我的老師作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的我的老師作文,希望能夠幫助到大家。
我有一位美麗、善良、樂于助人的老師,她一頭烏黑無(wú)黑的秀發(fā),一張瓜子臉上鑲嵌著一雙又大又圓的眼睛,高高的鼻梁上架著一副俊秀的眼鏡,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。這就是語(yǔ)文老師——何老師。
何老師的課最動(dòng)人。她的聲音甜美,語(yǔ)言總是抑揚(yáng)頓挫,很有節(jié)奏感。有時(shí)還特別幽默風(fēng)趣,常常惹得我們哈哈大笑。
何老師在課堂上是我們的好老師,下課又是關(guān)心愛護(hù)我們的大姐姐。
那是一個(gè)古怪的天氣,烏云哥哥把太陽(yáng)公公請(qǐng)回了家,風(fēng)婆婆施法起了大風(fēng),雨妹妹哭得十分難過(guò)。不一會(huì)兒,便下起了傾盆大雨。我沒有傘,著急的站在大門口等媽媽,可我知道,媽媽還在上班,爸爸又出差了,我更加著急了。這時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。。∈呛卫蠋。何老師走近我,對(duì)我說(shuō);“胡開元,沒帶傘吧?我送你回家好嗎?”說(shuō)著手輕輕地?fù)崦业念^。我高興極了,連忙答應(yīng)老師說(shuō):“謝謝老師,謝謝老師!
我們打著傘走進(jìn)雨中,雨水好像調(diào)皮的娃娃,跳進(jìn)我的衣領(lǐng),蹦到了我的袖子,跑進(jìn)我的鞋子里。我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)何老師把傘的大部分遮向了我,雨水迅速打濕了她的右半邊身子。我著急地說(shuō);“老師,您還是多遮一些吧!不然會(huì)著涼的!崩蠋熜χf(shuō):“沒事兒,反正已經(jīng)淋濕一個(gè)人,就不要再淋濕第二個(gè)人,這樣對(duì)大家都不好!
我們很快到家了,我請(qǐng)老師進(jìn)來(lái)喝杯茶,老師笑著說(shuō):“不了,我還有事呢!”說(shuō)著,就消失在雨中。
望著何老師漸漸遠(yuǎn)去的背影,我的淚水溢滿了眼眶。何老師,多好的老師啊!她就像大姐姐一樣關(guān)心著我,愛護(hù)著我,何老師謝謝您。
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