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落葉的作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的落葉的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
落葉的作文1
現(xiàn)在已是深秋時節(jié),花兒調(diào)謝了、草兒也枯萎了,這樹上的枯葉兒該是時候落下來了。
馬路上,一棵棵高大挺拔的梧桐樹上,原本青翠蒼目的綠葉兒變成如今這枯黃枯黃得了。一陣陣微風(fēng)拂過,梧桐樹上的葉兒也隨著飄動起來,發(fā)出,“沙沙沙”的清脆悅耳的響聲,仿佛是一支樂隊在開始演奏了。兒時,馬路上的汽車飛馳而過,這巨大的沖擊力使樹上的葉子飄然落下,翩翩起舞,仿佛是一群美麗的金色蝴蝶。
在這傷感的季節(jié)里,獨有那楓樹是美麗迷人的。在郊外,一棵棵楓樹上長滿了楓葉,紅通通的,宛然一團燃燒的烈火。楓葉有手掌大小,五角星形的。微風(fēng)輕輕的吹著,火紅的楓葉被微風(fēng)吹落下來,飄向大地媽媽的懷抱里。一層一層的楓葉給大地鋪上了一層火紅的地毯。稍天一些的楓葉落在在上會發(fā)出一陣陣“嘻嘻唰唰”的聲、音,而稍小一些的楓葉落在地上是不易被人發(fā)覺的。有的時候,那些楓葉還會悄悄地落在你的頭上,鉆進你的衣服里。真可愛!真調(diào)皮!
雖然說秋天是一個豐收美好的季節(jié),會給勤勞的人們帶來豐收的喜悅。但是,花草樹木的枯萎,樹木的落葉卻會讓人感到一絲絲傷感。它往往會讓人們想起過去的一些傷心、憂郁的事。因為花草樹木的枯萎表示著它們將要死亡,不過,這也表示著它們將會在第二年春天再次新生,發(fā)芽、長葉、開花……
落葉是美好的,也是傷感的,人們的心情將會隨著它而變化。
落葉的作文2
北方的秋天是一個樹葉翻飛的季節(jié),一片片葉子像一只只飛舞的蝴蝶,在空中自由飛翔,飛倦了便輕輕地落下來,任來往的腳步踐踏,記得小時候每當這個時候在老師的帶領(lǐng)下去采集各種各樣的樹葉,回來后夾在書里,等到葉子干了之后,再用膠水粘成各式各樣的圖案,以此來留住對秋天的迷戀。
一片葉子從春萌到秋落僅短短的幾個月,卻給我留下了無限的美麗與深思,我常常在想如果世上沒有樹葉會是什么樣?當春寒料峭的時候,剛剛露出笑臉的花朵和那些含苞待放的花骨朵如果沒有葉子的呵護,它們還會綻放它們的美麗嗎?我們總是贊賞花兒的嬌艷,試想倘若沒有綠葉的襯托,即使再開得旺盛,你欣賞它的時候是不是覺得非常單調(diào)呢?
盛夏時節(jié),滿樹郁郁蔥蔥的葉子為我們擋住了惡毒的陽光,我們可以在茂密的大樹底下乘蔭涼,在那里殺兩盤象棋,玩幾把撲克,漂亮的小姑娘穿著花裙子翩翩起舞,簡直是一個快樂的小天使,此時讓我們來到樹下閉起眼睛,慢慢地作上幾個深呼吸,定會使你心曠神怡。秋天當我們望著沉甸甸的果實壓滿枝頭,為自己的豐收而慶祝的時候,卻忘記呢守護果實度過風(fēng)風(fēng)雨雨的葉子,而此時的葉子像一個完成使命的老者,漸漸地變黃、凋落,直到化作春泥,默默地走完自己的一生,它不會向果實索取什么,也沒有向任何人夸耀過自己的功勞。
幾個清潔工身著橙色的工作服,正在那里清掃街道。我頓時覺得他們難道不是樹葉的化身嗎?為了我們城市的清潔他們默默無聞的奉獻著自己的汗水,當我們沉睡在甜甜夢鄉(xiāng)的時候,他們已經(jīng)開始工作了,當我們踏上干凈的道路去開始新一天工作的時候、是否會對他們說聲謝謝呢?
