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寫景的作文

時(shí)間:2022-05-14 09:36:16 寫景 我要投稿

寫景的作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的寫景的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景的作文(15篇)

寫景的作文1

  我的家鄉(xiāng)一年四季都很美,因?yàn)檫@里有好幾個(gè)公園,有普上花園、綠莊園、普上生態(tài)園。但是我最喜歡的是綠莊園,因?yàn)檫@里的四季太美了。你想聽嗎?跟我說說這個(gè)公園吧!

  春天,這里的小花醒了,開出了許多五顏六色的快樂小花。他們就像藍(lán)天下的兵馬俑,守護(hù)著綠草,為大地盛裝。這真是一個(gè)美麗的地球。還有柳樹,長著綠色的細(xì)辮子,像個(gè)理發(fā)師。微風(fēng)一吹,柳樹的辮子好像被理發(fā)師修剪過。

  夏天,這里的小溪里開著粉色的荷花,像粉色的精靈,在河里玩耍。然后是又大又厚的樹。在這個(gè)季節(jié),人們喜歡在大樹下野餐,因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié),大樹會被樹遮住,不時(shí)會有清爽的涼風(fēng),非常涼爽,有些人會在樹下玩游戲。

  秋天,草慢慢失去了春天的綠色,變成了黃色。那棵大樹呢?也失去了那種顏色,也變黃了,有的也慢慢地落了下來,像精靈一樣在空中飛舞,真的很美。

  冬天,這里的草已經(jīng)枯萎了,曾經(jīng)的大樹落到一個(gè)孤零零的樹干里,過了一會兒,大雪紛飛,草原變成了雪原,叫雪,大樹的樹干變成了雪樹。孩子有時(shí)會踢樹,樹上的雪一個(gè)接一個(gè)地掉下來,這樣就省去了孩子堆雪人的麻煩;有時(shí)候孩子會在別人不注意的時(shí)候撿起雪球扔向別人;有時(shí)候我在雪地里玩捉迷藏,躲在雪地里。

  看,我們的公園漂亮嗎?

寫景的作文2

  春秋,植物經(jīng)歷過許多過程。農(nóng)民伯伯收獲果實(shí),我收獲知識。

  和煦的陽光籠罩整個(gè)大地,連小鳥也來報(bào)喜悅的心情。農(nóng)民們都露出了喜笑顏開的笑容!他們看到之前的辛苦沒有白費(fèi),看到樹上掛滿沉甸甸的果實(shí),他們情不自禁的唱起來,想用美妙的歌聲來抒發(fā)心中的喜悅!

  秋天就是這樣的特殊。所有的種子只要是經(jīng)過勤勞汗水種下的,它們就不會讓你失望。因?yàn)樗鼈冎,你不是一位中途放棄的人!學(xué)習(xí)也是這樣,如果中途放棄,只會給自己帶來的損失。

  秋天是個(gè)收獲的季節(jié),忙碌的農(nóng)民們永遠(yuǎn)不會感到疲憊,因?yàn)樗麄兊钠v全部被喜悅的心情所覆蓋。就像學(xué)習(xí)知識一樣,當(dāng)你徹底領(lǐng)悟一個(gè)知識點(diǎn)時(shí),你就不會覺得有難題難倒自己,因?yàn)槟阒,你在秋天收獲了知識!

  秋天是農(nóng)民們收獲的季節(jié),也是我收獲的季節(jié)。為什么這么說呢?一個(gè)月過去了,高中的知識比我想象中要艱難,這就是秋天讓我收獲知識的原因,因?yàn)樗蚕胱屛沂斋@沉甸甸的知識。我也要用實(shí)際行動讓秋天看到我的果實(shí)

  收獲果實(shí)是農(nóng)民的任務(wù),學(xué)習(xí)知識是學(xué)生的義務(wù)。秋天就是喜歡讓每個(gè)人臉上都露出喜悅的笑容,行為在它心里,笑容是它得到的收獲。陽光撒在所有人臉上,把溫暖的陽光奉獻(xiàn)給所有勤勞的人們,讓他們感到不再疲倦

  秋高氣爽的季節(jié)里,我很秋天的來臨。是它讓農(nóng)民們每天不停的辛勞采摘希望的果實(shí);是它讓我每天收獲豐富的知識;是它讓我看到秋天留下的金色風(fēng)景!

