描寫(xiě)景物的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的描寫(xiě)景物的作文,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)景物的作文1
夏叔叔走了,秋姑姑來(lái)了,隨著風(fēng)大雁從北方飛向南方。更讓人矚目的就是——桂花。它穿著金子似的衣服,它們有的是從九重天上飛下來(lái)的,有的是玉帝灑下來(lái)的,還有的是孫悟空變成的……
一位老奶奶說(shuō):“這么多桂花一定能泡很多桂花茶,聽(tīng)說(shuō)喝了桂花茶能長(zhǎng)壽!泵姘习逭f(shuō):“桂花這么香,制成面包一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)!卑⒁陶f(shuō):“桂花那么多,明天就是兒子的生日了,可以給他做他從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的蛋糕——桂花蛋糕!
桂花就是一位魔術(shù)師,它能變成我們做不出的東西,桂花大師,請(qǐng)你收我為徒!
描寫(xiě)景物的作文2
我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,果實(shí)累累的秋天,冰天雪地的冬天,但我更喜歡,百花齊放,綠草如茵的夏天。
果園里,果子成熟的像一個(gè)燈籠,吃一口非常甜,真是上千萬(wàn)人喜歡吃啊,這種果子叫蘋(píng)果。葡萄酸溜溜的,現(xiàn)在就甜了,因此我喜歡的果有很多種。
聽(tīng)爸爸說(shuō):以前的人民,最喜歡夏天了,夏天可以填報(bào)他們的肚子,冬天只能吃存庫(kù)里的野菜,唉以前人真苦。
我喜歡夏天。
描寫(xiě)景物的作文3
那是一位多么圣潔而又美麗的女神吆,穿著一襲長(zhǎng)裙,手執(zhí)一輪明月,在黑夜里,卻帶來(lái)了無(wú)限的纏綿與想象;在迷茫中,卻帶來(lái)了指路的哲理與霞光。有陰晴圓缺,有悲歡離合,卻又有無(wú)限的歡樂(lè)和悠遠(yuǎn)的時(shí)光。月光啊,女神的裙裝;明月啊,美麗的遐想。神啊,在月光下的片片祈禱,都會(huì)化作祥云,直奔云霄。
描寫(xiě)景物的作文4
一個(gè)夏天的上午,我到去公園運(yùn)動(dòng)。
在公園里,我到處走走,發(fā)現(xiàn)了幾棵大樹(shù)都很高,也很粗,長(zhǎng)滿了綠葉,樹(shù)葉非常茂盛,都是深綠色的,就象一把把大大的綠色的雨傘。樹(shù)下面是一張張桌子,許多年紀(jì)很大的老爺爺都在那下棋。小朋友們則都一邊吃棒冰一邊跑,等到棒冰吃完了,才坐下休息。還有些老奶奶在運(yùn)動(dòng)。我圍著整個(gè)公園跑了4圈,又走到花壇旁,看著那五顏六色的花,心情非常好,有黃的、白的、藍(lán)的……真是千姿百態(tài)。我還沒(méi)想到夏天也有這么美的花。
夏天的景色太好了,我戀戀不舍地離開(kāi)了公園。
描寫(xiě)景物的作文5
秋天到了,大雁成群地往南飛,有的排成一字形,有的排成人字形。五顏六色的樹(shù)葉一片一片地落了下來(lái)。美麗的野菊花迎著秋風(fēng)開(kāi)放。遠(yuǎn)去的西山有的紅,有的紫,還有的紫中帶紅。秋天的景色真太美了!小朋友在五彩繽紛的葉子上捉迷藏,他們一邊跑著,一邊笑著,喊著,玩得多開(kāi)心呀!
描寫(xiě)景物的作文6
秋天到了,樹(shù)葉落,大雁飛向南方,草變黃了,仿佛是穿上了黃色的皮襖。田野也一片金黃。金黃的葉子,金黃的谷穗,連莖稈都是金黃的。微風(fēng)吹過(guò),那沉甸甸的果實(shí)頻頻點(diǎn)頭,葉子發(fā)出沙沙的響聲,仿佛在說(shuō)悄悄話。到天邊的大豆也黃了。剝開(kāi)豆莢,幾顆金黃的大豆閃閃發(fā)光,好像幾個(gè)小寶寶,正安靜地睡在溫床上,等待著農(nóng)民伯伯把它們抱回家呢!
