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校園美景作文

時(shí)間:2022-05-11 12:15:03 寫(xiě)景 我要投稿

校園美景作文(集錦15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的校園美景作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校園美景作文(集錦15篇)

校園美景作文1

  我們學(xué)校有個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小園林——希望林,之所以叫它希望林是因?yàn)樗碇M推孥E。它雖是我們學(xué)校的一角,卻占盡校園春色,也是我們最愛(ài)的地方。

  一進(jìn)希望林就會(huì)看見(jiàn)一座人工堆砌的假山,假山上的石頭大小不一,形態(tài)各異。假山旁是一眾茂密的青竹林里,竹林密密麻麻的好像埋在深坳里的奇兵。我想在這玩捉迷藏的游戲,只要躲在里面不吭聲,別人一定找不到。

  走過(guò)假山,是幾條彎曲的小路環(huán)繞著希望林,還有許多石桌石椅。在希望林里,種著一排排挺拔的杉樹(shù),它們筆直的站立著高聳入云,像一排排哨兵似的守護(hù)著我們的校。在它們四周,還眾星拱月般環(huán)繞著枝葉濃郁的桂花樹(shù),桂花樹(shù)芬芳迷人的香氣會(huì)讓你無(wú)比陶醉。樹(shù)下還有各種生機(jī)勃勃的不知名的花草,每到春季,花兒開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,姹紫嫣紅,芬芳迷人,把希望林裝扮的十分美麗,像婀娜多姿的仙女散發(fā)的'迷人的香氣。

  夏季,杉樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,遠(yuǎn)看像一大團(tuán)一大團(tuán)的綠云,樹(shù)下的花兒也開(kāi)得如火如荼,給人一種生機(jī)勃勃的景象。

  秋季,各色的花兒都漸漸地謝了,杉樹(shù)上的葉子也已經(jīng)枯黃了,偶爾吹來(lái)一陣風(fēng),樹(shù)葉就紛紛落下來(lái),好似天女散花一樣。而樹(shù)下的桂花卻金燦燦地開(kāi)成一片,在金色的八月,把它那沁人心脾的幽香灑向校園各個(gè)角落,同學(xué)和老師們都喜歡漫步在桂花飄香的校園。

  冬季,這里又是一番銀裝素裹的美麗景象,漫步在這里仿佛在童話世界。

  。∥叶嗝聪矏(ài)這校園的一角啊。

校園美景作文2

  我的校園美麗又漂亮。

  進(jìn)入大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)臺(tái)階上、路中央,我們學(xué)校的標(biāo)志——圣火塑像高高聳立,塑像是回旋上升的火焰,最上方還有一顆金色錫球,光彩奪目。

  向前走,可以欣賞路旁的風(fēng)景,因?yàn)槁穬膳允腔▓@,大小不一的花叢,品種不同的花朵,有序地排列著,開(kāi)花時(shí)節(jié),姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷,把學(xué)校打扮得美麗無(wú)比。

  再往前走就是教學(xué)樓了,雖然是規(guī)規(guī)矩矩的、四四方方的,但是因?yàn)榻ㄐS泻荛L(zhǎng)時(shí)間了,不但看不出舊,反而更增添了它的氣質(zhì),仔細(xì)看,就像是一位“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的讀書(shū)人,給人一種穩(wěn)重深沉的感覺(jué)。

  教學(xué)樓西面有一座可愛(ài)的小亭子,上面爬滿了藤,一根根枝條垂下來(lái),像長(zhǎng)發(fā)一樣,有時(shí)還隨風(fēng)擺動(dòng),很迷人。旁邊,假山石參差不齊地撂在一起,順勢(shì)而上,真似群峰聳立的廬山啊!

