小學(xué)作文：文具班的新班長(zhǎng)（通用24篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)作文：文具班的新班長(zhǎng)，歡迎大家分享。
小學(xué)作文：文具班的新班長(zhǎng) 篇1
一天，文具班的文具們?cè)谟懻撜l(shuí)來(lái)當(dāng)新的班長(zhǎng)。
文具盒首先說(shuō)：“我最重要，我要當(dāng)班長(zhǎng)，我能把大家安排在我的身體里，給大家一個(gè)安全的家。如果沒(méi)有我，就沒(méi)了這個(gè)班的教室，就像宿舍沒(méi)有了房間�！苯又鹌ら咦呱现v臺(tái)說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你們這些筆寫(xiě)錯(cuò)字后就只能直接劃掉。不僅卷面零亂，還讓小朋友們被扣了卷面分。我才是最重要的，我要當(dāng)班長(zhǎng)�！惫P沖上臺(tái)說(shuō)：“我能幫孩子們記錄下學(xué)到的知識(shí)、做作業(yè)、參加考試。如果沒(méi)有我，小朋友們就不能寫(xiě)字，會(huì)害他們考零分。所以我很重要，班長(zhǎng)的位子應(yīng)該是我的！”最后，尺子走上講臺(tái)說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你們那些筆，畫(huà)出來(lái)的線彎彎曲曲，我還能測(cè)量長(zhǎng)度和角度，我的做用非常大，所以班長(zhǎng)的位子應(yīng)該給我！”
大家都覺(jué)得自己最有資格當(dāng)班長(zhǎng)，都把投票投給自己，結(jié)果每人各得一票，沒(méi)有人能當(dāng)班長(zhǎng)。大家覺(jué)得這樣不好，就開(kāi)始拉票選舉。橡皮對(duì)鉛筆說(shuō)：“其實(shí)我們兩個(gè)要團(tuán)結(jié)起來(lái)，因?yàn)槲夷軒椭愀恼e(cuò)誤，所以我選你做班長(zhǎng)。”尺子也想加入它們的隊(duì)伍，就對(duì)它們說(shuō)：“我也想加入你們的隊(duì)伍，其實(shí)我們?nèi)齻�(gè)在一起才是最有用的。我們一起選筆當(dāng)班長(zhǎng)吧！”
最后，大家把票投給了筆。
在文具盒說(shuō)出筆時(shí)班長(zhǎng)時(shí)，橡皮對(duì)尺子說(shuō)：“我們各自有各自的作用，團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能把事做好。”
班長(zhǎng)的作用不僅是做好自己，更重要的是把集體團(tuán)結(jié)起來(lái)。
小學(xué)作文：文具班的新班長(zhǎng) 篇2
當(dāng)你走進(jìn)我們班，一定會(huì)看到一位皮膚雪白，頭上系著馬尾辮的漂亮女孩，她就是我們的班長(zhǎng)——蘇小寶。
要問(wèn)班上誰(shuí)最聰明，那必定是班長(zhǎng)，全班沒(méi)有一人敢說(shuō)個(gè)“不”字。上次，數(shù)學(xué)老師考了我們一道超難的奧數(shù)題，我完全不知從哪兒下手。只見(jiàn)蘇小寶，她飛快的在本子上寫(xiě)算式，寫(xiě)了滿滿一頁(yè)，忽然她閉上眼睛。片刻過(guò)后，她猛的一眨眼，快速地寫(xiě)出一串?dāng)?shù)字，盯著自己寫(xiě)的答案幾秒鐘，確認(rèn)無(wú)錯(cuò)后，自信滿滿地交給了老師。結(jié)果老師說(shuō)比他的答案還要正確明了，你說(shuō)她不牛誰(shuí)牛！不僅如此，她還非常關(guān)心同學(xué)，只要有同學(xué)不舒服，她會(huì)第一時(shí)間趕到問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。同學(xué)甲在跑步的時(shí)候腿部受傷，血流不止；她立馬拿來(lái)酒精和餐巾紙，一邊按住紙，一邊給同學(xué)甲消毒；動(dòng)作嫻熟的像一位工作多年的醫(yī)生。止完血后，她還小心翼翼地把他帶到教室，好像大姐姐帶著小弟弟似的。班長(zhǎng)還非常愛(ài)勞動(dòng)，班級(jí)的重活她都搶著干，雪白的臉蛋經(jīng)常累得通紅。有時(shí)我勸她休息一會(huì)，讓我這個(gè)副班長(zhǎng)來(lái)，她總是說(shuō)：“沒(méi)什么的，我不就干個(gè)活，一點(diǎn)也不累的�！笨粗蠛沽芾斓臉幼�，我非常敬佩。
這就是我們班的班長(zhǎng)，一個(gè)聰明、熱心的女孩。
小學(xué)作文：文具班的新班長(zhǎng) 篇3
今天，我開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了，因?yàn)槲覀儼嘁?jìng)選班長(zhǎng)。
走在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)在對(duì)我瞇瞇笑，天上的白云一朵一朵的好像棉花糖，給了我一種甜蜜愉悅的感覺(jué)�；▋弘S風(fēng)搖擺著身子，像在對(duì)我說(shuō)：“你今天要好好加油！”
當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候發(fā)現(xiàn)教室早已人山人海的了。當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候我的腳一直發(fā)抖，心跳得很快，一直發(fā)冷汗，像只受到了驚嚇的小松鼠似的一動(dòng)不敢動(dòng)。當(dāng)我開(kāi)始講的時(shí)候我的腦海里一片空白，因?yàn)榫o張，所以對(duì)于演講詞我只記住了一點(diǎn)點(diǎn)。準(zhǔn)備講的時(shí)候下課了，我心想：我真是幸運(yùn)呀。