  秋天是收獲的季節(jié),在這里每個(gè)人都會有所收獲!謝謝你,詩情畫意的秋天!

寫景的作文3

  在那美麗的運(yùn)河古畔,孕育著一座小城。雖然,它沒有江南春水的美麗,沒有杭州西湖的獨(dú)特,它也沒有桂林山水的奇異,但巍峨的舍利塔,清澈的運(yùn)河都成為它壯麗的風(fēng)景線。

  雖說它比不上別的城市,但它擁有這兩種風(fēng)景線一定會吸引很多的游人。

  臨清一座優(yōu)雅的小城市,雖說稱不上城市,但在我們農(nóng)村人眼里也算是一座城市吧!

  運(yùn)河吧!長長的一條,有清澈的水,還有一些活蹦亂跳的魚兒。你如果有機(jī)會在那住上一晚的話。尤其是夏天,特舒服,特涼爽,吹得你都睡不著,較之還知道那里的風(fēng)景有多美呢?我感受過一次這樣好的時(shí)機(jī),就是08年晚上。我躺在岸邊,準(zhǔn)備入睡,那清澈的運(yùn)河就會一晃一晃的聽起來很好聽。慢慢地,你就會感受到運(yùn)河的風(fēng)景是如此美的。

  還有臨清的文字也是不錯(cuò)的。中國人的文字要求在"橫平豎直"而臨清人寫的文字也恰恰相似。

  這也算是一種風(fēng)景線吧!

  臨清的春節(jié),那更是美妙絕倫了。大年30一到,農(nóng)村人貼對聯(lián),掛紅燈籠(表示過的日子紅紅火火)。然后,在去商店買年糕。到了過春節(jié)那天,挨家挨戶去拜年(磕頭)。每年腿都要疼上一陣子。這也表示了每家每戶的人都會和諧的過日子。我們這些小孩子每個(gè)人手里都會有一件必要的東西----鞭炮。因?yàn)楸夼谌紵饋?叭。叭"的響,所以形成的風(fēng)景線,勾現(xiàn)在你的眼前。

  臨清的美,有很多。它的美無處可在。到哪都會看到臨清的美麗。不信可以來瞧一瞧。

寫景的作文4

  風(fēng)一年四季過后帶來了不同的色彩和不同的感情。春風(fēng)掀起銀柳,掠過寧靜的湖水,掠過人們的臉,整個(gè)春天吹著春風(fēng),在那茫茫的心里泛起了一股小波浪。這個(gè)賽季,我更喜歡乘風(fēng)奔跑,感受春天的氣息。春風(fēng),像詩一樣描繪了像畫一樣的春天。夏天的風(fēng),被炎熱的太陽扼殺,但吹的是一個(gè)季節(jié),但初夏的風(fēng)卻那么真實(shí)地銘刻在夏天的記憶中。炎熱的太陽是夏天的代表。樹葉,這個(gè)季節(jié)越來越嚴(yán)重;,這個(gè)季節(jié)開得越來越多。

  大地在這個(gè)季節(jié)變得越來越熱。烈日無疑是對萬物的考驗(yàn),初夏的風(fēng)也很強(qiáng)。也許聽到萬物的呼喚,在不斷與烈日搏斗中,合氣花遮住太陽,帶來瞬間的清涼,引起初夏的微量感。秋天,秋風(fēng)中夾雜著桂花的淡淡香氣,打動人心,給城市增添了素雅的感覺。聽著秋風(fēng),風(fēng)輕云淡,生活似乎移動得有點(diǎn)慢?菸狞S葉隨風(fēng)飛舞,最終到達(dá)地面,鋪上厚厚的一層,是那么美麗。