  另一邊學(xué)校操場(chǎng)上,草地一片綠色,如同綠色毛氈,厚厚軟軟的,同學(xué)們?cè)谏厦嫣咔、翻跟頭、打滾、奔跑,常常玩得是不亦樂(lè)乎。

  讓人賞心悅目的地方還有籃球場(chǎng)。球場(chǎng)四周種著一棵棵樹(shù),有香香的核桃樹(shù),有五月槐花飄香的`槐樹(shù),最特別的是一棵高大的椿樹(shù),看上去比教學(xué)樓還高,濃密的樹(shù)葉有時(shí)候像一把大傘,為教學(xué)樓和樹(shù)下的我們遮風(fēng)擋雨;還有一棵楓樹(shù),秋天葉子變紅時(shí),一樹(shù)火紅,像熊熊燃燒的火把,美麗而壯觀。

  今天的校園如此富有詩(shī)情畫(huà)意,明天我們會(huì)使它更加美麗!

校園美景作文3

  如果有人問(wèn)我:“你們學(xué)校最美的風(fēng)景是什么?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他:“學(xué)校最美的當(dāng)然是大榕樹(shù)和桃花啦!

  走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的就是那兩棵大榕樹(shù)了。聽(tīng)說(shuō)這兩棵大榕樹(shù)只有幾十年的歷史,但它高大挺拔,像兩個(gè)巨大的士兵在保護(hù)我們的校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們像兩朵巨的大蘑菇,走到榕樹(shù)下,又像兩把撐開(kāi)的大綠傘。大榕樹(shù)真高啊,大概有十幾米吧,比厚德樓還要高。大榕樹(shù)的主干真粗哪,幾個(gè)小朋友手拉手才能圍起來(lái)。大榕樹(shù)真茂盛呀,粗壯有力的樹(shù)枝向四面八方舒展開(kāi)來(lái),嫩綠嫩綠的葉子一簇壓著一簇。夏天,烈日當(dāng)空,大榕樹(shù)頂著烈日,為我們遮陽(yáng)擋雨。

  走到墨香樓旁,一大片粉色的海洋吸引了我,走近一看,原來(lái)是一排開(kāi)得正旺的桃花樹(shù)。數(shù)了數(shù),一朵桃花有幾片橢圓形的花瓣組成,層層疊疊,里面還嵌著金絲似的花蕊,桃花你推我擠,陽(yáng)光下,就像一大堆糖果掛在又細(xì)又長(zhǎng)的.枝條上,又好像一串串糖葫蘆。一陣微風(fēng)吹來(lái),一朵朵桃花宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶。這些桃花千姿百態(tài),有的半開(kāi)半放,像一位少女用手托住臉龐,還有的昂首怒放,像一群小孩子在哈哈大笑

  陽(yáng)光明媚的早上,漫步在學(xué)校的小路上,看著高大茂盛的大榕樹(shù)和美不勝收的桃花,聽(tīng)著從教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,我為能在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)感到快樂(lè)與自豪。

校園美景作文4

  我們的校園——桂芝小學(xué),它很美,美得自然,美得整潔,美得令人舒適。它雖小,但它空氣清新,花草叢生。

  我們學(xué)校的教學(xué)樓前有一尊雕像。雕像上有幾名少先隊(duì)員,他們佩戴的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)。其中,有一位少先隊(duì)員昂首挺胸,一只手伸向天空,好像在告訴我們:“只要我們刻苦學(xué)習(xí),現(xiàn)在看來(lái)遠(yuǎn)在天邊的夢(mèng)想,其實(shí)近在咫尺。所以,我們一定要奮發(fā)向上,積極進(jìn)取!”這尊雕像真是惟妙惟肖呀!

  學(xué)校的后花園令人心曠神怡。一顆顆龍柏圍繞著后花園,像一位位訓(xùn)練有素的士兵保衛(wèi)著自己的家園;▓@里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,花兒爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,草兒探出頭來(lái),竊竊私語(yǔ),一棵大雪松聳立在后花園中央,它的'外形很特別:一層一層的,像一個(gè)大蛋糕一樣,自下而上,越來(lái)越小,最上頭尖尖的。

  雪松的葉子是針形的,所以叫松針。清晨,松針上的一顆顆露珠滑落下來(lái),滴落在土壤里,整個(gè)過(guò)程,就像一個(gè)頑皮的小孩子在玩滑梯,不小心摔了一跤。中午,松針在太陽(yáng)的映照下顯得更加青翠欲滴。晚上,松針又靜靜地等待著第二天的來(lái)臨。后花園里還有各種各樣的花草樹(shù)木,比如:銀杏、月季、石榴樹(shù)……真是應(yīng)有盡有。