秋天的田野真美啊!
我愛(ài)秋天的田野!
描寫(xiě)景物的作文7
去年秋天,我在小區(qū)散步。走了一會(huì)兒,我忽然聞到了一陣清香。我聞著聞,就走到了一棵桂花樹(shù)下。
桂花樹(shù)上還有許多桂花,千姿百態(tài)的桂花四片花瓣中間有一粒粒小米似的淡黃色花蕊,它散發(fā)出一縷縷沁人心脾的香氣,使人陶醉其中。一朵一朵的桂花,清香四溢,美麗極了。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵淡黃色鬼花,藍(lán)藍(lán)的天空中,一群小鳥(niǎo)飛來(lái)入迷地望著我。我就是天空下的桂花樹(shù)上的一朵桂花,小蜜蜂在我身上采蜜,告訴我采蜜的快樂(lè)。夜i里,我就躺在葉子做的床上,慢慢地慢慢地,就進(jìn)入了夢(mèng)想……
一陣風(fēng)吹來(lái),我級(jí)像一覺(jué)睡醒了,現(xiàn)在我才想起來(lái)我不是一朵桂花,我是在看桂花呢。
描寫(xiě)景物的作文8
到了,天氣漸漸涼了,大雁飛回了美麗的南方。
果園里碩果累累,黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭,紅通通的蘋(píng)果像一張張胖娃娃的笑臉。亮晶晶的葡萄像一串串黑珍珠,透射出誘人的色彩……
花園里菊花盡情開(kāi)放,陣陣清香;樹(shù)上金黃的樹(shù)葉飄下來(lái),像翩翩起舞的`花蝴蝶。
田野里害羞的水稻和棉花綠中夾著金黃和銀白,身懷寶寶的玉米,樂(lè)紅了臉的高粱,低頭微笑的大豆給我們帶來(lái)了成熟的喜悅。
美麗的秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)。
描寫(xiě)景物的作文9
秋天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)。
我起床打開(kāi)窗戶,一陣清新的空氣迎面撲來(lái),遠(yuǎn)處的高樓大廈都籠罩在薄薄的霧中,朦朦朧朧的,像披了一件輕紗,美麗極了。
上學(xué)的路上,太陽(yáng)從東方升起,霧散了一點(diǎn),路上車(chē)水馬龍,人們坐著各式各樣的交通工具去上班了。
霧散了,湖面被太陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光,好像很多星星跳進(jìn)去洗澡一樣。路邊的小草換上了微黃的新裝,再也不像春天時(shí)那么嫩綠了,還跟著秋風(fēng)翩翩起舞呢。
校園里,不少樹(shù)葉片已經(jīng)發(fā)黃了,有的打著旋兒從樹(shù)上飄落下來(lái)。天氣變涼爽了,同學(xué)們都換上了美麗的秋裝。
我愛(ài)秋天的旱晨,我要趁著這美好的時(shí)光努力學(xué)習(xí)。
描寫(xiě)景物的作文10
秋姑娘帶著魔法棒悄悄的來(lái)到了。
秋姑娘來(lái)到了果園,看見(jiàn)了紅紅的蘋(píng)果,像一個(gè)個(gè)娃娃的臉,有的臉紅通通的,好像害羞了,躲進(jìn)了葉叢,偷偷的向外瞧。還看見(jiàn)了橘子,那頂著橘子的枝頭像一把燃燒的火把,真美麗啊。還有柿子、葡萄,香蕉……你真我擠的讓農(nóng)民伯伯們?nèi)フ。農(nóng)民伯伯們一會(huì)摘這個(gè)一會(huì)摘那個(gè)。汗水從人們的身上落下來(lái),秋姑娘看人們那么累,就吸了一口氣,吐出。頓時(shí),人們感到了一陣涼風(fēng)。
我愛(ài)這美麗豐收的季節(jié)。
描寫(xiě)景物的作文11
桂林山水甲天下,有山清、水秀、洞奇、石美的特點(diǎn)。
其中在桂林市荔浦縣的銀子巖是桂林溶洞最有代表性的奇特洞穴,銀子巖的洞穴很大,它貫穿十二座山峰。洞里的落差有二三十多米。洞里的鐘乳石在五彩斑瀾的燈光下閃出了銀色的光芒,故稱銀子巖。