落葉的作文3
窗外是瑟瑟的風(fēng),扯過了樹木的每個枝,像一把利刃,削下一陣又一陣的落葉。
不知何時,一片落葉,掙扎著駐在了我的窗上,任風(fēng)與自己搏斗。快入冬了,它并不是印象中的枯黃,我清晰地看到在那一片樹葉——那一片渺小的頑強的樹葉,上面閃耀著一片充滿活力使人眼前一亮的綠色!雖然它只在這葉的中間停留,但是這點兒枯黃無法掩飾著在這深深淺淺的葉脈中的生命。
我不知道它究竟在堅持著什么,才保留著這片透著頑強和生命的綠意。
風(fēng),也不愿停息,而葉,也不甘屈服,倔強地與風(fēng)再次搏斗起來,“嘩啦”作響不肯離去。就像弱在強大面前的無力,堅守本心的辛酸。
我伸手拾起這片落葉,舉著它讓陽光穿過它的脈絡(luò),投在我的眼中,我看著那透著光的綠,仿佛是一條喘息的生靈,我好像聽到了它的呼吸,它的掙扎,它的希冀。像是死前的堅守,它觸動著我的心。
我的眼睛在陽光下流下了眼淚,滾落在下巴上,想著無數(shù)夜晚——在寫作業(yè)寫到深夜,筆沙沙地舞動著,外面一片寂靜,聽著鐘表不曾停歇,眼皮打著架,我的信念告訴我,我必須完成作業(yè),不然后果自負。依靠著這個信念,我終于擺脫了作業(yè)的煩惱。
比起這片充滿生意的落葉,我的信條太過淺薄,于是我明白了堅持自己的堅守,即使是失意,也悵然,也不能忘記自己的堅守。堅守自己像這片落葉一樣才會出淤泥而不染,我聽過這樣一句話:“為什么圓規(guī)可以畫圓,而你不能圓夢?因為它腳在走心不變,而你腳不動心未定!敝挥袌允夭拍苁棺约旱男撵`得到進化,感受一個新的世界。
深深呼出一口濁氣,把落葉放回窗臺,看著風(fēng)兒將它帶走。我獨想,來年若有緣,希望再次邂逅,也希望還是這樣的美麗。
落葉的作文4
窗外的落葉悠悠然地往下掉。原本茂密的大樹只剩下那寥寥幾片葉子,也都已經(jīng)變黃了,搖搖欲墜。
天空變得蔚藍,云卻幾乎看不見,但是,是有的,它只是變成淺色罷了。很想伸手去摸摸云,感受一下究竟天空是怎樣,云是怎樣。可惜,我用盡了力氣,仍然觸摸不到它的一點,哪怕只是最淺淡的部分,也觸摸不到。
我踏著這條小路的開端,靜靜地、靜靜地走著。四周靜悄悄的、沒有一點聲音,只有踏上落葉時的那種輕柔的感覺在陪伴著我。
落葉飄零,萬物蕭剎,大概沒有多少人喜歡這秋末的景色吧。我懷著一顆紛雜的心,在我最愛的季節(jié)里漫步。看著春夏時節(jié)那爭盛一時的綠葉,而今變?yōu)樗ダ系狞S葉在風(fēng)里飄零不定,我不知道有什么感覺,只覺得萬物太抵如此。但我不會像別的人那樣,看到黃葉飄飛會衰嘆,會感到悲涼。
又一片葉子落下,我彎腰抬起它,拿在手里把玩看……它,不過是在這大千世界的一個匆匆過客,但既然來了,就該留點什么,至少能證明自己來過這世界。難道留下對現(xiàn)實生活中一些現(xiàn)象的不解?對人生意義的迷茫?自己的一些不必要的憂郁?不,應(yīng)該留下對人生的正確認識和踏足于世界的堅實腳!
葉子落下了一片又一片……
起風(fēng)了,落葉在風(fēng)的包圍中旋轉(zhuǎn)起來,它在與狂風(fēng)搏斗。拾起它。審視看它,就像品味著生活,體味著人生的意義和價值。生活本來就是絢麗多彩的,豐富的生活中有快樂,痛苦,有挫折和不幸……但只要勇于拼搏,和生活挑戰(zhàn),那么幸福就會來到你身邊,使你感到無窮的'快樂。
我,從林間走過,撿起片片落葉,同時心底也撿起一片人生的答案,雖然有些飄渺,有些遙遠,甚至又有些費解……但我終有所收獲!