  我們的學(xué)!鹬バW(xué),是一個(gè)和睦的大家庭,是一個(gè)美麗的家園,我們永遠(yuǎn)會(huì)愛(ài)護(hù)她。

校園美景作文5

  在我們百年老!◣熞桓降拇笮@里,有很多美的景和物。其中,最引人注目的是座落在校門前草坪上巨大的“和愛(ài)球”。

  “和愛(ài)球”是一個(gè)綠色的巨大鏤空?qǐng)A球。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)它的身邊,總要高高地仰起頭來(lái),才能看清它的樣子。好像只有天上的巨人才能搬得動(dòng)似的。它的球體由鏤空雕刻的五十六個(gè)手拉手的小人組成,象征著中國(guó)是五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭。每當(dāng)夏天的時(shí)候,“和愛(ài)球”沐浴在耀眼的陽(yáng)光里,熠熠生輝,顯得威風(fēng)凜凜。冬天的時(shí)候,雪花飄落在“和愛(ài)球”上,頓時(shí)變成了一個(gè)“大雪球”。

  走進(jìn)我們的校園里,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)一處美麗的風(fēng)景——蓮池。它是一處被假山和翠竹環(huán)抱的池塘,池面上靜靜地漂浮著幾朵睡蓮。透過(guò)水面能看到池底排列的`鵝卵石,和在石頭間追逐嬉戲的小魚(yú)。蓮池邊的大石頭上,還刻著張謇爺爺寫(xiě)的詩(shī),因?yàn)楫?dāng)年是他老人家創(chuàng)立了我們這所學(xué)校。春天,春雨過(guò)后,竹林青翠欲滴,微風(fēng)吹過(guò),晶瑩剔透的露珠在竹葉間滾動(dòng),仿佛一顆顆鉆石閃著動(dòng)人的光芒。微風(fēng)拂過(guò)池水,掀起了一層層的漣漪擴(kuò)散開(kāi)來(lái),攪碎了一池假山、翠竹和天空的倒影……鳥(niǎo)兒們站在枝頭伴著微風(fēng)吟唱。每當(dāng)我穿過(guò)校園,路過(guò)蓮池,看著滿眼的翠綠,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲,總會(huì)讓我感到心曠神怡。

  我們的校園一年四季向我們展示著她不同的風(fēng)景,能每天都在如此美麗的“和愛(ài)園”里讀書(shū)、學(xué)習(xí),這真是一件幸福的事情!

校園美景作文6

  每次踏進(jìn)校園,就會(huì)被眼前的景色所吸引,不知不覺(jué)地放慢匆匆的腳步。

  真是秋高氣爽,天空仿佛被水洗過(guò)一樣干凈明朗。湛藍(lán)的底色上飄浮著千姿百態(tài)的云彩,有的如絲絮般,一縷一縷;有的像奔跑的小綿羊,一團(tuán)一團(tuán);還有的仿佛游動(dòng)的小魚(yú),一群一群。

  校門口最顯眼的就是那巨大的'紅色雕塑了。它好似一條高高飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,又像一把熊熊燃燒的火炬,它是我們民族學(xué)校精神的象征,點(diǎn)燃莘莘學(xué)子們心中求知的熱情與渴望。

  雕塑后面是一大塊草坪,它像一塊綠油油,毛茸茸的大地毯。每逢重大節(jié)日或活動(dòng)時(shí),這里就變得熱鬧非凡。我們喜歡在草坪上追逐打鬧,喜歡坐在樹(shù)下看書(shū),喜歡在樹(shù)蔭里猜燈謎,看報(bào)展……

  石板路的兩旁種著兩排樹(shù)木,但是卻不一致。左手邊的樹(shù)高大挺拔,像一把把撐起的大傘。到了秋天,樹(shù)上結(jié)滿了紅果子,像點(diǎn)綴在綠色絲絨間的紅寶石。鳥(niǎo)兒們?cè)诿艿闹θ~間躥來(lái)躥去,好像在玩捉迷藏。右手邊的樹(shù)是黃綠色的,每個(gè)艷陽(yáng)高照的日子,我喜歡站在樹(shù)下看金色的陽(yáng)光穿透樹(shù)枝,灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑。