  秋風(fēng)從農(nóng)田中帶來了歡樂。冬天的風(fēng)陰森森地混雜在一起,像針一樣扎在人的骨頭里,在孤寂中肆虐,似乎要把人的心炸飛。但是,如果心不冷,身體就不會冷。冬天的寒冷只是表面的,即使它向內(nèi)心吹來,強(qiáng)大的心墻也能抵御寒冷。春風(fēng),那么溫柔。初夏的風(fēng)那么強(qiáng)。秋風(fēng),那么素雅。冬天的風(fēng),那么冷。帶來如此鮮明的四季。突然,風(fēng)已經(jīng)和我們一起過了四季,人的事物風(fēng)景似乎已經(jīng)在逐漸變化,雖然風(fēng)是變化無常的,但卻是那么真實(shí)地到達(dá)了心房。

寫景的作文5

  秋天總是給人一種惆悵的感覺。詩人劉宇錫過去是這樣寫的!白怨乓娗,悲傷寂寞!边@首詩包含了詩人的悲傷!扒锾臁痹谶@里起到了重要作用。但是在我們學(xué)校,秋天還有另一個(gè)與眾不同的景象。

  學(xué)校的秋天不是黃色的景象,而是春天般的綠色。學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓右邊有一個(gè)小花園,院子里的植物還是青一塊紫一塊的,一點(diǎn)也看不到秋意;▓@里的花草精心修剪成“北疆之星”四個(gè)字,被黃陽包圍,激勵(lì)我們奮發(fā)向上;▓@里還種著許多鐵樹,葉子上還掛著綠色的氣息,好像越過冬天來到了春天。說到春天,最春天的幾顆象征性柳樹不僅沒有落葉,而且像春天一樣抽芽,不受冷空氣的影響。當(dāng)然,院子里也不能沒有亭臺樓閣、小橋流水。當(dāng)水面上充滿夏天的時(shí)候,總是長滿筋疲力盡,水也變綠了。你看。請?jiān)诰G色的水箱里向上看?罩、空中、由上而下都那么明亮。那就是青的,全是空的綠色水晶。當(dāng)然,只要有那個(gè)綠色就夠了嗎?在復(fù)雜的建筑物旁邊,宿舍樓前面都是那么的綠色。,那種桂花樹散發(fā)出芬芳的香氣和那片草地的新鮮氣味,都在略微潮濕的空氣中釀造著。

  鳥兒們似乎也能在這片綠地、樹枝和草叢中到處看到他們愉快的樣子。到了中午,你可以聽到他們炫耀自己朗朗上口的歌聲,唱著舒緩的歌曲。

  秋風(fēng)總是不可或缺的。在花園,草叢中,還沒有黃的草在風(fēng)中飄動,擺弄著身體。

  秋風(fēng)給我們帶來了清爽的聲音,又給我們帶來了絲春天的氣息。秋天,春天,這兩句無關(guān)的話結(jié)合在一起,帶領(lǐng)我們向前。

寫景的作文6

  我們的學(xué)校沒有高樓大廈,沒有美麗的花園。但是,卻有這樣一幅幅迷人的景色。

  春天,春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹,吐出了新的像針一樣的葉子,淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下,它晃動著樹枝,仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑,雪松周圍的花兒開放了。最誘人的'算是月季花了,有的還是花骨朵兒,有的飽漲得像要破裂似的,有的綻開了粉紅色的笑臉,當(dāng)你走到它身邊的時(shí)候,會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜,有時(shí)在花木叢林里翩翩起舞;不住的發(fā)出嗡嗡地聲音,好象在對人們說:“今年又有許多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉樹已經(jīng)醒來,伸了個(gè)懶腰,就開始工作了。在春姑娘的幫助下,露出了嫩綠的新葉。

  新葉一天比一天茂盛,迎來了夏天,雪松已是枝繁葉茂,遠(yuǎn)看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時(shí),雪松就像一臺電風(fēng)傘,同學(xué)們坐在下面乘涼,愜意極了,有的在玩耍,有的在跳橡皮筋。雪松的兩側(cè)是黃楊,就像綠色的帶子把雪松裹住。

  秋季,樹的葉子開始逐漸脫落,但是,這又迎來了豐收的季節(jié),教室門前的柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)柿子,就像一盞盞小紅燈籠似的,把枝條壓彎了腰。當(dāng)同學(xué)們吃到這香甜可口的柿子時(shí),心情是多么的舒暢呀!