秋末……
落葉的作文5
春天是萬物復(fù)蘇,百花齊放,百鳥爭鳴的季節(jié)。然而春天也有落葉,你會發(fā)現(xiàn)它竟比秋葉豐潤,比秋葉勇敢。
街道上每一棵樹上的葉都有老、中、青三種組成。居住在“露天陽臺”上的新葉,又小又嫩,身上散發(fā)著生機勃勃的綠色;位居中部的中年綠葉們,雖然還帶著光澤,但已然沒有春日的新葉那樣的充滿著生氣,他們似乎是新葉的爸爸,用自己寬大的身軀為孩子們撐起一片天,使它們能茁壯成長;那些搖搖欲墜的晚年老葉,雖然即將枝頭分離,但他們毫不懼怕,十分勇敢地去面對自己與“家人”的“分別”。漸漸的,經(jīng)過了時間的風(fēng)雨,歷經(jīng)滄桑,它們身上早已經(jīng)布滿一道道“時光的紋痕”,但它們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上仿佛洋溢著對后代充滿鼓勵的“笑容”。悄悄地,老葉們默默地飄落在了大地,成了大地的衣裳,成了大地最美麗的裝飾……
仰頭望樹梢,那一片又一片的春葉隨著微風(fēng)輕輕地擺動,又有幾片泛紅的老葉悄悄飄落。為什么春天會有落葉呢?“芳林新葉催老葉”,原來是因為樹木的“新陳代謝”。為了使新葉有生長的空間,泛黃、泛紅的老葉只能舍去自己的生命,為晚一輩的新葉帶來更多更大的營養(yǎng)與生長的天地,才能使他們更加茁壯的成長。
春天的樹葉即使是凋零,也是如此豐潤飽滿,厚重,充滿生命力。他們從冬天走來,不懼怕嚴寒依然頑強挺立枝頭;但在這溫和的春季卻心甘情愿地飄落,無不體現(xiàn)他們那愛護“幼小”、犧牲自己的精神。春天的落葉更具勇氣與膽量!
落葉的作文6
今天,秋高氣爽,萬里無云。一到教室,孫老師笑瞇瞇地說要帶著我們在大學(xué)校園里尋找秋天多姿多彩的樹葉,我們聽了后心喜若狂。聽從老師的安排,我們像小鹿一樣歡快地離開教室,逐個下了樓。
我們漫步在植被繁茂的校園里,走著走著,看到前方一棵又高又大的樹,很特別。大家就跑了過去,圍著大樹仔細觀察。我抬頭看見離地面近的樹梢上面還有幾片葉子,顏色像黃香蕉一樣黃黃的,在微風(fēng)中歡快地跳舞。樹腰部位的葉子,沒有那么黃,有些還是綠色,一棵樹的葉子怎么會都不一樣呢?我好奇地問老師:“這是為什么呀?”老師俯下身子對我說:“這是因為上面的葉子太陽曬的多,生長較快。下面的葉子吸收陽光較少,生長的稍慢。下面的葉子已經(jīng)焦黃馬上就要落下來,而上面的葉子還是綠色的!
又往前走,我們看見校園里一排排魁梧的梧桐樹。梧桐樹葉像寬大的巴掌似的紛紛落了下來,有的翩翩起舞,有的展翅飛翔,斑斑駁駁的很好看。繼續(xù)往前走,我們看到了層林盡染的楓葉林,有紅色的,有黃色的……微風(fēng)吹起,有幾片楓葉像翩翩起舞的蝴蝶落了下來,我們像尋寶似得在樹下采集各種各樣的楓葉,然后迅速到別處探尋下一漂亮的葉子。
我們還采集到了像小扇子似的銀杏葉,樹坑里全都是銀杏樹葉,像金色的大道一樣鋪向前方。一抬頭我又看見一只灰鵲站在樹枝上,它身上的羽毛有黑有藍,真是漂亮!好像在欣賞這大自然多彩的秋色,又好像在歡快地鳴唱,歡迎我們的到來!