  咦?是什么調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的小鼻子?哦,原來(lái)是那桂花香。隨風(fēng)而來(lái)的桂花香,忽近忽遠(yuǎn),若有似無(wú)。這時(shí),你肯定會(huì)忍不住走進(jìn)桂花,湊近仔細(xì)一聞,淡雅清甜,沁人心脾。

  我們的校園如花園,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

校園美景作文7

  學(xué)校是“知識(shí)的殿堂”,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。我的學(xué)校座落在巍巍的紫金山下,紫金山北街上,所以它叫“紫金山街小學(xué)”。

  我們的校園真靜啊!它令人靜心、靜神、又靜氣。我們每天在學(xué)校讀書(shū)、寫(xiě)字、學(xué)習(xí),每個(gè)教室都能傳出同學(xué)們朗朗的`讀書(shū)聲和老師的講課聲,時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而大,時(shí)而小。

  當(dāng)同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真做題時(shí),只聽(tīng)到“沙沙”的寫(xiě)字聲,地上掉一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)。下午放學(xué)時(shí),同學(xué)們懷著愉快的心情回家,一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,校園恢復(fù)了寂靜。

  我們的學(xué)校雖然不大,但景色卻很迷人。春天,小草從地下迫不及待地探出頭來(lái),樹(shù)上的葉子抽出新芽。同學(xué)們也煥然一新,換上了春裝。天氣暖和了,校園的花壇里的迎春花、桃花都綻開(kāi)了笑臉,迎接春的到來(lái)。夏天,烈日炎炎,火紅的太陽(yáng)照射大地,同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭更高了,那讀書(shū)聲和校外美麗的風(fēng)景,形成了一道美麗的風(fēng)景線。秋天來(lái)臨,天氣變涼,樹(shù)上的葉子紛紛像蝴蝶似的飄下來(lái),落在地上,像為大地鋪上一層金黃的地毯。冬天,雪花飛舞,地上猶如鋪上了一層雪白的地毯,玉樹(shù)瓊枝,別有一番冬雪美景在風(fēng)中搖擺。

  同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩堆雪人、打雪仗,開(kāi)心極了!校園上空,不時(shí)回蕩著孩子們的歡笑聲。

  我的校園美如童話世界,每天同學(xué)們開(kāi)心的笑聲都時(shí)時(shí)回蕩在空中,讓人心靜神怡。每天在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)、玩耍、真開(kāi)心!

  我愛(ài)我們美麗的校園!

校園美景作文8

  春送走了冬的寒冷,迎來(lái)了溫暖、百花盛開(kāi)的春天。

  我們的校園,也別有一番風(fēng)味。走在校園內(nèi)可以看到校園到處都有爭(zhēng)奇斗艷的花兒,大大小小的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新芽,新建的教學(xué)樓巍然屹立[注:巍然:極高的樣子;屹立:山勢(shì)直立高聳。比喻象高山一樣直立地上,不可動(dòng)搖。]在春風(fēng)里。

  在花壇里,可以看見(jiàn)各色各樣的花兒在春風(fēng)里搖擺著動(dòng)人的舞姿,好像在選美大賽上選美,比比誰(shuí)最美,那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋,讓人看了就愛(ài)不視眼,太美了!聞一聞,還噴發(fā)出香香的氣味兒。

  看!樹(shù)梢上長(zhǎng)出了新芽?jī)海盟埔粋(gè)個(gè)頑皮的孩子躲在樹(shù)枝里捉迷藏,等伙伴找到后又出來(lái)了,一片片嫩嫩的小芽真可愛(ài)。