此時(shí)，我走在走廊散步的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的朋友小剛的腿流出鮮艷的血。我立馬和小剛一起去校醫(yī)室，去到校醫(yī)室，我把小剛放在床上。當(dāng)小剛的傷口處理好以后，我和小剛回到教室，可是這時(shí)競(jìng)選已經(jīng)結(jié)束了。老師知道這件事情之后對(duì)著我們班的人說(shuō)：“我們班的班長(zhǎng)是葉蓉蓉，大家掌聲鼓勵(lì)！”同學(xué)們也贊同這件事情。我走在放學(xué)的路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在唱歌，小花和小草也一起跳起了舞一起來(lái)祝賀我當(dāng)上班長(zhǎng)。
通過(guò)這件事情我明白了：任何事情都要有付出，才會(huì)有收獲。
小學(xué)作文：文具班的新班長(zhǎng) 篇4
我叫張福恩，想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我覺(jué)得我們班的班長(zhǎng)，他們的管理方法還存在一些問(wèn)題，我想改變一下這種局面。
我覺(jué)得我非常適合當(dāng)班長(zhǎng)，首先，我成績(jī)好，我可以幫助同學(xué)們提高他們的成績(jī)；其次，我也可以幫助他們改正一下缺點(diǎn)，而且我也有一顆善良的心�。∫欢〞�(huì)處處溫暖他人的。我非常相信我自己可以勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位！
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)管住大家上課不再說(shuō)小話，也不做小動(dòng)作，下課后不再打架了。如果誰(shuí)不理解我，也沒(méi)什么關(guān)系，因?yàn)榭倳?huì)有人誤會(huì)，我會(huì)以我的行動(dòng)去感化他們的。如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我可以幫老師做一些事情，比如：抄題目、改作業(yè)、抱本子、收本子、管紀(jì)律……假如沒(méi)有當(dāng)上也不會(huì)灰心，一定是我做得還有不足之處，我一定會(huì)積極改正。
如果沒(méi)有班長(zhǎng)這個(gè)職位，我們班上課會(huì)非常亂，下課后，教室里雞飛狗跳，容易出事。這樣老師也會(huì)非常累，所以班長(zhǎng)這個(gè)職位非常重要，但我有自信勝任。
如果您們信得過(guò)我，就請(qǐng)投我一票吧！謝謝大家！
小學(xué)作文：文具班的新班長(zhǎng) 篇5
今天，我們班有一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的比賽。于是我一大早便踏著輕快的步伐，走在去學(xué)校的路上。
我來(lái)到教室，這里早已人山人海。我坐到了自己的座位上。老師來(lái)到了教室，大聲地說(shuō)：“競(jìng)選班長(zhǎng)的比賽改為下節(jié)課再競(jìng)選�！甭�(tīng)到老師說(shuō)的話，我心里松了口氣。我心想：還好改期了，我又能爭(zhēng)取多一點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備了。
下課了，我出來(lái)吸了口新鮮空氣，然后我看到小紅摔倒了，膝蓋上流出了很多血。我立刻跑了過(guò)去，扶起小紅趕往醫(yī)務(wù)室。小紅小聲地說(shuō)：“你不用攙扶我，我自己走吧，不能耽誤你的下課時(shí)間�！蔽乙稽c(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)她說(shuō)話，急著趕往醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，我把小紅放到了床上，讓醫(yī)生幫她消毒，消毒完后，醫(yī)生幫她貼了一塊止血貼。貼了止血貼后，我又背她回教室了。
開(kāi)始競(jìng)選了，老師看見(jiàn)小紅的膝蓋上貼了一塊止血貼，就走過(guò)去問(wèn)了一下情況。然后老師的目光中透著無(wú)限喜悅，大聲地宣布：“因?yàn)樾V同學(xué)樂(lè)于助人，所以以后管理班集體也一定會(huì)很用心�！边@時(shí)，我看向窗外，花兒在開(kāi)心地跳舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地歌唱，冷的微風(fēng)吹到了我的身上，感覺(jué)涼爽極了。
經(jīng)過(guò)這次事后，我知道了原來(lái)樂(lè)于助人，也有那么多好處。
小學(xué)作文：文具班的新班長(zhǎng) 篇6
各位同學(xué)們，我有一件事要宣布。張老師推了推眼鏡，咱們班有部分同學(xué)對(duì)現(xiàn)任班長(zhǎng)管理不服氣，所以我決定來(lái)自民主選舉，想?yún)⒓痈?jìng)選的同學(xué)來(lái)我這報(bào)名。班里一下子炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)：你去吧，我選你！有的說(shuō)：班長(zhǎng)之位非我莫屬還有的同學(xué)已經(jīng)向老師飛奔而去，而我就是其中一員。
喲，怡函，來(lái)報(bào)名哦！張老師一邊找紙一邊問(wèn)我。嗯！我乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。行，加油，來(lái)，下一個(gè)！張老師親切地鼓勵(lì)著我。
回到座位上，我心里百感交集，我十分興奮，興奮可以完成自己的小夢(mèng)想；我十分感激，感激老師給我這次一展風(fēng)采的好機(jī)會(huì)；我十分緊張，緊張面對(duì)全班同學(xué)的演講；還是很害怕，害怕競(jìng)選不上被同學(xué)們嘲笑。
不過(guò)我還要是決定要大膽試一試，有句話說(shuō)得好：如果你失去了財(cái)富，你只是失去了一點(diǎn)點(diǎn)；如果你失去了名義，就需要你去努力；可是如果你連勇氣也失去了，那么你就失去了一切。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。這是他詩(shī)人李白說(shuō)的話，我相信，如果我登上講臺(tái)，富有感情的演講，就一定能競(jìng)選上班長(zhǎng)。
