主任。正是他的良苦用心,才有了我們的今天。他的英年早逝令許多人扼腕,如今他辭世已有二十多年了,每年總有幾個(gè)特殊的日子想起他,尤其是清明。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,描述的.不僅是天氣,還很貼切地反映了人的心情。
薛老師:您身為我們的班主任,不辭勞苦,整日整夜的為我們操心,有時(shí)甚至為我們的頑皮而掉眼淚。在學(xué)校里,我們總是惹禍,總是惹的您發(fā)脾氣,到最后,總是您來(lái)收拾爛攤子。我知道,我們的不懂事惹來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)的異議,我也知道,您一直都在校長(zhǎng)面前說(shuō)我們的好話。您是那么的慈祥,那么的可親,您的所作所為讓我為之動(dòng)容。我相信,您的付出,必定會(huì)有收獲!
祝您:生日快樂(lè)
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