  聽(tīng)!教學(xué)樓里的朗朗讀書(shū)聲,抑揚(yáng)頓挫[注:抑:降低;揚(yáng):升高;頓:停頓;挫:轉(zhuǎn)折。指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。],像許多百靈鳥(niǎo)兒飛到我們校園來(lái)唱歌一樣,悅耳動(dòng)聽(tīng)。仔細(xì)一聽(tīng),又像大海中的涌浪,氣勢(shì)磅礴[注:磅礴:廣大無(wú)邊的'樣子。形容氣勢(shì)雄偉壯大。]。

  在校園里,同學(xué)們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套,花花綠綠的穿梭在各個(gè)地方,十分美麗。

  校園,我的母校,您永遠(yuǎn)是最美的,您為我們奉獻(xiàn)的太多了,我不管以后走多遠(yuǎn)、走多久,都不會(huì)忘記你的美麗。

校園美景作文9

  一走進(jìn)我們學(xué)校,“育紅小學(xué)”這四個(gè)剛勁有力的大字呈現(xiàn)在我的眼前。學(xué)校里有嶄新的教字樓,有過(guò)莊嚴(yán)而隆重的升旗臺(tái),有寬闊平坦的操場(chǎng),但我還是最喜歡我們學(xué)校美麗的花壇!

  陽(yáng)著三月,校園里的花壇生機(jī)勃勃。有一串紅,有月季還有梔子花。這些花紅的像火,粉的像霞,黃的賽金。花兒不僅顏色多樣,而且形態(tài)不一。你看,有的三五成群正對(duì)著太陽(yáng)微笑,有的像個(gè)害羞的小姑娘,低著頭;這些花朵就像一個(gè)個(gè)大磁石,把蝴蝶蜜蜂都吸引過(guò)來(lái)了。蝴蝶和蜜蜂在花叢中若隱苦現(xiàn),特別漂亮。這些大磁石也吸引著我們,每當(dāng)課間,我們都會(huì)結(jié)伴到大花壇來(lái)賞花,我們?cè)跇?shù)蔭下嬉戲,稚氣的小臉上洋溢著歡樂(lè)。

  仲夏七月,校園里的花壇五彩繽紛。有紅色的花,黃色的.花,還有紫色的花……大樹(shù)蔥綠,樹(shù)葉密密麻麻;▋弘S風(fēng)飄動(dòng),就像一個(gè)個(gè)亭亭玉的少女在翩翩起舞。

  金秋十月,校園里的花壇蜂歌蝶舞。一片片樹(shù)葉像黃色的蝴蝴一樣慢慢地落了下來(lái),一片金色的海樣呈現(xiàn)在我們的眼前。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”作響。

  銀裝素裹的冬日,校園里的植物都冬眠了。花壇蓋上了一層白色的棉被。下課了,同學(xué)們?cè)谘┑厣媳寂,腳跺在雪地上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,雪地上有我們快樂(lè)的足跡。我們?cè)诨▔赃叾蜒┤,打雪仗,給花壇留下了生機(jī)和快樂(lè)。

  哦!可愛(ài)的大花園,美麗的風(fēng)景線,我們就在你的懷抱中快樂(lè)成長(zhǎng)。

校園美景作文10

  春風(fēng)吹拂著大地,又迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期。校園內(nèi)的風(fēng)景變得比以往更加美麗。今天讓我?guī)M(jìn)入獨(dú)一無(wú)二的校園美景。

  走進(jìn)學(xué)校大門,最先進(jìn)入眼簾的是剛勁有力的“和”字,充滿著和樂(lè)、和諧。在“和”廣場(chǎng)的周圍,種滿了紅紅綠綠的花草,每朵花都鮮艷綻放,讓每一位來(lái)校參觀的嘉賓都流連忘返。在前方,一幢高大的建筑周圍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金黃色的迎春花組成了一條美麗的“星河”,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),它就像調(diào)皮的星星一樣眨著眼睛,可愛(ài)極了!聞著它那淡淡的清香,傳來(lái)孩子們開(kāi)朗的歡笑,也飄逸著幽幽的書(shū)香,那就是我們相伴六年的教學(xué)樓。