小學(xué)作文：文具班的新班長(zhǎng) 篇7
我的好朋友，就是我班班長(zhǎng)！
起到脖子的頭發(fā)，沒(méi)有劉海；不大不小的雙眼，睫毛還有些短；身材不算苗條，是健康的！一米五的身高——我比班長(zhǎng)高！
她被評(píng)為班長(zhǎng)是全班人的認(rèn)可。班長(zhǎng)做事能力強(qiáng)，動(dòng)作快，效率高。
有一次，老師生病請(qǐng)假，班里沒(méi)老師代課。班長(zhǎng)主動(dòng)走上去，拍了拍講臺(tái)，大聲的吼一句：“安靜！現(xiàn)在，全班人拿出英語(yǔ)書(shū)！不拿英語(yǔ)書(shū)的人罰抄十遍三到六年級(jí)單詞！”全班人一開(kāi)始以為是玩笑，可班長(zhǎng)卻很嚴(yán)肅，所有人立馬拿出了英語(yǔ)書(shū)�！案易x——younger�！卑嚅L(zhǎng)讀了一句，全班人也跟讀一句：“younger——”“讀好來(lái)，你看你們讀的是什么！懶懶散散�！卑嚅L(zhǎng)發(fā)脾氣了。全班人立刻打起十足的精神：“younger！”
班長(zhǎng)喜歡唱歌，但唱歌總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。
她在手機(jī)上下載了一個(gè)網(wǎng)站，每天在上面唱好多首歌，有中文歌；韓文歌和英文歌。雖讓關(guān)注它的人極少，但我卻在背后默默為她鼓掌。我曾經(jīng)說(shuō)：“有個(gè)唱歌比賽在明年，你要不要去？”她毫不猶豫地答應(yīng)了。從此她每天堅(jiān)持在那個(gè)網(wǎng)站上唱歌——一直到現(xiàn)在為止，她已經(jīng)唱了八十多首歌了！也升到了四級(jí)。
這就是我班班長(zhǎng)，我得意的朋友。
小學(xué)作文：文具班的新班長(zhǎng) 篇8
“班長(zhǎng)”這詞對(duì)于大家都不陌生吧！在大家的印象里，班長(zhǎng)是不是就是每天神情嚴(yán)肅的教育同學(xué)呢？今天，我就給大家講述班長(zhǎng)的辛酸吧！
其實(shí)，我自己就是一位班長(zhǎng)，所以了解班長(zhǎng)的事情。當(dāng)你在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)時(shí)候，班長(zhǎng)卻環(huán)視著教室。并不是他不想和大家一起學(xué)習(xí)，而是他的身上背負(fù)著責(zé)任，要時(shí)時(shí)刻刻保持著教室的秩序，有一個(gè)同學(xué)在講話，他就要提出嚴(yán)厲批評(píng)，并不是他斤斤計(jì)較，而是他想讓所有的同學(xué)知道“紀(jì)律”這兩個(gè)字。當(dāng)班長(zhǎng)遇到明明說(shuō)話卻不愿負(fù)責(zé)任的同學(xué)時(shí)，我就知道班長(zhǎng)遇到了麻煩。如果他說(shuō)話，你坐視不管，他就會(huì)繼續(xù)說(shuō)話，并且會(huì)影響其他的同學(xué)。而當(dāng)你去批評(píng)他時(shí)，他會(huì)死活不承認(rèn)，甚至?xí)裨拱嚅L(zhǎng)起來(lái)。其實(shí)，我有一個(gè)治理他的好辦法：就是把他點(diǎn)到講臺(tái)上，讓他做一個(gè)代理班長(zhǎng)，誰(shuí)說(shuō)話了，把他點(diǎn)出來(lái)，而你就可以坐下，這樣不僅省力，還省了氣。其實(shí)，當(dāng)一個(gè)班長(zhǎng)并不是大家想象的那么容易，他要犧牲自己的時(shí)間，服務(wù)群體，在班長(zhǎng)的心中，都有一個(gè)小小的愿望，就是讓同學(xué)們感到服務(wù)滿意。
今天，我不僅僅說(shuō)出了班長(zhǎng)的心聲，也說(shuō)出了課代表、大組長(zhǎng)等班級(jí)工作者的心聲。我希望每一個(gè)同學(xué)能積極配合集體的工作。這樣，我們的校園就會(huì)更加美好。
小學(xué)作文：文具班的新班長(zhǎng) 篇9
星期三早上，“啪”的一聲把我嚇了一跳，不好！又是那“野蠻”班長(zhǎng)發(fā)威了。只見(jiàn)他使勁兒一啪桌子，大吼一聲：“你在干嘛！還不去讀書(shū)��！”這可是他的“看家本領(lǐng)”還真不賴真有幾個(gè)人回到了座位上了。
“野蠻”班長(zhǎng)張科陽(yáng)可厲害了，連我們班的“搗蛋王”都被他治的服服帖帖，靠著他那“野蠻”勁兒就把我們班這個(gè)“大江湖”改造得井井有條。
當(dāng)然“野蠻”班長(zhǎng)之所以能取得同學(xué)們的愛(ài)戴，不光靠蠻，也要他的聰明才智。
“嗚嗚……”誰(shuí)哭了？“江湖”上又起風(fēng)波了，看看這回“野蠻”班長(zhǎng)又如何平息的。班長(zhǎng)他走上前去了解了一下情況后，把闖禍的“搗蛋王”狠狠地教訓(xùn)了一頓：“趕緊向惠雯道歉，君子動(dòng)口不動(dòng)手，他只不過(guò)說(shuō)你一句，你就用拳頭打他，這樣是不行的�！闭f(shuō)的“搗蛋王”趕緊道了歉。接著班長(zhǎng)又像小老師一樣安慰張慧雯：“你要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生，脆弱的女生才會(huì)以眼淚為盾牌呢！”班長(zhǎng)這一說(shuō)，使張慧雯破涕為笑。
一場(chǎng)風(fēng)波，“野蠻”班長(zhǎng)略施小計(jì)，便平息了，我們的“野蠻”班長(zhǎng)很厲害吧！
小學(xué)作文：文具班的新班長(zhǎng) 篇10