牡丹雖然雍容華貴,桂花雖然芳香撲鼻,但我卻最愛這秋天五彩斑斕的樹葉,他們讓大千世界色彩繽紛。
落葉的作文7
我喜歡春夏秋冬,但我最喜歡的是秋天。秋天,有桂花、火紅的楓樹和各種落葉。總結(jié)一下。我最喜歡秋天的美麗,最喜歡秋收和各種落葉。秋天我最喜歡做的事情就是用手機制作各種落葉,然后組合成一幅完美的落葉畫。看,我今天又在收集落葉了!
今天,我們一家人去山上收集落葉。山上落葉的顏色很多,有綠的,紅的,黃的等等,形狀也很奇特,有星星的,有棕櫚的,有蛋的。我和爸爸說:“我們來玩一個撿落葉的游戲吧!跟誰的落葉比都奇怪!”好吧。”爸爸媽媽異口同聲地說,“這個游戲一定很有趣!拔覀冮_始了比賽。我找遍了整個山區(qū)的奴才們。我一會兒跳到這堆落葉上,一會兒跳到那堆落葉上。每次跳到一堆落葉上,那一堆堆的落葉就會散開。就在我沮喪地沿著一條小路走下去的時候,我碰巧看到了一片非常奇怪的落葉,我甚至比被困在迷宮里找到出口的人還要興奮!在我找到我那奇怪的落葉后,爸爸媽媽一個接一個的找到了。最后,我們開始了鑒定。我們吵了一會兒,又吵了一會兒。我“撲哧”一笑,說:“別爭了。把每個人都判斷為第一不是更好嗎?”“是的!爸爸媽媽異口同聲地說:“我們怎么沒想到呢?". "不一會兒,我們開始用落葉畫畫。我們把很多不同的落葉放在一起,組成了一幅完美的落葉畫,包含了我們的汗水和心靈。
這次收集的落葉與之前的收集完全不同。我愛秋天,我愛像秋天一樣完美的季節(jié)!
落葉的作文8
1. 語句啰嗦,言不達意,只詳不略,贅話連篇。
2. 語言過于簡略,似為綱要式敘寫,但又未能提綱挈領(lǐng),
3. 文意殘缺不全,敘寫枯燥,干癟呆板,毫無生氣。
4. 文章雜而不亂能做到詳略得當重點突出。
5. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
6. …切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。
7. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰語句流暢。
8. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動。
9. 文章前后連貫形成完整的形象。
10. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。
11. 內(nèi)容生動豐富語言新穎清爽結(jié)構(gòu)獨特合理。
12. 文章有詳有略言之有序內(nèi)容生動具體不失為一篇佳作。
13. 特寫鏡頭別開生面情趣盎然。全文充滿童心童趣讀來倍感親切。
14. 文章能過清新有趣的語言描寫了…的事。字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語不絕于耳不失為一篇佳作。
15. 雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題`
16. 對細節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處
17. 文章選材新穎…這件事鄉(xiāng)村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢
18. 本文取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強
19. 全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮
20. 對…生動而詳細的敘述是本文的一天特色也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致這是文章成功的一大要素
落葉的作文9
迎著一縷縷瑟瑟的秋風(fēng),秋天已經(jīng)來臨了。風(fēng)仿佛在哼唱歌曲,為秋姑娘的到來而獻歌。
我獨自走在樹林中,無意中發(fā)現(xiàn)了落葉的美。