  走進(jìn)小操場(chǎng)邊上的'小池。小池的水十分平靜。偶爾微風(fēng)吹過(guò),小圓暈便一圈一圈的蕩漾開(kāi)。平靜的池面,仿佛是一軸絲綢,讓你不由自主地平靜下來(lái)。在水面上,隱隱約約,好像看見(jiàn)有什么綠色的東西浮到水面上來(lái),哦,原來(lái)是剛剛出頭的荷葉,瞧!那荷葉上還有水珠呢!在陽(yáng)光的照耀下,那水珠好像變成了銀光閃爍的鉆石,真是太美了!咦仔細(xì)看一下,那荷葉變顏色了,之前是嫩黃的,現(xiàn)在變成純綠的了,那真是變化多端、青翠欲滴呀!哇,荷葉下又一條條魚(yú)兒在嬉戲,這樣無(wú)憂無(wú)慮的玩著,真歡快!站在小橋上,你可以俯視到與天空已經(jīng)融為一體的水底,享受無(wú)限的愜意,頗有一種小橋流水,自由而又清爽的感覺(jué),不禁讓人發(fā)出內(nèi)心的贊嘆,好美啊!

  校園內(nèi)的景色各有不同,一年四季地?zé)o限變化著,使平靜的校園增添了許多詩(shī)情畫(huà)意。校園是一幅多彩的圖畫(huà),它匯聚了千千萬(wàn)萬(wàn)的色彩,凝聚了萬(wàn)萬(wàn)千千的快樂(lè)。這一幅幅校園風(fēng)景畫(huà),也成為我心中難忘的記憶……這里有少年的幻想、未來(lái)的呼喚,我怎能不用心中積熱的愛(ài),歌頌?zāi)澝滥!我?ài)我的學(xué)校,我愛(ài)陪伴我六年的采荷二小。

校園美景作文11

  我們的校園座落在垂柳街中段,它景人,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,非常美麗。

  一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一棵筆直的雪松挺立在圓形花壇。雪松的樹(shù)干很粗,每個(gè)主枝上都長(zhǎng)著許多小細(xì)枝,細(xì)枝上長(zhǎng)著密密麻麻的松針,你挨著我,我挨著你。雪松宛如一位知識(shí)淵博的老人,站在知識(shí)門口,伸開(kāi)雙臂迎接莘莘學(xué)子。

  繞過(guò)雪松,馬上進(jìn)入視線的是葡萄架。葡萄架大約有十來(lái)米長(zhǎng)。葡萄葉長(zhǎng)得非常茂盛,綠油油的葉子像手掌一樣,密密地?cái)D在一起,不留一丁點(diǎn)空隙。到了秋天,葡萄成熟了,一串串葡萄一順朝下,顏色由綠變成了紫,還蒙了一層“白霜”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,架子下面像掛了一串串紫晶球。

  穿過(guò)葡萄架,就來(lái)到了小。小里種著亭亭玉立的月季,身?xiàng)l柔美的`玫瑰,香氣撲鼻的紫羅蘭等等,花的顏色不一,有紅的、檸檬黃的、紫的、淡粉的……多么像一塊五彩繽紛的地毯。∽哌M(jìn)去,一股清香夾帶泥土的芳香,頓時(shí)撲鼻而來(lái),使曠神怡。

  小的右邊就是操場(chǎng),操場(chǎng)像一片橢圓形的葉子,紅綠相間,顏色非常鮮艷。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)地、跑道和羽毛球場(chǎng)地。下了課,同學(xué)們像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈一樣在操場(chǎng)上自在的玩耍。因?yàn)椴賵?chǎng)是塑膠做的,摔了也不疼。