說(shuō)起野蠻班長(zhǎng)，我對(duì)他佩服的五體投地。別看他長(zhǎng)得不怎么高，可他卻叱咤風(fēng)云，打敗班級(jí)無(wú)數(shù)蟊賊，十八般武藝更是不在話下，連搗蛋王石逸休也被他治得服服帖帖。憑著那身武藝，那股蠻勁，他把我們班級(jí)這個(gè)大江湖治理的風(fēng)平浪靜。因此，我給他取了一個(gè)名副其實(shí)的綽號(hào)小彗星。他名叫伍思雨，較矮，可嗓門(mén)兒夠高，大家都傳，誰(shuí)與他坐在一起，耳朵不把你震聾我就不姓蔣。一雙機(jī)靈眼天天就這么滴溜溜地轉(zhuǎn)著。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格使他變得潑辣。一個(gè)巧舌如簧的小嘴，那稚氣的嗓音有時(shí)如銀鈴。
記得有一次，班上幾個(gè)同學(xué)罵伍思雨矮冬瓜。伍思雨頓時(shí)臉色陰暗的像夏季烏云滿布的天空一樣，誰(shuí)時(shí)都會(huì)落下雨點(diǎn)似的淚來(lái)。切，說(shuō)我矮，也不看看你們，雖然高，但你們?cè)趺床划?dāng)班長(zhǎng)啊，話說(shuō)得的確很有道理。他們就這樣被伍思雨說(shuō)得啞口無(wú)言。后來(lái)，伍思雨對(duì)我說(shuō)他自己很矮嗎？我回答他，我也很矮啊，但矮不是一種缺點(diǎn)，人不可外表，內(nèi)心只要善良，任何人說(shuō)什么都不重要。從此，伍思雨很自信也成了我最好的朋友。
這就是我們班的野蠻班長(zhǎng)，怎么樣，感興趣嗎？那就和我做好朋友，我會(huì)告訴你關(guān)于他的故事哦。
小學(xué)作文：文具班的新班長(zhǎng) 篇11
今天學(xué)校的“幾何班”正在舉行隆重的班長(zhǎng)選舉大會(huì)。
聽(tīng)上任班長(zhǎng)直線說(shuō)：“我沒(méi)有端點(diǎn)，我的本領(lǐng)可大了，就像孫悟空的金箍棒一樣，想伸多長(zhǎng)就伸多長(zhǎng)。上學(xué)期，我班長(zhǎng)當(dāng)?shù)枚嗪茫∷�，只有我才適合當(dāng)班長(zhǎng)�！�
三角板搶著說(shuō)：“你上課時(shí)總是跑來(lái)跑去，一點(diǎn)也不聽(tīng)話，還愛(ài)捉弄同學(xué)，同學(xué)們誰(shuí)沒(méi)被你絆倒過(guò)？上學(xué)期投了你的票，我現(xiàn)在還后悔呢！”
射線大搖大擺地上了臺(tái)，說(shuō)：“我有一個(gè)端點(diǎn)，我也有無(wú)限延長(zhǎng)的本領(lǐng)，不過(guò)我從不亂跑。手電的光柱就是我，畫(huà)角也要靠我……”
然后尺子大聲地說(shuō)：“就你還想當(dāng)班長(zhǎng)？我給同學(xué)們量校服，只有你和直線不配合�！�
“射線上課的時(shí)候，人在教室里，身子卻伸到外面去了……”量角器生氣地說(shuō)。
最后一個(gè)上臺(tái)，線段謙虛地說(shuō)：“大家好，我是線段，我是直線和射線的一部分，我沒(méi)有直線和射線那樣的本領(lǐng)，但我遵守紀(jì)律，我只在兩點(diǎn)之間待著。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定盡心為大家服務(wù)的。希望大家支持我 ，投我一票，謝謝！”
圓規(guī)老師宣布：線段當(dāng)選班長(zhǎng)。頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲！
小學(xué)作文：文具班的新班長(zhǎng) 篇12
今天，我要向同學(xué)們推薦自己當(dāng)我們班的班長(zhǎng)。如果我能如愿以償?shù)禺?dāng)上我們班的班長(zhǎng)，我將全心全意地為同學(xué)們服務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)們把我們的班級(jí)建設(shè)成學(xué)校的一面旗幟，成為人見(jiàn)人愛(ài)的班級(jí)。
早讀課的時(shí)候，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起早讀，用“開(kāi)火車”的形式來(lái)抽取同學(xué)背誦課文，并提問(wèn)課文中重點(diǎn)的問(wèn)題，讓同學(xué)們可以對(duì)課文有更深入的理解。
在衛(wèi)生方面，我會(huì)以身作則。見(jiàn)到紙屑或垃圾我會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。每天早上，我會(huì)和值日生一起檢查教室及走廊衛(wèi)生，保持好教室的衛(wèi)生，讓流動(dòng)紅旗每星期都在我們的班級(jí)里飄揚(yáng)。
當(dāng)老師不在或老師開(kāi)會(huì)時(shí)，我會(huì)管理好班級(jí)紀(jì)律，不讓同學(xué)們亂說(shuō)話，讓同學(xué)們靜靜地在座位上做作業(yè)或看書(shū)。
如果有同學(xué)需要幫助，我會(huì)盡全力的幫助他們。
要是有同學(xué)來(lái)向我問(wèn)問(wèn)題，我會(huì)耐心地給他們講解，讓他們都能把不懂的問(wèn)題弄清楚。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)和同學(xué)們和睦相處，不給其他同學(xué)起外號(hào)，熱心幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。
如果有人給其他同學(xué)起外號(hào)，我會(huì)告訴他們，起外號(hào)是不文明的，同學(xué)之間應(yīng)該好好相處，作為一個(gè)少先隊(duì)員是不能這么做的。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)做好一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，希望同學(xué)們支持我。
小學(xué)作文：文具班的新班長(zhǎng) 篇13
這一個(gè)學(xué)期剛剛開(kāi)始，老師便讓我們選班長(zhǎng)。班里有兩個(gè)NO.1呢，真好不選啊.