  秋爺爺悄悄地走了,寒老大爺又跑來了,一場鵝毛大雪之后,你走進(jìn)校園會被這樣的景色迷惑:操場白了,樹木花草白了,房屋也白了。多么美麗!大雪給整個(gè)校園披上了一層白色的衣裳。同學(xué)們來到學(xué)校打起了雪仗,玩著玩著,我們忘掉了一切。這時(shí)候,身上頭上全是雪。

  校園給我們帶來了歡樂,我愛我們的學(xué)校,我愛那兒的美麗景色,我愛那無私的奉獻(xiàn)精神!

寫景的作文7

  我的家鄉(xiāng)總而言之發(fā)生了翻天覆地的變化,人們的生活水平逐漸提高,家鄉(xiāng)的明天也將會越來越富有,這些都是因?yàn)閲业恼,也因(yàn)榧亦l(xiāng)人努力奮斗的結(jié)果!

  我的家鄉(xiāng),在貴州省偏遠(yuǎn)的一個(gè)小縣城,我愛我的家鄉(xiāng),因?yàn)檫@里環(huán)境優(yōu)美,四季如春,猶如仙境,有著大自然給予的天然氧,有著古老文明的亞魯王文化,有著熱情好客的人們。

  家鄉(xiāng)之前:環(huán)境衛(wèi)生很差,大多數(shù)人都居住著破爛不堪的房屋,交通不便,道路狹窄,坑坑洼洼,平房稀少,瓦房居多,下雨時(shí)房屋里就像開了天窗似的,雨水不斷從房頂漏下,只有著一條排水溝排水系統(tǒng)極差而且非常臭,到處積水,在這里基本上見不到機(jī)動車的身影,沒有電視,沒有電腦,人們也不知道什么是紅綠燈、斑馬線,更別說人行天橋、地下通道什么的了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在我們這個(gè)偏遠(yuǎn)的縣城基本上看不到這些,也很少聽說,只有道路狹小的一條街道。

  如今:環(huán)境優(yōu)美,四季如春,高樓林立,交通便利,道路寬敞平坦,排水系統(tǒng)良好,機(jī)動車輛隨處可見,戶戶有電視,電腦進(jìn)萬家。

  短短幾年家鄉(xiāng)就發(fā)生了翻天覆地的變化,環(huán)城路從狹窄變?yōu)槿缃窨梢运妮v車同時(shí)行走的道路,并還修建了可以六輛車同時(shí)行走的幾條大道,而且還有了高速公路。從瓦房變?yōu)槿缃竦钠椒,從空地變(yōu)槿缃竦母邩谴髲B,從臭水溝變?yōu)槿缃竦拿朗辰,隨處可見的垃圾也逐漸消失。

  我的家鄉(xiāng)總而言之發(fā)生了翻天覆地的變化,人們的生活水平逐漸提高,家鄉(xiāng)的明天也將會越來越富有,這些都是因?yàn)閲业恼,也因(yàn)榧亦l(xiāng)人努力奮斗的結(jié)果!

  這就是我的家鄉(xiāng)“紫云”,這里環(huán)境優(yōu)美,四季如春,猶如仙境。

寫景的作文8

  你好,雷尼爾雪山。

  我,一個(gè)中國的孩子,從見到你的那一刻,就被你深深地吸引了。

  你就像一個(gè)救死扶傷的白衣天使,無數(shù)種子到了你身上,轉(zhuǎn)眼就成了一朵朵野花,黃色的艷麗,紅色的可愛,紫色的淡雅。不僅如此,你還用一種叫“環(huán)境”的藥哺乳著許許多多很稀有的野生動物,真是幫了人類和地球媽媽的大忙了呢!