鐘乳石的形狀千姿百態(tài),有的像從地上蹦出來(lái)的,有的像從天花板上垂下來(lái),有的是在石墻里突出來(lái)。最讓人稱奇的是鐘乳石三艷:輕輕敲能發(fā)出美妙聲音的音樂(lè)石壁。一瀉而下的雪山飛瀑,顏色各異。猶如身處瑤池仙境一般。從地面撥起的頂天立地的獨(dú)柱擎天,讓人嘆為觀止。
人們常說(shuō):“讀千卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。”只有親身體驗(yàn)才知道大自然的鬼斧神工造就如此人間仙境。
描寫(xiě)景物的作文12
夏天是一個(gè)美好的季節(jié),是一個(gè)水果豐收的季節(jié)。當(dāng)然,夏天的到來(lái)總是會(huì)悄悄地。
夏天到來(lái)先是下了幾陣蒙蒙的細(xì)雨,春天才悄悄地離開(kāi)。下完了雨,緊接著,春雷打了幾下鼓,好像在迎接夏天,歡送春天。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳,仿佛在向夏天問(wèn)好。樹(shù)木在溫暖的陽(yáng)光下,自由自在地成長(zhǎng),花兒在這溫暖而又美麗的陽(yáng)光下隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛在輕輕地舞蹈。
夏天,真是一個(gè)美麗的季節(jié)。我喜歡溫暖,我更愛(ài)那美麗而又漂亮的夏天。
描寫(xiě)景物的作文13
麗江古城的柔軟,似乎在撫摩著人的靈魂,燒灼著人的內(nèi)心,沖刷著人的煩惱,讓人們生活的節(jié)奏慢了下來(lái),慢慢地靜了下來(lái),此時(shí)頓覺(jué)得到生活是如此的美好,這是一種平和,一種滿足,一切來(lái)得是如此的簡(jiǎn)單。時(shí)間不知不覺(jué)地在身邊滑過(guò),留下了我的快樂(lè)和留戀……
描寫(xiě)景物的作文14
有一片森林可美麗了,你們很想知道嗎?那就讓我跟你們講講吧。
那里有好多樹(shù),樹(shù)上有一片片碧綠的葉子可漂亮了。那里的天空湛藍(lán)、透亮,還有一朵朵潔白的云在飄,像一只只白蝴蝶在天空中飛。那里還有一座座大山。哦,差點(diǎn)忘了告訴你們,天空中有小鳥(niǎo)在飛翔,飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)呢!有草地,綠茵茵的,上面有好多粉紅色的花!真是太漂亮了!真像一塊漂亮的地毯。這兒還有一條清澈見(jiàn)底的小河,很清,還有許多小魚(yú)兒,小魚(yú)兒們本來(lái)是一群,后來(lái)卻分開(kāi)了,好像是要回家了。它們有的在吹泡泡。突然,好像發(fā)現(xiàn)了敵人一樣,一下就游走了。
聽(tīng)了我的介紹,你們一定也很想去吧!
描寫(xiě)景物的作文15
在一個(gè)夏天的傍晚,我和媽媽來(lái)到青山湖觀看荷花。
那里的荷花紅著臉,耷拉著腦袋,就像一位害羞的小姑娘。其中,還有兩朵荷花的花瓣緊挨著,就像一對(duì)相親相愛(ài)的好朋友。
媽媽見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō)“婷婷,你也要像荷花一樣,跟同學(xué)成為一對(duì)相親相愛(ài)的好朋友!蔽衣(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭。
觀看完荷花,我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了青山湖。
點(diǎn)評(píng):這篇文章小作者運(yùn)用比喻的修辭手法,將緊挨著的荷花比作相親相愛(ài)的好朋友,從而得到自己要和同學(xué)和睦相處的道理,生動(dòng)形象而又富含意味。真是一篇不錯(cuò)的文章。
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