這兩個(gè)人分別是樂(lè)小甜和桃密，她們兩個(gè)都很優(yōu)秀。第一個(gè)投票的是王晶晶，她害羞的走到了臺(tái)上，摸了摸話筒，小聲的說(shuō)：“我支持桃密，因?yàn)樘颐苡趾每磳W(xué)習(xí)又好，應(yīng)……應(yīng)該當(dāng)班長(zhǎng)�！蓖蹙Ьб宦沸∨艿幕氐搅俗簧稀Ｏ乱粋�(gè)發(fā)言的是小梨花，她蹦蹦跳跳的走到了講臺(tái)上對(duì)著話筒高興的說(shuō)：“我也支持桃密，咱讓她上臺(tái)說(shuō)說(shuō)唄。”“好！”同學(xué)們喊道“桃密，桃密……”桃密害羞的走到講臺(tái)上，害羞的說(shuō)：“我……我也不算什么好學(xué)生啊，我感覺(jué)自己還有很多需要進(jìn)步的地方呢。”“那你把票投給誰(shuí)？”大家都這樣問(wèn)。“給樂(lè)小甜！”桃密堅(jiān)定的說(shuō)“因?yàn)樗俏业陌駱�！”下面同學(xué)們開(kāi)始小聲議論了“樂(lè)小甜也不錯(cuò)吧能考第一名也不簡(jiǎn)單呢……”
老師笑笑，走到臺(tái)中間讓同學(xué)們安靜了下來(lái)，說(shuō)：“桃密語(yǔ)文好，樂(lè)小甜數(shù)學(xué)好，桃密樂(lè)于助人，樂(lè)小甜活潑開(kāi)朗。她們各自都有優(yōu)點(diǎn)，那我們繼續(xù)投票吧�！�
投票結(jié)果出來(lái)了，兩個(gè)人的票數(shù)平等。老實(shí)說(shuō)：“那讓她們兩個(gè)共同管理我們的班級(jí)，大家同意嗎？”大家異口同聲的說(shuō)“好！”隨后班里響起了陣陣掌聲。我也好高興啊，我要向她們兩個(gè)人學(xué)習(xí)，也做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
小學(xué)作文：文具班的新班長(zhǎng) 篇14
我們班有一個(gè)“壞”班長(zhǎng)，叫曾好，今年八歲。不高不矮的個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛，一雙細(xì)細(xì)的柳眉，好看極啦！
記得今天下午快上第二節(jié)課的時(shí)候，我與陳瑤、劉瀟憶和李倩一起跳皮筋。當(dāng)我和李倩正跳到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然一個(gè)耳熟的聲音傳來(lái)“我要來(lái)跳皮筋�！蔽一仡^一看是“壞”班長(zhǎng)——曾好。我埋著頭不說(shuō)話，心里很不樂(lè)意……
曾好加入以后，每次我們跳到最關(guān)鍵的時(shí)刻她總是會(huì)想出一些壞點(diǎn)子來(lái)“欺負(fù)”我們這些“弱者”，害得我們這些“無(wú)辜”的“老百姓”老繃?yán)K。
“嘀噠嘀噠嘀，嘀噠嘀噠嘀。”清脆的上課鈴聲打響了，由于是音樂(lè)課，是在音樂(lè)室上，所以得上五樓。一路上我們幾個(gè)都說(shuō)：“什么班長(zhǎng)？一個(gè)加引號(hào)的班長(zhǎng)，還說(shuō)要改掉暴躁的脾氣呢！就這樣叫改正嗎？”尤其是我，快氣得鼓起腮幫子了�！熬瓦@種班長(zhǎng)誰(shuí)也不會(huì)欣賞，就算老師知道了，這個(gè)‘壞’班長(zhǎng)也會(huì)‘停止呼吸’的�！蔽艺f(shuō)。
下課了，“壞”班長(zhǎng)向我走過(guò)來(lái)。我想起上節(jié)課下課時(shí)的不愉快，正想裝沒(méi)看見(jiàn)的樣子走開(kāi)�？墒�，“壞”班長(zhǎng)卻徑直走到我跟前，對(duì)我說(shuō)：“余玉方，剛才是我不對(duì)，你不要見(jiàn)怪哦。真對(duì)不起�！闭f(shuō)完，還沖我微微一下笑。
我聽(tīng)了這句話真有些不好意思，深深為我剛才的念頭感到后悔。于是我說(shuō)：“沒(méi)事的，我早就原諒你了。只不過(guò)，你以后也不要‘火山爆發(fā)’哦！”
瞧瞧，這就是我們班的“壞”班長(zhǎng)。我真佩服她有這種承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。
小學(xué)作文：文具班的新班長(zhǎng) 篇15
我們班有一個(gè)萌班長(zhǎng)，姓湯名子鈺。在我的印象中，她的眼睛水汪汪的，總是扎著個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辨子，整天穿著連衣裙，有時(shí)候是露肩的，有時(shí)是短袖。
現(xiàn)在，讓我們聊聊萌班長(zhǎng)到底是怎么個(gè)萌法。
有一次，我因?yàn)楦忻岸荒茉谡n間的時(shí)候出去玩。而班長(zhǎng)，卻和自己的好閨蜜在教室里玩起了切西瓜。我看她們玩得這么開(kāi)心，也加入了進(jìn)去。切西瓜的游戲規(guī)則是:兩個(gè)人手牽手，一個(gè)在中間�！扒小钡娜苏驹谥虚g，只要推斷兩只手牽起來(lái)的地方就獲勝。于是，我來(lái)“切”。一開(kāi)始，我很平靜，突然，我直沖班長(zhǎng)和胡雨荷的交接處。
“啊——啊——”班長(zhǎng)尖叫起來(lái)，我?jiàn)^力地“切”，臉都憋紅了�！昂�!”我大喝一聲，“切”開(kāi)了“西瓜”。班長(zhǎng)和胡雨荷斷開(kāi)后，微微有些站立不穩(wěn)，于是她生氣地推了我一把，說(shuō)：“哼，討厭討厭討厭!我再也不理你了!”結(jié)果，掃地的時(shí)候，她又很愉快地來(lái)和我聊天……
班長(zhǎng)最近忙著打鼓，每天回來(lái)都要問(wèn)我家庭作業(yè)。有一次，班長(zhǎng)氣喘吁吁地回來(lái)后，一不小心發(fā)出了“萌運(yùn)作”:食指尖微微放進(jìn)嘴中，小嘴微微嘟起，還有嬌滴滴的聲音：“今天晚上家庭作業(yè)是什么啊?”我深深地被迷住了，真的是太……太……太可愛(ài)了!
“感覺(jué)自己萌萌噠，心里像開(kāi)了花……”哈哈，我們的“萌班長(zhǎng)”夠萌吧?