  你就是“歷史見證人”。你見到過從前的印第安人,又見到了跟隨哥倫布的腳步來美洲瘋狂掠奪的歐洲人,還看到了獨(dú)立戰(zhàn)爭時(shí)奔走在炮火中的美國軍人,哦對,當(dāng)然還有現(xiàn)在各國的旅行者。

  你像一名保安叔叔一樣,不論春夏秋冬,總是平靜的站在那里,就算槍抵在腦袋上了也不會慌張。

  你還像一只永不熄滅的路燈,用自己獨(dú)特的方式“照亮”路人,鼓勵(lì)路人。相信有些想不開的人,在你這探索一圈后,一定會被你的雄偉和無私所打動,所“照亮”吧!真的,心煩氣躁的時(shí)候,到你身邊走一走,吹吹風(fēng),就覺得天空飄來五個(gè)字:那都不是事。

  你就是你,你就是雄偉的雷尼爾山。已被河水打出洞的石頭告訴我,你經(jīng)歷了滄桑歷史的洗禮。已孕育出幾百代生命的土地告訴我,你經(jīng)歷了成千上萬個(gè)春秋。

  你身上的一切的一切都告訴人們:你,是歡迎大家的;S著風(fēng)輕擺,仿佛揮著手向大家問好;河水擊打石頭,發(fā)出“泠泠”的聲音,仿佛在用你獨(dú)特的語言說著:“歡迎你,歡迎你”。

  登上你時(shí),立刻有一種“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺!

  我知道:

  你已隨著歷史的河流從昨天流到了今天,還緩慢向明天流淌......

寫景的作文9

  我的校園生活一年一個(gè)四季景色環(huán)境優(yōu)美,處處都是充滿著勃勃生機(jī)和歡聲笑語。

  春天,一堵學(xué)校的墻上開滿了鮮花,花瓣小小的,真能叫小玲瓏,美麗無比!! 用綠葉的襯托,金色的花朵更美麗! 像一個(gè)可愛,迷人的小女孩! 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹枝上的春花,就像一根細(xì)細(xì)的棍子,掛滿了新鮮的油炸,金黃的爆米花! 真想跑過去,吃幾口“爆米花”!!

  暑期學(xué)校布滿爬山虎另一面墻上,常春藤新生葉是嫩紅,葉子長大后不幾天,就變成蒼翠。常春藤叢中一點(diǎn)有趣的,值得注意的是長大了的葉子。這些新鮮的葉子那么綠,看著很舒服,沿著一個(gè)孩子倒尖,然后鋪得均勻地涂在墻上,沒有重疊在一起,不留空隙。一陣風(fēng)吹起,就碰了壁,葉突入漣漪,很不錯(cuò)!

  秋天,學(xué)校的教學(xué)樓旁的水杉可美了!美的能力不是一個(gè)樹木,而是一種落葉,十幾棵水杉一起在同一條過道上出現(xiàn)落葉,就好像下起了“水杉暴雨”真是這些景色更加迷人!

  冬天,潔白的雪花像一個(gè)活潑的孩子,和我們一起玩耍,有的還落在樹上叔叔睡覺呢。 全校裝飾著雪白,仿佛一個(gè)童話世界,美不勝收! 學(xué)生們玩,跑,每個(gè)人都沉浸在歡樂中...

  時(shí)間流逝,四季變化,我們的成長,校園里始終保持著美的份額,它增添了不少色彩給我們的童年。啊,我愛你,校園!