  我們校園的景色就像畫(huà)家筆下絕妙的畫(huà)。這個(gè)生機(jī)勃勃的校園,給我們帶來(lái)了歡樂(lè)、希望,催促我們奮發(fā)向上。

校園美景作文12

  校園的風(fēng)景樹(shù)下,干凈的是同學(xué)們最愛(ài)休息的地方。七八棵樹(shù),三兩棵草,偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)些不知名的蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫,似成音律的聲音與同學(xué)們的笑語(yǔ)輝映成趣,是自然的生就還是人為的雕鑿,把這里裝扮得深動(dòng)妙峭。休息的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)齼蓛蓮膶嬍依镒叱,在這里沐浴著溫暖的陽(yáng)光。一絲輕風(fēng),拂動(dòng)著紅綠間趣的樹(shù)葉和樹(shù)下女生的發(fā)際,彈揍著一曲人景交融的樂(lè)章,聲中同學(xué)們敘說(shuō)著彼此心動(dòng)的故事,青春的'容顏在夕照中格外美麗?矗苫ǔ貦壚茦(shù)下,學(xué)藥的學(xué)醫(yī)的正在對(duì)壘,各自擺數(shù)著所學(xué)專業(yè)的美好前程,個(gè)個(gè)都是才思敏捷,靈牙嚙齒。其實(shí),從他們勃發(fā)的英姿,從容的談吐就可看出,他們都在追求著一個(gè)光榮而神圣的事業(yè)。球場(chǎng)上一群男生正盡情地?fù)]灑著他們的矯健的活力,仿佛要把一天學(xué)習(xí)的疲勞盡拋九宵。人生的追求就象球場(chǎng)上的勝負(fù),一次次進(jìn)球就是點(diǎn)滴的成功,但需要不懈,團(tuán)結(jié)拼搏,這樣才有最后的勝利。周圍的女生們?cè)谝慌约佑,吶喊的,尖叫的,還有大笑的都那么賣力,為著他們自己心中明星吶喊助威。實(shí)驗(yàn)樓前的草坪上,員老師和她的學(xué)生們席地而坐,的真諦和理想的萌芽在那里沐浴著陽(yáng)光,一雙雙渴望的眼神忽閃忽閃地格外入神。球場(chǎng)上穿過(guò)幾個(gè)戴紅袖章的值日生,飄逸的長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)中舞動(dòng),靚麗的身影把傳球的男生打動(dòng),害得他眼亂走神,一球傳空,引來(lái)球場(chǎng)噓聲一片,空作心痛。其實(shí),最美的是她們的心靈和勞動(dòng)。

  高高的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),里悠揚(yáng)的聲輕快響亮,同學(xué)們?cè)诤椭C的校園中成長(zhǎng),播灑著一個(gè)個(gè)美麗的希望……

校園美景作文13

  我們的學(xué)校有很多美景,今天就讓我?guī)銇?lái)看一看吧!

  走進(jìn)校門,來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)周邊圍著一圈高大筆挺的樟樹(shù),好像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著我們。操場(chǎng)中間有一塊大大的草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一張綠色的地毯。體育課上,同學(xué)們都在草坪上玩耍嬉戲,這里就是我們的樂(lè)園。操場(chǎng)上還有一條紅色的塑膠跑道,如同一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,讓我能安全地在上面跑步。

  越過(guò)操場(chǎng)就來(lái)到了山水池,我們學(xué)校的水池雖小,但也是我校的一大景點(diǎn)。山水池里有著各種各樣五顏六色的小魚(yú),它們有時(shí)躍出水面,有時(shí)成群結(jié)隊(duì)潛入水底,就像是在捉迷藏。真是太可愛(ài)了!山水池上面還有一座假山,那座山的形象十分獨(dú)特,讓人無(wú)法形容。周邊還有好多小花小草,看起來(lái)美麗極了。山水池的旁邊還種著一些水稻,現(xiàn)在都已經(jīng)快成熟了,望著可真讓人流口水呢!

  繞過(guò)山水池,就來(lái)到了鋤禾園。鋤禾園里有著許多讓人垂涎欲滴的'農(nóng)作物。如西瓜、玉米、西紅柿……整個(gè)鋤禾園都彌漫著瓜果的芳香,真是讓人想嘗一口呢!園子的邊上就是我們的“迷你動(dòng)物園”了,這里是同學(xué)們最向往的地方。里面有著好多乖巧的小動(dòng)物,有美麗的孔雀,可愛(ài)的兔子和機(jī)靈的鴿子……這些小動(dòng)物為我們的校園更添一份生機(jī)。

  我的校園處處是美景,我愛(ài)我的校園!(莫元鍇泰河學(xué)校)