小學(xué)作文：文具班的新班長(zhǎng) 篇16
班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是什么？班長(zhǎng)就是一班之長(zhǎng)。班長(zhǎng)……
班長(zhǎng)有許多人當(dāng)過(guò)，也有許多優(yōu)秀的班長(zhǎng)。但在這些班長(zhǎng)身后，卻有著一個(gè)個(gè)感人的故事。這個(gè)故事中，有著一位班長(zhǎng)和他的四位班長(zhǎng)。
他們五人有著血一樣的熱情，鋼鐵一樣的決心。用一件事情奮干到底。他們有著自己選擇生與死的權(quán)利，可就是聽(tīng)了班長(zhǎng)馬寶玉的一個(gè)字走而毫不猶豫。他們四人居高臨下，對(duì)敵人發(fā)起了攻擊，并且勝利地完成了任務(wù)。在這些任務(wù)一個(gè)個(gè)克服之中卻有著班長(zhǎng)的指揮。他指揮戰(zhàn)士們等敵人走進(jìn)了才命令狠狠地打。他指揮讓?xiě)?zhàn)友跟自己一起山崖，完全是為了人民群眾和連隊(duì)主力。他指揮戰(zhàn)士們拿起大石頭向敵人頭上砸去……最后，他竟然選擇了死亡，是多么得果斷。戰(zhàn)士們也毫不猶豫，完全聽(tīng)命于班長(zhǎng)……
這五人的班長(zhǎng)是多么勇敢。也就是著班長(zhǎng)的魅力而感染著我們每一個(gè)人。
班長(zhǎng)，我也當(dāng)過(guò)。在一天當(dāng)中，同學(xué)們也像那四位戰(zhàn)士一樣，聽(tīng)命于班長(zhǎng)。也像那四位戰(zhàn)士一樣，認(rèn)真刻苦。但有時(shí)候犯錯(cuò)也是應(yīng)該的。班長(zhǎng)，每一位同學(xué)也是在班長(zhǎng)之下。因?yàn)樗麄冃虐嚅L(zhǎng)，才會(huì)做出令人值得紀(jì)念的事情。班長(zhǎng)，兩個(gè)小小的字，卻有著那么多的含義。別人也當(dāng)過(guò)。他們也是一心一意的為班級(jí)服務(wù)，有秩序地指揮著，從而受大家歡迎。班長(zhǎng)給人的感染力多強(qiáng)。班長(zhǎng)是多么盡職。馬寶玉就是這么一位。
小學(xué)作文：文具班的新班長(zhǎng) 篇17
今天下午的一節(jié)班會(huì)課，戈老師說(shuō)要競(jìng)選班干部，本來(lái)連一根繡花針掉地上的聲音都可以聽(tīng)得一清二楚，頓時(shí)，像炸開(kāi)了鍋似的七嘴八舌地吵個(gè)不停……
這次，我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)�？墒�，我看到我們班赫赫有名的謝彤也要競(jìng)選，我一想：完了，完了，謝彤也要競(jìng)選，那我豈不是完了。
謝彤是一位文靜優(yōu)雅的女孩，連續(xù)3年都是班長(zhǎng)，可不好對(duì)付呢！
首先，戈老師十分嚴(yán)肅地說(shuō)：“我現(xiàn)在先向大家說(shuō)明一下這次競(jìng)選的規(guī)則：講臺(tái)上面的同學(xué)面對(duì)黑板，我給下面的同學(xué)每人一張白紙，你們把你們想投票的那個(gè)同學(xué)的名字寫(xiě)在白紙上，然后交給我，聽(tīng)明白了嗎？”
“聽(tīng)明白了！”全班同學(xué)異口同聲地回答道。說(shuō)著，戈老師每人發(fā)了一張白紙。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們紛紛寫(xiě)完了交給了戈老師，等交齊后，戈老師便開(kāi)始統(tǒng)計(jì)起來(lái)……
現(xiàn)在到了緊張萬(wàn)分地公布票數(shù)的時(shí)候了，上面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都是面無(wú)笑容的，而下面的同學(xué)卻在竊竊私語(yǔ)。
上面的同學(xué)有的像是被“定”住似的，有的同學(xué)則四肢發(fā)抖，臉色蒼白，看得我眼花繚亂。
現(xiàn)在，開(kāi)始公布票數(shù)，唐嘉煒16票，謝彤20票……我心想：怎么還沒(méi)有我，我會(huì)不會(huì)選不上呢？忽然，戈老師說(shuō)：“朱文灝35票，他是我們這學(xué)期的班長(zhǎng)！”
競(jìng)選結(jié)束了。老師同學(xué)們那么支持我，我一定不會(huì)辜負(fù)他們的！
小學(xué)作文：文具班的新班長(zhǎng) 篇18
我有很多的朋友，不過(guò)最好的鐵哥們兒還是我們的班長(zhǎng)——康代一。
康代一跟我差不多高，頭發(fā)硬硬的，皮膚黝黑，兩只大眼睛中分別有一顆“黑寶石”臉圓圓的，鼻梁高挺著，嘴巴里有兩排潔白如雪花的牙齒。
康代一學(xué)習(xí)很好，大多成績(jī)?cè)诰攀逡陨�。這不，這一次�？迹荡坏臄�(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅，排位全班第二名，從此走上了學(xué)習(xí)中的巔峰之路。正因?yàn)閷W(xué)習(xí)好，康代一從一年級(jí)就當(dāng)選了班長(zhǎng)，至今他僅次于我們大班長(zhǎng)的地位也絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。
別看康代一比我還瘦，在跑步比賽中，他可是數(shù)一數(shù)二的.短跑高手，他多次被選入學(xué)校男子越野賽以及五十米接力跑，這次的四百米接力賽他也肯定會(huì)入選。簡(jiǎn)直讓我佩服的五體投地。