寫景的作文10

  我們的校園有許多美麗的風(fēng)景:宏偉的教學(xué)樓,花壇和芒果樹盡可能高。但我最注意的是學(xué)校大門北面的魚塘。

  在魚池里有許多可愛的金魚。他們看起來很可愛。他們有一雙黑色的眼睛,一件華麗的衣服和一個(gè)大尾巴。它看起來可愛。它們也有許多顏色:金黃色、鮮紅色、銀白色、黑色、半紅半白……什么顏色!他們很怕人,所以他們不怕我。每當(dāng)他們看到有人走近魚池,他們就游到另一邊去。他們也很多很多。金魚整天在翡翠河里游來游去。他們是多么幸福。

  一次,老師讓我們寫一篇關(guān)于觀察小動物的作文。首先,我想到了學(xué)校魚池里的金魚。我想:下課后,我要去看金魚。下課后,我迫不及待地跑下樓,在魚塘邊仔細(xì)地看金魚。我目不轉(zhuǎn)睛地看著金魚從左游到右,身上沒有任何部位。我還從左向右跑,以便更仔細(xì)地觀察它們。當(dāng)我游到右邊時(shí),金魚又游回了左邊。我突然有一種被人取笑的感覺。但沒有那么多。他們就跑回去了。但是他們好像在捉弄我。當(dāng)我向右游的時(shí)候,我跑了過去。來回十幾次后,我筋疲力盡,氣喘吁吁,但魚仍然充滿活力。當(dāng)我累得停下來休息時(shí),魚向我游來。好像在說,“哈哈,你被我取笑過嗎?”我看著魚心情不好。

  迷人的魚塘,我愛你,活潑可愛的魚兒。我更愛你。你們?yōu)槲覀兊男@增添了一道美麗的風(fēng)景。

寫景的作文11

  秋天,空氣更涼爽,顏色更淺,但受到古今浪漫派人物的喜愛。因?yàn)榍锾斓念伾,秋天的姿勢,秋天的韻腳,人們往往嘗不出味道,看不清楚。

  貴州的淡秋不像北方的“蕭瑟秋風(fēng)落葉”,它的秋天是淡淡的。不仔細(xì)觀察,根本找不到。就像水墨畫一樣,風(fēng)景不變,事物不變。但是水墨的濃縮,讓這個(gè)場景,這個(gè)東西變得不一般。

  它被山和樹包圍著。天地仿佛只有我一個(gè)人,四周靜悄悄的。在森林里,我能聽到自己的心跳,但我并不孤獨(dú)。我的心,此刻,似乎與自然融為一體。

  抬頭望去,云隨風(fēng)從東向西移動,時(shí)而聚時(shí)而散,使得這一天的顏色又深又淺,使得這一個(gè)秋天像一場夢。

  接觸到這一切,卻不知不覺一層薄薄的紗籠就下來了。我不禁期待這是什么聲音。朦朧中,一滴秋雨落在我的臉上,我輕輕撫摸著臉上的雨珠。我好像精神很好。又有幾滴落在我的嘴唇上。我貪婪地舔著它,但它什么味道也沒有,但我的身體里有一種溫柔的感覺,令人耳目一新。

  我正要打傘,但我沒有放棄下雨。想起古人說的秋韻,我拋下雨傘,向森林深處走去。我分不清哪個(gè)是山,哪個(gè)是林,都被雨霧裹著絲紗。

  秋雨使山變綠,秋雨使樹變綠。但是很輕,沒有春夏那么強(qiáng)。下著雨,一小片草地生機(jī)勃勃,郁郁蔥蔥。睡在草葉上的雨珠,迷人而寧靜。

  這一切,安靜,充滿活力,充滿希望,充滿詩意。我感覺自己就在這淡淡的溫柔的秋天,我仿佛是其中的一部分,與自然融為一體。

  漸漸的,衣服濕了,頭發(fā)濕了,什么都濕了。但是我還是不想打傘。因?yàn),只有收起雨傘,才能感受到貴州和秋天的詩意和秋韻。

寫景的作文12

  放下一天的作業(yè),漫步在草、花、樹、河、橋的紅樹林公園,是一種享受。在這里,我可以讓我的思緒自由飛翔,讓他飛越大海,讓他穿梭于天地之間。

  當(dāng)然,這些感覺都是在我真正清醒過來之后獲得的。

  那一天,不知不覺,我來到了熟悉的紅樹林銀行。那天,我心情不好。那天我不知不覺來到橋上。于是,我輕輕邁出第一步,踏上了橋。慢慢地,慢慢地,我走到橋的另一邊。不知怎么的,我的心情變得明朗了,陰郁的心也開始明朗了。