我隨手撿起一片落葉。它之前平靜的躺在那,飽經(jīng)著寒冬的洗禮。我平靜的看著它。它是一片扇形的葉子,通體金黃色,旁邊交雜著一些黑紋,錯落有致。我再湊近一看,那一根根細筋交錯,好像是他的脈搏,仿佛還流著一股股斗志昂揚的血液,這不禁令我大吃一驚。我用鼻子嗅了嗅,一陣淡淡的清香直沖我的鼻子,仿佛是它為自己保留了最后一點余香。我又用手輕輕地撫摸了一下它,它的表面有些粗糙,讓人感到有些“刺痛”。
忽然,身旁起了風(fēng),落葉隨風(fēng)揚起,我抬起頭,注視著它們。它們在空中仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,在盡情的歌唱、旋舞。有時它們互相追逐,一片跟著一片;有時又獨自旋轉(zhuǎn),在風(fēng)中的中央展現(xiàn)自己獨特的美麗;還有時幾片幾片挨在一起,仿佛的舉行盛大的晚宴。我看著它們,心里開始感嘆,落葉的一生是多么短暫,也許離開大樹媽媽的懷抱,出去旅行是他們最好的歸宿;也許隨著時間的流逝,為大樹媽媽做貢獻是他們最好的歸宿;也許獨自躲在某個地方,漸漸老去也是它們最好的歸宿。
落葉雖然是隨處可見的,但是它們卻把自己的一生奉獻給大自然,就如龔自珍所說:落紅不是無情物,化作春泥更護花。他們的一生是短暫的,但他們的精神卻是永遠相傳的。我喜歡它們的美麗,更贊嘆他們的精神。
落葉的作文10
拾一片枯黃落葉,神清氣滿,望大片片落葉緊密交織在一起,正與散發(fā)余暉的夕陽色彩相交映。繾綣我想,此情此景必定流芳百世,情不自禁便要背上秋色的行囊,踏著“簌簌”的落葉聲去陶野冶情操。
世人都云落葉無情,但我卻心之向往。
是落葉對夕陽地的傾吐;是陽光的溫柔,模糊了它們的輪廓。又蒙上一層光暈,一如夢幻童話般縹渺,真是酒不醉人人自醉。忍不住駐足觀賞時,耳畔傳來片刻愚昧的臆斷:說著什么落葉無情,自私地飄落,成片埋在土里沉睡,真是丑人作怪。倒不如賞花之樂,戲(摘)果之快,我心中人們難免生出對此的嘲諷。唉,只好把流言非語拋之腦后,由得落葉美景在心頭發(fā)酵,請記住罷“落葉不是無情物,化作春泥更護花!
令我目酣神醉的,是落葉。
詩人皆吟一首落葉無意,而我只能孤芳自賞。
是落葉與清風(fēng)的嬉戲,是大地廣闊無垠的懷抱,使得葉子們爭先恐后飄落在土地上,形成金色的毛毯,裝點印象之美,藝術(shù)之雅。一似人間仙境般美不可方物,我時常想詩人為何不贊一片落葉呢?為何不敢著詩情畫意做一首筆墨淡雅,世人議其絕妙的詩呢?相比之下,詠桃花頌白楊的倒比比皆是。撿起失落之情,哼起一曲鄉(xiāng)間小調(diào),繼續(xù)往秋色的落葉深處邁進······
令我日酣神醉的,還是落葉。
人活一世,無非如落葉般生長,旺盛,隨后枯萎。浮華轉(zhuǎn)瞬如泥,儼若飆塵。但在它的生命長河中,片片焦黃換來絲絲養(yǎng)料。難道這還不涉于熒光一時,芳華一世嗎?賜我一杯酒,無色無味;贈我一束花,無感無發(fā)。其實令我目酣神醉的,終是落葉。
拾一片落葉罷,閑暇之時,足矣。
落葉的作文11
楓樹林的楓樹早已成群,我時常來這看楓樹落葉,傾聽她們落葉的聲音。
一縷秋風(fēng)舒緩的撫摸著臉龐,又帶來一絲輕微的遐想,但不知想些什么,更無法表達出來,我想,她們所想的,是一種與紅塵絕斷,拂揚玉面好似秋楓逍遙的感覺。是一種輕飄飄的靈感,古道的氣息,落葉的魂魄。
江南的葉,呼呼零落的落下來,冬日的陽光穿透秋葉的楓葉,似乎有一道奇異的白光,穿透人的思維,貌似使人好像想起了自己靈魂深處已被遺忘的事情,我想這道白光是希望,遺忘……
楓葉依舊緩緩的滑翔著,地上一片深黃,沒有幾個人還會感嘆她們的美麗,我看著這些已要走向生命最后時刻的葉子,忽覺她們在落下的這一瞬間,是以如此曼妙輕盈的舞姿落下,似乎對世上毫無眷念,好一個與紅塵絕斷……轉(zhuǎn)世再輪回,紅塵斷于中……
輕輕地撫摸著樹干,那楓樹上的皺紋似乎早已向人們說明它的年邁滄桑,正想著,一片落葉在夕陽的襯托中從我的臉龐輕刮而下,秋風(fēng)隨即而來,在炎氣未消的南方來說是怎樣的一種沁涼啊……瀟灑自在……
深秋就要結(jié)束了,心中有種放不下的眷戀,看看那滿地的楓葉,隨風(fēng)飄散,無牽無掛,心中忽的又有了絲羨慕,是啊,還有誰能夠這樣隨心所欲呢?