說(shuō)起我倆的關(guān)系，那是跟親兄弟一樣，我們每天下課都會(huì)一起玩，并且在周末或者寒暑假也會(huì)時(shí)不時(shí)約在一塊兒出去玩。記得在暑假的時(shí)候，我們還共同報(bào)了一個(gè)游泳班，在教練的指導(dǎo)下，我們各自學(xué)會(huì)了需要的游泳方法。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)暑假我們還會(huì)去另一個(gè)游泳班共同學(xué)習(xí)呢！
作為好朋友，當(dāng)然要互相幫助，每當(dāng)我受傷的時(shí)候，康代一總會(huì)第一個(gè)把我扶到醫(yī)務(wù)室，之后我也要向他學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的精神。
雖然有時(shí)我們會(huì)鬧一些小矛盾，但是很快就化解了，這就是我的好朋友，康代一。
小學(xué)作文：文具班的新班長(zhǎng) 篇19
不怕天，不怕地，就怕“辣子”班長(zhǎng)來(lái)管紀(jì)律！這句話在我們班是每個(gè)人的心聲！
這個(gè)“辣子”班長(zhǎng)還真“辣”，管人還真嚴(yán)，只要語(yǔ)文老師不在的時(shí)候，就來(lái)一聲獅吼：“別說(shuō)話了！”這聲音威力可不小，直沖云霄，差點(diǎn)把屋子掀翻，把正在寫(xiě)作業(yè)的我嚇得心臟“噗噗”直跳，手一抖，筆一滑，把字都寫(xiě)壞了，我小聲的嘟囔著：“別吼了，行不行啊？連作業(yè)都寫(xiě)壞了。”這“辣子”班長(zhǎng)不但沒(méi)向我道歉，反而對(duì)我做了個(gè)鬼臉，把我都逗樂(lè)了。我向旁邊看看，才發(fā)現(xiàn)教室里亂哄哄的，有玩的，有耍的，還有說(shuō)話的……難怪“辣子”班長(zhǎng)這么生氣了！
這時(shí)，她在黑板上畫(huà)了一個(gè)圖表，寫(xiě)上了表?yè)P(yáng)、批評(píng)這四個(gè)字，可把我嚇壞了：趕緊好好寫(xiě)作業(yè)，免得被記上；再看看別的同學(xué)，他們已經(jīng)被嚇得目瞪口呆，一個(gè)個(gè)低頭連忙寫(xiě)作業(yè)，恐怕被記在這個(gè)“可怕”的表格里。這時(shí)的教室跟剛才的情形完全不同，安靜得連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我相信老師當(dāng)時(shí)看到我們這么“自覺(jué)”，一定會(huì)非常高興的。
前幾年，我總是不明白這“辣子”班長(zhǎng)為什么要這么“兇”，現(xiàn)在我知道了，她之所以對(duì)我們這么嚴(yán)格了，是因?yàn)樗獮榘嗉?jí)爭(zhēng)光，她希望我們所有人都有進(jìn)步，都能為班級(jí)爭(zhēng)光，她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)。雖然我現(xiàn)在還叫她“辣子”班長(zhǎng)，但是我越來(lái)越佩服她了。
小學(xué)作文：文具班的新班長(zhǎng) 篇20
自從小雪得知要進(jìn)行班委會(huì)改選，在之后的一節(jié)課，小雪的眼神一直看著窗外，一副心不在焉的樣子，忽然，她靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好法子：我要想競(jìng)選班長(zhǎng)，就得干些什么事，讓同學(xué)們都來(lái)投給我一票。
下課后，大家都是出去玩了，而小雪跑到她最好的朋友面前，說(shuō)：“你一定要投我當(dāng)班長(zhǎng)呀！”一邊說(shuō)著，還用手拉著她的好朋友，滿臉一副懇求的神情，她的好朋友只好答應(yīng)了她的請(qǐng)求，小雪認(rèn)為這一招特別管用。之后，她又到班級(jí)的名副其實(shí)的“調(diào)皮鬼”面前去“求票”，她對(duì)“調(diào)皮鬼”說(shuō)：“你也得投我當(dāng)班長(zhǎng)，知道嗎？”“憑什么讓我投你？我又沒(méi)有什么好處�。А薄罢{(diào)皮鬼”發(fā)話了。“呃……呃……這個(gè)嘛……這樣吧！”小雪猛然一拍腿“等我當(dāng)上了班長(zhǎng)，隨便你們做壞事，我也不告訴老師，行了吧？”幾個(gè)“調(diào)皮鬼”點(diǎn)頭爽快地答應(yīng)了小雪的請(qǐng)求。
在競(jìng)選當(dāng)天，小雪把自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手打敗了，成功地當(dāng)上了班長(zhǎng)。這天，小雪的考驗(yàn)來(lái)了，老師出去開(kāi)會(huì)，讓小雪管理班級(jí)，當(dāng)老師走出去沒(méi)多久，全班就炸開(kāi)了鍋，小雪走上講臺(tái)用力地拍了一下桌子說(shuō)：“大家都安靜！”大家理都沒(méi)理小雪，還是自顧自地說(shuō)起話來(lái)，“調(diào)皮鬼”站起來(lái)說(shuō)：“你可別忘了答應(yīng)我們的話�！毙⊙┻@才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤：做事呢就要靠自己的實(shí)力，過(guò)分虛假是沒(méi)有用的，到頭來(lái)還是一場(chǎng)空！
小學(xué)作文：文具班的新班長(zhǎng) 篇21
我們班有個(gè)“壞”班長(zhǎng)叫曾浩，今年八歲。不高不矮，一雙炯炯有神的眼睛，一雙細(xì)細(xì)的柳眉，很好看！
我記得今天下午去上第二節(jié)課的時(shí)候，我和塞布麗娜、劉小毅和李倩跳過(guò)橡皮筋。當(dāng)我和李倩跳到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)：“我要跳過(guò)橡皮筋。”回頭一看，發(fā)現(xiàn)“壞”的顯示器——已經(jīng)好了。我埋下頭不說(shuō)話，很不開(kāi)心.
