【推薦】晴天的作文三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的晴天的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

晴天的作文 篇1

　　那段時(shí)間，因?yàn)楦星�，我整日整日地沉淪，感覺(jué)我的世界從此就這樣了，直到認(rèn)識(shí)他，一個(gè)叫靜的男孩。

　　后來(lái)我才知道，他是做設(shè)計(jì)工作的，那次他來(lái)我所在的城市出差，無(wú)意間搖了搖微信，于是我們認(rèn)識(shí)了。在后來(lái)的聊天中，我對(duì)這個(gè)陌生人說(shuō)了關(guān)于我的故事，說(shuō)了那些我不敢跟身邊人傾訴的情感，因?yàn)槲矣X(jué)得即使他覺(jué)得我可笑我也看不見(jiàn)，沒(méi)有那些累人的壓力和負(fù)擔(dān)，可是他對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)世界，沒(méi)有忘不掉的過(guò)去，沒(méi)有到不了的明天。”

　　就這樣一句話，讓我覺(jué)得這個(gè)男孩至少不是壞人，慢慢的我們兩個(gè)就像是老朋友那樣，分享彼此的快樂(lè)和悲傷，我總是在難過(guò)的時(shí)候告訴他我的心有多痛，把我心里積壓了很久傷痛一頁(yè)一頁(yè)翻出來(lái)給他看。有一次我問(wèn)他：“我跟我男朋友曾經(jīng)那么相愛(ài)，為什么結(jié)果會(huì)是這樣，我該如何振作？”，但是他只給我回來(lái)個(gè)笑臉，過(guò)了好久才說(shuō)帶我去個(gè)地方，找我要的答案。

　　這是我們第一次見(jiàn)面，一個(gè)晴天的下午，我不知道為何自己會(huì)信任他，一點(diǎn)防備都沒(méi)有就去了，他給我的感覺(jué)是文靜而且憂傷，絕對(duì)是個(gè)有故事的人。一路上，他認(rèn)真地開(kāi)著車，話很少，也沒(méi)告訴我去哪里，我也沒(méi)問(wèn)，車?yán)镆恢敝貜?fù)著楊冰冰的《重新再來(lái)》，氣氛安靜而憂傷。大約一小時(shí)左右，他說(shuō)到了，我下車一看，身處一個(gè)很大湖邊，清澈的水拍打著白色的沙灘，那一刻，我像是一個(gè)久困樊籠被放生的小鳥(niǎo)向往藍(lán)天一般奔向湖邊，脫掉鞋赤腳站在沙灘上，閉上眼睛張開(kāi)雙臂，任憑微風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，任憑湖水一次一次親吻我的腳趾，呼吸著純凈的空氣，聽(tīng)著水拍岸邊發(fā)出的聲音，突然覺(jué)得身心從未有過(guò)的輕松，一切的煩惱和痛苦似乎都隨風(fēng)而散，只留下一個(gè)簡(jiǎn)單而鮮活的自己。

　　不知過(guò)了多久，我被他的聲音驚醒，遞給我一塊石頭，我不解地接過(guò)，看著他，想知道給我石頭做什么。他說(shuō)：“就把你手中的這塊石頭當(dāng)成你心里的痛苦與煩惱，用盡你的全力把它扔出去，能扔多遠(yuǎn)就仍多遠(yuǎn)吧”。

　　我將信將疑地看著他微笑走開(kāi)然后坐在沙灘上，我內(nèi)心有點(diǎn)鄙視這種小兒科的游戲，我想這不是自欺欺人嗎，但還是按照他說(shuō)的做了，石頭拋出入水的那一瞬，心亦如湖面一樣泛起一圈圈漣漪，那些壓抑好久的辛酸也蕩漾開(kāi)來(lái)，沖擊著我的心靈，于是我發(fā)瘋似的抓起石頭，一塊一塊扔進(jìn)湖里，嘴里還吼著自有自己明白的言語(yǔ)，西斯底里地發(fā)泄著藏在心底的情感，直到累得跌坐下后再也爬不起來(lái)。我閉著雙眼躺在沙灘上，所有的堅(jiān)強(qiáng)像是決堤大海，我哭了個(gè)天昏地暗。