希望還是遺忘……
懷念那秋,懷念那深秋落葉……
i are going to be!
落葉的作文12
風(fēng)兒,輕輕地摘下一片落葉。
生命,如此短暫,不知它的飄落,是生命的終結(jié),還是生命的萌芽?風(fēng)兒帶著落葉在空中飄舞,演繹著歲月的歌,也不知那旋律是一首挽歌,還是一首贊歌。一片葉子由綠變黃而變成一片落葉時,是否在書寫一首生命的絕唱?
一片落葉昭示著不同的色彩,一片落葉詮釋著不同的人生。
就在那節(jié)選修課上,我的人生開始變動了。每一次實驗下來,不管我多么認真,報告寫得多么規(guī)范,總是個不及格。我很憂郁,也很擔(dān)心,難道我真的成了那枯黃的落葉了嗎?
老師公布成績了,我仍是全班唯一不及格的學(xué)生。我昏厥了,隱約聽見老師說:“……然而根據(jù)我們學(xué)校的儀器設(shè)備,實驗誤差應(yīng)該比較大,我做了三十年的實驗從沒得到你們那么精確的答案,你們的答案顯然是課本編出來的,我都判了及格,只有那位同學(xué)一直堅持使用原始數(shù)據(jù),我想給他滿分……
突然,那片樹葉掉落了下來,狠狠地落到地上,發(fā)出了沉重的響聲。然而,卻沒有驚醒沉睡的任何事物。我就好像那一片落葉,老師就好像那一陣風(fēng),不知它的襲來,帶給我的是幸福還是悲傷,而是一聲金色的嘆息。
當聽到老師的那一番話時,我瞢了,為什么會是這樣的結(jié)果,我真的懷疑我是不是聽錯了。我用疑惑的眼光盯著老師,發(fā)現(xiàn),這一切是真的,我沒有聽錯。我的思維瞬息停滯住了,但這一刻并沒有在我的腦海里烙下印痕。卻如過眼云煙,瞬間即逝。
依稀可見,不遠處一個清潔工緩緩走來,他扛著一把掃帚,木然地走近樹葉,嘩—嘩—,機械地把落葉掃在一起,之后,掏出打火機,“啪”的一聲點燃。一片片落葉,在金色的火焰中,痛苦的舞蹈、呻吟,像一只只戀花的蝴蝶……
之后,一切復(fù)歸平靜。
落葉的作文13
夏天悄悄地過去了,秋天不慌不忙地來了。一個清晨,秋風(fēng)掃來,樹葉紛紛飄落。他們有的像蝴蝶一樣跳舞,有的像雜技演員一樣摔倒,有的像舞者一樣旋轉(zhuǎn),跳著優(yōu)美的華爾茲。樹葉覆蓋大地的時候,就像在大地上鋪了厚厚的地毯,穿上了金色的睡衣。這時,你會發(fā)現(xiàn),踩在他們腳上的樹葉,不時吱吱作響,仿佛是在陪伴樹上的鳥兒!
落葉的形狀多種多樣。有的像五指張開的手掌,有的像橢圓形的雞蛋,有的像漂亮的小風(fēng)扇。一些落葉旁邊有一些小鋸齒?吹竭@些形狀后,人們驚嘆不已!