  我試著再次踏上石橋,有意識地在橋上四處張望。自然,綠色的湖,像一個(gè)鏡子湖,詩意的柳樹,柳枝在風(fēng)中飛舞,綠色的草涌入我的眼睛。然后,疲憊的心被震撼了。一切豁然開朗,灰暗的內(nèi)心真的很清晰。我也真的醒了。

  醒來后,我整理了一下心情。我意識到堅(jiān)強(qiáng)意味著遭受更多的痛苦,獨(dú)立的背后是無法抗拒的孤獨(dú)。人在迷茫的時(shí)候,總是處在崩潰的邊緣。當(dāng)我們難過的時(shí)候,不要隱藏,不要戴上堅(jiān)強(qiáng)的面具。在大自然中感受,放下思緒,感受大自然的奧秘。

  這,這些經(jīng)歷,我的快樂,我的覺醒,都得益于這座石橋,它似乎是人類心靈的凈化器。只要你走在橋上,你的心就會漸漸開朗。我感謝這座橋和大自然。

  之后的日子里,不開心的時(shí)候,總會來到熟悉的石橋。

  因?yàn),熟悉的地方都有風(fēng)景。

寫景的作文13

  八月的早晨。臺風(fēng)剛剛過境,我拖著疲憊的身體走出了深圳寶安汽車站。南方的這幾天正逢大雨,潮濕的空氣里混雜著泥土和鋼鐵的氣味,有種讓人窒息的氣息。骯臟混亂的車站和我想象中的差之甚遠(yuǎn)。高低不平的十字路口到處都是汽車的喇叭聲和拉客仔的吆喝聲。整個(gè)城市到處都是一片繁忙和混亂的景象,仿佛世紀(jì)末的逃亡。

  過了兩天,天氣漸變晴朗。天空可以看到不是很透明的藍(lán),即使是晴天,整個(gè)城市也好像被一層薄薄的衣衫籠罩住一樣,空氣悶熱渾濁,呼吸困頓難受。沒有站牌的公交車站,讓初到深圳的我不知失措。忽然失去了方向。一臉的茫然;炭终紦(jù)了整個(gè)心扉。

  也許是早已習(xí)慣了這樣一個(gè)人的孤單旅程。也許是自己的勇往直前和一意孤行,總覺的前面的路上不管有什么阻擋和障礙自己都可以踏平。沒有什么值得讓人擔(dān)心。畢竟年輕就是一筆巨最大的資本。

  將十一個(gè)大小不一、高低錯(cuò)落的球體從蔚藍(lán)的空中串聯(lián)到如茵的綠色草地上,兩個(gè)巨大球體宛如兩顆紅寶石,晶瑩奪目,與塔下新落成的世界一流的上海國際會議中心的兩個(gè)地球球體,構(gòu)成了充滿“大珠小珠落玉盤”詩情畫意的壯美景觀。

  一眼望去,疏疏額林,淡淡的月,襯著蔚藍(lán)的天,頗象荒江野渡光景;那邊呢,郁叢叢的,陰深深的,又似乎藏著無邊的黑暗:令人幾乎不信那是繁華的秦淮河了!

  “夏夜的微風(fēng)的吹漾和水波的搖拂,裊娜著到我們耳邊的時(shí)候,已經(jīng)不單是她們的歌聲,而混著微風(fēng)和河水的密語了!

寫景的作文14

  春夏秋冬,我的家鄉(xiāng)就像一幅處處不缺景的畫!一起來看看是怎么一幅處處不缺景的畫吧!看看它能不能讓大家贊嘆一番。

  一年之計(jì)在于春。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。是溫暖的開始。大自然的所有動植物在這個(gè)季節(jié)蘇醒;▋烘弊湘碳t,永遠(yuǎn)那么嬌嫩。也有些還在苦苦等待長大的小花們,含苞待放。柳樹的枝條向你打招呼。鳥兒嘰嘰喳喳的說個(gè)不停,是在當(dāng)評委選誰最漂亮嗎?這就是景!