校園美景作文14

  我們都愛(ài)自己的校園,它美麗,富有生機(jī)。這一草一木,都非常讓人忘懷。如果你問(wèn)我校園哪里最美,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“我最愛(ài)校園的四季。”

  春天,一進(jìn)校園,嫩綠的草坪一下子展現(xiàn)在我們眼前。小草伸了個(gè)懶腰露出了它尖尖的腦袋,在春風(fēng)的吹動(dòng)下,它搖來(lái)?yè)u去,好像在跳舞。草坪旁邊的花叢中的花兒爭(zhēng)奇斗艷,好像在迎接春天。大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵時(shí)刻保衛(wèi)著美麗的校園。

  夏天,小草在太陽(yáng)公公的照射下,變得更加翠綠。小花變得更加碧綠。大樹(shù)變得更茂盛了。天氣漸漸變熱,蟬在樹(shù)上歡快的唱歌。同學(xué)們并沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾脑蚨潘桑歉优Φ膶W(xué)習(xí)。下課了,安靜的操場(chǎng)漸漸變得人山人海了,同學(xué)們?cè)诓萆仙贤嫠#鲞\(yùn)動(dòng)、乘涼。

  秋天,楓樹(shù)的葉子變成紅色的。慢悠悠地從樹(shù)上飄落下來(lái),好似一只只蝴蝶飛來(lái)飛去。校園的掛花也開(kāi)了,一陣陣香氣撲鼻而來(lái),會(huì)讓人神清氣爽。

  冬天,下過(guò)一場(chǎng)大雪后,整個(gè)校園變成了白色的世界。樹(shù)上、樓房上。雪為我們撲上了一條白色的大地毯。下課后,同學(xué)們毫不在乎寒冷的天氣,在操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗,玩得開(kāi)心極了。

  校園的'美景無(wú)處不在,讓人說(shuō)也說(shuō)不盡。生機(jī)勃勃的春天,熱情奔放的夏天,落葉紛飛的秋天,白雪紛飛的冬天。我愛(ài)你校園,謝謝你帶給我無(wú)窮的知識(shí)和樂(lè)趣。

校園美景作文15

  我們的學(xué)校很美麗,四季都很美麗。

  春天的校園生機(jī)勃勃。碧綠的小草從土里探出頭來(lái)像是要看一看春姐姐來(lái)了沒(méi)有,月季花爭(zhēng)相開(kāi)放,花兒的香氣把蜜蜂都引來(lái)了,它們?cè)诨▍仓小拔恕⑽、嗡”地唱著歌,蝴蝶在花兒旁邊翩翩起舞。燕子從溫暖的南方飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳的叫著好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”同學(xué)們坐在教室里讀書(shū),春姑娘把同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲帶去了遠(yuǎn)方。

  夏天的校園烈日炎炎,綠樹(shù)成蔭。太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,茂盛的樹(shù)木像一個(gè)大雨傘遮住了太陽(yáng),知了趴在樹(shù)上“吱、吱、吱”地叫著,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了。”同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下玩耍。池塘里的荷花亭亭玉立地站在那里好像是一位美麗的公主,青蛙站在荷葉上呱呱地唱著歌,仿佛是一位歌唱家。

  秋天的校園秋風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)歌蝶舞。樹(shù)木的葉子像一個(gè)個(gè)小巴掌,落在了大地媽媽的懷抱里,走在落葉上發(fā)出“吱、吱、吱”的聲音。桂花金黃金黃的像一串串小米粒,走進(jìn)校園內(nèi),陣陣香味撲鼻而來(lái),風(fēng)一吹桂花紛紛落下像在下一場(chǎng)桂花雨,美麗極了!

  冬天的校園大雪紛飛銀裝素裹。同學(xué)們有的.打雪仗,有的堆雪人,還有的滾雪球。有個(gè)調(diào)皮的孩子想嘗一嘗雪的味道,原來(lái)雪什么味道也沒(méi)有。告訴你們一個(gè)秘密,雪水還可以治病呢,大自然真神奇!

  我們的學(xué)校多么美麗,多么可愛(ài),我們?cè)谶@里茁壯的成長(zhǎng),我愛(ài)我的學(xué)校!

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