落葉的顏色有紅、黃、綠、赫茲……可謂五顏六色。紅葉會散發(fā)出濃重的酒味,依然那么溫暖持久,讓我們深深陶醉,迷戀。黃色的葉子會散發(fā)出強烈的向日葵的味道,它仍然是那么的燦爛,讓我們回憶過去,想要期待更美好的明天。綠葉就像新鮮的綠茶,會散發(fā)出淡淡的清香味,令人回味無窮,富有想象力。
當寒風(fēng)再次襲來,你有沒有想過此時的落葉曾經(jīng)有過輝煌的時光…
明年春天到來時,這棵大樹將變得郁郁蔥蔥,給人們帶來春天的信息和綠色的希望。夏天來了,它會把所有的葉子硬打開,給賞涼的小鳥和人帶來一點涼意,讓人度過一個涼爽的夏天。秋天來了,落葉會在生命的最后一刻,為人們展現(xiàn)出自己獨特的風(fēng)采。
其實從落葉的季節(jié)變化中,我深深地感受到,無論是現(xiàn)在還是遙遠的將來,我們都必須要有落葉的精神,也就是積極無私奉獻的精神;因為只有這樣,我們才能建設(shè)更美好的明天,才能創(chuàng)造新的輝煌和新的奇跡。
落葉的作文14
秋,真是個讓人多愁善感的季節(jié)。當我走在兩旁梧桐的林蔭小道中,雖眼見的是一片凄涼,可聽到的卻是一句人生箴言——“我們的一生雖然結(jié)束了,但也要以一曲最美的舞姿,給留戀的一生畫上完美的句點。”
我不禁為之心頭一顫。為何周圍的人群總是怨天尤人,而如此渺小的葉子卻有著不一樣的想法?這不禁使我想起了那些個充滿生機的季節(jié)。
春,悄然而至,大地復(fù)蘇,到處一派生機盎然。來來往往的人們都鐘情于四周的爭奇斗艷,姹紫嫣紅,很少有人會注意到楊柳抽芽了,嫩綠嫩綠的默默不言。
漸漸地,夏日已至,滿樹的葉匯成海。如果有時間登頂遠觀,或許碰巧會吹來一縷清風(fēng),便會使這綠海微泛輕波。于是,人們便聞聲紛至沓來,欣賞這夏日一絕?捎姓l想過,是誰在這里完成這幅巧妙絕倫的畫幅?又是誰在這里頂著夏日,依舊婆娑?葉子們沒有任何怨言,只是在風(fēng)中,在烈日下擺動身體,依舊默默。
似乎還未來的及盡賞,秋已至,葉枯黃,到處一片金燦燦的。走在路的兩旁,落下的葉子好似羅曼蒂克的歌唱……
此時,一片落葉使我從幻想中醒來,于是便彎腰捧起,仔細觀察。紋理如此清晰,可身體又如此脆弱,有什么力量在背后給它動力,讓它如此樂觀?我不禁陷入沉思……
喜歡葉子,喜歡它那平靜、不張揚的個性。一年就是一生,不必再有更漫長的等待,春天自然而然的生長,沒有驚喜,也不需要簇擁,在風(fēng)雨中頑強挺過一夏。當秋天來臨時,一切順理成章,慢慢飄零,隨風(fēng)打著旋,擁抱大地母親!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”想必就是這個意思吧。
落葉的作文15
夏天已經(jīng)逝去,繁華的夏日時光已成為過去,涼爽和清風(fēng)已經(jīng)帶起來炎熱和陰雨。秋已降臨了,當秋的步伐趕上,蒼翠的綠葉被染上金黃色,紛紛落下。
獨自站在公交站臺等車,行人一個一個總過我的身邊,路邊除了那幾棵青松以外全部稀稀落落,滿是秋的景象,樹干上只掛了幾片干枯的葉子,車輛行駛過去,帶起一陣狂風(fēng)將樹葉統(tǒng)統(tǒng)掃下來。我癡呆地望著那一片片落下的葉子,枯黃的葉子落在了地上。路過的行人踩下“咔嚓”的聲音,干枯的葉子便支離破碎,除了幾分無奈,還有幾分憐憫。
想起在歐。亨利的某部小說中記載了這樣一個故事:病房里,一個生命垂危的病人從房間里看見了窗外的一棵樹,樹的葉子在秋風(fēng)中一片片的飄落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,感覺身體也隨之每況愈下,一天不如一天了。她嘆息著說:“當樹葉全部掉光的時候,我也就要死去了!币晃焕袭嫾业弥@件事后,就用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉,掛在了樹枝上。最后這一片葉子始終都沒有掉落下來。只因為生命中的這片翠綠,病人竟奇跡般地活了下來。
我試圖在這里尋找一片不一樣的樹葉,探尋了半天卻始終沒有發(fā)現(xiàn)。公車搖搖晃晃的行駛過來。我晃晃悠悠的上了車,在秋日的黃昏公車行駛著去它該去的地方,而我也要去做我該做的事了。
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