　　他坐在我身邊，沒(méi)有勸我，任我放聲大哭。等我不哭了他問(wèn)我：“哭累了吧”。我沒(méi)理他，因?yàn)槲乙咽�去思考的能力了。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)已是黃昏，夕陽(yáng)的余暉籠罩著周圍的一切，安靜而祥和，我的心也從未有過(guò)的平靜。也許是不見(jiàn)我答話，他轉(zhuǎn)頭看了我一眼，然后回頭凝視遠(yuǎn)方說(shuō)道：“人生起起伏伏是難免的，所經(jīng)歷的苦難只是為了增加生命的厚度，生命就像這湖面，一切的波濤洶涌最后依然會(huì)歸于平靜。也許很多事我們沒(méi)有辦法改變，也許很多時(shí)候我們會(huì)失望會(huì)迷茫，對(duì)于生命里的磨難，重要的不是結(jié)果如何，而是過(guò)程以及你選擇如何面對(duì)結(jié)果，沒(méi)有誰(shuí)幫得了你，只有你自己救贖。心若向陽(yáng)，便是晴天”。

　　是的，沒(méi)有誰(shuí)幫得了我，只有自己救贖，心如向陽(yáng)，無(wú)所謂悲傷。我突然驚醒，這段時(shí)間以來(lái)做了那么多無(wú)意義的掙扎，只是自己放不開(kāi)自己，自己選錯(cuò)了面對(duì)的方式，現(xiàn)在試著把心放開(kāi)，發(fā)現(xiàn)我的陽(yáng)光依舊燦爛，我的世界依舊精彩。

　　回來(lái)的路上我問(wèn)他：“可以講講你的故事給我聽(tīng)嗎，我也想像你一樣擁有一顆強(qiáng)大的心�！彼�說(shuō)他記不清過(guò)去的事了，只記得現(xiàn)在和以后了，還說(shuō)他并不強(qiáng)大，只是經(jīng)歷多罷了。

　　后來(lái)我才明白，他是在告訴我：對(duì)于過(guò)去的事，開(kāi)心也好痛苦也罷，都只是回憶了，我應(yīng)該珍惜的是現(xiàn)在和將來(lái)，而不是困在回憶里，我們沒(méi)辦法回到過(guò)去，但是可以主導(dǎo)現(xiàn)在和將來(lái)。

　　回來(lái)的第二天他便離開(kāi)了這座城市，回了他的家鄉(xiāng)，直到現(xiàn)在我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)。現(xiàn)在我的生活充實(shí)而幸福，我很感激這位僅有一面之緣的朋友，在我人生的低谷敲醒我，讓我重拾生命的希望，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你說(shuō)的那句話：心若向陽(yáng)，便是晴天。

晴天的'作文 篇2

　　“下周有個(gè)演講比賽，老師相信你，你去參加吧！”老師的話語(yǔ)縈繞在我耳畔，那充滿期待的眼神占據(jù)了我整個(gè)腦海。可我口才確實(shí)不好，去參加的話……可老師……我該怎么辦呢？

　　我呆呆的趴在桌上，盯著眼前那如雪一般的墻壁，心里一團(tuán)亂麻。轉(zhuǎn)眼看向窗外，遠(yuǎn)方黑壓壓的一片，緩慢向這邊飄來(lái)，我無(wú)心去理那烏云，繼續(xù)煩惱。去，還就是不去？把握機(jī)會(huì)鍛煉自己，還就是知難而退，把機(jī)會(huì)留給他人？很快，烏云就到了，大雨從天而降，此時(shí)我的心情也如這天一般陰霾。于就是，索性趴在桌上，睡著了。