  夏天,你一定認(rèn)為是一個(gè)空調(diào)或風(fēng)扇不能休息的季節(jié)吧?不。在家鄉(xiāng)可不是這樣的噢。在那個(gè)最炎熱的6月,農(nóng)民們照樣只頂著一頂草帽去干農(nóng)活?衫咸鞝敍]那么狠心,綠樹成蔭,一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。整個(gè)夏天都是樹伯伯們陪著農(nóng)民度過最辛苦的時(shí)間!因?yàn)闃洳畟冎廊绻麤]有農(nóng)民們的悉心照顧,也就沒有現(xiàn)在的參天大樹了。它們也知道要感恩。這難道不是景嗎?summer

  秋天,這是一個(gè)豐收的季節(jié)。稻谷給曾經(jīng)綠油油的田地染了一種金黃色的頭發(fā),耳目一新。在我的家鄉(xiāng)果樹可不少。這個(gè)季節(jié),少了成熟的果子,怎么行呢?葡萄,橙子,桔子,柚子,都得來湊湊熱鬧。這些水果的好處可多了呢。葡萄的好處有抗氧化,抗癌,抗衰老,防心腦血管病,消化,止血,滋補(bǔ)健脾和胃,抗老化……這就是景!autumn

  冬天,樹葉不停的嘩啦啦地掉。冬姐姐,你是愛上這里了吧?雪花早已飄落。它形態(tài)萬千,晶瑩剔透。白雪的那冰香,讓人感覺心靈在凈化。一切變得純潔而又美好……這就是景!winter

  景在家鄉(xiāng)!

寫景的作文15

  一江之水兩岸隔,夜黑初上燈火色。南北美景關(guān)不住,江江相映明月夜。

  夜,悄然而至。送走了余暉,與晚霞揮別,夜幕已至,黑夜也悄悄到來。倘若江邊是無光的夜,或許聆聽更能勝過所見眼前長江的輪廓。

  夜,是來了。兩岸的燈火也來了,照亮了長江清晰的臉龐,它歡笑著、快樂的還有些羞兒在熒光下溪溪東行。燈光向她招手,想讓她歇一歇,享受兩岸的美色,可她從來就只欣賞而過。從雪山之源奔流而下,有緩沖,有激情,有溫柔,也有澎湃;領(lǐng)略過高山、峻嶺、峽谷、平原、沙洲,有過寂靜漆黑的夜,也有像今夜的燈火,美景盡收眼底,可她不曾停留,乘著輪船的腳步入海直流,早日完成融合的瞬間。

  兩岸燈火依然。遠(yuǎn)望去,燈光點(diǎn)點(diǎn)相連,猶如一條長龍?jiān)诮咃w舞;近看時(shí),燈火輝煌如晝。江里的船兒,航行燈光宛如流星而過,在銀河里飛越,忽亮忽暗閃爍的浮光,織成了長江里亮麗的安全風(fēng)景線,指引著前進(jìn)的方向,照亮著遠(yuǎn)行。

  夜是長夜,唯有燈火相伴,江河與天上銀河相差甚遠(yuǎn)。繁星閃閃讓寂寥的夜兒,不會孤單,而江夜是燈光之戀,相隨長夜漫漫。

  美麗的夜啊,江水在歡唱,兩岸篝火已點(diǎn)燃,點(diǎn)亮了前進(jìn)的夜。我頓筆立船而望,夜風(fēng)習(xí)來微感絲絲涼意,沖洗我稍困的倦意,欣賞起兩岸燈火,感受著充滿美妙的景色,油然而生要鐫刻下眼前的流光十色。

  困倦已去,我已迷離起對岸的燈火,欲要游江而去,卻不能過。明月中天,已忘記了泛泛深夜,我已陶醉于眼前美色,忽被陣陣夜風(fēng)襲,方知已入半夜,于是進(jìn)室操筆速留刻,享受起兩岸燈火。

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