曾浩加入后，每次我們跳到最關(guān)鍵的時(shí)刻，她總會(huì)想出一些不好的點(diǎn)子來(lái)“欺負(fù)”我們這些“弱者”，害我們這些“無(wú)辜的”“普通人”牽線搭橋。
“滴答，滴答，滴答。”鈴聲響了。因?yàn)槭且魳?lè)課，在音樂(lè)室，所以要去五樓。一路上，我們幾個(gè)人說(shuō)：“什么班長(zhǎng)？一個(gè)帶引號(hào)的班長(zhǎng)說(shuō)要改掉壞脾氣！這叫矯正嗎？”尤其是我，氣得臉頰直冒泡�！皼](méi)有人會(huì)欣賞這種班長(zhǎng)。就算老師知道了，這個(gè)‘壞’班長(zhǎng)也會(huì)‘停止呼吸’�！蔽艺f(shuō)。
下課后，“壞”班長(zhǎng)向我走來(lái)。我想起了上節(jié)課結(jié)束時(shí)的不愉快，試圖裝作沒(méi)看見(jiàn)似的走開(kāi)。然而，“壞”班長(zhǎng)徑直走向我說(shuō)：“余郁芳，我剛才錯(cuò)了，你別見(jiàn)怪。真的很抱歉�！闭f(shuō)完，還朝我微微笑了笑。
聽(tīng)到這句話我真的很尷尬，也深深的后悔剛才的想法。于是我說(shuō)：“沒(méi)事，我已經(jīng)原諒你了。不過(guò)，你以后不要‘火山噴發(fā)’了！”
看，這就是我們班的“壞”班長(zhǎng)。我真的很欽佩她有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
小學(xué)作文：文具班的新班長(zhǎng) 篇22
一開(kāi)學(xué)，黃老師就說(shuō)班干部要競(jìng)爭(zhēng)上崗。大家有點(diǎn)躍躍欲試。我想競(jìng)選班長(zhǎng)，對(duì)手有兩人：李思張和嚴(yán)翊銘。
競(jìng)選一開(kāi)始，我就把手高高舉起。經(jīng)過(guò)黃老師同意，我勇敢地走上講臺(tái)。面對(duì)五十八人，我心里有無(wú)法形容的不安，好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我慢慢地平靜心情，胸有成竹地開(kāi)口：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們……”我介紹完自己，又講了自己為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)，競(jìng)選成功后將怎樣做。然后深深地行了個(gè)禮就高興地跑下講臺(tái)。回到座位上，我滿臉興奮，有點(diǎn)期待投票表決。天下著雨，我卻感覺(jué)太陽(yáng)溫暖地照在身上。
李思張上臺(tái)時(shí)比我還緊張，只說(shuō)了幾句話就下來(lái)了。嚴(yán)翊銘就不同了。他說(shuō)話幽默風(fēng)趣，一邊講還一邊做手勢(shì)，像小丑似的。同學(xué)們都聽(tīng)得笑了起來(lái)，嘴里嚷嚷著：“我要投嚴(yán)翊銘�！卑�，沒(méi)什么希望了。雨越下越大了。
投票開(kāi)始，第一個(gè)給我投票，大家熱情不高。我表面上很淡定，心里很著急。我悲哀地掃視了全班一眼，向那些投我票的同學(xué)送上感激的目光�！耙欢摹��！秉S老師宣布的得票數(shù)讓我垂頭喪氣。
李思張二十票，嚴(yán)翊銘二十二票。全場(chǎng)沸騰。我想哭卻哭不出來(lái)。早知道這樣，我就仍舊競(jìng)選副班長(zhǎng)好了，至少勝算大些。
沒(méi)想到，黃老師午自習(xí)宣布班干部名單時(shí)，我仍舊是副班長(zhǎng)。虛驚一場(chǎng)。
小學(xué)作文：文具班的新班長(zhǎng) 篇23
我們的班長(zhǎng)是一個(gè)小個(gè)子女生，看似弱小，但其實(shí)她的能力特別強(qiáng)。
上美術(shù)課時(shí)，老師遲遲沒(méi)有來(lái)，很多同學(xué)管不住自己，開(kāi)始玩鬧：有的同學(xué)站在桌子上跳舞;有的同學(xué)玩自己帶來(lái)的玩具;有的男生趴在地上，擺出拿槍的手勢(shì)，嘴里還念念有詞……整個(gè)教室就像一壺沸騰的開(kāi)水。
這時(shí)，我們的“獵豹”班長(zhǎng)走上講臺(tái)，在黑板上寫(xiě)了“安靜”兩個(gè)字。可同學(xué)們就像沒(méi)有看見(jiàn)一樣，該做什么還是做什么。她生氣地皺了皺眉，用軟尺重重地拍在講臺(tái)上，“啪”的一聲，接著大喝：“誰(shuí)還在講話！”教室里立刻安靜下來(lái)。
她緊皺的眉頭漸漸舒展開(kāi)了。“這么大兩個(gè)字，看不見(jiàn)嗎？全班把第一課抄一遍！”她好像不是在說(shuō)話，而是在吼叫。同學(xué)們乖乖地拿出紙筆抄寫(xiě)起來(lái)，連平常那些和老師對(duì)著干的同學(xué)也都一聲不吭。他們恐怕早被嚇得魂飛魄散了吧！
之所以叫她“獵豹”班長(zhǎng)，除了管理能力強(qiáng)，還有一個(gè)原因——她跑得飛快。
每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，短跑、跳遠(yuǎn)都有她。裁判槍聲一響，她就如離弦的箭一樣飛了出去。不管后面的人怎么努力，始終追不上她的腳步。每次她都能輕松地奪得第一名，為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，這也讓我們都很佩服她。
這就是我們的“獵豹”班長(zhǎng)，嚴(yán)格又優(yōu)秀的班長(zhǎng)，永遠(yuǎn)都是我們的好榜樣。
小學(xué)作文：文具班的新班長(zhǎng) 篇24
我們的班長(zhǎng)斯斯文文的，別人都很喜歡他，說(shuō)他特別聰明，可我倒覺(jué)得他有點(diǎn)“傻”。
前幾天，老師讓我們背小學(xué)生日常行為規(guī)范，班長(zhǎng)王超杰向王倩背時(shí)，我和王倩正在討論題目，他走過(guò)來(lái)，先說(shuō)：“不要提醒，一個(gè)字也不要提醒�！闭f(shuō)完他流利地背了起來(lái)，我和王倩都看著，他沒(méi)有錯(cuò)一個(gè)，我們滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，可正在結(jié)束時(shí)，他停了下來(lái)，手指頭放到嘴邊，頭不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看外面，緊縮眉頭，看樣子應(yīng)該是想不出了，正在細(xì)細(xì)回憶喲。我們就問(wèn)他：“要不要提醒��？”他連忙說(shuō)：“不要，不要，一個(gè)字都不要。”我們又等了一會(huì)，可他還是那老樣子，想不出，于是王倩就給他提醒了一個(gè)詞語(yǔ)：“積極”王超杰這下子總算想起來(lái)了。馬上背了出來(lái)�？此歉睒�(lè)哈哈的樣子，真逗人�？刹灰粫�(huì)他又板起臉，沉思一段時(shí)間，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，這次不能算，我說(shuō)過(guò)了不能錯(cuò)一個(gè)�！蓖踬痪蛯�(duì)他說(shuō)：“算了吧，沒(méi)事的，錯(cuò)了一個(gè)詞而已，節(jié)約時(shí)間可以去玩了�！彼彩钦f(shuō)：“這次不行，我要再背！”說(shuō)著他拿回紙去專心致志地看了，后一次他來(lái)背時(shí)胸有成竹拍拍胸說(shuō)：“我背了！”我們細(xì)細(xì)看著規(guī)范，又仔細(xì)聽(tīng)著他流利的背誦聲，到他剛才想不出的地方，我們真為他著急，怕他又停頓了，可他順利地通過(guò)了這道難關(guān)，我們滿意地說(shuō)：“好，背出了�！彼残Σ[瞇的。
你們說(shuō)他傻不傻，原來(lái)可以早點(diǎn)玩的，可非要背的特流利。
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