　　不知過(guò)了多久，我感覺(jué)背后很暖，慢慢睜開(kāi)眼，看見(jiàn)媽媽那慈祥的面容，心中有種莫名的感動(dòng)，鼻子也有點(diǎn)酸酸的了。我想到：每一次我需要幫助的時(shí)候，第一個(gè)出現(xiàn)在我面前的總就是媽媽，也許這就就是所謂的母女連心吧。我望著媽媽那雙明眸，忘記了周圍的一切，直到媽媽那聲“你怎么了！”將我拉回現(xiàn)實(shí)。我支支吾吾的答道“沒(méi)……沒(méi)事！”也許我的閃爍其詞讓媽媽發(fā)現(xiàn)了些端倪，媽媽沒(méi)再問(wèn)什么，而就是對(duì)我說(shuō)“我給你講個(gè)故事吧……”

　　故事的內(nèi)容就是：巴赫有一次在宮廷演奏的時(shí)候，他的大提琴被人動(dòng)了手腳，除了G弦之外的其他弦都斷了，當(dāng)所有人都等著看他出糗的時(shí)候，他卻只用了一根G弦，即興的演奏了一首《詠嘆調(diào)》，也就就是現(xiàn)在很有名的《G弦之歌》。

　　我問(wèn)媽媽：“這故事有什么特別的嗎？”媽媽說(shuō)：“這個(gè)故事告訴我們：命運(yùn)即使給了你一根琴弦，也應(yīng)該演奏你人生的樂(lè)章。媽媽不知道你遇到什么困難，但媽媽想告訴你，不管遇到什么都應(yīng)該勇敢的面對(duì)�！甭�(tīng)完后，我感覺(jué)整個(gè)人很輕松，我想我明白了，我決定要參加演講比賽而且要全力以赴。

　　窗外的天放晴了，天空比以往更加的湛藍(lán)，我此時(shí)的心如這天空一般萬(wàn)里無(wú)云。

　　我想媽媽便就是我永遠(yuǎn)的晴天，有媽媽在，就就是晴天……

晴天的作文 篇3

　　難道我就這么摻嗎，我一個(gè)人坐再椅子上，愁視著這個(gè)還沒(méi)有修好的彩色打印機(jī)。我難過(guò)極了，難道這一天半的時(shí)間就這么白白浪費(fèi)掉了嗎？難道要保存到磁盤里帶到學(xué)校里給黃老師打��？老師可能不會(huì)幫我打印的吧。哎，就回校自己做吧，可我又好不甘心。 爸爸測(cè)試了打印機(jī)沒(méi)用，就把它又搬到了一樓，就不知去哪里了。過(guò)了一會(huì)兒，我正在認(rèn)真地打作文，爸爸突然拿著一臺(tái)小東西從門里走了進(jìn)來(lái)，我注意的看著�！敖鑱�(lái)了，這回好了吧�！卑职忠贿呎f(shuō)著，一邊把打印機(jī)放到了電腦旁，就叫我把作文保存好。

　　我站了起來(lái)，這難道是彩色打印機(jī)？我不解地看著爸爸他把線連起來(lái)，就叫我把做的三張封面打開(kāi)來(lái)，爸爸就開(kāi)始操作了。漸漸的，我的臉上的愁容化成了希望。

　　爸爸放了一張A4紙上去，在電腦上一按確定，隨著這借來(lái)的打印機(jī)一響，這張紙就進(jìn)去了。開(kāi)始運(yùn)行了，我瞪大眼睛看著打印機(jī)上。啊！出來(lái)了，是粉紅色的，我高興極了。

　　終于可以打印了，我跳了起來(lái)，過(guò)了二分鐘，一張漂亮的封面出現(xiàn)在我的眼前。 我興奮地打開(kāi)另外兩個(gè)word，稍稍改了一下，就叫爸爸打印。可爸爸卻站在一旁，

　　說(shuō)：“按一下“文件”里的“打印”，再按確定�！蔽野凑瞻职值姆愿溃�按了下去。只聽(tīng)“吱”的一聲，這張白白的紙又一陷，接著一連串的“吱”聲充滿了電腦室。

　　第三張也是如此。我手里拿著三張這一天半來(lái)的心血，看了又看，不知看了多少遍了，才去打作文。我想，我不應(yīng)該這樣愁著臉，應(yīng)該去面對(duì)事實(shí)。

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